時(shí)間的碎片作文

時(shí)間的碎片作文1

　　現在，在學(xué)校，在家里，時(shí)間都不在像以前小學(xué)時(shí)大把大把的了，而是被課程、活動(dòng)以及瑣事所分開(kāi)，分成一點(diǎn)點(diǎn)的“碎片”。這時(shí)就要抓緊這一刻一刻的時(shí)間，或者利用起一切有利用價(jià)值的時(shí)間。

　　在學(xué)校的時(shí)候，下課是我最開(kāi)心的，可以極高效率的做作業(yè)。小學(xué)的時(shí)候同學(xué)們一起比著(zhù)做，勁頭很足，效率也高。雖說(shuō)如今這“比賽”沒(méi)有了，但我還是會(huì )抓緊下課的時(shí)間背背書(shū)，或者刷刷作業(yè)。

　　有時(shí)，幾節課下來(lái)，作業(yè)做的太多了，感覺(jué)厭倦了，那我就果斷停止——因為我知道，如果再繼續做下去，我的心情一定是消極的，做出來(lái)的作業(yè)質(zhì)量也只會(huì )差。這時(shí)候，我就會(huì )換個(gè)方式，比如去和同學(xué)們聊聊天，侃侃大山，以此來(lái)來(lái)緩解下過(guò)于緊張的情緒。

　　學(xué)校里，一周五天一晃就過(guò)。轉眼到了周五，同學(xué)們紛紛乘校車(chē)回家。因為在晃動(dòng)的校車(chē)上寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū)，對眼睛都不好。我們就選擇輕松的交談、聊天。有兩次因為同學(xué)說(shuō)的笑話(huà)太幽默，一下沒(méi)控制住笑得聲音響了點(diǎn)，結果前面的司機師傅馬上板著(zhù)臉轉過(guò)來(lái)看我們，于是立馬就停了。

　　到了家，洗澡，換衣服，整理這，弄弄那。全弄完差不多晚上6點(diǎn)了，離吃飯還有1小時(shí)，這個(gè)時(shí)候就可以刷作業(yè)了。

　　這一個(gè)小時(shí)絕對是周末中效率最高的時(shí)間段，剛從學(xué)�；貋�(lái)，學(xué)習的勁頭還很足，一般很快就能刷掉四成的作業(yè)。

　　周六，上午是大好時(shí)光，做1小時(shí)，停15分鐘，這是設定好的。下午的時(shí)候我會(huì )去小區健身的.小公園走走，邊走邊在心里默默的背書(shū)，如果沒(méi)有要背誦的作業(yè)，也可以練一練新學(xué)的歌。

　　周六晚上有興趣班，我自己騎車(chē)過(guò)去，40分鐘的路程，剛好夠我減肥的了。在課上，興趣班老師會(huì )留一些時(shí)間做練習，我一般都能提前做完。于是，我就開(kāi)始用剩下的時(shí)間做學(xué)校的作業(yè)。一般那個(gè)時(shí)候就能把作業(yè)做完，或者剩一點(diǎn)點(diǎn)在周日的時(shí)候收尾。

　　周日，我會(huì )選擇背書(shū)。因為通常都是周日晚上或周一早上默寫(xiě)，這是離默寫(xiě)最接近的時(shí)間段，有利于默寫(xiě)時(shí)記得更牢。

　　時(shí)間總在指縫間溜走，就看自己把握的緊不緊。抓住更多可以利用的時(shí)間，并且高效的利用時(shí)間，我們才會(huì )更加從容不迫。

時(shí)間的碎片作文2

　　這是一個(gè)談到碎片化時(shí)間就色變的時(shí)代，尤其是家長(cháng)一說(shuō)起碎片化時(shí)間，就會(huì )批評我們玩手機，刷微信，閑聊，看電視劇�？墒�，我并不這么想，我認為我們應該從碎片化時(shí)間的定義開(kāi)始，重新認識它。

　　何謂碎片化時(shí)間，它是指人們在工作學(xué)習中不連續零散的時(shí)間。所以，碎片化時(shí)間是一個(gè)中性的詞語(yǔ)，本身并沒(méi)有對錯�，F在人們要等車(chē)、等電梯、等人，等上菜。古人難道就不吃飯，不出行，不約會(huì )了嗎？所以，碎片化時(shí)間絕不是這個(gè)時(shí)代的獨有產(chǎn)物。我們不用擔心碎片化時(shí)間是一個(gè)不好的事情，只是我們的用法不對。

　　碎片化時(shí)間的特點(diǎn)在于，時(shí)間非常短，不宜于深度思考。而有些必要或有價(jià)值的事就能在短時(shí)間內完成。比如：上學(xué)路上，我們可以聽(tīng)新聞了解國家大事。又比如，點(diǎn)餐后等上菜的間隙，我們可以用軟件背單詞，積少成多，滴水穿石。

　　其實(shí)我們真正應該警惕的行為是將時(shí)間碎片化。比如說(shuō)，我彈鋼琴1個(gè)小時(shí)，但我總是5分鐘看看微信。那么雖然我看上去在練琴，實(shí)際上，我在浪費時(shí)間。

　　不過(guò)現在有很多有效的時(shí)間管理工具。我最喜歡的是番茄工作法，每天列一個(gè)學(xué)習清單，按照事情的重要程度安排優(yōu)先級。集中精神工作25分鐘，休息5分鐘。直到完成今天所有的學(xué)習計劃。

　　總而言之，碎片化時(shí)間并不可怕，我們善加利用就可以。而我們卻需要警惕的是：時(shí)間碎片化。

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