【推薦】時(shí)間的作文八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的時(shí)間的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文 篇1
歲月匆匆，時(shí)光風(fēng)干了蹉跎的人生。
人們在，一睜眼一閉眼的日夜交替中，忙碌著(zhù)，追尋著(zhù)，不知不覺(jué)，走到了盡頭。
時(shí)間就像沙漏，眼看著(zhù)慢慢流失，卻抓不住，讓人心疼、遺憾。它掩蓋了幸福，沉淀出的卻是一生未完成的心愿！
人生最寶貴的是時(shí)間！人，一生只有三天：昨天、今天、明天。
當明天成為今天，今天成為昨天時(shí)，才發(fā)現時(shí)間如此短暫，在不經(jīng)意間悄然流失，再也回不去。
站在人生的十字路口，靜聽(tīng)童年的歡歌笑語(yǔ)，笑看年少輕狂……
低頭背起沉重的行囊，和時(shí)間賽跑。
時(shí)光很脆弱，經(jīng)不起你的折騰，冷漠，便悄悄枯萎、縮短、變老。正如李白說(shuō)的一句話(huà)“朝如青絲，暮如雪”。
時(shí)間都去哪了？它深藏在老人的皺紋里，迷失在青年人的春光里，遺忘在孩子們的童真里。
當你回過(guò)頭來(lái)，早已物是人非，時(shí)過(guò)境遷。
時(shí)間都去哪了？呵呵，你老了！時(shí)間嫌棄了你，它喜歡上了剛出生的嬰兒。
呵呵，你無(wú)語(yǔ)了吧？遺憾中帶著(zhù)彷徨……你放過(guò)了時(shí)間，等于放棄了人生！
人生苦短，白云蒼狗。留不住美好，一切都將是過(guò)眼云煙。
不知不覺(jué)，我已走過(guò)了人生的最繁華的驛站。
時(shí)光揉碎了我的詩(shī)酒年華，隨著(zhù)時(shí)間運轉的車(chē)輪，一路灑下，荒涼在人生的桑田，沉睡到天荒地老。
當青春拋棄了我，時(shí)間警告了我，人生輕蔑了我，我只想做著(zhù)最后的努力，將生命最后的余光，照亮那些牽掛中的人。
人生有意，時(shí)間無(wú)情，。每個(gè)人都會(huì )將在時(shí)間里慢慢待盡。對于那些走在生命最后一刻的人們，時(shí)間就是生命，感嘆他們在恐慌中爭分奪秒。
時(shí)間一去不回返，人生苦短，讓人遺憾中帶著(zhù)恐懼。
當你的青絲變白發(fā)，眼角的皺紋慢慢變多，突然感覺(jué)真的老了，前途很迷茫，一切都沒(méi)了希望。
時(shí)間都去哪了？想要的人生很渺茫，想要的生活還沒(méi)趕上，想要做的事情太多太多……
為什么，已經(jīng)沒(méi)了時(shí)間，夕陽(yáng)將殘，天地躲進(jìn)了黑暗。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，指縫太寬，時(shí)間太瘦，匆匆而過(guò)，嘆息流空，所以，我們要在有限的時(shí)間里，秀出最好的自己，不留遺憾。
有道：“策馬前途需努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息！”
時(shí)間都去哪了？它在你的嘆息中悄然流失。
文/霧雨如煙
時(shí)間的作文 篇2
今年五月份，是鋼琴考級報名的時(shí)間。在報名之前，媽媽一再征求我的意見(jiàn)，問(wèn)我要不要報考十級。因為一旦報了名，可就給自己上了“緊箍咒”，再也摘不下來(lái)了�？粗�(zhù)書(shū)房里面的大鋼琴，整整陪伴了我五年。從幼兒園開(kāi)始，每天我都會(huì )抽空在上面練習一翻。其實(shí)我很喜歡聽(tīng)音樂(lè )，在美妙的音樂(lè )聲中，我感覺(jué)生活是那么地美好。但是，我卻并不喜歡在鋼琴上面一遍又一遍地練習哈農和車(chē)爾尼這些枯燥練習曲。雖然我知道要彈好一首曲子，需要進(jìn)行大量重復的練習，但是愛(ài)玩的天性卻讓我對這個(gè)鋼琴又愛(ài)又恨。
這個(gè)時(shí)候，我想起魯迅的一句名言：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。為了在同學(xué)們面前證明我的鋼琴實(shí)力，也為了給自己的學(xué)琴生涯一個(gè)圓滿(mǎn)的交代，經(jīng)過(guò)一番痛苦的思想掙扎，我決定挑戰自己的惰性，擠出時(shí)間練琴，一定要拿到鋼琴十級的證書(shū)。
為了擠出更多的時(shí)間練琴，我首先必須高效率地完成學(xué)校布置的家庭作業(yè)。怎樣才能高效地學(xué)習呢？從事高校教育的媽媽給我買(mǎi)一個(gè)計時(shí)器，讓我和時(shí)間有個(gè)約定，一定要在規定的時(shí)間內做完家庭作業(yè)。每天回家，我先吃點(diǎn)零食，休息一會(huì )兒，然后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。這個(gè)時(shí)候，我就把計時(shí)器打開(kāi)。只要計時(shí)器一開(kāi)，我就感覺(jué)時(shí)間老人在我身邊看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)。感覺(jué)計時(shí)器上的時(shí)間在很快地流逝，寫(xiě)作業(yè)的我分外地專(zhuān)心仔細，生怕一不留神就給時(shí)間老人抓住我偷玩的把柄。就這樣，我發(fā)現自己很快就寫(xiě)完了家庭作業(yè)，而且數學(xué)的粗心錯誤也減少了很多，再也沒(méi)有邊寫(xiě)邊玩的陋習�？磥�(lái)從事多年教育的老媽很有一套自己的管理經(jīng)驗，雖然沒(méi)有時(shí)間在現場(chǎng)監督我寫(xiě)作業(yè)，但是我感覺(jué)那個(gè)計時(shí)器比老媽的眼睛還毒辣，讓我不敢有絲毫的放松。
就這樣，連我自己也不敢相信，我的作業(yè)的效率竟然提高了一倍。以前沒(méi)有計時(shí)器的時(shí)候，我的家業(yè)經(jīng)常在媽媽晚上下班的時(shí)候還沒(méi)有寫(xiě)完�，F在每次我都提前完成了作業(yè)，可以留出很多的時(shí)間來(lái)練習鋼琴。經(jīng)過(guò)一天天的辛苦練習，我的十級考級曲越來(lái)越熟練，我也變得越來(lái)越自信。到了考級的時(shí)候，我已經(jīng)把曾經(jīng)認為絕不可能彈熟的十級考級曲，彈得飛快。就這樣，我終于通過(guò)了十級的鋼琴考試，拿到了期待已久的合格證書(shū)。
及時(shí)當勉勵，歲月不待人。通過(guò)這一次的鋼琴十級考級，我發(fā)現時(shí)間其實(shí)對每個(gè)人都是公平的。只要我們非常合理地利用時(shí)間，每一次都能準時(shí)地和時(shí)間赴約，那么時(shí)間老人一定會(huì )回報我們一個(gè)幸福美好的未來(lái)。
時(shí)間的作文 篇3
人的一生是短暫的，而時(shí)間卻是永恒的。在與時(shí)間相比，人的一生宛如夏夜那劃破長(cháng)空的流星一般，短暫，而又輝煌。
古人用了一生的時(shí)間，才有了輝煌的頂峰，讓世人等候記住了他，而這些偉人，等候留下了珍惜時(shí)間的名言，來(lái)教育后人，比如歌德的：忘掉今天的人，將被明天忘掉。莎士比亞的：拋棄時(shí)間的人時(shí)間也拋棄他。岳飛的：莫等閑，百了少年頭，空悲切！還有最簡(jiǎn)單而家喻戶(hù)曉的：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。無(wú)論是哪個(gè)偉人，無(wú)不在告戒我們，生命是短暫的，要珍惜時(shí)間！
時(shí)間是公正的，合理的。在教室座的我們，無(wú)論上哪個(gè)課，所耗費的時(shí)間是相同的。但是，得到的收獲卻是不同的，有的人成績(jì)優(yōu)異，而有的人卻相差萬(wàn)里。為什么時(shí)間給予我們相同的時(shí)間，而結果卻截然不同呢？正是因為有些人不善于利用自己的時(shí)間，讓時(shí)間荒廢過(guò)去。而有些人，能合理的利用自己的時(shí)間，毫不浪費地去學(xué)習，因而成績(jì)優(yōu)異。這亦是時(shí)間在警告我們：人的一生是短暫的，浪費時(shí)間亦是在浪費生命。只有抓住時(shí)間的人，才能有所成就！
有的人一生愿意有巨大的財富；有的人一生渴望持有重大的權利；有的人向往赫赫的聲望。然而，如今的我們，卻很少有人記起：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)。有的人成績(jì)一直落后，終放棄自己，認為自己學(xué)識“一貧如洗”，其實(shí)，你卻還擁有時(shí)間，只有在后來(lái)的時(shí)間里，發(fā)奮忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，不知老之將至！便會(huì )取得成功！時(shí)間，就在你我手中！你合著(zhù)掌，握緊拳，緊緊的抓住他，它就是你的，就能幫助你成功；你輕輕的揮著(zhù)手臂，擺著(zhù)雙肩，它就如一陣清煙隨風(fēng)而去，決不為你留戀。正如朱自清《匆匆》中所描寫(xiě)的一樣——當你洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著(zhù)面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
世界上最快而又最慢、最長(cháng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。請珍惜時(shí)間，珍惜生命！
時(shí)間的作文 篇4
老媽總是說(shuō)似乎一瞬間我便長(cháng)大了，時(shí)間過(guò)得真快。我總是不以為然，未來(lái)還有那么多時(shí)間，更何況我還很年輕呢！可以說(shuō)剛升入初中的我，簡(jiǎn)直是與電腦同眠作業(yè)都被我拋到腦后去了。不多時(shí)，便積攢了一堆作業(yè)。每一天都是電腦和老媽的嘮叨伴隨著(zhù)我。就這樣我渾渾噩噩的過(guò)過(guò)那一年。第二年我還想故技重施，不巧電腦壞了。只好拿到街上去修。
吱吖！��！重重的剎車(chē)聲伴隨著(zhù)一聲尖叫在我身后響起。我錯愕的回頭，刺眼的鮮紅是那么的顯眼。只見(jiàn)鮮血慢慢得染紅了他的頭，腦殼已被撞碎。似豆腐的腦漿散落一地，他已經(jīng)死了！看起來(lái)才30歲呀，若是剛才我慢走一步也許躺在那的就是我了！第一次——覺(jué)得死亡離我是那么近，甚至可能是下一刻。那一瞬間我才明白時(shí)間的意義！此時(shí)正值初春，但還有去年的枯葉從樹(shù)上掉落。似乎在為那人默哀。我往家狂奔而去——想去做一些有意義的事兒！每個(gè)人都希望自己可以活得久一點(diǎn)，但若活著(zhù)只為了玩樂(lè )。那也可不必，因為這個(gè)世界多你一個(gè)不多少你一個(gè)不少！
是，我們才少年，不能做出很偉大的事。但我們也要盡自己的能力為國家為社會(huì )做出貢獻，哪怕只有一點(diǎn)。如果你做不到，那就不要奢望別人會(huì )在你受傷的時(shí)候伸出援手！別說(shuō)這個(gè)社會(huì )殘酷，從來(lái)沒(méi)有天上掉下來(lái)的餡餅這回事兒！你為別人的付出終有一天會(huì )還給你！
是，我們年輕，那年紀大就要承受這一切嗎？我們的身上有著(zhù)他們對我們的寄托期望！放下手中的游戲，多看看中華五千年的傳統，欣賞老一輩的處事風(fēng)格，多學(xué)一點(diǎn)東西總沒(méi)有壞處。珍惜吧！珍惜如今的一切！它們是老一輩的鮮血換來(lái)的，但不代表以后不會(huì )失去！只有自己變強了，才能不受別人的欺辱！才能不辜負那些期望，不辜負老一輩的鮮血，不辜負中華五千年的歷史！珍惜時(shí)間，我們不知道下一秒自己是否會(huì )離開(kāi)，但利用這一秒多學(xué)一些，為集體都做一些！蚯蚓雖然弱小，但哪怕渺小的微不足道。它整天也在默默的翻土，想為地球松懈一下緊繃的神經(jīng)！即使微不足道，但它卻每分每秒都在工作沒(méi)浪費一分一秒。難道說(shuō)我們連只小小的蚯蚓都不如？振作起來(lái)，多學(xué)一點(diǎn)為世界多做一些事兒。
一個(gè)人的一生說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)說(shuō)短也不短，不乘著(zhù)這年輕做一點(diǎn)有意義的事，是對生命意義的玷污！我們活著(zhù)是為了人類(lèi)的發(fā)展，如果不做些什么，那還不如消失呢！時(shí)間是秒分時(shí)，若把它用在吃喝玩樂(lè )，那它就沒(méi)有一點(diǎn)兒意義。只有珍惜現在的每一秒，做對國家對社會(huì )對世界對人類(lèi)有用的事兒。時(shí)間的意義才被真正的展現！
時(shí)間的作文 篇5
我們是否在忙碌的生活中迷失了自我？又是否在計劃好明天的一切時(shí)，到最后一個(gè)計劃都沒(méi)有實(shí)施？我們越長(cháng)大越發(fā)現，時(shí)間其實(shí)過(guò)得非�？�，眼睛一睜眼睛一閉，一天就過(guò)去了。時(shí)間其實(shí)是有加速度的，難道你們沒(méi)有發(fā)現嗎，自己在追劇看電視、在電腦屏幕前玩游戲、捧著(zhù)一個(gè)手機整天看，時(shí)間一下子就過(guò)去了，想要讓自己的時(shí)間不過(guò)得那么快，就要從現在做起，制定自己的計劃，每天需要完成什么、做一些什么有意義的事，你就會(huì )發(fā)現時(shí)間突然慢了下來(lái)。
晚上睡覺(jué)了，睡前想一想明天我要：六點(diǎn)鬧鐘響了之后準時(shí)起床，刷牙洗臉吃完早飯之后大概就七點(diǎn)了，上午完成兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)，然后再出去與小伙伴們一起玩耍，下午再出外面去看一看風(fēng)景，看一看周?chē)鷷?huì )發(fā)生什么事情，晚上繼續寫(xiě)一天的總結，好了，睡覺(jué)。鬧鐘是在六點(diǎn)鐘準時(shí)響起的，由于昨天晚上是與朋友們一起打游戲打到很晚，而且又很費精神，把鬧鐘隨手一關(guān)，心想：就再睡五分鐘。結果眼睛一閉，眼睛一睜，已經(jīng)九點(diǎn)多了！急忙的穿好衣服洗漱完畢吃完早飯已經(jīng)是十點(diǎn)多了，想起昨天晚上要做的事情，一件事都還沒(méi)動(dòng)手，正想準備拿起作業(yè)本開(kāi)始做了，才發(fā)現書(shū)桌已經(jīng)亂成一團糟了，收拾完了之后已經(jīng)到了十一點(diǎn)了，終于要開(kāi)始做第一件事情了，突然有朋友來(lái)敲門(mén)問(wèn)我要不要玩游戲，我有些抗拒，但是還是抑制不住心里的那一股想要玩的沖動(dòng)，心想：今天就先玩游戲吧，明天再想這些事情，結果又去玩游戲了，太陽(yáng)升起，太陽(yáng)落下，一天這樣匆忙的過(guò)去了，感覺(jué)自己都還沒(méi)有玩夠，總是會(huì )感嘆時(shí)間過(guò)的太快了。
我相信許多人都是會(huì )跟我一樣，已經(jīng)制定好了一天的計劃，到最后一個(gè)都沒(méi)有完成，總是要拖延到明天來(lái)做，到了明天又拖延到后天，一個(gè)人如果克制不住自己的欲望，就永遠不會(huì )成長(cháng)，要相信，現在偷的懶，都會(huì )在以后的苦中補回來(lái)，現在的努力，都會(huì )成為以后你的無(wú)價(jià)的寶藏。
我們總是感嘆時(shí)間過(guò)的太快，那其實(shí)是我們自己沒(méi)有把握住時(shí)間，想要做、必須做的事情都會(huì )被一些好玩的事情給拖延下去，為什么大家的時(shí)間都一樣，別人可以很優(yōu)秀而自己不行呢？我一直相信，時(shí)間是有加速度的，如果你能夠好好把握時(shí)間，那么你會(huì )在一樣的時(shí)間里完成更多的事情，如果你一直虛度這些時(shí)光，那么你也不會(huì )得到什么，所以從現在做起，不要再懶惰下去了，總有一天自己會(huì )為自己的懶惰付出代價(jià)的。
時(shí)間的作文 篇6
喜歡文字。喜歡音樂(lè )。
我會(huì )把自己的感情、感觸、感慨、感動(dòng)都融進(jìn)我的文字里去，就像把心底的話(huà)說(shuō)給一個(gè)最親近的朋友，它不會(huì )背叛，不會(huì )不悅，只當一個(gè)忠實(shí)聽(tīng)眾，默默地聽(tīng)我訴說(shuō)一些青蔥心事。文字是有靈魂的，只是它任由創(chuàng )作者將它的靈魂染成不同的顏色。我習慣將內心無(wú)法言說(shuō)的情緒用文字表達出來(lái)，但卻從不把文字當成是發(fā)泄的工具，因為我不是通過(guò)這個(gè)渠道說(shuō)給別人聽(tīng)，而是說(shuō)給我的文章聽(tīng)，抑或可以說(shuō)，是給自己聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)自己心底的聲音，跟自己交流交流。
跟文字比起來(lái)，音樂(lè )又是另一番風(fēng)味。
我也喜歡聽(tīng)歌，閑來(lái)無(wú)事時(shí)聽(tīng)聽(tīng)，有時(shí)用來(lái)調節情緒，有時(shí)只是想讓耳朵里塞滿(mǎn)聲音，堵住心里莫名的空虛，而且無(wú)論何時(shí)總喜歡隨口哼哼唱唱，唱喜歡聽(tīng)的歌，唱好聽(tīng)或者上口的歌。我還有一個(gè)習慣，不管聽(tīng)什么歌，總要先把歌詞看一遍，如果覺(jué)得歌詞寫(xiě)得很好或者很對我胃口，首先就會(huì )在心里肯定了這首歌。我始終覺(jué)得音樂(lè )賦予了文字的第二生命，而文字又是音樂(lè )內涵的體現，詞寫(xiě)得好那么配的旋律自然不會(huì )差。相反如果歌詞濫俗不堪，那么就算曲調再怎么優(yōu)美我都不屑去聽(tīng)�；蛟S，這是一直傾心文字帶來(lái)的后遺癥。一首歌曲，音樂(lè )是主體，文字是主題。好的歌曲可以使二者珠聯(lián)璧合，讓聽(tīng)者陶陶然跟著(zhù)美妙的音符和節奏走。好的歌詞配上好的旋律，經(jīng)常能引起聽(tīng)者的共鳴。
最近看了一本小說(shuō)，《錦瑟江山》。以前看書(shū)，只是愛(ài)好與習慣，也能算是投入，但最多被故事情節逗笑，從沒(méi)有哭過(guò)。也有幾次的確十分感動(dòng)，但心里酸酸的鼻子酸酸的，眼淚就是掉不下來(lái)，或許還是未到傷心處�！跺\瑟江山》不同。剛開(kāi)始我只抱著(zhù)無(wú)謂的態(tài)度讀，也沒(méi)覺(jué)得比起以前我看過(guò)的.其他的書(shū)有什么特別，但看到后面越來(lái)越吸引我，跟著(zhù)那些江湖兒女一起領(lǐng)悟人情世故，感慨萬(wàn)千，仿佛走進(jìn)了書(shū)中的世界。當心屬于了書(shū)中的世界，屬于了書(shū)中的人物，就能深切地感受他們的感受。潸然淚下�；蛟S是喜極，或許是嘆�；蛟S歡樂(lè )他們的圓滿(mǎn)，或許揪心他們的磨難，或許悲哀他們的擦肩而過(guò)，或許、不自覺(jué)地、就哭了。原因不明。那真切的無(wú)色透明液體，讓我甚至沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，原來(lái)，并不是看書(shū)寫(xiě)作太多我就對文字產(chǎn)生了免疫力，原來(lái)我也會(huì )看書(shū)看到流眼淚。直到這本書(shū)已經(jīng)看完了很久，還是會(huì )不時(shí)想起，不時(shí)感動(dòng)。大概是至今，我看過(guò)最打動(dòng)我的書(shū)，而且文筆很好，從中也學(xué)到很多寫(xiě)作技巧，值得用獲益匪淺形容。
最近喜歡聽(tīng)vae。首先被他寫(xiě)歌的文采吸引，其次，他的歌曲調都很有韻味。我不喜歡太吵的歌，讓人心緒不寧，也不喜歡太安靜的歌，空靈得沒(méi)有感情。vae的歌里，《半城煙沙》我不知道是不是該說(shuō)喜歡，還是遠遠不止這個(gè)程度。聽(tīng)這首歌，我不由自主地想到《錦瑟江山》，它帶給我的是與《錦瑟江山》相同的感受，相同的感動(dòng)。我會(huì )不自覺(jué)地將歌詞描繪的場(chǎng)面與《錦瑟江山》里姚、謝、云、王四個(gè)人的命運聯(lián)系在一起，很奇怪的，第一次聽(tīng)歌聽(tīng)出這種感受。音樂(lè )也有靈魂，文字作為載體�；蛟S喜歡vae的歌，就是因為能觸動(dòng)我們這個(gè)年紀的不成熟的絲絲縷縷的心事吧。還喜歡一首《我們的戀愛(ài)是對生命的嚴重浪費》，很有感覺(jué)，是那種朗朗上口型的。一曲道出了我們這些青少年的狂野，叛逆，不安分的因子充斥在旋律中，節奏鮮明。我一直這么覺(jué)得，vae的歌，是隨心所欲就能俘虜你的，他可以瞬間把你從廬州帶到七號公園，從把你從斷橋帶到幻城，而你還心甘情愿地被他牽著(zhù)走。這是音樂(lè )的魅力也是音樂(lè )的魔力。
我看書(shū)不“挑食”，什么類(lèi)型的都會(huì )看一些。聽(tīng)歌也不單迷一個(gè)人，每個(gè)歌手的都聽(tīng)一些。每本書(shū)都會(huì )有最難忘的情節，每首歌都會(huì )有最?lèi)?ài)的幾句歌詞�？墒�，學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重，因為老師和家長(cháng)的種種反對理由，便再沒(méi)有充裕的時(shí)間分配給我所鐘愛(ài)的事業(yè)——看書(shū)寫(xiě)作聽(tīng)歌，不得不忍痛割?lèi)?ài)一再縮短用在這些上的時(shí)間。內心的壓抑越積越多，卻不敢爆發(fā)，還得頂著(zhù)壓力備戰即將到來(lái)的期末考。我想站到空無(wú)一人的曠野或者去江邊，不，我要站在人流攢動(dòng)的大街上，大叫，***的老子最近真的很不爽�。�！呵，偶爾憋不住罵罵臟話(huà)哈。大人們理解下吧？能不能偶爾放松下拘束？能不能給我們再多一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，多一點(diǎn)點(diǎn)的空間，讓我們可以自由自在地享受！我們、真的、很累了啊。
純粹屬于找不到發(fā)泄口，在這里抽抽風(fēng)。有些對不住我所鐘愛(ài)的神圣無(wú)比的文字了，眾讀者也原諒一下。
我們一直在默默忍受中國落后的填鴨式教學(xué)，這心甘情愿無(wú)話(huà)可說(shuō)，咱生在中國就沒(méi)資格抱怨�？捎袀�(gè)別老師會(huì )對學(xué)生進(jìn)行變相體罰，布置堆積如山的作業(yè)，考試成績(jì)差了那么幾分還會(huì )尖酸刻薄地挖苦，這些也是我們理應承受的嗎？成績(jì)不好的，罵他榆木腦袋不開(kāi)竅；中游成績(jì)的，說(shuō)他不求上進(jìn)，不努力；成績(jì)好的待遇稍好些，但也會(huì )冷不丁命令你，最近別跟某某玩了啊，容易分心。敢情咱們橫豎都不對，連純真年代最寶貴的友情都不允許享有了嗎？當然這只是針對個(gè)別老師而言，個(gè)別教育學(xué)生不講方式方法的老師，個(gè)別連學(xué)生的正常課余生活都要介入的老師。
我知道大人們都是用心良苦想要我們成才，所以老師家長(cháng)都愛(ài)嘮叨兩句，如果以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)那這確實(shí)沒(méi)錯。只是，我們也會(huì )感到疲倦，想找個(gè)溫暖的地方歇歇。我們的要求都不高，只希望，在我們做完了功課，做好了自己本分的事請之后，能允許我們擁有屬于自己的，哪怕只是一首歌的時(shí)間。
從小愛(ài)看書(shū)，覺(jué)得有趣。習慣一直保留到現在仍未改變，還是會(huì )抓住一本書(shū)看對了味就能坐在那里一直看到底，無(wú)論什么場(chǎng)合，可以幾個(gè)鐘頭一動(dòng)不動(dòng)，看到“兩耳不聞窗外事”的地步，只是涉及的書(shū)范圍更廣了。為此沒(méi)少挨罵，還落的架上一副眼鏡，但發(fā)現有感興趣的書(shū)還是會(huì )不由自主地坐下看。
看書(shū)是愛(ài)好，寫(xiě)作就是因一個(gè)愛(ài)好而養成的另一個(gè)愛(ài)好，這兩樣甚至能稱(chēng)為嗜好，我不知道這是不是所謂的“愛(ài)屋及烏”效應。
時(shí)間的作文 篇7
綻放的煙花，殘留的余溫，流動(dòng)的夜色是否伴著(zhù)這零落的花瓣，和著(zhù)這微微的細雨，在悄悄的送別著(zhù)黃昏。
蝶戀花，那匆匆回眸間的嫵媚；葉飄零，那紛紛妖嬈刻的輕柔，是否又在輕描淡寫(xiě)著(zhù)流年。
那一頁(yè)風(fēng)云散，幾度夕陽(yáng)紅？猶豫徘徊中，那你能不能或可不可以留給我一朵花落的時(shí)間？
“伯牙子期，人面桃花”。那“雨夜打花落，涕淚沾滿(mǎn)衫”。流年恍惚中，誰(shuí)又在不經(jīng)意間雕刻了誰(shuí)的匆匆過(guò)往？而誰(shuí)又在匆匆過(guò)往中偶遇了誰(shuí)的躑躅天堂？
那流轉的時(shí)光，褪色的過(guò)往。是否亦會(huì )隨那一滴繚繞的紅顏淚，一段段美好的時(shí)光，而心在跳，情在燃燒。
還有那殘落一地的花瓣，顛沛流離的一生青春，是不是已不復那昨日的喧囂，是應該選擇了遺忘？還是讓那花樣的年華，如夢(mèng)般的青春，在錯亂的風(fēng)景中，編織成那一段段獨有的記憶，貯存著(zhù)并永遠珍藏著(zhù)。也許，記憶停留在哪兒，腳步也就跟在哪兒。
時(shí)光的腳步，蹉跎了我們的過(guò)去。時(shí)間的步伐，湮滅了我們的曾經(jīng)。那世事本就無(wú)常，那些來(lái)不及再欣賞的風(fēng)景，觸碰不了的欲望，還有那淡淡離別的憂(yōu)傷，是不是都已經(jīng)隨著(zhù)這季節的花香靜靜地悄悄的埋葬。
那一抹暗香浮動(dòng)，淚語(yǔ)已纏綿，再回首已跟不上那流光飛逝，卻也只好任憑寂寞回望飄散著(zhù)過(guò)往。那歲月的風(fēng)聲，吹不散的美好的時(shí)光，是不是會(huì )在光陰的故事下，忙碌的身影中繼寫(xiě)著(zhù)這平凡的人生，恬淡無(wú)恙著(zhù)生活的繁鎖。
還有這命運里無(wú)法預測的紋路，是否走的久了，看的多了，也就這樣或那樣的慢慢習慣了。那就不如攜一抹花香沉醉過(guò)往，掬一捧陽(yáng)光坐擁那生活透露的陽(yáng)光，嗅著(zhù)花香，靜觀(guān)過(guò)往，是選擇深情凝望？還是癡癡的柔柔的低語(yǔ)纏綿著(zhù)這花的芬芳。
那你能否給我一朵花落的時(shí)間？原來(lái)看過(guò)的風(fēng)景，路過(guò)的十字路口，聽(tīng)過(guò)的許多陌生的歌，那最純真的最簡(jiǎn)單的也才是那最美好的。
那你能否再給我一朵花落的時(shí)間，讓我在思念中悄悄的靜靜的送走這流年過(guò)往，這一朵只屬于自己的花落的時(shí)間？
時(shí)間的作文 篇8
“時(shí)間呀時(shí)間，你要去哪里？等等我呀，等等我！”
當你心中出現這樣一句話(huà)時(shí)，就說(shuō)明你已趕不上時(shí)間的腳步，時(shí)間已從你的身邊悄悄溜走！
是的，光陰似箭，日月如梭。他從不會(huì )等你，他只會(huì )滴答滴答的往前趕。正如小品《不差錢(qián)》中最經(jīng)典的一句話(huà)“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了”。感嘆了美好時(shí)光的短暫。
我有時(shí)會(huì )恨時(shí)間，恨它如此無(wú)情，悄無(wú)聲息地從我身邊帶走了那么多美好的事物，給我留下了那么多的遺憾。同時(shí)我又感嘆，生命在時(shí)間面前的弱小卑微，以及對時(shí)間流逝時(shí)深深的無(wú)力感。
當父母的青絲已變得斑白，皺紋已爬上他們的眉梢，我在干什么？時(shí)間老人告訴我：我在玩游戲、看電視、發(fā)呆……就是不曾關(guān)心過(guò)他們。當我發(fā)現爸爸的背早已不在挺直，媽媽的身體也變得臃腫時(shí)，我只能深深地感受到“遺憾”二字。
我在過(guò)去的時(shí)間里貪圖安逸享樂(lè )，總是抱著(zhù)自己擁有很多時(shí)間的思想，不思進(jìn)取，現在才發(fā)覺(jué)“我的時(shí)間都去哪了”
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我只是把別人哈咖啡的時(shí)間用在工作上�！笨梢�(jiàn)，高爾基先生就懂得把握生活中細小的時(shí)間。
當你懂得把握時(shí)間時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，時(shí)間又回來(lái)了！
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