以生命為話(huà)題的作文400字(通用7篇)
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,尤其是應用極其廣泛的話(huà)題作文,話(huà)題作文是以某一話(huà)題為范圍,不限文體、不限題材的作文。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的以生命為話(huà)題的作文400字(通用7篇),歡迎大家分享。
以生命為話(huà)題的作文400字1
我不知道生命是什么,我只能說(shuō)生命像什么。
生命像一只南飛的雁,它從北方出發(fā),與眾多大雁一起,組成了一個(gè)隊伍。他們一起去抗擊風(fēng)霜雪雨。一路上互幫互助翱翔這。一路上,它經(jīng)過(guò)了寬廣的平原,在落日余暉里,它看見(jiàn)了大片大片金黃的麥田。它靜靜地飛著(zhù)。高興時(shí),與同伴嬉戲,傷心時(shí),獨自一人流淚。這真是一段漫長(cháng)的行程。它在暴風(fēng)驟雨中慢慢成長(cháng)。曾經(jīng)有多少次想要放棄,找一個(gè)小窩,就那樣平平淡淡得過(guò)一輩子。但它的目標,時(shí)刻逼著(zhù)它前進(jìn)……終于有一天,它感受到了溫暖的陽(yáng)光;看見(jiàn)了奔流的河水;聽(tīng)見(jiàn)了人們的歡笑。它在這個(gè)地方生活著(zhù),說(shuō)不上快樂(lè ),也沒(méi)有悲哀。也許有一天,春天降臨,它還會(huì )再再踏上旅途飛回北方,去擁抱那里的暖陽(yáng),然而我不敢說(shuō)來(lái)生,也不敢信來(lái)生。
就如同霍金,貝多芬那樣的名人,他們身殘志堅,就算高位截癱,耳朵失聰還是依舊追尋自己的夢(mèng)想,不會(huì )輕易放棄。
一只貝殼得要用一生的時(shí)間才能將殼中無(wú)數的沙粒轉化成一粒華麗的的珍珠,而我們的人生正如貝殼一樣,在生活中我們必定會(huì )經(jīng)歷一些大風(fēng)大雨才能取得成功。
生命短暫而又永恒,脆弱而又堅強,珍惜生命,遇到挫折勇往直前不放棄。
以生命為話(huà)題的作文400字2
宇宙之間,地球之中,無(wú)不有生命的存在,而每一個(gè)生物代表一個(gè)色彩,而且每一個(gè)季節也都有自己獨特的色彩。
春天,一個(gè)代表綠色的季節,岸邊,道旁的柳樹(shù),探出了柔嫩的小腦袋,努力的吮吸著(zhù)春的乳汁,漸漸,漸漸,那柳樹(shù)都被一個(gè)個(gè)胖娃娃壓得抬不起頭,風(fēng)撫過(guò),娃娃們?yōu)t灑地搖晃起腦袋,為整個(gè)春點(diǎn)綴得可愛(ài)近人。
夏天,一個(gè)代表火紅顏色的季節。海邊,山上的陽(yáng)光,綻放成一朵美麗巨大的花,用花瓣包圍了整個(gè)地球,你無(wú)私地將溫暖的陽(yáng)光灑向大地,讓大地的萬(wàn)物吸取你的精華,讓大地萬(wàn)物因你而存在。你用短暫的'時(shí)間秀出了你那無(wú)窮的魅力。
秋天,一個(gè)代表金黃色的季節,田野中,路道旁,無(wú)不閃爍著(zhù)耀眼的光芒,那是生命的活力在迸發(fā),金黃燦燦的谷稻臉上綻放了甜美的笑容,用自己的快樂(lè )傳遞給了人類(lèi),用自己的力量與生命給了人類(lèi)生的希望,并將自己的生命無(wú)限延長(cháng)。
冬天,一個(gè)代表白色的季節,小溪里,樹(shù)梢上,都掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的“水晶冰柱”,那并不是生命的凝結,而是生命的頑強力量的表現,因為在寒冬過(guò)后的生命仍然頑強的生存了下來(lái),生命的頑強就是一股特殊的魅力。
生命的色彩,因春夏秋冬中的生命變化而變化,生命的色彩同時(shí)因你而美麗。
以生命為話(huà)題的作文400字3
時(shí)間是不可捉摸的,是無(wú)形無(wú)影,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)光無(wú)色。然而,時(shí)間卻無(wú)處不在。隨手掇拾幾個(gè)生活細節,例如撕去的日歷,謝去的桃花,老人的白發(fā),諸如此,都顯示時(shí)間的印痕。
時(shí)間是萬(wàn)物生長(cháng)的條件,是一項事業(yè)的成功保證。時(shí)間的流逝,引起很多人、事、物的變遷。時(shí)間的聲音首先是歷史的見(jiàn)證,時(shí)間的聲音響在今天,響在我們快樂(lè )的每一天。有人珍惜時(shí)間,業(yè)績(jì)光輝,時(shí)間的步伐如此形象生動(dòng)概括了變幻的人的一生。對于忙人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命,就是技藝,就是知識,就是財富。就是成就,例如寬島說(shuō)的一句話(huà)語(yǔ)“一日不作詩(shī),心源如廢井”就是說(shuō)他很珍惜時(shí)間,一刻也不廢的,很勤奮。然而馬克思說(shuō)的“時(shí)間是人類(lèi)發(fā)展的空間!
了解時(shí)間秉性的人,把一分一秒用起來(lái),延長(cháng)自己的歲月,明白時(shí)間意義的人,爭朝競夕地和時(shí)間賽跑。不明白時(shí)間正在飛逝的人,一年一歲地大把枉費虛度,春去秋來(lái)都不覺(jué)得有一點(diǎn)遺憾。
時(shí)間公正地屬于所有人,然而,不是所有的人都能正確地對待時(shí)間,同學(xué)們,不要再浪費時(shí)間了,也許你已浪費了你生命的前程,讓我們共同珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。
以生命為話(huà)題的作文400字4
我常常想:生命是什么?
一天,我爸爸買(mǎi)來(lái)了兩個(gè)螃蟹,說(shuō):“今天我們吃螃蟹吧!”我們連忙說(shuō):“好!”媽媽一把拿起菜刀把螃蟹一個(gè)一個(gè)切掉,再放進(jìn)鍋里。接下來(lái)的事讓我吃驚,放進(jìn)鍋里的螃蟹還一直在掙扎,哪怕自己馬上就要死了,還是要堅持到最好一秒,那時(shí)我感受到了螃蟹強大的生命。
我常常想:生命是什么?
一天,我家養了四條金魚(yú),我和弟弟每天都去看它們玩耍,吹泡泡。有一次我們去看它們時(shí)一不小心把魚(yú)缸打碎了,那時(shí)我們非常緊張,因為魚(yú)是不能離開(kāi)水,就像我們人類(lèi)無(wú)法離開(kāi)空氣一樣?墒俏覀儼l(fā)現水沒(méi)后,魚(yú)還活著(zhù),它們還是不放棄,相信自己一定能得救。那次我感受那四條小魚(yú)不怕死的精神,僅僅它們只活了幾分鐘。
我常常想:生命是什么?
就連受傷的羚羊也有著(zhù)強大的生命力。一只已經(jīng)餓了三天的獅子看到了一只受傷的羚羊。心想:“真是天上掉餡餅了,太棒了!傲缪蚩吹姜{子立馬就跑,可是,自己受傷的地方障礙了它跑步。獅子追得越來(lái)越近了,羚羊用盡最后一口氣也要跑走,終于把獅子給甩掉了。那時(shí)我感受到了生命的力量。
這就是生命……
以生命為話(huà)題的作文400字5
生命正如一朵絢目的花蕾,不經(jīng)風(fēng)雨的摧殘和烈日的暴曬,又怎能綻放出美麗的花朵。
生命是激昂的。
為了理想可以放翅飛翔;為了愛(ài)情可以受傷自己;為了學(xué)習可以廢寢忘食;為了友情可以寬容別人……生命就是一條路,等待著(zhù)你去選擇,而這條路上必定有坎坷,有甜蜜。就算身處險境,面對危險,也要從容不迫,沉著(zhù)冷靜,憑著(zhù)自身的一種鋼鐵勇氣,(.)帶著(zhù)一身的陽(yáng)光自信和一絲不滅的希望抗掙。少年們多少次含淚孤身奮戰,又多少次含笑悻然離開(kāi)。
生命是自由的。
生命由我們掌控,我們的手掌握著(zhù)自己,我們各自有自己獨特的文字,有自己不一樣的歌聲,有和別人不同的愛(ài)好?梢宰鲎约合胱龅氖虑,喜歡躺在草地上看看星星,看月亮,感受草的柔軟濕潤;喜歡騎著(zhù)自行車(chē)讓微風(fēng)浮過(guò)臉龐,享受風(fēng)的氣息。我是自由的替身,自由就是我。
生命是頑強的。
當生命度過(guò)一個(gè)又一個(gè)挫折時(shí),打敗一個(gè)又一個(gè)困難時(shí),它是頑強的,它展現給你的不僅是裝點(diǎn)滿(mǎn)山的遍野的層層蔥綠,更是它美麗壯觀(guān)的心靈世界,它具有震撼人心的力量,使這個(gè)世界變的更加精彩。
聽(tīng),仔細聽(tīng)。
生命的每一個(gè)環(huán)節都在交響著(zhù)生命的輝煌時(shí)刻。
以生命為話(huà)題的作文400字6
看了《同一片藍天》這場(chǎng)大型歌舞表演會(huì ),我為他們的表演而傾倒,為他們的成功而高興為他們的毅力而震撼。
里面最使我感動(dòng)的是殷海燕姐姐,她為我們帶來(lái)《愛(ài)為我們撐起一片藍色的天空》的演講。我為她的身世而悲哀,為她的毅力而欽佩。我恨自己為什么不是醫生,發(fā)明好藥,為她解除痛苦。
這讓我想起了保爾,他不僅全身癱瘓,而且雙目失明?墒,他沒(méi)有放棄生命,因為他知道活著(zhù)就是一種希望。更知道人應該怎樣活著(zhù)才有意義。后來(lái),他以比鋼鐵還要堅強的意志戰勝了病魔,終于成功地寫(xiě)下了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》。保爾,他的一生都在努力著(zhù),拼搏著(zhù),奮斗著(zhù),生命在他那里如此精彩。
說(shuō)道我,深感慚愧。我平時(shí)碰到腿啦、手啦,就哇哇大叫,比起他們的痛苦,簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。
一個(gè)人曾問(wèn)過(guò)一位哲學(xué)家:“生命的意義是什么?”那個(gè)哲學(xué)家說(shuō)他也不知道。正因為不知道,人生的意義便是追尋不知道的人生而存在的,讓人類(lèi)創(chuàng )造一個(gè)五彩繽紛的人生。而要創(chuàng )造一個(gè)人生,則要靠自己去拼搏,擁有堅強的意志力,殘疾人不也是這樣嗎?
以生命為話(huà)題的作文400字7
你可否想過(guò),你來(lái)到這個(gè)世界上是做什么的?你生命的意義何在?這些看似簡(jiǎn)單卻又困擾著(zhù)大多數人心的問(wèn)題,也正是一個(gè)人成功與否的關(guān)鍵。我幾乎可以肯定的說(shuō),那些想明白這些問(wèn)題的人們,在生活中往往扮演著(zhù)一出成功的角色。
人和人的背景不同,也就造就了人和人命運的不同。有些人出生在書(shū)香門(mén)第,從小受著(zhù)良好的教育,自然滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū),才華橫溢。而另一些貧困出身的人,每天所做的僅僅是為自己的生活奔波,以此來(lái)得到一口飯吃,維持自己的生活。
許多人為自己的命運嘆息,認為命運的捉弄使自己的生命變的毫無(wú)意義。于是,他失敗了!他錯誤的將命運與生命混為一談。也許老天給予每個(gè)人的命運并不相同,但是,生命是一樣有價(jià)值的。不論是王室子弟還是平民百姓,他們的生命意義是相同的。起點(diǎn)不低,關(guān)鍵便在于后天的努力,如何努力奮斗去沖破命運的枷鎖。一個(gè)成功的人便莫過(guò)于如此。
請珍惜自己的生命!它會(huì )時(shí)刻提醒你去努力走向成功。不要懼怕自己的命運,更不要向它低頭,命運并不可怕,關(guān)鍵在于你的勇氣如何!相信吧,成功就在你的眼前!
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