[通用]生活的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的生活的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
生活的作文 篇1
這個(gè)星期，我們學(xué)習了一篇令我感觸頗深的文章，叫《“精彩極了”和“糟糕透了”》。
直到現在，我的心還久久不能平靜。故事中的主人公巴迪7歲時(shí)寫(xiě)了一首詩(shī)，當他把這首詩(shī)交給母親審閱時(shí)，母親對這首詩(shī)贊不絕口，巴迪得意洋洋，準備在父親那兒得到更高的評價(jià)。他辛辛苦苦等了很長(cháng)時(shí)間，但父親回來(lái)看完那首詩(shī)時(shí)，不屑一顧地說(shuō)：“糟糕透了�！卑偷鲜艿搅撕艽蟮拇驌�，趴在床上痛哭起來(lái)。但最后，巴迪成了美國著(zhù)名的小說(shuō)家。我把文章讀了一遍又一遍，閉目沉思：同樣是一首詩(shī)，為什么母親說(shuō)“精彩極了”，父親卻說(shuō)“糟糕透了”？難道是父母的審美觀(guān)點(diǎn)大有不同嗎？不，當然不是，母親并不是因為這首詩(shī)精彩極了而說(shuō)精彩極了，而是因為母親在鼓勵巴迪，因為鼓勵會(huì )使人在以后的寫(xiě)作道路上充滿(mǎn)信心，自信也就能使人寫(xiě)出好的文章，這也表明母親是愛(ài)兒子的。而父親，確實(shí)是因為這首詩(shī)糟糕透了而說(shuō)糟糕透了，從這里可以看出父親是個(gè)實(shí)事求是的人，對真實(shí)從不隱瞞，哪怕是兒子最需要自己的表?yè)P來(lái)滿(mǎn)足他的虛榮心的時(shí)候，父親仍然堅持自己的原則。
從這也可以看出，父親也是愛(ài)兒子的，不然就不會(huì )把這首詩(shī)的真實(shí)情況告訴兒子。但是同樣是愛(ài)，為什么還是說(shuō)“精彩極了”和“糟糕透了”？這恐怕就是愛(ài)的形式有所不同，母親是通過(guò)鼓勵來(lái)增加兒子的自信心，父親是通過(guò)指明情況，讓兒子加以改正。另外，我對書(shū)中父母的一段爭吵也另有見(jiàn)解。母親說(shuō)：“親愛(ài)的，我真不懂你這是什么意思！”母親嚷道，“這不是在你的公司里。巴迪還是個(gè)孩子，這是他寫(xiě)的第一首詩(shī)，他需要鼓勵！”“我不明白”，父親并不退讓?zhuān)y道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？哪條法律規定巴迪一定要成為詩(shī)人？”這段話(huà)中母親的話(huà)的確有充分的道理，父親那句糟糕透了的.確會(huì )對一個(gè)7歲的小孩造成打擊，父親可以說(shuō)得委婉一些。不過(guò)，從父親的話(huà)中，也可以看穿他的心思，父親厭惡世界上糟糕的詩(shī)，他一心想把巴迪培養成一個(gè)有用的人，所以現在要指明缺點(diǎn)，得以改正，不能用好聽(tīng)的語(yǔ)言寵壞了他。
總之，父母的話(huà)都不完美。精彩極了和糟糕透了代表著(zhù)人的兩種思維，一個(gè)人，必須聽(tīng)得進(jìn)這兩種話(huà)，聽(tīng)到精彩極了不能驕傲，也不必放在心上，要繼續向前�！熬蕵O了”好比是我們成功道路上的一所驛站，驛站內有溫暖的床，窗外有迷人的景色，當你走入這所驛站，只能簡(jiǎn)單的把精力調整好，不能迷戀于床和景色。聽(tīng)到“糟糕透了”應該虛心接受，找出自己的不足，改正以后，使自己更加完美、出色。
“糟糕透了”好比是一個(gè)陷阱，你掉進(jìn)去以后，必須爬上來(lái)，并記住陷阱的特征和周?chē)木�(xiàn)索，以免下次再次掉入。當你掉進(jìn)陷阱時(shí)，如果一蹶不振，你就徹底失敗了。我感覺(jué)我現在像是走進(jìn)了之前所說(shuō)的驛站，竭力想出來(lái)卻又找不到門(mén)在哪兒，只得在房中徘徊。無(wú)論是聽(tīng)到“精彩極了”還是“糟糕透了”，我都會(huì )持之以恒，奮發(fā)向上。
生活的作文 篇2
幸福源于生活，知識源于生活，財富源于生活，渴望源于生活……
我的一切源于生活。是多姿多彩的生活賦予了我歡笑與悲傷、驚喜與沮喪、進(jìn)步與成功……
當結束一周緊張的學(xué)習之后，約上幾個(gè)好友，騎上心愛(ài)的腳踏車(chē)，去野外郊游。藍天白云在頭頂上飛快地溜走，風(fēng)兒輕輕拂過(guò)臉龐，癢癢的，清清涼涼的。清新的空氣夾雜著(zhù)一縷縷野花的芳香鉆入鼻孔，沁入每一根神經(jīng)上，興奮極了。團坐在軟軟的草地上，一邊欣賞魚(yú)兒在水中嬉戲，一邊談天說(shuō)地。一派詩(shī)情畫(huà)意，樂(lè )趣無(wú)窮。請別忘了，“咔嚓"一聲，留住這愜意的一瞬。生活讓我懂得：快樂(lè )就在我們身邊。
當我看到一些為找不到工作而焦慮不安、奔波勞累、只得后悔自己當初沒(méi)好好念書(shū)的人，當我看到一些由于“目不識丁"而受騙上當、后悔終生的人，當我看到一些學(xué)識膚淺的人處處受人排擠、處處被人奚落時(shí)，生活讓我懂得：知識是很重要的。
當飯桌上的菜一天比一天豐盛、家境一天比一天優(yōu)越、父母一天比一天工作得更晚時(shí)，當他們頭上的白發(fā)一天比一天多、他們給我講的道理一天比一天更深刻時(shí)，生活告訴我：節儉是很必要的`，要孝敬父母。
當農民珍惜時(shí)間、辛勤耕作，換得豐碩的果實(shí)時(shí)，當我從書(shū)籍中看到一個(gè)個(gè)名人由于珍惜時(shí)間、刻苦研究、而終有所成時(shí)，當我在轉眼即將逝去的初中生活中，抓緊一分一秒的時(shí)間認真地學(xué)習，考出好的成績(jì)的時(shí)候，生活考訴我：時(shí)間是珍貴的，要愛(ài)惜寸陰。
生活是我的良師，生活是我的益友。生活教會(huì )我許多道理，也教會(huì )我怎樣做人。我要熱愛(ài)生活，我要努力攝取知識，我會(huì )懂得積累財富、孝敬父母，我會(huì )珍惜時(shí)間，珍惜光陰。
生活的作文 篇3
陽(yáng)光似水，走遍生活的每一個(gè)角落;陽(yáng)光似空氣，彌漫在生活的每一個(gè)細節;陽(yáng)光似風(fēng)吹拂到生活得每一處陰暗……陽(yáng)光是植物的養料，更是我們生活的“養料”!陽(yáng)光給予我溫暖，活力與希望!早上起來(lái)，耳旁少不了媽媽囑咐的話(huà)語(yǔ)“衣服穿多點(diǎn)，今天降溫，別著(zhù)涼了”“早上吃多點(diǎn)，上午五節課，要不會(huì )餓的”“騎自行注意點(diǎn)，不要趕時(shí)間，慢點(diǎn)騎”“媽?zhuān)叶贾懒�，你還可以睡會(huì )兒，快睡吧，我一定會(huì )謹尊母命的!拜拜哦!~”看，這是清晨的第一縷陽(yáng)光，它照進(jìn)了我的心田，給予我溫暖和愛(ài)!
中午在校，身邊總有那一個(gè)個(gè)忙碌學(xué)習的身影“組長(cháng)，你看看這道題，中國東邊隔海相望的國家不只日本，還有韓國啊，為什么填日本啊!”“你看這圖，中國的正北邊應該是日本，而韓國是偏北一些”“哦，我知道了，謝謝哦!”看，這是中午充滿(mǎn)活力的陽(yáng)光，它給予我精神與活力!
傍晚，老師將我叫到了辦公室“你不用難過(guò)，這次沒(méi)發(fā)揮好，下次再努力啊!你的奮斗，你的努力，同學(xué)們，老師都放在眼里，大家都相信你是最棒的，加油!”一次考試失利后，老師來(lái)安慰我，我走在小路上，美麗的夕陽(yáng)斜照在我的身上，是啊，我應該充滿(mǎn)希望來(lái)迎接明天的太陽(yáng)!“沒(méi)錯，我要加油!”
陽(yáng)光照射到露珠上，露珠高高興興地奔向天空母親的懷抱;陽(yáng)光照射到潮濕陰暗的屋子里，屋主人的心情豁然開(kāi)朗起來(lái);陽(yáng)光照射到森林里，樹(shù)木茁壯地生長(cháng)!陽(yáng)光彌漫在我們生活的每一個(gè)角落，我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光!
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光 我們是一個(gè)大集體，我們是由46個(gè)人組成的一個(gè)家，我們的生活是快樂(lè )、熱鬧、幸福的。 課堂上陽(yáng)光燦爛 擁有快樂(lè )生活的我們。每天想到我們的家——072.就會(huì )有一股快樂(lè )的暖流涌上心頭，因為那里有我們快樂(lè )的回憶。不管是剛開(kāi)學(xué)還是學(xué)期要結束，我們始終是那么快樂(lè )，永遠平等對待。臨近期中考試，在一堂自習課上，我們幾個(gè)在一起做題，原本寂靜的`課堂被我們打破了。因為我們一起做題，有不會(huì )的題，在商量的時(shí)候，只要自己明白，或想出了下一步，就會(huì )非常高興，漸漸的我們已經(jīng)忘了這是課堂。連討論的聲音也逐漸變大。一道難題被我們解決了，高興的向四周一望，全班同學(xué)都在盯著(zhù)我們看。我們很羞愧，于是只能輕聲的告訴他們趕快寫(xiě)作業(yè)吧!別看了。在臨近考試的時(shí)候能這么開(kāi)心，這么放松，也就只有我們072班具有了。 陽(yáng)光在玻璃窗上的舞蹈 擁有熱鬧生活的我們。我們的家本來(lái)就大，人又多，就已經(jīng)很熱鬧了，但是我們每個(gè)人都屬于活潑型的，那么一旦熱鬧起來(lái)就一發(fā)不可收拾了。冬天的到來(lái)，玻璃上都結冰花了。我們用手捂暖氣，然后就在玻璃上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。有寫(xiě)“choclate”的，有畫(huà)小毛驢的，有畫(huà)小鳥(niǎo)的，有畫(huà)熱騰騰的包子的。(這些能上玻璃的，可不是亂寫(xiě)亂畫(huà)的，是有寓意的。寫(xiě)"choclate"的也就是我們女生了，因為這是一位女同學(xué)的形象英語(yǔ)，這個(gè)英語(yǔ)單詞的漢意就是她了。這為"choclate"看見(jiàn)我們的杰作，一邊嚷一邊擦。擦完之后追著(zhù)我們報仇，由于女生太多了，她追也就只能追一個(gè)，其余的女生接著(zhù)涂鴉，氣的"choclate"哭笑不得。然而畫(huà)小毛驢、小鳥(niǎo)和包子的，也在班里追追打打，熱熱鬧鬧的。就我們班的玻璃熱鬧，從外面一看簡(jiǎn)直是太熱鬧了。熱鬧的場(chǎng)面，在我們072已經(jīng)是家常便飯了。 朵朵葵花向陽(yáng)開(kāi) 擁有幸福生活的我們。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，班主任便不來(lái)上課了，這引起了我們的好奇，經(jīng)過(guò)幾天調查，才知道班主任生病了。于是我們想了一個(gè)主意——疊心。疊了45片心，每片心上寫(xiě)上我們班每個(gè)人的名字。代表我們對老師的祝福，愿她早日康復。45片小心，圍成一個(gè)大心。中間還有用心擺成的“平安"兩個(gè)大字。這個(gè)舉動(dòng)讓我感到很幸福，因為我們生活在了一個(gè)具有尊師，敬師，愛(ài)師的一個(gè)家。 我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光!
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