生活中的點(diǎn)滴作文（通用28篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的生活中的點(diǎn)滴作文（通用28篇），歡迎大家分享。
生活中的點(diǎn)滴作文 1
一只小狗
晚上散步，看到一只咖啡色的小狗，它瞪著(zhù)溜圓的大眼，好奇地打量我。
狗的主人很得意，他拍拍手，小狗很聽(tīng)話(huà)，一下倒立一下跳舞，還能踮著(zhù)腳轉圈，所有人都被逗笑了，我也哈哈大笑起來(lái)，這只小狗實(shí)在有趣。
當人與動(dòng)物不產(chǎn)生爭執，便是最美好的，而人與人之間也因此拉近距離。狗的主人和小狗給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，這種歡樂(lè )給平淡的生活帶來(lái)一抹亮麗的色彩，于他，與我們，都是�！百浫嗣倒�，手有余香�！�
一家商店
這家交換商店是不久前開(kāi)的，我懷著(zhù)好奇的心情進(jìn)了商店。
被子、花盆、盤(pán)子、桌游、咖啡機……這個(gè)小小的商店別有洞天!
店主告訴我，他開(kāi)商店的目的是想讓每個(gè)人家里的.閑置物品得到利用，不再隨意棄置，不再為環(huán)衛工施加壓力。
沒(méi)錯，閑置物品每人都有，扔掉不如換點(diǎn)東西，“一個(gè)人的廢品，也許是另一個(gè)人的寶貝�！�
一個(gè)蘋(píng)果
蘋(píng)果，一種好吃的水果，每天吃一個(gè)是一種享受�？山裉�，我卻從蘋(píng)果想到了很多。
蘋(píng)果被種下去，有人澆水，有人施肥，有人除蟲(chóng)，有人采摘。當蘋(píng)果運到批發(fā)地點(diǎn)，再運到水果超市。我們買(mǎi)了蘋(píng)果，卻沒(méi)想過(guò)為蘋(píng)果付出的人。
生活中，我們往往忽視那些值得感恩的人們，自己顯得自私冷漠，“滴水之恩，當涌泉相報�！�
生活中的點(diǎn)滴作文 2
很小的時(shí)候他就會(huì )背誦《三字經(jīng)》中“親師友，習禮儀。香九齡，能溫席”的句子，懂得孝敬老人的道理，知道遇到長(cháng)輩要向長(cháng)輩問(wèn)好。他懂得自己能做的事要自己做。還是在上幼兒園的時(shí)候，他就學(xué)會(huì )了自己洗襪子，還學(xué)會(huì )了做飯。媽媽的工作很忙、也很累，他從小就知道心疼媽媽?zhuān)?jīng)常在晚上為媽媽洗腳，給媽媽捶腿、揉肩。除了搞好自己的學(xué)習以外，他主動(dòng)幫父母分擔一些家務(wù)事：幫助媽媽作飯、盛飯、洗刷鍋碗。有好吃的她首先想到的是爺爺、奶奶，爸爸、媽媽。
他從來(lái)不對父母提不合理的要求，從來(lái)不纏著(zhù)父母買(mǎi)東西，不對父母高聲叫嚷說(shuō)話(huà)，不故意惹父母生氣，不跟父母哭鬧、發(fā)脾氣。他也從來(lái)不欺騙父母，即使做了錯事或者考試成績(jì)不理想，也從來(lái)不用謊言來(lái)掩蓋自己的過(guò)錯，因為他知道對父母撒謊會(huì )讓父母傷心。他總是和父母主動(dòng)溝通，讓父母了解自己在學(xué)校發(fā)生的所有的事情，從不對父母隱瞞。
那還是在小學(xué)一年級的寒假期間，媽媽得了很?chē)乐氐难g盤(pán)突出癥，躺在床上不能動(dòng)。那一段時(shí)間恰巧爸爸的工作又很忙，他就承擔了照顧媽媽的任務(wù)。每天早晨他都早早地窗簾拉開(kāi)，他說(shuō)那樣陽(yáng)光就會(huì )早一點(diǎn)照進(jìn)來(lái)，看到陽(yáng)光媽媽的心情會(huì )好一點(diǎn)。怕躺在床上的媽媽寂寞，他有時(shí)間就躺在媽媽的身邊陪媽媽說(shuō)話(huà)，或者為媽媽揉腿，就是寫(xiě)作業(yè)也不離開(kāi)媽媽的身邊。中午，他總是把飯做好等爸爸買(mǎi)菜回來(lái)。如果爸爸不能回來(lái)，他就會(huì )在飯鍋里煮兩個(gè)雞蛋，還歉疚地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也粫?huì )做菜，你又不放心我出去買(mǎi)，只好給你煮雞蛋了�！笨粗�(zhù)兒子胖胖的小手遞過(guò)來(lái)的剝好了的雞蛋，他媽媽的心里覺(jué)得這就是天下的美味。大概是受八寶粥的啟發(fā)，他把大米、黑米、高粱米和小米放在一起給媽媽熬粥，還為自己熬得粥命名為“四米粥”。也就是在那個(gè)時(shí)候他學(xué)會(huì )了洗碗，因為個(gè)子小，每次洗碗都要站在小凳子上。
爺爺有一本關(guān)于按摩的書(shū)，他在那本書(shū)中學(xué)了一些按摩的方法，為的是給媽媽按摩。媽媽的身體不是很好，有時(shí)候因為睡眠不好就會(huì )頭疼。每次媽媽頭疼他都會(huì )為媽媽按摩，一邊按還一邊對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)^疼與心情也有關(guān)系，你想一些開(kāi)心的事情，想一想我們在一起的時(shí)候有意思的事�！比缓缶秃蛬寢屢黄鸹叵朐�(jīng)的快樂(lè )事情。他還對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)婚_(kāi)心的時(shí)候你可以把自己的'嘴擺出開(kāi)心的樣子，那樣一會(huì )兒你的心情就會(huì )好點(diǎn)，我不開(kāi)心的時(shí)候就是這么做的，不信你試試�！彼褪沁@樣關(guān)心父母，即使是和父母在一起玩的時(shí)候也會(huì )照顧到父母的身體狀況，因為媽媽的腰不好，每次和媽媽打羽毛球的時(shí)候他都是自己跑來(lái)跑去地撿球。
他記得父親節、母親節、老人節，就是三八婦女節和教師節他也要祝媽媽節日快樂(lè )。在爺爺、奶奶、姥姥和姥爺過(guò)生日的時(shí)候，他總忘不了問(wèn)爸爸媽媽是否買(mǎi)了生日禮物，忘不了對老人說(shuō)“生日快樂(lè )”，在爺爺過(guò)六十壽辰的時(shí)候還特意為爺爺寫(xiě)了一個(gè)隸書(shū)的“壽”字為爺爺祝壽。每個(gè)星期都要給姥姥、姥爺打電話(huà)問(wèn)候一下，周末的時(shí)候去姥姥家總是忘不了提醒媽媽為姥姥買(mǎi)點(diǎn)什么，這是從小就養成的習慣，一直到現在。
他不僅在家里知道善待父母、孝敬長(cháng)輩，生活中的方方面面都能體現他對長(cháng)輩的尊敬。王琦老師就曾夸獎過(guò)他說(shuō)他是個(gè)特別懂事的孩子。那是在小學(xué)二年級的時(shí)候，一天，王琦老師抱著(zhù)一摞書(shū)上樓梯，幾個(gè)學(xué)生從老師的身邊走過(guò)去都沒(méi)有停下來(lái)，只有他停了下來(lái)說(shuō)：“老師，我幫你抱吧�！边@讓王琦老師很感動(dòng)，說(shuō)這個(gè)學(xué)生沒(méi)白教。每次回家或出去他都會(huì )和小區門(mén)衛的爺爺打招呼。和媽媽坐公交車(chē)，上車(chē)的時(shí)候從來(lái)不擠不搶?zhuān)灰吹嚼先嘶蛘呤潜『⒌陌⒁趟贾鲃?dòng)讓座。只要在路上看到要飯的老人，他都要向媽媽要點(diǎn)零錢(qián)給他們，他說(shuō)：“烏鴉都知道反哺，他們一定是沒(méi)有兒女�！�
生活中的點(diǎn)滴作文 3
生活是一點(diǎn)一滴組成的。當你細細回憶時(shí)，總會(huì )發(fā)現很多美好、很多快樂(lè )、很多點(diǎn)滴的感動(dòng)，也許它來(lái)自家人的鼓勵，也許是緣自朋友的幫助，也許是因為老師的關(guān)心……
有一次，我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，那是因為李林把我的本子不小心拿走了�？墒抢蠋焻s說(shuō)我是在找借口，叫我把作業(yè)補完，再寫(xiě)一個(gè)500字的反思。整個(gè)中午，我都趴在桌上，一個(gè)字一個(gè)字地完成那500字的反思。老師說(shuō)我“找借口”的口氣就像一把刀子，把我的.心割傷了，這時(shí)我寫(xiě)下的每一個(gè)字，都將我刺得更痛。我把所有的委屈都放在心里，淚水流下來(lái)，緩緩劃過(guò)臉頰，滴在了書(shū)本上，它是熱的，也是苦的。我的朋友李明宇看不下去了，拉著(zhù)我跑到老師面前，把實(shí)情講給老師聽(tīng)，跟老師評理。我站在一邊看著(zhù)與這事無(wú)半點(diǎn)關(guān)系的朋友在為我打抱不平，淚水又一次流了出來(lái)。這一回的淚是熱的，更是甜的。
還有一次，我在學(xué)校里病倒了。因為哥哥和我是同一個(gè)學(xué)校，所以他就連課都沒(méi)有上，把我背到了醫院。因為哥哥沒(méi)有和老師請假，就被說(shuō)成了逃學(xué)，哥哥的學(xué)習成績(jì)一直很好，姑夫對他向來(lái)要求嚴格，所以是一定會(huì )打他的。果然不出我所料，一回家姑夫就打了他。我對姑夫說(shuō)：“是我病了，哥哥著(zhù)急，所以沒(méi)請假�！惫梅蛘f(shuō)：“是這樣呀!”說(shuō)完就走了。我回到屋里給哥哥上藥，看見(jiàn)一道道的傷痕，突然感覺(jué)他好像一個(gè)天使，一直在保護著(zhù)我。我流淚了，淚水里有被寵愛(ài)的自豪，也有忍不住的心疼……
小學(xué)時(shí)的班主任也令我難忘。早讀下課晚了，做早操的時(shí)候體育老師就會(huì )來(lái)說(shuō)我們：“上操遲到了要扣分!”班主任馬上走過(guò)來(lái)解釋說(shuō)：“是我下課晚了，下次會(huì )注意的，不是他們的錯�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，放在日子的大海中充其量只是一點(diǎn)一滴的水珠，可是老師的體貼與愛(ài)護，卻讓我心里一動(dòng)。
我們的生活就是由這樣的點(diǎn)滴匯成的。我想要記著(zhù)這些微小的事、一言半語(yǔ)的話(huà)，還有從我身邊經(jīng)過(guò)的人。當我老了以后再來(lái)回憶這一點(diǎn)一滴，一定會(huì )感到發(fā)自心底的開(kāi)心和快樂(lè )。
生活中的點(diǎn)滴作文 4
“生活就像音樂(lè )，校園生活就好比音樂(lè )中的一個(gè)個(gè)美妙的音符，因為有了這種生活的累積，才譜寫(xiě)出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲�！�
學(xué)校美景
一走進(jìn)學(xué)校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)木傲然挺立，好像是時(shí)刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著(zhù)薄霧，更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無(wú)暇。寒風(fēng)吹過(guò)湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺(jué)寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會(huì )學(xué)習學(xué)生的主要任務(wù)，就是學(xué)習。學(xué)習不光是學(xué)習知識，還要學(xué)習學(xué)習的方法。就好像釣魚(yú)，以前老師把釣上來(lái)燒好的魚(yú)給我們吃，但是我們畢業(yè)了，誰(shuí)來(lái)釣給我們吃?誰(shuí)來(lái)燒給我們吃?所以我們要學(xué)習“釣魚(yú)的方式”以及“燒魚(yú)的方法�！彼^“授之以魚(yú)，不如授之以漁”也許，在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn)，在此總結出三大特點(diǎn)：語(yǔ)文，多閱讀;數學(xué)，做習題;英語(yǔ)，多背誦。
除了要有正確的學(xué)習方法，還要學(xué)會(huì )把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，但是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。如果你沒(méi)有崇高的'理想，就不能戰勝自己的惰性，“有能力把握每一天時(shí)間”的人，才能站在巔峰。生命里最美好的事物就如深山中的野蘭，開(kāi)在百布蛇環(huán)視的山谷。但是，從來(lái)不會(huì )有采蘭人因為百步蛇，就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的，勇氣與堅持都需要在最紛亂的時(shí)候，保持靜心。有了這點(diǎn)，我相信一定能學(xué)好，不信，你試試?
學(xué)會(huì )做人
我，一個(gè)天性活潑，開(kāi)朗的“假小子”，也許是因為太霸道了，一直會(huì )和同學(xué)發(fā)生爭執。記得，七年級第一學(xué)期，我時(shí)常和生活老師發(fā)生爭執，把關(guān)系弄得很僵，現在回想起來(lái)，這些都是我的愚蠢表現。俗話(huà)說(shuō)得好“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！币院蟮娜兆永�，我努力改變自己，同學(xué)和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯，我結識了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。這些就是我在這短暫的三年中在康橋學(xué)校的所思，所做，所想吧!至少我是這樣認為的，人生可以說(shuō)很漫長(cháng)，但也是很短暫的，就是那么幾步，也許就決定了一個(gè)人的一生命運。
生活中的點(diǎn)滴作文 5
那天停電了，說(shuō)是因為整個(gè)樓層把空調和風(fēng)扇都開(kāi)了，因此，導致學(xué)校的教學(xué)樓停了二十分鐘的電。也正是那二十分鐘，給了我很多的'感觸。都是關(guān)于學(xué)習和高中的。
和后面的那個(gè)男生聊了很多。他問(wèn)我究竟是想要拼個(gè)什么高中。這個(gè)問(wèn)題他已經(jīng)問(wèn)了兩遍了，記得他第二遍問(wèn)的時(shí)候，我和第一次一樣，沒(méi)有回答，只是看了看他，然后繼續寫(xiě)作業(yè)。第二次他說(shuō)：“要不我們去四中吧，然后我每天包接你上學(xué)放學(xué)�！蔽肄D了個(gè)身，說(shuō)：“包吃包住不！”他說(shuō)只要我愿意去四中，他什么要求都答應呢！
我冷冷地瞪了一眼。然后就寫(xiě)作業(yè)了！
那次停電，因為有足夠地時(shí)間去好好地談這個(gè)話(huà)題了，因此，我終于回答他了，我問(wèn)他，他認為我可以考個(gè)什么樣的學(xué)校。他說(shuō)一中吧，一中對于我來(lái)說(shuō)就松松了！有點(diǎn)失望吧！真心有點(diǎn)失望吧！一中，對于我來(lái)說(shuō)，我真的不曾想過(guò)會(huì )去哪里讀，原諒我的目標太高了！我說(shuō)，他認為我可有突破的機會(huì )。他說(shuō)，應該沒(méi)有了！有他們這幾個(gè)坐在我旁邊，恐怕我是沒(méi)有機會(huì )去突破考個(gè)第一了！我呵呵了！他說(shuō)，我坐在那個(gè)位置肯定會(huì )受到他們的影響的！
好吧好吧！寶寶真的不開(kāi)心了！誰(shuí)說(shuō)的我不可以突破了！就連數學(xué)老師都說(shuō)了，堅持者，往往是那個(gè)獲勝者。我一直都在做那個(gè)堅持者，即便我已經(jīng)看到了兩極分化。
生活中的點(diǎn)滴作文 6
昨天和今天去杭州周邊游玩，今天主要參觀(guān)景區烏鎮和南湖。
杭州是個(gè)玲瓏的地方，小到烏鎮小橋流水人家，大到市中高樓大廈，都是經(jīng)過(guò)人細心周到的設計而建成的，很精致也很優(yōu)雅。
烏鎮古色古香，最令我難以釋?xiě)训氖悄切┰诰皡^里居住的人家，上橋過(guò)河就是木房的窗臺，青黛色的瓦，井然有序地排列，夾縫中萌生的綠植小草倒成了古鎮的點(diǎn)睛之作。木質(zhì)雕鏤的窗子打開(kāi)，主人家雅致的內閣便露了出來(lái)。陽(yáng)光灑下，河面上波光粼粼，泛著(zhù)陣陣漣漪。石制的小橋呈半圓形，為主人家和游客搭建橋梁，偶爾會(huì )有船只經(jīng)過(guò)，大家親切交談，我想這就是主人家不覺(jué)吵鬧仍留在這兒的原因吧。
南湖十里荷塘楊柳隨風(fēng)飄搖，倒映在澄碧的水面上搖曳生姿，“紅船精神”發(fā)源地就是這里。踏上船，向往與感動(dòng)仿佛就在那個(gè)瞬間，凝結成一腔莊嚴的敬畏。
我很喜歡這里的煙雨樓，聳立在湖心，江南煙雨，江南鼓樓，江南小鎮，我的確從中感受到江南獨有的韻味。江南不缺雨，急風(fēng)驟雨，雨針撒下，煙雨樓變成了真的'“煙雨樓”啦。大吻雕鏤，小巧彩繪，江南喚起的是對文化、文明、文史的深度思考，江南文化蘊含在這些亭臺樓閣中，纏綿在細雨薄霧之中，如一位佳人帶著(zhù)若隱若現的笑容，撐著(zhù)油紙傘在烏鎮濕滑的青石路上緩緩而行。
今天，我遇見(jiàn)了江南，江南用她的曼妙留住了我，明天，我繼續探索江南。
生活中的點(diǎn)滴作文 7
很多時(shí)候，自己心中的幸福是不固定的，就如一年四季都不是一個(gè)景象，所以幸福不會(huì )使人乏味。
幼年的幸福，十分質(zhì)樸，那時(shí)的我毫無(wú)察覺(jué)，如同春雨一般，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。直到那次，父親叫我回家。那天空中還飄著(zhù)細雨，我與同學(xué)一起回家，到家之后，發(fā)現衣服全濕了，直到這時(shí)我才幡然醒悟，是的，這是父母的愛(ài)，以前總是父母無(wú)聲的為我遮風(fēng)擋雨，想到這里，空氣中彌漫著(zhù)無(wú)以言說(shuō)的溫馨。我很喜歡這種被愛(ài)浸泡的幸福感受。
長(cháng)大后，我漸漸愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，我體會(huì )畫(huà)意，陶冶情操，走進(jìn)畫(huà)中世界，領(lǐng)略梵高的悲慘遭遇，不禁為其傷感，可同時(shí)也為他高興，他的畫(huà)技也變得更加高超。也了解了畢加索一生的眾多變化，繪畫(huà)高人在畫(huà)室中，題畫(huà)作樂(lè )，整個(gè)畫(huà)室都處于奇異的柔軟的感情之中，不也就是幸福嗎？
繪畫(huà)平復心情，沉淀性格，他讓我在生活中沉著(zhù)淡定，讓我們在事情中感受到它帶來(lái)的好處，享受著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)幸福。
初二的文藝匯演前夕，全班都投入到了排練中去。我們在教室中，舞臺上，練的汗流浹背，沒(méi)人喊累，在休息之余，我們會(huì )相互鼓勵。
這次匯演，雖然沒(méi)有得到很好的獎項，但是，回想起那一幕幕我們在訓練時(shí)汗流夾背時(shí)的模樣，我們的.心中涌起的不是悲傷，而是熱血，不是嗎？就宛若將士們在戰場(chǎng)上的熱血，熱血就是伴隨我們的幸福��！
年少的歲月，需要奮斗，需要拼搏，做個(gè)熱血的人，會(huì )更幸福，即使臺上會(huì )緊張，只要有友情，親情陪伴，我會(huì )覺(jué)得幸福一直就在我身邊。
生活中的點(diǎn)滴作文 8
風(fēng)，已隨著(zhù)時(shí)間的腳步走遠，但回轉身，在風(fēng)的背影中又依稀發(fā)現曾發(fā)生在風(fēng)中的那些人那些事——是我們回頭時(shí)無(wú)法帶走的朦朧而又清晰的背影，是美好的友情消失后模糊而又深刻的印痕，是被時(shí)間沖淡了的遙遠而又切近的記憶，是女孩雖然銘心卻又堅決不流淚的心情。
在上天讓我們遇見(jiàn)之前，似乎命運早已埋伏了契機。
“春芽實(shí)驗小學(xué)”一個(gè)我期待久遠的小學(xué)，在我跨進(jìn)校門(mén)的那一刻，雄厚的師資力量、深厚的文化底蘊、濃厚的學(xué)習氛圍，在這海與天相交的一角，成為我六年的家。
六年前的我們，在互相爭搶著(zhù)棒棒糖的同時(shí)，埋下如此深厚的友誼；在我們?yōu)榱艘患∈露幊车拿婕t耳赤時(shí)，埋下如此深情的眷戀。六年的時(shí)間過(guò)去了，當你在我耳邊輕聲對我說(shuō)要永遠在一起時(shí)，時(shí)間的長(cháng)河早已隨著(zhù)風(fēng)去了一個(gè)很遠很遠的地方。
曾經(jīng)我們盼望著(zhù)明天的明天，幻想未來(lái)的背后是否有屬于我們的一片藍天，節奏越來(lái)越快的音符敲動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心弦，曾經(jīng)的'一切已經(jīng)越來(lái)越遠。濃濃的學(xué)習氛圍在每個(gè)角落里都能感受得到。仔細發(fā)現，原來(lái)我們再一起的時(shí)間真的不多了，每個(gè)人眼里浮現出的緊張與不舍是那樣清晰。
六年的時(shí)光，使我們擁有了太多的美好。在未來(lái)面前，我們學(xué)會(huì )了珍惜，珍惜在一起的日子，珍惜上天讓我們相聚的緣分，珍惜著(zhù)我們最后的快樂(lè )或許在某個(gè)被遺忘的黃昏，我會(huì )回首體味曾經(jīng)的滄海桑田。
生活中的點(diǎn)滴作文 9
滿(mǎn)天烏云，陰沉如同我的心情，雨似下未下，憋得人心里直堵。
古人愿放棄名利厚祿，獨自隱居山林之中，賞景，飲酒，小酌幾杯，酒后便酣睡一場(chǎng)，如此自由，實(shí)在羨煞旁人，可此人心中之苦，卻是旁人無(wú)所得知的若心中真無(wú)苦，又何必借酒澆愁。
就如陶淵明一般，棄了名利，即離了塵世喧囂，倒也落得個(gè)清靜，可陶淵明所體驗過(guò)的官場(chǎng)苦痛無(wú)人知，即無(wú)人曉。
閱完《飲酒（其五）》之后，方才理解了大半。陶淵明所期盼的，無(wú)非是官場(chǎng)上少些許的勾心斗角，卻無(wú)奈事與愿違，人心難測，誰(shuí)不為了優(yōu)質(zhì)生活而去設計陷害。
或許，歸隱，是個(gè)不錯的'選擇，至少陶淵明那一類(lèi)擁有達觀(guān)心態(tài)的人是如此想的。
田園生活，累了，便躺下休息，哪里有什么拘謹。出生于農民階層的人，往往無(wú)心計，最坦誠也極熱情。
等到陶淵明真正適應了田園生活，他是否依舊孤獨，或是身邊已然多了許多朋友。
那些朋友真誠質(zhì)樸，沒(méi)有過(guò)多的粉飾，他們是活生生的，不似刺猬，滿(mǎn)身的刺，也不似玫瑰，滿(mǎn)根荊棘。
陶淵明的心中也許還是期待回到繁華地的吧，他滿(mǎn)心期待，卻總滿(mǎn)身是傷，觸目驚心，滿(mǎn)目瘡痍，當他失望后，隱于山林，心也許有所屬，但他明白，他還是離了那繁華地越遠才好。
人也都這樣，明明憧憬著(zhù)，盼望著(zhù)，被一次次失望打入谷底之后，找到真正適合自己的，心里卻又還盼著(zhù)。
生活真諦，當你拾起后，似乎一切故事總不會(huì )太簡(jiǎn)單。
生活中的點(diǎn)滴作文 10
我喜歡養花，房間里的那盆小花是我的好朋友。我每天給它澆水，花兒長(cháng)得水靈靈的，真惹人喜愛(ài)。在我看書(shū)疲倦時(shí)，看著(zhù)那盆杜鵑花，疲勞一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤；當我遇到煩心事時(shí)，看看花兒，煩心事一下子就飛到九霄云外，心情就會(huì )好起來(lái)。
可是，我不能天天為花兒澆水呀？寒假里爸爸、媽媽和我準備去外婆家過(guò)新年，而且一去就是一個(gè)星期。那些仙人掌、仙人球倒還好，可以耐干旱，可杜鵑花不澆水會(huì )渴死的，就會(huì )枯萎，該怎么辦呢？我急得像一只熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。這時(shí)我想起了我生病時(shí)打吊針的事情，心想：給花兒打點(diǎn)滴，花就不會(huì )枯萎了呀！說(shuō)辦就辦，我叫爸爸買(mǎi)來(lái)了一個(gè)輸液器，拿來(lái)了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的鐵柱子，又找了一個(gè)大號的雪碧瓶并裝滿(mǎn)水。于是我就按照打點(diǎn)滴的方法把針插入大號的雪碧瓶中，掛在鐵柱上，然后把針尖插入花盆的`泥土中，給花兒“打點(diǎn)滴”。經(jīng)過(guò)我整整一天的細心觀(guān)察，終于確定了水滴的速度——每分鐘8滴。
我和爸爸媽媽去了外婆家，一個(gè)星期后我一回到家，迫不及待跑進(jìn)房間，看見(jiàn)我的那盆杜鵑花依然花枝招展、欣然怒放。汽水瓶里的水還有一些沒(méi)滴完呢！我懸著(zhù)的心終于放下了。
嘿嘿，我明白了科學(xué)就在我們身邊，只要我們細心觀(guān)察、認真思考，就一定有新的發(fā)現。
生活中的點(diǎn)滴作文 11
這次參加張老師夏令營(yíng)，使我幸運地在雨中乘坐了一次烏篷船，在雨中觀(guān)賞了一次荷花。
雨中乘坐烏篷船
游完三味書(shū)屋與百草園，我們三人一組坐上了烏篷船。捧著(zhù)熱乎乎的臭豆腐，與同船的兩位同學(xué)聊著(zhù)天，船起航了。一搖一擺的船被船工掌握著(zhù)，靈活地穿梭在窄窄的河道里。左右邊盡是些被雨水滴到而泛起的一圈圈漣漪，還有些水珠被船槳打到，調皮地濺到我們身上。再看看那船工，赤裸著(zhù)有些濕的雙腳，頂著(zhù)一頭稀疏的頭發(fā)，手腳并用地劃著(zhù)船，看表情就知道他的技術(shù)有多么嫻熟。已有些白絲的頭發(fā)下，一張淳樸的勞動(dòng)者黑黑的臉，額頭上還有幾滴不知是雨水還是汗水在緩緩流下。不出兩三分鐘便到達了目的地。下了船，我還是戀戀不舍地望了望這除了黑還是黑的烏篷船，耳邊似乎還能隱約地聽(tīng)到那“咕唧咕唧”的劃船聲。
雨中觀(guān)賞荷花
下了船，再走一段，就能看到那壯觀(guān)的一池荷花。千姿百態(tài)的荷花煞是好看：有些含苞欲放，挺直了腰桿，高高地立在雨中，一幅出生牛犢不怕虎的架式；有些剛剛開(kāi)放，恬靜地躲在荷葉底下，似乎害怕那淅淅瀝瀝下個(gè)不停的雨打傷了嬌嫩的花瓣；還有的早已枯萎，露出精致的蓮蓬，似乎有意地冒出來(lái)，等待人的采摘。而我的耳邊一直持續著(zhù)“噼噼啪啪”的雨點(diǎn)打在荷葉上的.聲音，而那聲音每響一次，荷葉上的“珍珠”就大一圈，像個(gè)孩子似的在荷葉上滾來(lái)滾去，璀璨美麗，奪人眼球。
雨中的烏篷船真是可愛(ài)；雨中的荷花如此美麗；雨中的紹興好迷人！
生活中的點(diǎn)滴作文 12
寒冷的風(fēng)敲打著(zhù)窗戶(hù)，不時(shí)發(fā)出一陣陣響聲，隔著(zhù)窗戶(hù)，外面的寒風(fēng)呼呼地叫著(zhù)，令人內心不禁感到一絲絲寒冷，每次聽(tīng)到這種情形，總是令我想起成長(cháng)時(shí)的點(diǎn)滴。
記得那一次嚴冬，寒風(fēng)也是像這樣在外肆虐著(zhù)一切生機，室外格外地寒冷。早晨時(shí)我在外散步，感受著(zhù)寒冬的風(fēng)。
頓時(shí)一輛清潔車(chē)緩緩從眼前開(kāi)過(guò)，不時(shí)有著(zhù)一陣陣臭味從鼻子旁飄過(guò)，令人感到十分厭惡。清潔車(chē)緩緩像我這方向開(kāi)過(guò)，從我眼前開(kāi)過(guò)時(shí)候，我眼鏡定在了清潔車(chē)的后端，滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)垃圾！清潔工人是有多早起床為大街打掃衛生，掃了多少才掃滿(mǎn)這一車(chē)垃圾��！
但在轉彎路口時(shí)，清潔車(chē)不是是否垃圾過(guò)重還是其他原因，清潔車(chē)竟翻倒了！垃圾灑滿(mǎn)了大街，一陣陣臭味鋪面而來(lái)，路上的行人滿(mǎn)臉嫌棄地瞟了瞟清潔車(chē)倒的地方，加快了離開(kāi)的步伐。下一刻，清潔工人雙手放在膝蓋上，低下頭，似乎用盡全身力氣喊了一聲：“真是不好意思，我很快就會(huì )把這些垃圾掃完�！蔽业膬刃念D然受到一絲震撼，清潔工人竟然如此的有禮貌，而工作是如此艱辛。
一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，街上行人路過(guò)大多僅瞟了瞟清潔工人，流露出想快點(diǎn)離開(kāi)，一點(diǎn)也不想多留一會(huì )的神情，而街上，只有著(zhù)清潔工人默默地清掃他所掉的垃圾。
如同大手拍過(guò)般的'寒風(fēng)吹來(lái)，而這清潔工人所露出的品質(zhì)，將是我成長(cháng)時(shí)的點(diǎn)滴。
生活中的點(diǎn)滴作文 13
偶然打開(kāi)相冊，一眼就看到那張照片，這是一張與母親的合影。小小的手臂摟著(zhù)媽媽的脖子，紅撲撲的臉蛋緊緊地貼著(zhù)媽媽的臉龐。我笑的是那樣甜，媽媽也顯得那樣幸福、歡樂(lè )，一雙神采奕奕的眼睛讓人覺(jué)得她是那樣的親切。
外婆常說(shuō)：“媽媽是最疼愛(ài)最關(guān)心你的人�！笨晌覅s不爭氣，老惹她生氣。
此刻長(cháng)大了想起來(lái)，真覺(jué)得后悔，自我真不該同媽媽頂嘴，媽媽就不會(huì )為我操心那么多了，唉！
記得有一次，我參加北京夏令營(yíng)，去參觀(guān)清華北大|、游覽頤和園、故宮、天壇、天安門(mén)、采訪(fǎng)了金龜子、知心姐姐，登了長(cháng)城。因為我的'年齡是最小的，出門(mén)前媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐：“到了賓館，不要亂跑，明白嗎？”我并不在意，隨口說(shuō)：“煩不煩啦！”可是到了賓館，媽媽跟我講的話(huà)早都飛到九霄云外了。這下媽媽可著(zhù)急了，坐臥不安，連忙給教師打電話(huà)，教師說(shuō)：“她在大廳玩得正開(kāi)心呢！”媽媽這才松了口氣。
此刻想起來(lái)，才更加理解那首詩(shī)“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
有人說(shuō)，世界上最偉大的人是母親，最崇高的愛(ài)是母愛(ài)。的確，媽媽對我的每一份關(guān)心每一份愛(ài)護，都滲透了她對我的愛(ài)。母愛(ài)像涓涓細流，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滋潤著(zhù)我幼小的心靈，伴隨著(zhù)我茁壯成長(cháng)。
我得到了母愛(ài)，它將伴我一生。
生活中的點(diǎn)滴作文 14
今天，在家玩了半天，中午寫(xiě)了會(huì )作業(yè)，便上熊方杰家去玩。
其實(shí)就玩玩游戲，順便等到三點(diǎn)到車(chē)站去接曾子寒。本來(lái)不想去，可是不去又不好意思，再加上熊方杰叫，我必須去，只好接下了。
玩到了點(diǎn)準時(shí)出發(fā)了。車(chē)忘記推到陰涼的地方，燙手的幾乎都不敢往上坐坐。陽(yáng)光刺的眼睛都睜不開(kāi)，我只能瞇著(zhù)眼，走了好一段，終于看到車(chē)站了。但我們后悔來(lái)早了，找到一處陰涼處。陽(yáng)光直射，空氣仿佛都被煮沸了一般。幸好找到了雪糕批發(fā)店。要不有可能都被曬成焦木棍。那么熱的天，就在雪糕店的門(mén)口，不吃點(diǎn)東西都對不起自己。挑了好半天出來(lái)了，我就問(wèn)：“不會(huì )，我們買(mǎi)雪糕的時(shí)候車(chē)正好走了吧？”
“好像有可能�！�
等了好長(cháng)時(shí)間，等到一班車(chē)奮不顧身的追了上去，結果不是。我們就想會(huì )不是買(mǎi)雪糕時(shí)，那小子回家了吧，我們就帶著(zhù)滿(mǎn)心疑惑回去了。路上一直在想：再巧也沒(méi)有這么巧吧。
果然沒(méi)到家，我們立馬同意決定不管他了。
剛到熊方杰家，曾子寒就發(fā)信息說(shuō)他到家了，讓我們去來(lái)找他。
可惜4點(diǎn)了，我答應家長(cháng)必須回家的。為了彼此的小小夢(mèng)想，我們在父母的`安排下，輾轉城里鄉下。不放假的話(huà)，難得一見(jiàn)。相遇是為了離別，離別是為了更好的相遇。我們雖然暫時(shí)離開(kāi)彼此，我相信我們總會(huì )相遇，相遇時(shí)我們還是未離別時(shí)的彼此。
生活中的點(diǎn)滴作文 15
小時(shí)候，我因為缺乏運動(dòng)而體弱多病，經(jīng)常去醫院打針。
那一年的大年三十，先是看春晚再去放煙花。在路上，我突然感到頭上仿佛被人敲了一棒似的，又暈又疼，還難受地吐了一車(chē)。爸爸媽媽嚇壞了，連忙帶我去醫院。
因為是大年三十，醫院里冷冷清清的，只剩幾個(gè)值班醫生。醫生檢查完后讓我去掛點(diǎn)滴。我一聽(tīng)點(diǎn)滴就害怕了，那時(shí)候點(diǎn)滴在我心中的印象是：跟打針差不多，但是針要在皮膚里多停留好久，也就得多疼好久。我在心里安慰自己：就忍一忍吧，應該不會(huì )可怕到哪里去的。因此，我掩飾住了自己的害怕。
到了掛點(diǎn)滴的地方一看，來(lái)掛點(diǎn)滴的孩子們有的'在點(diǎn)滴臺上被扎上了壓脈帶，但依然掙扎著(zhù)，他們的家長(cháng)只好按住他們的身子，握住他們亂踢的腿；有的正大哭大鬧，跟家長(cháng)們耍脾氣，“拒絕”掛水；而有的在反復叫嚷：“輕一點(diǎn)！”。太可怕了，這個(gè)地方簡(jiǎn)直像一個(gè)屠宰場(chǎng)，那些接受屠宰的小豬就是打點(diǎn)滴的孩子們，正拼命想從“屠夫醫生”的“魔爪”下逃脫。我真想逃離這個(gè)可怕的“屠宰場(chǎng)”回到溫暖的家里�？墒�，我已經(jīng)渾身無(wú)力想逃也沒(méi)辦法了。
我終究還是掛上了點(diǎn)滴，當針刺進(jìn)皮膚的那一刻，我害怕地閉上了眼睛，不過(guò)疼也只有那么一下。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我掛完了點(diǎn)滴，心想：原來(lái)掛點(diǎn)滴也沒(méi)那么可怕嘛！
哎，缺乏運動(dòng)就是討厭，好好的大年三十，輕松快樂(lè )的氣氛都沒(méi)了，還得上醫院。不過(guò)，幸好回來(lái)的時(shí)候抓住了春晚的尾巴，不然就得在醫院過(guò)零點(diǎn)了，那多晦氣。
生活中的點(diǎn)滴作文 16
說(shuō)到成長(cháng)，我便會(huì )想起快樂(lè )的童年。
童年是甜的，比蜜糖還甜。童年是溫暖的，比寒冬里的被窩還暖和。我的童年兩者皆有，小時(shí)侯，我是個(gè)活潑淘氣的小孩，整天任性地讓爸爸陪我玩，讓媽媽給我講故事，爸媽每次都笑瞇瞇地答應了，我開(kāi)心極了！當我在玩耍時(shí)不小心弄傷手時(shí)，便會(huì )大哭著(zhù)去找爸媽?zhuān)职謰寢尶匆?jiàn)了，又著(zhù)急又心疼，親切地詢(xún)問(wèn)我，安慰我，讓我開(kāi)心起來(lái)，我的心溫暖極了！
但是，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我也漸漸大了，甜蜜蜜的童年也悄然離去了。慢慢的我的自尊心也強了，有時(shí)考試考差了，有時(shí)被批評了，有時(shí)……我便從心頭涌起一股酸流，直沖腦門(mén)和鼻頭，那不聽(tīng)話(huà)的眼淚便流了下來(lái)。那是難過(guò)的酸，傷心的'酸，后悔的酸……現在，我長(cháng)大了，覺(jué)得我現在的困難，都只是磨練，它雖“苦”，但是我一定會(huì )努力克服的，我一定會(huì )戰勝困難，戰勝自我的！
未來(lái)的路還很長(cháng)，很長(cháng)，在以后的日子里，我們要把困難當作對我們的挑戰，當作對我們在成功前的一次又一次的試練。當我們擁有美好的未來(lái)時(shí)，再回首一望，想想自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )，就像是一場(chǎng)夢(mèng)。那味道，或許像是一杯多味的雞尾酒，或許是一杯有著(zhù)層層疊疊味道的冰淇淋，吃在嘴里的每一口都有著(zhù)不一樣的味道，不一樣的感覺(jué)。
把握機會(huì )，把握成功，把握生活中的每一分每一秒�；貞涍^(guò)去，展望未來(lái)。
生活中的點(diǎn)滴作文 17
“愛(ài)是什么，它又在哪？”不禁有人問(wèn)，而我只能說(shuō)愛(ài)是人間一種最溫暖、最純潔的感情，它無(wú)處不在。只要有一雙看得見(jiàn)愛(ài)的眼睛，你就會(huì )發(fā)現人人都懷有一顆。每顆愛(ài)心都有著(zhù)不一樣的色彩，不一樣的份量，在不一樣的時(shí)候綻放出五彩的花朵。
記得有一次我和媽媽在凱里逛，準備乘公共汽車(chē)去公園玩、
我們匆匆忙忙地上了車(chē)，才發(fā)現這一輛公交車(chē)異常擠，不僅僅連一個(gè)空位也沒(méi)有，連過(guò)道上站滿(mǎn)了人。過(guò)了一會(huì )兒，一對母女上了車(chē)，其中還有一個(gè)很小的小。因為沒(méi)有空位坐，所以她們也站著(zhù)。
不一會(huì )兒小妹妹顯得很煩躁，小臉漲得通紅，在她母親面前一向哼，還直跺腳。我想她可能不這樣的吧：有人在打電話(huà)，聲音很大；有人用手機放歌——“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊……”聲音那個(gè)叫難聽(tīng)��！更讓人受不了的是竟然有人在公共汽車(chē)上磕瓜子！“咯咯咯”瓜子殼還隨地亂吐，真是種折磨！我也快受不了了！
不一會(huì )兒一個(gè)年輕人站起身來(lái)，他帶著(zhù)一頂格子花紋綠色鴨舌帽，一件黑色的大風(fēng)衣，一雙老舊的軍鞋。凹進(jìn)去的眼睛、凸凸的鼻子讓他看上去又老土又但卻有點(diǎn)瀟灑。
“你們坐這兒吧�！�
“真多謝你�！蹦赣H抱著(zhù)女兒坐在他的.座位上。
我想她們心里必須充滿(mǎn)了感激之情…
其實(shí)愛(ài)并不難找，它就在我們身邊，一個(gè)小動(dòng)作都包含著(zhù)暖暖的愛(ài)，只要你仔細尋找，你就會(huì )找到更多的愛(ài)！
生活中的點(diǎn)滴作文 18
每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長(cháng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無(wú)知，變?yōu)槌墒於�，這種成長(cháng)的滋味，格外讓人難忘。其實(shí)成長(cháng)代表著(zhù)一連串的改變，過(guò)程雖然苦澀，但結果卻是甜美的.。
剛邁進(jìn)小學(xué)校門(mén)時(shí)，我聽(tīng)從爸媽的教誨，向一位老師鞠躬問(wèn)好。老師聽(tīng)了會(huì )意一笑，既而又鼓勵我說(shuō)：“好好學(xué)習，你是一個(gè)有禮貌的孩子�！蔽耶敃r(shí)聽(tīng)了，甭提多高興了。從此，上天就塑造了一個(gè)開(kāi)朗活潑的性格。我堅強地對自己說(shuō)：“以樂(lè )度終身”隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，周?chē)南彩聵?lè )事也越來(lái)越多了。
上學(xué)以后，最怕的就是考試考得不理想。印象最深的一次，是一年級的一次語(yǔ)文考試。那一次，我只考了91分。在學(xué)校里，在老師和同學(xué)面前，我不敢表現出難過(guò)�？墒窃诨丶业穆飞�，我一直哭，一直哭，不敢回家，怕爸爸媽媽罵我，說(shuō)我學(xué)習又不努力。這就是我第一次考試沒(méi)考好的經(jīng)歷。
有一次，弟弟惹我生氣了，我就和他吵了起來(lái)。大人們見(jiàn)我們兩吵架了，都怪我以大欺小，說(shuō)我這么大了還不懂事和弟弟吵架。我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出��！弟弟看到有人幫他，就哭得更起勁了。我生氣地想打他，卻也沒(méi)有辦法。我也是小孩啊，為什么就指責我呢？就因為我比弟弟大？真不想長(cháng)大��！
如果可以，我一定將我成長(cháng)海灘上的貝殼一一收藏起來(lái)，辦個(gè)展覽，我亦要自己記住自己的快樂(lè )，也想讓大家看見(jiàn)我的成長(cháng)！
生活中的點(diǎn)滴作文 19
說(shuō)到發(fā)展，我便會(huì )想到快樂(lè )的童年。
童年是甜的，比蜜糖還甜。童年是溫暖的，比嚴冬里的被窩還溫暖。我的童年二者皆有，小時(shí)侯，我是個(gè)開(kāi)朗淘氣的小孩，一天到晚驕縱地讓父親陪我玩，讓母親幫我說(shuō)故事，父母每一次都笑瞇瞇地同意了，我開(kāi)心極了！當我還在玩樂(lè )時(shí)一不小心弄傷手時(shí)，便會(huì )痛哭著(zhù)去找父母，父母看到了，又心急又心痛，親切地了解我，寬慰我，要我開(kāi)心起來(lái)，我心溫暖無(wú)比！
可是，伴隨著(zhù)歲月的消逝，因為我逐漸變大>，甜蜜蜜的兒時(shí)也悄然離去了。漸漸地的我的自尊也強了，有時(shí)候考試考差了，有時(shí)候被指責了，有時(shí)候……我便從心中涌起一股酸流，直沖額頭和鼻尖，那不懂事的淚水便流了出來(lái)。那時(shí)傷心的酸，難過(guò)的酸，后悔莫及的'酸……如今，我長(cháng)大了，感覺(jué)現在我的艱難，都僅僅磨煉，它雖“苦”，可是我一定會(huì )勤奮擺脫的，我一定會(huì )克服困難，戰勝自我的！
以后的路還很長(cháng)，很長(cháng)，在之后的生活里，我們要把艱難當作對我們的挑戰，當作對我們在取得成功前的一次又一次的試練：。在我們有著(zhù)美好的未來(lái)時(shí)，再回首一望，想一想自身以前經(jīng)歷過(guò)的甜酸苦辣，所有喜怒哀樂(lè )，就像是一場(chǎng)夢(mèng)。那味道，也許像是一杯多味的雞尾酒，也許是一杯擁有重重疊疊味道的冰激凌，吃在口中的每一口都擁有不一樣的味道，不一樣的覺(jué)得。
把握機遇，把握取得成功，把握日常生活的每一分每一秒。
生活中的點(diǎn)滴作文 20
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起來(lái)有許多總讓我們刻骨銘心：有讓我們苦到流出悲傷的眼淚，也有讓我們感動(dòng)到熱淚盈眶的。
同學(xué)給我的雪中送炭，我不曾忘記；老師給我的縷縷關(guān)心，我不曾忘記；父母對我的關(guān)愛(ài)，我不曾忘記。
又是一個(gè)眼光明媚的早晨，大公雞的早鳴叫醒了我。媽媽說(shuō)讓我走的'時(shí)候帶一把傘，以防下雨。說(shuō)起我的媽媽?zhuān)且粋�(gè)溫柔善良的母親，從小到大她一次都沒(méi)有打過(guò)我。因為這幾天天氣變化，因此她犯了老毛病——風(fēng)濕疼痛。
話(huà)都沒(méi)等她說(shuō)完，我就急忙的跑向學(xué)校了。下午上完課，突然滿(mǎn)天烏云密布，下起了大雨，這些天就像小孩子的臉一樣說(shuō)變就變。同學(xué)們一些帶著(zhù)傘沖了出去，一些家長(cháng)來(lái)接，結果學(xué)校里只剩下兩個(gè)人了：一個(gè)是我，一個(gè)是學(xué)校的門(mén)衛。
門(mén)衛問(wèn)我：“小朋友，沒(méi)人來(lái)接你嗎？”我心中帶著(zhù)不安而又堅定的回答到：“我母親會(huì )來(lái)接我的！”
下午大約五點(diǎn)，天色已逐漸變暗，可雨還在不停地下著(zhù)。我心中的期盼已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。正在我準備在學(xué)校睡一夜的時(shí)候，突然在茫茫大雨中出現了一個(gè)熟悉的身影，那是媽媽的身影。我激動(dòng)得流下了眼淚。我隨媽媽走在雨中，感覺(jué)這時(shí)候就像我頭頂的這把傘，幫我頂著(zhù)無(wú)情的雨，護我安全。
母親隨著(zhù)我的長(cháng)大也逐漸老去，而她對我的愛(ài)卻永駐我心的深處。拾起母親對我愛(ài)的點(diǎn)滴，讓我再一次熱淚盈眶！
生活中的點(diǎn)滴作文 21
溫暖，是冬日里的那一縷陽(yáng)光；溫暖，是饑寒交迫時(shí)的一杯熱茶；溫暖，是身心交瘁時(shí)的一個(gè)擁抱；溫暖，是身處惡境時(shí)的一句鼓勵。
花開(kāi)花落，有多少溫暖的故事在生活中上演；細水長(cháng)流，有多少溫暖的故事沁人心脾；在這充滿(mǎn)活力的.每一天，又有多少溫暖伴隨在我們身邊？
回憶起身邊那些溫暖的點(diǎn)滴，如今還是歷歷在目。
隨著(zhù)秋風(fēng)瑟瑟地吹過(guò)我們身邊，學(xué)校一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)幕了。這一刻，我已期待許久。
在小學(xué)，每屆運動(dòng)會(huì )的短跑，接力項目，可都少不了我的身影�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)斗志昂揚，信心十足的樣子，我也絲毫沒(méi)有退縮，打起了精神來(lái)，準備這艱巨的挑戰。
“大家可都等著(zhù)我勝利的訊息，等著(zhù)我凱旋而歸呢！對，我不能緊張……不能緊張……”想是這么想的，可我的手出賣(mài)了自己，冰冷的手心直往外冒汗。
比賽開(kāi)始了，是接力賽。隊友們奮力拼搏，很快就沖到了最前，本已經(jīng)勝券在握了，可是接下來(lái)發(fā)生的事，令我羞愧不已。
輪到我了。我用手接過(guò)接力棒，奮力地與對手拉開(kāi)距離，可誰(shuí)知，快到下個(gè)隊友的接力點(diǎn)時(shí)，一不小心，左腳絆了右腳，與大地來(lái)了個(gè)慘烈的擁抱，接力棒也隨之甩了出去。
“不好！”為我們在場(chǎng)外加油的同學(xué)，看到我摔倒了，也不顧及些什么，一窩蜂地跑過(guò)來(lái)，向我驅寒問(wèn)暖。當時(shí)，我的自責與委屈感頓時(shí)涌來(lái)出來(lái)。
如果是因為我，拖了班級的后腿，那么我永遠都不會(huì )原諒我自己的。
生活中的點(diǎn)滴作文 22
一顆愛(ài)心，兩個(gè)部分......愛(ài)心是“一點(diǎn)”和“一滴”組成，兩顆善良的愛(ài)心才能組合成一顆愛(ài)心�！}記
一顆愛(ài)心是由兩顆善良的心組成，一顆善良的心是由關(guān)愛(ài)的心組合而成，彼此互相依靠......
想起那個(gè)高大的他，心里不由得萬(wàn)分敬佩，每次我來(lái)補課的時(shí)候，有好吃的等著(zhù)我，是誰(shuí)買(mǎi)的？是他；想起英俊的他，心里不由得萬(wàn)分喜悅，只見(jiàn)英俊的他，像個(gè)軍人，但又長(cháng)著(zhù)大大的耳朵，小巧玲瓏的眼睛，令人羨慕不已的雙眼皮，每當想起他的眼睛一瞇，發(fā)出笑聲的`時(shí)候，那笑聲樸實(shí)而和諧。
每次在我孤獨的時(shí)候，都會(huì )想到他，他以往鼓舞過(guò)我；每次在我喜悅的時(shí)候，都會(huì )想到他，因為他以往與我分享過(guò)我的歡樂(lè )。
可是看到他苦惱的時(shí)候，我卻無(wú)能為力，當時(shí)只是認為自我還小，可是之后，我最終明白雖然還小，卻能夠給予他精神上的支持，也不明白糊涂的他到底有沒(méi)有感受到；看到他歡樂(lè )的時(shí)候，我也會(huì )不由得感到歡樂(lè )，看到他，突然感覺(jué)有點(diǎn)眼熟，是上輩子的緣分，還是來(lái)生的父子，雖然我不明白他是怎樣想的。
突然覺(jué)得很對不起人家，人家對咱十分了解，可是我，對他卻是實(shí)在的無(wú)能為力。
愛(ài)的點(diǎn)滴是愛(ài)的一點(diǎn)也是一滴。愛(ài)是互相的，愛(ài)是永恒的，袁教師，我十分期望從心靈深處與您相處，愛(ài)更是不變的
生活中的點(diǎn)滴作文 23
六歲天真可愛(ài)
當時(shí)的我才六歲，是那么小的毛孩子，不懂世事，頑皮耍賴(lài)！在我家的院子里，我除了玩就是玩！我瘋跑著(zhù)，媽媽總在后面著(zhù)急的緊隨著(zhù)我，生怕我磕著(zhù)碰著(zhù)……嘴里還不停地喊著(zhù)：“寶寶，慢點(diǎn)！小心摔著(zhù)……”可我，哪里還聽(tīng)媽媽的話(huà)，依然不停息地瘋跑著(zhù)、瘋笑著(zhù)……有時(shí)，一不小心，摔跤了，哇哇大哭起來(lái)，四肢亂蹬著(zhù)，活像個(gè)耍賴(lài)的小螞蟻！這時(shí)候，媽媽更是心疼加著(zhù)急，不停地哄著(zhù)：“寶寶不哭，寶寶乖……”
八歲的苦惱
時(shí)間過(guò)得很快，我快樂(lè )的童年不只是快樂(lè )，還有不盡的煩惱。那年，我開(kāi)始了我的學(xué)習之旅！我不知道為什么要學(xué)習，只是看著(zhù)別的'同齡的伙伴們都進(jìn)入學(xué)堂，我也就上學(xué)了，一陣新鮮過(guò)后，我的煩惱在心中滋長(cháng)，蔓延……學(xué)習、考試，分數、表?yè)P、批評和沮喪……酸甜苦辣的生活，我飽嘗了其中的艱辛！那次，我被考試終于擊敗了，我完全失去了信心……但是，老師，我尊敬的老師，卻語(yǔ)重心長(cháng)地教育了我，告訴我，學(xué)習是一件有趣的事情，沒(méi)有文化何等可怕……我們的社會(huì )、民族不能缺少有識之士！他講述了很多有學(xué)識的名家的例子，我頓然開(kāi)竅，我明白了許多……
謝謝你們，我愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鹁吹睦蠋�、親愛(ài)同學(xué)……在我成長(cháng)的路途中，一路有你們相伴、相隨、相扶、相助，我不寂寞！我不孤單！因為，有你們，我的成長(cháng)，五色斑斕……
生活中的點(diǎn)滴作文 24
每一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長(cháng),身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無(wú)知,變?yōu)槌墒於?這種成長(cháng)的滋味,格外讓人難忘.其實(shí)成長(cháng)代表著(zhù)一連串的改變,過(guò)程雖然苦澀,但結果卻是甜美的。
剛邁進(jìn)小學(xué)校門(mén)時(shí)，我聽(tīng)從爸媽的教誨， 向一位 老師鞠躬問(wèn)好。老師聽(tīng)了會(huì )意一笑， 既而又鼓勵我說(shuō)：“好好學(xué)習，你是一個(gè)有禮貌的`孩子�！蔽耶敃r(shí)聽(tīng)了，甭提多高興了。從此，上天就塑造了一個(gè)開(kāi)朗活潑的性格。我堅強地對自己說(shuō)：“以樂(lè )度終身”隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，周?chē)南彩聵?lè )事也越來(lái)越多了。
上學(xué)以后，最怕的就是考試考得不理想。印象最深的一次，是一年級的一次語(yǔ)文考試。那一次，我只考了91分。在學(xué)校里，在老師和同學(xué)面前，我不敢表現出難過(guò)�？墒窃诨丶业穆飞�，我一直哭，一直哭，不敢回家，怕爸爸媽媽罵我，說(shuō)我學(xué)習又不努力。這就是我第一次考試沒(méi)的經(jīng)歷。
有一次，弟弟惹我生氣了，我就和他吵了起來(lái)。大人們見(jiàn)我們兩吵架了，都怪我以大欺小，說(shuō)我這么大了還不懂事和弟弟吵架。我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出��！弟弟看到有人幫他，就哭得更起勁了。我生氣地想打他，卻也沒(méi)有辦法。我也是小孩啊，為什么就指責我呢？就因為我比弟弟大？真不想長(cháng)大��！
如果可以，我一定將我成長(cháng)海灘上的貝殼一一收藏起來(lái)，辦個(gè)展覽，我亦要自己記住自己的快樂(lè )，也想讓大家看見(jiàn)我的成長(cháng)！
生活中的點(diǎn)滴作文 25
傾聽(tīng)，是一種態(tài)度；傾聽(tīng)，是一種交流�！}記
傾聽(tīng)自然
傾聽(tīng)自然，傾聽(tīng)著(zhù)“兩只黃鸝鳴翠柳”傾聽(tīng)著(zhù)春的活力；傾聽(tīng)著(zhù)“稻花香里說(shuō)豐年”傾聽(tīng)到了夏天的豐收；傾聽(tīng)著(zhù)“月落烏啼霜滿(mǎn)天”傾聽(tīng)秋的寂寞；傾聽(tīng)著(zhù)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！眱A聽(tīng)冬的凜冽；傾聽(tīng)自然，傾聽(tīng)那“明月松間照，清泉石上流”的韻致。
傾聽(tīng)生活
媽媽整天在我的耳邊嘮叨�！翱烊ニ⒀�，”“今天可能會(huì )下雨，快帶上傘，”“今天上課時(shí)用的東西都帶齊了嗎？”……聽(tīng)，又來(lái)了，是仔細地聽(tīng)，還是開(kāi)溜去上學(xué)呢？經(jīng)過(guò)一翻思考，我決定去聽(tīng)，因為傾聽(tīng)可以幫助我。我走到媽媽面前，媽媽說(shuō)：“有沒(méi)有帶齊課本？”我打開(kāi)書(shū)包一看，呀！我竟然沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，幸好我有仔細傾聽(tīng)媽媽的話(huà)，否則我就慘了。從此，我都會(huì )耐心地傾聽(tīng)大家說(shuō)的每一句話(huà)。
傾聽(tīng)風(fēng)聲
我十分喜歡傾聽(tīng)風(fēng)聲，因為春天，吹醒了沉睡的.一切；夏天，風(fēng)不再狂野了，給大地帶來(lái)了溫暖，給農民帶來(lái)了豐收的喜悅；秋天萬(wàn)物枯萎了，風(fēng)好像在與誰(shuí)比美似的，生氣地用魔法將世界變得冷寂，并且喜歡聽(tīng)著(zhù)植物們的哭泣聲音；冬天用它那最得意的法力將自己變得冷酷無(wú)情，在咆哮聲中訴說(shuō)著(zhù)自己的偉大。風(fēng)，雖然不大引人注目，但是，只要你仔細觀(guān)察、傾聽(tīng)，就能發(fā)現風(fēng)其實(shí)是十分厲害，風(fēng)聲有時(shí)也十分動(dòng)聽(tīng)。
親愛(ài)的朋友們，讓我們來(lái)學(xué)會(huì )傾聽(tīng)吧！這樣，你就會(huì )慢慢發(fā)現，我們生活的世界是如此的美好！
生活中的點(diǎn)滴作文 26
7月4日 星期六 陰
話(huà)說(shuō)這兩天倒霉的事情可真不少，比如，朋友.邀請去看日出，結果只有我一個(gè)人凌晨3:00出門(mén)在那傻傻的等著(zhù)，還被朋友她媽媽說(shuō)教了一頓。還有下大雨時(shí)，要掃地的時(shí)候沒(méi)有傘。兩個(gè)朋友打架的時(shí)候從旁邊路過(guò)，結果被殃及了，寫(xiě)了作業(yè)的本子，在去學(xué)校的路上丟了。只好重新寫(xiě)一份。但是晚上的時(shí)候又被找到了，再比如……
就在昨天，老師要求我們寫(xiě)一篇關(guān)于快樂(lè )的作文。突出自己快樂(lè )，字數在450字以上。我當時(shí)懵了，傻傻的去問(wèn)老師，可不可以寫(xiě)關(guān)于悲傷的事，毫無(wú)疑問(wèn)，肯定被老師說(shuō)了一頓。要說(shuō)寫(xiě)悲傷的事，那是真的是得心應手��！可快樂(lè )的寫(xiě)不出呀！我就在那苦思冥想，最后拼拼湊湊，湊夠了差不多450個(gè)字，不過(guò)我還是給老師打了個(gè)招呼。告訴老師我寫(xiě)的不好，所以千萬(wàn)不要怪我。
他們都說(shuō)時(shí)間就像白駒過(guò)隙，光陰似箭，可我以前絲毫沒(méi)有感受到。心中一直想的都是時(shí)間過(guò)得真慢�？涩F在，我好像感受到了。六年的時(shí)光，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短不短。但是，以后就沒(méi)有兒童節了，我的童年也就這樣的'去了，這是我比較遺憾的地方。馬上要畢業(yè)了，我難道一點(diǎn)都不想念我的同學(xué)們嗎？這個(gè)問(wèn)題，我會(huì )也要毫不猶豫的回答。當然會(huì )，但是要離去的只有兩個(gè)同學(xué)。其他人，估計到了初中以后還會(huì )笑著(zhù)說(shuō)，怎么還是你呀！
我現在呢，就是把發(fā)生過(guò)的事情，我美好的記憶，一點(diǎn)一滴的寫(xiě)下來(lái)。不讓他們被時(shí)光帶走。
生活中的點(diǎn)滴作文 27
和諧社會(huì )是每個(gè)人都期盼的，然而社會(huì )的和諧需要我們每個(gè)人點(diǎn)滴做起。
有一次，我騎車(chē)到校園大門(mén)前，由于和別人說(shuō)話(huà)，不經(jīng)意把鄰班同學(xué)撞倒，跌破了褲子。我為了推卸責任，不僅沒(méi)有向他道歉，反而朝他吹胡子瞪眼想發(fā)火。而對方卻微笑著(zhù)向我打招呼：“對不起，我沒(méi)注意，讓你受驚了�！币宦暋皩Σ黄稹闭f(shuō)得我滿(mǎn)臉通紅，不但火沒(méi)了，還說(shuō)了一句“對不起，是我不好，只顧和別人說(shuō)話(huà)，沒(méi)留神撞了你，看把你的'衣服給跌破了。多少錢(qián)，我賠你”�？蓪Ψ絽s說(shuō)：“不要緊，我們生活在同一所學(xué)校，誰(shuí)沒(méi)有不留神的時(shí)候，快上課了，你快走吧，衣服破了沒(méi)關(guān)系，中午回家再換一件！”
這時(shí)校長(cháng)走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“兩位同學(xué)，你們遇到事情不推卸責任，嚴于律己，給對方以寬容，這是美德。創(chuàng )建和諧校園，我們每個(gè)人就必須像你們一樣從點(diǎn)滴小事做起。只要我們每位同學(xué)，每個(gè)公民處處嚴格要求自己，那么，我們的學(xué)校，我們的社會(huì )，就會(huì )遍地溫暖，到處有親人�！甭�(tīng)了校長(cháng)的話(huà)，我似乎一下子長(cháng)了好“高”。
后來(lái)，紅領(lǐng)巾廣播站還表?yè)P了我們。聽(tīng)了廣播，我心里熱乎乎的，同時(shí)，又為“吹胡子。瞪眼睛”的“我”感到羞愧。從那以后，我再也不跟別人爭什么，搶什么。遇事總是先站在別人的角度為別人想想，老師和同學(xué)們都夸我是通情達理的好學(xué)生。
生活中的點(diǎn)滴作文 28
“嚓——”一陣刺耳的剎車(chē)聲讓我如夢(mèng)初醒，我腦袋一片空白。等我反應過(guò)來(lái)時(shí)，我已倒在一輛電動(dòng)車(chē)旁，臉色如大腦一樣蒼白。
刺眼的陽(yáng)光照在我臉上，許多驚訝的目光在我臉上匯聚成一個(gè)焦點(diǎn)。我狼狽地爬起來(lái)，踉踉蹌蹌地走到了世紀花園。我調整呼吸，很平靜地給媽媽打了一個(gè)電話(huà)：
“喂！媽媽?zhuān)∥以诼飞贤娲盆F被車(chē)給撞了�！�
“什么？那你有沒(méi)有事��？！”電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽近乎尖叫的`聲音。不難猜測，媽媽現在在電話(huà)那頭一定目瞪口呆了吧！
下課后，我突然聽(tīng)到有人叫我：“林漪朵，你爸找你！”我想：干嘛呢？爸爸是學(xué)校教導主任，工作多得不得了，怎么會(huì )在這短促的十分鐘時(shí)間里來(lái)找我呢？我剛跨出教室的門(mén)，迎面看見(jiàn)一張焦急的臉。哦！是爸爸！爸爸一看到我，就連珠炮似的問(wèn)：“怎么樣了？撞到哪了？有沒(méi)有事？”
“沒(méi)事啊，只是擦破了一點(diǎn)皮�！蔽已b得很平靜，可不知怎的，心里卻涌起一股暖流。
“哪兒擦破了？給我看看！”爸爸話(huà)音未落，便來(lái)“檢查”我的腿。
隨著(zhù)圍觀(guān)的同學(xué)越來(lái)越多，我很尷尬，恨不得找個(gè)地洞鉆下去，便連忙說(shuō)：“不用了不用了！”
我實(shí)在沒(méi)辦法，只好在眾目睽睽下，紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，沖進(jìn)教室里。在窗戶(hù)，我探出頭，沖著(zhù)爸爸一步三回頭的背影說(shuō)：“爸爸，回家再說(shuō)啦！”
我坐在座位上，透過(guò)窗戶(hù)久久地凝望著(zhù)遠處的藍天和紅日，思緒飄得很遠很遠：爸爸媽媽的愛(ài)多么無(wú)微不至！這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)凝聚在一起，編織成一張幸福的網(wǎng)，把我包容！
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