我夢(mèng)想的生活作文10篇(精華)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我夢(mèng)想的生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我夢(mèng)想的生活作文1
時(shí)間的輪盤(pán)已經(jīng)轉到了21世紀，人類(lèi)的物質(zhì)水平達到了前所未有的水平。然而縱觀(guān)人類(lèi)的進(jìn)步，環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴峻。野生動(dòng)物面臨滅絕；熱帶雨林遭到大肆砍伐；許多河流遭到污染……
而我們的理想生活應該是怎么樣的.呢？我希望是——————
遠看山有色
山再也不是光禿禿的，而是綠色覆蓋。人們攜妻帶子，老少相扶，在大山的森林中愉悅地暢游�；蜃诘厣�，或躺著(zhù)，盡情地傾聽(tīng)大自然的語(yǔ)言；或在村中漫步；或夾著(zhù)一本書(shū)靠在樹(shù)上品讀；或與小朋友們一起在草叢中捉蟋蟀；或加入"綠色工程"，為再造青山出一份力氣……
靜聽(tīng)水無(wú)聲
渾濁發(fā)臭的河水已經(jīng)是過(guò)去的歷史了，經(jīng)過(guò)人工"治療"，水已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底了。簡(jiǎn)直不用消毒即可飲用了。那倒污水的"嘩嘩"聲已經(jīng)消失，取而代之的是兒童在水中嬉戲玩耍的歡笑聲。我們可以坐在小船上，雙腳撥著(zhù)河水，愉快地唱著(zhù)歌，讓頭發(fā)隨風(fēng)飄散，讓河水輕輕地撫摸著(zhù)我們的雙腳。
春去花還在
田野里不在撒用化學(xué)肥料了，而是用一種新型的對土質(zhì)無(wú)害的農家肥。田野不再是寸草不生了，到處一片艷麗，紅的、白的、黃的、粉的……五顏六色，應有盡有。加上人工溫室的培養，誰(shuí)還會(huì )再說(shuō)"花落知多少"呢
人來(lái)鳥(niǎo)不驚
此時(shí)，世界上沒(méi)有瀕臨滅絕的動(dòng)物，人類(lèi)與鳥(niǎo)類(lèi)等野生動(dòng)物建立友好和睦的關(guān)系。房頂上，樹(shù)上，電線(xiàn)上，鳥(niǎo)兒在呼朋引伴，與人類(lèi)打招呼。你可以輕輕地走過(guò)去，輕輕地撫摸小鳥(niǎo)的羽毛。小鳥(niǎo)在你的手掌上啄著(zhù)，癢癢的，真舒服……
我夢(mèng)想的生活作文2
不要陶淵明采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。的隱居生活——太孤獨了；不要曹操老驥伏櫪，志在千里。的為理想而奔波——太辛苦了；想要的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而不乏味，有你、有我、有他而不喧鬧的學(xué)習生活。
——題記
身為一名學(xué)生，理想中的生活就是陪伴我們終生的學(xué)習生活。我理想中的學(xué)習生活三部曲是：
美麗的音符
早晨，金黃色的太陽(yáng)從那地平線(xiàn)上升起的時(shí)候，我學(xué)習生活的五線(xiàn)譜也開(kāi)始描繪。聽(tīng)，那一間間富有文化氣息的.教室里傳來(lái)了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事、國事、天下事，事事關(guān)心。這難道不是我們莘莘學(xué)子的真實(shí)寫(xiě)照嗎？看，那一間間整潔明亮的富有歡樂(lè )的教室里傳來(lái)了老師的老師們開(kāi)心地授課，學(xué)子們歡快地學(xué)習，共同為美好的生活歡唱，譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)美麗的音符。
動(dòng)感的旋律
中午，和煦的太陽(yáng)高掛在那湛藍的天空中。聽(tīng)，宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲、琴聲……，同學(xué)們愉快地嬉戲著(zhù)�？�，操場(chǎng)上，籃球、排球、乒乓球、羽毛球……同學(xué)們你爭我?jiàn)Z，盡享體育的歡樂(lè )，友誼的可貴，團結的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)感的旋律。
和諧的樂(lè )章
傍晚，勞累了一天的太陽(yáng)慢慢地躲在地平線(xiàn)下了。一對對夫婦挽著(zhù)小孩，一群群學(xué)生拉著(zhù)同學(xué)在那美麗的街道上瀟灑地走著(zhù)。校園里，同學(xué)們和老師在美麗柔軟的草坪上談著(zhù)天，說(shuō)著(zhù)地，盡享和諧的歡樂(lè )。
一天的學(xué)習生活就這樣在快樂(lè )中結束了，莘莘學(xué)子們帶著(zhù)一天的感悟與新知進(jìn)入了夢(mèng)鄉，留著(zhù)希望，期待著(zhù)明天的到來(lái)。
美麗的校園，我的家，我的學(xué)習生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。
我夢(mèng)想的生活作文3
每個(gè)人都有理想，每個(gè)人的理想都不同，有的人想考個(gè)好大學(xué)，將來(lái)好有出息；有的人想當兵，為國防出一份力；有的人想當科學(xué)家，能夠一舉成名，而我的理想是永遠長(cháng)不大。
我成天幻想著(zhù)，如果人能長(cháng)不大，就好了。長(cháng)大了，什么事都要考慮這樣那樣的瑣事。一直留在童年該有多好。
小時(shí)候，在家里，爸爸媽媽姐姐總是疼著(zhù)我，喂我吃飯，給我洗澡，哄我睡覺(jué)，大伯二伯都把我帶出去玩。小時(shí)候，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`玩，在小溪溝里抓螃蟹，一捉一整天，從來(lái)沒(méi)有為作業(yè)的事煩惱過(guò)，可以隨媽媽在田埂里隨處亂跑，可以和姐姐、伙伴在一起野炊。但是，就在有一天。
媽媽帶著(zhù)我踏入了學(xué)校，開(kāi)始，我以為學(xué)校是一個(gè)天堂，有許多的伙伴可以在一起玩�？墒�，不是如我所愿。
學(xué)校雖然有很多伙伴，但是卻約束了我的自由。不是整天想干嘛，就能干嘛的！還有的作業(yè)做�；丶液�，在小溪溝里的時(shí)間越來(lái)越少，田埂間的我身影也越來(lái)越少。
就這樣，我度過(guò)了無(wú)數個(gè)白天和夜晚，才讀到了初二，放眼望去，還有高中、大學(xué)要坊。心里就冒出一種想法，要是我能長(cháng)不大就好。就沒(méi)有這約束自由的地方可以來(lái)，就沒(méi)有這日益繁重的作業(yè)。
但是，隨著(zhù)我的長(cháng)大，知道了生活的艱苦，看著(zhù)爸爸媽媽就是因為當時(shí)沒(méi)條件讀書(shū)，才落成現在這個(gè)樣子，每天給別人下苦力，累彎了腰，砸傷了腿。三天一小傷，五天一大傷，但是他們還要做下去。
我現在明白了，我所說(shuō)的理想，根本不現實(shí)。根本就是荒謬。我終于懂得了爸爸、媽媽、姐姐所說(shuō)的話(huà)�，F在想，我當時(shí)是多么的愚蠢無(wú)知�，F在我有了我心中真正的理想，那就是從現在開(kāi)始認真學(xué)習，長(cháng)大后孝順父母。生活因遠大理想而精彩。沒(méi)有遠大理想，人生是不完整的。
我夢(mèng)想的生活作文4
長(cháng)大了，遇到什么事情都有自己的想法了。有一天，爸爸突然問(wèn)我：“孩子，在你看來(lái)，理想中的校園生活是怎么樣的呢？”
呀，這可是一個(gè)難題哦，我不禁陷入了深深的沉思。
嗯。我理想中的校園生活首先應該是這樣的：這里有著(zhù)優(yōu)美的環(huán)境，綠化得足夠好，空氣中有大自然的氣息，讓人心曠神怡。邁入教學(xué)樓就可以感受到現代色彩和濃厚的'文化氛圍。教室不需要富麗堂皇，但必須整潔明亮，并且有著(zhù)較先進(jìn)的現代設備。
其次，理想的校園生活應該有著(zhù)現代化的教學(xué)手段。這所學(xué)校的師資力量必須是非常強大的。我想，每個(gè)學(xué)生都有對強大師資的渴望，對知識的渴求。在上課時(shí)，老師和我們是師生，他們有著(zhù)新穎別致的教學(xué)風(fēng)格，用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言在不知覺(jué)中把我們帶入知識的海洋中遨游，讓我們領(lǐng)略語(yǔ)文的魅力，學(xué)習數學(xué)的嚴謹，感受英語(yǔ)的樂(lè )趣，探索科學(xué)的神秘，學(xué)會(huì )做人的道理……下課后，老師和我們就像朋友一樣親切，和我們一起聊天，說(shuō)笑，隨時(shí)為我們解難解疑。
再次，理想的校園生活應該積極向上的學(xué)習氛圍：同學(xué)之間有著(zhù)親切的情誼，愿意互幫互助，互諒互讓?zhuān)寻嗉夁@個(gè)集體的利益放在第一位，不為了一點(diǎn)小事而勾心斗角。同學(xué)們在考場(chǎng)上互相競爭，在球場(chǎng)上一起奮斗，在課堂上相互爭論……
我想象著(zhù)：清晨，在小鳥(niǎo)的歌聲中，校園慢慢蘇醒，每個(gè)教室里都發(fā)出了朗朗的讀書(shū)聲；上課時(shí)，同學(xué)們積極舉手發(fā)言，認真聽(tīng)講；下課后，同學(xué)們拿著(zhù)作業(yè)本積極向老師提問(wèn)；放學(xué)后，值日生認真地掃地，操場(chǎng)上活躍著(zhù)同學(xué)矯健的身影……
隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，期待已久的中學(xué)生活離我越來(lái)越近了。我理想中的校園生活會(huì )在那一刻變成現實(shí)嗎？我拭目以待。
我夢(mèng)想的生活作文5
每個(gè)人都有自己理想中的生活，無(wú)論是學(xué)習還是玩耍，無(wú)論是從前還是未來(lái)。那是美好的，在那里。我們都是快樂(lè )的精靈，縱情享受著(zhù)那些美好，——題記
從小學(xué)一年級起，我便跨入了學(xué)習的大門(mén)。那一刻起，將意味著(zhù)：我是一名學(xué)生，我的任務(wù)是學(xué)習知識。因此，我在喜歡學(xué)習的同時(shí)，也喜歡上了課余。
今天，見(jiàn)以往總是陰雨綿綿的天，變得這樣的陽(yáng)光燦爛，天上太陽(yáng)正晴，心理便顯示暖暖的�！扳彙毕抡n了，我滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到小雪桌邊，拉著(zhù)她的手說(shuō)：“走，我們去外面去！”小雪聽(tīng)了，跟我一起來(lái)到了走廊上。金色的光斜斜地照在花壇里、草叢邊，還有我們的身上�！罢媸娣�！”小雪高興地說(shuō)。是啊，我倚在墻上，閉了眼，想象著(zhù)“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的意境。只感到一股暖流和舒暢涌上心頭。瞬間，疲憊消失了。這樣的課余，我很喜歡。
下午的晚飯時(shí)間，我和小雪一起吃完飯后，便覺(jué)得有些“無(wú)聊”。擺在桌上的作業(yè)，也不想做了，總想到處走走，找找其它的事做做。五點(diǎn)二十分，夕陽(yáng)還沒(méi)舍得離開(kāi)，它的'身影被掩蓋了，可它的光還是那么誘人。小雪說(shuō)：“我們去草坪坐坐吧！”我們倆一拍即合。來(lái)到圖書(shū)館，借走兩本課外名著(zhù)。坐在草坪上，津津有味地閱讀著(zhù)名著(zhù)。陽(yáng)光依然照在我們身上，充實(shí)。舒暢。瞬間，快樂(lè )回來(lái)了。雖然沒(méi)有“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”那樣愁苦，可“夕陽(yáng)西下，讀書(shū)人在草坪上”也是別有一番情趣��！這樣的課余，我很喜歡。
不必為煩惱憂(yōu)愁，不必為痛苦傷心。知識簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，美好，有趣。這便是我理想中的課余生活。
我夢(mèng)想的生活作文6
泡一杯清茶，看輕煙裊裊，桑竹相依，鳥(niǎo)鳴相伴，淡泊寧靜，這便是我理想中的生活。
清晨
天微微亮，從山腳下往山上一路散步而上，一路伴著(zhù)樹(shù)林里各種鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒的叫聲，悠揚動(dòng)聽(tīng)，沒(méi)有搖滾樂(lè )的喧鬧，沒(méi)有嘻哈樂(lè )的動(dòng)感，沒(méi)有爵士樂(lè )的惆悵與傷感……心間平靜，心曠神怡，寵辱偕忘。登到山頂，看旭日噴薄而出，享受一天最新的光明和溫暖，品味著(zhù)冒著(zhù)縷縷輕煙的清茶，時(shí)間就這樣慢慢消逝。
中午
看那艷陽(yáng)高照，火熱地炙烤著(zhù)大地。坐在門(mén)前大榕樹(shù)的樹(shù)陰下，側耳傾聽(tīng)，潺潺山泉細細地流過(guò)，鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒在林間鳴叫。清風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝擺動(dòng)，樹(shù)葉發(fā)書(shū)沙沙的'聲音，特帶來(lái)陣針的涼意。輕輕睡去，夢(mèng)縈繞在山間跳舞盤(pán)旋，串出一排美妙的音符，似一首動(dòng)聽(tīng)的山間林歌，溪流卷上時(shí)間，輕輕地流過(guò)。
傍晚
晚霞染紅天際，殘陽(yáng)的余光映在湖面上，微風(fēng)吹過(guò)，湖面波瀾碎動(dòng)，那光悄悄的散去，靜靜地伴著(zhù)日落被黑暗吞噬。天地見(jiàn)還有一絲明亮，坐在石凳上，看山下炊煙飄忽，人煙徜徉，如詩(shī)如畫(huà)，幻夢(mèng)幻真。此時(shí)，清粥小菜，寧靜致遠，有何不是一翻樂(lè )趣
夜間
望山間天氣晴好，夜幕中垂掛著(zhù)閃爍的星辰，明月高照松間，清泉伴奏一曲催眠。輕輕倚在床邊，回味一天，細數收獲，沉沉的入眠，一天邊如此結束。鉆石般的星辰依舊照亮我的窗前，夜深了，它們便也睡去，等待著(zhù)喚醒朝陽(yáng)，迎來(lái)新的一天……
我理想中的生活，沒(méi)有喧鬧嘈雜，沒(méi)有斗爭，沒(méi)有名利地位……有的只是陶潛筆下的“世外桃源”般的生活，淡泊寧靜。
我夢(mèng)想的生活作文7
時(shí)光飛逝，一轉眼，我們都已步入初三的緊張生活了。
回想剛剛踏入校園時(shí)的那一份喜悅心情，與現在即將在進(jìn)入三年學(xué)業(yè)的我們在這中度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，每一天都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )也伴隨著(zhù)苦惱。那是那時(shí)初一的我們，還在朦朧的大霧中不知該駛向與方，但現在，我們都變得成熟了，知道了學(xué)習的重要性，就不是那時(shí)初一奔跑在校園的我們了�，F在，我看到同學(xué)們更多的是冷靜與忙碌。
我們每一個(gè)人都有自己的理想，而要實(shí)現理想卻高于現實(shí)生活中要難得多，理想就像我們人生中的羅盤(pán)，為我們每一個(gè)人引導人生航路的方向；理想就像航船，把我們一程一程向前推進(jìn)，讓我們不斷駛向成功的彼岸。
如果我們人生中沒(méi)有理想，那么就會(huì )時(shí)間在默默地、沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走，在這些時(shí)間中我們到底又干了什么呢？又有什么收獲呢？當我們回首這一切的時(shí)候，也不免感慨萬(wàn)分，與朱自清先生相比，真是感到實(shí)在的慚愧。
當我們面對勤奮刻苦的好學(xué)生，就發(fā)出不禁努力。當我們面對自己考試不理想時(shí)，就會(huì )使我們失去信心，究竟是堅持還是放棄，堅持就可能會(huì )創(chuàng )造出自己人生的輝煌，而放棄也可能也是一種選擇……
現在是初三的.開(kāi)始，我們就沒(méi)有了像往日一樣喧囂與浮躁，沒(méi)有了往常打鬧與玩耍，現在有的只是一份寧靜、一份緊張與一份忙碌。
可是，不管怎么樣，中考還是會(huì )一如既往的來(lái)到你的面前，它不會(huì )因為你沒(méi)有充分準備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧！
既然我們選擇了奮斗，便只有風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)，讓我們一起珍惜眼前的時(shí)光，讓我們努力奮斗，實(shí)現自己的理想，讓我們滿(mǎn)懷自信，去迎接屬于我們的中考吧！
我夢(mèng)想的生活作文8
在我的腦海中，20xx年的生活，也就是未來(lái)的生活，是非常先進(jìn)且高科技的。當然，科學(xué)正如培根說(shuō)過(guò)的一句話(huà)一樣天然的才能好像天然的植物，需要學(xué)問(wèn)來(lái)修剪�？茖W(xué)如果一直這樣子的話(huà)，我們如何能過(guò)上高科技生活質(zhì)量極高的生活
早晨，陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)房間，智能娃娃把我叫醒。隨后我走到洗漱臺，旁邊的感應器亮了起來(lái)，我拿起998元一把的自動(dòng)牙刷，按下了按鈕，然后牙刷自動(dòng)刷了起來(lái)，3分鐘后就是一排潔白光滑的牙齒呈現在眼前。
刷完牙，語(yǔ)音自動(dòng)做飯器就把我最喜歡吃的`三明治，美式咖啡和沙拉醬放在了桌子上，我開(kāi)始吃了。吃完后就得去上班了。我走進(jìn)地下飛機場(chǎng)，啟動(dòng)我的白色直升機向公司出發(fā)。路上雖然堵，但是直升機就是快，十分鐘就到了。
中午了，工作一整個(gè)上午，真是夠累的。我進(jìn)到了辦公室里的私人休息室，躺在軟沙發(fā)上睡了一覺(jué)，然后助理進(jìn)來(lái)叫我吃中飯中午，語(yǔ)音自動(dòng)做飯機就端來(lái)了菲力牛排羅宋湯和一小碗紅酒，想想就很美好。
吃完飯肚子撐撐的，我休息了5分鐘，然后又走進(jìn)了辦公室里的健身房，里面有瑜伽球，跑步機，臂力鍛煉器等等一系列運動(dòng)的工具運動(dòng)完之后，我精神抖擻，把辦公桌上那些文件沙沙沙都簽完了字。接著(zhù)，我又在我的iphone23上面看愛(ài)情公寓18，真是笑死人不償命工作了一天，我開(kāi)著(zhù)白色直升機回到了我的家，吃過(guò)了美味的晚飯后，我又在我的筆記本上發(fā)表了幾條說(shuō)說(shuō)和日志后，就去睡覺(jué)了。
如果未來(lái)如此美好，我巴不得每天都是未來(lái)。
我夢(mèng)想的生活作文9
在假期里，我們可以想玩就玩，想學(xué)就學(xué)，不！在現實(shí)生活中的假期可不是這樣的，但我們的理想假期就是這樣的。
假期的前一天里，老師是不會(huì )給我們布置作業(yè)的，也不會(huì )天天嘮嘮叨叨的給我們講假期中要注意安全，遵守交通規則……甚至還允許我們可以把手機帶到學(xué)校。是不是感覺(jué)為我的假期做好了完美的打開(kāi)方式
在假期中的每一天里，爸爸媽媽都會(huì )在家中陪伴著(zhù)我，我們可以一起到小區邊上的嘉川小游園去跑步，和朋友約好一起在紅色的塑膠跑道上歡快地奔跑，我們還可以把家里的羽毛球，籃球，乒乓球……都帶過(guò)來(lái)玩，玩得汗流浹背，精疲力盡時(shí)，可以在邊上的棋盤(pán)桌休息，下一盤(pán)圍棋或象棋……乘一乘涼，讓酷暑炎熱的太陽(yáng)離開(kāi)我們的身上，我們個(gè)個(gè)都玩的不亦樂(lè )乎。
我想和爸爸媽媽去各種博物館，比如：自然博
物館，昆蟲(chóng)博物館，汽車(chē)博物館，上海博物館，公安博物館……每一天，我們都會(huì )去不一樣的博物館，見(jiàn)識到更多的物體并吸取到更多的知識，在各個(gè)博物館中度過(guò)一段美好的時(shí)光。逛完了博物館，可以留點(diǎn)時(shí)間去博物館附近的`店鋪逛一逛，買(mǎi)買(mǎi)喜歡的工藝品或者喜歡吃的一些小零食。
最不可少的就是在外面吃飯，美味又可口的美食在眼前蠢蠢欲動(dòng)，紅彤彤的麻辣小龍蝦，香噴噴的烤羊腿，火辣辣的爆炒香辣大魷魚(yú)，有營(yíng)養的干鍋有機花菜……讓人看了直流口水，大大的烤羊腿，用手抓起來(lái)，大口大口的咬著(zhù)羊肉；又麻又辣的龍蝦肉在嘴中，絲滑柔順，Q彈Q彈的；紅紅火火的大魷魚(yú)，在沒(méi)有水的情況下，吃起來(lái)真是辣到極點(diǎn)了，越來(lái)越有嚼勁。
這就是我理想中的完美假期，天天都開(kāi)心，天天吃個(gè)痛快，天天沒(méi)有作業(yè)也沒(méi)有補習班。
我夢(mèng)想的生活作文10
生活是杯苦咖啡，而我偏愛(ài)甜，有幸得高人指點(diǎn)，到仙界一游，做一回真神仙，真不枉人生一場(chǎng)，美夢(mèng)成真。
拂塵一搖，煩惱俗事隨水流。好山好水任你盡逍遙。霧氣層層——此乃縹緲仙境，各路名山大川齊聚一堂。"陰陽(yáng)割昏曉"的泰山傲然獨立，"古松奇絕"的黃山恰如霧中仙子，更有美妙的武陵源，落英繽紛，桃樹(shù)蓊郁……我的視窗、我的內心，裝滿(mǎn)了美絕的風(fēng)景，真如置身于與世隔絕的蓬萊仙境，不，不，是人間天堂。我��！飛到泰山頂覽天下，飛到黃山賞古松，飛去探訪(fǎng)桃源人，��！好開(kāi)心哪！山水之樂(lè )，樂(lè )開(kāi)懷。
有了好山好水，自有好詩(shī)人！神仙真好！李白正端酒杯，滿(mǎn)飲而盡，我便一嘗玉盤(pán)中的珍饈，聽(tīng)他抒發(fā)"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海"的感慨；又見(jiàn)陶潛東籬采菊，我便一賞菊之芬芳，同他悠然見(jiàn)南山；路過(guò)瑯琊山，又與歐陽(yáng)公對弈，其棋藝高超，與民同樂(lè )之心深深感染了我，我亦其樂(lè )無(wú)窮……識豪杰詩(shī)人，此生無(wú)悔，我慶幸。
所謂博古亦要曉今，苦于無(wú)法一覽世界，現今可展翅騰飛，知天下巨麗，不妨聽(tīng)我道來(lái)——蜿蜒的.長(cháng)城聞名中外，攀登之時(shí)，有種"欲上青天攬明月"的臆想；日本的櫻花爛漫多情，如云如霞，牽動(dòng)你粉紅色的思緒；荷蘭的風(fēng)車(chē)一定會(huì )轉動(dòng)你的心，讓你隨他暢想萬(wàn)千世界，轉動(dòng)幾番歡樂(lè )；奇特的藍郁金香更是讓你進(jìn)入藍色的夢(mèng)幻天堂……
魔法師的手杖是否真能變出一切呢？我神仙般的生活是我日思夜想的夢(mèng)！我想通曉古今，博覽世界。我愿穿越時(shí)空，像神仙活躍于每個(gè)朝代，見(jiàn)滄桑巨變，歷史興衰，……
我要飛翔，我知道喝過(guò)苦咖啡，才能享受神仙般的生活——我理想中的生活。喝吧！是甜的！
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