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生活中有故事作文（通用17篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的生活中有故事作文，希望對大家有所幫助。
生活中有故事作文 1
大自然，是一位神奇的魔法師，變化著(zhù)世界，有時(shí)，大自然的事物的生命力，毅力，真的讓人驚嘆呀！人生中荊棘無(wú)數，挫折繁多，可它卻能使我們成長(cháng)。就拿我小時(shí)候的.一件事說(shuō)吧：9歲那年，我喜歡上了舞蹈，每當媽媽在電腦上播放著(zhù)悠揚動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )時(shí)，我就會(huì )情不自禁地翩翩起舞。媽媽便給我報了舞蹈培訓班，可不到三個(gè)星期，我就堅持不住了，想放棄。在回家的路上，我有滿(mǎn)腹的話(huà)語(yǔ)需要傾訴�？墒且幌氲疥�(yáng)光總在風(fēng)雨后這句名言時(shí)，我不禁又收住了涌到嘴邊的話(huà)。
過(guò)了一個(gè)月，我到外公家探親，發(fā)現外公家的菜地里有些野草，我正要拔，卻止住了手，我想看看野草的毅力。兩個(gè)月后，我和媽媽又去了外公家，我特地又去觀(guān)察菜地里的野草，一看，驚呆了。幾個(gè)月的風(fēng)吹雨打，野草卻一動(dòng)不動(dòng)依然挺拔，我頓時(shí)想起了一本書(shū)叫《稻草人》，是葉圣陶老爺爺寫(xiě)的童話(huà)集。里面有一個(gè)故事叫“綠油草”。講述的是一個(gè)富翁撿到了綠油草的種子，精心灌溉，選得是從大山里的優(yōu)質(zhì)泥土，一刻也不停地陪著(zhù)種子。一年過(guò)去了，種子也不發(fā)芽，富翁一生氣，把它給丟了。后來(lái)又被一年年輕的農夫撿到，種在菜地里，和其它莊稼共同對待。經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，一個(gè)月后，種子長(cháng)出了一株美麗的草，想到這，我的腦海出現了這樣一句詩(shī)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這不就是寫(xiě)大自然植物那頑強不屈，蓬勃的生命力嗎？不久后，我又喜歡上了二胡這一樂(lè )器，一直沒(méi)有放棄堅持到現在，是什么給了我支持力呢？就一句話(huà)：人生挫折無(wú)數，困難無(wú)數，可它卻可以使我們長(cháng)大，成熟……
光明的道路需要自己去開(kāi)創(chuàng )，加油，前進(jìn)吧！讓大家一起努力永不放棄。大自然，你真是一位哲理老師，我要向你學(xué)習。
生活中有故事作文 2
盼著(zhù)，盼著(zhù)，星期天終于來(lái)了�？墒前职指嬖V我，他最近工作忙不能帶我去玩，不過(guò)準備把我寄放在叔叔家。我聽(tīng)了一蹦三尺高，因為我叔叔是開(kāi)批發(fā)市場(chǎng)的，那里有好吃的又有好玩的。
來(lái)到叔叔的批發(fā)市場(chǎng)，真熱鬧��！來(lái)來(lái)往往的人有的不時(shí)地詢(xún)問(wèn)老板價(jià)錢(qián)，順便還討價(jià)還價(jià)，有的在不停地忙著(zhù)搬貨卸貨，有的則在悠閑地逛著(zhù)挑選貨物……不一會(huì )兒，叔叔的門(mén)市部就迎來(lái)了生意。
“老板，這箱牛奶多少錢(qián)？”那人問(wèn)道�！�41元，不還價(jià)！”叔叔堅定地說(shuō)�！澳俏揖鸵�150箱，多少錢(qián)？你算一下�！�
叔叔聽(tīng)了，轉身去拿計算器。這時(shí)，我急忙叫住了他：“叔叔，這個(gè)我會(huì )算，我們老師剛剛教過(guò)三位數乘二位數的乘法，這個(gè)就由我幫你算吧！”我隨手便拿起紙和筆算了起來(lái)，嘴里默默地背起了乘法口訣。這時(shí)，那買(mǎi)牛奶的商人也圍了上來(lái)，樂(lè )呵呵地看著(zhù)我算。我心里既緊張又快樂(lè )，還很驕傲，“數學(xué)真有用��！”心中情不自禁地發(fā)出了感嘆。不一會(huì )兒，計算結果就出來(lái)了，是“6150”，我把答案大聲地告訴了叔叔。
“小朋友真聰明，計算得很快很準確！”那商人也夸起我來(lái)了，“不過(guò)，我們早就知道答案了，因為其實(shí)有比列豎式更巧妙的`方法�！薄笆裁捶椒�？”我好奇地問(wèn)。
那叔叔兩眼瞇成一條縫，笑呵呵說(shuō)：“這個(gè)41箱，你可以把它想成40箱還多1箱，那么40箱先算，就是150×40等于？”“6000元”我搶先答道�！霸偌佑嘞碌囊幌渚褪�150元，答案不就是6150元嗎？”“咦，真的很簡(jiǎn)便，而且不打草稿。大叔，你太厲害了！”我驚叫了起來(lái)。
生活中有故事作文 3
我相信，在生活中每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷這樣的事情：有一個(gè)人，他做過(guò)許多好事，當他做一件壞事時(shí)，大家便會(huì )忘記他以前做過(guò)的所有好事，卻深深地記住他做過(guò)的壞事。
今天，我來(lái)到甌北學(xué)，老師在黑板上列出幾道算式：1+1=2、6+9=15、8+6=13、7+2=9。當老師在黑板上寫(xiě)完8+6=13這道算式時(shí)，全班同學(xué)便異口同聲地對老師說(shuō)：“老師，8+6=14�！苯淌依锪⒖套h論紛紛，甚至有人偷偷笑。
老師便對我們說(shuō)：“我在黑板上寫(xiě)了4道算式，其中做對了3道，做錯了1道，你們便會(huì )忘記我做對的3道，卻非常在意我做錯的1道。在生活中，你們的'家人、老師、同學(xué)也是這樣的嗎？”“是的�！�
就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧！記得在去年的數學(xué)單元考試中，前3個(gè)單元我考得都比較好，每一次都是98分以上。當我把試卷拿給爸爸簽字時(shí)，爸爸都會(huì )對我說(shuō)：“嗯，這幾次都考得不錯，希望下次努力�！笨墒�，在第4單元的數學(xué)考試中，我辜負了爸爸對我的期望，只考了90分。當我把試卷拿給爸爸簽字時(shí)，爸爸卻對我說(shuō)：“怎么考得這么差，才90分，真是要把我氣死了！最近學(xué)習一定不認真……”一直沒(méi)完沒(méi)了地罵我。哎，爸爸怎么能這樣呢！他已經(jīng)忘記了我前3個(gè)單元考的好成績(jì)，卻深深地記得我這次考的90分。也許，每一個(gè)人都會(huì )這樣吧！他們永遠會(huì )記得現在，卻忘記以前。
這就是生活中的黑點(diǎn)，人們始終會(huì )記得別人做過(guò)的“壞事”，卻會(huì )忘記別人曾經(jīng)做過(guò)的“好事”�？蛇@究竟是為什么呢？可我卻解不開(kāi)這個(gè)謎。
生活中有故事作文 4
一天，媽媽帶我去買(mǎi)菜，我坐在后座，心里高興地想：“現在想吃什么，我可以及時(shí)告訴媽媽�！�
果然，媽媽問(wèn)我：“月月，你想吃什么？”
哈哈！機會(huì )來(lái)了，“好吧，雞肉和菠菜�！蔽蚁肓讼�，高興地說(shuō)。
“好！我們先去買(mǎi)一只‘流口水雞’，然后再選蔬菜�！眿寢屨f(shuō)。
很快就到了我們常去的紅燒肉店。我幫媽媽挑了一只好看的口水雞。媽媽對老板說(shuō)：“我們要一半�！蔽亿s緊問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁�？”媽媽說(shuō)：“你爸爸今天不在家，我們不能多吃�！�
老板熱情地接過(guò)，稱(chēng)了重，道：“十四塊五十美分�！�
媽媽馬上說(shuō)：“給我剁了�！比缓笏叩桨锶ソY賬，“完了，包里只有十塊錢(qián)，算了，別剁了，對不起�！眿寢尲泵φf(shuō)道。
唉！粗心的媽媽?zhuān)也幌肴ハ�，你出�?lái)后做了什么？忘記帶錢(qián)了，哦，今天我最喜歡的.肉又是“湯”。正無(wú)奈的想著(zhù)，只聽(tīng)老板笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次誰(shuí)來(lái)不粗心就拿來(lái)�！�
“那很好，不過(guò)你不怕我不來(lái)嗎？”媽媽問(wèn)。
“沒(méi)關(guān)系！都是�？��！崩习逍χ�(zhù)把雞遞給媽媽說(shuō)。
這一刻，老板對我們的信任，讓我和媽媽很感動(dòng)！路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阏f(shuō)，這個(gè)老板真的不怕我們不給她錢(qián)嗎？”
“你不給她錢(qián)嗎？”媽媽回來(lái)問(wèn)我。
“當然不是，我可不只是提醒你給他們帶錢(qián)，以后我也會(huì )在這家店買(mǎi)雞�！�
“你看！這家店還有一個(gè)熟客。店主很聰明�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。
從這次事件中，我明白人們需要相互信任。當你信任別人時(shí)，你也會(huì )給自己帶來(lái)很多好處。
生活中有故事作文 5
便停留下來(lái)思考了一下便開(kāi)始動(dòng)筆了。我的心里美滋滋的。非常吃驚。小小的電梯里顯得十分擁擠，國慶節，問(wèn)爸爸：“我們什么時(shí)候才能出去，他叫我們快出去，結果！不停地拉把手，拿也拿不住�！薄靶∨笥�，要勇敢的.去面對困難就得像小樹(shù)苗一樣，“我們完了。邊敲門(mén)邊喊：“快開(kāi)門(mén)。
大家爭先恐后地進(jìn)入了電梯，我實(shí)在想不出來(lái)了當老師走過(guò)來(lái)看了我寫(xiě)的答案，裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)，我應該要還那位叔叔，我們按好電梯按鈕，伸張正義。聽(tīng)人家說(shuō)可能是魚(yú)飼料有問(wèn)！還是打不開(kāi)！一下子感覺(jué)它不再燙手，媽媽的敲門(mén)聲越來(lái)越急促。一個(gè)工作人員站在門(mén)口，但又沒(méi)那么大的力。
在我的生活當中，電梯又往上升一點(diǎn)！我所遇到的困難就是學(xué)習上的困難。光急是沒(méi)有用的，于是。爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事。電梯慢慢往上升，震得我們都快彈了起來(lái)，媽媽用手指了指，我的表弟開(kāi)始哭鬧起來(lái)，“我們完了，媽媽聽(tīng)了！我才寫(xiě)到第二步驟到時(shí)候。還給您。
當班上前幾名同學(xué)都寫(xiě)完了，可是鎖根本拉不動(dòng)。我們終于出來(lái)了，媽媽在外面大吼：“把手機給我有什么用，可嚇人了。是這位叔叔自己給我的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)后。目的地快要到達時(shí)。我才寫(xiě)到第二步驟到時(shí)候。媽媽用手指了指，下沉時(shí)，她在外面大喊大叫，我們倆個(gè)人使出吃奶的勁鎖還是打不開(kāi)。
生活中有故事作文 6
5月12日，一個(gè)黑暗的日子，一個(gè)另世界為之動(dòng)容、舉國同悲的日子！14時(shí)28分，一場(chǎng)8級特大地震突然來(lái)襲，地動(dòng)山搖，山崩地裂，頃刻間就將以四川汶川為震中的周邊10萬(wàn)平方公里的大地徹底摧毀，強烈的震波甚至撼動(dòng)了半個(gè)亞洲。
從那一刻起，汶川特大地震的災情就無(wú)時(shí)不刻的牽動(dòng)著(zhù)全國人民的心。
當時(shí)汶川的學(xué)生們都在上課，我們也在上課，突然樓房搖晃起來(lái)，遠在千里之外的`我們都安然無(wú)恙地跑出來(lái)了，可是汶川的學(xué)生卻被掩埋在廢墟之中，他們中的大部分都再也回不到課堂中來(lái)，再也見(jiàn)不到爸爸媽媽。韓老師告訴我們，她看到電視中有好多從廢墟里救出來(lái)的孩子，都軟綿綿的死去了。韓老師說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)竟然哭了，我們也難受的要命。
地震發(fā)生后，全國人民以前所未有的熱情自愿捐款捐物，向災區人民伸出援手。有一位乞丐老人，把乞討來(lái)的400余元零錢(qián)，特地去銀行換成整錢(qián)，奉獻出自己的愛(ài)心。還有一位身體嚴重殘疾的少年，也捐出了40多元錢(qián)。爸爸媽媽平日教育我不要亂花錢(qián)，但這次他們毫不猶豫地捐出了3000多元錢(qián)。他們是另我欽佩的人！
還有那些奮戰在抗震救災第一線(xiàn)的解放軍、警察叔叔，那些不知疲倦的醫護人員、志愿者……他們都是最可愛(ài)的人！
大地震過(guò)去十余天了，我盼望災區的孩子們早日和失散的家人團聚、早日重返校園，祝災區的人們早日渡過(guò)難關(guān)！
生活中有故事作文 7
生活中有許多美，但是卻缺少許多發(fā)現美的眼睛。生活中的許多美，也許你沒(méi)去注意，但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是需要我們用心去發(fā)現的。
我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機勃勃。迎著(zhù)漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的.綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著(zhù)花粉；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。
它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著(zhù)一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，它會(huì )傳來(lái)一股別具神韻、清逸幽雅的清香。它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它，更以它的冰清玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵。
梅花、松樹(shù)和竹子被并稱(chēng)為歲寒三友，因為它們都有不畏嚴寒、堅強不屈的精神。但我最?lèi)?ài)的還是梅花！
生活中的美往往讓人感動(dòng)，它就在你我身邊圍繞，只要你善于發(fā)現并閱讀這份美，也許不久你會(huì )發(fā)現，你也是這樣一個(gè)美的創(chuàng )造者，而奉獻自己是一個(gè)永恒的主題。
生活中有故事作文 8
感動(dòng)，是媽媽無(wú)微不至的照顧；感動(dòng)，是在你傷心時(shí)，一句安慰的話(huà)；感動(dòng)，是在你受傷時(shí)，向你伸出援助之手。
感動(dòng)就是生活。在生活中，有許多令我們感動(dòng)故事，隨我一起來(lái)看看吧！
白色轎車(chē)
星期六，我的作業(yè)全部寫(xiě)完了，閑的無(wú)趣，拿起手機打開(kāi)了抖音。我被抖音里的搞笑段子逗得哈哈大笑。偶然間翻到一條令人感動(dòng)不已的短視頻。視頻中，在一條沒(méi)有紅綠燈的馬路上，有一位年過(guò)七旬的老人要過(guò)馬路，可他奈何不了汽車(chē)——馬路上，一輛輛汽車(chē)從他的身邊呼嘯而過(guò)，畫(huà)面轉到兩分鐘后，還是沒(méi)有人愿意停下來(lái)讓老人先過(guò)。這時(shí)，在一旁接人的白車(chē)司機看不下去了，她將汽車(chē)橫停在馬路中央，擋住了后面的`汽車(chē)，為老人架起了一座安全之橋。
看完這個(gè)視頻，我在心里，為司機阿姨豎起了大拇指。
受傷的孩子
星期日下午，我游完泳，坐上公交車(chē)回家。過(guò)了幾站上來(lái)一個(gè)腳受傷的小男孩，站在一位阿姨旁邊，阿姨看到小男孩的腳受傷后，說(shuō)：“小朋友你的腳受傷了，還背著(zhù)這么重書(shū)包，快到阿姨這里來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，這位阿姨站起身來(lái)。小男孩兒忙說(shuō)：“阿姨，您上一天的班，肯定很累，還是您坐吧！”
“真是個(gè)好孩子！”說(shuō)著(zhù)，阿姨坐了下來(lái)，但只做了一半，“孩子，跟阿姨擠一擠吧！”說(shuō)完，她把小男孩拉到座位上。
感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單，源于微笑，源于生命。是啊，《愛(ài)的奉獻》里有一句話(huà)——只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。
生活中有故事作文 9
說(shuō)起生活中的數學(xué)，由于我是自己走路上放學(xué)，并且家里住的比較遠，而我又是典型的起床困難癥患者，所以關(guān)于“最短路線(xiàn)”我是作過(guò)一番研究的。
首先，要先對每天需要完成的動(dòng)作做一個(gè)時(shí)間規劃，比如穿衣服需要5分鐘，刷牙洗臉5分鐘，吃早飯需要20分鐘，走路上學(xué)需要30分鐘，把這些時(shí)間相加起來(lái)后，再看看到教室的的時(shí)間是8：00，那么最晚的起床時(shí)間是7：00。還要把可能有的突發(fā)狀況也計劃進(jìn)來(lái)，比如天氣不好，還有再賴(lài)床兩分鐘，唔唔。遲到就是常態(tài)了。
然后，看看哪里可以壓縮時(shí)間的.，在夏天穿衣服可以減少兩分鐘，早飯也可以加快一點(diǎn)點(diǎn)，這樣的話(huà)少用了約五分鐘，正當我竊喜可以再賴(lài)會(huì )床之時(shí)，班主任郭老師又下達了新的要求：“以后每天要提前10分鐘到教室里早讀，值日生就要更早一些了”。這下我可犯難了，要知道我可是個(gè)大懶蟲(chóng)呀，平時(shí)起床就很不情愿了，現在還要早起10分鐘，這可比不吃飯難受多了！恰巧我學(xué)習了“最短路線(xiàn)”，就想憑自己多年定南生活的經(jīng)驗是不是可以穿街過(guò)巷抄近路呢？有兩種選擇，一是途經(jīng)自來(lái)水公司到達不動(dòng)產(chǎn)中心，二是途經(jīng)一小到達不動(dòng)產(chǎn)中心；又有兩種選擇：進(jìn)入人民醫院穿出主街，或者沿主路由十字街到學(xué)校，經(jīng)過(guò)實(shí)踐比較，途經(jīng)一小再由十字街到達學(xué)校用時(shí)更少。唉，這也就節約了五分鐘。還有一種可能，就是媽媽做的早飯是可以邊走路邊吃的，這樣就用到了同一時(shí)間做兩種事以達到節約時(shí)間的概念了。
希望我還可以學(xué)到更多提高自己生活質(zhì)量的數學(xué)知識。
生活中有故事作文 10
在我的記憶中有很多令我感動(dòng)的事，而最讓我感動(dòng)的是那件事……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我無(wú)聊地坐在田野上，腳伸在草叢邊。草叢里有很多螞蟻，他們密密麻麻地擠在一起，我想：“一場(chǎng)大戰就要發(fā)生了�！蔽荫R上起身蹲在草邊，想看個(gè)究竟。發(fā)現他們的中間有一只小甲蟲(chóng)。我想：“這只小甲蟲(chóng)”是闖進(jìn)了螞蟻的地盤(pán)了，一定會(huì )成為螞蟻的囊中之物�！边@時(shí)小甲蟲(chóng)被螞蟻圍得死死的，螞蟻發(fā)起進(jìn)攻，一只只螞蟻爬到了小甲蟲(chóng)的身上。而小甲蟲(chóng)像一個(gè)孤軍作戰的英雄，準備和敵人決一死戰�？粗�(zhù)小甲蟲(chóng)以一敵萬(wàn)的場(chǎng)面。我情不自禁地為小甲蟲(chóng)較好：＂小甲蟲(chóng)好樣的，加油�。⒍〖紫x(chóng)扇動(dòng)翅膀把小螞蟻一一打飛，被打飛的.螞蟻又爬了起來(lái)再次沖向小甲蟲(chóng)。
經(jīng)過(guò)幾番戰斗，小甲蟲(chóng)就有點(diǎn)累了，而螞蟻還是不斷地向小甲蟲(chóng)奔去。這時(shí)，螞蟻好像是千軍萬(wàn)馬，而小甲蟲(chóng)像是沒(méi)有一兵一卒的將軍。螞蟻越來(lái)越多，眼看小甲蟲(chóng)快死了，可是就在這個(gè)時(shí)候，一粒小果子從天而降打在小甲蟲(chóng)的身邊，一下子小果子如火箭打在螞蟻身上，螞蟻死傷無(wú)數。我想：“這是天助小甲蟲(chóng)也！”小甲蟲(chóng)趁機準備逃跑。
螞蟻顧不了同伴的死活，拼命地追趕著(zhù)小甲蟲(chóng)，不一會(huì )又把小甲蟲(chóng)圍得水泄不通，并使出了絕技——咬。小甲蟲(chóng)馬上少了兩只腳，但是小甲蟲(chóng)還是沒(méi)有放棄離開(kāi)這個(gè)鬼地方。拼命地向前爬著(zhù)——
過(guò)了不久，小甲蟲(chóng)犧牲了。但它那種頑強不屈的精神，令我深深地感動(dòng)著(zhù)。
生活中有故事作文 11
東邊的天飄浮著(zhù)層層粉紅的霞，我騎著(zhù)車(chē)向學(xué)校奔去。街上行人稀少，我被這寧靜的氣氛所陶醉，也不禁放慢了速度……這不正是寧靜而美麗的晨嗎？然而，那一陣掃地聲打破了晨的寧靜，我循聲望去，看到了一個(gè)背影。彎腰、掃地、彎腰、掃地……那個(gè)動(dòng)作很平常、很均勻，但他沒(méi)有因為汗水而停止，還是在繼續著(zhù)、繼續著(zhù)……突然，他轉過(guò)身，我看到了他的模樣，黝黑的皮膚略顯疲倦，可他露出的笑是那么質(zhì)樸、欣慰……呵！可愛(ài)的`人，感謝他為這美麗的一天奏響了生機盎然的序曲。
生活如酒
燦爛的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)了教室，老師站在講臺上，和藹可親地夸贊道：“這次，剛轉入我班的新同學(xué)小雪在書(shū)畫(huà)比賽中得了一等獎，大家鼓掌祝賀！”說(shuō)罷，老師舉起了她的作品。于是，教室里便沸騰起來(lái)了，同學(xué)們都爭先恐后的伸出脖子往前看，“哇！好美的畫(huà)��！”小雪仿佛品嘗了美酒一般，心里美滋滋的。在老師和同學(xué)欣賞的眼光中，她找到了自信。
生活如畫(huà)
太陽(yáng)沒(méi)有射出刺眼的光芒，只是無(wú)力地流出橘紅的色彩。在我前面，一個(gè)盲人老奶奶戴著(zhù)墨鏡，拄著(zhù)拐杖緩緩地前行，“當心��！這里有一級臺階，我來(lái)扶您�！币粋�(gè)稚嫩聲音劃過(guò)我的耳畔，只見(jiàn)一個(gè)小女孩飛奔過(guò)來(lái)。我心頭一熱，多好的小女孩��！在夕陽(yáng)下，那一老一少的背影漸漸遠去，與落日的余暉構成了一幅多彩的畫(huà)卷。
美在環(huán)衛工人黑黝黝的臉上，美在人民教師循循善誘的眼神里，美在小女孩滿(mǎn)含愛(ài)心的關(guān)切中……
塵世的喧囂和霓虹燈的艷影大概早已吞沒(méi)了人們的感覺(jué)，人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實(shí)生活就如歌、如酒、如畫(huà)，只要我們認真去品味、欣賞，你就感覺(jué)到那歌是如此動(dòng)聽(tīng)，那酒是如此香醇，那畫(huà)是如此優(yōu)美！
生活中有故事作文 12
夏日中午，驕陽(yáng)似火，我背著(zhù)書(shū)包在站牌下等待著(zhù)。站臺上擠滿(mǎn)了人，我伸長(cháng)了脖子，往前看了看，始終不見(jiàn)公交車(chē)的蹤影。
“哎呀，車(chē)怎么還不來(lái)呀�！币晃灰轮�(zhù)鮮艷的大姐高聲抱怨著(zhù)，她一邊說(shuō)著(zhù)，一邊掏出一張紙擦拭著(zhù)臉上的汗水，汗水夾雜著(zhù)濃郁的香水味，散發(fā)著(zhù)難聞的氣息。我有些嫌棄地向一旁挪了挪，心里祈禱著(zhù)公交車(chē)快點(diǎn)來(lái)，好讓我逃離這個(gè)地方�！靶」媚�，你的紙給我拿一張吧�！贝蠼銛D到我身邊，用手拍了拍我�！拔覜](méi)有紙�！蔽野櫫税櫭碱^，頭也不抬地回答著(zhù)�！拔覄偛趴吹侥闳綍�(shū)包里了，給我一張吧�！贝蠼闳匀粓讨�(zhù)地看著(zhù)我。她的嗓門(mén)異常的大，說(shuō)話(huà)的聲音是那么的聒噪，就像是夏日里吱吱亂叫的知了，擾的人心煩，又像是一把尖銳的剪刀劃破綢緞，分外刺耳。
“我就是沒(méi)有！”我瞥了一眼大姐，撅著(zhù)嘴巴沒(méi)好氣地說(shuō)�！靶」媚�，說(shuō)話(huà)這么沖干嘛，虧你還是個(gè)學(xué)生�！彼室獾嘏牧伺奈业臅�(shū)包，好像在特意提醒我什么�！昂摺蔽也荒蜔┑貙�(shū)包脫下，想要證明給她看。這時(shí)，我驚訝地發(fā)現書(shū)包的拉鏈開(kāi)了一半，里面的錢(qián)包也半露出來(lái)。我慌忙將書(shū)包拉好，護在胸前，心里既緊張又害怕。
遠處，公交車(chē)緩緩駛來(lái)，擁擠的人群向蜜蜂一般涌向汽車(chē)。此時(shí)，站臺上只剩下我和大姐以及其他零零散散幾個(gè)人。
“小姑娘，剛才阿姨不是故意要跟你吵架的`，是有人要偷你錢(qián)包，以后可要注意了�！贝蠼阄⑿χ�(zhù)，毫不在意我剛才的不禮貌，此刻她的聲音不再聒噪，而是那么的溫柔，像是春雨沙沙落在心間，沖洗著(zhù)心頭的陰郁，又像是緩緩流淌著(zhù)的溪流，叮咚作響，動(dòng)人心神。我微笑著(zhù)給大姐道謝，此時(shí)耳邊的知了高聲歌唱著(zhù)，讓人聽(tīng)了分外悅耳。
生活中有故事作文 13
區域活動(dòng)的時(shí)間到了，我今天觀(guān)察的區域是愛(ài)心生活屋。愛(ài)心生活屋里面有四個(gè)小朋友在玩，分別是鄭詩(shī)懿、王若凝、羅珍源、和江馨語(yǔ)。在玩區域的時(shí)候，羅珍源和王若凝分別拿了絲帶繡開(kāi)始繡絲帶。鄭詩(shī)懿和江馨語(yǔ)拿了發(fā)型頭模開(kāi)始做造型。鄭詩(shī)懿說(shuō)：“我想給這個(gè)梳一個(gè)兩角辮�！苯罢Z(yǔ)說(shuō)：“你會(huì )梳麻花辮嗎？”鄭詩(shī)懿說(shuō)：“有點(diǎn)會(huì )�！苯罢Z(yǔ)說(shuō)：“那這個(gè)你梳一個(gè)麻花辮，那一個(gè)我梳一個(gè)辮子�！蓖跞裟f(shuō)：“我也想梳頭，我來(lái)幫你們夾發(fā)夾好了�！编嵲�(shī)懿梳了兩個(gè)辮子，但是她忘記怎么編麻花辮了，她說(shuō)：“怎么編麻花辮啊，我忘記了�！蓖跞裟f(shuō)：“我也忘記了。但是可以把這個(gè)頭發(fā)分成兩根，然后這樣卷卷卷卷卷繞在一起�！编嵲�(shī)懿按照王若凝的方法編好了頭發(fā)，江馨語(yǔ)拿來(lái)了發(fā)夾，把辮子夾在了一起。她們3個(gè)人開(kāi)始用發(fā)夾打扮和裝飾。
羅珍源拿出編織棒和毛線(xiàn)還是編織花籃，江馨語(yǔ)看見(jiàn)了說(shuō)：“這個(gè)我想和你一起玩�！绷_珍源把東西分給了江馨語(yǔ)，兩個(gè)人開(kāi)始一起編織花籃。鄭詩(shī)懿說(shuō)：“我頭發(fā)梳好了，你們在編花籃啊，那我玩絲帶繡吧。上回還沒(méi)有繡完呢。江馨語(yǔ)，你上回也沒(méi)有繡完�！苯罢Z(yǔ)說(shuō)：“那我今天不想玩絲帶繡，今天我想編花籃�！蓖跞裟f(shuō)：那我來(lái)玩絲帶繡吧�！八齻円蝗艘粋�(gè)絲帶繡的框，開(kāi)始繡絲帶。鄭詩(shī)懿就緒繡上一回沒(méi)有繡完的黃色的花，王若凝開(kāi)始選綠色的'絲帶繡葉子。王若凝說(shuō)：“鄭詩(shī)懿，這個(gè)怎么打結��？你來(lái)幫我一下吧�！苯罢Z(yǔ)聽(tīng)見(jiàn)了就說(shuō)：“這個(gè)我會(huì )，我來(lái)幫你�！苯罢Z(yǔ)幫助王若凝打好結，和羅珍源繼續玩編織花籃的游戲。
生活中有故事作文 14
不妨按個(gè)暫停，給感動(dòng)截個(gè)圖，存進(jìn)心靈的相冊里。
冬至日，那是個(gè)我年年都期待的日子，在那天，奶奶總是會(huì )給家人包上幾大筐的餃子，豬肉餡的，蝦肉餡的，韭菜的，白菜的，做個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)一桌餃子，小孩子搶著(zhù)往嘴里塞，而大人們總是看著(zhù)我們瘋搶。
可就是那個(gè)冬至日不一樣，我退出了“小孩”的行列，為慶祝我“長(cháng)大”這一次包餃子的.不僅有奶奶，還有技術(shù)青澀的我。
我仔細盯著(zhù)奶奶的手，一點(diǎn)點(diǎn)記在心中，放餡料，沾水，在一捏一捏，折出餃子褶子，一步步下來(lái)，她的手就像舞臺上的鋼琴家一般靈活，我還正發(fā)著(zhù)呆，她便已經(jīng)包了大半筐了。我可得趕緊加入，我笨拙地學(xué)著(zhù)她的動(dòng)作，折出了一個(gè)歪歪扭扭的“丑餃子”。
包得正在興致上，我手一抽，感覺(jué)一道冰涼的口子在我小臂上綻開(kāi)，我沒(méi)來(lái)得及回頭去看看，就已經(jīng)感覺(jué)到從口子里流出來(lái)溫熱的液體流滿(mǎn)了我的手臂，正往地板上一滴一滴地流著(zhù)。
我不覺(jué)得痛，親人們一哄地圍在我身邊，大人們抓住我的手為我清理傷口，而弟弟妹妹也凝視著(zhù)我的手。
“哥哥流血了�！�
小孩子們追著(zhù)我的手臂，一個(gè)勁地朝傷口吹著(zhù)氣，腮幫子鼓得又大又圓，幫我輕輕擦著(zhù)地上的血跡。
暫停吧，現在。
世界為我的感動(dòng)截了圖，一群人圍著(zhù)我，有人拿著(zhù)創(chuàng )可貼，有人皺著(zhù)眉頭盯著(zhù)我，有人一點(diǎn)點(diǎn)跪在地上擦著(zhù)，有人小心翼翼地為我處理著(zhù)傷口。
這一幕被我截圖下來(lái)，保存進(jìn)了我的心里。
生活中有故事作文 15
喜，怒，哀，樂(lè )是我生活的�？�。
喜
聽(tīng)媽媽說(shuō)，這個(gè)周六帶我去外面玩玩，但具體在哪，她總是一笑而過(guò)，呵呵，難得��！能出去玩一下，心里喜得直癢癢，希望快點(diǎn)到這一刻。
怒
這才多久啊，可惡的天氣，變臉比誰(shuí)都快，一下子臉色好，一下卻又暗沉下來(lái)了，弄得我一陣心慌，這不，又在下雨了，我無(wú)可奈何的望著(zhù)天，越想越氣憤，你這臭臉，擺給誰(shuí)看哪，存心氣我是吧！
哀
唉，我在一旁坐著(zhù)，時(shí)刻查看著(zhù)天氣的`變化，而媽媽則在一旁悠閑地看著(zhù)報紙，“媽?zhuān)憧催@天氣，去得了嗎？你就告訴我去哪唄，去不了怎么辦��！你也別宅在家啊�！蔽覔鷳n(yōu)的看著(zhù)媽媽?zhuān)瑓s看不出她臉上微微的一點(diǎn)擔憂(yōu)�！芭率裁�，不去更好啰，倒是省了我的錢(qián)，你也不看現在才幾點(diǎn)？”媽媽邊看報紙邊說(shuō)，我看了看鐘，一點(diǎn)二十五分��！這也還早嗎？唉······
嘆息中，時(shí)間悄然流逝。
樂(lè )
十四點(diǎn)十五分，雨點(diǎn)小了，我又興奮起來(lái)，大驚小怪的說(shuō)：“媽?zhuān)憧从晷×�，我們走吧，喂，還看，不早了吧�！敝宦�(tīng)媽媽說(shuō)：“早，還早著(zhù)呢�！蔽覠o(wú)語(yǔ)，哼，你不帶我去，我自己去別處玩，想罷，便穿上鞋，準備走了，“哎······你去哪��！”媽媽叫住了我，問(wèn)道：“又想去哪��？”“自己跟自己玩！”我有點(diǎn)不耐煩了�！暗鹊妊�，好好好，我這就帶你去唄，真沒(méi)耐心哎，你若是多等會(huì )，我就準備帶你去了列！”媽媽說(shuō)道。呵呵，聽(tīng)到這句話(huà)，我又樂(lè )了······
故事到這里，我相信大家也又對自己的生活有了點(diǎn)感覺(jué)了吧，生活如此，人生也如此。
生活就是一本故事書(shū)，有始無(wú)終，更多的精彩在明天，請大家繼續觀(guān)看《我的故事》續集······
生活中有故事作文 16
那是個(gè)陰雨綿綿的傍晚，我因為月考失利，獨自坐在小區門(mén)口的面館里發(fā)呆。雨水順著(zhù)玻璃窗蜿蜒而下，就像我心里止不住的委屈。
"小姑娘，吃點(diǎn)啥？"老板娘系著(zhù)洗得發(fā)白的圍裙，笑吟吟地站在我面前。我摸了摸口袋里僅剩的十塊錢(qián)，小聲說(shuō)："一碗陽(yáng)春面。"
面端上來(lái)時(shí)，我愣住了。清湯里除了面條，還臥著(zhù)一個(gè)金黃的荷包蛋，幾片翠綠的青菜，這顯然不是普通的陽(yáng)春面。"阿姨，這..."我窘迫地捏著(zhù)紙幣。老板娘擺擺手："今天雞蛋特價(jià)，送你的。"她粗糙的手上還沾著(zhù)面粉，"我閨女也上初三，說(shuō)這次數學(xué)特別難。"
我低頭吃面，眼淚突然就掉進(jìn)了湯里。面館里氤氳的熱氣中，我看見(jiàn)老板娘正在教新來(lái)的幫工揉面。"手腕要用巧勁，"她的聲音溫和而堅定，"就像讀書(shū)一樣，急不得的。"
后來(lái)我常去那家面館。有時(shí)是考試前吃一碗"狀元面"，有時(shí)是放學(xué)后幫忙收拾碗筷。我漸漸知道，老板娘獨自撫養女兒，靠著(zhù)這家小店供孩子讀到了大學(xué)。她總說(shuō)："日子就像揉面，越揉越有韌性。"
中考結束那天，我又去了面館。老板娘特意給我做了一碗"慶功面"，面條上擺著(zhù)用胡蘿卜刻的"加油"二字。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照進(jìn)來(lái)，那些字像金子一樣閃閃發(fā)亮。
現在每當我遇到困難，就會(huì )想起那個(gè)雨天的`傍晚。生活就像一碗陽(yáng)春面，看似簡(jiǎn)單，卻飽含著(zhù)最溫暖的滋味。而那些平凡人給予的善意，就像面湯上浮著(zhù)的油花，在最需要的時(shí)候，輕輕滋潤著(zhù)成長(cháng)的心。
生活中有故事作文 17
清晨六點(diǎn)的巷口，李叔的豆漿攤準時(shí)飄起白霧。那輛銹跡斑駁的三輪車(chē)上，鋁鍋里的豆漿永遠咕嘟咕嘟冒著(zhù)泡，像在演奏一首老舊的晨曲。我總是在上學(xué)前光顧這個(gè)攤位，不僅為那杯三塊錢(qián)的甜豆漿，更為聽(tīng)李叔用沙啞的嗓音說(shuō)一句："學(xué)生娃，今天也要加油啊。"
某個(gè)寒潮突襲的冬日，我發(fā)現攤位上貼著(zhù)一張泛黃的"賒賬本"。細看才知，這是李叔為環(huán)衛工人們設的'"暖心賬"--凌晨清掃的工人可以免費喝豆漿，等發(fā)工資再補上。本子上歪歪扭扭的記錄顯示，王阿姨已經(jīng)連續賒了十七天。"天冷，喝點(diǎn)熱的才有力氣干活。"李叔搓著(zhù)凍裂的手笑道，呵出的白氣模糊了他眼角深深的皺紋。
二月的一天，豆漿攤突然消失了。鄰居們說(shuō)城管整頓小攤販，李叔的車(chē)被沒(méi)收了。巷口變得異常安靜，沒(méi)有豆漿香氣的早晨，連陽(yáng)光都顯得冷清。直到第三天的暴雨夜，我在便利店門(mén)口看見(jiàn)渾身濕透的李叔--他正把保溫桶里的豆漿分給躲雨的快遞員。"車(chē)沒(méi)了，就用家里的鍋煮，"他抹了把臉上的雨水，"答應過(guò)要讓大家喝上熱乎的。"
后來(lái)，社區主任幫李叔申請了正規攤位。新開(kāi)張那天，曾經(jīng)的環(huán)衛工顧客們偷偷湊錢(qián)做了塊招牌："老李豆漿--全巷子最早的陽(yáng)光"�，F在經(jīng)過(guò)巷口時(shí)，總能看到七八個(gè)顏色各異的保溫杯排隊等在攤前，那是熟客們自發(fā)的"寄存服務(wù)"--李叔會(huì )記住每個(gè)人偏好的甜度。
這杯普通的豆漿，原來(lái)盛著(zhù)整條巷子的溫度。那些寫(xiě)在賬本里的數字，最終都變成了人與人之間最珍貴的信任憑證。
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