我也是生活的主角作文錦集(15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我也是生活的主角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我也是生活的主角作文1

　　總以為我是一株小草，永遠為鮮花作陪襯�？傄詾槲沂且粭l小溪，永遠為大海送入源泉�？傄詾槲矣肋h不是主角，但我是生活的主角。我在家里是主角。爺爺，奶奶，很疼愛(ài)我，我也很愛(ài)他們。就在今年，突如其來(lái)的一場(chǎng)病，降臨在奶奶身上，不能走路了，神經(jīng)被壓制住了。當時(shí)，還是寒假，爸爸，媽媽沒(méi)有很多時(shí)間來(lái)陪她，而我，正好在家，就照顧起她了。奶奶因為不能走，性情煩躁，整天呆在床上，這樣使他變的不開(kāi)心，她特別希望有人能陪她說(shuō)話(huà)。奶奶以前就喜歡說(shuō)話(huà)，喜歡動(dòng)，現在被迫躺在床上，我為了讓奶奶開(kāi)心，和她聊天，幫她按摩，雖然奶奶聊的話(huà)題，我不感興趣，但我依然認真地聽(tīng)。

　　奶奶吃得藥很多，曾經(jīng)我數了一下，一次就要吃6顆，再加上糖尿病2顆，要吃8顆。當時(shí)，心頭一酸，眼淚在眼眶里打轉，昔日，健康的奶奶活蹦亂跳，現在要吃這么多，當孫女的'還不知道奶奶身體這么不健康，我就變得更加認真照顧起她�？此�杯子里沒(méi)水了，就去幫她倒一些，看她想走路時(shí)，去攙扶她一下……我從來(lái)不知道自己可以成為生活的主角，奶奶生病時(shí)，我默默的照顧她，雖然我照顧地并不是很好，可奶奶還是開(kāi)心了一下，如果沒(méi)有我，奶奶也不會(huì )開(kāi)心，心情一天一天好轉，可以去和鄰居們交談。誰(shuí)說(shuō)，白云只屬于藍天，小鳥(niǎo)也可以飛上藍天，誰(shuí)說(shuō)，大地只屬于鮮花，小草也可以長(cháng)的生機勃勃，誰(shuí)說(shuō)，大海只屬于魚(yú)兒，珊瑚也可以長(cháng)的多姿多彩，如果沒(méi)有這些小鳥(niǎo)，小草，珊瑚的裝點(diǎn)，世界又怎能變的美好，生活只屬于我們自己，我們是生活的主角。

我也是生活的主角作文2

　　在人生的舞臺上，我也是生活的主角，誰(shuí)都是生活的主角。

　　——題記

　　生活中的親情

　　我也是生活的主角。每天放學(xué)以后，我總是哼著(zhù)歌走出校門(mén)，在茫茫人海中尋找著(zhù)那抹熟悉的身影，我找到了，奔跑著(zhù)去給一個(gè)大大的擁抱，爸爸總是一把抱住了我后，再寵溺的摸了摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“小丫頭，今天在學(xué)校過(guò)得好不好��？”然后，爸爸一路上都會(huì )陪著(zhù)我笑，陪著(zhù)我玩�；氐郊�，媽媽總是捧著(zhù)一盤(pán)盤(pán)香噴噴的菜，說(shuō)：“小丫頭，快點(diǎn)來(lái)幫媽媽�！痹诔燥埖臅r(shí)候，我們都會(huì )互相夾菜給對方，聊著(zhù)一些開(kāi)心的事�！皨寢�?zhuān)�謝謝啦，這些菜真好吃！”我贊嘆說(shuō)，媽媽欣然的笑了笑，說(shuō)：“好吃就吃多點(diǎn)啊�！比绻麤](méi)有我，爸爸每天怎會(huì )有一個(gè)溫暖的擁抱呢？媽媽每天怎會(huì )有如此欣慰的笑容呢？所以我也是生活的主角。

　　生活中的友情

　　我也是生活的主角。雨，隨著(zhù)云朵兒落下，像天空落下的眼淚。我們正好是上體育課，躲在樓下的我只好無(wú)聊地看著(zhù)雨落下。忽然，遠方飄來(lái)一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，“下雨天了怎么辦，我好想你……”一雙手蒙住了我的眼，“猜猜我是誰(shuí)？”我笑了笑，便哼起了剛才的那首歌，“沉默的聲音，做你的代替......”她便走到我前面，拉起我的手，說(shuō)：“你不要這樣

　　悲傷啦，走，我們一起把悲傷洗掉！”我抬起頭來(lái)，任由她拉著(zhù)我，她像是光一樣的.存在，照亮了我的世界。走到雨中，雨滴落下來(lái)，叮咚叮咚的像為她而演奏的樂(lè )曲，她像水中的精靈，在水中自由自在地漂游著(zhù)，宛如水中芭蕾，她拉著(zhù)我奔跑著(zhù)，我覺(jué)得所有的悲傷、煩惱都消失了，在那一個(gè)，有的只是快樂(lè )，只是微笑。我放下照片，也許，沒(méi)有我，沒(méi)有她，就沒(méi)有那場(chǎng)雨中的快樂(lè )。所以我也是生活中的主角，她也是生活中的主角。

　　天空蔚藍依舊，雖然天空是主角，但是沒(méi)有云朵這個(gè)配角，怎會(huì )有絢麗的光芒。

我也是生活的主角作文3

　　總是認為我是一片綠葉，永遠只能襯托鮮艷的花朵；總是認為我是一朵白云，永遠只能點(diǎn)綴湛藍的天空；總是認為我是小草，永遠只能裝扮美麗的大地。但是如果沒(méi)有我的襯托，花朵會(huì )孤獨，填空會(huì )暗淡，大地會(huì )單調。每一個(gè)人都站在舞臺上，每一個(gè)人都會(huì )在最中央，對著(zhù)填空吶喊：“我也是生活的主角�！�

　　夜深了，父母才拖著(zhù)疲憊的身軀回到家，在微暗是燈光下，他們的臉龐更顯滄桑。雖然我無(wú)力替他們承受這份辛苦，但是能在嚴寒為他們送上一杯熱茶，驅散寒冷；為他們捶背減緩勞累；為他們唱一首歌使情緒愉悅。沒(méi)有了我，父母的生活便少了一份樂(lè )趣和溫馨。

　　我是家庭的主角。

　　課堂上，已不再是老師一個(gè)人的天地。那三尺講臺，也成為了我們展示的舞臺。我能夠用心地表現自己，充當小老師為同學(xué)們講解習題，也許我的語(yǔ)言不夠流利，也許我的見(jiàn)解不夠獨到，但是我擁有滿(mǎn)滿(mǎn)的自信和永不服輸的精神。我堅信這一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。

　　我是課堂的主角。

　　長(cháng)長(cháng)的跑道上，留下了拼搏的`腳印，洋溢著(zhù)青春的活力。但是我的雙腳為何如此沉重，如此緩慢？我知道，在那里永遠沒(méi)有屬于我的光環(huán)。遠處的同學(xué)們不時(shí)傳來(lái)陣陣加油聲。陽(yáng)光是灑落在每一處黑暗，花兒是芬芳每一片土地，為什么我要認輸？于是加快了步伐向前奔去。我知道，不遠處的成功是屬于我的。

　　我是戶(hù)外場(chǎng)上的主角。

　　是小小的音符才會(huì )組成動(dòng)聽(tīng)的旋律；是簡(jiǎn)單的勾勒才能繪成美麗的圖畫(huà)；是涓涓的細流才可匯成磅礴的海洋。

　　用心生活，我也是生活的主角。

我也是生活的主角作文4

　　從春到秋，一片樹(shù)葉一定會(huì )經(jīng)歷從抽芽，成長(cháng)，搖曳到最后墜落的過(guò)程。

　　曾經(jīng)何時(shí)，我固執地認為自己就是為點(diǎn)綴別人才來(lái)到這個(gè)世界的，仿佛自己永遠都是生活的旁觀(guān)者，靜靜地看著(zhù)別人在舞臺上盡情表演，而我能做的就是拍手鼓掌而已�？墒呛髞�(lái)我發(fā)現自己錯了，我們既然降生，就一定會(huì )擁有成為主角的那一刻。

　　為準備小學(xué)的畢業(yè)典禮，學(xué)校要求每班選出兩名學(xué)生，合唱那首題為《我相信》的歌曲。因為我之前參加過(guò)歌唱比賽，所以那次班主任就選了我和另一個(gè)同學(xué)。

　　練習了沒(méi)幾天，我們的畢業(yè)典禮就開(kāi)始了。因為我們這個(gè)節目是最后一個(gè)上臺的，所以我們又認真地背了一遍歌詞。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們準備上臺。主持人走下臺來(lái)，我們和他擦肩而過(guò)的那一剎那，主持人的'一句低語(yǔ)讓我放松了緊張的心情。我沉著(zhù)地走上舞臺，臺下的老師和同學(xué)們瞪大了眼睛，他（她）們還打開(kāi)手機的手電筒一起搖晃助興。我從同學(xué)們的眼中看到贊許的目光。

　　唱到一半的時(shí)候，歌的高潮部分快要開(kāi)始了，我就深吸一口氣，然后再放大自己的嗓門(mén)，那時(shí)我都閉上了眼睛。

　　當我們走下舞臺的時(shí)候，響起了雷鳴般的掌聲，那一刻，仿佛世上所有的亮光都映在了我的臉上，這種備受尊崇的滋味原來(lái)我也可以品嘗到。

　　自那以后，我變得更加開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，我擁有了更多知心的朋友，我的喜怒哀樂(lè )可以與別人分享，我的酸甜苦辣也可以與別人分擔，我一下子成了人生舞臺的小主角。這一切的一切都源自于主持人最初的那一句：別緊張，現在你才是主角。

　　站在一顆樹(shù)下，把頭抬得再高一些，你會(huì )看到滿(mǎn)目的翠綠，那是葉子帶給你的生機，也是自信給你的希望。

我也是生活的主角作文5

　　誰(shuí)說(shuō)藍天只屬于蒼鷹，誰(shuí)說(shuō)花園直屬于花朵，誰(shuí)說(shuō)雜說(shuō)不能和鉆石想媲美，誰(shuí)說(shuō)丑小鴨不能變成白天鵝，我是一滴水，我擁有整個(gè)世界。光環(huán)不只屬于偉人。我也是生活的主角。也許這個(gè)世界上我很平凡，當我發(fā)現我也能給別人帶來(lái)幸福和笑臉，我也笑了因為我知道這個(gè)世界需要我。

　　當在醫院里人擠人的時(shí)候，護士小姐抱著(zhù)一大箱東西釀釀蹌蹌走來(lái)，她用力支撐著(zhù)身體的平衡，大口大口的喘著(zhù)粗氣，兩邊臉頰紅撲撲的，我走啦過(guò)去一種莫名其妙的責任感讓我不得不幫助了她。臨走時(shí)，她對我說(shuō)：“謝謝你�！毙α�，心里像灌了蜜一樣甜，一句平常不過(guò)的`話(huà)讓我溫暖了許久，讓我自豪的認為，世界上不能沒(méi)有我。

　　濕滑的道路上一位拾荒老人艱難的騎著(zhù)他那破舊的三輪車(chē)是兒子發(fā)的四二的吱吱聲，老人喘著(zhù)粗氣，終于到了一道斜坡，老人已無(wú)力把車(chē)子騎上去了，他連試了幾次，最后連車(chē)上的廢品也掉了下來(lái)。路上雖然有很多人，卻都裝作沒(méi)看見(jiàn)。我上前主動(dòng)幫老人撿起散落的瓶子，并幫他推上了那道斜坡�！爸x謝，謝謝�！崩先苏f(shuō)。我看見(jiàn)老人被歲月侵蝕的臉上露出了幸福的笑臉�？匆�(jiàn)老人對我笑。我也笑了，感到一股暖流流入心中。

　　鮮花和掌聲不僅送給偉人，也許一個(gè)眼神、一個(gè)微笑就可以讓別人感受到溫暖。不必羨慕別人是生活的強者，我也是生活的主角。我所追求的，所奮斗的，我所給予的都會(huì )給自己或他人或社會(huì )或整個(gè)世界帶來(lái)快樂(lè )和微笑。

　　藍天不只屬于蒼鷹也屬于小鳥(niǎo)，花園不屬于花朵也屬于小草，沙礫也許不能變成鉆石，但仍能閃閃發(fā)光。我雖然是小人物，當也是生活的主角。

我也是生活的主角作文6

　　從前，我一直覺(jué)得自己只是一個(gè)小小的配角，別人在臺上演講，而我只能當一個(gè)小小的配角。

　　上初一時(shí)，老師說(shuō)我講話(huà)發(fā)音標準，就讓我去參加大隊委的選拔。開(kāi)始我還以為老師只是隨口一說(shuō)，但很快，老師就拿著(zhù)一張表格交給我說(shuō)：“你把這個(gè)表格填一下，明天早上交給我�！蔽衣�(tīng)了后驚呆了。為了給老師留下一個(gè)好印象，我連連答應，硬著(zhù)頭皮填好了這張表格交給老師。老師接過(guò)表格，沖我一笑，便轉身離開(kāi)了�？粗�(zhù)老師離開(kāi)的背影，我內心真的有去老師面前搶回表格的`沖動(dòng)。但我沒(méi)有這么做，因為我想做一次生活中的主角。

　　第二節下課后，廣播突然響起：“參加大隊委選拔的同學(xué)中午到多功能廳集中�！敝形缥液桶嗌狭硪粋�(gè)參加選拔的同學(xué)一起來(lái)到了集合的地方，一看我立刻就松了一口氣，因為來(lái)的人并不多，我瞬時(shí)輕松了不少�？膳碌穆曇趔E然響起，我扭頭一看，一位老師快速走上講臺說(shuō)：“過(guò)兩天你們就要參加大隊委的選拔了，現在我來(lái)講講你們選拔時(shí)要注意的地方和需要準備的事項，第一……”過(guò)了二十分鐘，老師講完了，我正準備離開(kāi)時(shí)，一位學(xué)姐跑來(lái)問(wèn)我：“你為什么要來(lái)參加選拔呢？”我淡淡地笑笑，說(shuō)：“我想做一次生活中的主角�！睂W(xué)姐似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭：“祝你成功，加油！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地離開(kāi)了。

　　很快，選拔的日子到了。上臺演講前，我還有點(diǎn)緊張，想要逃避，但心里卻又慢慢被那份“主角”的渴望所占據。我驀地轉身，見(jiàn)那個(gè)學(xué)姐也在看著(zhù)我。我向她點(diǎn)點(diǎn)頭，緩緩地走上了臺，將準備好的內容充滿(mǎn)激情地演講了出來(lái)……

　　當我聽(tīng)到臺下雷鳴般的掌聲時(shí)，心里有說(shuō)不出的開(kāi)心，因為我終于也成為了生活中的主角。

我也是生活的主角作文7

　　當我懷著(zhù)緊張而又興奮的心境踏入中學(xué)學(xué)校時(shí)，我并不明白，我的身邊高手如云，沒(méi)有真功夫就僅有被打擊的份。而初戰的慘敗，讓我意識到這一點(diǎn)，也讓我原本脆弱的自信心變得更加不堪一擊。

　　我是生活的主角嗎？我問(wèn)自我。

　　答案似乎是否定的.。

　　可是，那次經(jīng)歷徹底改變了我的看法。

　　運動(dòng)會(huì )前，看著(zhù)朋友們踴躍地報名參加各項比賽，我心中按捺不住，也報名參加了一分鐘跳繩比賽。誰(shuí)知就在比賽前幾天，我在跑步時(shí)不知何故，一個(gè)踉蹌摔倒在地。同學(xué)們一驚，紛紛圍了過(guò)來(lái)。我強忍陣陣疼痛站起來(lái)，查看自我的傷口：右腿膝蓋磨破了一層皮，鮮血不斷從傷口滲出。見(jiàn)此情景，一位同學(xué)把我扶到醫務(wù)室，處理好傷口后，他問(wèn)我道：

　　“那你還準備參加比賽嗎？”

　　我猛地一驚。是啊，負傷之后，比賽再想拿名次肯定沒(méi)有期望了，甚至能否堅持完成比賽都成問(wèn)題。并且，參加比賽，勢必延長(cháng)傷口愈合的時(shí)間。這種情景下，不去參賽，似乎理直氣壯。

　　“肯定要參加�！蔽覉远ǖ卣f(shuō)。他的眼中閃過(guò)一絲詫異，許久，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　幾天后，學(xué)校操場(chǎng)上。裁判按下秒表，跳繩比賽開(kāi)始。選手們都使出渾身解數。

　　由于傷痛，我已放慢了速度，然而跳到九十次以后，我發(fā)現自我快撐不住了，傷口傳來(lái)陣陣劇痛，似乎隨時(shí)要裂開(kāi)一樣。我望向天空，太陽(yáng)此刻越發(fā)毒辣，熱汗與冷汗混合，從額上流下，迷了雙眼。

　　難道就這么放棄了嗎？

　　不，不行，決不放棄！要堅持下去！

　　一百五十次，一百五十五次，一百六十次，一百六十五次……

　　裁判吹哨，比賽結束。同學(xué)們向我投以欽佩的目光。其他不知情的選手驚訝地看著(zhù)我。我笑了，他們不明白，也不需要明白。

　　我不需要明白比賽的結果，因為我堅持下來(lái)了。我勝利了，盡管在別人看來(lái)，我一敗涂地。

　　沒(méi)有人能在腿部負傷的情景下堅持完成比賽！沒(méi)有人！

　　我是生活的主角嗎？我問(wèn)自我。

　　答案是肯定的！我也是生活的主角！

我也是生活的主角作文8

　　心存美境，則生命中再無(wú)困境。世界并不是由許多冰冷的墻筑就，只要心懷完美，就會(huì )發(fā)現那些墻上，有著(zhù)許多扇充滿(mǎn)期望的門(mén)，也有許多扇陽(yáng)光傾灑的窗�！�—題記

　　你踏步在生活的道路上，你奔跑在學(xué)習的賽場(chǎng)上。淚珠，熱血。在一條路上，總會(huì )射滿(mǎn)道道屏障，阻止你前行，或許你當不了最令人曙目的那個(gè)成功者，但只要有一顆充滿(mǎn)生機的心，使困難的境遇變得柔柔如春，在生活中，你依然能夠成為它的主角。

　　我一向拼命擠進(jìn)學(xué)習的排行中，總是有許多人，在最前面暗笑，他們在競爭線(xiàn)的前頭，穩穩的，從不落后�；蛟S這就是天生華麗的鳳凰，而我只是一只最普通的小鳥(niǎo)。他們，有成績(jì)的武裝，有教師的表?yè)P，有同學(xué)的傾慕。就像在，一個(gè)有熱烈的.掌聲打轉的閃光燈的絢爛舞臺上，盡情展現他們的魅力。

　　徘徊在書(shū)架邊，又時(shí)時(shí)望著(zhù)窗外的天空。忽然發(fā)現書(shū)，架邊的一種藍與晴空下遠方的藍天，很是相稱(chēng)。我拿起那本書(shū)，在書(shū)的外殼上寫(xiě)著(zhù)映入眼簾，筆力穹勁的字“可是人不能認輸，人能夠毀滅，但不能屈服�！蔽曳磸突叵肓撕芫�，突然有一種力量震射著(zhù)我。它瞬時(shí)燃起了我心靈深處的期望，驅走了黑暗。

　　看吧！得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎，這至高榮譽(yù)的偉大文壇作家一海明威，也有這艱難坎坷的一生。與他相比，我又算得了什么？真正的那種硬漢精神，是由多少失敗，坎坷筑就；

　　是有多少努力和熱血拼搏，我還能繼續前行，奔跑。為什么要這么快抿滅自我對生活的信心呢？什么失意，什么惆悵，什么悲痛，什么煩惱，都通通化成荊棘，用我手中自信的長(cháng)劍，斬斷！斬斷！

　　你準備好了嗎？大聲喊一句“我也是生活的主角！”走，我們大膽向前，出發(fā)！

　　以往看過(guò)一本勵志書(shū)上這樣寫(xiě)過(guò)“小人物，是不是永遠都是雞蛋碰石頭，但你是否想過(guò)，雞蛋也能夠孵出小雞，然后跳過(guò)石頭，看到明天的曙光�！笔堑�，燃起你的信心，學(xué)會(huì )克服，戰勝。又何嘗不會(huì )發(fā)現那些冰冷墻上，也有許多扇充滿(mǎn)期望的門(mén)，也有許多扇陽(yáng)光傾灑的窗！

我也是生活的主角作文9

　　蒼鷹并不是藍天的主宰；花朵并不是花園的主人；誰(shuí)說(shuō)砂礫不能與鉆石媲美，誰(shuí)說(shuō)丑小鴨不能變成白天鵝。我是一片綠葉，我擁有整個(gè)世界。我，也是生活的主角。

　　也許在這個(gè)世界上我很平凡，當我給別人帶來(lái)歡笑與幸福時(shí)，我知道這個(gè)世界需要我。

　　當在擁擠的公交車(chē)上時(shí)，一位媽媽抱著(zhù)年幼的.小孩在人浪中“隨波逐流”……我站了起來(lái)，一種莫名的責任感讓我去幫助了她。她對我說(shuō)：“謝謝你”。我笑了，心里像灌了蜜一樣甜，一句再也平常不過(guò)的話(huà)讓我溫暖了很久，我自豪地認為世界不能沒(méi)有我。

　　濕滑的道路上一位拾荒阿婆艱難地騎著(zhù)他那破舊的三輪車(chē)吱吱呀呀地走著(zhù)。路燈下，原本望不見(jiàn)的雨絲在燈光的映襯下又繁又密。冷風(fēng)吼吼地吹著(zhù)。車(chē)子發(fā)出的噪音越來(lái)越大了，刺耳的吱吱聲，老人喘著(zhù)粗氣混著(zhù)痰在肺里撕扯的聲音在空氣中“混響”。老人已經(jīng)無(wú)力把車(chē)子騎上去了，她連試了幾次，最后連車(chē)上的廢品也掉了下來(lái)。路上雖有很多人，但是都裝做沒(méi)看見(jiàn)似得都在走自己的路。我在經(jīng)過(guò)一番小小思想斗爭后上前主動(dòng)幫她撿起來(lái)散落的廢品，并幫她把車(chē)子推上了斜坡�！爸x謝，謝謝�！崩先苏f(shuō)，看見(jiàn)老人被歲月侵蝕的臉上露出開(kāi)心的笑容，我也笑了。我自豪地認為這個(gè)世界不能沒(méi)有我。

　　“下雪了”。剛從公交車(chē)上下來(lái)望著(zhù)這漫天飛舞的雪花我不禁感嘆到。當我走上坡時(shí)望見(jiàn)一輛三輪摩托車(chē)的一個(gè)輪子陷在下水道排水口了，只見(jiàn)那司機叔叔滿(mǎn)頭大汗地發(fā)動(dòng)著(zhù)車(chē)子只求把車(chē)子從中解救出來(lái)，但是事實(shí)并不如愿��！我走過(guò)去問(wèn)到：“叔叔，需要幫忙嗎？”那個(gè)叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，他一只手發(fā)動(dòng)著(zhù)車(chē)子另一只手把車(chē)子往前拉，我也幫忙把車(chē)子往前推。共同努力一番后車(chē)子“獲救”了。司機叔叔高興地向我說(shuō)了聲謝謝。我自豪地認為這個(gè)世界不能沒(méi)有我。

　　一個(gè)眼神，一個(gè)微笑就能給予別人溫暖，不必羨慕別人是生活的主角。我，也是生活的主角。

我也是生活的主角作文10

　　我是一個(gè)性格膽小的女孩，但我從小就想當主角。

　　我因為從小性格膽小，不敢大聲說(shuō)話(huà)，學(xué)校有一些活動(dòng)我基本都不參加。如果非要參加的話(huà)，我通常會(huì )演一些配角。

　　有一天，我在教室里朗讀著(zhù)要預習的課本，被在窗外聊天的老師聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)：“沒(méi)想到你朗讀文章這么好，這樣正好有朗讀比賽，你去參加吧�！边�沒(méi)有等我說(shuō)不用了，老師就把名字寫(xiě)了上去，并說(shuō)：“時(shí)間就在下周二�！�

　　時(shí)間過(guò)得飛快，周二到了，我走上講臺，看著(zhù)臺下的同學(xué)。有幾個(gè)人竊竊私語(yǔ)：“老師怎么會(huì )選她，她行不行呀？”聽(tīng)到這些話(huà)，我不由得緊張了起來(lái)。在講臺上，我完全不像在教室里的樣子，而是卡詞、忘詞，結結巴巴地講了一會(huì )兒，我就跑下去，同學(xué)都議論著(zhù)：“看呀！她又跑下去了�！�

　　聽(tīng)到這些話(huà)的我心想：難道就因為我膽小而一輩子都當不了主角，都只是配角嗎？想到這兒，我決定培養自己的自信心，決定好好改變自己。

　　后來(lái)我再一次聽(tīng)見(jiàn)有朗讀比賽，我主動(dòng)報名。這次我走上講臺，臺下的同學(xué)不滿(mǎn)的說(shuō)：“又是她，她都那樣，還選她�！蔽覜](méi)有理會(huì )，只是將這里想成教室，我拿著(zhù)稿紙自信的講到：“我是六（8）班中隊的小張，我今天講的是朱自清先生的'《背影》�！笔畮追昼娺^(guò)去了，我把文章朗誦完了，臺下響起了熱烈的掌聲，讓我知道我的努力沒(méi)有白費。

　　我走下了臺，心想：我終于不是配角，而是主角，我是我生活的主角�；氐阶�位，我開(kāi)心地和同學(xué)們說(shuō)：“我成功啦，我終于不再膽小啦�！蓖瑢W(xué)也說(shuō)：“對啊，我的同學(xué)可不再膽��！”我想，只要用心學(xué)習，保持自信，在生活里我就不是配角，而是主角。

我也是生活的主角作文11

　　沙子是渺小的，我們甚至不把它放在眼里，但是，它們經(jīng)過(guò)了貝殼里日復一日，年復一年地沉淀，慢慢地變成了一顆光彩奪目的珍珠。我們生在這遼闊無(wú)垠的土地上，我們每個(gè)人都是非常渺小的，但也都有成為珍珠的可能。

　　我是一個(gè)性格內向的孩子，不喜歡人多的地方。我沒(méi)有耀眼的成績(jì)，不是別人口中的別人家的孩子，各方面總有人比我做得好。

　　記得有一個(gè)秋天，妹妹住院了，我在醫院里陪她。就在我去大廳窗口給妹妹拿藥的.時(shí)候，看到一個(gè)護士姐姐手里抱著(zhù)一大堆東西，快速地朝這邊走過(guò)來(lái)，踉踉蹌蹌地，還大口地喘著(zhù)粗氣，臉頰紅彤彤的，就像紅蘋(píng)果。突然，啪的一聲響，兩大盒藥掉在了地上。我趕緊走過(guò)去幫護士姐姐撿了起來(lái)，她微笑著(zhù)對我說(shuō)：謝謝你。我笑了，心里溫暖了許久。

　　有一次在舅舅家，天正下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，地面上濕濕滑滑的。下樓扔垃圾的時(shí)候，我剛想把手里喝空的礦泉水瓶扔進(jìn)垃圾桶里，就看到一個(gè)騎著(zhù)破舊三輪車(chē)的老爺爺正向我招手，嘴里還說(shuō)著(zhù)：小朋友，不要把它扔進(jìn)垃圾桶里，把它給我吧。于是，我就把那些礦泉水瓶和紙箱子給了那位老爺爺。我打著(zhù)傘走過(guò)去，對他說(shuō)：老爺爺，下著(zhù)雨你還出來(lái)啊。老爺爺慢悠悠地說(shuō)：嗯，這雨下得又不大。我說(shuō)：你看這地面上濕漉漉的，你滑倒了怎么辦��！以后，我們家還有這種礦泉水瓶和紙箱子的話(huà)，我就去找你，然后，你就來(lái)我們樓道里拿吧。老爺爺笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：好！我也笑了。

　　我們都是平凡的人，不必去羨慕那些偉大的有成就的人。只要善良有愛(ài)，我們也可以做生活的主角。

我也是生活的主角作文12

　　主角，這個(gè)詞想必大家都不陌生。電影里有主角，合作工作時(shí)有主角，在國家領(lǐng)導人中也有主管分工，主次之分，甚至連小區保安隊里也有隊長(cháng)，隊員……

　　在我們生活的社會(huì )中，工作從大到小，事情從重到輕，都會(huì )有主角的存在。但你有沒(méi)有想過(guò)，你也是一名自己生活中的主角呢？

　　記得在我上小學(xué)四年級的時(shí)候，學(xué)校要求我們進(jìn)行全校大掃除。而我們班卻分到了一塊硬骨頭，負責操場(chǎng)的打掃。那班里的幾位最快的同學(xué)就發(fā)言了：說(shuō)干就干，怕啥？就是讓俺去廁所掏糞俺也不含糊！是呀，說(shuō)得對，說(shuō)干就干，當學(xué)校喇叭上的的話(huà)音剛落，我們班的同學(xué)就人手一個(gè)垃圾袋向操場(chǎng)走去。但到了操場(chǎng)，卻又是另一派繁榮的景象，紙團橫飛，樹(shù)葉飄落。而我們班的班主任張老師就鼓勵我們說(shuō)：孩子們，抓緊干，大風(fēng)大浪都過(guò)去了，就這點(diǎn)挫折還能打到你們，加油孩子們。你們是主角加油！

　　是呀，我們是主角，學(xué)校給我們如此艱巨的任務(wù)，我們就要擔負起主角的使命與責任，經(jīng)過(guò)我們幾名班長(cháng)的.討論，我們班這次的作戰方針是分割包圍，分點(diǎn)圍殲。說(shuō)完便開(kāi)始分組實(shí)施計劃了。

　　過(guò)了大概有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，整個(gè)操場(chǎng)被我們班的同學(xué)打掃得干干凈凈，煥然一新。在大掃除之后，我們班也受到了學(xué)校領(lǐng)導的表?yè)P。是呀，只要我們負起主角的責任，做好我們生活的主角，所做之事就定能成功。我們每個(gè)人的人生都像是一本書(shū)，而這本書(shū)的作者，就是我們自己，我們就是這本書(shū)的主角，這本書(shū)中的每一篇文章，每一頁(yè)文字，都書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們成長(cháng)的經(jīng)歷……生活也像是一次旅行，無(wú)論我們的目的地在何處，結果如何，我們也都要扮演好我們各自的角色，擔負起主角責任！

　　是呀，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，當我們抵達成功的彼岸后，克服過(guò)重重困難時(shí)，我們就都會(huì )發(fā)現：我也是生活的主角！

我也是生活的主角作文13

　　我曾經(jīng)是一個(gè)生活在影子里的人，我時(shí)常仰望夜空，羨慕別人的出彩，感嘆自己的渺��；我總是低頭含胸，赤耳顧盼，總擔心別人在我背后議論我的不足。

　　為了逃避這些尷尬，很多時(shí)候，我總是默默地、孤獨地畫(huà)畫(huà)。描繪蔚藍的天空，描繪多彩的大地，描繪奔涌的河流，描繪飛揚的漫畫(huà)女神。慢慢的，我可以在畫(huà)紙前一坐就是一整天，畫(huà)紙上的影像，就是我一天心情的表現。

　　那天美術(shù)課，老師問(wèn)我們班畫(huà)畫(huà)最好的人是誰(shuí)，同學(xué)們毫不猶豫地指向了我的方向，我受寵若驚，驚訝了半天，紅著(zhù)臉在心里竊喜，原來(lái)一個(gè)人的努力大家都是看在眼里的。于是，推薦去參加畫(huà)畫(huà)比賽的任務(wù)便落在了我的頭上。

　　帶著(zhù)這個(gè)消息回到家后，我激動(dòng)地趴在床上大哭了一場(chǎng)，落日的余暉灑在了我的身上，那時(shí)的我，就像是擁有了佛照的光茫，世界因我的努力為我打開(kāi)了一扇窗，要讓我發(fā)光。

　　當天晚上，伴著(zhù)激動(dòng)的`心情，我揮筆作了一幅畫(huà)——一縷曙光從地平線(xiàn)下噴薄而出，一輪太陽(yáng)從山頂升起，照耀整個(gè)世界。整幅畫(huà)和煦溫暖，滿(mǎn)是蓬勃的力量。這是我在畫(huà)了那么久的灰暗顏色之后，第一次用暖色調畫(huà)畫(huà)，這溫暖的太陽(yáng)照亮了我的內心，讓我感受到世界的不同。

　　一段時(shí)間后，老師告訴我，我的畫(huà)得了一等獎，于是我在萬(wàn)人矚目中站上了領(lǐng)獎臺。閃光燈打在我的臉上，衣服上，頭發(fā)絲兒上，一點(diǎn)點(diǎn)喚醒了我的欣喜。我在羞怯中慢慢抬起了頭，大家都專(zhuān)注地看著(zhù)我，接著(zhù)給了我雷鳴般的掌聲，并不是我以為的評頭品足。我心里有些激動(dòng)，有些興奮，還有更多的堅定，我終于懂得，如果你不想一個(gè)人默默無(wú)聞，被人否定甚至遺忘，你就得一個(gè)人默默地忍受孤獨，學(xué)會(huì )奮進(jìn)！靜心努力與成功肯定是成正比的。

　　正當我出神時(shí)，臺下的掌聲和歡呼聲一浪又一浪地向我涌來(lái)，我激動(dòng)地流下了淚水……

　　我曾經(jīng)以為，我是一個(gè)被生活遺棄了的人，而現在，我卻發(fā)現，原來(lái)，我也是生活的主角！

我也是生活的主角作文14

　　我只是一片樹(shù)葉，沒(méi)有月季花迷人，沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立，更沒(méi)有菊花那樣千姿百態(tài)，但我也是生活的主角，我用盡我的一生來(lái)裝扮這美麗的大自然。

　　一天，一個(gè)年輕人來(lái)到我的身旁。此時(shí)正是我在天空的舞臺上盡情的舞動(dòng)動(dòng)著(zhù)我美麗的身姿。年輕人看到我衰老的面容，不禁感慨：你甘愿做一片樹(shù)葉么？一個(gè)獨特的生命就要走進(jìn)生命的盡頭，你不傷心么？“不，我為什么要傷心呢？我的一生都在裝扮著(zhù)美麗的大自然。"我說(shuō)。

　　年輕人說(shuō)：“你為自然付出了生命，你得到什么了么？”聽(tīng)到這話(huà)，我生氣的說(shuō)：你說(shuō)的不對，我的一生都是在別人的關(guān)愛(ài)和呵護下成長(cháng)的：春天，我有樹(shù)枝呵護著(zhù)我；盛夏。我和兄弟姐妹們一起享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光；金秋，大地展開(kāi)雙臂，將我抱入懷中，這不是很好嗎？”“但你認為這值得么？”“當然值得，為自然裝扮是我的責任。雖然我只是一片樹(shù)葉，但在我的世界里我也是生活的主角�！�

　　“可是在獨特的生命也有消失的一天�！蹦贻p人略帶傷感地說(shuō)著(zhù)。"何必悲傷呢。在美麗的花也有枯萎的一天，在偉大的人也有死去的一天。曇花是美的，但卻只有一時(shí)的美麗；荷花是堅強，但卻不得不向自然低頭；屈原的人生是獨特的，但卻投江而死；霍金的生命是偉大的.，但卻一生都生活在輪椅上。自然萬(wàn)物總有結束的一天。

　　年輕的人感慨地說(shuō)：是啊，人終究會(huì )結束，為了不留下遺憾，只能在有限的生命了散發(fā)出無(wú)限的力量，盡到自己的責任，去幫助別人的同樣也會(huì )幫助自己，相信自己也是生活的主角。雖然我還沒(méi)有做出很多貢獻，但我去想為別人帶來(lái)愉快，讓別人每天都過(guò)得充實(shí)的，就如你一樣，雖然你只是一片樹(shù)葉，但也是生活的主角，落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花��！”

我也是生活的主角作文15

　　我想在籃球賽場(chǎng)上當一回主角。我在日記中悄悄而又堅定地寫(xiě)下這一句話(huà)�；@球一直是我內心的一個(gè)夢(mèng)想，從小到大，從未落幕。

　　我不斷地切換著(zhù)電視臺，今天的電視節目怎么都不太合我心意，再按下遙控器，歡呼聲、哨聲、解說(shuō)聲突然從電視中傳出，我被這熱鬧的氣氛感染了，仔細一看，原來(lái)是一場(chǎng)球賽，場(chǎng)上的球員一個(gè)個(gè)英姿颯爽，不停地變換身姿，帥氣極了！同時(shí)我還捕捉到了它籃球，那是我第一次發(fā)現了它的魅力，場(chǎng)上的球員因為它而成為了引人注目的主角，這一場(chǎng)比賽悄悄地在我心里埋下了籃球的種子。

　　2號！2號！場(chǎng)上的觀(guān)眾不停地呼喊著(zhù)的編號，就是他現在在籃球場(chǎng)上進(jìn)球的表哥，而我也是觀(guān)眾中的一員，我是多么羨慕表哥呀！他輕輕跳起利落地抬手，球就穩穩當當地進(jìn)入了籃筐，此刻，他就是賽場(chǎng)上的主角，離我是那么近，我悄悄地下定決心，我以后也要像表哥一樣，在籃球賽場(chǎng)上馳騁，當一回賽場(chǎng)上的主角！

　　終于，我如愿以?xún)數丶尤肓诵；@球隊，且當上了隊長(cháng)。學(xué)校通知近期有一個(gè)比賽，我心中雀躍，但又忐忑不安。因為我明白，想要成為賽場(chǎng)的主角，不是一件輕而易舉的事，成為主角，需要的.不僅僅是勇氣，還有刻苦的練習。賽前我帶著(zhù)隊伍，一遍一遍地練習，夕陽(yáng)西下，球場(chǎng)上的我們揮灑汗水，卻甘之如飴。比賽那天，我做好準備，蓄勢待發(fā)，在球場(chǎng)上，我看著(zhù)偌大的觀(guān)眾席，第一次感覺(jué)到我離我的籃球夢(mèng)是如此接近。結果讓我意外也讓我驚喜，我們隊站上了領(lǐng)獎臺。

　　今天的籃球比賽，我的籃球隊贏(yíng)了，原來(lái)我也可以是主角，這一次我覺(jué)得我不僅僅是籃球的主角，還是生活的主角！籃球比賽結束后，我在我的日記本上悄悄地寫(xiě)上了這段話(huà)。

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