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生活中的樂(lè )趣中考優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-07-20 13:25:16 生活 我要投稿

生活中的樂(lè )趣中考優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的生活中的樂(lè )趣中考優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

生活中的樂(lè )趣中考優(yōu)秀作文

生活中的樂(lè )趣中考優(yōu)秀作文1

  每個(gè)人的生活中都經(jīng)歷過(guò)不幸和痛苦,有的人可能會(huì )深陷在這“沼澤”中無(wú)法擺脫,終其一生頹喪。有的人會(huì )輕輕地丟掉這包袱,從容地向前走去,只讓他成為過(guò)去。

  在這車(chē)水馬龍,燈火輝煌的世界里,你是否過(guò)著(zhù)十年如一日的生活?或許你想說(shuō):“是啊,就是這樣的,每天都是起床上班,下班睡覺(jué),每天都是起床上學(xué),放學(xué)睡覺(jué)......"

  但是你是否會(huì )因為早晨起床的一聲?shū)B(niǎo)鳴,一口新鮮空氣,或者安靜的.擺放在陽(yáng)臺上的一株綠植而擁有美好的心情呢?又或者你是否會(huì )因為下班途中所遇到的一件趣事兒有一天的美好心情呢?還或者你是否會(huì )在看見(jiàn)離去的人時(shí)感慨生命的可貴以及生活的美好呢?清晨的鬧鐘鈴鈴鈴地吹走的睡意,懶懶的坐起來(lái),揉揉眼睛,伸個(gè)懶腰。忽然,耳朵動(dòng)了動(dòng),咦!聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)鳴。又看見(jiàn)了一束暖陽(yáng)灑在那多肉上,那綠綠的,那樣鮮活,那樣的有生命力。嗯,吹動(dòng)樹(shù)葉沙沙作響,那一樹(shù)的生命正顫抖著(zhù)顫抖著(zhù)向你招手,花兒又帶著(zhù)泥土的芬芳隨風(fēng)而來(lái)到你的鼻尖。你是否體會(huì )到了生活的樂(lè )趣?上學(xué)途中看見(jiàn)了一群小娃娃,他們追著(zhù)跑著(zhù)嬉戲著(zhù),笑聲就這樣回蕩在耳邊如銀鈴般動(dòng)聽(tīng)。其中有一個(gè)娃娃摔倒了,他卻不以為意的快速站起來(lái),拍拍手繼續前進(jìn)。

  再看這喧鬧的城市,人聲鼎沸,來(lái)來(lái)回回多少個(gè)陌生人擦肩而過(guò),這世界多么美好而絢麗。你是否體會(huì )到了人生的樂(lè )趣?也許生活總會(huì )不如意,但我們更應該積極樂(lè )觀(guān)的去面對生活,去懷著(zhù)美好看世界,去尋找生活中的樂(lè )趣。

生活中的樂(lè )趣中考優(yōu)秀作文2

  有一次,媽媽一回到家就無(wú)精打采地躺坐在沙發(fā)上,我見(jiàn)了,心想:“媽媽真是太辛苦了!庇谑,我自告奮勇地當起了今天的“小廚師”。

  我系上圍裙,便開(kāi)始做“西紅柿炒蛋”了。首先,我洗干凈西紅柿,拿起菜刀,輕輕地切下去……不一會(huì )兒,西紅柿就變成了小碎丁了;然后,我打開(kāi)幾個(gè)雞蛋,拿起筷子攪拌起來(lái)。很快,雞蛋攪拌好了。接著(zhù),我打起火,倒入油,準備大顯身手。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)鍋里響起了“噼哩啪啦”的聲音——油兒們都在歡快地跳舞呢!可是這支舞卻把我嚇得不輕!等舞蹈結束后,我才敢小心翼翼地把蛋液倒進(jìn)去,然后拿起菜勺飛快地翻炒起來(lái)。很快,香噴噴的雞蛋就炒好了。我把它裝在一個(gè)碗里,又開(kāi)始炒西紅柿了。待西紅柿炒成稀糊狀后,我把剛炒好的雞蛋“扔”進(jìn)去……在我七手八腳的擺弄下,“西紅柿炒蛋”終于新鮮出爐啦!我得意洋洋地望著(zhù)它,心里十分愜意與自豪,嘴角不自覺(jué)地一個(gè)勁兒地斜斜翹起。不過(guò),我此時(shí)早已經(jīng)汗流浹背了。

  到了媽媽權威檢測驗收成果的時(shí)候。我萬(wàn)分緊張地盯著(zhù)媽媽手中的竹筷,看著(zhù)她夾起幾片送入口中輕輕咀嚼。隨即,只見(jiàn)媽媽眉尖輕揚,唇角微翹,溫暖的笑容柔柔地浮出,對我連說(shuō)兩聲“好吃、好吃”。霎時(shí),我一顆七上八下的小心臟瞬間松懈下來(lái),臉上笑開(kāi)了一朵花。

  只要用心去感受,做什么事都能發(fā)現無(wú)限樂(lè )趣。

生活中的樂(lè )趣中考優(yōu)秀作文3

  上午,艷陽(yáng)高照,陽(yáng)光四射。黃老師拿著(zhù)我們在“戰場(chǎng)”上的“敵人”——試卷走進(jìn)教室,教室立刻靜下來(lái),靜得讓人感覺(jué)不到這個(gè)班里有人在考試,就連一支筆掉在地上,對我們來(lái)說(shuō)也是震耳欲聾!拔淦鳌饼R刷刷地舞著(zhù)。

  突然,下課鈴好像—朵含苞欲放的鮮花盛開(kāi)。教室外喧鬧聲一片,教室里則靜寂無(wú)聲,宛若兩個(gè)世界。這時(shí),有兩個(gè)來(lái)了段相聲,我從后門(mén)縫隙悄悄窺視。

  “我是你爸!奔子指哂执,雙手叉腰,胸一挺似大山壓過(guò)來(lái),嘻嘻一笑。

  “我才是你爸!币矣职质,踞著(zhù)腳,也不甘示弱,似鴨子嘎嘎嘶啞嚷著(zhù),“乖孩子!

  大家聽(tīng)了,忍住不笑,像綻開(kāi)的白玉蘭,有的緊緊咬著(zhù)嘴唇,臉上蕩漾著(zhù)歡樂(lè ),。繼續答題。

  黃老師沒(méi)有說(shuō)話(huà),黑著(zhù)臉,只是用眼睛嚴厲地瞪著(zhù)我們,冷冰冰。

  高個(gè)子一字—字慢慢吐著(zhù),像扔出來(lái)的石頭:“兒子,我才是你爸!

  “我才是——你爸!弊炖锵窈(zhù)炮筒子,撒著(zhù)火藥味兒。

  兩位開(kāi)始爭吵,不相上下。大家忍不住了,像爆裂的石榴,教室里填滿(mǎn)了笑聲,咯咯,這兩個(gè)大哥太牛了。黃老師覺(jué)得大事不妙,無(wú)情地提醒:“還剩十五分鐘!

  大家一聽(tīng),猶如一個(gè)大榔頭砸了下來(lái),低下頭,瘋狂答題。教室又沉浸在安靜中。生活中處處都有樂(lè )趣,只看你能不能發(fā)現。

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