- 與書(shū)中人物對話(huà)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
書(shū)中人物的作文（精選32篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的書(shū)中人物的作文，希望能夠幫助到大家。
書(shū)中人物的作文 篇1
快樂(lè )童年真讓人戀戀不舍，給我許多美麗的回憶，那時(shí)的天真和好動(dòng)更是回味無(wú)窮，至今想起來(lái)還歷歷在目。
從小我就特別喜歡小動(dòng)物，媽媽很支持我飼養動(dòng)物，記得七歲時(shí)買(mǎi)有兩只小兔子，我天天給它們吃青菜，可是不到兩個(gè)月就拉肚子死了；八歲時(shí)買(mǎi)了兩個(gè)小烏龜，我經(jīng)常打蚊子、拿剩飯或肉給它們吃，養了一段時(shí)間后也不行了；后來(lái)在外面揀回一條小花貓，我每天給它吃魚(yú)、吃肉，它長(cháng)得好快，好講衛生，會(huì )到廁所大、小便，我回家時(shí)它會(huì )在門(mén)口迎接我，后來(lái)因為怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了；九歲時(shí)給我買(mǎi)了一條漂亮的北京哈巴狗，身上黑白相間的毛特別漂亮，一對瞳瞳有神的眼睛，我上學(xué)時(shí)它會(huì )送到門(mén)口，放學(xué)回來(lái)見(jiàn)到我就搖頭擺尾，晚上發(fā)現有可疑動(dòng)靜就會(huì )不停地叫，后來(lái)宿舍禁止養狗，只好也送到鄉下去了；十歲先后三次買(mǎi)過(guò)小金魚(yú)來(lái)飼養，雖然第一次、第二次都失敗了，但是第三次還是成功了，現在家中養的小金魚(yú)已經(jīng)養了兩年多，這三條小金魚(yú)看見(jiàn)我就把嘴巴張得大大的，不給點(diǎn)東西吃就把魚(yú)缸撞得咯咯直響；在我記憶中我還養過(guò)白鴿、迷你雞、小螃蟹……
通過(guò)飼養這些小動(dòng)物，不但讓我增加了好多知識，培養了勞動(dòng)習慣，還給予了我許多的樂(lè )趣，而且讓我的童年生活更充實(shí)、更有情趣，更加快樂(lè )，同時(shí)也讓我懂得愛(ài)護動(dòng)物，珍惜生命的意義！
今年寒假，我在電腦上看了一部動(dòng)畫(huà)電影（冰河世紀）。它以生動(dòng)的形象，精彩的的情節，富有哲理的故事，使我懂得了我們要關(guān)愛(ài)動(dòng)物，創(chuàng )造和諧的生存環(huán)境的道理。
它講述的是主角樹(shù)懶、猛犸象和劍齒虎這幾位冰川時(shí)代的遠古生物在各種情況下相遇，并撿到了一個(gè)遠古人類(lèi)的嬰兒后發(fā)生的故事。劍齒虎是仇恨人類(lèi)的，它想要吃掉人類(lèi)的嬰兒；為了保護人類(lèi)的嬰兒，樹(shù)懶、猛犸象與劍齒虎為敵。最終，劍齒虎被堅強的樹(shù)懶、猛犸象所征服。它們?yōu)榱藢ふ覌雰旱母改�，踏上了冒險的旅程。全片表現了動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，所有的生命都應該得到尊重的主題�，F在，遠古的動(dòng)物由于多種原因有的已經(jīng)湮滅，這已經(jīng)無(wú)法挽救；亡羊補牢，我們要與現存的動(dòng)物友好相處。
關(guān)愛(ài)動(dòng)物，為動(dòng)物創(chuàng )造和諧的生存環(huán)境，這是我們人類(lèi)的責任�，F在，過(guò)去滅絕的動(dòng)物已經(jīng)死去了，我們應該保護現存的動(dòng)物，讓他們也能正常的生存、繁衍。與我們人類(lèi)一樣，這些動(dòng)物也是大自然的驕子，它們理應受到保護大家都是自然的成員，怎么可以這個(gè)成員欺負那個(gè)成員呢？自覺(jué)保護動(dòng)物是現在每個(gè)人的義務(wù)和責任。如果我們不關(guān)心動(dòng)物，狂補濫殺，最后，地球上只剩下我們人類(lèi)自己，那多孤獨��！
關(guān)愛(ài)動(dòng)物，為動(dòng)物創(chuàng )造和諧的生存環(huán)境，這歸根結蒂，對我們人類(lèi)是有好處的。因為各種動(dòng)物都有他們的長(cháng)處，它們都能為我們的社會(huì )出貢獻，美麗的孔雀給人們精神的`享受，家禽給我們帶來(lái)了營(yíng)養美味的食物，忠誠的狗是人們得力的助手……人與動(dòng)物都是不可缺少的一部分，人類(lèi)保護動(dòng)物，其實(shí)就是保護人類(lèi)自己，我們和動(dòng)物生活在同一藍天下，我們理應創(chuàng )造和諧的生存環(huán)境，讓動(dòng)物更好地去生存和生活。
作為新世紀的接班人，我們不但應該關(guān)愛(ài)動(dòng)物，而且也應該為動(dòng)物創(chuàng )造和諧的生存環(huán)境。因為在不可知的未來(lái)，我們將遇到更多的機遇，也會(huì )遇到更多的挑戰。動(dòng)物朋友可以幫助我們更好地建設和生活，如海豚的原理讓我們設計出潛水艇，蜻蜓飛翔的原理讓我們設計出飛機，鳥(niǎo)兒筑巢的原理讓我們設計出北京奧運會(huì )的比賽場(chǎng)館“鳥(niǎo)巢”……我們甚至可以這樣說(shuō)：如果沒(méi)有動(dòng)物朋友的幫助和支持，我們人類(lèi)就不會(huì )有今天的成就。
年輕的朋友，讓我們關(guān)愛(ài)動(dòng)物，為它們創(chuàng )造和諧的生存環(huán)境，以便讓動(dòng)物和我們人類(lèi)一起擁有一個(gè)美好的未來(lái)！……
書(shū)中人物的作文 篇2
夜幕悄悄地降臨了，調皮的星星在空中眨著(zhù)眼，我坐在窗前，正目不轉睛地看著(zhù)手中的一本書(shū)，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，帶走了我的煩惱，送走了我的童年。
我知道，書(shū)中肯定有一個(gè)小人，她總是永不停息，努力地向前跑去，她總是愛(ài)追趕朝陽(yáng)，總是在書(shū)匯集成的海洋中奔跑，她，就是我心中的追夢(mèng)人。
剛上初一的我不習慣這種緊張的學(xué)習生活，我被壓得喘不過(guò)氣，于是我變得異常浮躁，連書(shū)都看不進(jìn)去，我迷茫了，難道這就是我盼望已久的初中生活嗎？難到這就是人生的第一的起點(diǎn)嗎？我急得不知所措，任憑淚水劃過(guò)臉龐……可這又有什么辦法呢，心浮氣躁的我一眼看見(jiàn)了放在書(shū)柜里很久的《你在為誰(shuí)讀書(shū)》。我小心的地翻開(kāi)，映入眼簾的是這樣一句話(huà)：堅持不懈不是永遠守著(zhù)一件事情不放，而是全心全意做好眼前的事，向自己的理想逐步靠近。這時(shí)，追夢(mèng)人突然蹦了出來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：你的情況我都看見(jiàn)了，像你這樣看不進(jìn)去書(shū)的同學(xué)有很多呢！你知道嗎？治這種“病”的只有一種辦法，就是在你看書(shū)之前，閉住眼睛，把腦子中的雜念全部趕走，用心讀書(shū)，你現在應該找到對自己適合的方法啊，可不能一遇到什么事都先著(zhù)急，不要盲目的發(fā)脾氣，而要動(dòng)腦筋想解決問(wèn)題的'方法，這樣才能有提高呀！追夢(mèng)人，此時(shí)此刻你最了解我的內心世界，我的眼眶不禁濕潤了，可等我擦干眼淚一看，追夢(mèng)人早就沒(méi)有了蹤影，剛才那是幻覺(jué)嗎？不和我說(shuō)話(huà)的不正是我書(shū)中的朋友——追夢(mèng)人嗎？我笑了，此時(shí)此刻，我發(fā)現，世界又充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，從那以后，我的心漸漸平靜，一遇到事就心里慌忙的那個(gè)我不見(jiàn)了。我找到了開(kāi)啟人生第二個(gè)起點(diǎn)的金鑰匙。
追夢(mèng)人，一個(gè)永遠都給我豐富知識的小人，在語(yǔ)文書(shū)里，她帶我進(jìn)入魯賓孫的孤島上，認識了可愛(ài)的星期五，在歷史書(shū)里，他帶我進(jìn)入孔子的課堂，讓我學(xué)習新的知識，她帶我進(jìn)入數學(xué)世界，讓我在數學(xué)王國中自由自在地飛翔！
追夢(mèng)人，一個(gè)永遠不放棄追逐夢(mèng)想的小人，她總是和我一起追逐每一天的太陽(yáng)，她總是不懈努力地拉著(zhù)我，朝著(zhù)我的目標跑去，她總是在我實(shí)現一個(gè)目標時(shí)帶我尋找下一個(gè)目標，我們總是有一個(gè)共同的夢(mèng)想。
書(shū)中自有追夢(mèng)人，這是我一生堅信的一句話(huà)，因為，我和書(shū)中那個(gè)追逐夢(mèng)想的小人，都有一個(gè)美麗的約定！
書(shū)中人物的作文 篇3
最近，我們班上讀了一本書(shū)，名叫《上下五千年》。我最喜歡的就是項羽。
因為，項羽永遠都是最勇敢、一身正氣、不屈的。因為，他寧愿自刎，也不讓自己掉入敵人的手里。而且，他特別愛(ài)民，雖然他是一個(gè)粗人。但是他的武功特別好，雖然最后敗給了劉邦，但是我也特別的崇拜他。
因為，那本書(shū)太好看了，我在桌子上看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。醒來(lái)就發(fā)現我在項羽的屋子里。
在哪里，我在項羽的屋子里，我問(wèn)了他很多的問(wèn)題。為什么不殺掉你的叔伯呢？他如此的壞，在你與劉邦大戰前，去與劉邦通風(fēng)報信，難道你就一點(diǎn)也不恨他嗎？要是我的話(huà)，我可以毫不猶豫的殺掉他呀，別說(shuō)是我的叔伯，就算是我的爸爸媽媽。我也就不允許他們去通風(fēng)報信。
還有，您為什么在鴻門(mén)宴上，不聽(tīng)范增的話(huà)？在鴻門(mén)宴上殺掉劉邦，而卻要來(lái)一場(chǎng)舞劍，項莊的劍尖差不多每一劍都想殺掉劉邦，您為什么偏偏不讓?zhuān)易詈筮�讓他找上茅廁的借口逃走呀。這樣一來(lái)，以后的天下必定是您的，您也不用在烏江自刎了呀？
還有，您的'武功是怎么練的呢？您那是在山上只有二十八個(gè)子弟兵，沖到山腳就卻只死了兩個(gè)，是不是又有什么秘籍呢？要是我有您這樣的武功，在學(xué)校我就不用被人家欺負了。
在這里，我希望您能多多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，您就是在鴻門(mén)宴上沒(méi)有聽(tīng)范增。最后慘敗給了劉邦，雖然我很敬佩您堅持自己的意見(jiàn)的這種志氣，但是有的時(shí)候還是多多聽(tīng)一下別人的意見(jiàn)比較好。
最后，我隱隱約約聽(tīng)到了媽媽的聲音，他一直叫；“起床了，起床了�！蔽也胖肋@原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
書(shū)中人物的作文 篇4
一天晚上，我抱著(zhù)四大名著(zhù)－《水滸傳》，睡著(zhù)了。
倏地，我站在一個(gè)四面是湖的地方，左邊是森林，右邊是山。這個(gè)地方易守難攻。哦！這是梁山泊！沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，幾個(gè)小嘍嘍就叫喊著(zhù)，把我抓上了梁山泊。緊接著(zhù)，小嘍啰就把我押進(jìn)聚義堂，會(huì )見(jiàn)宋江。
“小兄弟，你為何而來(lái)。＂宋江面目和善，并與我交把椅子。我走在椅子上，望著(zhù)眼前那位半真半假的書(shū)中人物，說(shuō)出每個(gè)人物必說(shuō)的臺詞：“宋江大俠，久仰大名，這次來(lái)廝并無(wú)惡意，只是想請教您幾個(gè)問(wèn)題�！芭�，那請講。＂“宋大俠，您為什么要加入梁山泊好漢呢？＂我問(wèn)出了我的第一個(gè)問(wèn)題。宋江目光炯炯有神，語(yǔ)氣堅定“我加入梁山泊好漢不僅是為了有安身之處，還因為現在民間有許多奸臣，壓迫老百姓。我實(shí)在看不下去了，于是，我加了梁山泊，去為民除害同時(shí)招集的全國好漢�！蔽易穯�(wèn)道：“那您要是遇到不測，被抓去拷打，那可是要斷筋骨的'，而且還會(huì )牽扯會(huì )你的家庭�。⑺谓攘丝诓�，嘆了口氣，說(shuō)道：“我知道，但是你也知道，知果我一個(gè)人能換一群人解脫，我也死而無(wú)憾了，”宋江走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，“小兄弟，想要做一個(gè)偉大的人，就一定會(huì )有相對的犧牲，然而，這些犧牲都是得不償失的，像我們，在討伐中有人戰死，有人受傷，但總會(huì )有更大的收獲，往往這些收獲比損失的還要多�！�
忽然，我從睡中醒來(lái)，面對剛才那如夢(mèng)似幻的一切，尤其是那幾句話(huà)。是��！偉大的人必有犧牲，但平凡的人卻要聽(tīng)偉大的人指揮，所以說(shuō)那些犧牲是得不償失的果然沒(méi)錯！我摸了摸《水滸傳》，這次的對活讓我收獲頗多，希望還是再進(jìn)入這本書(shū)里面，與各種各樣的人對話(huà)。
書(shū)中人物的作文 篇5
深秋的陽(yáng)光是和煦的，是溫暖的，是令人安心的。下午，我坐在書(shū)桌前，靜靜地捧著(zhù)我最?lèi)?ài)的《哈利波特》，閱讀著(zhù)。不知不覺(jué)間，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉······
突然間，我睜開(kāi)了雙眼，映入眼簾的不是家中那熟悉的景象，而是霍格沃茨魔法學(xué)校那長(cháng)長(cháng)的四個(gè)學(xué)院的餐桌。校長(cháng)鄧布利多教授站在桌子的末端，在他身后是一個(gè)精致的燭臺和教授的餐桌。我下意識的抬頭，發(fā)現圓形的供頂上飄著(zhù)幾顆閃爍的星星。我心中涌上一陣激動(dòng)，心想：難道我也變成了霍格沃茨的學(xué)生了？“沒(méi)錯，你已經(jīng)是霍格沃茨的學(xué)生了，現在分院吧！”鄧布利多教授看出了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)道。我急忙扣上帽子，只聽(tīng)見(jiàn)帽子喊：“格蘭芬多！”我欣喜若狂的跑進(jìn)公共休息室，只看見(jiàn)我崇拜的偶像——格蘭芬多的班長(cháng)赫敏正閱讀著(zhù)一本巨大的書(shū)，并沒(méi)有發(fā)現我。我按倷住心中的激動(dòng)，向她走去，“你是一年級新生吧？”赫敏抬頭問(wèn)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐在了她旁邊�！澳銖哪睦飦�(lái)？”赫敏問(wèn)我�！爸袊��！蔽掖鸬�，“那是一個(gè)美麗的'國家�！薄皩Π�，我早就想去了，今年夏天我和你一起去吧！”“沒(méi)問(wèn)題�！蔽宜斓拇饝�。
我和她聊了許多，我告訴她我們中國的生活，她告訴我魔法世界的奇妙；她教會(huì )了我幾個(gè)魔法，我教她玩跳房子······那一晚，我們徹夜未眠，談了許多許多。
“你和我們一起加入D。A。吧！”赫敏提議道，“一起打敗伏地魔！”我決心學(xué)會(huì )更多的魔法，為那許多慘死在伏地魔魔掌下的人報仇。
“快醒醒，補習課要遲到了！”恍惚之中，我覺(jué)得有人在搖我�！翱�，食死徒來(lái)了。赫敏，抵住他們！我去叫教授！”“你在說(shuō)什么呢，快起來(lái)，上課要遲到了！”媽媽疑惑地說(shuō)。我吐吐舌頭，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)啊�！皨寢�?zhuān)虾谜n我還要睡覺(jué)哦！”“奇怪了，你怎么變得這么愛(ài)睡了？好好好，你趕快去上課吧！”我飛速沖出家門(mén)，期待著(zhù)晚上的到來(lái)，期待著(zhù)和赫敏的又一次密語(yǔ)······
書(shū)中人物的作文 篇6
我不知道我叫什么名字，但是我和古巴的一位老漁夫圣地亞哥很熟，勝似親人。此刻，我正借著(zhù)燭光對地上一條巨魚(yú)的尸骨發(fā)呆，心里正在腦補老漁夫捕魚(yú)的`過(guò)程。
老漁夫像往常一樣兩手空空，渾身濕透地回來(lái)了。我忍不住上前一步問(wèn)道：“這巨魚(yú)的肉呢？”老人輕松地笑了笑，意味深長(cháng)�！安粫�(huì )被別人買(mǎi)走了吧？或者是被大家分著(zhù)吃了？”我十分疑惑，心中滿(mǎn)是問(wèn)號�！昂⒆�，是被一些不太文明的東西搶了去�！薄暗降资鞘裁�？”“鯊魚(yú)�！痹�(huà)音未落。老漁夫便說(shuō)了出來(lái)，那張歷經(jīng)滄桑的老臉依然保持著(zhù)微笑，但我瞬間被驚住了。
“什么？開(kāi)什么玩笑，鯊魚(yú)能上岸把魚(yú)吃啰？”我很疑惑�！芭恫�，是在海里就被吃完了�！薄澳悄銕Щ貋�(lái)干什么？”“證明我這幾天幾夜都干了些什么�！蔽覐氐谉o(wú)語(yǔ)了，這可是這近九十天我們唯一見(jiàn)到的魚(yú)��！而且巨大，更可笑的是，老人花了三天三夜才捕到的魚(yú)，就這么被這些該死的鬼東西啃光了！但是，我又想到把大魚(yú)殺死，并和鯊魚(yú)頑強對抗已經(jīng)是幾乎不可能完成的了，到嘴邊的喪氣話(huà)又被咽了回去，我突然來(lái)了一句：“你真厲害！”不光是漁夫，連我也震驚了，漁夫再也繃不住臉上的笑容，竟像個(gè)小孩子一樣嗚嗚地哭了起來(lái)，那張臉一下子變得老淚縱橫，但他說(shuō)明天還得出海捕魚(yú)！
我明白了，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打��！
書(shū)中人物的作文 篇7
可愛(ài)的臉蛋，飄逸的長(cháng)發(fā)，身著(zhù)粉紅的長(cháng)裙，善良的心地，這就是我最喜歡的灰娘娘。
我喜歡灰姑娘，因為她身處逆境，但仍對生活充滿(mǎn)了希望；她心地善良，樂(lè )于助人；并在小動(dòng)物的幫助下，最終贏(yíng)得了王子的愛(ài)，成了美麗的王妃�！盁o(wú)論你遇到什么樣的困難，都請你微笑著(zhù)面對”恐怕就是灰姑娘的'理念。
少年時(shí)的她便失去了母親，父親為她找了一個(gè)惡毒、蠻不講理的繼母，繼母的兩個(gè)親生女兒經(jīng)常捉弄和欺負她，這都不會(huì )讓她失去對生活的信心，因為她會(huì )樂(lè )觀(guān)地面對每一個(gè)挫折，因為她的微笑是不敗的花。她經(jīng)常幫助那些小動(dòng)物，因此交了不少朋友，它們陪伴著(zhù)灰姑娘，幫她干活，跟她玩耍，她生活得充實(shí)而快樂(lè )。
讀完灰姑娘的故事，讓我感受最深的是她的堅強、自信、智慧和愛(ài)心。她堅強，因為她勇于攀登；她自信，因為她笑看人生；她用有智慧，使她夢(mèng)想成真；她富有愛(ài)心，讓她享受幸福。
在我們的學(xué)習和生活中，我們也會(huì )遇到一些挫折和煩惱，但是一定要象灰姑娘那樣樂(lè )觀(guān)自信，永不言敗，要具備克服各種困難的能力，以開(kāi)朗的心態(tài)迎接命運的挑戰。
這就是我最喜歡的書(shū)中人物，她平凡但不尋常，她堅強而自信。
書(shū)中人物的作文 篇8
一個(gè)神秘的夜晚，我最在床上看《夏洛的網(wǎng)》，突然萬(wàn)紫千紅的光源落在我的身上，“嗖”的一聲，我來(lái)到了我慢慢地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己居然在有著(zhù)費里斯轉輪的集市里，不過(guò)現在，這里十分寧靜，因為現在是王牌豬比賽的前一天夜晚。這里只有坦普爾頓大吃特吃的聲音，只有蜘蛛在匆匆忙忙織網(wǎng)的聲音，我湊到網(wǎng)前一看，上面隱隱約約地顯出幾個(gè)字：謙卑。
我驚喜地看著(zhù)這兩個(gè)字，覺(jué)得興奮極了，我實(shí)在是沒(méi)想到自己居然走進(jìn)了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)里。我敏捷地跳上豬圈中的肥料堆上，點(diǎn)起腳尖，仰起頭，輕輕地而又小心翼翼地問(wèn)：“您好，我是來(lái)自未來(lái)世界的小學(xué)生潘麟請問(wèn)，你是夏洛先生嗎？”
我直視著(zhù)夏洛，問(wèn)：“你為什么這么匆忙地織網(wǎng)��？威爾伯又不是你的親人，只是你生命當中的一個(gè)朋友而已，你為什么還要用盡自己一生的精力來(lái)救一個(gè)隨時(shí)隨地都可以找到的朋友呢？”
夏洛一邊織網(wǎng)一邊回答道：“友誼和親情一樣珍貴，一樣是無(wú)價(jià)之寶。如果你失去了一個(gè)親人，就永遠也看不到他了，友誼也是如此，如果你失去了一個(gè)真正的朋友，一個(gè)能與你吐露心聲的朋友，一個(gè)把你當作生命中最重要的人的朋友，那你可能就永遠也找不到一個(gè)這樣的朋友了。威爾伯便是這樣一個(gè)朋友，它依賴(lài)我，信任我，把自己的生命托付給了我，我怎么能夠象扔垃圾一樣，把它的生命給扔出去，撒手不管呢？”
“我看，你救威爾伯的目的'不只有這一個(gè)吧！”我扭了扭脖子說(shuō)。
“這個(gè)嘛，聽(tīng)我給你慢慢講吧�！毕穆逋Ｏ铝耸种械幕�，吃了一只儲藏著(zhù)的小蟲(chóng)子，“為了讓人類(lèi)從我這一生中的故事里了解到：愛(ài)是永恒的，也是堅硬的，它可以突破任何現實(shí)的障礙，直達對方的心靈深處。愛(ài)是世界上最美的語(yǔ)言！”：生命的價(jià)值高于一切，世界上的每個(gè)生物都是平等的，這平等沒(méi)有高低貴賤之分，沒(méi)有生死有命的悲觀(guān)，沒(méi)有人類(lèi)中弱肉強食的現實(shí)。
我想：連蜘蛛都懂得世界上的情與愛(ài)，而我們人呢？何必殺人滅口，何必弱肉強食，難道我們連一只蜘蛛都不如嗎？想到這兒，我不禁潸然淚下，淚水漸漸地模糊了我的視線(xiàn)，我覺(jué)得我離夏洛越來(lái)越遠，越來(lái)越遠……
我回到了現實(shí)的世界，回味著(zhù)下落說(shuō)的那番話(huà)，我漸漸陷入了沉思……
書(shū)中人物的作文 篇9
一個(gè)炎熱的下午，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)————《賣(mài)火柴的小女孩》。這本書(shū)的主人公———那個(gè)可憐的小女孩深深地打動(dòng)了我，可是那個(gè)年代的人又是那么的.冷漠，一點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有。想著(zhù)，想著(zhù)，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)想····
我一睜眼，眼前就是一個(gè)寒冷的圣誕節的夜晚，大雪紛紛揚揚地飄著(zhù)，路面變成了泥濘的雪地。家家戶(hù)戶(hù)都點(diǎn)上了五顏六色的蠟燭，桌上堆滿(mǎn)了美味佳肴，家人都聚在一起吃著(zhù)大餐。忽然，印入眼簾的是一個(gè)披著(zhù)頭發(fā)，赤著(zhù)雙腳，雙手凍得發(fā)紫的小女孩。她衣衫襤褸，手上挎著(zhù)一個(gè)小竹籃，籃子里放著(zhù)一把火柴，啊，那不是賣(mài)火柴的小女孩嗎。小女孩一邊走一邊喊“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴”，可是，不管她如何的叫喊，沒(méi)有人回答一身，路上只有急急匆匆回家過(guò)節的人們。
我跑了上去，一把拉住了小女孩，一大串的問(wèn)題從我的嘴中冒了出來(lái)，女孩哭泣地說(shuō)“我媽媽生病躺在家里，他們都等著(zhù)我賣(mài)完火柴回去，用這點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)個(gè)面包，大家都整整一天沒(méi)有吃東西了�！蔽亿s緊說(shuō)“快上我們家吧，我們家會(huì )有許多人來(lái)幫助你的�！迸⒖拗�(zhù)說(shuō)“不行呀，如果我走了，媽媽和弟弟妹妹怎么辦呀···”
“洋洋，快起來(lái)了，你這樣睡會(huì )著(zhù)涼的�！卑�，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀，看著(zhù)溫暖的家，慈愛(ài)的媽媽?zhuān)业男闹谐錆M(mǎn)了暖意。
書(shū)中人物的作文 篇10
暑假里，一個(gè)炎熱的午后，我在讀《紅樓夢(mèng)》，不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？聽(tīng)著(zhù)這熟悉的旋律，我看到一個(gè)瘦削的美女，應該是林黛玉來(lái)了，肩上擔著(zhù)花鋤，鋤上掛著(zhù)花囊，手內拿著(zhù)花帚．這是“黛玉葬花”吧！我三步并作兩步，上前喊道：“小姐姐，小姐姐，你就是林黛玉吧？”，美女儼然一笑，看了我一眼，“你是誰(shuí)？”“你別管我是誰(shuí)，我來(lái)自未來(lái)，我到這里是想和你聊聊天�！�
“你身體不好，要注意保養，多吃飯，增加營(yíng)養，不吃東西沒(méi)有抵抗力的！還有啊，你的寶玉哥哥很喜歡你的，你不要患得患失，寶釵姐姐不是你的對手。不過(guò)你要防著(zhù)王熙鳳哦，她可不是什么好東西。會(huì )攛掇著(zhù)寶玉和寶釵結婚的�！蔽乙豢跉庹f(shuō)了這么多。黛玉的.嘴巴長(cháng)成o字型�！澳�，你說(shuō)的都是真的嗎？我會(huì )努力保養身體的，為了我的寶哥哥，我也會(huì )多吃飯的，謝謝你，小妹妹！”我開(kāi)心極了，終于穿越的我，干了一件好事。我對黛玉姐姐說(shuō)：“不客氣，只要你們有情人終成眷屬，就是對我的最好的回報！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我的夢(mèng)醒了……在書(shū)簽上，有一滴晶瑩的淚珠，那是黛玉姐姐給我的信號嗎？……
書(shū)中人物的作文 篇11
提起亞森羅平這個(gè)名字，相信許多喜愛(ài)推理小說(shuō)的讀者們都不陌生。他是個(gè)紳士，也是個(gè)盜賊，但他只偷不義之財。警探們討厭他，卻也尊敬他，巴黎士紳們都叫他──紳士怪盜。
紳士怪盜，顧名思義，他是個(gè)怪盜，但一舉一動(dòng)皆不失風(fēng)采；他是個(gè)紳士，然而在夜晚時(shí)，他會(huì )盜取別人的財產(chǎn)。作為一位紳士，他得有教養、風(fēng)度，懂得應對進(jìn)退；而作為一個(gè)盜賊，他需要有敏捷的伸手，一流的情報能力及逃脫技巧。
羅平的易容術(shù)高明，能扮成叱咤商場(chǎng)的企業(yè)家、舉足輕重的銀行家，甚至是與他為敵的警探，因為觀(guān)察入微，連對方的.舉手投足、表情習慣都能模仿得活靈活現，連對方最親密的人也認不出來(lái)。作為讀者，我常被他的魅力所吸引，對他精密的犯罪技巧佩服不已，他在犯罪現場(chǎng)所留下的俏皮事證也令我會(huì )心一笑。
我喜歡亞森羅平，我喜歡看他將惡人的藝術(shù)品掠劫一空，我喜歡看他和警探間的斗智、斗力，我喜歡看他對弱勢人們的關(guān)懷與幫助。平時(shí)我會(huì )試著(zhù)勾勒出他的長(cháng)相、思考如何破解他的犯罪手法，他為我的生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣。但愿有朝一日，我能和他一樣，成為有著(zhù)俠義精神及紳士風(fēng)度的人。
書(shū)中人物的作文 篇12
他，一顆忠心，兩朝元老，三顧茅廬而三分天下。五丈原外，八卦陣中，六出祁山而七擒孟獲。赤膽忠心，木牛流馬，諸葛連弩，揮淚而斬馬謖。鞠躬盡瘁，死而后已，一心為國。他就是《三國演義》中的諸葛亮。
諸葛亮，他無(wú)疑是一個(gè)足智多謀的人。在赤壁之戰，他身先士卒，用自己過(guò)人的才華和謀略使孫權同意與劉備聯(lián)合，又用自己掌握的天文知識騙取了曹操的十萬(wàn)支利箭，預測到了東風(fēng)即將刮來(lái)，使火燒赤壁之計得以成功。
他無(wú)疑是一個(gè)善于用兵法的人。他用兵如神，連他的對手也十分感嘆，在書(shū)中就有諸葛亮“三氣周瑜”、“火燒博望”“火燒新野”的故事。在北伐中原的過(guò)程中，司馬懿曾對諸葛亮贊嘆到：“真乃天下奇才也�！边�有一句民間俗語(yǔ)是“死諸葛嚇跑了活司馬”。這些都充分體現了他的才華過(guò)人。
諸葛亮還是一個(gè)會(huì )收買(mǎi)人心的人。諸葛亮南征，七擒七縱孟獲，平定南方。在七擒孟獲的過(guò)程中，他本來(lái)可以早早把孟獲殺掉，可他卻采用了“攻城為下，攻心為上”的策略，放跑了孟獲七次，最終使孟獲心悅誠服，取得南中數百年的太平。
他還是一個(gè)偉大的發(fā)明家。木牛流馬，孔明燈，諸葛連弩都是他的`偉大發(fā)明。魏國大將張郃都死于他的連弩之下。他成功用木牛流馬，解決了幾十萬(wàn)大軍的糧草運輸問(wèn)題。這種工具比如今的還先進(jìn)，不用能源，不會(huì )造成能源危機，讓北伐的將士可以擁有充足的糧食。
他是一個(gè)偉大的忠臣。他“鞠躬盡瘁，死而后已”，一心輔佐后主劉禪。為了江山社稷，忠貞不二，嘔心瀝血。直到臨死之前，他還念念不忘江山社稷大業(yè)，實(shí)在可歌可泣！杜甫的《蜀相》中寫(xiě)道：“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟�！�
這就是諸葛亮，一個(gè)足智多謀的人，一個(gè)軍事家，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)偉大的忠臣。他值得我們去懷念。他的一生充滿(mǎn)了智慧，在后世受到極大的尊崇，成為后世忠臣楷模，智慧化身。
書(shū)中人物的作文 篇13
我喜歡《鬼媽媽》里聰明可愛(ài)的考羅琳，喜歡《女生日記》中堅強女孩梅小雅，還喜歡《闖進(jìn)你的孤獨星球》里的雙子座姐妹星雨和南夏……而她，是我最喜歡的書(shū)中人物——《裙擺是花開(kāi)的地方》里的喬楚亞。
她是一位高傲的小公主，在班上，他深受老師的喜愛(ài)，可這一切在一夜之間化作虛影，就像五彩的泡沫，一剎那間破碎了。在那擁有著(zhù)皎潔的月光的一個(gè)美好的夜晚，喬楚亞的爸爸意外地推了她的媽媽一把，悲劇在此刻發(fā)生了，一輛夜歸的出租車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，喬楚亞的媽媽倒在血泊中，成了一個(gè)“植物人”，撕心裂肺的喊聲劃破了這個(gè)寂靜的夜空，打破了這個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的家庭……而這一切全被那個(gè)偷偷出來(lái)拍雪景的'少年看在眼里，拍在新買(mǎi)的相機上。
喬楚亞的父親因此被關(guān)進(jìn)了監獄，母親成了生活的累贅。先是被同學(xué)們嫉妒的眼神圍繞的喬楚亞，后來(lái)可憐兮兮的被同情，她堅強的忍受大家的冷嘲熱諷，只為了調查這個(gè)事情的真相，她用自己小小的身軀負擔著(zhù)這個(gè)破碎的家庭。
外表上的她沖動(dòng)、堅強，可內心早已脆弱的輕輕一碰就可以打碎。何云傾，哪個(gè)他最信任的朋友竟在背后詆毀自己，她被背叛了，她把自己關(guān)在了房間里除了吃飯就沒(méi)出來(lái)過(guò)，小姑的誤會(huì )讓她崩潰了，她失蹤了。
如果姜利南沒(méi)有把她帶到小巷去，他也不會(huì )與何云傾和好。姜利南在醫院的雜物間里找到的她，把她帶去了那個(gè)小巷——貧民區，喬楚亞更沒(méi)想到的是何云傾和姜利南以前竟住在這種地方，到處都是又臭又臟的水溝，屋子里每每傳來(lái)飯菜打翻的聲音，喬楚亞就會(huì )一驚，或者是夫妻打罵聲時(shí)，喬楚亞就會(huì )往姜利南身邊靠靠，喬楚亞終于知道了何云傾的苦衷：自己以前大肆的在班上說(shuō)一些刺耳的話(huà)語(yǔ)，可是自己卻沒(méi)有察覺(jué)，比如有一次兩名同學(xué)在聊運動(dòng)鞋的好壞時(shí)，正巧被喬楚亞聽(tīng)見(jiàn)，他隨口說(shuō)了一句：“這有什么好聊的，又不是什么名牌�！弊寖蓚�(gè)同學(xué)尷尬的走開(kāi)了。
事情終于真相大白，謎底漸漸浮出水面，這不僅僅是一個(gè)故事，而是一場(chǎng)追尋愛(ài)的旅程。我最喜歡的書(shū)中人物——喬楚亞，這個(gè)善良、勇敢、堅強，就好比夜空中最耀眼的星星，閃爍著(zhù)它燦爛而奪目的光芒！
書(shū)中人物的作文 篇14
“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”讀著(zhù)這哀憐的詩(shī)句，抬頭望見(jiàn)窗外桃樹(shù)的花瓣片片，我不禁想起了《紅樓夢(mèng)》中的黛玉。
本是天上絳珠草，卻為報答降塵世。從小被送去親人家，和大觀(guān)園數不盡的柳葉眉丹鳳眼的女子相比，她誠然不是最美的�？墒撬臍赓|(zhì)不能不讓人欣賞和贊嘆！黛玉剛到賈家時(shí)，就被家人夸贊如下凡的仙姑，即便混在眾多粉黛中，她也能一眼就被認出。時(shí)時(shí)感傷的模樣，造就了黛玉獨一無(wú)二的氣質(zhì)，那是一種“愁緒滿(mǎn)懷無(wú)釋處”的特別氣質(zhì)。
書(shū)中寫(xiě)到黛玉她讓人欣賞的地方有許多。比如說(shuō)文采吧，用“才女”來(lái)形容她再好不過(guò)了。她那種略帶憂(yōu)愁，飄飄渺渺的詩(shī)文應該沒(méi)有第二個(gè)人能寫(xiě)出來(lái)。大家全無(wú)黛玉的文采，也無(wú)黛玉的愁思，所以眾人推舉她為“桃花社”的社長(cháng)。當她和旁人比賽作詩(shī)時(shí)，黛玉總是寫(xiě)得最快又最好的那一位。不僅如此，還常常開(kāi)拓別人的思路。誰(shuí)能忘卻她葬花的那次？她開(kāi)口成詩(shī)，柔美凄涼，讓無(wú)數世人陶醉在絕美的詩(shī)句里。
用情至深，也是黛玉的特點(diǎn)。黛玉的世界里，離不開(kāi)一個(gè)情字。為人并非一飄而過(guò)，為了心愛(ài)之人而離開(kāi)世界，這是黛玉生命的選擇。她知道與愛(ài)人再也無(wú)法相遇時(shí)，哭得斷魂斷腸，讀過(guò)的人無(wú)不腸斷心碎。書(shū)中寫(xiě)到緣分已盡，兩人終歸無(wú)法相聚。雖然她斷情，燒掉手帕和香囊，想忘記寶玉。卻仍在離世之際深情地喚著(zhù)心愛(ài)之人的名字�！叭跛�，只取一瓢飲�！币簧皇�，一心一意，情意深重。
若說(shuō)到性格，人們自會(huì )將她與寶釵比較一番。人見(jiàn)人愛(ài)的薛寶釵，總是為他人著(zhù)想，有什么好東西都要分給其他人一些。黛玉卻總帶著(zhù)顆玻璃心，給人一個(gè)太情緒化的印象，黛玉是善良，柔情的，她那種對于他人的理解與懂得無(wú)人能比。大家都應當記得怡紅院的小丫頭佳慧，有次送茶葉給黛玉，剛好黛玉得了零花錢(qián)，在給她的丫頭們分錢(qián)。黛玉見(jiàn)她去了，就隨手抓了兩把錢(qián)給佳慧。再有，寶釵房里的`老媽媽給黛玉送燕窩，黛玉也賞錢(qián)給她，讓她去打酒吃。這些都說(shuō)明黛玉是多么地懂得人心，多么地注重心靈的默契，能過(guò)想人之所想。
雖然不擅長(cháng)女紅，卻也愿意花心思做一個(gè)荷包，讓別人精致地帶著(zhù)。尤二姐進(jìn)園子時(shí)，明明和她沒(méi)什么關(guān)系，她卻也擔心一番。丫鬟紫鵑和她一起生活了那么久，如同親人一般，互相關(guān)照，瀟湘館中從沒(méi)有爭吵。賈母在女孩中最寵愛(ài)她，她也沒(méi)有恃寵而驕，沒(méi)有在賈母面前說(shuō)過(guò)一個(gè)人的壞話(huà)。
黛玉的氣質(zhì)、文采、情誼和性格很難讓別人模仿出來(lái)。畢竟，她豐富得讓人目不暇接。分花拂柳，繞榭穿橋，全都是一程又一程別樣的風(fēng)景。
窗前又飄下幾片花瓣，微風(fēng)吹來(lái)，隱約聽(tīng)見(jiàn)有輕柔的聲音正誦著(zhù)一首詩(shī)。我抬頭，仿佛見(jiàn)黛玉的身影在我面前，她系著(zhù)潔白的頭巾，手握鋤頭，將樹(shù)下的落花掃在一起，發(fā)絲掠過(guò)耳畔，微微地飄起……
張愛(ài)玲說(shuō)：“因為懂得，所以慈悲�！睆摹都t樓夢(mèng)》中我也讀出了黛玉慈悲的心胸。
書(shū)中人物的作文 篇15
我最喜歡的書(shū)中人物頭上有一道閃電似的疤痕，戴著(zhù)一副圓形眼鏡，看起來(lái)極具紳士風(fēng)度，但又不失小孩子應該有的頑皮可愛(ài)。他在學(xué)校時(shí)，總愛(ài)穿著(zhù)一身黑色的巫師長(cháng)袍，讓他全身增添了一種神秘的感覺(jué)。我想不用我多說(shuō)，大家就應該知道他是誰(shuí)了吧！他就是紅遍全球的哈利波特。
哈利是一個(gè)神奇的小孩，他的出生拯救了全世界，但是他唯一改變不了的就是他的父母死在一個(gè)心狠手辣的壞人之下，在他會(huì )說(shuō)話(huà)之前就離開(kāi)人世，所以從小就被唯一的`親戚收養，但是那一家人的心眼很壞，每個(gè)人都認為哈利是一個(gè)怪胎，整天只會(huì )使喚他做東做西，而且還不讓哈利擁有一個(gè)房間，可憐的哈利只能睡在儲藏室里，過(guò)著(zhù)三餐不繼的生活。
直到有一天，哈利發(fā)現自己竟然是一個(gè)巫師！而且還在出生時(shí)就被列入名單中，準備前往全世界最偉大的魔法學(xué)校就讀！在學(xué)校里，哈利有兩個(gè)非常要好的朋友，分別是榮恩和妙麗。他們倆人在哈利心情不好時(shí)，會(huì )在一旁默默的為他分擔憂(yōu)愁；在他徬徨時(shí)，會(huì )在一旁提供意見(jiàn)；甚至他在課業(yè)上遇到困難時(shí)，妙麗也會(huì )適當的給予協(xié)助。他們真是一對感情超好的三劍客��！真希望我也能有這種朋友。但是在學(xué)校里的生活并不是事事順心，有一個(gè)壞心眼的人一直想辦法阻撓哈利，但是哈利并不會(huì )因此而放棄，不但在魁地奇比賽中獲得亮眼的成績(jì)，而且在三巫斗法大賽中，也獲得最后的勝利。
我欣賞哈利波特，因為他不屈不撓，不管遇到再困難的事情，他都會(huì )想辦法克服，而且他非常勇敢，總會(huì )以完美的姿態(tài)迎接下一個(gè)挑戰，最重要的是，他很幸運，身邊總會(huì )有許多人默默的幫助他，雖然他身邊總是危機四伏，但是他最后一定會(huì )化危機為轉機，克敵制勝，所以我非常喜歡他。他在我心中早已不再是一個(gè)角色，而是一個(gè)活生生的人物，可以拿來(lái)激勵自己，作為進(jìn)步的動(dòng)力。
書(shū)中人物的作文 篇16
一天傍晚，我正端坐在書(shū)桌前津津有味地看一本書(shū)。突然，我感覺(jué)坐的椅子在向外移動(dòng)著(zhù)。椅子載著(zhù)我移到門(mén)外，又騰空而起，向空中飛去。速度越來(lái)越快，我嚇得用雙手捂住了眼睛。
過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，速度漸漸地慢了下來(lái)，我從椅子上重重地摔到了地面上。我向四周看了看，只見(jiàn)周?chē)且黄�。森林里長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，陽(yáng)光照耀在草地上，小草顯得更加翠綠。幾朵五顏六色的小花靜靜地躺在小草的懷抱里，顯得更加生機勃勃。
忽然，耳畔傳來(lái)銀鈴般的歌聲，循聲望去，一個(gè)頭戴紅帽子，手上拎著(zhù)一個(gè)竹籃的小女孩正迎面走來(lái)。她是小紅帽嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。于是，我走上前去，友好地問(wèn)道：“你是小紅帽嗎？”她回答：“是啊，我現在正要去探望我的外婆�！毙〖t帽說(shuō)著(zhù)，繼續哼著(zhù)歌往前走。
我突然想起故事《小紅帽》中，大灰狼已經(jīng)把外婆給吃到肚子里去了。小紅帽給外婆送吃的過(guò)去，不就是自投羅網(wǎng)嗎？我急忙追上去，攔住她，說(shuō)：“你不能去你外婆家，她已經(jīng)被狼吃掉了，你過(guò)去不會(huì )被狼吃掉的！”小紅帽一聽(tīng)，失聲痛哭起來(lái)。我安慰她說(shuō)：“別急，我們一起想辦法，把外婆救出來(lái)吧！”小紅帽一邊哭一邊說(shuō)：“大灰狼可兇殘了，我們是對付不了它的�！蔽铱戳丝葱〖t帽的.竹籃，靈機一動(dòng)，說(shuō)：“我有辦法了�！�
于是，我帶著(zhù)小紅帽一路飛奔，向外婆家跑去。到了外婆家之后，我讓小紅帽去敲門(mén)，我躲在她身后。當大灰狼開(kāi)門(mén)的一剎那，我舉起籃子猛扣住了大灰狼的頭。趁著(zhù)大灰狼摸不著(zhù)東南西北的工夫，我和小紅帽一起用繩子綁住了它，又連忙找來(lái)一把剪刀，把狼肚子給剪開(kāi)了。外婆從狼肚子里面鉆了出來(lái)。她們都很感激我，為我做了一頓美味的晚餐。
“陳昱帆，該吃晚飯了！”“咦？小紅帽怎么會(huì )知道我的名字？”我睜開(kāi)雙眼，原來(lái)是媽媽在喊我吃飯。我剛才是在做夢(mèng)呢！我不禁笑了起來(lái)。
書(shū)中人物的作文 篇17
在我們生活中，有許許多多的人物值得我們敬佩，因為他們給我們做了一個(gè)好榜樣，但在一本書(shū)中，也有我們值得敬佩的，因為他們的每一件事跡都令人感動(dòng)，令我們快樂(lè )，悲傷。今天，我也要給大家介紹一個(gè)值得我敬佩的書(shū)中人物，她叫滿(mǎn)月。
他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，他樸實(shí)善良，讓人感到親切，另外，他還有有三個(gè)待她像親生女兒的好老師。龍貓、芭比、唐老鴨，雖然她的成績(jì)不是很好，但她很努力，因此，老師們被他打動(dòng)了。
記得有一次，語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師要他放學(xué)以后幫他補課，他雖然很不情愿，但她還是留了下來(lái)。語(yǔ)文老師給他復習了一下今天所學(xué)的知識，把練習題讓他重新做了一遍，英語(yǔ)老師教他學(xué)習英語(yǔ)的方法，他看見(jiàn)老師辛苦的樣子，心酸了，他不能辜負老師對他的希望。所以以后的每一節課，他都認真聽(tīng)講，就這樣，他的成績(jì)大大提升，同學(xué)們對他刮目相看，老師也對他很滿(mǎn)意。
從這本書(shū)中，我看出了她的.不屈服，樂(lè )觀(guān)向上，他的這種堅忍不拔的良好學(xué)習態(tài)度，讓我敬佩。
書(shū)中人物的作文 篇18
在我們的生活中，有很多人值得我們欽佩，因為他們?yōu)槲覀儤?shù)立了一個(gè)好榜樣，但在一本書(shū)里，也有值得我們欽佩的人，因為他們的每一個(gè)故事都是感人的，讓我們快樂(lè )和悲傷。今天，我也想介紹書(shū)中一個(gè)值得我敬佩的人物。她的名字叫滿(mǎn)月。
他是一個(gè)活潑的小女孩。他單純善良，讓人覺(jué)得親切。除此之外，他還有三個(gè)把她當親生女兒的好老師。我的'鄰居龍貓，芭比，唐老鴨，雖然成績(jì)不是很好，但是她很努力，所以老師們都被他感動(dòng)了。
記得有一次，語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師讓他放學(xué)后幫他補課。雖然他不情愿，她還是留下了。語(yǔ)文老師復習了今天學(xué)的知識，讓他再做一遍練習。英語(yǔ)老師教他如何學(xué)習英語(yǔ)。當他看到老師努力學(xué)習時(shí)，他很難過(guò)。他辜負了老師對他的希望。所以他以后每節課都認真聽(tīng)。這樣，他的成績(jì)有了很大的提高，同學(xué)對他印象深刻，老師對他也很滿(mǎn)意。
書(shū)中人物的作文 篇19
我終于看完了厚厚的《三國演義》，合上書(shū)。我感慨萬(wàn)千，心潮澎湃，思緒久久不能平靜。書(shū)中給我印象最深的是諸葛亮，憂(yōu)國憂(yōu)民，足智多謀，愛(ài)才。我很想對他說(shuō)：
你最難忘的是《草船借箭》。你帶著(zhù)20艘滿(mǎn)載草民的船不顧危險向曹穎疾馳而去。我為你捏把汗。敵軍有幾十萬(wàn)，而你只有二十多人。怎么才能打敗他們？但是，當你看到你正在接近曹穎，你下令停船，敲鑼?zhuān)R上鑼響了。曹軍以為是敵人半夜進(jìn)攻，但當晚濃霧擋住了他們的視線(xiàn)，使他們無(wú)法查明情況，不敢輕易出兵。他們只是不停地向你射箭。你的蚱蜢身上有10多萬(wàn)支箭。但你在船上坐定，慢慢回到岸邊，給周瑜交差。你的聰明才智給軍隊的官兵留下了深刻的印象，你不愧為接君的一代人。
你不僅足智多謀，而且有耐心，珍惜人才。關(guān)于你活捉孟獲的故事還有很多。第一次，你設計了一個(gè)讓孟獲“踩”的大陷阱。不出所料，幾個(gè)小時(shí)后孟獲就在你面前被活捉了。你欣賞孟獲這個(gè)武功超群的將軍。你沒(méi)有把他趕出去，而是讓你的.仆人為他舉辦了一場(chǎng)豐盛的宴會(huì )。但他一點(diǎn)都不領(lǐng)情。你知道他很固執，就讓他走了。這個(gè)孟獲，像一頭野獅子，不服氣。他反而集中兵力再次進(jìn)攻，你卻抓住了他。在一次又一次被逮捕釋放后，他逃不出你的手掌心。第七次，孟獲終于跪在地上求饒，一代猛將被你馴服。你的耐心令人欽佩。
你憂(yōu)國憂(yōu)民的心情讓我很感動(dòng)�！度櫭⿵]》年，劉備讓你出去幫他打敗奸臣曹操，統一全國。這兩次都沒(méi)見(jiàn)到你，那是你在試探他是不是一個(gè)有野心有才華的人。第三次，你終于出去見(jiàn)他了，和他聊天，把你畫(huà)了很多年的地圖給他，還預言未來(lái)世界要分三國。劉備真誠邀請你和他一起做出偉大的成就。你想了很久，為了救死扶傷，統一全國，決定和劉備一起下山。
如果有一個(gè)剛到三國時(shí)期的訪(fǎng)問(wèn)，我一定會(huì )來(lái)到你的身邊，和你做朋友，那該多好��！
書(shū)中人物的作文 篇20
可愛(ài)的臉，飄逸的長(cháng)發(fā)，粉紅色的長(cháng)裙，善良的心，這是我最喜歡的灰色皇后。
我喜歡灰姑娘，因為她身處逆境，卻依然對生活充滿(mǎn)希望；她心地善良，樂(lè )于助人；在小動(dòng)物的幫助下，她終于贏(yíng)得了王子的愛(ài)，成為了一位美麗的公主�！盁o(wú)論遇到什么困難，請微笑面對”大概是灰姑娘的想法。
十幾歲時(shí)，她失去了母親，父親發(fā)現她是個(gè)惡毒無(wú)理的繼母。繼母的兩個(gè)親生女兒經(jīng)常戲弄欺負她，不會(huì )讓她對生活失去信心，因為她會(huì )樂(lè )觀(guān)的面對每一次挫折，因為她的笑容是一朵不可戰勝的花。她經(jīng)常幫助那些小動(dòng)物，所以她交了很多朋友。他們陪著(zhù)灰姑娘，幫她工作，陪她玩耍。她過(guò)著(zhù)充實(shí)幸福的生活。
看了灰姑娘的故事，讓我感受最深的是她的.堅強、自信、智慧和愛(ài)。她堅強是因為她敢爬；她自信是因為她對生活微笑；她用智慧讓夢(mèng)想成真；她有愛(ài)心，讓她享受快樂(lè )。
在學(xué)習和生活中，我們會(huì )遇到一些挫折和煩惱，但我們必須像灰姑娘一樣樂(lè )觀(guān)自信，永不放棄，有能力克服各種困難，以開(kāi)朗的心態(tài)迎接命運的挑戰。
這是我在書(shū)中最喜歡的角色。她平凡但不平凡。她堅強自信。
書(shū)中人物的作文 篇21
又是一個(gè)周末，我很快完成了作業(yè)，像往常一樣在床上看喜羊羊和大灰狼。廣告期間，突然，書(shū)架上一本新買(mǎi)的藍皮書(shū)被吸引了。它的名字是《天樹(shù)島的`綠伯爵》。我迫不及待地關(guān)掉電視，去櫥柜里拿出書(shū)。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把書(shū)翻到第一頁(yè)。突然，它發(fā)出白光，我被卷了進(jìn)去。
“喂，這是哪里？”我搔頭說(shuō)。突然，三個(gè)家伙站在我面前，“你是誰(shuí)？”我再說(shuō)一遍�！澳愫�，我叫莉莉。這是我妹妹芭芭拉，這是我的好哥們四眼——馬修�！薄澳阒肋@是哪里嗎？”“也許去另一個(gè)星球？”芭芭拉問(wèn)�！案袷窃谝粋�(gè)島上！”莉莉糾正道�！芭�，怎么回家！”我哭喪著(zhù)臉說(shuō)�！皠e擔心，我們也在尋找回家的路。我們會(huì )幫助你的！”莉莉鼓起勇氣說(shuō)道。
當我走的時(shí)候，我走進(jìn)了一片灌木叢�！罢l(shuí)在那里？”一個(gè)聲音冷冷地說(shuō)道。我們嚇得要死，慢慢往里走。突然，兩個(gè)士兵站在我們面前�！澳阍诖驍_我們伯爵的休息嗎？”原來(lái)士兵后面有個(gè)綠伯爵，正嚴肅地看著(zhù)我們，對士兵們說(shuō)：“太沒(méi)禮貌了，你們竟敢逮捕他們！”我看見(jiàn)士兵們二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把馬修、芭芭拉、莉莉和我綁了起來(lái)。唉，今天真是糟糕的一天，我找不到回家的路，我受了委屈！就在這時(shí)，一個(gè)飛行仙女救了我們�！澳阋ツ睦�？”仙女問(wèn)�！拔覀円丶伊�！”馬修第一個(gè)回答�！昂�，我馬上送你回家！”我看見(jiàn)仙女用棍子扔了出去，我們回到了自己的家。
��！而且書(shū)中人物的暗語(yǔ)真的很有意思！
書(shū)中人物的作文 篇22
我穿越時(shí)空，來(lái)到了倫敦。這里的空氣非常新鮮。向前看，是一所高大優(yōu)雅的學(xué)校。我穿越了嗎？我真的入了《小公主》這本書(shū)嗎？
我走進(jìn)學(xué)校，沿著(zhù)小路走。突然，一個(gè)橘黃色頭發(fā)、粉色裙子、粉色靴子的小公主出現在我眼前。我仔細一看，嘿，那不是賽雷嗎？我太激動(dòng)了，跑向她。
“賽，塞拉”對不起，你是塞拉嗎？”我緊張而興奮地問(wèn)道。她看著(zhù)我，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。她蹲下來(lái)，從腳上摘下最艷麗的花，戴在我頭上，說(shuō)：“你好美！”我羞澀地看著(zhù)她。良久，我吐出一句話(huà)：“塞拉，聽(tīng)說(shuō)你父親去世了，強大的瑪吉老師奪走了你的一切。你沒(méi)有錢(qián)，開(kāi)始了仆人的生活，但你沒(méi)有向困難低頭。上帝也同情你，給你六個(gè)面包生存，你卻又餓又渴。為什么要把自己來(lái)之不易的食物送給一個(gè)小乞丐？”我皺著(zhù)眉頭問(wèn)。她抬頭看著(zhù)天空。這時(shí)，暮色已經(jīng)籠罩了大地，她的笑容淡淡地散去，話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)一絲惆悵：“爸爸說(shuō)過(guò)，‘再苦的人，也不能背對著(zhù)朋友……’雖然爸爸不在我身邊，但他一定會(huì )成為天上最亮的星星�？粗�(zhù)我做事長(cháng)大，我不想讓他失望�！拔液蠡诓辉搯�(wèn)這個(gè)問(wèn)題。難得遇到我最佩服的人，卻讓她傷心�！表槺銌�(wèn)一下，你叫什么名字？“她好像突然意識到了什么�！蔽�，我叫顧玉清！”我低下頭回答，“好吧，你能和我做好朋友嗎？”我抬起頭，期待著(zhù)她的選擇。
她又笑了，拉著(zhù)我的手，奔向大海，來(lái)到海邊。環(huán)顧四周，海浪像一串閃亮的寶石，在海面上歡快地涌動(dòng)，發(fā)出均勻節奏的聲音。塞拉在海水的倒影中更加美麗。真是九牛一毛。我心中沒(méi)有暗暗佩服，同時(shí)也每次都看著(zhù)她。她看到我傻乎乎的樣子，詫異地問(wèn)：“怎么了？”“塞拉，你真漂亮！”她忍不住笑了：“每個(gè)女孩都是公主，都很漂亮。美丑不重要。如果每個(gè)人都有一顆美麗善良的心，社會(huì )就不會(huì )那么‘痛苦’了！”她拉著(zhù)我的手，把一顆耀眼的寶石塞到我手里�！肮鞯腵象征，這是我父親留給我的最后一件東西。來(lái)，我給你！”這時(shí)我心里想：塞拉那么好，不會(huì )因為家庭背景而真的和別人交朋友。想到這，我的眼淚就像小金豆一樣掉下來(lái)。她見(jiàn)我哭了，趕緊掏出絲綿一樣的手帕，輕輕在我眼角擦了擦。
“你一定要堅強，像我一樣，不管別人怎么說(shuō)，只要你做的事情是合理的，你就一定要堅信信仰！”這時(shí)，寶石突然飛了起來(lái)，在我周?chē)P(pán)旋。突然，一道光閃過(guò)，我變得害羞起來(lái)，像一個(gè)如夢(mèng)初醒的小女孩。這是夢(mèng)想還是現實(shí)？
這時(shí)時(shí)空轉換器被寶石影響，系統歸零。而，我回家了，抱著(zhù)書(shū)坐在陽(yáng)臺上！這時(shí)，一顆寶石從我身上掉了下來(lái)�！斑@不是夢(mèng)，我穿越了！”
書(shū)中人物的作文 篇23
看了《三國演義》，我最?lèi)?ài)的人物是諸葛亮，他那運籌帷幄的形象令我久久不能忘懷。
想想三國時(shí)期，劉備三顧茅廬，好不容易把“臥龍先生”——諸葛亮這個(gè)“宅男”請了出來(lái)。從那以后，劉備無(wú)論大小事務(wù)，都尊重、依靠諸葛亮。
諸葛亮神機妙算實(shí)在令我進(jìn)敬佩不已。
記得周瑜陷害諸葛亮，讓他十天內造出十萬(wàn)只箭。沒(méi)想到諸葛亮爽快答應了。原來(lái)，他算好了第三天會(huì )有大霧，會(huì )讓曹操看不清虛實(shí)；他算好了魯肅忠厚老實(shí)，不會(huì )向周瑜透露自己的計劃；他了解曹操生性多疑，在看不清虛實(shí)的情況下，不會(huì )輕易出兵；他算好了回來(lái)時(shí)，船會(huì )順風(fēng)順水，曹兵必然追不上他們。諸葛亮知天文，曉地理，識人心的`能力，令我膜拜。
我最?lèi)?ài)諸葛亮，他虛虛實(shí)實(shí)，了解人心，令人捉摸不透。
記得司馬懿率領(lǐng)三十萬(wàn)大軍浩浩蕩蕩來(lái)到西城，卻只有百名文臣時(shí)，諸葛亮不慌不忙，坐在城上彈琴，大開(kāi)城門(mén)。司馬懿說(shuō)：“諸葛亮平時(shí)謹慎，不敢虛張聲勢，如今大開(kāi)城門(mén)，肯定有詐�！比绱�，諸葛亮“空城計”破千軍，再一次被傳為佳話(huà)。
人畢竟不能十全十美，諸葛亮也是一樣。
諸葛亮太容易相信人。當得知馬謖失街亭時(shí)，才記起主公的話(huà)：“馬謖言過(guò)其實(shí)，不可大用……”可見(jiàn)，作為智慧化身的諸葛亮也有不足的一面。
諸葛亮雖并非完人，但他依然是我最?lèi)?ài)的書(shū)中人。
書(shū)中人物的作文 篇24
我最喜歡的書(shū)中人物是弗瑞絲老師，她來(lái)自《神奇校車(chē)》里，是一個(gè)很古怪的老師。她經(jīng)常帶同學(xué)們到意想不到的地方去瘋狂的探險，比如說(shuō)：去火山里看巖漿、去海里看鯊魚(yú)、去龍卷風(fēng)走廊看龍卷風(fēng)、去云層里看冰雹、去天空看雷電。
弗瑞絲老師的頭發(fā)卷卷的，所以同學(xué)們都親切的叫她卷毛老師。每次上課前同學(xué)們都會(huì )看她穿什么圖案的衣服，再猜她今天又要帶大家去什么奇怪的地方。有一次她穿著(zhù)帶著(zhù)鯊魚(yú)圖案的衣服來(lái)了，同學(xué)們都嚇壞了，說(shuō)：“糟糕！今天完了，難道我們是要去看鯊魚(yú)嗎？我的天��！”
她有一輛看起來(lái)很古老，但實(shí)際不得了的校車(chē)！她的校車(chē)可以變小、變大，可以變成直升機、潛水艇、沖浪板，還可以變成太空飛船呢！
弗瑞絲老師為什么要帶同學(xué)們去那么危險的.地方呢？那是因為這樣能讓同學(xué)們留下的印象會(huì )很深刻，讓同學(xué)們學(xué)到更多的大自然的奧秘，我喜歡這樣的弗瑞絲老師。
書(shū)中人物的作文 篇25
《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫是我最喜歡的書(shū)中人物，他一個(gè)人漂流到一個(gè)孤島上，在那里生活了28年，在這28年中，魯濱孫克服了沒(méi)有食物、沒(méi)有住處、沒(méi)有衣服、身患疾病等種種困難，堅強的活了下來(lái)。他這種不向困難低頭、勇于與命運抗爭的精神令我敬佩！
掩卷沉思，如果漂流到孤島上的是我，我會(huì )像他一樣接受這個(gè)殘酷的事實(shí)嗎？我會(huì )像他一樣堅強嗎？我會(huì )像他一樣積極努力的想辦法嗎？我會(huì )像他一樣樂(lè )觀(guān)的面對一切微笑著(zhù)面對生活嗎？
在我的生活中，也遇到過(guò)一些困難，可不是每一個(gè)困難我都能積極的面對，有的時(shí)候很想放棄，可是每次我想放棄的時(shí)候，我都強迫自己和魯濱孫比一比，把我的困難和魯濱孫的困難比一比，再用我的做法和魯濱孫的.做法比一比，這樣一比，我就真的感到無(wú)地自容，馬上打起精神勇敢的去面對了。
有一次，老師讓做一個(gè)能裝很多東西的容器，要求第二天交�；氐郊依�，我迅速的做完了其他作業(yè)，就開(kāi)始制作我的小容器了。開(kāi)始的時(shí)候，我情趣盎然，按照我腦子里想的努力去實(shí)施，可是，想得容易，真正做起來(lái)可就不是那么回事了，做來(lái)做去總是不理想，就是做不出自己所想的那個(gè)效果。嘗試了幾次，我終于不耐煩了，干脆把工具往桌子上一扔，身子往后一仰，像一個(gè)泄了氣的皮球倒在沙發(fā)里。心想：不做了！大不了明天挨批評。坐了一會(huì )兒，心情很煩躁，就在腦子里和魯濱孫對話(huà)：喂，魯濱孫，如果你是我你會(huì )放棄嗎？放棄？你的困難有我的困難大嗎？如果你像我一樣漂流到一個(gè)孤島上，面對困難是放棄了，想想后果會(huì )是什么？是呀，與魯濱孫的困難相比，我的困難算得了什么？面對那么大的磨難，魯濱孫都沒(méi)有放棄呀！如果他當時(shí)放棄了，面對他的會(huì )是什么？恐怕只有死亡。今天，面對這么一點(diǎn)點(diǎn)困難我就放棄了，將來(lái)怎么可能迎接更大的挑戰？想到這里，我靜下心來(lái)重新拿起工具認真的做了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，而我在一次次的嘗試之后，終于做出了自己滿(mǎn)意的作品。
第二天，我的作品得到了老師的表?yè)P、同學(xué)的贊嘆，我的心里甜滋滋的，那是一種戰勝了自我之后的喜悅。我仿佛也看到了魯濱孫那贊賞的微笑。
魯濱孫，我的好榜樣，你那種永不言棄的精神時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，我也要向你一樣做一個(gè)勇往直前、堅持不懈的人。
書(shū)中人物的作文 篇26
同學(xué)們，你們有看過(guò)《吹牛大王歷險記嗎》嗎？這本書(shū)可好看了。你們知道我喜歡這本書(shū)中誰(shuí)？哈哈！還是讓我來(lái)告訴你吧，我最喜歡的書(shū)中人物就是這本書(shū)的主角——閔浩森男爵！他是一個(gè)快樂(lè )又聰明的冒險家，也是一個(gè)有名的“吹�！贝笸�。
有一次，吹牛大王打獵的時(shí)候遇到一頭鹿，剛好子彈沒(méi)了，他就用櫻桃核當子彈，射中了鹿的額頭。后來(lái)他又來(lái)到同一個(gè)地方打獵，遇到了上次那頭鹿，發(fā)現它的額頭上竟然長(cháng)了一棵櫻桃樹(shù)。這次他不僅吃到了美味的鹿肉，還喝到了甜美的櫻桃汁。又有一次，吹牛大王帶領(lǐng)俄羅斯軍隊與土耳其人戰斗，打完仗，他帶著(zhù)自己的.馬去喝水，卻驚奇地發(fā)現馬的后半身不見(jiàn)了。找到后半身之后，他讓軍醫用月桂樹(shù)的嫩芽把馬的兩半截身子縫在一起，這匹馬仍然完好無(wú)缺。
吹牛大王還會(huì )告訴你，他連人帶馬陷阱了泥沼澤，但面臨著(zhù)沒(méi)頂之災時(shí)，他急中生智地揪住自己的辮子使勁往上拉，連人大馬給拉出沼澤地；甚至，他會(huì )告訴你，他把銀斧頭扔到月亮上去了，他只得種了株豆苗，爬到月亮上去尋找他的那把銀斧頭……
吹牛大王的故事是那么新奇和有趣，但你們一定疑惑了，我到底是喜歡吹牛大王什么呢？讓我給你細細道來(lái)！吹牛大王遇到困難和挫折時(shí)，他不會(huì )抱怨和絕望，他會(huì )想盡一切辦法去解決問(wèn)題；在他遭遇災難時(shí)，他總會(huì )用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對，他的急中生智總能化險為夷。我們就應該學(xué)習吹牛大王的這種精神，靈活運用我們生活中學(xué)習到的一切知識去解決困難。
書(shū)中人物的作文 篇27
我從小到大，非常喜歡看書(shū)，自然的也知道了書(shū)中許多的人物，他們有的有趣，有的可愛(ài)，有的機智……書(shū)中每個(gè)人物我都是那么熟悉，在這之中，也有我最喜歡的人物。他是一個(gè)不貪婪，敢于承擔，聰明機智的小男孩，他就是《表》中的——彼蒂加。
《表》的主要內容是，一個(gè)十一歲失去父母的流浪兒彼蒂加，偷了一個(gè)醉漢的金表。經(jīng)過(guò)一段教養院的生活，使他認識到了自己的錯誤，自覺(jué)地把金表還了回去。
我敬佩彼蒂加的不貪婪。在拘留所當彼蒂加意外獲得醉漢庫兌耶爾向局長(cháng)行賄而誤送給自己的金表時(shí)，是多么地高興啊，因為他是一個(gè)身無(wú)分文饑寒交迫的流浪兒�？墒潜说偌訁s沒(méi)有拿金表去換錢(qián)，當他得知庫兌耶爾家境也非常貧寒，女兒無(wú)法生活流浪街頭時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容，萬(wàn)分愧疚地將金表還給了表的.主人。這種不貪婪他人財物的精神是多么地值得我們贊揚和敬佩��！彼蒂加的這種行為，警示著(zhù)我，永遠做一個(gè)不貪婪的人。
我敬佩彼蒂加的敢于擔當。在教養院，彼蒂加藏表的地方被堆放很多木材，為找到表彼蒂加深夜搬運木材。后來(lái)得知伙伴畢塔珂夫被院長(cháng)懷疑偷搬木材被送少年管教所，自己禁不住緋紅了臉，心里十分難過(guò)，為了不讓畢塔珂夫白受冤枉，主動(dòng)找院長(cháng)承認錯誤并向畢塔珂夫道歉。這種做錯事敢于承擔的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？而我在生活中卻沒(méi)有做到這一點(diǎn)，有時(shí)僅僅因為很小的事情，還把責任推卸給別人，相比之下，我應該向彼蒂加學(xué)習。
我敬佩彼蒂加的機智。在教養院彼蒂加為秘密保存金表，多次機智地化險為夷。如彼蒂加洗澡時(shí)金表失落水中，誤將浴盆銅塞子當成表放入嘴里，后被衛生員發(fā)現，隨機應變說(shuō)餓了。當他發(fā)現金表可能在浴巾下面時(shí)，便迅速坐在浴巾上大叫肚子痛，在衛生員取藥回來(lái)時(shí)，又裝打了幾個(gè)噴嚏說(shuō)病好了，巧妙地保住了金表。由于彼蒂加的聰明機智，保住了金表，為后來(lái)還表做了保證。彼蒂加的聰明和機智讓我敬佩。
彼蒂加這不貪婪、敢于承擔、機智的形象，深深地吸引了我，這就是我敬佩的書(shū)中人物——彼蒂加！
書(shū)中人物的作文 篇28
《三國演義》是中國燦爛文化中的一塊瑰寶，書(shū)中有名有姓的“英雄”就有1191人，既有羽扇綸巾的諸葛亮、談笑間灰飛煙滅的'周瑜、“馬中赤兔，人中呂布”的呂奉先，更有像曹操、劉備、孫權等一大群左右中國命運的人物。我最喜歡的就是號稱(chēng)“治世之能臣，亂世之奸雄”的曹操。
曹操是年少就有為立志救國的將領(lǐng)。35歲經(jīng)歷了人生第一個(gè)重大事件“董卓之亂”。董卓帶兵進(jìn)京發(fā)動(dòng)政變，誅殺宦官集團“十常侍”，囚禁了漢少帝，毒死漢獻帝母親。曹操心憂(yōu)國家和百姓，拒絕了董卓高官厚祿的拉攏，辭職回到家鄉陳留，散盡家財，組織義軍率先討伐國賊董卓，(.)這就是曹操“陳留起兵”的故事，青年的曹操就這樣走上了歷史的大舞臺。
曹操是求賢若渴禮賢下士的諸侯，曾三次發(fā)文征集人才，并提出使用人才“唯才是舉”。
書(shū)中人物的作文 篇29
頭里蹦出來(lái)的孫悟空不在乎出身的卑微，他的志向是何等的高遠；因被無(wú)端戲弄而大鬧天宮，那是何等的勇敢無(wú)畏；在五行山下壓了五百年，那是何等的英雄無(wú)悔；在師傅的冷言冷語(yǔ)下抹淚離去，那是何等的難以割舍！這就是孫悟空，一個(gè)志向高遠，英勇無(wú)畏，錚錚傲骨，有情有義的孫悟空。
孫悟空雖然也有缺點(diǎn)，但是他的優(yōu)點(diǎn)我們比不了。他出身卑微，卻志向高遠，努力去拼搏，去實(shí)現自己的人生目標。我想問(wèn)一下，當今社會(huì )有多少人因為自己出身貧窮，便自暴自棄慨嘆社會(huì )對他的'不公平！你想孫悟空那樣努力拼搏了嗎？五百年孤獨哪是彈指一揮間��？我們當中有些人面對這樣的苦難不瘋掉了、自殺才怪！哪是懦夫的行為而不是勇者的力量！孫悟空被戲弄就大鬧天空，他多么的不畏權貴，而現在又有多少人整天看領(lǐng)導臉色過(guò)日子，對領(lǐng)導點(diǎn)頭哈腰，大包小包的送禮？孫悟空在五行山下壓了五百年，山花爛漫時(shí)，他不能去玩；大雨滂沱時(shí)，他不能去躲；落葉紛飛時(shí)，他孤身一人；大雪飄飄時(shí)，他染成雪人。五百年——他是何等的堅強！而現在又有多少人因為受到一點(diǎn)挫折，就萎靡不振，要尋短見(jiàn)的？在師傅的固執偏見(jiàn)中，冷言冷語(yǔ)中孫悟空抹著(zhù)淚回到花果山，這又是何等的痛苦？孫悟空雖然不是現實(shí)中的人物，但他身上的優(yōu)點(diǎn)卻是我們這些現實(shí)人中少見(jiàn)的！
這就是我所熟悉的孫悟空，讓我們重新來(lái)認識孫悟空，了解孫悟空，學(xué)習孫悟空，敬佩孫悟空吧！在現實(shí)生活中勇敢地挑戰自我生存空間，你也是一個(gè)了不起的“孫悟空”!
書(shū)中人物的作文 篇30
在課堂外，我讀過(guò)許許多多的文學(xué)名著(zhù)：有趣的《尼爾斯騎鵝旅行記》，有美好的《愛(ài)麗絲漫游奇境》，有刺激的《湯姆·索亞歷險記》……而我最喜歡的還是《尼爾斯騎鵝旅行記》中的主人公一尼爾斯。我認為他是一個(gè)天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)的小男孩。
在《尼爾斯騎鵝旅行記》中，尼爾斯在沒(méi)有被小精靈變成小人之前，是一個(gè)調皮搗蛋，欺負小動(dòng)物還喜歡惡作劇的`小男孩。因此在剛看這本書(shū)的時(shí)候我很討厭尼爾斯這個(gè)人物。一次，尼爾斯的爸爸媽媽要去教堂，讓尼爾斯在家中看書(shū)，在書(shū)桌上看到了一只小精靈，因為尼你斯看到后變開(kāi)始捉弄小精靈，所以小精靈就把尼爾斯變成小人了。變成小人后的尼爾斯看到雄鵝莫頓要飛走時(shí)擔心爸媽回來(lái)后會(huì )傷心，便去阻止莫頓可力氣不夠被莫頓帶到天上去了。
尼爾斯坐在莫頓背上跟著(zhù)大雁去旅行了。在接下來(lái)的日子里，尼爾斯有了驚天動(dòng)地的變化。因為雄鵝莫頓和大雁有所不同，在到達休息的地方時(shí)太暈而昏倒了，是尼爾斯用盡了九牛二虎之力才把莫頓推到了湖水旁，因此救了它一命。尼爾斯和雄鵝莫頓與大雁們打敗了邪惡的狐貍斯密爾，在經(jīng)歷了許多事情后尼爾斯變得樂(lè )于助人，機智勇敢，不懼困難。到最后，小精靈把尼爾斯變回了原來(lái)的樣子，他不再欺負小動(dòng)物，他更加善良了。
尼爾斯的品質(zhì)與精神深深地打動(dòng)了我，尼爾斯的蛻變和成長(cháng)，真是讓我們學(xué)習的好榜樣��！
書(shū)中人物的作文 篇31
我喜歡《鬼媽媽》里聰明可愛(ài)的考羅琳，喜歡《女生日記》中堅強女孩梅小雅，還喜歡《闖進(jìn)你的孤獨星球》里的雙子座姐妹星雨和南夏......而她，是我最喜歡的書(shū)中人物——《裙擺是花開(kāi)的地方》里的喬楚亞。
她是一位高傲的小公主，在班上，他深受老師的喜愛(ài)，可這一切在一夜之間化作虛影，就像五彩的泡沫，一剎那間破碎了。在那擁有著(zhù)皎潔的月光的一個(gè)美好的夜晚，喬楚亞的爸爸意外地推了她的媽媽一把，悲劇在此刻發(fā)生了，一輛夜歸的出租車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，喬楚亞的媽媽倒在血泊中，成了一個(gè)“植物人”，撕心裂肺的喊聲劃破了這個(gè)寂靜的夜空，打破了這個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的家庭......而這一切全被那個(gè)偷偷出來(lái)拍雪景的少年看在眼里，拍在新買(mǎi)的相機上。
喬楚亞的父親因此被關(guān)進(jìn)了監獄，母親成了生活的累贅。先是被同學(xué)們嫉妒的眼神圍繞的喬楚亞，后來(lái)可憐兮兮的被同情，她堅強的忍受大家的冷嘲熱諷，只為了調查這個(gè)事情的真相，她用自己小小的身軀負擔著(zhù)這個(gè)破碎的家庭。
外表上的她沖動(dòng)、堅強，可內心早已脆弱的輕輕一碰就可以打碎。何云傾，哪個(gè)他最信任的朋友竟在背后詆毀自己，她被背叛了，她把自己關(guān)在了房間里除了吃飯就沒(méi)出來(lái)過(guò)，小姑的誤會(huì )讓她崩潰了，她失蹤了。
如果姜利南沒(méi)有把她帶到小巷去，他也不會(huì )與何云傾和好。姜利南在醫院的雜物間里找到的她，把她帶去了那個(gè)小巷——貧民區，喬楚亞更沒(méi)想到的是何云傾和姜利南以前竟住在這種地方，到處都是又臭又臟的水溝，屋子里每每傳來(lái)飯菜打翻的.聲音，喬楚亞就會(huì )一驚，或者是夫妻打罵聲時(shí)，喬楚亞就會(huì )往姜利南身邊靠靠，喬楚亞終于知道了何云傾的苦衷：自己以前大肆的在班上說(shuō)一些刺耳的話(huà)語(yǔ)，可是自己卻沒(méi)有察覺(jué)，比如有一次兩名同學(xué)在聊運動(dòng)鞋的好壞時(shí)，正巧被喬楚亞聽(tīng)見(jiàn)，他隨口說(shuō)了一句：“這有什么好聊的，又不是什么名牌�！弊寖蓚�(gè)同學(xué)尷尬的走開(kāi)了。
事情終于真相大白，謎底漸漸浮出水面，這不僅僅是一個(gè)故事，而是一場(chǎng)追尋愛(ài)的旅程。我最喜歡的書(shū)中人物——喬楚亞，這個(gè)善良、勇敢、堅強，就好比夜空中最耀眼的星星，閃爍著(zhù)它燦爛而奪目的光芒！
書(shū)中人物的作文 篇32
《三生三世枕上書(shū)》是我最喜歡的玄幻小說(shuō)之一。它塑造了許多栩栩如生的人物，書(shū)中有冷酷霸道的東華帝君，有機靈可愛(ài)的糯米團子阿離，還有被世人尊稱(chēng)“姑姑”的白淺……
雖然這些人物都有鮮明的個(gè)性，但我最喜歡的人物還要數這里面活潑可愛(ài)的鳳九。
鳳九，全名白鳳九，是白淺的親侄女，現任女帝。一出身額頭上就印有一朵鳳尾花胎記，身穿孝服。
我最喜歡的倒不是鳳九的.外貌，而是鳳九的性格。
鳳九非常開(kāi)朗活潑。她走到哪里都是嘻皮笑臉的，時(shí)常鬧出些笑話(huà)。她笑時(shí)，嘴角上揚，眼睛瞇成一條縫，就算笑也像如沐春風(fēng)一般。
鳳九雖然活潑，但有時(shí)也很穩重。
自從她遇上并喜歡東華帝君后，整個(gè)人都變得十分老成，身穿一身孝服，幾乎沒(méi)有笑過(guò)。鳳九這種敢愛(ài)敢恨的性格，正是我所缺失的。
鳳九為了東華帝君真可謂是上刀山、下火海呀。她到九重天去當女仆，還砍斷了自己的一條狐尾，只為在三生石上刻上東華帝君的名字。
大家一定看過(guò)電視劇《三生三世十里桃花》吧？《三生三世枕上書(shū)》就是它的續文，只是主人公由白淺、夜華，變成鳳九、東華帝君。
這就是我最喜歡的書(shū)中人物——鳳九。
【書(shū)中人物的作文】相關(guān)文章：
與書(shū)中人物對話(huà)作文（通用38篇）05-28
我變成了書(shū)中的人物優(yōu)秀作文（精選39篇）04-02
書(shū)中的細節作文02-21
書(shū)中的聲音作文04-29
書(shū)中的發(fā)現作文04-23
書(shū)中的旅行作文07-13
書(shū)中的景色作文04-07
書(shū)中的知識作文05-28
我的書(shū)中朋友04-26
讀書(shū)中樂(lè )趣作文07-11