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人物傳記作文600字（精選35篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的人物傳記作文600字，希望能夠幫助到大家。
人物傳記作文600字 篇1
寒假期間，我讀了世界名人傳記——陳景潤這本書(shū)，感觸很深。他冒著(zhù)政治風(fēng)險，頂著(zhù)壓力，面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”，取得了令人矚目的成就，給迷茫的一代青年樹(shù)立了榜樣，指明了人生的方向。陳景潤對國家和民族的貢獻以及他廣泛久遠的`影響已遠遠超出了學(xué)術(shù)領(lǐng)域。他影響了一代人乃至一個(gè)時(shí)代。陳景潤小時(shí)候學(xué)習很刻苦他平時(shí)不愛(ài)講話(huà)，但在課堂上總是積極舉手搶著(zhù)回答問(wèn)題，討論數學(xué)的時(shí)候，臉上充滿(mǎn)靈氣。我以前卻不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，認為會(huì )了就行了，有時(shí)認為舉了手老師也不一定叫我，所以練習發(fā)言的機會(huì )就少了。
老師給我指出這個(gè)問(wèn)題后，我也認識到自己表達能力確實(shí)退步了，因此在上學(xué)期我也積極舉手，但和陳景潤比起來(lái)還差得很遠我也愛(ài)看書(shū)，比如：三十六計就看了好幾遍，但我看書(shū)的時(shí)間每天不固定，有時(shí)多，有時(shí)少，有時(shí)還不讀。所選書(shū)的種類(lèi)也比較少。為了練習口語(yǔ)表達，老師建議我在家讀書(shū)時(shí)要大聲，但我總是不好意思讀出聲。
媽媽跟我說(shuō)：“為了提高能力，要戰勝自己�！币院�，我要多多讀好書(shū)，多多積累知識，多多鍛煉能力。我現在年齡雖然很小，但我的生活條件比陳景潤小時(shí)候好多了，因此，我要刻苦學(xué)習，將來(lái)也做個(gè)像他那樣為國家爭光的中國人。
人物傳記作文600字 篇2
“打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息�！薄@是羅曼·羅蘭在《名人傳》卷首語(yǔ)中開(kāi)宗明義的一句話(huà)�；蛟S，這也是他為自己全部作品所作的詮釋。
《名人傳》的作者是法國思想家、文學(xué)家——羅曼·羅蘭�！睹藗鳌分v的是貝多芬、米開(kāi)朗其羅和托爾斯泰在人生憂(yōu)患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng )造能表現真、善、美的不朽杰作，獻出了畢生精力。他們或由病痛的折磨，或由遭遇的悲慘，或由內心的惶惑矛盾，或三者交疊于一身，深重的苦惱，幾乎窒息了呼吸，毀滅了理智。但是他們憑借堅強的毅力，走完了輝煌而艱苦的一生。
《名人傳》的許多地方令人拍案叫絕，可是我最難忘的.還是貝多芬說(shuō)的一句話(huà)：“人啊，靠你自己吧!”這句話(huà)仿佛是對每一個(gè)生靈的忠告，假如不會(huì )自力更生，那么就自討苦吃了。這三位偉人，就是靠自己，才鑄就了輝煌的一生。
貝多芬出身貧寒，十三歲輟學(xué)，十七歲挑起整個(gè)家庭的重擔，二十五歲時(shí)他剛剛在樂(lè )壇嶄露頭角，耳朵又開(kāi)始失聰。這種對音樂(lè )家而言十分致命的疾病給他帶來(lái)的痛苦，非常人能想象，誰(shuí)能想到他那些不朽的傳世之作，絕大部分竟是耳聾以后寫(xiě)成的。在生活上，他一直是不幸的，由于貧困和殘疾，他的感情生活布滿(mǎn)了凄涼和遺憾。
盡管他的天才征服了全世界，盡管維也納的精英人物視他為國寶，盡管皇親國戚在他面前都會(huì )禮讓三分，但他的生活境況卻沒(méi)多大改善。不錯，他的藝術(shù)是無(wú)價(jià)的，于是人們慷慨的用掌聲和歡呼聲酬謝他，卻沒(méi)想到他的鞋子破的上不了街……
然而，他沒(méi)有被打倒：他痛苦，卻不肯屈服于命運；他貧窮，卻既不趨炎附勢，亦不迎合潮流，始終保持著(zhù)獨立的人格；他孤獨，卻能以熱忱的赤子之心愛(ài)人類(lèi)；他從未享受快樂(lè )，卻創(chuàng )造了快樂(lè )奉獻給世界。他終于戰勝了!戰勝了疾病，戰勝了痛苦，戰勝了聽(tīng)眾的平庸，戰勝了所有的磨難和障礙，攀登上了生命的巔峰，當第九交響樂(lè )在維也納首演時(shí)，聽(tīng)眾如癡如醉，許多人都流了淚，演出結束，掌聲雷動(dòng)，當他轉身面向聽(tīng)眾時(shí)，全場(chǎng)忽然起立，揮動(dòng)帽子向他致敬，場(chǎng)面很熱烈。米開(kāi)朗其羅和托爾斯泰比貝多芬要幸運，他們沒(méi)有任何肢體上的殘缺，但是，他們不肯安享一生，不肯虛度年華，為自己的目標奮斗，拼搏。
有哪種勝利能與他們的成就相比？拿破侖的那場(chǎng)戰爭？奧斯特歷茨那天的太陽(yáng)？這種輝煌是精神力量所從未取得過(guò)的殊榮。他們用困難鍛造自己。正如貝多芬用一句話(huà)概括了他的一生，這句話(huà)已經(jīng)成了勇敢者的座右銘：“為其痛苦，才有歡樂(lè )�！�
人物傳記作文600字 篇3
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！边@句話(huà)你信嗎？我可不信。知道為什么嗎？因為我的老爸從我小的時(shí)候到現在始終如一，沒(méi)有什么變化。
老爸的外貌始終如一。他那仿佛千年不消失的“老痦子”依然還在，臉上平平整整，依然沒(méi)有皺紋，像似孫悟空吃了太上老君煉的仙丹。他身材依然苗條，往大馬路上一站，讓許多美女羨慕他有身材。很多人都問(wèn)他：“你為什么咋吃也不胖？”
老爸當“�！弊觥榜R”始終如一。我稱(chēng)他為“經(jīng)濟實(shí)用版”。每天早上，當我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候老爸早已醒來(lái)，已經(jīng)開(kāi)始演奏了鍋碗瓢盆的“交響曲”。到了六點(diǎn)多鐘，我就被那香氣撲鼻的食物吸引醒了。便立刻下床，穿好衣服，朝餐桌奔去，上前一看：“哇，我的運氣真不賴(lài)，果真是我夢(mèng)寐以求的漢堡呀！”這樣一來(lái)，他就是我們家響當當的大廚了！而且，我的老爸每天都接送我上學(xué)和放學(xué)，成了我和老媽的`專(zhuān)職司機啦！
老爸的“不老心”始終如一。每天，老爸都會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)喂喂我的寵物，還和我的小寵物一起玩耍，經(jīng)常用一支筆逗弄一下小鸚鵡，它用嘴巴使勁一咬，老爸便把手一撒，小鸚鵡咬空了，氣得它上躥下跳；小烏龜想從盆子里爬出來(lái)，可老爸偏偏把它按下去。有時(shí)，老爸還從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)新鮮魚(yú)食，和我一起喂小魚(yú)，共同感受熱愛(ài)小動(dòng)物的樂(lè )趣。
老爸認真的工作的態(tài)度始終如一。他工作盡職盡責，對單位如同對家一樣熱愛(ài)，有時(shí)加班加點(diǎn)，單位的同志都很愛(ài)戴他、喜歡他，大家相處的很融洽。
家有此老爸，乃是我和老媽的福氣也！
人物傳記作文600字 篇4
每每讀到廉頗負荊請罪的故事，我便肅然起敬，對這位年歲已高，須發(fā)如雪的老人頓生敬佩，心中涌起一陣沖動(dòng)：真想見(jiàn)見(jiàn)這位戎馬一生，征程滿(mǎn)衣的趙國棟梁，擁抱一下這位可敬的老人。
春秋戰國時(shí)代，趙國的一名身份卑微的門(mén)客藺相如由于完璧歸趙，澠池大會(huì )大受趙王贊賞，當上了地位在廉頗之上的上卿職位。嫉妒，就像一顆種子，會(huì )隨別人的成就而瘋狂地增長(cháng)。廉頗心中的嫉妒的種子已萌芽，并日漸增長(cháng)。他憤怒了，他要教訓一下這個(gè)不知好歹的后生晚輩，讓他知道自己是如何為趙國出生入死，立下汗馬功勞才有了今天的地位的！而他藺相如僅憑三寸不爛之舌，僅憑完璧歸趙，澠池之會(huì )的功勞就把官做的比他廉頗還大！
廉頗憤怒了，處處與藺相如作對，想盡一切方法使藺相如難看。古往今來(lái)，多少斤斤計較使得兩敗俱傷？又有多少的勾心斗角使得身敗名裂？嫉妒，真是可怕的東西！它使得多少心靈偉岸在瞬間倒塌？使得多少人“一世英明，毀與一旦”？
廉頗老將軍終于清醒過(guò)來(lái)了！他悔恨交加。聽(tīng)信了小人的讒言。于是，白發(fā)蒼蒼的他不顧年事已高，仍就背著(zhù)荊條來(lái)到藺相如家，重重地跪在了凜相如面前。為自己曾經(jīng)的'力量狹小，為自己曾經(jīng)的追名逐利，為自己曾經(jīng)的嫉賢妒能，為自己曾經(jīng)的一意孤行……老人家深深到自責，他正氣凜然的行為如錚錚鐵骨扣擊著(zhù)大地。負荊請罪是大英雄氣概，深深跪拜乃好男兒本色。這樣的老人，怎能不令人敬佩！翻遍中華民族五千年的歷史，有幾個(gè)人能象廉頗一樣，知錯就改，正氣凜然？廉頗這一跪，真是英雄壯舉��！
真想擁抱這位可敬可愛(ài)的老人！
人物傳記作文600字 篇5
看人與看物的道路一樣，有時(shí)需要變換角度重新審視自己，只看到自己的短處，認為自己處處不如別人，這樣的心態(tài)只能使自己越來(lái)越自卑。換個(gè)角度看自己是我們需要掌握一種認識自己的好方法。
大科學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)候在課堂上做手工，老師要求每個(gè)學(xué)生做一只鴨子。全班學(xué)生紛紛把做出來(lái)的鴨子交給老師并得到老師的夸獎。唯有愛(ài)因斯坦遲遲才交他的手工活，老師看過(guò)之后高高舉起，用嘲笑的口氣對全班同學(xué)說(shuō)：誰(shuí)見(jiàn)過(guò)世界上比這更丑的鴨子嗎？全班同學(xué)哄堂大笑。愛(ài)因斯坦站起來(lái)大聲說(shuō)：“有，同學(xué)們�！八麖某閷侠锬贸鲆恢桓蟮男▲喿痈吒吲e起，“那就是我第一次做的鴨子“。若愛(ài)因斯坦因老師和同學(xué)的嘲笑而自卑，永遠抬不起頭，他能成為一代科學(xué)家嗎？
每個(gè)人總能在某一處勝過(guò)別人，而在這一處上又總會(huì )有更強的人勝過(guò)他。學(xué)會(huì )欣賞每個(gè)人會(huì )讓你受益無(wú)窮。智者尊重每每個(gè)人，因為他知道人各有其長(cháng)，也明白成事不易。傻瓜都鄙視他人，一半出于無(wú)知，一半因為他所中意的總是最差的`。
人們說(shuō)：“上帝在為你關(guān)閉一扇窗戶(hù)的同時(shí)，也必定為你開(kāi)啟了另一扇窗戶(hù)；在失去一些東西的時(shí)候，必然會(huì )在另一方面得到升華�！泵恳环N才能都有與之相應的缺點(diǎn)，如果你屈服于它，它將像暴君一樣統治你。推翻它的辦法是一開(kāi)頭就要看準究竟是什么樣的缺點(diǎn)。要像那些因你的缺點(diǎn)而責備你的人那樣注意它。你要成為自己的主人，就必須學(xué)會(huì )自省。一旦這主要的缺點(diǎn)投降了，所有其它不足都會(huì )隨之而降。相信自己“天生我材必有用”也許在未來(lái)的某一天，你也是一顆閃閃發(fā)光的明星��！
人物傳記作文600字 篇6
望古今青史留名者，或當朝權政，或風(fēng)流倜儻，或飄逸脫俗，或博古通今。有人的成就直至影響到今天。他——上知天文，下曉地理，精通機械制作……張衡，中國史上的璀璨明星。
論政績(jì)，他雖無(wú)很大作為，但凡是所做官的地方，一定政通人和，我想這就是張衡的特殊魅力，相對于轟轟烈烈的一生，我更偏愛(ài)于平淡安逸的生活，相對于高官厚祿的權貴生活，我更喜歡“采菊東籬下”的悠然。所以我認為在某種程度上，我與張衡的生活是有相似之處的。我不能像林語(yǔ)堂那樣說(shuō)“我了解他”。但是我可以說(shuō)“我喜歡他”我喜歡張衡，喜歡他骨子里的孤傲，因為這孤傲之氣，他沒(méi)有與當時(shí)的宦官們同流合污，保持了自身的清白。人，就是要有這種清離之氣的。你也許不能以單薄的力量改變身邊的惡俗，但是至少可以以自身的正氣來(lái)感化，哪怕得不到自己想要的結果，但至少努力過(guò)了，自己做的很好，就可以了。
再說(shuō)成就。著(zhù)名的侯風(fēng)地動(dòng)儀可以算作他的代表，據說(shuō)直到現在也沒(méi)有人研究出他的結果。用一句比較俗遺點(diǎn)的話(huà)說(shuō)“科學(xué)就是力量”如果說(shuō)他的'成績(jì)歸功于天賦，那么可就有點(diǎn)委屈張衡了，刻苦是他唯一成功的路，從他身上我了解了成功的必要因素：耐心、興趣、以及刻苦。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，平時(shí)看一個(gè)人，首先看他的言談舉止。我想張衡就是那種很書(shū)生氣，但是穩健中帶了些許機敏，一片著(zhù)作，寫(xiě)十年之久。人生能有幾個(gè)十年呢？專(zhuān)心做一件事，就會(huì )做出驚天動(dòng)地的壯舉。這是一種堅持，一種力量。
我想，我已經(jīng)被他感染了。他——張衡，我心中的英雄。
人物傳記作文600字 篇7
她一排整整齊齊的“門(mén)簾”蓋在眼前，一頭烏黑靚麗的長(cháng)發(fā)整齊的束在腦后，方正的臉上一雙眼睛雖然不大卻有神。
聽(tīng)了我的描述，大家肯定會(huì )認為她是個(gè)待人彬彬有禮的才女吧，如果這樣那你就錯——她的.學(xué)習成績(jì)并不是很理想。也許有人會(huì )不解我怎么能與倩兒交朋友呢？因為她仗義，識大體，勇于擔當不推卸責任。是個(gè)不折不扣的女漢子。
鏡頭一
午自習時(shí)，我正趴在桌子上閉目養神卻聽(tīng)“嘩”的一聲——什么東西被摔在了地上。這是常有的事，我無(wú)奈的抬起頭，見(jiàn)發(fā)怒的人竟是嚴倩倩而對象卻是楊洋。這可就奇怪了，更奇怪的是摔完楊洋的書(shū)，她竟然趴在桌上哭了起來(lái)。我過(guò)去安慰時(shí)也弄清事情真相——楊洋用鞭子打到了嚴倩倩，所以扔書(shū)一事理所當然算是報仇了。至于為什么哭嘛，用倩的話(huà)來(lái)說(shuō)就是——打得生疼�？刹灰粫�(huì )倩回頭對一直在喃喃“我攤上事了，我攤上大事了”的楊洋說(shuō)，她沒(méi)事了，這件事就算過(guò)去了。當時(shí)我特別崇拜倩。漂亮的女人不一定惹人愛(ài)，識大體的女人一定惹人愛(ài)。
鏡頭二
星期四上午輪到我值日，掃到黃小明的位置的時(shí)候，他居高臨下的說(shuō)了一句：“好好掃，干凈點(diǎn)兒，你看你掃的還不如不掃，你會(huì )掃地嗎？”我正在腦海中尋找什么詞語(yǔ)來(lái)反駁，剛好倩走過(guò)來(lái)問(wèn)我出了什么事。我瞪著(zhù)黃小明說(shuō)他打我，倩二話(huà)不說(shuō)沖到黃小明面前等著(zhù)他，罵了他一頓。最后黃小明終于回過(guò)神來(lái)低聲說(shuō)了一句我是冤枉的。倩卻十分豪爽的說(shuō)：“就當給你打預防針了，以后再敢欺負女生，那今天就等于給你注射的葡萄糖�！辟蛔焐瞎Ψ虺瑥�，卻不以此來(lái)欺負別人還是我們女生的“護身符”�？梢援敯嗉壚锏呐洗罅伺�。這就是我們班的女漢子，我的同學(xué)我的朋友。如果她能陪我走過(guò)這三年的時(shí)光，將是我最大的幸福。
人物傳記作文600字 篇8
《林肯傳》，比我想象中要薄，但確實(shí)是本不錯的書(shū)。
一是故事性比較強。以往讀過(guò)的為數不多的人物傳記，總試圖大而全的涵蓋下人物的點(diǎn)滴小事，但結果給讀者的印象往往是些零星的記憶。而卡耐基寫(xiě)的這本傳記則以林肯的出生、婚姻、仕途為主線(xiàn)，突出人物性格，使林肯這一形象立了起來(lái)。
二是該書(shū)以篇章細分，比較適合零存整取式閱讀，所以也就很能避免前讀后忘的尷尬。說(shuō)起林肯，凡是稍微由點(diǎn)歷史常識的人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。印象里他應該是那種形象高大、談吐幽默，極具人格魅力的人。但是讓我大跌眼鏡的是，現實(shí)中的林肯卻是那么的'懦弱。大而言之，命運；小而說(shuō)之自己的終身大事都不能做主。這樣的人怎么會(huì )成為美國歷史上極具影響力的總統呢？無(wú)怪乎在南北戰爭中林肯頻繁換帥，面臨不信任案，又讓?xiě)鸹鸲嗳紵?年是林肯那個(gè)兇蠻的夫人把他“逼”上了政界的輝煌是政界的私人恩怨陰差陽(yáng)錯的使林肯成為了美國第16屆總統。是李將軍的驕傲冒進(jìn)造成了南方軍的失��？是北方軍的勝利保住了林肯的地位？是美國歷史上唯一的這場(chǎng)內戰成就了林肯的名聲。我想或許正如那篇當年沒(méi)人在意的蓋茨堡“擦不亮”，許多在當時(shí)今世看上去微不足道的事情人物，有時(shí)卻能在歷史的坐標軸上找到屬于自己的永恒地位。當然，我想現實(shí)中的林肯絕不是一無(wú)是處的。比如他刻苦、博學(xué)、幽默、善辯。歷史教科書(shū)上林肯形象的高大化興許就是因著(zhù)南北戰爭的重要意義�？墒侨绻绹皇乾F在的美國，林肯又能在歷史的恒河中留下多少印跡呢？
正如他常念到的詩(shī)：人啊，你有什么可驕傲的？平凡如浪花一朵。但即便平凡，也請追逐精彩，哪怕只是短暫的一瞬。興許在一千年以后，你成為了某書(shū)中的主角。因為，歷史用故事記載才傳奇。
人物傳記作文600字 篇9
許多人都有崇拜的偶像，我也不例外。有人崇拜三國人物、有人崇拜明星、領(lǐng)導者、運動(dòng)員、平凡的人，盡管只有一絲值得崇拜的，那也算崇拜。同學(xué)們有的崇拜劉備、林俊杰、李娜等一些有名氣的人。
我崇拜周立波，他口才超凡，曾經(jīng)在浙江衛視的壹周立波秀、中國夢(mèng)想秀中主持全場(chǎng)。在壹周立波秀中他講過(guò)許多深奧的故事，他在中國夢(mèng)想秀之中完成許多人的夢(mèng)想，支援他們，也創(chuàng )造出一些感人的故事，他的語(yǔ)言能讓人哭、能讓人笑、能使人生氣……他憑借著(zhù)自己的口才走上成功之路。
周立波人稱(chēng)“上�；顚殹�，他的口才并不只是為自己掙錢(qián)，他用這些錢(qián)去資助貧窮人士，完成普通人的夢(mèng)想，他的口才是為他的善心在努力。
一期夢(mèng)想秀中來(lái)一位酷愛(ài)音樂(lè )的失明者，他可以模仿一些人的歌聲，他崇拜一個(gè)音樂(lè )家，想見(jiàn)到歌唱家，周立專(zhuān)程請來(lái)他崇拜的`音樂(lè )家，失明者一直不知音樂(lè )家已來(lái)，最后周立波讓音樂(lè )家唱起歌，失明者一聽(tīng)非常激動(dòng)，他不知道該怎樣感謝周立波，只有不停地謝周立波，又一個(gè)夢(mèng)想完成！
這就是周立波，他不惜一切來(lái)完成對方的夢(mèng)想，我不光要學(xué)習他的好口才，還要有一顆善良的心，他的每一句話(huà)都有哲理，每一句都被我銘記在心。
他曾經(jīng)講過(guò)一句話(huà)，這句教會(huì )我們幸福是什么。幸福就是你已經(jīng)失去的，每當想起就會(huì )有一種深深留戀感的過(guò)去；就是你滿(mǎn)懷希望對未來(lái)的憧憬，也是你現在普普通通、平平凡凡、沒(méi)有一絲波瀾的生活，所有的一切都是在失去以后才知道珍惜的。不過(guò)失去以后再想珍惜，為時(shí)已晚。所以珍惜現在，就是在享受幸福！
人物傳記作文600字 篇10
她是一個(gè)機靈鬼，一雙炯炯有神的眼睛，一張調皮的臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，矯健的身姿，使她更加活潑動(dòng)人。
她是個(gè)開(kāi)朗的女孩，愿意和別人談心，訴說(shuō)自己的歡樂(lè )和苦惱。面對快樂(lè )，我們會(huì )哈哈大笑，一起開(kāi)心，面對煩惱，我們會(huì )一起想辦法，實(shí)在沒(méi)辦法，就坦誠接受，而且如果你有苦惱，有困難，去找她，她會(huì )盡量幫你脫離苦海，讓你開(kāi)心每一天，快樂(lè )每一刻。如果她沒(méi)有辦法幫助你，她會(huì )給你講笑話(huà)，想盡一切辦法讓你開(kāi)心。
她的機靈主要是體現在數學(xué)上，當我們遇上一道難題冥思苦想時(shí)，她已經(jīng)算出了答案。當我們向她請教時(shí)，她又會(huì )不厭其煩地為你講解，直到你弄懂為止。往往我們被表面現象迷惑時(shí)，他能深入觀(guān)察，做出正確答案，她有時(shí)有點(diǎn)不認真，能考98分的試卷偏要倒過(guò)來(lái)，成了89分，她為此苦惱了不短的`時(shí)間。
她喜歡游山玩水，到處亂跑，她經(jīng)常帶我到丹鳳公園、三角湖、小樹(shù)林等地方玩，在那些地方，可以呼吸到新鮮空氣，感受到自然的味道，欣賞到美麗的風(fēng)景，體會(huì )到心與自然之間一種奇怪的微妙的關(guān)系，我們一起釣魚(yú)，捉迷藏、玩游戲、觀(guān)日落……
可是，她也有缺點(diǎn)，她最大的缺點(diǎn)是不認真，一道題還沒(méi)讀完，掃了一眼，拿起筆來(lái)就去做，結果可想而知，平時(shí)經(jīng)常會(huì )因為一個(gè)小細節不注意，而失去了寶貴的分數，因為一個(gè)地方?jīng)]有復習到，丟掉了一個(gè)非常重要的知識點(diǎn)……
她就是我的好朋友微微，一個(gè)調皮可愛(ài)、活潑開(kāi)朗、機靈好動(dòng)的陽(yáng)光女孩。
人物傳記作文600字 篇11
同窗一年又半載的同學(xué)兼好友——姓唐名吉菲兒，我們都叫他“菲兒”。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她名字后面為什么跟“兒”，她說(shuō)她想當飛行家，所以“flyer”。
菲兒個(gè)兒比較高，也比較苗條。她的頭發(fā)很長(cháng)很直，就像特殊處理過(guò)一樣，總是扎成低馬尾，給人溫婉的感覺(jué)。但美中不足的是濃密的黑頭發(fā)里摻雜著(zhù)部分引人注目的白頭發(fā)，這也是其與眾不同的特點(diǎn)。菲兒臉屬于健康色，不怕曬太陽(yáng)，淡淡的眉毛裝點(diǎn)在炯炯有神的眼睛上方，屬于完美搭配。
在我的印象中，菲兒下午剛到學(xué)校時(shí)，總是一副沒(méi)有睡醒的樣子，愛(ài)手托著(zhù)腦袋，嘟著(zhù)嘴發(fā)呆，不過(guò)這應該是她在養精蓄銳，上課鈴一響，其便生龍活虎了。菲兒是非常優(yōu)秀的'，上到考試下至足球賽，可以算是樣樣精通。先拿考試來(lái)說(shuō)，幾乎沒(méi)有失誤的時(shí)候，語(yǔ)文方面屬于學(xué)霸級別，從基礎知識到她都能夠應對自如。數學(xué)和英語(yǔ)也是拔尖兒的。不只這樣，她的英語(yǔ)口語(yǔ)也是很厲害的，發(fā)音準確，詞匯量大，讓其在英語(yǔ)方面獨樹(shù)一幟。
菲兒不止成績(jì)突出，人還活潑幽默又謙和，也愛(ài)笑，總能見(jiàn)到她樂(lè )呵呵的樣子，帶動(dòng)周?chē)诉M(jìn)入一個(gè)歡樂(lè )的世界。菲兒還很樂(lè )于助人，記得軍訓時(shí)，她教我們一個(gè)宿舍的人套被套、疊被子，經(jīng)常是先幫著(zhù)整理好我們的床鋪，然后再整理自己的。
總而言之，在我眼里心里菲兒是一個(gè)無(wú)可挑剔的人，是值得我們學(xué)習的好榜樣！
人物傳記作文600字 篇12
在我們周?chē)�，總有幾位好好先生，不知何姓，不知何名，只知道叫好好先生�?/p>
他的相貌與眾人差不多，有一雙眼睛，眼神中充滿(mǎn)了無(wú)奈；有一張嘴，總喜歡喊：“好的，馬上�！庇幸浑p手，永遠在不停地干活；腦子精明，卻沒(méi)主見(jiàn)，容易受人左右。
他小時(shí)候，媽媽叫他去買(mǎi)油，他說(shuō)：“好的�！卑职纸兴ナ安窕�，他說(shuō)：“好的�！睜敔斢纸兴麃�(lái)捶捶背，他說(shuō)“馬上�！苯Y果當爸爸媽媽去找他時(shí)，背上背著(zhù)一大捆樹(shù)枝，雙手艱難地在給爺爺捶背。
他上學(xué)時(shí)，校園有一惡霸，硬要他去老師辦公室偷錢(qián)，他無(wú)可推脫，只好說(shuō)：“好的�！苯Y果被老師抓住，拉到全校人面前檢討。那個(gè)惡霸卻安然無(wú)恙。
他工作了。在單位里，每天都能看見(jiàn)他跑來(lái)跑去。辦公室的幾個(gè)同事都讓他幫自己干這干那，他無(wú)怨無(wú)悔，每天忙到深夜，自己的工作卻總是完不成。上司認為他消極怠工，辭退了他。
他有了一兒一女，妻子漂亮、賢惠，他工作認真，生活上已算幸福美滿(mǎn)，可他還是改不掉受人左右的習慣。在家里，妻子指揮他做飯、做家務(wù)，兒女哭著(zhù)鬧著(zhù)要他陪他們玩。在新單位中，幾個(gè)同事也看出了他是個(gè)老實(shí)人，也讓他幫忙干活。他每天沒(méi)多少時(shí)間休息，又沒(méi)有很高的薪水福利。但第二天人們看見(jiàn)他，他總是頭發(fā)梳得光鮮亮麗，滿(mǎn)臉堆笑。
有一天，人們再也沒(méi)看見(jiàn)他的身影。有人說(shuō)他做了許多好事，感動(dòng)了佛祖，去做神仙了，也有人說(shuō)他去幫別人忙還未回來(lái)。直到有人在樓下發(fā)現了他的尸體，才知道他跳樓身亡了。
眾人知道了他的故事，無(wú)人為他悲哀悼念，他們贊頌他的`“無(wú)私奉獻”，是個(gè)熱心的人。
他的名聲越來(lái)越大，許多人都學(xué)著(zhù)他。于是人人都愛(ài)說(shuō)“好的”。好好先生的隊伍越來(lái)越龐大。
人物傳記作文600字 篇13
母親出生在一個(gè)小村莊里，排行老四，上面有三個(gè)哥哥，因為母親是家里的第一個(gè)女孩兒，所以倍受姥爺和姥姥的疼愛(ài)，他們兄妹幾個(gè)一鬧別扭，母親總是沾光，直到家里增添了最后一個(gè)孩子，也就是我的姨媽?zhuān)軐櫟膶ο蟛呸D移。母親小時(shí)家里日子也不算富裕，加上這么多兄弟姐妹，使本來(lái)就不富裕的家庭有了更大的壓力，但是，一家人很團結，過(guò)的非常愉快。
母親很小就學(xué)會(huì )了幫家里分擔家務(wù)，家里的小活她都搶著(zhù)做，有時(shí)還跑到地里去揀豆子，撿來(lái)的小豆子回到家洗一洗，晚上一家人熬飯時(shí)放上，姥姥會(huì )表?yè)P她幾句，那時(shí)應該是她最高興的時(shí)候。母親從小就有個(gè)男孩子的'性格，每次和伙伴玩農村特有的那種游戲時(shí)，她都是贏(yíng)，我想也正是由此磨練出了她今后堅強不服輸的品格。她和伙伴一起玩泥巴、爬樹(shù)、摘果子，經(jīng)常把褲子劃破，為這沒(méi)少挨了打。
記得有一次，母親放學(xué)和小伙伴們一起回家，看到別人家的棗樹(shù)伸出了墻外，那又紅又大的棗，怎能不讓沒(méi)吃過(guò)這些東西的農村孩子不眼饞?于是母親首發(fā)治人站了出來(lái)，她讓其他伙伴望風(fēng)，自己則爬上墻去偷摘人家的棗，很迅速的爬上去之后，往院內一看，正發(fā)現女主人在上廁所，因為聽(tīng)到聲音往外看，正看到墻頭上的母親，母親這時(shí)已也正望見(jiàn)下面的女主人，當這兩束不同的眼光相撞時(shí)，母親一慌不小心從幾米的墻頭掉了下來(lái)，老天!
摔得她是鼻青臉腫，臉也被樹(shù)枝給劃得破了相了，可令人驚訝的是，母親什么也不顧，拿起書(shū)包就跑，其他人一看情況不妙，也跟著(zhù)母親跑起來(lái)，回到家，還騙家人說(shuō)是不小心劃的，哎，可憐的媽媽呀!現在每次提到這件事，我們都會(huì )大笑不停，真佩服母親當時(shí)的勇氣和膽量。
人物傳記作文600字 篇14
我家有位“慢吞吞”先生，他刷牙洗臉慢，他穿衣服慢，他吃飯也慢，做什么事情都慢吞吞的，他就是我的慢吞吞爸爸。
“叮鈴鈴”鬧鐘鍥而不舍地把我從睡夢(mèng)中叫醒，一想到今天是爸爸送我上學(xué)，我就不由得擔心起來(lái)�！鞍职帧蔽壹贝掖业匕寻职纸行选捌鸫擦�，別忘了今天還是你送我上學(xué)呢！”只見(jiàn)爸爸聽(tīng)完瞇著(zhù)眼睛瞅了我一眼，便又翻了個(gè)身繼續睡。唉，爸爸又開(kāi)始磨蹭了！我只好把他的被子掀起來(lái)，使勁推醒他。爸爸這才勉強將眼睛撐開(kāi)一條縫，伸出手胡亂抓了抓稻草般的頭發(fā)，心不在焉地開(kāi)始穿衣服。
我無(wú)奈，只好先去吃早餐。等我喝完了一杯牛奶，爸爸才緩緩走過(guò)來(lái)，不緊不慢地吃起早餐。我三下五除二吃完早餐，又開(kāi)始催促爸爸：“爸爸快吃啊，我就要遲到了！”爸爸，卻不慌不忙地回應：“紅薯粥的味道真不錯又香甜用綿軟，慢慢來(lái)，不要急，一切盡在我的掌握之中�！苯又�(zhù)慢吞吞的拿起筷子，一點(diǎn)點(diǎn)將粥送入口中，半瞇著(zhù)眼睛，時(shí)不時(shí)嘴中還冒出：“呀，真是人間美味！”享受的吞咽那口香甜的粥……
好不容易吃完早餐，我立刻穿好鞋沖出家門(mén)，結果呢？爸爸，依舊不急不慢的。只見(jiàn)他弓著(zhù)腰坐在板凳上，一手摸索的鞋子，一手還拿著(zhù)手機看新聞。沒(méi)辦法，我只好蹲下來(lái)幫爸爸穿鞋，結果一股臭味撲面而來(lái)。我一手捂住口鼻，一手拿起那臭不可聞的`鞋，往爸爸腳上一套，一拉，一只鞋就穿好了。爸爸的聲音又在耳邊響起：“欲速則不達，等我看完新聞就把鞋穿好”說(shuō)完，慢悠悠地劃了劃手機屏幕，一旁的我看見(jiàn)這一幕，真是又急又氣。
等爸爸送我到學(xué)校的時(shí)候，果然遲到了。唉，家里有這樣一位慢吞吞先生，真是頭痛呀！
人物傳記作文600字 篇15
我在暑期讀好幾本書(shū)，有《愛(ài)迪生傳》、《拿破侖傳》、《貝多芬傳》……但是我最喜歡的還是《霍金傳》。下邊就讓我來(lái)說(shuō)一下這個(gè)傳奇人物霍金吧。
霍金1942年1月8日生于英國牛津，那天正好是伽利略去世300周年紀念日。他小的時(shí)候長(cháng)得又矮又瘦，性格內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是他的動(dòng)手能力特別強，而且還善于動(dòng)腦。有一次他的爸爸給他買(mǎi)了一個(gè)飛機模型，霍金很激動(dòng)，因為想知道飛機的原理，所以他就把模型拆的七零八落，研究完后，霍金就小心翼翼的把所有的零件一一裝了回去。還有一次，霍金的爸爸媽媽因為工作，他們搬家到了一個(gè)特別大的新房子，這個(gè)房子有十幾個(gè)房間，像迷宮一樣。經(jīng)過(guò)霍金的仔細觀(guān)察，他畫(huà)了一張從客廳到大門(mén)的'地圖，一共11條路線(xiàn)。他的爸爸媽媽發(fā)現霍金很愛(ài)專(zhuān)研，就下決心要把他培養成才。
霍金長(cháng)大后成了一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才，也是一個(gè)令人折服的生活強者。他先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他與彭羅斯一起證明了著(zhù)名的奇性定理，還證明了黑洞的面積定理。他提出宇宙大爆炸自奇點(diǎn)開(kāi)始，時(shí)間由此刻開(kāi)始，黑洞最終會(huì )蒸發(fā)�；艚疬�是一個(gè)不向命運低頭的人，他在22歲時(shí)就不幸患上了“漸凍癥”，在輪椅上坐了47年，他不會(huì )說(shuō)話(huà)，演講和問(wèn)答只能用語(yǔ)音合成器來(lái)完成，他不能寫(xiě)字，看書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機器，但1988年仍出版了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為全球最暢銷(xiāo)的科普書(shū)之一。因此他被評為“在世最偉大的科學(xué)家”。
讀了這本書(shū)后，我被霍金的頑強不屈的精神深深地感動(dòng)了，今后我一定要在學(xué)習、生活和工作上向他學(xué)習，當遇見(jiàn)難題時(shí)不放棄，要勇敢面對難題，不向命運低頭。
人物傳記作文600字 篇16
同桌是個(gè)愛(ài)幻想、可以把夢(mèng)做得跟電視劇一樣的人。她很崇尚這樣一種言論：得不到的永遠是最好的。所以她總選擇去喜歡而不是去追求。
她喜歡聽(tīng)小志唱的歌，看黃磊演的戲，還欣賞具有漂亮臉孔的田亮從10米跳臺上縱身而下的優(yōu)雅與從容。
我說(shuō)小志的.歌很幼稚，演技很弱智，她堅持說(shuō)《天龍八部》的男主角決不會(huì )是胡軍。
我說(shuō)黃磊喜歡故作深沉，她說(shuō)徐志摩有多浪漫，黃磊就有多可愛(ài)。
我說(shuō)田亮的脖子比他的頭還要粗，她什么也沒(méi)說(shuō)，拿起彩筆，為光明牛奶宣傳畫(huà)上的田亮加了一條圍脖。
于是，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。
后桌“睡”著(zhù)一個(gè)愛(ài)遲到而又偏偏運氣不濟的帶牙套的女生。她總是很賣(mài)力地騎著(zhù)飛車(chē)，然后光榮地成為第一個(gè)遲到者。她常�？畤@：“我做不了最后一個(gè)不遲到的，難道連最后一個(gè)遲到的也做不成嗎？”
據說(shuō)后桌也有運氣好的時(shí)候。
那要追溯到她上初中時(shí)的某一天。那日，她又一次在上課鈴響之后抵達學(xué)校。剛進(jìn)教室，確切地說(shuō)，是還未完全踏入教室的門(mén)檻，就直接被班主任叫住了。后桌認定了這是遲到的“必然產(chǎn)物”，于是等待著(zhù)一番語(yǔ)重心長(cháng)的教導，沒(méi)想到，老班卻對她大加贊揚。
原來(lái)，全班同學(xué)為了緊跟減負的新形勢，晨讀的時(shí)候搞了個(gè)上書(shū)，抗議負擔太重，要求取消晨讀和夜自修。所有的同學(xué)都簽字了，唯有后桌因為遲到?jīng)]有簽。她也不是不想簽，她甚至覺(jué)得多一個(gè)人就多一份力量--不過(guò)在如此緊要關(guān)頭還是遲到了。
前桌是個(gè)“會(huì )”看電視的才女。她的存在，打破了“看電視會(huì )使學(xué)生成績(jì)下降”的傳統觀(guān)念，證明了兩者不存在必然聯(lián)系。
我算不出，她迄今為止有多少時(shí)間是在看電視的，但只要我叫得出名字的電視劇，她都說(shuō)得上內容，我叫不出名字的，她也講得出一籮筐。
人物傳記作文600字 篇17
這里說(shuō)的兔子，絕不是我們飼養的兔子，而是我的一個(gè)同學(xué)。她是一個(gè)愛(ài)蹦愛(ài)跳，一個(gè)很可愛(ài)的女孩子，為什么叫她兔子呢？這里面還有一段故事呢！
5年級時(shí)，我有幸作為她的同桌。剛一打量同桌的她，就發(fā)現她的臉型酷似兔子的臉型。雖然不是三板嘴，但那雙大大的眼睛也經(jīng)常是紅紅的，走路也連蹦帶跳，完全沒(méi)有其他女孩子的'那種文靜，怎么看怎么不像一個(gè)淑女！于是，從那以后，我就稱(chēng)她為“兔子”了。
她愛(ài)哭，也愛(ài)笑，是一個(gè)感情豐富的女孩。當遇到好笑的事情，她會(huì )哈哈大笑，全然不顧身旁的人流露出的驚訝的神情；當遇到考試不及格或者丟了什么東西的時(shí)候，“兔子”會(huì )捂起臉，揮灑起淚珠，一會(huì )兒功夫，眼睛就紅紅的，看起來(lái)更像一只兔子。
“兔子”人緣不錯因為她大方，不吝嗇，經(jīng)常請同學(xué)吃“串子”。當你有困難時(shí)，“兔子”會(huì )幫助你；當你快樂(lè )時(shí)，“兔子”會(huì )分享你的快樂(lè )；當你悲傷時(shí)，“兔子”也會(huì )分擔你的痛苦�！巴米印笨偸呛痛蠹艺f(shuō)說(shuō)笑笑，與大家打成一片。
“兔子”常常會(huì )干出一些意想不到的事情。期末考試結束了，大家都準備回家好好地“度假”，誰(shuí)知“兔子”卻說(shuō)，她要去打工，利用假期的時(shí)間，鍛煉一下自己，體驗一下父母掙錢(qián)的辛苦。我們都認為她只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，誰(shuí)知開(kāi)學(xué)了，當我們看到她那“健康”的膚色時(shí)，下巴都快脫臼了。她一邊說(shuō)：“在假期里，我終于體驗到了父母賺錢(qián)的辛苦，我從此再也不會(huì )亂花錢(qián)了！”(“兔子”以前有亂花錢(qián)的習慣）一邊揮灑著(zhù)淚珠，眼睛也紅紅的。
這就是她——一只不同尋常的“兔子”！
……
人物傳記作文600字 篇18
天大地大，不如母親的愛(ài)大。水深地寬，不如父親的愛(ài)深，不如父母的愛(ài)寬。天上的星星多，不如父母對我的愛(ài)多。
在家中，爸爸媽媽對我的愛(ài)很深，比如：有一次我感冒了，中午跟晚上都吃不下飯，爸爸媽媽很焦急，晚上九點(diǎn)多了我才說(shuō)想喝粥，媽媽立刻趕入廚房給我煮粥，正煮得過(guò)程中，媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“要是我能替你生病就好了！”我馬上鉆進(jìn)被子里一閉眼，熱騰騰的眼淚從眼睛里流了出來(lái)；上星期我得了中耳炎，醫生給我清洗耳朵時(shí)很疼，但我一直堅持，雖然醫生給我打麻藥了，但還很疼，媽媽鼓勵我說(shuō)：“孩子，別怕，媽媽在這里！”說(shuō)著(zhù)媽媽緊緊地握住我的手，我立刻感覺(jué)不到疼了。清洗完畢后，我心里想：媽媽真愛(ài)我；星期六、日中午我不愛(ài)睡覺(jué)，所以媽媽監督我，跟我一起睡。躺在床上，媽媽總是把最大的地方留給我，把小地方給她，把被子的一大半給我蓋，她卻留那么一小半。這是媽媽對我深沉的愛(ài)。
爸爸對我的愛(ài)很深很廣，在一次考試中我考的分數并不高，爸爸跟顏悅色地對我講道理；“如果你不怕挫折，那么你會(huì )一直向前走著(zhù)，不再退縮�！比ケ本┲窝劬Φ腵時(shí)候，都是爸爸出錢(qián)。當時(shí)我真正感受到了愛(ài)。我想我上課好好認真聽(tīng)課，愛(ài)護眼睛，為爸爸媽媽爭得榮譽(yù)。
我對父母的愛(ài)是這樣的：去年買(mǎi)房子，爸爸媽媽借一些錢(qián)，到還錢(qián)的日子了，錢(qián)不夠�？粗�(zhù)爸爸媽媽愁眉苦臉的樣子，我把自己的壓歲錢(qián)拿出來(lái)給爸爸媽媽說(shuō)：“你們不說(shuō)錢(qián)不夠嗎？這些錢(qián)給你們吧！”爸爸媽媽很感動(dòng)緊緊把我摟在懷里。
我愛(ài)我的家，爸爸媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸媽媽。
人物傳記作文600字 篇19
我有許許多多的家里人，他們有的可愛(ài)、有的懶惰，有的……今天就讓我給你們介紹一部分吧。
家人一：媽媽
我的媽媽很勤勞。家里亂了，她會(huì )不顧辛苦的收拾干凈。窗戶(hù)臟了。她會(huì )不顧生命的把窗戶(hù)擦干凈。
不僅如此，我的媽媽還很尊敬老人。不論有什么好東西她都會(huì )先給奶奶吃。奶奶每次都叫媽媽先給我吃，但媽媽每次都說(shuō)知道了，卻每次都給奶奶吃。
媽媽呀！你什么時(shí)候才讓我先吃呀！
家人二：爸爸
我的爸爸可是超級超級超級懶惰。跟媽媽比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。就拿那次說(shuō)吧。
那天，我二姨下午結婚，媽媽為了讓我漂漂亮亮的。所以，早上把衣服洗了。然后，用吹風(fēng)機把衣服吹干。但是由于時(shí)間問(wèn)題，我身上的四件衣服，有三件都衣服是“潤”的。
到了辦公室，我冷得發(fā)抖。媽媽看見(jiàn)了，干快叫爸爸去把烤火爐拿來(lái)（媽媽這時(shí)在上班），爸爸卻說(shuō)：“寶貝，你自己去拿��！”媽媽聽(tīng)了著(zhù)句話(huà)火冒三丈高，自己去拿了。媽媽拿來(lái)了，插好了電源，我就去烤火了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽又叫我去踢踢毽暖跟暖跟，但我的毽子在樓上。爸爸明明知道我一出去就冷的發(fā)抖還故意叫我去，他簡(jiǎn)直懶惰得沒(méi)話(huà)說(shuō)，沒(méi)詞可以形容了。
家人三：外公
外公的.財源可謂是連綿不段。像雪山上的水一樣，永遠不會(huì )段。你瞧！上一位客戶(hù)才走不舊又來(lái)客戶(hù)了。外公的雅旺制衣廠(chǎng)已經(jīng)在成都有一家分廠(chǎng)了。
外公的臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻不掛著(zhù)笑容。
怎么樣，我的家人是不是有的可愛(ài)、有的懶惰呀？啊哈！想見(jiàn)他們就來(lái)找我吧。再見(jiàn)。
人物傳記作文600字 篇20
我出生于一個(gè)普通的家庭，我的家庭并不富裕，但平凡得幸福，我的家庭并不出色，但樸素的可貴，因為我有永遠都支持我、鼓勵我的家人，且永遠會(huì )為我留一盞燈，他們讓我感覺(jué)到家的溫馨，現在就讓我來(lái)介紹他們吧！
首先要介紹的是網(wǎng)絡(luò )豬，為什么我的哥哥叫網(wǎng)絡(luò )豬呢？因為哥哥很喜歡玩電腦，有好幾次爸爸都用各種方法把封鎖，可是哥哥總有辦法連接網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)，繼續使用電腦，爸爸常說(shuō)如果哥哥把玩電腦的心態(tài)用在讀書(shū)上，哥哥絕對有辦法拿到第一名；也不知道是什么原因，哥哥動(dòng)不動(dòng)就想睡覺(jué)，總要媽媽邀三請四的才肯起來(lái)，因此哥哥就得到網(wǎng)絡(luò )豬的綽號了。
接著(zhù)要介紹的.是網(wǎng)絡(luò )豬的媽媽——鬧鐘雞，鬧鐘雞也是我的媽媽?zhuān)俏覠o(wú)價(jià)的鬧鐘，有一次我的鬧鐘壞掉了，幸好媽媽即時(shí)叫我起來(lái)，否則那天我就遲到了，媽媽叫我起來(lái)的聲音有如雞啼般宏亮，也因為這樣我差點(diǎn)遲到的事情就被我牢牢印在心里。
家里還有一只啃書(shū)蟲(chóng)，那就是我了，由于我很喜歡看小說(shuō)，尤其是那溫馨動(dòng)人的劇情，更讓我沉迷于小說(shuō)，也因為小說(shuō)常讓我睡眠不足，最后爸爸只好限制我看小說(shuō)的時(shí)間了。
說(shuō)到爸爸，爸爸可是只維修狗呢！總能修好各種物品，連心都修的好，爸爸的嗅覺(jué)非常靈敏，彷彿小狗追尋獵物，每次我跟哥哥偷買(mǎi)餅干都會(huì )被他發(fā)現，幸好每次都有跟藹的貓奶奶幫我們說(shuō)話(huà)。
網(wǎng)絡(luò )豬、鬧鐘雞、維修狗跟貓奶奶，都是我重要的家人，他們?yōu)槲业娜松砑恿嗽S多色彩，讓我的人生變得多彩多姿，也希望他們能永遠陪在我身邊。
人物傳記作文600字 篇21
我的一家有四口人。有勤勞的媽媽、貪吃的弟弟、懶惰的爸爸，還有我這倒霉的人兒。
勤勞的媽媽
我的.媽媽特別勤勞。因為我家的地板不可以用拖布拖，拖完還像沒(méi)拖一樣，所以媽媽就用抹布蹲下擦，我覺(jué)的這樣又累又費時(shí)間�？捎幸淮�，媽媽只用了十幾分鐘就搞定了。你可知道我家有多大，媽媽可真厲害。還有很多事呢，我就不說(shuō)了。
貪吃的弟弟
我的弟弟特別貪吃，別人一動(dòng)嘴，他就來(lái)句“點(diǎn)兒點(diǎn)兒”，就是說(shuō)在跟你要吃的。有一次，我在吃一顆杏，可他看見(jiàn)了就跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“點(diǎn)兒點(diǎn)兒，點(diǎn)兒點(diǎn)兒�！蔽抑缓糜纸o他拿了一顆杏，他這才不跟我搶了。唉！弟弟可真貪吃��！
懶惰的爸爸
我的爸爸有時(shí)懶，也有時(shí)不懶我也搞不清楚他。爸爸一躺下就睡著(zhù)了，那可真叫神速，那是你們沒(méi)看見(jiàn)，要看見(jiàn)的話(huà)嘴巴不得變成O型呀？有一天，爸爸下班回來(lái)，我看他好像很累的樣子，就去給他倒了一杯水，可是爸爸卻累的睡著(zhù)了。我靜悄悄地在那兒寫(xiě)作業(yè)，可媽媽一回來(lái)，看見(jiàn)爸爸在那睡覺(jué)，根本不知什么情況，就把爸爸喊起來(lái)，可爸爸睡的就像頭豬似的，媽媽又搖了半天爸爸，這時(shí)爸爸才迷迷糊糊地起來(lái)問(wèn)：“干什么呀！剛睡著(zhù)�！眿寢尯孟窈苌鷼獾臉幼�，扭頭就走了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)职趾芾�，就讓他睡吧！媽媽�?tīng)了我的話(huà)，什么也沒(méi)說(shuō)就去做飯了。
倒霉的我
我特別倒霉，老是被媽媽罵。有一次，我把衣服脫下，隨手扔在沙發(fā)上，可這時(shí)，媽媽的火氣又上來(lái)了，對我大聲喊叫：“你怎么又把衣服脫在這兒了，我警告你，下次你再把衣服脫在這兒，你的衣服可就不見(jiàn)了哦！”我只好把衣服拿著(zhù)放回我那屋，唉！我可真倒霉��！還有很多事例呢，我就不說(shuō)了。
這就是我的一家，怎么樣，我的一家人各有各的特點(diǎn)吧！
人物傳記作文600字 篇22
我有一個(gè)溫暖的家庭，一共有5個(gè)人，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽跟我。
爺爺很愛(ài)讀書(shū)，可謂愛(ài)書(shū)如命�？梢杂靡痪湓�(huà)來(lái)形容他，那就是“活到老，學(xué)到老�！庇幸淮�，他看到一本好書(shū)，就愛(ài)不釋手。一吃完午飯就在那看呀看呀，連吃晚飯都忘了。還有一次，奶奶正在看電視，就讓爺爺去倒杯水，他一邊看書(shū)，一邊倒水，結果倒了一杯醬油，害得奶奶喝得舌頭都麻了�？吹萌胰藗�(gè)個(gè)前仰后合，捧腹大笑。
奶奶年紀不小卻很喜歡炒股。如果股票漲了的話(huà)，她會(huì )興奮得一夜都睡不著(zhù)，第二天早上又是精神十足的�？墒侨绻善钡说脑�(huà)，她會(huì )翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，到第二天早上呢，兩個(gè)眼睛像熊貓一樣，整個(gè)人無(wú)精打采的。
爸爸是個(gè)電腦迷。一次，我去上鋼琴課，剛出門(mén)的'時(shí)候，他還在那兒看報，等我回來(lái)就看到他坐在電腦前興奮地玩著(zhù)�？梢韵胂�，等我一走，爸爸一定是立刻打開(kāi)電腦坐了過(guò)來(lái)，直到我回來(lái)也渾然不知。不過(guò)這樣也好，我在電腦上有些不會(huì )的還可以問(wèn)他呢。
媽媽跟我都喜歡看電視，只要一有時(shí)間，我們就會(huì )坐在電視前目不轉睛地看著(zhù)。因此，我們經(jīng)常搶電視看。當然，絕大多數時(shí)間都是媽媽贏(yíng)，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她是大人呢。有一次，爸爸叫我們吃飯，可是電視里有一個(gè)很好看的節目，這可難為了我們，總不能學(xué)分身術(shù)吧！就在這時(shí)，媽媽想出了一個(gè)好辦法。她的辦法就是把晚飯帶到房間里去吃。我試了一下果然有效，但是這樣對身體不好，在我的再三勸阻下，媽媽才總算聽(tīng)了我一次話(huà)，乖乖地回去了。
雖然我們的愛(ài)好不同，但是我們總是相親相愛(ài)，幸福美滿(mǎn)地生活在一起。這就是我的一家人！
人物傳記作文600字 篇23
我的媽媽在漣鋼銷(xiāo)售一線(xiàn)上班，漣鋼生產(chǎn)的產(chǎn)品就是通過(guò)她(他)們賣(mài)到全國各地。她中等個(gè)子，白嫩嫩的臉蛋上有一雙大大的眼睛。她精明能干，快人快語(yǔ)，走路干活都是風(fēng)風(fēng)火火，唯一不好的就是脾氣有點(diǎn)急躁，常常因為我做作業(yè)慢急得直跺腳。
媽媽雖然對我很?chē)绤�，但她很�?ài)我，很關(guān)心我的成長(cháng)，她總是變著(zhù)法兒鼓勵我學(xué)習，我一有進(jìn)步，媽媽的臉上就會(huì )現出得意的笑。
媽媽三班倒，她上晚班時(shí)我常常一個(gè)人睡，盡管媽媽晚上沒(méi)有睡覺(jué)，但第二天中午放學(xué)回家時(shí)，她已幫我洗好了衣服，餐桌上仍擺著(zhù)一桌香噴噴的飯菜等著(zhù)我，家里擺得整整齊齊，地板擦得亮亮堂堂，爸爸要她不要那么累著(zhù)自己，她還是我行我素。如果是上白班，早上我還在睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽就早早起來(lái)做好了早餐，說(shuō)還是在家里吃干凈衛生。晚上當我已經(jīng)做起了美夢(mèng)的時(shí)候，媽媽卻還在堅持著(zhù)用疲憊的身子拖地洗衣服。我想對媽媽說(shuō)：“媽媽!您辛苦了!”
有一次，是寒冷的冬天，外邊天寒地凍，爸爸出差了。那天半夜，我突然發(fā)起了高燒。媽媽心疼極了，問(wèn)我疼不疼，還不停地幫我量體溫，看我燒到40度，媽媽嚇壞了，到處幫我找藥。為了買(mǎi)藥，媽媽在寒冷的'夜晚滿(mǎn)街上串，還摔了一跤，手也凍得通紅了!媽媽回來(lái)時(shí)愧疚地望著(zhù)我說(shuō)，藥店和診所都關(guān)門(mén)了，我還是給你用熱毛巾敷敷吧!看著(zhù)媽媽的樣子，我的眼淚在眼眶里打轉，可始終沒(méi)有流下來(lái)……
媽媽不但在家里盡職盡責，對工作的事就像自己家里的事一樣認真對待。她沒(méi)有城府，喜怒哀樂(lè )全掛在臉上，鋼材好銷(xiāo)時(shí)雖然累一點(diǎn)，但她的臉上總是掛著(zhù)燦爛的笑;鋼材不好銷(xiāo)時(shí)雖然清閑，她的臉上卻沒(méi)有一點(diǎn)輕松的樣子。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)覟橛羞@樣一個(gè)好媽媽而感到無(wú)比幸福!
人物傳記作文600字 篇24
祥子是鄉下人，18歲進(jìn)北京城，干起了洋車(chē)夫的差事。他拉別人的車(chē)不爽，還要涉及到租金。所以祥子的目標是賺錢(qián)買(mǎi)車(chē)，定居過(guò)一個(gè)安穩的生活。
三年后，新車(chē)到手，祥子百般呵護，可當時(shí)的北京，軍閥混戰，兵荒馬亂。一天他拉車(chē)。剛出西直門(mén)就被兵們連人帶車(chē)抓去。隊伍逃走時(shí)，祥子撿了亂軍留下的幾匹駱駝，后來(lái)把它們賣(mài)了，得了不少錢(qián)，故為“駱駝祥子”。想著(zhù)逃脫之后在仁和車(chē)廠(chǎng)買(mǎi)了車(chē)繼續拉散座，他是個(gè)特例，在不租車(chē)的.情況下能夠在仁和車(chē)廠(chǎng)，被其他車(chē)夫妒羨。祥子在車(chē)場(chǎng)認識了一位刁鉆的廠(chǎng)主劉四，一位對祥子有好感的姑娘虎妞�；㈡ご芎�，但祥子卻想與她保持距離。曹先生讓祥子來(lái)他們家拉包月。祥子與曹先生一家相處十分融洽，他將掙來(lái)的那些錢(qián)存在悶葫蘆罐里，計劃著(zhù)買(mǎi)輛新車(chē)。一天跟蹤曹先生的孫偵探將祥子的錢(qián)騙走了。曹先生也因躲避風(fēng)波與祥子解除了雇傭關(guān)系。
祥子帶著(zhù)厄運來(lái)到了人和車(chē)廠(chǎng)。被虎妞算計，試圖和他成親。劉四爺認為自家女兒嫁給車(chē)夫很可恥，幾乎與虎妞斷絕了父女關(guān)系�；㈡�，祥子最終結為夫妻，住在一個(gè)窮人生活的大雜院中。街坊二強子也是車(chē)夫，他為了一家人活命竟賣(mài)了自己的女兒小福子。祥子對小福子的遭遇深表同情�；㈡そo祥子買(mǎi)了二強子的車(chē)，但不久后，虎妞難產(chǎn)，祥子又將車(chē)賣(mài)了為虎妞治病，最終也沒(méi)能保住虎妞的命。祥子心中一直深藏對小福子的感情，可是生將他們二人分開(kāi)，待祥子去找她的時(shí)候才得知小福子早已咽氣。祥子只好去拉包月，碰見(jiàn)的不再是曹先生，拉車(chē)的也不再是以前那個(gè)祥子了。
人物傳記作文600字 篇25
昊澤老兄是一個(gè)很特別的人。
初次相識是在初一，他生得一副黝黑的面孔，頭發(fā)還算旺盛，一雙大眼轉個(gè)不停，心中仿佛總算計著(zhù)事。身材微胖，背還不是很直，對他的第一印象并不算好，甚至有些惡劣。
相處一年，卻發(fā)現他的人與面貌大相徑庭。內里的他是一個(gè)小太陽(yáng)，散發(fā)出的`熱情溫暖了許多人。熟絡(luò )之后，我總是問(wèn)他問(wèn)題，關(guān)于作業(yè)、關(guān)于學(xué)習，不下五十來(lái)次了，我自己都有些不好意思，他卻仍然很有耐心，每次都很仔細的為我解答。不僅如此，他說(shuō)的話(huà)也很有“溫度”，仿佛一陣微風(fēng)，讓人感覺(jué)溫和輕松，不傷人，熨帖人心。
除了溫度還有光芒，他當之無(wú)愧。由于身材壯碩，跑步成了他的難題。為此，日日放學(xué)他都會(huì )拉著(zhù)我額外做鍛煉，有時(shí)我會(huì )懶蟲(chóng)上腦，不停抱怨，“我今天好累呀”，而他總是堅定地說(shuō)：“累什么累，快走，跑兩圈，一會(huì )兒憲斌哥又來(lái)感趕人了�！卑雮�(gè)學(xué)期下來(lái)，我半自愿，半被強迫的堅持下來(lái)，竟養成了一種習慣。今年體測時(shí)，發(fā)現800米比去年快了八秒！從此夜跑更成了我們二人的習慣。
學(xué)習方面，他的歷史真的無(wú)可挑剔。每次考試他都能取得優(yōu)異成績(jì)，而他總還是謙虛地說(shuō)：“好什么呀，我還沒(méi)背呢！”對此，我總想回他一句：“呵，我知道你沒(méi)背，所以別得瑟了！”當然他也有偏科的時(shí)候，面對學(xué)習上的困難，他極少抱怨，還總是說(shuō)出激勵的話(huà)，連我都總被他感染，燃起斗志。
昊澤老兄著(zhù)實(shí)特別！盡管外貌不怎么出色，但著(zhù)實(shí)是一個(gè)優(yōu)秀之人，他總是成熟冷靜。為他，為我，為更多人找到一個(gè)正確的方法，猶如一個(gè)小太陽(yáng)！呵，如果再有人說(shuō)：“相由心生”，那我一定要把昊澤老兄介紹給他。
人物傳記作文600字 篇26
九班烈烈戰旗下，有位圍棋五段高手，課堂上的積極分子，足球健將，他就是杜大將軍鳴亮。
杜鳴亮給人的第一印象是骨骼奇俊，尤其在面部。聲音的辨識度非常高，不論在多么嘈雜的環(huán)境中，只要聽(tīng)到他的聲音，就可以立刻找到他，完全符合他“鳴亮”的名字。
棋局中，他圍棋造詣非常高，是內蒙古少有的業(yè)余五段棋手。我也曾有幸與他對弈兩盤(pán)，他對棋局有“運籌帷幄，絕勝千里”的.掌控能力。無(wú)論布局、中盤(pán)還是收官都為最后的勝利準備著(zhù)；局部、全盤(pán)總是追求利益最大化；大場(chǎng)、急所輕重選擇常會(huì )恰到好處。其棋藝之高超，思路之獨特，都是一般棋手無(wú)法可比的。他看棋譜時(shí)幾乎瞬間便可看出對局者的企圖和棋局的變化。
課堂上，無(wú)論什么課，都有他舉手的身影，回答問(wèn)題的思路和下棋的思路一樣很有特點(diǎn)，并且敢于把自己獨到的見(jiàn)解表達出來(lái)。數學(xué)課、英語(yǔ)課上他和老師可謂“一逗一捧”。在他的映襯下，課堂變得更加豐富多彩。也讓老師發(fā)現了他的朗誦才能，多次成為九班大型活動(dòng)的領(lǐng)誦。
足球場(chǎng)上，他一定是最積極的，總是一套漂亮的動(dòng)作，或是助攻，或是自己直接打門(mén)，反正他一定與進(jìn)球有關(guān)�！靶ｉL(cháng)杯”足球賽，以九班主力身份征戰球場(chǎng)，與隊友完美配合，拿下首勝。后幾場(chǎng)雖因傷缺陣，但在場(chǎng)下為場(chǎng)上隊員助威并布置戰術(shù)，又一次展現了“運籌帷幄”的大將風(fēng)范。他談?wù)撈鹱闱蝾^頭是道，對各支球隊了如指掌，足球明星如數家珍。
在群星閃耀的九班，杜鳴亮是獨特的一顆。他知識之淵博，見(jiàn)解之獨到，身手之矯捷都是“鳴亮”的代名詞。
人物傳記作文600字 篇27
我有兩個(gè)同桌，都各有千秋，今天姑且說(shuō)說(shuō)坐的離我最近的這一位吧。坐在我左手邊的同學(xué)叫吳浩銘，其貌不揚，與我身量相當，在男生中實(shí)在算不上強壯。
他性格也算隨和，遇到?jīng)_突不怎么計較，一笑泯恩仇�？墒怯袝r(shí)他也很頑劣，用圓珠筆在我手上畫(huà)“鬼畫(huà)符”，稍不注意一道道黑色筆畫(huà)就在我的手背上虎踞龍盤(pán)。每逢此時(shí)好好溝通已是不可能的了，唯有一頓暴打才能完美公正地解決問(wèn)題。
我的同桌精力充沛的很。在作業(yè)多的時(shí)候，無(wú)論晚上熬到幾點(diǎn)，他第二天還是活蹦亂跳，可我就不同了，每逢老師講到無(wú)聊之處就神游天外。就在我昏昏欲睡之際，他總能恰到好處地叫醒我，而叫醒方法以激將法為主，縱然我自認定力已達到八風(fēng)吹不動(dòng)的境界也禁不住吳同學(xué)揪辮子、戳肋骨。于是我滿(mǎn)臉肅殺地抬起頭瞪著(zhù)他，他卻臨危不懼鎮定自若地說(shuō)：“別睡了，好好聽(tīng)課！”動(dòng)機正當、理由充分還不卑不亢，我有一肚子氣卻無(wú)處撒只得服軟，正襟危坐成為一名裝模作樣認真聽(tīng)課的好學(xué)生。
盡管我的同桌有時(shí)不太正經(jīng)，但也會(huì )少有的表現出幾分細心。
有幾次自習課我“公務(wù)在身”，看了一眼滿(mǎn)是作業(yè)的黑板，覺(jué)得自己沒(méi)時(shí)間記作業(yè)，就隨口對吳同學(xué)說(shuō)：“你幫我記下作業(yè)然后發(fā)群里！”說(shuō)完之后我自己也忘了這回事，晚上到家正準備打電話(huà)找人問(wèn)作業(yè)，吳同學(xué)的.頭像就從微信聊天框里蹦出來(lái)，把作業(yè)詳盡地發(fā)過(guò)來(lái)，還附了一句：“雷金瑛，作業(yè)在此！”我一時(shí)百感交集，覺(jué)得他是個(gè)靠譜的人，忙不迭發(fā)了一串“謝謝”。
人都是多面的，頑劣與細心不沖突，反而構成了一個(gè)有血有肉的人。他是一個(gè)學(xué)習上互相幫助、平時(shí)又逗樂(lè )詼諧幽的好同桌。
人物傳記作文600字 篇28
姓張名廷恭，無(wú)字無(wú)號，年逾古稀，曾為水文人員；而今神采不減，乃吾家之力，吾爺也，其操家之勤無(wú)人能比也。
1972年入職水文事業(yè)，乃是家中的經(jīng)濟支柱，度汛測流，無(wú)所不會(huì )。時(shí)年輕力壯得一副好手藝；數載年月，得歸家一探，曾幾何時(shí)皆與河水為伴；可惜當時(shí)科技較為落后，對河水的測量便平添了幾分危險，若夜間有暴風(fēng)雨則得披掛而去，測得數據便的即可上報，因而少眠也。
后于祁縣識得祖母，結為夫妻，又遷至榆次此處，后據祖母所言得知其曾視毛主席倍感向往；二十五時(shí)又添兩子，其一及吾父也，吾父曾言見(jiàn)吾爺之時(shí)乃少之又少也。
2005年吾爺退休，時(shí)過(guò)境遷，家中環(huán)境甚好也；恰逢我的'誕生，遂成家中后勤人員，平日少言，每每雞鳴之時(shí)便是起身外出，家中事務(wù)皆一人包攬。
2012年我上小學(xué)，因父母皆忙于工作，祖父便平添一項任務(wù)接送我上學(xué)，學(xué)畢則有飯菜相迎，乃其提前所備也。
風(fēng)雨六年竟不覺(jué)其鬢角斑白也，但家中那道忙碌的身影未曾改變，平時(shí)看看書(shū)也別無(wú)他好；偶爾與祖母拌嘴，但不久便息。
而后吾叔得女，其大事不已，常與吾妹找樂(lè )。
去年，大難降臨，其大病一場(chǎng)，面黃消瘦，吾心甚痛；后復，雖精神如前，但體質(zhì)顯著(zhù)下降，但其勞動(dòng)不減，常天未明則外出鍛煉，喜電腦小游戲，亦喜籃球女排。
而其一不足，乃噬煙成癮，祖母多次勸阻，卻是舊習難改。
祖父雖老，但其學(xué)心未老，平日除勞動(dòng)外多喜新聞雜志，其樂(lè )觀(guān)之心，好勞之作，節儉之行，令我不甚贊嘆，人老心不老用來(lái)形容他，恰好不過(guò)！
人物傳記作文600字 篇29
吾之小弟，年且三歲，姓吳，名志珩�！爸尽蹦诵赜写笾�，“珩”乃美玉之意。生于2016年6月25日，與吾差十。今不高不瘦，不矮不胖，實(shí)屬相貌平平。然高額濃眼，似黑葡透亮，故鄉人贊：此娃真聰明。對此，吾只好一笑了之。
與眾多小孩一般，他三月會(huì )翻，四月會(huì )坐，九月會(huì )爬。但更令人驚奇之事，乃在一歲生日當天學(xué)會(huì )走。在此之前，他每日練習，手扶沙發(fā)踱來(lái)踱去，進(jìn)行練習。一日復一日……數百次之練習，他都從無(wú)放棄。終在生日之時(shí)，他比往常多走了一步，此后便興奮不已。俄而，爬樓梯等就學(xué)以致用焉。
二歲半時(shí)，他上了托班。上托班前要體檢。到醫院，他甚不聽(tīng)話(huà)。量身高，測體重，都不與大夫配合。低個(gè)頭，伸個(gè)腰，擺擺腿，跺跺腳，似多動(dòng)癥般。因而我與父母擔心他抽血之時(shí)將“大鬧天宮”。誰(shuí)知，待抽血之時(shí)，非但無(wú)哭，且一聲不吭，一眼不眨，甚如石像般。吾大驚。此后，對他有一全新認識。
快三歲時(shí)，一日，他放學(xué)后，在家門(mén)前騎自行車(chē)。他甚不熟練，卻早已得意洋洋，光看樣子卻也像模像樣。然而，在他下坡之時(shí)，一大孩從側面騎自行車(chē)“殺出”，甚快，好比飛箭，又若奔。吾弟尚不會(huì )剎車(chē)，故而兩車(chē)相撞之，他被撞出“十米之外”，卻掙扎起，還曰“不哭！不哭！”。好在無(wú)傷，吾甚為感之。
但他十分小氣。家中玩具鄰居小孩借來(lái)，到他手卻成他之耳，再也不還。吾甚氣，極想打，卻忍。
不知從何時(shí)起，他學(xué)會(huì )了撒嬌。甜言蜜語(yǔ)，溫柔細語(yǔ)，清澈似流水，誰(shuí)能抵抗耳？
此乃吾之小弟，小小年紀卻有男人之樣。愿他三年之后，能改之小氣，變得寬宏焉！
人物傳記作文600字 篇30
家母今年四旬，生于一九七二年一月三十日于榆次上過(guò)大學(xué)，現在榆次職一中就職。
我家的條件是不錯的。祖父在電影局就微職，祖母靠做些活計掙點(diǎn)小錢(qián)。兒時(shí)母親的頭腦不是很靈活，所以數學(xué)物理的成績(jì)常常爛得一塌糊涂，但是她的勤奮刻苦就是人人都有目共睹的。據說(shuō)一天半夜里，全家都熄燈睡覺(jué)了，母親悄悄開(kāi)了臺燈（怕驚醒祖父祖母)背著(zhù)當天的英語(yǔ)，直至祖母生氣的叫聲傳來(lái)：“還不熄燈睡覺(jué)？！”母親這才嚇得回了神。
再以后，她是我們全家第一個(gè)考上大學(xué)的女孩，并在二十六歲如花般的年齡與我的父親相識相愛(ài)。
從二十五歲到現在我的母親從不曾離開(kāi)教師崗位。一直以當過(guò)靈石一中尖刀班的英語(yǔ)老師為榮。在美國留學(xué)博士的表姐，那一口流利的'英語(yǔ)也是她辛苦的結晶。據說(shuō)母親生我姐姐的前一個(gè)星期還在三尺講臺上教書(shū)。她不但教書(shū)而且育人，對每一個(gè)學(xué)生都是一視同仁，含辛茹苦�，F在我與母親走在街上。還時(shí)常能遇到她的學(xué)生，每每都是一聲熟悉而又充滿(mǎn)感激之情的話(huà)：“王老師！”
母親對我的學(xué)習尤為嚴格，就算把我比喻成《小歡喜》中的喬英子也毫不夸張，。從小我的興趣愛(ài)好就被母親制定好了，我應該學(xué)什么，應該考到幾級，這全有她安排。我像是活在一張巨大的表格里，像一只鳥(niǎo)兒在翱翔，然后被折斷了翅膀。她的話(huà)是圣旨，我從來(lái)不敢違背。她指定我應該去誰(shuí)的十二歲生日，不應該參加什么聚會(huì )，應該和什么樣的人交往，不應該說(shuō)什么樣的話(huà)語(yǔ)……我知道她想讓我少走彎路，但她卻不知道，這樣做會(huì )讓我傷心。
我的母親，我的河。她的刻苦、嚴謹我都會(huì )學(xué)習，但我希望她對我的教育方式能有所改變，不過(guò)我很愛(ài)她……
人物傳記作文600字 篇31
“人就像種子，要做一粒好種子”。深深扎根于廣豪的大地，努力地吸取陽(yáng)光與水分，奮力向上生長(cháng)，哪怕做一株小小的秧苗，也要開(kāi)出最絢麗的稻花，也要結出金燦燦的稻谷。這是袁隆平爺爺一生的'真實(shí)寫(xiě)照。
袁爺爺夢(mèng)想的起點(diǎn)就在那次吧！當小女孩兒舍不得吃手中的玉米餅時(shí)，他哽咽了；當他看到那一小袋種子是一家人全部的希望時(shí)，他心痛了；當男孩兒告訴他母親臨終前始終抓住袋子不肯松手時(shí)，他流淚了。
就是從那一刻起，他堅定了信念，把“讓全球人吃飽飯”當做自己最大的夢(mèng)想，從此走上了追求夢(mèng)想之路，這是一條布滿(mǎn)荊棘之路，從此，困難和挫折伴隨他的一生，但是他卻從未放棄，幾十年如一日，為了自己的夢(mèng)想而堅持不懈。在日出之時(shí)，霞光照耀，鷹隼試翼，無(wú)畏前方，少年理想，終達彼岸。
袁隆平爺爺的堅持之路伴隨他的一生。他每天不是在稻田里，就是行走在稻田的路上，他不斷研究，反復試驗。好不容易有了一絲希望，卻又一次次陷入絕境。
暴風(fēng)雨中有人拔了他的禾苗；大雨滂沱中有人砸了他的禾苗；十年事業(yè)沒(méi)有起色時(shí)，有人諷刺他、挖苦他，但袁隆平爺爺卻面帶微笑，目光堅毅：“即使國家停了經(jīng)費，撤銷(xiāo)了項目，我袁隆平，絕不放棄！”正是憑借著(zhù)這股永不言棄的精神，始終奮戰在地里田間，相信每天太陽(yáng)照樣升起，只要有陽(yáng)光，就會(huì )有生命的交響曲，他的雜交水稻終于成功了。
生活中，我們每個(gè)人可能都會(huì )深陷囹圄，只要努把力，不行，再用點(diǎn)兒勁走出去，想要的答案、生活，都會(huì )有的。滿(mǎn)懷希望，努力堅持，就會(huì )所向披靡。明日之我，胸中有溝壑，立馬振山河。
如今，袁隆平爺爺走了，將寧靜且懶散的春末驚起了一片海浪。讓我們永遠緬懷他：這個(gè)讓我們吃飽飯之人！
人物傳記作文600字 篇32
“手持玉蟒禪杖，身披皂直裰背雙袖，青圓絳斜綰雙頭。生得面圓耳大，鼻直口方，腮邊一部貉臊胡須�！�
只聽(tīng)得一聲雷吼：“灑家來(lái)也！”
他是何人？——花和尚魯智深也。
魯智深，原名魯達，渭州人，梁山一百單八將之一，居第13位。但在我心中，他居第一位。他豪爽豁達，愛(ài)憎分明，嫉惡如仇，一百單八將中，唯他一直以俠義行事。助金氏父女，而拳打鎮關(guān)西；救林沖，而大鬧野豬林；甚至連火燒瓦罐寺，也只為老僧們打抱不平……他一直作著(zhù)一個(gè)江湖俠者，無(wú)論是是萍水相逢的陌生人，還是親密無(wú)間的好友，遇到危險或者麻煩，他都：“路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手�！�
金圣嘆所贊：“魯達自然是上上人物，寫(xiě)得心地厚實(shí)，體格闊大。論粗鹵處，他也有些粗鹵；論精細處，他亦甚是精細�！�
的確，他也粗魯莽撞，他也急躁好戰，他殺過(guò)人，放過(guò)火，他“禪杖打開(kāi)危險路，戒刀殺盡不平人”。但他的`禪杖向來(lái)只打不平人，面對善者，幼小年老之輩，他也會(huì )溫柔，也會(huì )有耐心，也能像普通百姓般友好交往：當金氏父女離開(kāi)酒館后，他怕店小二再去追趕便，向店里掇條凳子，坐了兩個(gè)時(shí)辰；當他饑腸轆轆到達瓦罐寺后，本把手來(lái)捧那粥吃，但看到老僧們三天未吃飯而為一鍋熱粥相爭時(shí)，便撇下那鍋熱粥，一口也不再吃……
人無(wú)完人，何人能做到十全十美呢？相反，正是這些缺點(diǎn)，才將他更拉進(jìn)現實(shí)，才更生動(dòng)鮮活，才更像一個(gè)普通人一樣生活在曾經(jīng)的歲月……
再回神，彷徨間聽(tīng)到一聲雷響：“灑家來(lái)也！”他左手禪杖，右手戒刀……
一生“灑家”深入人心，一把禪杖，掃盡不平。此則英雄本色，壯哉，美哉！
人物傳記作文600字 篇33
看人和看事是一樣的。有時(shí)候需要從不同的角度重新審視自己，只看到自己的不足，認為自己處處不如別人。這種心態(tài)只能讓我們自卑。換個(gè)角度看自己，是我們認識自己的好方法。
愛(ài)因斯坦是一位偉大的科學(xué)家，他小時(shí)候在課堂上做手工。老師要求每個(gè)學(xué)生都做一只鴨子。全班同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地把鴨子遞給老師，得到了老師的表?yè)P。愛(ài)因斯坦是唯一一個(gè)遲交作業(yè)的人。老師看完，高高舉起，用嘲諷的口吻對全班同學(xué)說(shuō)：誰(shuí)見(jiàn)過(guò)世界上更丑的鴨子？全班哄堂大笑。愛(ài)因斯坦站起來(lái)大聲說(shuō)：“是的，學(xué)生們�！彼麖某閷侠锬贸鲆恢桓蟮男▲喿�，高高舉起。那是我第一次做的鴨子。如果愛(ài)因斯坦因為老師同學(xué)的嘲笑而自卑，永遠抬不起頭，他能成為一代科學(xué)家嗎？
一個(gè)人總能在一個(gè)地方打敗別人，這個(gè)地方總會(huì )有更強的人打敗他。學(xué)會(huì )欣賞每個(gè)人會(huì )讓你受益匪淺。聰明的.人尊重每個(gè)人，因為他知道每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，完成事情并不容易。傻子看不上別人，一半是出于無(wú)知，一半是因為自己喜歡的永遠是最差的。
人們說(shuō)：“上帝必須為你打開(kāi)另一扇窗，同時(shí)為你關(guān)閉一扇窗�！碑斈闶チ耸裁�，必然會(huì )在另一方面得到升華�！懊總�(gè)人才都有自己的缺點(diǎn)。如果你向它屈服，它會(huì )像暴君一樣統治你。推翻它的方法就是看它一開(kāi)始是什么樣的缺點(diǎn)。像那些指責你缺點(diǎn)的人一樣關(guān)注它。想要成為自己的主人，就要學(xué)會(huì )自省。一旦這個(gè)主要缺點(diǎn)投降，所有其他缺點(diǎn)將隨之而來(lái)。相信自己“我天生有用”。也許在未來(lái)的某一天，你也將成為一顆閃亮的星星！
人物傳記作文600字 篇34
酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。
——題記
讀完唐代詩(shī)人李白的詩(shī)，總會(huì )有很多感觸，或思鄉，或愛(ài)國，或懷古，但正是這種平常卻不平庸的人間煙火，讓我喜歡上了李白的詩(shī)。
喜歡李白詩(shī)的人，一定是瀟灑、大度、豁達的。李白為什么被稱(chēng)為“詩(shī)仙”？正是因為他的瀟灑。瀟灑體現在《贈汪倫》中：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！笨梢韵胂�，兩人關(guān)系之深厚，在分別之前，兩人一定是把灑言歡，然后瀟灑離去。李白對友情的看重，成了現在多少人可遇而不可求的`東西。正如“孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”，全詩(shī)上下無(wú)一字提及依依不舍，但卻融情于景，無(wú)不體現對友人分別的不舍。
“總為浮云能蔽日，長(cháng)安不見(jiàn)使人愁”和杜甫的“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”一樣。李白的愛(ài)國詩(shī)也是直抒已見(jiàn)，不拐彎抹角，這樣才是男子漢氣概。
從李白的詩(shī)中，我也學(xué)到了許多。小時(shí)侯的我心靈并不強大，甚至還有點(diǎn)兒脆弱，常常因為一些失敗而自怨自艾。讀了李白的詩(shī)，我試著(zhù)讓自己變得強大。就像李白那樣，“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，即使被貶官也無(wú)所謂，大不了回家種田，做個(gè)平凡的人！
雖然能出游的機會(huì )不多，但從李白的詩(shī)中，我不僅能體會(huì )到文字的韻律美，就像“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流”“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”，更能將祖國壯麗的大好河山盡收眼底。每每閱讀李白的詩(shī)詞，我能看到長(cháng)江、黃河，也能看到蜀地山峰險峻，登山之路的艱難。
李白，是我國偉大的浪漫主義詩(shī)人，是歷史長(cháng)河中的一顆璀璨明珠，更是我心中的榜樣。他的精神激勵了一代又一代人，他的詩(shī)詞讓一代代人飛得更高、更遠！
人物傳記作文600字 篇35
奶奶常說(shuō)：“你媽媽呀，命里有福!”以前的我，總以為事實(shí)就是如此。母親和她的兄妹相比，學(xué)歷低，但是母親卻比他們過(guò)的充實(shí)。后來(lái)才知道，這離不開(kāi)母親的樂(lè )觀(guān)和努力。
母親十分愛(ài)笑，在單位“大裁員”的日子里，她也常常與我說(shuō)笑，從不怨聲載道，從不見(jiàn)愁容掛在臉上。幾個(gè)月后，我這個(gè)“傻傻的”母親竟被升了職。
買(mǎi)菜時(shí)，即使是在凍得瑟瑟發(fā)抖的季節，母親也總愛(ài)去菜市場(chǎng)，即使市場(chǎng)的菜比超市貴很多，母親也從不討價(jià)還價(jià)。我覺(jué)得十分驚訝，覺(jué)得母親很傻，何不去溫暖、干凈的超市去買(mǎi)便宜的。我時(shí)常問(wèn)道，她總是笑而不答。
六年級時(shí)，我與同學(xué)玩鬧，不慎摔倒，把左胳膊摔壞了。住院的日子里，我常常痛的`睡不著(zhù)，或是半夜里被痛醒�？偹恢�(zhù)的我十分疲憊，不知所措，哇哇大哭。媽媽安慰我說(shuō)：“好了，不哭，喝點(diǎn)水吧�！蔽液攘怂�，沉沉睡去。出院后，吊著(zhù)一只手臂的我，常被人行“注目禮”。我既生氣又害怕。媽媽覺(jué)察到了我不安的情緒，和藹的對我說(shuō)“沒(méi)有關(guān)系，不管別人怎么看你，只要你心里充滿(mǎn)陽(yáng)光，一切都會(huì )感覺(jué)到溫暖�！蹦翘烨》晟�，母親送給我一個(gè)迷你版的“斷臂維納斯”。她說(shuō)：“瞧，她少了兩只手臂，卻依舊是美的象征!”我豁然開(kāi)朗。
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我漸漸發(fā)現了許多母親的“小秘密”，比如，母親的“年度優(yōu)秀個(gè)人”的獎狀，足足有五張!我忽然明白了母親為什么被升職;在母親的日記里，我看到了這樣的一句話(huà)：“每個(gè)人都活的很艱難，盡自己的微薄之力幫助別人吧!”我終于明白了母親買(mǎi)菜時(shí)為什么不討價(jià)還價(jià)。不討價(jià)還價(jià)。天啊!母親哪里是有福氣，幸運是因為她的為他人著(zhù)想與努力啊!
感謝您，母親，是您在我灰心喪氣的日子里給我陽(yáng)光，是您讓我明白：越努力，越幸運;越拼搏，越出彩!
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