人物傳記作文（精選21篇）

　　看人與看物的道路一樣，有時(shí)需要變換角度重新審視自己，只看到自己的短處，認為自己處處不如別人，這樣的心態(tài)只能使自己越來(lái)越自卑。換個(gè)角度看自己是我們需要掌握一種認識自己的好方法。下面小編為大家帶來(lái)了人物傳記作文4篇，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。

　　人物傳記作文 篇1

　　居里夫人，一個(gè)感動(dòng)了全世界的名字。她樸實(shí)的身影，深深地被一代又一代的人們所銘記；她激人奮進(jìn)的故事，也被人們一遍又一遍地傳頌。

　　居里夫人出生時(shí)，她的祖國波蘭正遭受沙俄鐵蹄的蹂躪。知識分子的家庭背景，賦予了她良好的修養和強烈的民族責任感，當然也將知識精英的聰慧和堅韌毫無(wú)保留地遺傳給了她。開(kāi)明和藹的雙親和五個(gè)孩子組成了一個(gè)其樂(lè )融融的大家庭。盡管沙俄施行嚴厲的殖民統治，但身為小妹的她，還是幸福地度過(guò)了短暫的童年時(shí)光。

　　斯可羅多夫斯基夫婦的教育方式很值得我們今人借鑒。他們從未對孩子進(jìn)行過(guò)什么“啟蒙”，而是放開(kāi)手腳，讓他們自由玩耍，去盡情地擁抱大自然。居里夫人一生熱愛(ài)自然、親近自然，想必就是在孩提時(shí)代埋下的種子。父親雖然是一名頗有才華的理科教師，卻從未刻意引導過(guò)孩子的興趣，他甚至不讓小瑪妮雅過(guò)早地接觸理科書(shū)籍，好讓她在上學(xué)后能夠全面地涉獵知識，從而逐漸找到志趣所向。當然，他對于孩子們的學(xué)業(yè)還是非常關(guān)心，并且要求嚴格的。至于母親，則做出了巨大的犧牲，放棄了女校長(cháng)的職務(wù)，全心全意地相夫教子。在身患重病、家境窘迫的情況下，她仍舊若無(wú)其事地操持家務(wù)，不遺余力地為孩子們營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的家庭氛圍，不讓年幼的他們過(guò)早地承受心理負擔。由此，我看到了家庭的意義所在，它不僅是每個(gè)人成長(cháng)的天堂，更是一個(gè)塑造人的殿堂。

　　后來(lái)，為了給姐姐籌措學(xué)費，年少的居里夫人飽嘗了世態(tài)炎涼。十七歲那年，她孤身一人背井離鄉，去外省當家庭教師，一當就是六年。這六年寄人籬下的生活，讓她逐漸意識到了社會(huì )的復雜，人性的復雜。失戀的痛苦經(jīng)歷，更教會(huì )她該如何選擇終生伴侶，如何從本質(zhì)上去認識一個(gè)人，透析一個(gè)人。這六年的磨難也教會(huì )了她如何面對挫折，使她在后來(lái)的實(shí)驗中敗而不餒，在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后見(jiàn)到了繽紛的彩虹。

　　而居里夫婦的結合更是兩顆高尚心靈的碰撞。這碰撞迸發(fā)出耀眼的人性光輝。在生活上，他們幾乎毫無(wú)要求。但在這兩名學(xué)者，對待科學(xué)研究卻是異常嚴謹，鍥而不舍，孜孜不倦的。在他們心中，科學(xué)是最神圣的，是屬于全人類(lèi)的�！皹s譽(yù)”和“財富”在他們面前顯得如此渺小而又微不足道。因此，他們無(wú)償地將鐳的提煉方法公諸于世并把世界上第一顆純鐳捐獻給了國家，捐獻給了世界。

　　探求真理沒(méi)有捷徑可走，那必將是一條清貧而又寂寞的漫漫長(cháng)路。若無(wú)足夠的毅力，千萬(wàn)不要輕易涉足。最可怕的事莫過(guò)于知難而退，臨陣脫逃，繼而變成一個(gè)道貌岸然的偽學(xué)者。

　　不僅僅是對于科學(xué)而言，對于世上的所有事情，都是沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。而在等待收獲的這條漫漫長(cháng)路上，最重要的就是堅持二字。許多人因為一點(diǎn)挫折就打退堂鼓，也有人在失敗了幾次后，就拍拍蹭在衣服上的灰后，搖搖頭，退回去了。殊不知或許成功就僅僅離你是一步之遙，而你不愿再走了；或許成功就在你身旁，而你不愿側身尋找；或許成功就在你頭上，而你不愿抬頭望望。殊不知一切的或許就在你回頭返回的那一刻，灰飛煙滅了。

　　朋友，不要灰心，不要放棄，成功其實(shí)離你只有一步之遙。

　　人物傳記作文 篇2

　　寒假期間，我讀了世界名人傳記——陳景潤這本書(shū)，感觸很深。他冒著(zhù)政治風(fēng)險，頂著(zhù)壓力，面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”，取得了令人矚目的成就，給迷茫的一代青年樹(shù)立了榜樣，指明了人生的方向。陳景潤對國家和民族的貢獻以及他廣泛久遠的影響已遠遠超出了學(xué)術(shù)領(lǐng)域。他影響了一代人乃至一個(gè)時(shí)代。陳景潤小時(shí)候學(xué)習很刻苦他平時(shí)不愛(ài)講話(huà)，但在課堂上總是積極舉手搶著(zhù)回答問(wèn)題，討論數學(xué)的時(shí)候，臉上充滿(mǎn)靈氣。我以前卻不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，認為會(huì )了就行了，有時(shí)認為舉了手老師也不一定叫我，所以練習發(fā)言的機會(huì )就少了。

　　老師給我指出這個(gè)問(wèn)題后，我也認識到自己表達能力確實(shí)退步了，因此在上學(xué)期我也積極舉手，但和陳景潤比起來(lái)還差得很遠我也愛(ài)看書(shū)，比如：三十六計就看了好幾遍，但我看書(shū)的時(shí)間每天不固定，有時(shí)多，有時(shí)少，有時(shí)還不讀。所選書(shū)的種類(lèi)也比較少。為了練習口語(yǔ)表達，老師建議我在家讀書(shū)時(shí)要大聲，但我總是不好意思讀出聲。

　　媽媽跟我說(shuō)：“為了提高能力，要戰勝自己�！币院�，我要多多讀好書(shū)，多多積累知識，多多鍛煉能力。我現在年齡雖然很小，但我的生活條件比陳景潤小時(shí)候好多了，因此，我要刻苦學(xué)習，將來(lái)也做個(gè)像他那樣為國家爭光的中國人。

　　人物傳記作文 篇3

　　“打開(kāi)窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！讓我們呼吸英雄的氣息�！薄�—這是羅曼·羅蘭在《名人傳》卷首語(yǔ)中開(kāi)宗明義的一句話(huà)�；蛟S，這也是他為自己全部作品所作的詮釋。

　　《名人傳》的作者是法國思想家、文學(xué)家——羅曼·羅蘭�！睹�人傳》講的是貝多芬、米開(kāi)朗其羅和托爾斯泰在人生憂(yōu)患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng )造能表現真、善、美的不朽杰作，獻出了畢生精力。他們或由病痛的折磨，或由遭遇的悲慘，或由內心的惶惑矛盾，或三者交疊于一身，深重的苦惱，幾乎窒息了呼吸，毀滅了理智。但是他們憑借堅強的毅力，走完了輝煌而艱苦的一生。

　　《名人傳》的許多地方令人拍案叫絕，可是我最難忘的還是貝多芬說(shuō)的一句話(huà)：“人啊，靠你自己吧！”這句話(huà)仿佛是對每一個(gè)生靈的忠告，假如不會(huì )自力更生，那么就自討苦吃了。這三位偉人，就是靠自己，才鑄就了輝煌的一生。

　　貝多芬出身貧寒，十三歲輟學(xué)，十七歲挑起整個(gè)家庭的重擔，二十五歲時(shí)他剛剛在樂(lè )壇嶄露頭角，耳朵又開(kāi)始失聰。這種對音樂(lè )家而言十分致命的疾病給他帶來(lái)的痛苦，非常人能想象，誰(shuí)能想到他那些不朽的傳世之作，絕大部分竟是耳聾以后寫(xiě)成的。在生活上，他一直是不幸的，由于貧困和殘疾，他的感情生活布滿(mǎn)了凄涼和遺憾。

　　盡管他的天才征服了全世界，盡管維也納的精英人物視他為國寶，盡管皇親國戚在他面前都會(huì )禮讓三分，但他的生活境況卻沒(méi)多大改善。不錯，他的藝術(shù)是無(wú)價(jià)的，于是人們慷慨的用掌聲和歡呼聲酬謝他，卻沒(méi)想到他的鞋子破的上不了街……

　　然而，他沒(méi)有被打倒：他痛苦，卻不肯屈服于命運；他貧窮，卻既不趨炎附勢，亦不迎合潮流，始終保持著(zhù)獨立的人格；他孤獨，卻能以熱忱的赤子之心愛(ài)人類(lèi)；他從未享受快樂(lè )，卻創(chuàng )造了快樂(lè )奉獻給世界。他終于戰勝了！戰勝了疾病，戰勝了痛苦，戰勝了聽(tīng)眾的平庸，戰勝了所有的磨難和障礙，攀登上了生命的巔峰，當第九交響樂(lè )在維也納首演時(shí)，聽(tīng)眾如癡如醉，許多人都流了淚，演出結束，掌聲雷動(dòng)，當他轉身面向聽(tīng)眾時(shí)，全場(chǎng)忽然起立，揮動(dòng)帽子向他致敬，場(chǎng)面之熱烈。米開(kāi)朗其羅和托爾斯泰比貝多芬要幸運，他們沒(méi)有任何肢體上的殘缺，但是，他們不肯安享一生，不肯虛度年華，為自己的目標奮斗，拼搏。

　　有哪種勝利能與他們的成就相比？拿破侖的那場(chǎng)戰爭？奧斯特歷茨那天的太陽(yáng)？這種輝煌是精神力量所從未取得過(guò)的殊榮。他們用困難鍛造自己。正如貝多芬用一句話(huà)概括了他的一生，這句話(huà)已經(jīng)成了勇敢者的座右銘：“為其痛苦，才有歡樂(lè )�！�

　　人物傳記作文 篇4

　　大科學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)候在課堂上做手工，老師要求每個(gè)學(xué)生做一只鴨子。全班學(xué)生紛紛把做出來(lái)的鴨子交給老師并得到老師的夸獎。唯有愛(ài)因斯坦遲遲才交他的手工活，老師看過(guò)之后高高舉起，用嘲笑的口氣對全班同學(xué)說(shuō)：誰(shuí)見(jiàn)過(guò)世界上比這更丑的鴨子嗎？全班同學(xué)哄堂大笑。愛(ài)因斯坦站起來(lái)大聲說(shuō)：有，同學(xué)們。他從抽屜里拿出一只更丑的小鴨子高高舉起，那就是我第一次做的鴨子。若愛(ài)因斯坦因老師和同學(xué)的嘲笑而自卑，永遠抬不起頭，他能成為一代科學(xué)家嗎？

　　一個(gè)人總能在某一處勝過(guò)別人，而在這一處上又總會(huì )有更強的人勝過(guò)他。學(xué)會(huì )欣賞每個(gè)人會(huì )讓你受益無(wú)窮。智者尊重每一個(gè)人，因為他知道人各有其長(cháng)，也明白成事不易。傻瓜都鄙視他人，一半出于無(wú)知，一半因為他所中意的總是最差的。

　　人們說(shuō)：上帝在為你關(guān)閉一扇窗戶(hù)的同時(shí)，也必定為你開(kāi)啟了另一扇窗戶(hù)；在失去一些東西的時(shí)候，必然會(huì )在另一方面得到升華。每一種才能都有與之相應的缺點(diǎn)，如果你屈服于它，它將像暴君一樣統治你。推翻它的辦法是一開(kāi)頭就要看準究竟是什么樣的缺點(diǎn)。要像那些因你的缺點(diǎn)而責備你的人那樣注意它。你要成為自己的主人，就必須學(xué)會(huì )自省。一旦這主要的缺點(diǎn)投降了，所有其它不足都會(huì )隨之而降。相信自己天生我材必有用也許在未來(lái)的某一天，你也是一顆閃閃發(fā)光的明星��！

　　人物傳記作文 篇5

　　我家有位“慢吞吞”先生，他刷牙洗臉慢，他穿衣服慢，他吃飯也慢，做什么事情都慢吞吞的，他就是我的慢吞吞爸爸。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘鍥而不舍地把我從睡夢(mèng)中叫醒，一想到今天是爸爸送我上學(xué)，我就不由得擔心起來(lái)�！鞍职帧蔽壹贝掖业匕寻职纸行选捌鸫擦�，別忘了今天還是你送我上學(xué)呢！”只見(jiàn)爸爸聽(tīng)完瞇著(zhù)眼睛瞅了我一眼，便又翻了個(gè)身繼續睡。唉，爸爸又開(kāi)始磨蹭了！我只好把他的被子掀起來(lái)，使勁推醒他。爸爸這才勉強將眼睛撐開(kāi)一條縫，伸出手胡亂抓了抓稻草般的頭發(fā)，心不在焉地開(kāi)始穿衣服。

　　我無(wú)奈，只好先去吃早餐。等我喝完了一杯牛奶，爸爸才緩緩走過(guò)來(lái)，不緊不慢地吃起早餐。我三下五除二吃完早餐，又開(kāi)始催促爸爸：“爸爸快吃啊，我就要遲到了！”爸爸，卻不慌不忙地回應：“紅薯粥的味道真不錯又香甜用綿軟，慢慢來(lái)，不要急，一切盡在我的掌握之中�！苯又�(zhù)慢吞吞的拿起筷子，一點(diǎn)點(diǎn)將粥送入口中，半瞇著(zhù)眼睛，時(shí)不時(shí)嘴中還冒出：“呀，真是人間美味！”享受的吞咽那口香甜的粥……

　　好不容易吃完早餐，我立刻穿好鞋沖出家門(mén)，結果呢？爸爸，依舊不急不慢的。只見(jiàn)他弓著(zhù)腰坐在板凳上，一手摸索的鞋子，一手還拿著(zhù)手機看新聞。沒(méi)辦法，我只好蹲下來(lái)幫爸爸穿鞋，結果一股臭味撲面而來(lái)。我一手捂住口鼻，一手拿起那臭不可聞的鞋，往爸爸腳上一套，一拉，一只鞋就穿好了。爸爸的聲音又在耳邊響起：“欲速則不達，等我看完新聞就把鞋穿好”說(shuō)完，慢悠悠地劃了劃手機屏幕，一旁的我看見(jiàn)這一幕，真是又急又氣。

　　等爸爸送我到學(xué)校的時(shí)候，果然遲到了。唉，家里有這樣一位慢吞吞先生，真是頭痛呀！

　　人物傳記作文 篇6

　　不像其他人一樣，我外婆的退休生活主要用來(lái)照看我。我外婆生于一九五五年，現年六十四歲了。說(shuō)起我外婆年輕的那會(huì )兒，已經(jīng)算是一個(gè)新時(shí)代了，——畢竟當時(shí)已經(jīng)解放，中華人民共和國已經(jīng)宣布成立了。但我外婆仍舊得下地勞作。一直到后來(lái)讀書(shū)的時(shí)候，上課也教點(diǎn)插秧哪，間苗哪。不過(guò)也能理解，當時(shí)國家剛剛起步，提倡的是以農為本。到現在，有時(shí)我問(wèn)她上學(xué)的事，她總是說(shuō)，每天基本不念書(shū)，就到處干活。

　　我外婆待人很好，也很孝順，就是有點(diǎn)“口是心非”。今年冬天的晴天不多，一個(gè)周末，遇上難得的大晴天。我外婆正好就回姥姥家，幫著(zhù)姥姥洗了被子，也晾了。姥姥的院子里總會(huì )備著(zhù)一瓢水，姥姥年紀大了，走路不免有那么點(diǎn)蹣跚，一不小心把水潑在了被子上。外婆一會(huì )之后看見(jiàn)了，沖她那脾氣，嘴中不免會(huì )要嘟囔點(diǎn)什么；可即便這樣，外婆還是把被子重新洗了一遍。

　　因為我外婆多年俗語(yǔ)的積累，再加上她那本就十分開(kāi)朗的性格，使她成為了一個(gè)非常非常優(yōu)秀的“段子手”。記得一次去曾國藩故居，我在外公外婆家睡，等著(zhù)翌日父母接著(zhù)我們一起去�？傻诙�天都九點(diǎn)了，也不見(jiàn)他們的蹤影。外婆借題發(fā)揮道：“東東，再過(guò)一會(huì )兒要是你媽他們還不來(lái)，咱仨就開(kāi)一會(huì )飛的車(chē)，飛到那邊去，敲他們的窗戶(hù)‘你們還不來(lái)��？’”一般要講笑話(huà)，講述者是不能笑的，可外婆比我們都笑的開(kāi)心。外婆有點(diǎn)胖，笑起來(lái)兩頰肉往上擠，就看不見(jiàn)她的眼睛了。

　　外婆就是這樣一個(gè)人，既調皮又認真；既帶點(diǎn)孩子氣又特別孝順。不過(guò)這又有什么關(guān)系呢？她已經(jīng)累了三十年了。

　　若你看到一個(gè)有著(zhù)一頭類(lèi)似雞窩頭的卷發(fā)的，穿著(zhù)十分隨意，手上挽著(zhù)一個(gè)小包，在很大聲地和她的老伴說(shuō)話(huà)的老太太，那就是我外婆。

　　人物傳記作文 篇7

　　你知道中國分布最廣的民族是什么嗎？

　　不，不，不是漢族，而是“看熱鬧“一族。這個(gè)族群中，男女老少，高矮胖瘦，應有盡有。最出名的便是看熱鬧先生了。

　　看熱鬧先生與大家長(cháng)得差不多，只是眼神特別好，耳朵特別靈，便于第一時(shí)間了解多處的風(fēng)吹草動(dòng)。他身材很小，方便鉆入人群。

　　他小時(shí)候幫媽媽去買(mǎi)菜，到了市場(chǎng)，咦，一群人圍著(zhù)看什么呢？憑著(zhù)身材小，他像一條魚(yú)般鉆入人群站到最前面。哦，原來(lái)是一個(gè)大爺，覺(jué)得白菜太貴，同小販打了起來(lái)。只見(jiàn)他倆不相上下，你死我活，有意思極了。他看得津津有味，大爺打小販一巴掌，他叫一聲好；小販踢大爺一腳，他也叫一聲好。他興高采烈，歡呼雀躍，就差上去幫忙踢兩腳。大爺因年老力衰，不一會(huì )兒就被干倒，他“嘖”了一聲，說(shuō)：“沒(méi)勁，這就打完了�！被丶�，媽媽問(wèn)他：”菜呢？”哎呀，忘了。

　　長(cháng)大后，他走在街上，哎呀，又有人打起來(lái)了，這可是好事啊，千萬(wàn)不能錯過(guò)。雖然身材已不如小時(shí)候那樣小，但多年的經(jīng)驗還是讓他很快鉆入人群。呀！其中一人的身材這么小，一會(huì )兒就被打倒了吧，那不就沒(méi)好戲看了？不行，我去幫幫他好了。于是上去打了一巴掌，大個(gè)子也沒(méi)多想，轉身就給了他一掌，這一掌，不偏不倚，打在鼻子和眼睛上，他轟然倒地，痛苦地捂著(zhù)臉。周?chē)�的人，包括打架的倆人都停下來(lái)，他轉而變成了這個(gè)圈子的中心。周?chē)�的人議論著(zhù)，指點(diǎn)著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫他。他痛苦地閉上眼，在救護車(chē)的叫聲中，他漸漸失去了意識。

　　我想，中國人大約能從看熱鬧先生中，學(xué)到一些東西吧，讓這個(gè)把無(wú)聊當有趣的麻木愚昧的民族不再那么壯大吧。

　　人物傳記作文 篇8

　　在我們周?chē)�，總有幾位好好先生，不知何姓，不知何名，只知道叫好好先生�?/p>

　　他的相貌與眾人差不多，有一雙眼睛，眼神中充滿(mǎn)了無(wú)奈；有一張嘴，總喜歡喊：“好的，馬上�！庇幸浑p手，永遠在不停地干活；腦子精明，卻沒(méi)主見(jiàn)，容易受人左右。

　　他小時(shí)候，媽媽叫他去買(mǎi)油，他說(shuō)：“好的�！卑职纸兴�去拾柴火，他說(shuō)：“好的�！睜敔斢纸兴麃�(lái)捶捶背，他說(shuō)“馬上�！苯Y果當爸爸媽媽去找他時(shí)，背上背著(zhù)一大捆樹(shù)枝，雙手艱難地在給爺爺捶背。

　　他上學(xué)時(shí)，校園有一惡霸，硬要他去老師辦公室偷錢(qián)，他無(wú)可推脫，只好說(shuō)：“好的�！苯Y果被老師抓住，拉到全校人面前檢討。那個(gè)惡霸卻安然無(wú)恙。

　　他工作了。在單位里，每天都能看見(jiàn)他跑來(lái)跑去。辦公室的幾個(gè)同事都讓他幫自己干這干那，他無(wú)怨無(wú)悔，每天忙到深夜，自己的工作卻總是完不成。上司認為他消極怠工，辭退了他。

　　他有了一兒一女，妻子漂亮、賢惠，他工作認真，生活上已算幸福美滿(mǎn)，可他還是改不掉受人左右的習慣。在家里，妻子指揮他做飯、做家務(wù)，兒女哭著(zhù)鬧著(zhù)要他陪他們玩。在新單位中，幾個(gè)同事也看出了他是個(gè)老實(shí)人，也讓他幫忙干活。他每天沒(méi)多少時(shí)間休息，又沒(méi)有很高的薪水福利。但第二天人們看見(jiàn)他，他總是頭發(fā)梳得光鮮亮麗，滿(mǎn)臉堆笑。

　　有一天，人們再也沒(méi)看見(jiàn)他的身影。有人說(shuō)他做了許多好事，感動(dòng)了佛祖，去做神仙了，也有人說(shuō)他去幫別人忙還未回來(lái)。直到有人在樓下發(fā)現了他的尸體，才知道他跳樓身亡了。

　　眾人知道了他的故事，無(wú)人為他悲哀悼念，他們贊頌他的“無(wú)私奉獻”，是個(gè)熱心的人。

　　他的名聲越來(lái)越大，許多人都學(xué)著(zhù)他。于是人人都愛(ài)說(shuō)“好的”。好好先生的隊伍越來(lái)越龐大。

　　人物傳記作文 篇9

　　林沖，是水滸傳中第二個(gè)出場(chǎng)的人物，又名豹子頭林沖，原在朝廷為官，與魯達是好友。

　　提及林沖，很多人對他最開(kāi)始的印象都是“隱忍”。當他聽(tīng)說(shuō)有人調戲自己的妻子，得知這人是高俅時(shí)，他忍了；當他被刺配滄州道時(shí)，他還忍了；甚至當發(fā)現自己曾經(jīng)的好友（不是魯達）想殺自己時(shí)，他仍然忍了。有很多人可能會(huì )這樣想，就這樣的林沖，還配做一名好漢嗎？想想也是，這三件事要是放在其他好漢頭上，他們做的第一件事可能就是去殺人、去報仇雪恨，哪有什么隱忍可言。

　　不過(guò)我們再回來(lái)分析林沖，他本是一個(gè)教頭，在朝廷為官，是吃公家飯的，并且就書(shū)里來(lái)看，他并沒(méi)有要反水的意思，換句話(huà)說(shuō)，如果沒(méi)有后續的一系列事，林教頭很有可能還是林教頭，并且誓死效忠朝廷，還哪來(lái)的什么落草為寇，梁山泊上也會(huì )少上這一位能人。

　　可事實(shí)卻不如他意，他一而再、再而三的“忍”下去，保留著(zhù)那一顆臣子的心，可當時(shí)腐敗的官員和黑暗的朝廷，終于讓忍字頭上那一把刀落了下來(lái)。我只能說(shuō)，林沖很無(wú)奈，得罪上司，失去官職，親人離世，眾叛親離，他無(wú)路可走，只得“雪夜上梁山”成了一名“好漢”。而若要問(wèn)，是什么造就了這一切？不是高俅，不是陸虞侯，而是那個(gè)時(shí)代，那個(gè)封建社會(huì )的過(guò)。

　　其實(shí)縱觀(guān)這108個(gè)好漢的經(jīng)歷，你會(huì )發(fā)現除少數人之外，有哪個(gè)人是一開(kāi)始就想要去造反、去跟朝廷作對的？他們也不過(guò)是走投無(wú)路，再忍了一次又一次后，那把刀終于經(jīng)不住打擊落在心上。

　　如果問(wèn)我為什么他們“忍”不住，是那個(gè)時(shí)代的錯。也讓我明白：如果面對黑暗社會(huì )的不公不斗爭，永遠迎不來(lái)光明；如果面對罪惡不反抗，永遠迎不來(lái)正義。

　　人物傳記作文 篇10

　　林沖，別名“豹子頭”“林教頭”，在梁山伯排行第六，馬軍五虎將第二。早年曾是東京八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭。因妻子長(cháng)相美麗，被高俅的兒子高衙內調戲，林沖抑制不住心中怒火，惹了高衙內，后被高俅陷害，被告上朝廷，發(fā)配到滄州。在途中，若不是兄弟魯智深（魯達）前來(lái)相救，可能早已被歹人害死。他在滄州牢城看守天王堂草料場(chǎng)時(shí)，又遭高俅心腹陸謙（我之前的朋友）謀害，一怒之下，將之殺死，后又冒著(zhù)風(fēng)雪投奔梁山伯，并為梁山伯打了許多勝仗。在征討江浙一帶起義軍勝利后，不幸中風(fēng)，被迫留在杭州六和寺養病，由武松照顧，半年后病逝。

　　有人評價(jià)林沖，說(shuō)他不配當一名好漢，當妻子被高俅調戲時(shí)，怕惹事隱忍高俅；當自己被朋友陷害時(shí)，因隱忍險些喪了命……總的來(lái)說(shuō)遇到事只會(huì )忍。但林沖真的是這樣嗎？林沖本也是一名官員，他有家庭、有事業(yè)，那時(shí)的他不能像其他好漢一樣，撒手與他人抗爭，那時(shí)他最好的選擇就是忍。他本也滿(mǎn)腹雄心壯志，一心為朝廷，忠于朝廷，但隨著(zhù)朋友的陷害、家人的離去、以及朝廷的腐朽無(wú)能，他已經(jīng)失望至極了……他爆發(fā)了，他不能忍了，他終于去掉了忍字頭上的那把刀。

　　若歷史改寫(xiě)，他的妻子沒(méi)有被調戲，他沒(méi)有被歹人陷害，或許最后他就沒(méi)法進(jìn)梁山伯了，那梁山伯還是梁山伯嗎？林沖還會(huì )成為林沖嗎？我想兩者都不會(huì )。

　　讓林沖最后落草在梁山伯的原因，不是高俅，也不是陸謙，而是那時(shí)社會(huì )的腐朽。我們常說(shuō)時(shí)代造就人，確實(shí)，林沖就相當于當時(shí)時(shí)代的犧牲品，時(shí)代造就了林沖的一身武功，但也改變了林沖的一生。那時(shí)一定不止林沖一個(gè)人受到迫害，林沖只是其中的一個(gè)代表。

　　人物傳記作文 篇11

　　每每讀到廉頗負荊請罪的故事，我便肅然起敬，對這位年歲已高，須發(fā)如雪的老人頓生敬佩，心中涌起一陣沖動(dòng)：真想見(jiàn)見(jiàn)這位戎馬一生，征程滿(mǎn)衣的趙國棟梁，擁抱一下這位可敬的老人。

　　春秋戰國時(shí)代，趙國的一名身份卑微的門(mén)客藺相如由于完璧歸趙，澠池大會(huì )大受趙王贊賞，當上了地位在廉頗之上的上卿職位。嫉妒，就像一顆種子，會(huì )隨別人的成就而瘋狂地增長(cháng)。廉頗心中的嫉妒的種子已萌芽，并日漸增長(cháng)。他憤怒了，他要教訓一下這個(gè)不知好歹的后生晚輩，讓他知道自己是如何為趙國出生入死，立下汗馬功勞才有了今天的地位的！而他藺相如僅憑三寸不爛之舌，僅憑完璧歸趙，澠池之會(huì )的功勞就把官做的比他廉頗還大！

　　廉頗憤怒了，處處與藺相如作對，想盡一切方法使藺相如難看。古往今來(lái)，多少斤斤計較使得兩敗俱傷？又有多少的勾心斗角使得身敗名裂？嫉妒，真是可怕的東西！它使得多少心靈偉岸在瞬間倒塌？使得多少人“一世英明，毀與一旦”？

　　廉頗老將軍終于清醒過(guò)來(lái)了！他悔恨交加。聽(tīng)信了小人的讒言。于是，白發(fā)蒼蒼的他不顧年事已高，仍就背著(zhù)荊條來(lái)到藺相如家，重重地跪在了凜相如面前。為自己曾經(jīng)的力量狹小，為自己曾經(jīng)的追名逐利，為自己曾經(jīng)的嫉賢妒能，為自己曾經(jīng)的一意孤行……老人家深深到自責.他正氣凜然的行為如錚錚鐵骨扣擊著(zhù)大地。負荊請罪是大英雄氣概，深深跪拜乃好男兒本色。這樣的老人，怎能不令人敬佩！翻遍中華民族五千年的歷史，有幾個(gè)人能象廉頗一樣，知錯就改，正氣凜然？廉頗這一跪，真是英雄壯舉��！

　　真想擁抱這位可敬可愛(ài)的老人！

　　人物傳記作文 篇12

　　望古今青史留名者，或當朝權政，或風(fēng)流倜儻，或飄逸脫俗，或博古通今。有人的成就直至影響到今天。他——上知天文，下曉地理，精通機械制作……張衡，中國史上的璀璨明星。

　　論政績(jì)，他雖無(wú)很大作為，但凡是所做官的地方，一定政通人和，我想這就是張衡的特殊魅力，相對于轟轟烈烈的一生，我更偏愛(ài)于平淡安逸的生活，相對于高官厚祿的權貴生活，我更喜歡“采菊東籬下”的悠然。所以我認為在某種程度上，我與張衡的生活是有相似之處的。我不能像林語(yǔ)堂那樣說(shuō)“我了解他”。但是我可以說(shuō)“我喜歡他”我喜歡張衡，喜歡他骨子里的孤傲，因為這孤傲之氣，他沒(méi)有與當時(shí)的宦官們同流合污，保持了自身的清白。人，就是要有這種清離之氣的。你也許不能以單薄的力量改變身邊的惡俗，但是至少可以以自身的正氣來(lái)感化，哪怕得不到自己想要的結果，但至少努力過(guò)了，自己做的很好，就可以了。

　　再說(shuō)成就。著(zhù)名的侯風(fēng)地動(dòng)儀可以算作他的代表，據說(shuō)直到現在也沒(méi)有人研究出他的結果。用一句比較俗遺點(diǎn)的話(huà)說(shuō)“科學(xué)就是力量”如果說(shuō)他的成績(jì)歸功于天賦，那么可就有點(diǎn)委屈張衡了，刻苦是他唯一成功的路，從他身上我了解了成功的必要因素：耐心、興趣、以及刻苦。

　　話(huà)說(shuō)回來(lái)，平時(shí)看一個(gè)人，首先看他的言談舉止。我想張衡就是那種很書(shū)生氣，但是穩健中帶了些許機敏，一片著(zhù)作，寫(xiě)十年之久。人生能有幾個(gè)十年呢？專(zhuān)心做一件事，就會(huì )做出驚天動(dòng)地的壯舉。這是一種堅持，一種力量。

　　我想，我已經(jīng)被他感染了。他——張衡，我心中的英雄。

　　人物傳記作文 篇13

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！边@句話(huà)你信嗎？我可不信。知道為什么嗎？因為我的老爸從我小的時(shí)候到現在始終如一，沒(méi)有什么變化。

　　老爸的外貌始終如一。他那仿佛千年不消失的“老痦子”依然還在，臉上平平整整，依然沒(méi)有皺紋，像似孫悟空吃了太上老君煉的仙丹。他身材依然苗條，往大馬路上一站，讓許多美女羨慕他有身材。很多人都問(wèn)他：“你為什么咋吃也不胖？”

　　老爸當“�！弊觥榜R”始終如一。我稱(chēng)他為“經(jīng)濟實(shí)用版”。每天早上，當我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候老爸早已醒來(lái)，已經(jīng)開(kāi)始演奏了鍋碗瓢盆的“交響曲”。到了六點(diǎn)多鐘，我就被那香氣撲鼻的食物吸引醒了。便立刻下床，穿好衣服，朝餐桌奔去，上前一看：“哇，我的運氣真不賴(lài)，果真是我夢(mèng)寐以求的漢堡呀！”這樣一來(lái)，他就是我們家響當當的大廚了！而且，我的老爸每天都接送我上學(xué)和放學(xué)，成了我和老媽的專(zhuān)職司機啦！

　　老爸的“不老心”始終如一。每天，老爸都會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)喂喂我的寵物，還和我的小寵物一起玩耍，經(jīng)常用一支筆逗弄一下小鸚鵡，它用嘴巴使勁一咬，老爸便把手一撒，小鸚鵡咬空了，氣得它上躥下跳；小烏龜想從盆子里爬出來(lái)，可老爸偏偏把它按下去。有時(shí)，老爸還從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)新鮮魚(yú)食，和我一起喂小魚(yú)，共同感受熱愛(ài)小動(dòng)物的樂(lè )趣。

　　老爸認真的工作的態(tài)度始終如一。他工作盡職盡責，對單位如同對家一樣熱愛(ài)，有時(shí)加班加點(diǎn)，單位的同志都很愛(ài)戴他、喜歡他，大家相處的很融洽。

　　家有此老爸，乃是我和老媽的福氣也！

　　人物傳記作文 篇14

　　許多人都有崇拜的偶像，我也不例外。有人崇拜三國人物、有人崇拜明星、領(lǐng)導者、運動(dòng)員、平凡的人，盡管只有一絲值得崇拜的，那也算崇拜。同學(xué)們有的崇拜劉備、林俊杰、李娜等一些有名氣的人。

　　我崇拜周立波，他口才超凡，曾經(jīng)在浙江衛視的壹周立波秀、中國夢(mèng)想秀中主持全場(chǎng)。在壹周立波秀中他講過(guò)許多深奧的故事，他在中國夢(mèng)想秀之中完成許多人的夢(mèng)想，支援他們，也創(chuàng )造出一些感人的故事，他的語(yǔ)言能讓人哭、能讓人笑、能使人生氣……他憑借著(zhù)自己的口才走上成功之路。

　　周立波人稱(chēng)“上�；顚殹�，他的口才并不只是為自己掙錢(qián)，他用這些錢(qián)去資助貧窮人士，完成普通人的夢(mèng)想，他的口才是為他的善心在努力。

　　一期夢(mèng)想秀中來(lái)一位酷愛(ài)音樂(lè )的失明者，他可以模仿一些人的歌聲，他崇拜一個(gè)音樂(lè )家，想見(jiàn)到歌唱家，周立專(zhuān)程請來(lái)他崇拜的音樂(lè )家，失明者一直不知音樂(lè )家已來(lái)，最后周立波讓音樂(lè )家唱起歌，失明者一聽(tīng)非常激動(dòng)，他不知道該怎樣感謝周立波，只有不停地謝周立波，又一個(gè)夢(mèng)想完成！

　　這就是周立波，他不惜一切來(lái)完成對方的夢(mèng)想，我不光要學(xué)習他的好口才，還要有一顆善良的心，他的每一句話(huà)都有哲理，每一句都被我銘記在心。

　　他曾經(jīng)講過(guò)一句話(huà)，這句教會(huì )我們幸福是什么。幸福就是你已經(jīng)失去的，每當想起就會(huì )有一種深深留戀感的過(guò)去；就是你滿(mǎn)懷希望對未來(lái)的憧憬，也是你現在普普通通、平平凡凡、沒(méi)有一絲波瀾的生活，所有的一切都是在失去以后才知道珍惜的。不過(guò)失去以后再想珍惜，為時(shí)已晚。所以珍惜現在，就是在享受幸福！

　　人物傳記作文 篇15

　　她，留著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的馬尾，修著(zhù)細細碎碎的劉海。她，澄澈的眼好像裝了草長(cháng)鶯飛，有時(shí)有似無(wú)邊無(wú)際的星辰大海。她打扮隨意，也遮不住那股由內至外的書(shū)香氣味，她，就是我的好朋友，李樂(lè )群。

　　李樂(lè )群自七歲起開(kāi)始學(xué)習書(shū)法，上了小學(xué)就一直連獲學(xué)校舉辦的書(shū)法大賽一等獎。還記得六年級時(shí)，她獲得了區里一等獎，并代表我們學(xué)校參加省里的書(shū)法大賽呢！我見(jiàn)了真是羨慕，真是人比人，氣死人，這么好看的字我怎么就寫(xiě)不出呢。樂(lè )群耐心地說(shuō)：“哪有這么夸張，我的字也只不過(guò)是勉強能看罷了。小時(shí)候，我都是一邊哭一邊練毛筆的呢。而且，我的手因為練字的緣故，已經(jīng)變形了�！边呎f(shuō)著(zhù)伸出右手給我看，果然細長(cháng)的手指卻有些彎曲。我忽然之間明白，哪有不勞而獲，只有付出才有回報��！

　　從小學(xué)起語(yǔ)文就是我的短板，而樂(lè )群的語(yǔ)文成績(jì)卻一直十分優(yōu)異。暑假時(shí)，我們常常會(huì )約著(zhù)一起做暑假工，發(fā)了幾天傳單，賺了人生中的第一桶金。樂(lè )群拿著(zhù)錢(qián)進(jìn)了一家書(shū)店，在書(shū)架上挑書(shū)，我在旁邊等她。樂(lè )群?jiǎn)?wèn)我：“你不買(mǎi)一本嗎？”“算了吧，買(mǎi)了也不會(huì )看，不浪費錢(qián)了�！蔽艺f(shuō)。樂(lè )群又幫我講述了這本書(shū)的內容，是本科幻小說(shuō)，說(shuō)了一個(gè)星球的故事，很有意思。她終于說(shuō)服了我，我和她一人買(mǎi)了一本。讀了幾章，我對文字頓時(shí)產(chǎn)生了巨大的興趣。

　　樂(lè )群成績(jì)優(yōu)異，還是一名藝考生，她不但學(xué)習毛筆，在美術(shù)方面也小有成就。悠閑的暑假時(shí)光，她卻每晚練習素描到十二點(diǎn)。她的畫(huà)都是栩栩如生，素描，水粉畫(huà)，油畫(huà)都是信手拈來(lái)。

　　這就是李樂(lè )群，我欣賞她的率真，隨性，多才多藝，不拘小節，還有對朋友的真誠，我一定也會(huì )向她看齊，努力學(xué)習！

　　人物傳記作文 篇16

　　《林肯傳》，比我想象中要薄，但確實(shí)是本不錯的書(shū)。

　　一是故事性比較強。以往讀過(guò)的為數不多的人物傳記，總試圖大而全的涵蓋下人物的點(diǎn)滴小事，但結果給讀者的印象往往是些零星的記憶。而卡耐基寫(xiě)的這本傳記則以林肯的出生、婚姻、仕途為主線(xiàn)，突出人物性格，使林肯這一形象立了起來(lái)。

　　二是該書(shū)以篇章細分，比較適合零存整取式閱讀，所以也就很能避免前讀后忘的尷尬。說(shuō)起林肯，凡是稍微由點(diǎn)歷史常識的人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。印象里他應該是那種形象高大、談吐幽默，極具人格魅力的人。但是讓我大跌眼鏡的是，現實(shí)中的林肯卻是那么的懦弱。大而言之，命運；小而說(shuō)之自己的終身大事都不能做主。這樣的人怎么會(huì )成為美國歷史上極具影響力的總統呢？無(wú)怪乎在南北戰爭中林肯頻繁換帥，面臨不信任案，又讓?xiě)鸹鸲嗳紵��?年是林肯那個(gè)兇蠻的夫人把他“逼”上了政界的輝煌是政界的私人恩怨陰差陽(yáng)錯的使林肯成為了美國第16屆總統。是李將軍的驕傲冒進(jìn)造成了南方軍的失��？是北方軍的勝利保住了林肯的地位？是美國歷史上唯一的這場(chǎng)內戰成就了林肯的名聲。我想或許正如那篇當年沒(méi)人在意的蓋茨堡“擦不亮”，許多在當時(shí)今世看上去微不足道的事情人物，有時(shí)卻能在歷史的坐標軸上找到屬于自己的永恒地位。當然，我想現實(shí)中的林肯絕不是一無(wú)是處的。比如他刻苦、博學(xué)、幽默、善辯。歷史教科書(shū)上林肯形象的高大化興許就是因著(zhù)南北戰爭的重要意義�？墒侨绻�美國不是現在的美國，林肯又能在歷史的恒河中留下多少印跡呢？

　　正如他常念到的詩(shī)：人啊，你有什么可驕傲的？平凡如浪花一朵。但即便平凡，也請追逐精彩，哪怕只是短暫的一瞬。興許在一千年以后，你成為了某書(shū)中的主角。因為，歷史用故事記載才傳奇。

　　人物傳記作文 篇17

　　王定六是建康（今南京）人，長(cháng)得干巴瘦小，尖嘴猴腮，但走路飛快，整天上竄下跳的，人送外號活閃婆，活閃婆意思就是敏捷的鱷魚(yú)，形容王定六行動(dòng)敏捷。他平時(shí)喜歡游水和舞槍弄棒，曾到處投師，但沒(méi)學(xué)到什么東西，只好幫助父親在揚子江邊開(kāi)酒店。父子倆每日接待八方賓客、三教九流，常聽(tīng)人說(shuō)到梁山泊宋頭領(lǐng)替天行道，不害良民，對梁山泊一直心向往之。

　　張順為了救宋江的命，到建康拉好友安道全入伙，路上一時(shí)大意，遭到歹徒張旺暗算，被丟到揚子江里，幸虧他會(huì )水，自己逃出來(lái)，遇到了王定六父子。聽(tīng)說(shuō)張順就是梁山好漢，王定六父子熱情幫助他殺死仇人，報了一箭之仇。之后，父子倆跟隨張順上了梁山。

　　梁山英雄排座次時(shí)，王定六位列第104名，僅在三個(gè)小偷一個(gè)叛徒前面，因為他既無(wú)身份地位，又無(wú)本事，也沒(méi)關(guān)系，只能排在后面。他的.星名是地劣星，“劣”既有壞的意思也有弱小的意思，這里應該是指后者，是因為他身材瘦小的緣故。他的職務(wù)是打聽(tīng)信息邀接來(lái)賓頭領(lǐng)，負責跟李立主持北山酒店，這樣安排是因為他曾跟父親一起開(kāi)過(guò)酒店。但我覺(jué)得這個(gè)職務(wù)并不適合他，他既然會(huì )凌波微步，還是當交通員比較好，要不他的一雙好腿腳就浪費了。后來(lái)，梁山好漢被朝廷招安，梁山山寨廢棄，他到水軍部隊當了一名偏將，東征西討，南征北戰，立過(guò)一些功勞，比如曾砍死過(guò)王慶的統軍畢先，還活捉了王慶的大舅哥段二。

　　征方臘時(shí)，王定六跟隨盧俊義打宣州，奪取城門(mén)時(shí)遭到方軍暗算，被城樓上射下的毒箭射中，搶回陣地后不久，毒發(fā)身亡。

　　人物傳記作文 篇18

　　有這樣一位偉人，他曾經(jīng)震撼了當時(shí)的歐亞大陸，也引起了世人對他的褒貶與毀譽(yù)：有人由衷的贊頌他是千古英雄；也有人稱(chēng)他為世界征服者和無(wú)與倫比的侵略家。然而在所有的古今帝王中，論功業(yè)，論才智，論胸懷以及人生的曲折程度，幾乎沒(méi)有人可以跟他相提并論。他，就是一代天驕成吉思汗。

　　天命

　　鐵木真的父親是當時(shí)蒙古一個(gè)部落的首領(lǐng)，當鐵木真降生的那一刻，他的父親打了一場(chǎng)大的勝仗。因此，他被稱(chēng)為是該部落的“福星”。根據蒙古人的習慣，他父親就用被擊敗首領(lǐng)的名字為他命名，以顯示其家族的戰功。同時(shí)，他的父親還驚喜的發(fā)現剛出生的兒子手里緊緊的握著(zhù)一塊象長(cháng)矛一般的凝血，便感嘆這是天命：鐵木真將來(lái)必定會(huì )成為草原上的一位大英雄。

　　治國奇略

　　打下了金國中都是成吉思汗的重大勝利。而得到一位可以幫他治國安邦的謀臣耶律楚材卻是他更大的勝利。耶律楚材向他提出“天下可以馬上得之，卻不可馬上治之”，“以儒教治國，以佛教治心”的精辟建議，他對此番薦言十分贊賞，并且也確實(shí)將其方案實(shí)施到實(shí)處。

　　成吉思汗為后代統治者樹(shù)立了永遠適用的統治法則：即用人得當，廣招賢能，施仁政，以及尊重宗教信仰。成吉思汗作為“智者”最精髓的體現就是他對宗教的態(tài)度。他的寬廣胸懷為其帶來(lái)了“一代天驕”的美譽(yù)，他明了“求木之長(cháng)者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其源泉”是統治的最高境界，因為任何一位迫害宗教正信的統治者的政治壽命一定是短暫的，他的結局也一定是會(huì )非常悲慘的。

　　人物傳記作文 篇19

　　母親出生在一個(gè)小村莊里，排行老四，上面有三個(gè)哥哥，因為母親是家里的第一個(gè)女孩兒，所以倍受姥爺和姥姥的疼愛(ài)，他們兄妹幾個(gè)一鬧別扭，母親總是沾光，直到家里增添了最后一個(gè)孩子，也就是我的姨媽?zhuān)�受寵的對象才轉移。母親小時(shí)家里日子也不算富裕，加上這么多兄弟姐妹，使本來(lái)就不富裕的家庭有了更大的壓力，但是，一家人很團結，過(guò)的非常愉快。

　　母親很小就學(xué)會(huì )了幫家里分擔家務(wù)，家里的小活她都搶著(zhù)做，有時(shí)還跑到地里去揀豆子，撿來(lái)的小豆子回到家洗一洗，晚上一家人熬飯時(shí)放上，姥姥會(huì )表?yè)P她幾句，那時(shí)應該是她最高興的時(shí)候。母親從小就有個(gè)男孩子的性格，每次和伙伴玩農村特有的那種游戲時(shí)，她都是贏(yíng)，我想也正是由此磨練出了她今后堅強不服輸的品格。她和伙伴一起玩泥巴、爬樹(shù)、摘果子，經(jīng)常把褲子劃破，為這沒(méi)少挨了打。

　　記得有一次，母親放學(xué)和小伙伴們一起回家，看到別人家的棗樹(shù)伸出了墻外，那又紅又大的棗，怎能不讓沒(méi)吃過(guò)這些東西的農村孩子不眼饞?于是母親首發(fā)治人站了出來(lái)，她讓其他伙伴望風(fēng)，自己則爬上墻去偷摘人家的棗，很迅速的爬上去之后，往院內一看，正發(fā)現女主人在上廁所，因為聽(tīng)到聲音往外看，正看到墻頭上的母親，母親這時(shí)已也正望見(jiàn)下面的女主人，當這兩束不同的眼光相撞時(shí)，母親一慌不小心從幾米的墻頭掉了下來(lái)，老天!

　　摔得她是鼻青臉腫，臉也被樹(shù)枝給劃得破了相了，可令人驚訝的是，母親什么也不顧，拿起書(shū)包就跑，其他人一看情況不妙，也跟著(zhù)母親跑起來(lái)，回到家，還騙家人說(shuō)是不小心劃的，哎，可憐的媽媽呀!現在每次提到這件事，我們都會(huì )大笑不停，真佩服母親當時(shí)的勇氣和膽量。

　　人物傳記作文 篇20

　　母親出生在一個(gè)小村莊里，排行老四，上面有三個(gè)哥哥，因為母親是家里的第一個(gè)女孩兒，所以倍受姥爺和姥姥的疼愛(ài)，他們兄妹幾個(gè)一鬧別扭，母親總是沾光，直到家里增添最后一個(gè)孩子，也就是我的姨媽?zhuān)�受寵的對象才轉移。

　　母親小時(shí)家里日子也不算富裕，加上這么多兄弟姐妹，使本來(lái)就不富裕的家庭有更大的壓力，但是，一家人很團結，過(guò)的非常愉快。母親很小就學(xué)會(huì )幫家里分擔家務(wù)，家里的小活她都搶著(zhù)做，有時(shí)還跑到地里去揀豆子，撿來(lái)的小豆子回到家洗一洗，晚上一家人熬飯時(shí)放上，姥姥會(huì )表?yè)P她幾句，那時(shí)應該是她最高興的時(shí)候。

　　母親從小就有個(gè)男孩子的性格，每次和伙伴玩農村特有的那種游戲時(shí)，她都是贏(yíng)，我想也正是由此磨練出她今后堅強不服輸的品格。她和伙伴一起玩泥巴、爬樹(shù)、摘果子，經(jīng)常把褲子劃破，為這沒(méi)少挨打。

　　記得有一次，母親放學(xué)和小伙伴們一起回家，看到別人家的棗樹(shù)伸出墻外，那又紅又大的棗，怎能不讓沒(méi)吃過(guò)這些東西的農村孩子不眼饞？

　　于是母親首發(fā)治人站出來(lái)，她讓其他伙伴望風(fēng)，自己則爬上墻去偷摘人家的棗，很迅速的爬上去之后，往院內一看，正發(fā)現女主人在上廁所，因為聽(tīng)到聲音往外看，正看到墻頭上的母親，母親這時(shí)已也正望見(jiàn)下面的女主人，當這兩束不同的眼光相撞時(shí)，母親一慌不小心從幾米的墻頭掉下來(lái)，老天！

　　摔得她是鼻青臉腫，臉也被樹(shù)枝給劃得破相，可令人驚訝的是，母親什么也不顧，拿起書(shū)包就跑，其他人一看情況不妙，也跟著(zhù)母親跑起來(lái)，回到家，還騙家人說(shuō)是不小心劃的，哎，可憐的媽媽呀！現在每次提到這件事，我們都會(huì )大笑不停，真佩服母親當時(shí)的勇氣和膽量。

　　人物傳記作文 篇21

　　所謂“銘通”者，乃隱姓埋名于愛(ài)國路心遠中學(xué)修煉者也。論其隱姓埋名技所術(shù)之高超，同窗一年之久，知曉“銘通”二字者寥寥無(wú)幾。

　　銘通居“二班武林榜”中列，不高且敦實(shí)，給人以安全之感。銘通淡淡的眉毛兩側微微上揚，很是可愛(ài)。

　　銘通銘通，自然通曉音律。大半學(xué)期的“隱居”生活終于讓他按捺不住心中一展歌喉的想法�！坝姓l(shuí)想來(lái)展示一下？”音樂(lè )修煉場(chǎng)上，面對教師和同學(xué)的盛情邀請，銘通終于肯“出山”了。

　　只見(jiàn)銘通大步流星走到場(chǎng)上，稍整衣角，仰頭深呼吸，一場(chǎng)“音樂(lè )盛宴”就從他口中唱出。銘通緩緩閉上眼睛，時(shí)而抬手，時(shí)而俯身。時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而微笑盈頰。整個(gè)訓練場(chǎng)都沉浸于《高尚》的低沉氣氛之中，同學(xué)們也是屏氣斂聲，目不轉睛。一曲終了，余音繞梁，一瞬間，同學(xué)們激動(dòng)無(wú)比的心情爆發(fā)出來(lái)，掌聲雷動(dòng)。

　　除一副“金嗓子”外，銘通對人的關(guān)心與鼓勵也是無(wú)微不至的。在一次由方主教舉辦的數學(xué)修煉大會(huì )中，我發(fā)揮失常，名落孫山。正當我垂頭喪氣準備收包回家時(shí)，“吉吉！”銘通想我走過(guò)來(lái)，面帶微笑，小揚眉毛不時(shí)抖動(dòng)幾下，讓我不自覺(jué)地竟然發(fā)笑了。未等我詢(xún)問(wèn)何事，銘通張開(kāi)雙臂，我也配合著(zhù)上前，他抱住我，溫暖而有力地拍打著(zhù)我的后背，“加油加油！”我望著(zhù)他，綻開(kāi)了笑臉�；氐郊�，我給銘通發(fā)了一小條“感謝信”：“謝謝xx小“姐姐”的擁抱！”沒(méi)過(guò)多久便收到回復：“挺你，我的兄弟”！我哈哈大笑，愁苦之情頓時(shí)煙消云散。

　　所謂“銘通”即“喻悅，喻銘通�！蓖�窗一年，與此人相處甚歡。他的嗓音很獨特，讓人覺(jué)得悅耳的同時(shí)更慨嘆于他對音樂(lè )的執著(zhù)與付出。他的體貼細心更是讓我銘記于心，讓人備受鼓舞，讓人信任，愿今后“相伴一生�！�

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