人生高中作文(通用15篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的人生高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人生高中作文1

　　在自然界中，有美麗的花，有碧綠的小草，還有一望無(wú)際的田野……構成了一處完美的風(fēng)景。

　　詩(shī)人說(shuō)，人生像一首詩(shī)，贊頌著(zhù)生命的價(jià)值。

　　畫(huà)家說(shuō)，人生像一幅畫(huà)，向人們展示它坎坷的價(jià)值。

　　作家說(shuō)，人生像一篇文章，贊美生命的光華。

　　人生是一個(gè)種滿(mǎn)綠草的草原，牧人在此放牧，好像春風(fēng)吹來(lái)也吹不醒他的夢(mèng)。

　　在人生的旅途，是一處即坎坷又珍貴的風(fēng)景。

　　風(fēng)景在人們的心中不僅僅只是花草樹(shù)木，也有深層的含義。

　　努力是風(fēng)，榮譽(yù)是雨，知識就是吸收水分的小草。

　　在人生的曠野中，有成功的小草，有失敗的雨露，滋潤著(zhù)生命的田野。

　　一個(gè)人的成功，都會(huì )經(jīng)歷失敗的田野，人生的田野是多么一望無(wú)際��！

　　我多么期盼，每一次的成功；我多么憤怒，每一次的失敗，但！不要傷心每一次的失��；更不要驕傲每一次的成功！當我看到這張紙條時(shí)我在思考著(zhù)一個(gè)全新的問(wèn)題！心靈深處種滿(mǎn)了希望的小草。

　　為什么曾有這樣一句話(huà)：沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功！哦！原來(lái)是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的就不會(huì )成功。這句話(huà)是整個(gè)人類(lèi)的座右銘。

　　無(wú)論任何人，都會(huì )有一個(gè)目標。目標帶來(lái)的結果是自信，自信是風(fēng)，吹過(guò)了人生的田野。

　　“自信”的.蝴蝶在心靈的田野上嬉戲，“成功”的小草在吸收著(zhù)“失敗”的雨露……創(chuàng )造了美麗的風(fēng)景。敬愛(ài)的讀者們，無(wú)論你是成功的還是失敗的，請你完整的告訴我，人生何處無(wú)風(fēng)景！

人生高中作文2

　　“世界上最可怕的力量是習慣，世界上最寶貴的財富也是習慣。一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國家，一個(gè)民族是如此，對于人的一生來(lái)說(shuō)，更是如此�！狈▏�作者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人類(lèi)應該努力追求好的習慣�！�

　　的確，行為習慣像我們身上的指南針，指引著(zhù)每個(gè)人的.行動(dòng)。習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是他的作品。習慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì )與人相隨一生。一根小小的柱子，一截細細的鏈子，可以拴住一頭千斤重的大象，你相信嗎？在印度和泰國，馴象人在大象還是小象時(shí)，就用一條鐵鏈將它綁在了小泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸形成習慣，不再掙脫，直到長(cháng)成了大象可以輕而易舉掙脫鏈子時(shí)，也不再掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。這就告訴我們：習慣成自然，一定要養成好習慣。不然，長(cháng)大后便很難擺脫壞習慣的糾纏。征服自我是一種幸福，將不良習慣扼殺于萌芽狀態(tài)，努力養成并保持良好的習慣。

　　管得住自己，你是習慣的主人；管不住自己，那么你就會(huì )成為習慣的奴隸。做主人，還是做奴隸，全在于你自己的選擇。讓我們從現在做起，養成好習慣。昨天的習慣已經(jīng)成就了今天的我們，而今天的習慣決定著(zhù)我們的明天。祝愿我們所有同學(xué)都能擁有更多的好習慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

人生高中作文3

　　毛遂曰：“臣乃今日請處囊中耳。使遂蚤得外囊中，乃穎脫而出，非特其末見(jiàn)而已�！逼皆�君竟與毛遂偕，十九人相與目笑之而未廢也。

　　——《史記》

　　毛遂自薦與平原君虞卿，出使楚國，成功完成了任務(wù)。一個(gè)耳熟能詳的故事，道出了人生的態(tài)度。

　　人生如同競賽，每個(gè)人都是競賽者，每個(gè)人也都是位喝彩者。毛遂是不甘為他人喝彩，奮勇拼搏，爭做人生的競賽者，為自己喝彩。

　　馬丁·路德·金說(shuō)過(guò)：“我夢(mèng)想有一天，這國家會(huì )站起來(lái)，真正實(shí)現信條的真諦，我認為這些真理是不言而喻的，人人生而平等�！彼麑�(shí)現了他的諾言，為黑人的自由平等做出了貢獻，他也是人生的競賽者。

　　競賽者是可贊的。無(wú)論結果如何，在乎的是沿途的風(fēng)景，在乎只是看風(fēng)景的心情，作為競賽者，是驕傲的.，是自豪的。

　　“音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能了解我的音樂(lè )，誰(shuí)便能超越常人無(wú)從擺脫的苦難�！必惗喾疑�逢啟蒙與革命的時(shí)代，終生追求進(jìn)步和自由，領(lǐng)跑于一個(gè)腐舊的時(shí)代，具有強烈的英雄主義和樂(lè )觀(guān)主義氣息，用音樂(lè )完成了他的競賽。他一生飽受貧困、耳聾、失戀的痛苦折磨，卻為世界創(chuàng )造出卓越的作品。從黑暗到光明，從斗爭走向勝利，他是人生的競賽者。

　　喝彩者是可悲的。身為喝彩者，把掌聲毫不吝嗇的拋給了人生的競賽者，卻在掌聲中度此一生，甚至沒(méi)有留下歷史的印記，喝彩者是失敗的。

　　不要再等待下去，去做一位人生的競賽者吧，否則就會(huì )像那兩個(gè)等待戈多的流浪漢反而不知道戈多的何許人是也，這才是真正可悲之處。

　　“咱們走吧�！�

　　“咱們不能�！�

　　“為什么不能？”

　　“咱們在等待戈多�！�

人生高中作文4

　　我的人生是在不斷接受挑戰，就像無(wú)腳鳥(niǎo)的飛行。

　　有人說(shuō)我太過(guò)好強，這就是我的個(gè)性。我是一只無(wú)腳鳥(niǎo)，我必須朝著(zhù)那個(gè)目標飛行，不能停止，也無(wú)法停止。我愿意接受一個(gè)個(gè)挑戰，我的結果也必須是勝利。我天生骨子里就流著(zhù)好勝的血，這也并非不是好事。

　　許多人對我的不滿(mǎn)，我無(wú)法改變，我只知道“穿別人的鞋，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”!是的`，我是一只無(wú)腳鳥(niǎo)，我不在意別人的看法�？墒切▲B(niǎo)也有自尊，人格不可踐踏!你們諷刺我沒(méi)關(guān)系，因為我天生就不那么完美，我是無(wú)腳鳥(niǎo)。我從未曾嘗試從一個(gè)樹(shù)枝跳到另一個(gè)樹(shù)枝的愜意，也未曾享受過(guò)長(cháng)途飛行后留在電線(xiàn)桿上的釋然。我是一只無(wú)腳鳥(niǎo)，雖然我不夠完美，但我相信我終究有一天會(huì )比別人飛得更高，飛得更遠!

　　我是一只無(wú)腳鳥(niǎo)，我只能不斷地飛翔，我會(huì )在暴風(fēng)雨中祈禱天晴，在黑夜里我會(huì )祈求天亮。但是，不管是在呼嘯的寒風(fēng)里，還是在紛飛的大雪中，我只能不停地飛。我要一路向北，直到飛上云端，直到筋疲力盡，直到再也揮不動(dòng)翅膀，直到我老去。

　　我是一只無(wú)腳鳥(niǎo)，因為我的不完美，我必須得付出比別人多倍的努力。我深深的明白，當別人坐的時(shí)候，我就要站著(zhù)，當別人站著(zhù)，我就要走著(zhù)，當別人走著(zhù)，我就要跑著(zhù)。當別人站在枝頭享受午后溫暖的陽(yáng)光時(shí)，我只能不停地飛!

　　我要飛向我心中的天堂，周?chē)�的同�?lèi)，不過(guò)是過(guò)客，經(jīng)過(guò)了無(wú)數悲 歡離合，我不再悲傷。我要飛!你們會(huì )看到我驕傲的對著(zhù)天空說(shuō)：“I can fly!”

　　挫折和辛酸阻擋不了無(wú)腳鳥(niǎo)的飛翔。它只知道，它要飛向遠方，比遠方更遠的地方，因為它知道，它本平凡，因為它知道它的一生，只有一次能停下來(lái)，那就是生命的盡頭!

人生高中作文5

　　我說(shuō)我要死了，你說(shuō)人活著(zhù)是多么美好！我含淚看著(zhù)你，揮揮手，向天堂遠去……

　　人活著(zhù)不是自愿的，被動(dòng)的來(lái)到世上，被不斷的遺棄，不斷的否認，然后在這里掙扎，如果你活下來(lái)了，就是所謂的成功。失敗了，繼續掙扎，直到有一天，你累了，厭煩了，就會(huì )自然的死去。人生其實(shí)就這么簡(jiǎn)單，就這么簡(jiǎn)單。

　　想一想，活著(zhù)是多么疲憊，人生又是多么的無(wú)聊。

　　人活著(zhù)，就像在玩一場(chǎng)游戲，輸了贏(yíng)了，贏(yíng)了輸了……你接受的挑戰也不是你自愿的，他們接踵而來(lái)，你成功了，看到的不是美好，是血腥，是妻離子散，是痛哭流涕……你輸了，看到的也是一樣。

　　我曾認為，一個(gè)新生命的'降臨是可悲的，他的父母是可恥的，現在只是沒(méi)力氣想那么多了，我累了，該走了？

　　人不能抗拒命運，悲劇早已注定，只需你來(lái)演一場(chǎng)戲，一場(chǎng)結局早已注定的戲。你只要被動(dòng)的接受悲歡離合，命運的擺布，如此沒(méi)有自我。

　　我人生中遇到的每一個(gè)人，我在前世給過(guò)他五百次的回眸，為什么呢？難怪人生如此的累而漫長(cháng)，原來(lái)我下一生的邂逅，需要今生的五百次回眸。

　　生命只是一種機會(huì )，記得你說(shuō)過(guò)：放棄也是一種美好。是啊，人要學(xué)會(huì )放棄�？墒�，我知道，你并不希望我放棄生命。你說(shuō)讓我為你而活，你又可知，一天的星星，如果只為月亮而存在，除此以外，毫無(wú)意義，它們會(huì )幸福嗎？

　　活著(zhù)，什么是美好的？長(cháng)夜漫漫，只能一個(gè)人哭泣，用生命呼喚來(lái)的，是一次次的轉瞬即逝，剩下的，是一次次的漫漫長(cháng)夜，長(cháng)長(cháng)的凄涼人生路……

人生高中作文6

　　每天看著(zhù)身邊很多人歷盡磨難走向成功，而自己卻還是碌碌無(wú)為，心中感到萬(wàn)分糟糕。心中老是冥思苦想，怎樣才能夠取得成功呢?雖然經(jīng)常聽(tīng)周?chē)�人講自己是如何讓?xiě)饎侪h(huán)境障礙和心理疑慮，搬除實(shí)現目標的絆腳石，贏(yíng)得自我與現實(shí)之間的成功抗賽，但那些畢竟不是我的，對我來(lái)說(shuō)存在著(zhù)理論與現實(shí)的差距。

　　聽(tīng)了太多的講述，我發(fā)現，其實(shí)我一直為成功尋找的只是一個(gè)前進(jìn)的'動(dòng)力，我之所以會(huì )原地停滯不前，不是因為我愿意這樣，想這樣，而是真的不知道該如何正確的行走成功之路，如何處理通往成功之路上的各種現實(shí)障礙。

　　每次當我設定一個(gè)目標奮發(fā)向前的時(shí)候，中途遇到困難，或者不得不退回起點(diǎn)時(shí)，我就無(wú)奈的只有半途而廢，這是為什么?為什么那些成功人士不會(huì )退縮呢?相反，當他們遇到困難時(shí)，都是想法設法的找出解決辦法。

　　經(jīng)過(guò)多方面的思考，我懂了，成功人士在信心、資金、知識、時(shí)間等方面和我們并無(wú)太大差別，主要差別是他們具有成功的品質(zhì)，那就是執行力。執行力是實(shí)現個(gè)人目標和理想你的專(zhuān)用武器。具備執行力的人，他們一旦做出自我承諾，無(wú)論遭受多么巨大的困難，他們都會(huì )堅持不懈，不達目的誓不罷休。所以今天，我要效仿他們，與執行來(lái)一約定，這種約定是一種堅定不移的自我承諾，為實(shí)現它，我愿意付出任何代價(jià)，就像開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，只能勇往直前，義不容辭消除前進(jìn)道路上的所有障礙，我一定會(huì )實(shí)現我與執行的約定，兌現自我承諾，走向成功。

人生高中作文7

　　夜幕遮住了殘陽(yáng)，匆匆忙忙之中，又一天已經(jīng)從生命中消失�；貞�，檢討，反思，沉默，讓人覺(jué)得好累，每天生活在欲望的深淵里，生機已是萎靡一般。

　　貪婪的，永無(wú)止境的索取，讓人感到傷痛和悲泣。熟悉的道路，陌生的面孔，人們似乎已經(jīng)習慣于帶著(zhù)面具生活。不然又如何呢，只會(huì )因一次次的創(chuàng )傷而變得體無(wú)完膚，累，真累——虛偽的，要用力修飾成真實(shí)；真實(shí)的，要用力去抗拒虛偽。學(xué)生為沉重的學(xué)業(yè)而煩惱，工作的人為生存而奔波，沒(méi)錢(qián)的人為錢(qián)而瘋狂，有錢(qián)的人為錢(qián)不夠多而沮喪。欲望無(wú)止境。好想在這思緒紛擾的夜晚?yè)碛幸粋�(gè)自由灑脫的美夢(mèng)，拋開(kāi)人世間的`喜怒哀樂(lè )，悲歡離合，去品味生命的醇香。

　　清晨，伴隨著(zhù)晨曦沖破靜謐的黑暗，美麗的陽(yáng)光再次蒞臨我的小屋。于是，這一瞬就成為夢(mèng)境結束的時(shí)刻�；蛟S有人會(huì )說(shuō)這是生活的輪回，但這可能是改變人生的一種態(tài)度，然而，夢(mèng)境已是昨天，人總是要為明天而活著(zhù)，所以當現實(shí)來(lái)臨時(shí)，不管前面的路有多坎坷，亦要努力向前，這就是人生，沒(méi)人能夠逃避……

　　我是一片輕輕的云，徘徊在蔚藍純凈的天空，我本可以沒(méi)有夢(mèng)想，因為我有足夠的高度，一種可以飛翔的自由，與蒼鷹嬉戲，任微風(fēng)放逐，看世間人群的忙碌，遠離塵囂的痛苦。原來(lái)心情還可以放牧？我要讓自己有一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，永遠不破滅的夢(mèng)——超越自己，戰勝困難，克服欲望，活得真實(shí)，活得自在，活出自我……

人生高中作文8

　　時(shí)常會(huì )生出一種人生妙不可言的感覺(jué)。

　　比如我沿著(zhù)學(xué)校行走想要去梓苑看一個(gè)人，到達目的地之后才發(fā)現那個(gè)人今天不在學(xué)校。我凡事喜歡率性而為，心中雖然失落，卻又興致盎然地沿著(zhù)來(lái)時(shí)路走回去，看一看頭頂的云，拍一拍路上的荒草，觀(guān)察幾個(gè)匆匆而過(guò)的行人。

　　比如，我從楠苑去中邦上課，途中突然想聽(tīng)河圖的歌卻又沒(méi)帶耳機，于是在郵局新買(mǎi)了一付，然后匆忙趕路，第二天耳機竟然只有一只可以發(fā)出聲音。雖然心中怒斥奸商，但這也是一種教訓。

　　比如有些時(shí)候，原本我可以不去步行街吃飯，但是我去了，經(jīng)過(guò)圍欄的時(shí)由于漫不經(jīng)心而撞到了頭。于是毫不在意地笑笑，然后往前走。

　　比如昨天，電腦被我搞的一塌糊涂，直至癱瘓，但是在自己的摸索下，竟然奇跡般的回到了9月16日那一天。

　　又比如今天下午，練完排球后我可以去食堂吃飯，但是我還是去了步行街，帶著(zhù)排球鉆那個(gè)洞的時(shí)候我的右手被欄桿的尖銳部劃了一條長(cháng)長(cháng)的傷口，然后流血了。我吹著(zhù)傷口，然后用左手打起排球。

　　計劃從來(lái)沒(méi)有趕上過(guò)變化，于是一些原本看似在預定軌道的東西，偏離了方向，我們也收獲到了一些意料之外又意料之中的東西。這也許就是人生，我們可以憑自己把握大多數卻永遠無(wú)法把握全部的.人生。未知并不值得我們惶恐，生活有時(shí)候就是這樣，多點(diǎn)措手不及，也許才能讓我們在這措手不及條件下學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )變化。人生的經(jīng)歷也就這樣積淀，一步步，一步步，這是個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。

　　隨遇而安也許不是一個(gè)被所有人都認同的褒義詞，但知足常樂(lè )絕對是。我們從一出生開(kāi)始就在趕路，這么多年來(lái)，無(wú)數的競爭讓我們變成了現在的自己。路還在繼續，但我卻不想成為趕路人。

　　趕路太辛苦，偶爾當一只緩步慢行的蝸牛也不錯。

人生高中作文9

　　人生就像一杯茶，不會(huì )苦一輩子，總會(huì )苦一陣子。喝茶是一種心情，品茶卻是一種心境。真我時(shí)刻，手執香茗，素如簡(jiǎn)，人淡如茶。

　　人需要一種淡然，樸實(shí)，淡名利，淡市儈，淡榮辱，淡誘惑。雖無(wú)蝶來(lái)，清香依舊。在物欲橫流的滾滾紅塵中，更需要一份淡泊的心境，謝絕繁華，回歸簡(jiǎn)樸。至于人生該怎么走，這就在于自己的選擇，需要像茶一樣，靠慢慢品味。我偏愛(ài)沏香鐵觀(guān)音，靜靜放松心情，那散發(fā)著(zhù)淡淡蘭花香，給人予味覺(jué)、視覺(jué)及精神上的享受，讓我能看的清淡之物，品嘗著(zhù)它的原汁原味，品味耐人尋味的人生…………

　　人生如茶，靜心以對，不同的人生態(tài)度，不同的生活磨礪，人與人會(huì )收獲不同的人生之果。人生是一次孤獨而又枯燥的旅行，沿途的無(wú)限風(fēng)光，碧海藍天，鮮花佳人，或許都會(huì )讓我們駐足停留，繾綣不已。不要總是抱怨上天的不公平以及自己的不幸，生活是一種博取，努力才能確定自己的位置。生活也是一種休閑，明確生活存在的意義才能走向簡(jiǎn)單。故人生如茶，需要細細品味才能品出苦甜的韻味。日子需要真情實(shí)感去面對，才能打造生命的樂(lè )趣。

　　茶是對生活的一種態(tài)度，品的'是茶，靜的是心，悟的是人生，滌的是靈魂，無(wú)論是誰(shuí)，如果經(jīng)不起世情冷暖，浮浮沉沉，怕是也品不到人生的濃香。人生如茶，以獨特的方式隱喻和展示了我們精彩人生，帶給我們無(wú)窮的回味！

人生高中作文10

　　當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀(guān)望藍天白天之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白云共舞，去開(kāi)創(chuàng )一片屬于自己的天空。

　　當駿馬休憩于柵欄之中，昂首長(cháng)嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄于原野，馳騁于天下，去開(kāi)創(chuàng )一片屬于自己的天地。

　　人需要開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)，開(kāi)創(chuàng )自己的天地，但更需要創(chuàng )新。

　　不知從幾何時(shí)，開(kāi)始喜歡孔子，喜歡他的“有教無(wú)類(lèi)”，喜歡他的“因材施教”，喜歡他的開(kāi)創(chuàng )了平民教育的先河。他使得教育體制得以打破了“學(xué)在官府”的局面。放眼今朝，我們的教育體制也應創(chuàng )新。

　　21世紀是素質(zhì)教育的世紀，學(xué)生是學(xué)習的主人，老師不再把知識塞進(jìn)我們腦海之中，而是讓我們自己去探索，去挖掘，使我們學(xué)習由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。

　　21世紀，教育體制得到創(chuàng )新，創(chuàng )新如一泓流動(dòng)的清泉，為一潭死水注入新的活動(dòng)。創(chuàng )新如飛瀉的瀑布，為莊嚴肅穆的應試教育繪上一筆靈動(dòng)的色彩。

　　21世紀的素質(zhì)教育，重視的是因材施教，重視的`是充分挖掘學(xué)生的才能，重視的是讓每一個(gè)學(xué)生都有充分展示自己教育的廣闊舞臺。我們學(xué)習的主動(dòng)性增強了，視野開(kāi)拓了，才能提高了，我們學(xué)會(huì )了舉一反三，學(xué)會(huì )了開(kāi)拓創(chuàng )新。

　　創(chuàng )新是不分年齡的。如愛(ài)迪生，從小到大，創(chuàng )造了輝煌人生。

　　創(chuàng )新是不分性別的。男如霍金，女如居里夫人，譜寫(xiě)了壯麗篇章。

　　創(chuàng )新是不分種族的。外國人行，中國人更行，締造更華美的樂(lè )章。

　　創(chuàng )新是個(gè)人前進(jìn)的路標，是社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力，讓我們每一個(gè)人都善于創(chuàng )新，勇于創(chuàng )新，敢于創(chuàng )新，讓我們盡情拼搏，勇敢?jiàn)^斗，創(chuàng )造更豪邁得人生吧！

人生高中作文11

　　只要邁開(kāi)腳步，路就會(huì )在腳下延伸。只要你上路，就會(huì )發(fā)現誘人的風(fēng)景。只要你啟程，就能體會(huì )到跋涉的快樂(lè )。

　　——題記

　　星期六的下午，我們學(xué)校開(kāi)設的“博聞天下”講座請到了博才第一任校長(cháng)——周望城校長(cháng)來(lái)為我們做“邁開(kāi)高中人生路”講座。這次講座讓我受益匪淺，其中讓我印象最深的便是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”了。

　　處處留心皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章。

　　只要多多留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現處處都是學(xué)問(wèn)。在我們的漢字中，可以發(fā)現，許多與金錢(qián)相關(guān)的文字都是貝字旁或者貝字底，如“財”、“賺”、“購”、“貴”等等。這其實(shí)是因為在古代，社會(huì )還不發(fā)達，當時(shí)是用貝殼作為一般等價(jià)物，所以有關(guān)金錢(qián)的字大多都是貝字旁。其實(shí)不止這些，漢字博大精深，每一個(gè)字都有它自己的`一個(gè)故事，一個(gè)來(lái)源。

　　科學(xué)家達爾文對自己的一生是這樣評價(jià)的：“我既沒(méi)有突出的理解能力，也沒(méi)有過(guò)人的聰明機智，我只是在觀(guān)察那些稍縱即逝的事物并對其進(jìn)行精細的觀(guān)察�！边_爾文他一生善于抓住“稍縱即逝的事物”不放，去觀(guān)察、分析、研究，這樣的他，才能得出進(jìn)化論，成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。無(wú)獨有偶，瓦特留心觀(guān)察了茶壺蓋在水燒開(kāi)后的跳動(dòng)，改良了蒸汽機；牛頓留心了樹(shù)上蘋(píng)果的落地，發(fā)現了地球的萬(wàn)有引力；魯班砍柴時(shí)被茅草長(cháng)葉的一排小齒將自己的手指割破而發(fā)明了鋸子。這些都是生活中多留心觀(guān)察才有的發(fā)現發(fā)明。

　　我們要邁開(kāi)高中人生路，要學(xué)會(huì )處處留心。

　　留心一顆草，能感天地之生機；留心一朵花，能觀(guān)天地之色彩；留心一片葉，能悟人生之哲理。

人生高中作文12

　　人生在逝，時(shí)光在逝，光陰逝冉，我們存在著(zhù)，有經(jīng)歷，有故事，有人生。

　　在這個(gè)飛逝的時(shí)代，我們的人生又將發(fā)生什么的變化？早晨起床，發(fā)現自己的人生變化了許多，許許多多的人在身邊逝去，許許多多的事情在身邊消失，而自己呢？還是原樣嗎？不是的`，我們或許會(huì )心傷，或許或心痛，其實(shí)并沒(méi)有什么可以值得去哭泣的，其實(shí)人生就是這樣，就是這樣的讓人措手不及，可自己又能有什么辦法呢？事實(shí)是沒(méi)有，我們可以改變自己的人生，可以努力的。

　　想起自己的過(guò)去，每一天的每天都在虛晃中度過(guò)，每天的每時(shí)每刻都是一樣，自己也有夢(mèng)想，也想有人生，成功的人生，無(wú)能為力，一切都是那么的無(wú)能為力，沉迷于現實(shí)的虛幻中，不可自拔，自己還沒(méi)有清醒，或許還在沉睡，做著(zhù)有沒(méi)有的好事，并沒(méi)有回到真正的現實(shí)中來(lái)。

　　作為學(xué)生的我，現在就應該將學(xué)業(yè)放到第一位，我想好好去做一件事情，去用心，去努力，回到巔峰，在巔峰俯瞰他人，實(shí)在自己的人生的價(jià)值，使自己不會(huì )留下什么遺憾，使自己不會(huì )因此而哭泣，不會(huì )睡一覺(jué)睜開(kāi)眼覺(jué)得什么都逝去了，希望一切還是那么的美好。

　　時(shí)間已逝去了很多，所剩下的時(shí)間也沒(méi)有多少了，枯萎的花朵總有一天還是會(huì )綻放的，相信自己會(huì )因為自己明天的綻放而進(jìn)擊的，加油。

人生高中作文13

　　每個(gè)成功者的背后都是一條坎坷與艱辛交織的道路。記得《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“鋼鐵是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能變得堅硬，什么都不懼怕�！睕](méi)錯，保爾·柯察金也是在如此的環(huán)境中成為一個(gè)可敬可佩的共產(chǎn)主義戰士。

　　在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中，保爾用他的行動(dòng)回答了人應該怎樣活著(zhù)才有意義。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強的學(xué)習，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )造。后來(lái)雙目失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著(zhù)，堅持寫(xiě)作。經(jīng)過(guò)頑強的'努力，他終于成功寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著(zhù)，讀著(zhù)，我也不禁熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個(gè)普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著(zhù)他呢？讀完這本書(shū)，你便會(huì )明白是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在鼓舞著(zhù)他，這就是他頑強地與疾病作斗爭的動(dòng)力��！

　　也許一般人并做不到保爾的精神、保爾的毅力和保爾的思維，但是我們可以在生活中磨練自己的意志，我們不能被當作溫室中的花朵，那并不應該是朝氣蓬勃的我們的代名詞。我們應該像保爾般茁壯成長(cháng)，在風(fēng)雨中昂首挺胸，從幼小的嫩芽長(cháng)成挺拔的大樹(shù)。

　　看完《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾給我的印象總是那么偉大，就像一座人生的燈塔，照亮了我前方的道路，引導著(zhù)我努力前行。

人生高中作文14

　　最熟悉的陌生路

　　我每天上學(xué)走的是一條很不起眼的小路。與城市里數不清的人潮熙攘的街道相比，它就像是咆哮不息的江河旁邊偷偷伸出一只腳丫的細小支流，寂然流淌出我情有獨鐘的捷徑。

　　清晨的空氣是薄荷新生出的稀薄羽翼，我的鼻孔中滿(mǎn)載露水。左右兩旁的圍墻輕易裹住清瘦的小路，但裹不住藏匿著(zhù)的鳥(niǎo)啼和蟲(chóng)鳴。偶爾馳來(lái)的汽車(chē)從我身邊擠過(guò)時(shí)看起來(lái)吃力。路上行人稀疏，聽(tīng)見(jiàn)的往往只有鞋底與石子碰撞出的竊竊私語(yǔ)，還有突然驚喜發(fā)現的前方另外一雙鞋底將腳下的塵埃揚起的.聲音。

　　我只是忘記說(shuō)了。常走這條路的還有一個(gè)他，是在班上極不常與我交流的男同學(xué)。

　　在如此孤寂的環(huán)境中也許可以軟化一切生硬抑或尖銳的隔閡。我和他就這樣把彼此的心事濃縮在每天上學(xué)途中的十分鐘里然后互相贈送，時(shí)間就將它積攢成了友誼。只不過(guò)世界這雙清亮的眼睛過(guò)于裸露，我們只能蜷縮在它錯落有致的睫毛下面才有勇氣卸下驅殼展露出真正的自己。只怪自己的腳步倉促，逾越過(guò)那短暫的十分鐘，小路盡頭那扇豁然開(kāi)朗的校門(mén)就闖進(jìn)了眼中。我們必須不假思索地重新踏入洶涌卻冰冷的人潮中，隔著(zhù)那么多雙眼睛的距離倔強地將面具戴上。身體的距離無(wú)理智的拉長(cháng)，內心的距離更無(wú)人愿意縮短�？v使我張開(kāi)懷抱敞開(kāi)胸懷，真切的陽(yáng)光亦灌不進(jìn)血液里。

人生高中作文15

　　生命中，我們在哀嘆生命的不幸。在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈，竊笑著(zhù)與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)去，童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去，少年的浪漫往事也伴隨著(zhù)日歷飄逸在歲月的風(fēng)中……

　　時(shí)光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤(pán)中，而未來(lái)的`時(shí)光，又如一條無(wú)聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無(wú)返顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹，依然如蒼穹云朵輕盈，又如春天的原野般美麗而恬靜……

　　打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷，就如翻開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà)，歲月的年輪在春天的腳步中增長(cháng)，生命也在風(fēng)的呼吸中升華。

　　在羅大佑的《童年》和朱自清的《時(shí)間》感悟中，我逐漸明白了人生的真正含義，難道不是制訂一個(gè)又一個(gè)生活的目標?然后再逐步實(shí)現嗎?而有的目標不也將是我們一生的追求嗎?

　　細細想來(lái)，人生中有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌的一串不諧調的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏仍然能奏出生命樂(lè )章的動(dòng)聽(tīng)之音，同樣回贏(yíng)得熱烈的喝彩!貧困、疾病以至生命中更多劫難的降臨，都是命運逼迫你去創(chuàng )造和珍惜重新開(kāi)始的機會(huì )。讓你有朝一日苦盡甘來(lái)，雖然曾經(jīng)因為劫難遭受到打擊與嘲諷，但在一個(gè)美麗春天，你最終還是會(huì )奏響生命的樂(lè )章，唱出你最美妙的歌!

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