人生的作文[必備6篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的人生的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

人生的作文 篇1

　　鮮花與掌聲從來(lái)就是年輕人全力追逐的事情，在茶樓當過(guò)跑堂，在電子廠(chǎng)當過(guò)工人的周星馳也不例外。然而現實(shí)與夢(mèng)想之間的距離總是很遙遠，周星馳第一個(gè)工作是電影劇組的雜役，根本沒(méi)有機會(huì )參加演出。

　　3年之后，周星馳才開(kāi)始飾演一些僅有幾句臺詞或根本就沒(méi)有臺詞的小角色。如果在今天仔細觀(guān)看電視劇《射雕英雄傳》，就會(huì )在里面找到他的影子：一個(gè)只在畫(huà)面上閃現了幾秒鐘的無(wú)名侍衛，最后以死亡結束了匆匆的亮相。

　　然而沒(méi)有導演看中外型瘦弱另類(lèi)的周星馳，在失落之余，他轉行做兒童節目主持人，一做就是4年。他以獨特的風(fēng)格贏(yíng)得孩子們的喜愛(ài)。但是當時(shí)有記者寫(xiě)了一篇《周星馳只適合做兒童節目主持人》的報道，諷刺他只會(huì )做鬼臉、瞎蹦亂跳，根本沒(méi)有演電影的天賦。這篇報道深深刺激了周星馳，他把報道貼在墻頭，時(shí)刻提醒和勉勵自己一定要演一部像樣的電影。

　　1987年，他真正意義參演了第一部劇集《生命之旅》，雖然還是跑龍套，但是終于有了飛翔的空間。從此，他開(kāi)始用一身小人物的卑微與善良演繹自己的人生傳奇。

　　經(jīng)歷過(guò)最底層的掙扎，拍完50多部喜劇作品之后，周星馳成為大眾心目中的喜劇之王。

　　在央視專(zhuān)訪(fǎng)節目中，周星馳不無(wú)自嘲地回憶了走過(guò)的路程："有些人說(shuō)我最辛酸的經(jīng)歷是扮演《射雕英雄傳》里面一個(gè)被人打死的小兵，但是我記得這好像不是，還有更小的角色。（愛(ài)情 人生感悟)當時(shí)鏡頭只拍到我的帽子與后腦勺。那種感覺(jué)對我來(lái)說(shuō)相當重要，因為這使我對小人物的百情百味刻骨銘心。"

　　沒(méi)有人生下來(lái)就是大明星，也沒(méi)有人剛開(kāi)始工作就能如愿以?xún)�。飽嘗世事辛酸最后終于站在自己夢(mèng)想舞臺巔峰之上的`周星馳，用他的經(jīng)歷告訴我們：卑微是人生的第一堂課，只有上好這一堂課，才有機會(huì )使自己的人生光彩奪目。對于剛畢業(yè)的大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，他就是一本很好的教材。

人生的作文 篇2

　　人生的真諦是什么？不同的人有不同的答案，也有不同的回答方式，人的不同價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，往往對這個(gè)問(wèn)題的回答方式和答案也有多種，也因為對這個(gè)問(wèn)題的回答不同，對一個(gè)人的人生結果有決定性的意義。

　　佛教認為人生的真諦及價(jià)值在于與人為善，與萬(wàn)物為善，眾生平等，所以他們提出了多為善事，諸惡莫為及生死輪回，因果輪回，從而導人向善，促進(jìn)世界和諧，因為佛教的影響，歷史上有多少高僧大德為了導人向善，促進(jìn)世界和諧而奉獻自己，玄奘為了促進(jìn)文化的交流，世界的和諧，不辭萬(wàn)里到達印度，歷經(jīng)十余載的風(fēng)霜，終于取得真經(jīng)而回，從而促進(jìn)了中印文化的交流和唐朝的穩定與和諧；而鑒真則是為了促進(jìn)中日文化的交流及日本佛教界的穩定與和諧。他歷經(jīng)多次失敗，但他不氣餒，不放棄，終于在他65歲之時(shí)到達日本，此時(shí)的鑒真已到花甲之年，而且由于多次的航海及各種原因已雙目失明，但他沒(méi)有放棄他遠離故國，到達日本的初衷，他到達日本后，通過(guò)自己的不懈努力，終于使日本佛教界獲得了和諧，但鑒真最終倒在了日本，他將永遠受到中日兩國人民的尊重和愛(ài)戴。

　　而道教則認為人生的真諦在于與世無(wú)爭，清靜無(wú)為，在政治上也提倡無(wú)為而治，也因為這個(gè)觀(guān)念，使許多道家高人及文人雅士遠離官場(chǎng)而隱居于名山之中。莊子是道家高人之一，他的灑脫令世人為之欽佩，他便是他《逍遙游》中的大鵬，他的遠大志向，作為凡夫俗子的蜩與學(xué)鳩又何知呢？他無(wú)從官之志，即使有人請他出山為丞相也仍然無(wú)動(dòng)于衷，而他喜歡自由自在，他的這種做法到底為何呢？我想他的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)與道家有關(guān)。道家的清靜無(wú)為無(wú)疑在倡導一種人與人的和諧及人與社會(huì )的和諧，希望世間沒(méi)有戰爭，沒(méi)有那么濃的火藥味，百姓安居樂(lè )業(yè)，當然在以后的陶淵明等人的隱居而無(wú)非是一種促進(jìn)人與自然及人與人之間的.和諧的做法，一種“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的生活，不亦美哉!

　　也有人認為“自我好”才是人生的真諦當然這也是一種“對人生的真諦是什么？”的回答，但人生的真諦是這樣嗎？若真是這樣，那人與禽獸之間又有什么區別，人之所以為人，是人懂得維護自己的同類(lèi)，而禽獸為了覓食竟可以殺害同類(lèi)，這便是人與禽獸的根本區別，所以這不能稱(chēng)之為人生真諦，雖然這不是人生的真諦，但許多人仍以此作為做人的準則，做一些與人類(lèi)利益相違背之事，例如許多高官在職期間，不顧身上背負的責任，也不為人民謀福利，反而為個(gè)人斂集財產(chǎn)，將許多公款中飽私囊，更有甚者，竟然私吞賑災款，任憑災民流離失所，背井離鄉，這種做法又何從體現人生的真諦和人生的價(jià)值，當然他們也會(huì )因為這種錯誤的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)而受到懲罰，得到應有代價(jià)。當然，這樣類(lèi)似的事件還有很多，這不禁讓我們問(wèn)起人生的真諦到底是什么？

　　我們從佛教的宗旨和道教的教義中都可以看出真正的人生真諦應該體現個(gè)人價(jià)值，為社會(huì )的和諧和發(fā)展做出相應的貢獻，并站在人道主義的立場(chǎng)，維護全人類(lèi)的利益，所以真正的人生真諦應該是奉獻，只有人人都得人生真諦，才能促進(jìn)社會(huì )和諧，促進(jìn)人類(lèi)世界的蓬勃發(fā)展，我們全人類(lèi)的明天會(huì )更加美好，我們每一個(gè)人的人生也才會(huì )更充實(shí)。

人生的作文 篇3

　　馮驥才曾說(shuō)：“運動(dòng)中的賽跑，是在有限的時(shí)間跑完全程看你用了多少時(shí)間，人生的賽跑是在有限的時(shí)間看你跑了多少路程�！�

　　有時(shí)我總想休息，時(shí)常呆呆地看著(zhù)一樣東西，時(shí)間就在不知不覺(jué)中浪費了。在人生的道路上，我只是在原地踏步，止步不前。

　　回想漫漫的學(xué)習生涯，我有過(guò)多次目標，每次都將目標制定得很高，結果常常無(wú)法達成。夢(mèng)想總是美好的`，但當夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)時(shí)，卻令我覺(jué)得前進(jìn)的道路困難重重。

　　人生中的賽跑比的是效率，是速度。上小學(xué)時(shí)，閱讀是我平時(shí)放松的一種方式，但步入初中，這個(gè)習慣漸漸淡了，為此，我找了各種理由拒絕看書(shū)，進(jìn)入高中，我更是沉不下心看書(shū)。這就是我的人生路程，先是小有幅度地在前行，但慢慢地止步不前了。

　　書(shū)能增長(cháng)見(jiàn)識，陶冶情操，豐富人生旅途。愛(ài)讀書(shū)的人見(jiàn)識開(kāi)闊，交談時(shí)往往旁征博引，連使用的成語(yǔ)也是我聞所未聞的。他們知道很多歷史、文學(xué)的常識，可我卻略知皮毛。

　　我決定趁著(zhù)假期，好好讀一兩本書(shū)。只有抓住機會(huì )，趕上他人的步伐，并下決心超越他們，我才會(huì )有所進(jìn)步。

　　人生的賽跑就是要學(xué)會(huì )與人競爭，從而給自己一個(gè)動(dòng)力去超越。相信自己，一定能夠在人生旅途中留下光輝的成長(cháng)足跡。

　　奔跑吧！在人生的道路上，留下一個(gè)個(gè)腳印，再逐步超越。

人生的作文 篇4

　　月下常思考人生的哲理，人究竟為什么而活，怎樣才能活得我愧于心呢？

　　有人言：一生只做好一件事。非也！非也！如果瓦匠一輩子只為瓦匠，技工一輩子只為技工，盡管他在這項技術(shù)上功成名就，但他的人生仍不是完美的，因為他錯過(guò)了太多。他沒(méi)有做過(guò)詩(shī)人，不知道詩(shī)的意境美；他沒(méi)有做過(guò)歌手，不知道音樂(lè )的美妙；他沒(méi)做過(guò)政治家，不明白怎樣治理一方。一生只做好一件事，也是經(jīng)歷過(guò)多種人生后的一種抉擇。

　　如果一生只做好一件事，即使這件事你做的再好，人生也是空洞的，因為太多的感情，太多的職業(yè)你沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，因此就不知道其間的美。

　　若不想讓人生枯燥無(wú)味，若不想知單一的循環(huán)著(zhù)心情，就要多嘗試人生，在有限的生命中做更多的事情�；蛟S會(huì )有更多的事情吸引你，或許有更好的職業(yè)適合你，而不嘗試，用不知道自己應做什么才能更好的實(shí)現人生的意義。

　　況且人類(lèi)是萬(wàn)物的靈長(cháng)，是極具有潛力的.動(dòng)物�；蛟S你可以成為全才，像張衡一樣，但是前提是你必須給自己機會(huì )。未來(lái)是未知的，成功的人生的前提不只是具有一腔熱情，更重要的是身心的投入，是準確的目標。這樣人生才更美好。

　　自人生之初，人生便有一萬(wàn)種可能，一切都等你創(chuàng )造。

　　多樣的人生才是生的最終目標，或許你沒(méi)有成功，但是曾經(jīng)體驗過(guò)也是生的一種幸福，而我們就要抱著(zhù)十足的熱情投身于各種事業(yè)，中有一樣會(huì )開(kāi)花結果的。如一生只做好一樣事，就太浪費人的潛力了。相信自己，生命會(huì )更精彩！

　　不想讓人生失意，由是趁著(zhù)年輕嘗試更多的滋味，創(chuàng )造多樣且輝煌的人生。對于我們，一切皆有可能。

人生的作文 篇5

　　驀然回首，發(fā)現我們已漸漸長(cháng)大，成長(cháng)本身就是一種責任吧！

　　曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長(cháng)大了。于是，開(kāi)始習慣用自己的大腦去思考周?chē)�的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。

　　這一刻，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉換之間，我們感受著(zhù)快樂(lè )，也經(jīng)歷著(zhù)痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢(mèng)想的追逐。當我們經(jīng)歷了無(wú)數痛苦實(shí)現自己的夢(mèng)想后，總算體味了歡樂(lè )，這才明白：痛苦，常常孕育著(zhù)快樂(lè )的種子。成長(cháng)本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當現實(shí)無(wú)法改變時(shí)，我們要適時(shí)地改變自己，但是我們還總愛(ài)同現實(shí)討價(jià)還價(jià)，因為我們深深地愛(ài)著(zhù)這個(gè)世界，這個(gè)幸福、溫暖，愛(ài)與痛苦交織的世界。在成長(cháng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )了發(fā)現，學(xué)會(huì )了珍惜，對于我們心中那些解不開(kāi)的小小的結，我們學(xué)會(huì )了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因為我們知道，只要灑脫地轉過(guò)身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。

　　成長(cháng)是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長(cháng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。

　　在成長(cháng)的路上往往是孤獨的，要學(xué)會(huì )在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長(cháng)中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂(lè )。在成長(cháng)的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的'感知，勇敢地面對。 站在成人的門(mén)檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。也許成長(cháng)是這樣：憂(yōu)傷和著(zhù)歡喜，失落和著(zhù)欣慰，喧嘩和著(zhù)寧靜。 曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫(huà)面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著(zhù)輕盈的腳步姍姍而來(lái)，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷(xiāo)聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執著(zhù)的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。

　　是的，成長(cháng)記錄著(zhù)痛苦，也鐫刻下歡樂(lè )，沿著(zhù)成長(cháng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。

人生的作文 篇6

　　炎炎夏日，誰(shuí)都不肯離開(kāi)門(mén)口半步，可是在英杰學(xué)校東邊的操場(chǎng)上卻閃爍著(zhù)我們的身影，你肯定會(huì )問(wèn)，那么熱的天還要去太陽(yáng)底下暴曬？因為這是英杰學(xué)校一年一度的軍訓！

　　軍訓是殘酷的，可是他磨練了我們的堅強意志。我們的教官十分嚴厲，他高大威武，一身整齊而又干凈的軍裝更透露出軍人的風(fēng)范。

　　大家不用我說(shuō)也知道，站軍姿可是少不了的一項，要求，兩腳根并攏，張開(kāi)約六十度，背挺直，兩肩后張，下顎微收，兩眼直視前方，身體略微前傾。這對我來(lái)說(shuō)不算什么，因為在上一屆我已經(jīng)接受過(guò)一次風(fēng)吹雨打，可對我們班那么多的“新兵蛋子”，是一項極大的挑戰。才剛睡完午覺(jué)就聽(tīng)見(jiàn)廣播的催促聲，懷著(zhù)極不情愿的心里，我們下去了�？烧l(shuí)知教官二話(huà)不說(shuō)就讓我們站軍姿。轉眼間，二十分鐘過(guò)去了，太陽(yáng)光也越來(lái)越刺眼，此時(shí)，我們的腿已經(jīng)軟了，每個(gè)人的衣服像被雨淋了似的。這時(shí)，教官說(shuō)了一句：“原地調整一會(huì )�！痹�(huà)音剛落，全體同學(xué)像一堆棉花一樣，癱在地上，喘著(zhù)粗氣，才十秒鐘教官又以嚴肅的語(yǔ)氣說(shuō)了一聲：“起來(lái)！接著(zhù)給我訓練！”，所有人都瞪大了眼睛，又開(kāi)始了那令人頭疼的`軍訓……

　　四天過(guò)去了，我們從一顆顆嬌嫩的樹(shù)苗，長(cháng)成了一顆顆參天大樹(shù)，風(fēng)雨后面絕對有彩虹！在軍訓會(huì )操表演上，我們以整齊的步伐、排面贏(yíng)得了一等獎，也贏(yíng)得了教官、老師、領(lǐng)導的肯定，也贏(yíng)得了屬于我們的那一份榮譽(yù)。

　　一個(gè)人總會(huì )有精神上的支撐，它來(lái)自于身邊的人，沒(méi)有的話(huà)將會(huì )一事無(wú)成，軍訓雖然結束了，它留給了我們辛、酸、苦、辣，但是人生之路還沒(méi)有畫(huà)上句號。軍訓不僅鍛煉了我們的體質(zhì)和意志，而且還增強了我們團隊合作意識，經(jīng)過(guò)軍訓，我們能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，不再是嬌嫩的樹(shù)苗，而是參天大樹(shù)，它給我們上了人生中的第一節課。

【人生的作文】相關(guān)文章：

人生的抉擇人生的抉擇作文01-24

人生作文《人生如畫(huà)》07-19

人生的作文（精選）07-14

人生的作文06-26

人生的作文[經(jīng)典]08-03

人生的作文02-14

人生的作文02-14

人生的作文02-17

人生的作文02-18

人生的作文02-12