經(jīng)典人物伴我成長(cháng)作文1200字
題記：大浪淘沙，讓歷史的進(jìn)程留下輝煌，讓人生的歷程留下珍品，讓文化的傳誦留下經(jīng)典。在誦讀經(jīng)典作品時(shí)，我與經(jīng)典人物交朋友，他們熠熠生光人格品質(zhì)照亮我的心房。成長(cháng)過(guò)程中，我誦讀經(jīng)典；誦讀經(jīng)典作品，經(jīng)典人物伴我成長(cháng)。
小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)及時(shí)雨宋江、智多星吳用、花和尚魯智深、青面獸楊志、黑旋風(fēng)李逵……一連串生動(dòng)有趣的人名讓我對我國的經(jīng)典著(zhù)作之一的《水滸傳》產(chǎn)生了濃厚的興趣。終于可以自己讀《水滸傳》了，那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事又讓我手不釋卷：九紋龍大鬧史家村、魯提轄拳打鎮關(guān)西、花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂、林教頭刺配滄州道，魯智深大鬧野豬林……故事中人物的粗獷豪放、行俠仗義、謙遜寬容無(wú)不給我留下深刻的印象。豹子頭林沖，身為東京八十萬(wàn)禁軍教頭，因得罪高俅遭陷害被刺配，途經(jīng)柴府，應柴進(jìn)邀請進(jìn)府一敘，正巧碰上柴進(jìn)私家教師洪教頭。洪教頭見(jiàn)柴進(jìn)如此敬重林沖，便覺(jué)心中不快，席間就要與林沖比試武藝。林沖是個(gè)謙虛內向的人，為人謙遜，做事謹慎，對于洪教頭的一再謙讓。洪教頭則生性狂妄，向來(lái)目中無(wú)人,見(jiàn)林沖如此謙讓?zhuān)臃潘�，出言相激，柴進(jìn)也在一旁相邀。林沖無(wú)奈只好與洪教頭比試。只幾個(gè)回合，林沖一棒打倒洪教頭。洪教頭只好灰溜溜地走了。林沖的謙遜謹慎影響著(zhù)我，他讓我明白了一個(gè)做人的道理：不管是誰(shuí)，為人做事都不能逞匹夫之勇，既要嚴格要求自己積極進(jìn)取，本分誠實(shí)；又要給別人留下一定的空間，寬容大度。生活中做一個(gè)有禮貌的人，學(xué)習上做一個(gè)謙虛進(jìn)取的人——這是我人生征途上邁出的有意義的一步。
大了些，我斷斷續續地看了電視連續劇《西游記》，故事中充滿(mǎn)了神奇的想像，真不愧是我國古代神話(huà)故事的經(jīng)典作品之一。故事雖說(shuō)是虛構的，卻讓人覺(jué)得是那樣實(shí)在真實(shí)，唐僧、孫悟空、豬八戒等人物似乎就生活在我們身邊。孫悟空的'智慧、忠勇、不辭辛苦打動(dòng)了我，一只神猴為保師傅西天取經(jīng)，都能百折不撓，即使造誤會(huì )被師傅懲罰，一旦師傅有難赴湯蹈火在所不辭……孫悟空教會(huì )了我要執著(zhù)、忠勇、不離不棄，要學(xué)會(huì )自我約束，做事要善始善終，不能虎頭蛇尾，否則就不可能修得“正果”。這正如我們的學(xué)習和成長(cháng)，當我們有了明確的目標、執著(zhù)的追求和堅毅不拔的意志，我們必定會(huì )實(shí)現自己的理想抱負，為祖國建設和社會(huì )發(fā)展奉獻自己一份綿薄之力。
后來(lái)，我又閱讀了《三國演義》，魯莽的張飛，忠義的關(guān)羽，奸詐的曹操等等人物一一呈現在我腦海中。赤壁之戰是歷史上著(zhù)名的以少勝多的戰役，孫、劉聯(lián)盟，將雄稱(chēng)百萬(wàn)大師的曹操擊敗，不得不退回中原。遺憾的是，諸葛亮雖部署嚴密，將關(guān)羽安排在華容道阻擊曹操，以絕曹軍。忠于義氣的關(guān)羽念及往日曹操對他的優(yōu)待，竟違背軍令，擅自放走曹操，致使虎歸深山，龍入大海。曹操東山再起，與孫、劉形成三國鼎立的局面。然關(guān)羽知恩圖報、忠義的行為卻得到后人的一致好評�！傲x”成了大刀關(guān)羽人物形象的精髓。我從中也體會(huì )到了中華文化的博大精深，學(xué)會(huì )了知恩圖報、誠信、忠義待人……在家里，我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活，有時(shí)還會(huì )照顧生病的媽媽?zhuān)辉趯W(xué)校，我是個(gè)遵守紀律的好學(xué)生，聽(tīng)課專(zhuān)心，作業(yè)認真，家長(cháng)會(huì )上被老師點(diǎn)名表?yè)P，成為班里的學(xué)習模范；在社會(huì )上，我是個(gè)遵紀守法的好公民，給老人讓座，主動(dòng)向有困難的人伸出援助之手……
可以說(shuō)，我能適應今天緊張的生活節奏，能忙里偷閑，自得其樂(lè )，這其中不乏經(jīng)典作品中人物對我的影響，是他們用行動(dòng)闡釋了抽象的準則，是他們教會(huì )我許多做人的道理，伴我成長(cháng)。
五千年的中華文化歷史悠久，它是中華民族智慧的結晶，是中華民族的傳世經(jīng)典，是中國民族文化的精髓。中華經(jīng)典伴我成長(cháng)，中華文化源遠流長(cháng)。
誦讀經(jīng)典，我們和經(jīng)典人物同行；誦讀經(jīng)典，我們感悟成長(cháng)。
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