有關(guān)優(yōu)秀寫(xiě)人作文（通用26篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的優(yōu)秀寫(xiě)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 1
我叫小意，今年九歲，是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小男孩。說(shuō)起我，還有很多有趣的事情呢！
說(shuō)起我名字的來(lái)歷，還真有一段有趣的故事。說(shuō)到“小意”二字，由于我老爸是廣東人，廣東話(huà)中“小意”是喜歡的意思。父母給我取這么個(gè)名字，大概就是為了讓更多的人喜歡我吧！
說(shuō)說(shuō)我的樣子吧，我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑短發(fā)，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。雖然不算是什么“美男”，但也算五官端正吧。
我是屬馬的，這么說(shuō)來(lái)，我還真像是一匹馬。體育課上，跑得最快的那個(gè)人一定是我；被老師叫去領(lǐng)東西，回來(lái)最快的.也是我。事情就是這樣，你可別以為我在自吹自擂。
我的愛(ài)好很廣泛，有閱讀、書(shū)法、釣魚(yú)、打游戲、收集各種飛機模型等等。其中，我最喜歡的是閱讀。每當睡覺(jué)前，我總要抱著(zhù)本書(shū)，一直看到眼皮打架。每當周末沒(méi)事干的時(shí)候，我也要抱著(zhù)書(shū)，一直看到很晚很晚。每當收拾書(shū)包，我總會(huì )不由自主地在書(shū)包里放上本課外書(shū)。雖然很重，但我還是很高興，因為這樣我就能在學(xué)�？瓷虾每吹臅�(shū)了。
有一次，老爸給我買(mǎi)了本《父與子》，我樂(lè )得合不攏嘴。接過(guò)書(shū)就看了起來(lái)，里面爸爸和兒子搞笑的場(chǎng)景逗得我哈哈大笑。不知不覺(jué)就到了晚上十點(diǎn)�！跋丛枥玻。�！”媽媽大叫，我只能去洗澡了。洗完澡，我三步并兩步地走到了房間，又看起來(lái)。由于太專(zhuān)心，連媽媽叫我休息都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽見(jiàn)叫不動(dòng)我，便一人睡了。我陶醉在茫茫書(shū)海之中，看了好久。怎么眼皮直打架？一看鐘，哇噻！一點(diǎn)半啦�。�！再不睡明天就起不來(lái)了�。�！我只能去睡了，從這件事來(lái)看，我真能配上“小書(shū)迷”的雅號了。
我也有一些不好的地方，就拿哭來(lái)說(shuō)吧，我以前經(jīng)常是一受挫折就哭，做不出題目我會(huì )哭，拼不好模型我會(huì )哭，考試沒(méi)考好我也哭，有一次考試沒(méi)考到一百分，我竟在班上嚎嚎大哭，惹得全班同學(xué)都來(lái)安慰我。至于我哭了多少回，拿十臺計算機也統計不出來(lái)。不過(guò)，我現在正努力改掉這個(gè)壞毛病。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)哭愛(ài)笑的小男孩，你想和我交朋友嗎？
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 2
“我的爸爸，中等身材，全身肌肉，強健有力，走起路來(lái)虎虎生風(fēng)，顯得很有精神�！斑�，吳豐伶，你別往下念了�！卑职肿隽藗�(gè)暫停的手勢，用好奇的眼神望著(zhù)我，奇怪地問(wèn)：“你怎么每次寫(xiě)老爸的`外貌都用同樣的語(yǔ)句？”我理直氣壯地反問(wèn)道：“這就奇怪了，難道您的外貌像孫悟空一樣會(huì )七十二變嗎？”看著(zhù)我得意的樣子，爸爸摸了摸他那聰明絕頂的光頭，自嘲地說(shuō)：“爸爸錯了，我就是這副小樣兒�！�
老爸不僅說(shuō)話(huà)有趣，而且有時(shí)做事也很搞笑。記得有一次，我放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)老爸雙手拿著(zhù)個(gè)洗臉盆摁在墻上�！昂�！老爸，你在干什么？”我疑惑地問(wèn)道�！芭榕�！”盆子掉在了地上，老爸身子一扭，轉過(guò)頭來(lái)，驚慌地望著(zhù)我，“哎呀！嚇了我一跳，你怎么老是一驚一乍的�！彼呎f(shuō)邊拍著(zhù)自己的胸口�！袄习�，你在練習‘花樣洗臉’嗎？”老爸瞅了我一眼，嘴一撇，說(shuō)：“切，小孩子不懂別亂說(shuō)。我這是在練習轉方向盤(pán)�！闭f(shuō)完，他撿起了盆，又把它摁在墻上，雙手握在盆沿，左一轉，右一抹。瞧他那認真勁兒，我不禁啞然失笑，“您學(xué)車(chē)的姿勢真奇葩！您老慢慢練，我去做作業(yè)，失陪了！”
吃晚飯的時(shí)候，我奇怪地問(wèn)爸爸：“您白天在練場(chǎng)學(xué)車(chē)，還嫌不夠嗎？在家用洗臉盆能練好轉方向盤(pán)嗎？”老爸摸了摸他那又密又硬的絡(luò )腮胡子，一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“這跟你學(xué)習是一個(gè)道理，光靠校內時(shí)間是不夠的，還得回家開(kāi)小灶。你要記住‘拳不離手，曲不離口’，平時(shí)多擠時(shí)間學(xué)習，考試時(shí)你才會(huì )取得好成績(jì)。"我知道爸爸的政治課又開(kāi)講了，我一聲不吭，“埋頭苦干”著(zhù)碗里的飯菜�！袄习�，您講的話(huà)，我記住了。您慢慢吃，菜快沒(méi)了�！闭f(shuō)完，我哼著(zhù)小曲兒上樓去了。
這就是我最?lèi)?ài)的人——風(fēng)趣、幽默而又善于講道理的老爸。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 3
顧老師是一名小學(xué)老師，她教語(yǔ)文課兼班主任。
顧老師看著(zhù)很溫柔和藹，不大的眼睛又圓又亮，滿(mǎn)含著(zhù)慈祥。但是當你犯錯不改的時(shí)候，她那目光就會(huì )變成利劍，朝你“嗖嗖嗖”的飛過(guò)來(lái)，讓你的背上直冒寒氣。
顧老師師范學(xué)校畢業(yè)后調到實(shí)驗小學(xué)。她從19歲開(kāi)始到現在40多歲了，一直從事老師這一行業(yè)，自然桃李滿(mǎn)天下。她教過(guò)的學(xué)生數不勝數，無(wú)論是剛參加工作教過(guò)的學(xué)生，還是現在帶著(zhù)的學(xué)生，他們都一致認為：上學(xué)這么多年了，還沒(méi)碰到過(guò)像顧老師這樣的老師。
顧老師自然跟別的語(yǔ)文老師一樣，會(huì )備課，會(huì )改作業(yè)。但是，我要說(shuō)的可是她那一套特別的教學(xué)方法和讓人捉摸不透的古怪脾氣。
去年暑假開(kāi)學(xué)那會(huì )兒，顧老師成為了五三班的班主任。當時(shí)啊，這個(gè)班以差出名，學(xué)生們不好好學(xué)習，調皮學(xué)生多的數不過(guò)來(lái)，班風(fēng)不好，成績(jì)也好不到哪去。和顧老師熟悉的人都替她擔憂(yōu)：“這一幫皮猴子，你怎么能對付過(guò)來(lái)呢？”但是就在這擔憂(yōu)聲中，顧老師走馬上任了，于是好戲也拉開(kāi)了帷幕。
顧老師這人挺怪的，別的班開(kāi)始講課文時(shí)，她站在講臺上，開(kāi)始了與眾不同的第一課，首先讓學(xué)生們寫(xiě)一篇以《新老師》為題的作文，在她介紹自己的特點(diǎn)后，教室里就炸開(kāi)了鍋，學(xué)生喊道：“不會(huì )寫(xiě)”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，在顧老師的引導下，教室里又安靜下來(lái)，傳來(lái)出來(lái)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。下課后，作文收上來(lái)了，顧老師認真批改好且把改好的作文拍照發(fā)到班級群里，鼓勵了一大幫學(xué)生，大大提高了學(xué)生們寫(xiě)作的興趣，同時(shí)也讓他們對顧老師敬佩起來(lái)。
顧老師，這個(gè)人特別不吝惜時(shí)間。期中考試來(lái)臨，別班的老師恨不得抓緊時(shí)間開(kāi)始復習，而顧老師我行我素，美術(shù)、音樂(lè )照樣上。學(xué)生最?lèi)?ài)體育課上撒歡兒，往往下課鈴響后，學(xué)生們的眼神頓時(shí)亮了起來(lái)，期待轉向顧老師，“下課了，好好玩去吧！”顧老師把手一揮，呼啦啦，樓道里傳來(lái)歡呼聲和奔跑聲，亂成一片。
顧老師的脾氣和她教學(xué)方法如出一轍，用學(xué)生的話(huà)來(lái)概括就是：不按套路出牌。
語(yǔ)文課上，顧老師眉飛色舞地講的著(zhù)課文，突然像老鼠一樣的吱吱聲，伴隨著(zhù)顧老師的聲音，時(shí)而快，時(shí)而慢。顧老師嚴厲的'目光掃視全班一圈后，心知肚明，并沒(méi)有當場(chǎng)拆穿“老鼠”的把戲，而是依舊講著(zhù)課，卻輕手輕腳的來(lái)到“老鼠”的后面，抓了個(gè)正著(zhù)，“哈哈，站起來(lái)吧！”顧老師從桌斗中捕獲到了鐵當當的證據，“老鼠”自知不妙，無(wú)奈的站起來(lái)�！氨緛�(lái)我是要懲罰你的，但是看你吃的太香了，搞的我也想嘗嘗，好東西是要分享的，你給全班同學(xué)各買(mǎi)一袋吧！”全班同學(xué)哄堂大笑�！袄鲜蟀咽稚爝M(jìn)褲兜里，垂下頭，也不好意思地笑了。
顧老師可以親自掏腰包為學(xué)生買(mǎi)東西吃。炎熱的夏天，學(xué)校舉行大掃除活動(dòng)，同學(xué)們爬高上低，擦風(fēng)扇，抹窗戶(hù)，掃地，灑水，忙得不亦樂(lè )乎�？粗�(zhù)同學(xué)們漲紅的小臉，顧老師當機決定，買(mǎi)冰糕犒勞大家。一箱箱冰涼的雪糕緩解了學(xué)生們的勞累，驅除學(xué)生們心中的躁熱。學(xué)生們吃得津津有味，還不忘給顧老師聊天。顧老師簡(jiǎn)直成了他們心目中的大神了
日子白駒般劃過(guò)，顧老師帶著(zhù)一群皮猴子也度過(guò)了一個(gè)學(xué)年，讓人不敢想象的是，以前穩居倒數第一的五三班，現在扶搖直上，摘掉了穩居“第一”的帽子，班風(fēng)越來(lái)越好了，每個(gè)學(xué)生都在逐漸精彩起來(lái)。五三班逆襲成了學(xué)生們眼中的神話(huà)，唯一不變的還是學(xué)生們對顧老師的敬佩。我一見(jiàn)他們，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)不下三遍的夸贊：“顧老師好厲害喲！”，“你呀，羨慕著(zhù)吧！”，或者“我愛(ài)死顧老師了�！�
“天吶，我快崩潰了，媽?zhuān)銈儼鄬W(xué)生對你評價(jià)真高�！蔽铱嘀�(zhù)臉，面朝著(zhù)顧老師抱怨著(zhù)。
“哦，是嗎？我不知道啊，好多次他們頑皮不聽(tīng)我勸，或者不張口讀書(shū)的時(shí)候，我都想放棄呢！”顧老師神情特別驚異。但我不信，因為從她的眼睛里分明讀到了幸福。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 4
五年級，在于你共同度過(guò)的日子里，有快樂(lè )，也有悲傷。再過(guò)幾個(gè)星期，我即將離你而去，跨入六年年級的大門(mén)，所以心中總是縈繞著(zhù)一種說(shuō)不出的感覺(jué)。與你相伴的日子里，我摘下了智慧的果實(shí)：課堂上我認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，汲取知識的營(yíng)養；下課后，我利用一些時(shí)間認真地閱讀，讓大腦掌握更多的新知識。
與你共處的歲月里，我學(xué)會(huì )了堅持。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的`午后， 我、栗晨陽(yáng)、張恒濤、趙勝濤、趙佳碩、扈涵博、楊錚潭和丁林皓在操場(chǎng)上進(jìn)行“投籃大賽”。本來(lái)像我這樣可以投進(jìn)的，但是因為沒(méi)有好好發(fā)揮，錯過(guò)了很多機會(huì )�？山�(jīng)不住隊友們的一再勸說(shuō)還是決定讓我試一試。沒(méi)想到我投了幾個(gè)球以后竟找到了手感，成了一匹黑馬！那個(gè)下午，我在五年級的課下度過(guò)了美好時(shí)光，你讓我在與同學(xué)的共處中體會(huì )到友誼的珍貴，使我無(wú)比快樂(lè )！
現在我就要永遠地和你說(shuō)“再見(jiàn)”了，可我絕不會(huì )忘記與你共同度 過(guò)的日子，更不會(huì )忘記你給予我的一切：知識、堅持和快樂(lè )……
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 5
我最喜歡的老師是我們的體育老師趙學(xué)峰，他精瘦干練，透著(zhù)一股英氣�？此茋烂C實(shí)際上很幽默。
趙老師可嚴肅呢！有一次上體育課，我跑步時(shí)沒(méi)跑好，趙老師的目光就像兩支利箭，直刺我的心窩，嚴厲的說(shuō)：“我早就看出來(lái)了，你沒(méi)有用心跑，以后要注意！”也確實(shí)是這樣，我跑步時(shí)分心了。雖然腳下在跑，心卻早就飛出去了！
相比趙老師的嚴肅，我更喜歡的趙老師的幽默。有一次，我們上體育課，先跑了兩圈，然后就做網(wǎng)魚(yú)游戲。每?jì)蓚�(gè)人一組，共八組。誰(shuí)抓的魚(yú)多，誰(shuí)就最厲害。跑得快的同學(xué)趙老師就叫他叫花魚(yú)。胖的呢，趙老師就說(shuō)，這條魚(yú)好肥呀！快抓！你說(shuō)趙老師是不是很幽默呢？
還有更幽默的呢！有一次我們上跳遠課，對不及格的同學(xué)，趙老師就說(shuō)你們難道沒(méi)吃飽飯嗎？也許再多喝一碗稀飯就及格了。良好的.呢，趙老師就說(shuō)要是再吃一個(gè)火燒就會(huì )得優(yōu)秀了。
現在上五年級了，趙老師一直教著(zhù)我們，我一定好好鍛煉，把體育成績(jì)提高上去，不辜負老師的教導。
教師簡(jiǎn)評：本篇文章字里行間處處洋溢著(zhù)學(xué)生對體育老師的喜愛(ài)之情。體育老師的嚴肅、幽默中，蘊含著(zhù)老師高超的教學(xué)藝術(shù)，這樣的老師，確實(shí)讓孩子們喜歡。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 6
他不胖也不瘦，不高也不低，皮膚有點(diǎn)兒黑，但人長(cháng)得很精神。又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿(mǎn)智慧的眼睛，這就是我的作文老師。他也是我見(jiàn)過(guò)的最會(huì )創(chuàng )新的老師。
他首先改革課堂教學(xué)，決不讓我們當上“聽(tīng)書(shū)的呆子”。他帶領(lǐng)著(zhù)我們去讀書(shū)，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳。誰(shuí)的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個(gè)瓶子了嗎？我們怎樣做未來(lái)的主人？ 那怎么能釀出芳香的佳蜜呢？我們怎能做未來(lái)的主人？
他讓學(xué)生和書(shū)交朋友，在書(shū)的海洋里遨游。讓學(xué)生懂得書(shū)是知識的.源泉。他要求學(xué)生每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必練繞口令，定期開(kāi)“故事會(huì )”，舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。
他常說(shuō)寫(xiě)作文離不開(kāi)生活。當太陽(yáng)公公升起的時(shí)候，吳老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們游覽了洹園；當星期日人們在家休息的時(shí)候，吳老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了文峰塔參觀(guān)。這不，這個(gè)星期天，吳老師又要組織我們去桃花谷游玩。
這就是我的老師，把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，欣賞大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里的。 他就是我們的作文老師——吳清勛，貌不驚人，但喜愛(ài)創(chuàng )新，又平易近人的吳老師。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 7
從一年級開(kāi)始我的心中就有一個(gè)令我敬佩的同學(xué)。
他有一雙水汪汪的大眼，還有黑溜溜的長(cháng)發(fā)，他的功課超好，許多人都會(huì )去請教他功課，雖然平常她都看起來(lái)不怎么聰明，小考也考的不好，但他大考時(shí)就會(huì )大爆發(fā)，考的超好，而且體育也很強，她多才多藝，他會(huì )鋼琴，畫(huà)畫(huà)好，書(shū)法更是好的沒(méi)話(huà)說(shuō)，她最近還和朱一成一起去參加書(shū)法比賽，他們兩個(gè)都是寫(xiě)書(shū)法高手，一定會(huì )為班上爭取到好的榮耀，而且他很成熟，不象他人那么幼稚，當我跟別人起爭執時(shí)，他總是會(huì )讓我們兩個(gè)合好，他仿如是一個(gè)修理友誼橋梁的'建筑師，有一次我跟陳立螢起爭執時(shí)，她總是會(huì )要求我們合好，他喜歡看小說(shuō)，就算是超厚的小說(shuō)他也會(huì )耐心的看完，她看書(shū)時(shí)，彷佛陶醉在自己的世界里，就算別人叫她，她也聽(tīng)不見(jiàn)，當然他人氣超高，也有很多男生欣賞她，她根本就是十全十美的人。
說(shuō)了這么多，你想知道它是誰(shuí)嗎？他就是從一年級跟我同班到現在的王薇語(yǔ)，我要學(xué)她，向她一樣做個(gè)十全十美的人，讓我變的以后更加敬佩她。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 8
在物質(zhì)文明與精神文明高度發(fā)達的今天，世界潮流千變萬(wàn)化，處在這個(gè)時(shí)代的人們都一直在變化著(zhù)腳步，但是盲目地追隨，甚至失去自我，成為人云亦云，亦步亦趨的人，從而把個(gè)性品質(zhì)拋至九霄云外，這樣的世界豈不是很恐怖。因此，品質(zhì)不應因時(shí)而化。
品質(zhì)，是黑暗中的一點(diǎn)光源，助你摸索前進(jìn);品質(zhì)，是沉迷中的一絲清醒，讓你提高警惕;品質(zhì)，是寒冷中的一縷陽(yáng)光，使你身心溫暖。
堅守品質(zhì)，是為肯定自身的價(jià)值。屈原，中國第一位偉大的愛(ài)國詩(shī)人，曾被讒流放，才華橫溢的他不再為世人所欣賞，但他不放棄，繼續追求著(zhù)他那心中的真善美，吟唱出“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的.心聲，他那高風(fēng)亮節使他肯定自身的價(jià)值，并沒(méi)有因環(huán)境而改變。
堅守品質(zhì)，是為抑制社會(huì )的弊端。一旦有舒適的生活，人便會(huì )貪圖安逸，甚至忘本，隨之而來(lái)的便是一系列的問(wèn)題。但是，只要有一處人格的發(fā)光點(diǎn)，那么就仍有希望。唐太宗初期勵精圖治，但后來(lái)由于國強民富，他便開(kāi)始大興土木建宮闕，這些都被魏征看在眼里，他始終堅守著(zhù)艱苦奮斗的品質(zhì)，多次勸戒太宗，后來(lái)唐太宗自感慚愧，及時(shí)糾正錯誤。
堅守品質(zhì)，是為擁有更多的品質(zhì)。品質(zhì)之間是有聯(lián)系的，當你擁有一種品質(zhì)時(shí)，你也會(huì )擁有另一種或幾種品質(zhì)。醫生竭盡全力地救死扶傷，從而領(lǐng)悟到生命的寶貴;教師嘔心瀝血地教書(shū)育人，從而體會(huì )到人才的重要;畫(huà)家如癡如醉地繪畫(huà)寫(xiě)生，從而領(lǐng)略到美的價(jià)值——種種這些都是他們恪盡職守，堅守品質(zhì)的結晶。
品質(zhì)如同一株脆弱的幼芽，終有一天會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，但這需要你的精心栽培。因時(shí)而異，不堪一擊等都不是真正的品質(zhì);追求高物質(zhì)的生活，附庸風(fēng)雅是虛偽的品質(zhì)。品質(zhì)的修煉其實(shí)就是簡(jiǎn)單的修身養性，陶冶情操——
“不以物喜，不以己悲”，我們要堅定不移地守護品質(zhì)，使其如梅花般在大雪中屹立不倒，綻放花朵;如駿馬般在草地上奔馳不止，展現雄姿;如星星般在夜幕中閃亮不滅，締造光輝!
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 9
我們這里有個(gè)淘氣包。在樓里他是全樓最淘氣的，大家都叫他“小淘氣”。
記得有一次下雪，這雪花飛揚著(zhù)，整個(gè)世界就像雪白的童話(huà)世界。在這飛飛揚揚的雪中，跑來(lái)一位，身穿藍色羽絨服的.小男孩，他小臉白里透紅，俊俏的眉毛興奮的揚起，瞪著(zhù)一雙不大不小的眼睛，左看右看，只見(jiàn)他那雙紅紅的手張了開(kāi)來(lái)，那張小小的嘴里喊著(zhù)：“下雪啦！下雪啦！”他朝最大的雪堆撲了去，仿佛要和那雪堆擁抱。那雪多涼呀！可他還在雪里打了個(gè)滾，把手埋進(jìn)雪里。小朋友一出樓，他就用雪球偷襲。一場(chǎng)雪戰過(guò)后，他的頭發(fā)已經(jīng)被雪淋濕，腦門(mén)冒著(zhù)熱氣，雪水和汗水順著(zhù)臉頰流下，留下了道道黑痕，衣服全變成泥糊糊的，鞋子和褲子都被他踩濕了。
那次他去爺爺家，洗手時(shí)他把熱水器的閥門(mén)關(guān)了，晚上，爺爺要洗澡，還以為沒(méi)電了，就出門(mén)去買(mǎi)電池，回來(lái)后裝上，還是不能用，左看看，右看看，當看到底下時(shí)，才知道，就說(shuō)：“這肯定是那個(gè)小淘氣干的�！�
有戶(hù)鄰居的門(mén)上是帶密碼的，一天，他把密碼轉動(dòng)了，鄰居回家時(shí)打不開(kāi)，就叫了解鎖公司的來(lái)開(kāi)鎖，心想：“這又是誰(shuí)干的呀？”
平時(shí)他非常非常淘氣，最近才剛好一些，媽媽也在被他惹生氣時(shí)說(shuō)：“這孩子怎么那么淘氣呀！”
你們猜他是誰(shuí)？哈哈，他就是我——李亦舟。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 10
我有一個(gè)同學(xué)，他叫小睿，他長(cháng)得特別強壯，我們班上每個(gè)人都很怕他。他身高一米五幾，有一百三十多斤，肚子上像蓋了一個(gè)平底鍋一樣，他還是一個(gè)體育健將，現在就讓你們看一看我和他的相處吧。
有一次我們的學(xué)校里開(kāi)了一個(gè)運動(dòng)會(huì )，我報了跑800米和跳高，還有接力賽。我跑完了已經(jīng)氣喘不過(guò)來(lái)了，成績(jì)是一個(gè)第二，一個(gè)第三。我聽(tīng)到了廣播里傳來(lái)的聲音：“請鉛球運動(dòng)員來(lái)操場(chǎng)旁報道�！睂τ阢U球，小睿我的好哥們兒是東方不敗的！他的鉛球運動(dòng)，每一年都是破紀錄第一名。我們四年級里，其他班根本不能在鉛球上得到便宜。我看著(zhù)小睿先將鉛球拿起來(lái)往地上扔，然后又拿起來(lái)往地上一扔，以此類(lèi)推。我站在旁邊給他喊著(zhù)：“加油！加油！加油！”鉛球要開(kāi)始扔了，小睿是第三個(gè)扔的，我目不轉睛，屏息凝視地看著(zhù)他，好像在欣賞月光一樣。他把鉛球放在了肩膀上，用力一扔，扔了六米三一！第三次，扔出的成績(jì)破了他以前的記錄！三年級時(shí)候的記錄六米五一，讓我們驚嘆不已，連坐在一旁的老師也站起來(lái)，瞪大了眼睛，我太佩服了。后來(lái)比賽的`是壘球，他把壘球上弄了面粉，用最大的力氣往外面扔，扔了好遠好遠，又得了一個(gè)第一！他兩個(gè)都是第一，我太敬佩了！我和他，還有王天佑是好朋友，我們有福同享，有難同當。
我太開(kāi)心了，有這么好的同學(xué)，我應該為他和王天佑而感到驕傲。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 11
可能在她的時(shí)代受盡了委屈，現在才會(huì )那么努力的想賺錢(qián)，想過(guò)好日子，買(mǎi)各種昂貴的東西給她的爸爸，更把所有期望都寄托在我身上。
我知道，在她生活的那個(gè)年代是很艱辛的，幾年才能買(mǎi)件新衣服，她曾經(jīng)告訴我一件事，過(guò)年前夕，我的外公給她買(mǎi)了雙新鞋子，她便穿起來(lái)試試，誰(shuí)知，那天草堆起火了，大家都拿著(zhù)水盆救火，有人一不小心就把水撲到媽媽的新鞋上，以至于她過(guò)年沒(méi)有新鞋子穿了。所以，現在，她都拼命工作，提前好幾個(gè)月準備好過(guò)年的衣服，用來(lái)彌補她小時(shí)候的愿望。
每次考試，我都不敢不向她匯報。就算有一次考了全班第一，也不會(huì )得到她的贊揚，因為在她高考的.時(shí)候，她只差0.5分就能考上好的大學(xué)，有份好的工作，所以，她知道，只有不粗心，不掉心，你才會(huì )取得個(gè)最好的成績(jì)，只要你有那一點(diǎn)點(diǎn)的粗心，就會(huì )改變你的命運。所以她對我的要求很高，也至于我的時(shí)間被她安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，雖然我能理解她的辛苦。自從她做了微商，每天的睡眠時(shí)間不足五個(gè)小時(shí)，雖然她每天宅在家里，但卻忙的連說(shuō)一句話(huà)的時(shí)間都沒(méi)有，每天捧手機的時(shí)間占她生活的一半。
我知道你想給我個(gè)好的生活，好的條件，也想讓我快馬揚鞭，好好學(xué)習，但，請你管好身體，再去教導我。如果你連自己都照顧不了，那別想來(lái)找過(guò)我的學(xué)習。
只希望，一切都好，一切都在，一切都能心想事成，一切都如意。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 12
爺爺家有一個(gè)美麗的、豐富的院子，小院子被爺爺裝扮的非常美麗，使我非常喜愛(ài)！
爺爺的院子首先映入眼簾的是一顆葡萄樹(shù)，這顆葡萄樹(shù)已經(jīng)養了六年了，每到秋天，葡萄就會(huì )結出一顆一顆晶瑩的葡萄，在太陽(yáng)的照射下，一閃一閃地，一定很好吃。
右邊是個(gè)雞窩，那是養雞的地方，每天會(huì )有許多新鮮的食物扔到雞窩里，爺爺還特地弄了一個(gè)帳子希望在夏天時(shí)，雞能躲避太陽(yáng)的烘烤，在冬天時(shí)，使它們能夠躲避寒冷的風(fēng)。還有一個(gè)雞窩是爺爺做的，里面鋪滿(mǎn)了稻草，還有一些棉花，在這樣一個(gè)舒適、美好的環(huán)境下，雞一定喜歡這舒適的地方。
最令我喜歡的便是魚(yú)塘了，爺爺的魚(yú)塘可大了，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
爺爺有兩個(gè)魚(yú)塘，一個(gè)在上面，一個(gè)在下面，上面的是用玻璃做的，里面有一條條可愛(ài)的.金魚(yú)。紅的、黃的、白的都有，它們已經(jīng)喜歡上了這個(gè)家。
下面的魚(yú)塘簡(jiǎn)直太大了，分三個(gè)水區，第一個(gè)水區在最右邊，旁邊有一個(gè)假山，在左邊你會(huì )發(fā)現有一個(gè)正方形的洞，那是因為爺爺怕水塘里的水太滿(mǎn)了，如果挖一個(gè)洞，水有水平線(xiàn)，多出來(lái)的水就會(huì )流到第二個(gè)水區，同樣也會(huì )流到第三個(gè)水區最令人驚奇的是，這些水都是天然水，爺爺在院子上面放了許多玻璃，如果下雨，玻璃上的水就會(huì )留到水池里了！
你們說(shuō)，爺爺的院子美不美麗？
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 13
“葉子，我的導彈能打到哪？”“嘿嘿！打得著(zhù)孫煦堯”“��？李華潤，你敢動(dòng)我試試？”
葉桓羽又開(kāi)啟了一次領(lǐng)土大戰，這次選主義，（主義確定實(shí)力）他抽的比我弱一點(diǎn)，雖然我不怎么在意，但從他的.眼神我清楚的看出了他想的是什么：李華潤比我厲害一些，佟培文最弱，暫時(shí)不需要管他。先提防李華潤，這一局他比我厲害，所以說(shuō)不能隨便下命令。不然的話(huà)，我就先滅國了
當我們有了核武器時(shí)，孫煦堯顯得有些慌張，腿也不抖了，眉頭緊鎖，扶了扶眼睛也不說(shuō)話(huà)了，建個(gè)房子都在挑來(lái)挑去，我不禁冒汗：建個(gè)房子都這事那事，果然是謹慎的小孫呢！為了緩解尷尬，我問(wèn)：“孫煦堯，你要物資嗎？我給你送點(diǎn)兒？”孫煦堯猛一抬頭，瞪大眼問(wèn)：“你怎么送？”“飛機空投唄！”“別了吧。換個(gè)方式�！薄坝么o你送到那總行了吧？”“不不不，算了吧！我不要了�！闭Φ�？你還怕我打你不成？你這也太不信任我了吧？算了算了，難怪你每次都能贏(yíng)，我用手點(diǎn)了下一片海域，強顏歡笑道：“那我們在這片海域采集吧！”孫煦堯眼神瞬間凝重，轉頭審問(wèn)佟培文：“你們跟這兒附近的國打仗了嗎？或者是仇國能打到這嗎……”再三確定后，他好像擔心什么，看著(zhù)我指的那片海域，又掃了一眼周?chē)�，算好距離后，又眉頭緊鎖，三思后才勉強出海。
最后我和佟培文因為太隨意，險些滅國，但孫煦堯憑借著(zhù)他那謹慎的習慣而毫發(fā)無(wú)損！
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 14
小時(shí)候，我騎在爸爸的肩上，嘴里喊著(zhù)“駕！駕！”那時(shí)候我比爸爸高一頭。漸漸地，我懂事了，學(xué)會(huì )了回報，嘗試著(zhù)為父親端一盆熱水為父親洗腳�，F在的我長(cháng)大了，因學(xué)業(yè)漸漸地忽視了在我身邊的那一份愛(ài)，當我去留心時(shí)我發(fā)現爸爸老了，原來(lái)烏黑的頭發(fā)添了幾縷白色，額上添了幾道操勞的皺紋，手也變得粗糙，但父親那高大的身影，一直刻在我的心中。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我暑假里有一個(gè)英語(yǔ)培訓班，因為每次下課都很晚，連末班車(chē)都趕不上，父親在那個(gè)暑假里就成了我的.車(chē)夫，他總是騎著(zhù)自行車(chē)沿著(zhù)從家到培訓班這條路走著(zhù)。父親的腰很圓很粗，我坐在后面抱著(zhù)他那又圓又粗的腰，那樣我就會(huì )快樂(lè )，似乎他能為我擋住一切狂風(fēng)，遮住一切烏云，是我狂風(fēng)暴雨的港灣。
父親在前面一下一下努力的瞪著(zhù)，汗浸透了他的衣衫，額頭上不一會(huì )就掛滿(mǎn)了豆大的汗珠。晚上的夏風(fēng)忽一陣的吹來(lái)，讓人感覺(jué)好舒服，我用為爸爸擦去了辛勞的汗水，父親只是在前面一直說(shuō)：“你餓不餓。再忍一下，等回去了爸爸給你做大餐�！�
到上坡的時(shí)候，父親竟沒(méi)有停下來(lái)，一口氣騎了上去，可能是因為心中的那一種力量推著(zhù)他向前走。爸爸的臉在柔和的夕陽(yáng)下露出了慈祥的微笑。
看著(zhù)爸爸那慈祥的微笑，我低下了頭，視線(xiàn)漸漸的模糊，又回想起了和我一起做游戲時(shí)的年輕爸爸，發(fā)現他真的變老了，女兒現在長(cháng)大了，又能為您做些什么呢？
不管您年輕還是年老都是女兒眼中的好爸爸。
我愛(ài)您爸爸…
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 15
一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，再加上一雙小巧玲瓏的耳朵，就湊成了可愛(ài)的'“阿吹哥”。他愛(ài)吹牛，都快把自己吹到天上去了！
星期三晚上，大家在寢室里玩得正帶勁，“阿吹哥”“開(kāi)工”了。他清清嗓子，得意洋洋地對大家說(shuō)：“我是世界富翁，家里的錢(qián)連十幢一百層的房子都裝不下，能買(mǎi)下整個(gè)美國呢！”聽(tīng)了他的話(huà)，大家都異口同聲說(shuō)：“吹吧！吹吧！”“阿吹哥”見(jiàn)大伙不相信他，很不開(kāi)心，鼻子里“哼”了一聲，道：“你們不相信去問(wèn)美國總統呀！”說(shuō)完還驕傲地補充一句：“你們不知道吧？美國曾被我買(mǎi)下來(lái)，我不喜歡又賣(mài)給奧巴馬了！”大家笑得前俯后仰：“吹吧！吹吧！”從此以后，“阿吹哥”就登上了“吹牛大王”的寶座。
有一天，“阿吹哥”又在吹牛了，他左顧右盼了一番，然后神秘兮兮地說(shuō)：“你們知道嗎？我看見(jiàn)過(guò)外星人！”大家都嗤之以鼻，非讓他把拍到的外星人照片帶來(lái)不可�！罢掌�？我當時(shí)沒(méi)帶相機��！”“阿吹哥”還是不肯善罷甘休，悻悻地說(shuō)�！澳悄隳苄稳菀幌峦庑侨说哪訂�？”“全身是毛，嘴大大的，眼睛紅紅的，手臂長(cháng)長(cháng)的……”“哈哈，那不就是猩猩嗎？”同學(xué)們哄堂大笑�！鞍⒋蹈纭币�(jiàn)無(wú)計可施，只好乖乖地承認自己根本沒(méi)看見(jiàn)過(guò)外星人了。
“阿吹哥”是我的同學(xué)，大名張秉瑕，他就像一個(gè)隨時(shí)會(huì )爆炸的“笑料筒”，給我的生活增添了不少樂(lè )趣！
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 16
我們班出了一個(gè)十分有實(shí)力的”白嫖怪”不像我，靠自己的資源獲取別人的利益，但他——靠臉白嫖。
他的皮膚非常白皙，白中帶點(diǎn)粉，看上去頂可愛(ài)的。粉紅的.臉蛋上有兩顆鶴立雞群的”芝麻”顯得十分扎眼，但這并不影響他。他笑時(shí)眼晴彎彎的，嘴里面露出8顆大門(mén)牙兒，旁邊還有兩個(gè)酒窩更襯托出他的可愛(ài)與帥氣。他的名字就叫小棋。
“啊-我要-我要-”“啍！就是不給你”“求你了！給我嘛-”白嫖怪小棋要發(fā)力了，他扭扭身子，慢慢地走過(guò)來(lái)貼著(zhù)小氣鬼，眼睛瞪得大大的，像期待著(zhù)什么。但小氣鬼還是無(wú)動(dòng)于衷，小棋這才恍然大悟，發(fā)現這一單不好嫖。然后，眼珠子一轉便開(kāi)啟了大招，小棋抱住小氣鬼的大腿，嘴巴嘟著(zhù)，抱著(zhù)腿搖一搖，臉上流露出無(wú)限的期待，總企望著(zhù)自己一伸手，小氣鬼就給一大把吃的。而小氣鬼就轉頭背過(guò)去，好讓自己眼不見(jiàn)為凈。小棋也不罷休，徑直走過(guò)去，懟著(zhù)他的臉賣(mài)萌，還說(shuō)道：“你最大方啦！”是個(gè)人看到這樣兒，心都會(huì )被融化。但小氣鬼可不認輸，就是一個(gè)渣，一粒米，一滴水也不給小棋。小棋也不惱，反倒呵呵一笑。今天不行明天再來(lái)，時(shí)間一長(cháng)，小氣鬼實(shí)在忍不了，便也只好乖乖就擒，后面還主動(dòng)送上門(mén)。
我打心眼里佩服這個(gè)“白嫖怪”。后面我仔細一想大抵他并不是靠臉白嫖，更是因為他和善的性子，才如此受歡迎！
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 17
有人說(shuō)：“很多父母很愛(ài)自己的孩子，只是不善于表達罷了�！蔽蚁�，我的父親就是這樣。
小時(shí)候我的膽子很小，很怕嚴厲的父親。比起父親那時(shí)常緊皺的眉頭，散發(fā)著(zhù)絲絲寒氣的話(huà)語(yǔ)與像面癱一樣的面孔，我還是更喜歡溫柔的母親。其實(shí)我也不是從一開(kāi)始就怕父親的，在更小的時(shí)候，我還是會(huì )經(jīng)常跑去父親那兒，要父親抱抱我，可父親總是嚴厲地訓斥我。漸漸地，我開(kāi)始懼怕起父親來(lái)。
我原以為父親不愛(ài)我了�？墒�，那天父親親切的話(huà)語(yǔ)與擔憂(yōu)的神情，讓我感到了父愛(ài)，第一次讀懂了父親。
那是很平常的一天。我像往常一樣，坐在自行車(chē)后坐上，準備回家。那時(shí)，我很好動(dòng)，坐在后座上，兩中腳不停地搖動(dòng)。一不小心，一只腳卡進(jìn)了車(chē)輪里，輪子中的鐵桿掛住了我的腳，使我抖動(dòng)地更厲害。父親發(fā)現了后面的異常，回頭一看，便發(fā)現了我兩只紅紅的、好似要哭了一樣的眼睛和被車(chē)輪卡住的小腳。他的眉頭更緊了，雖然嘴上不說(shuō)，可從神情中便可看出深深的擔心。
父親捉住我的腿，輕輕地把我的腳往外拉。幾秒鐘后，腳從車(chē)輪中出來(lái)了。父親摸著(zhù)我的.腳，問(wèn)：“疼嗎？”一邊又自言自語(yǔ)，“都怪我，居然沒(méi)看到后面的孩子！”我突然感到一股暖流涌在心頭，這就是父愛(ài)！這就是父親給予我的那種深沉、寬廣的愛(ài)。
在生活中，愛(ài)就在你的身邊。父母的一個(gè)動(dòng)作、一句問(wèn)候，甚至你早已習以為常的話(huà)語(yǔ)，細細品味，感受到的不是父母的嘮叨，而是一種來(lái)自父母的、偉大的愛(ài)。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 18
又到了雙休日，忙碌了五天的我終于可以放松一下，去拜訪(fǎng)外公外婆了。
外公外婆剛從舅舅那兒回來(lái)，還有些不適應。不過(guò)，他們仍像從前一樣把家收拾得很干凈，很漂亮。堂屋寬敞明亮，臥室一塵不染�；ㄆ岳�，月季含苞欲放，紫竹搖曳多姿，就是一些小草也顯得生機盎然。這里的花草樹(shù)木全是外公一人精心侍弄。
外公今年七十五歲，仍硬朗得很�；磉_開(kāi)朗的他在退休之前還是有名的焊工呢！雖說(shuō)已上了年紀，理當頤養天年，可外公就是閑不下來(lái)。
上午來(lái)到外公家，見(jiàn)他在屋前的`菜園里鋤草。我感到很納悶，請個(gè)人鋤草不就行了，又何必麻煩自己呢？好奇心極強的我問(wèn)了問(wèn)外公，外公意味深長(cháng)地說(shuō)：“流自己的汗，吃自己的飯。我通過(guò)勞動(dòng)養活自己，是一件很光榮的事情。再說(shuō)，鋤草也鍛煉了身體。既沒(méi)有麻煩別人，又讓自己收獲了健康，這不是一舉兩得嗎？”外公想得夠深刻夠全面的！
吃過(guò)午飯，剛想去房間休息，又看見(jiàn)外公在花圃里忙個(gè)不停。他拿著(zhù)一把剪刀“咔嚓”“咔嚓”地修剪樹(shù)木花草。樹(shù)木花草就像剛剛打扮了的姑娘一樣更美麗，更有精神了。它們裝點(diǎn)了花圃，也愉悅了大家的身心。
下午，我陪外公上街逛了一圈。雖說(shuō)外公在城里舅舅家生活了幾年，可是小街上的人仍熱情地跟他打招呼：“您老好哇，在城里過(guò)得怎樣？”外公還真是有人緣。
這個(gè)雙休日太有意義了。它讓我對外公的精神品質(zhì)有了更深刻的了解，它讓我對外公油然而生敬意。外公，您永遠是我學(xué)習的榜樣！
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 19
我有一個(gè)一歲半的弟弟，他活潑、可愛(ài)。她長(cháng)著(zhù)胖胖的身體，有一雙明亮的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張小巧玲瓏的嘴巴，可愛(ài)極了。但有時(shí)候也和調皮。弟弟的名字叫王楚亮，我們都叫她的小名——阿牛。
我經(jīng)常和他堆積木，看電視，玩得可高興了。他喜歡打鼓了，什么大鼓啊，腰鼓啊，都喜歡。為了這個(gè)，媽媽還專(zhuān)門(mén)給他買(mǎi)了個(gè)腰鼓，他沒(méi)事了就去打這個(gè)小鼓：咚、咚、咚。他也非常喜歡看打鼓的.碟子，他每次看的時(shí)候，就會(huì )跟著(zhù)里面的節奏，學(xué)著(zhù)里面的打鼓樣子打一打，那樣子可認真了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)真正的鼓手似的。
除了打鼓之外，他更喜歡球，上一次我們去東門(mén)步行街的路口，那邊有兩個(gè)石球，他見(jiàn)了便對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)沁呌袃蓚�(gè)球，我想抱回家�！眿寢�?zhuān)骸翱梢匝健钡艿芘芰诉^(guò)去，左看右看，抱起來(lái)可是人太小了抱不起來(lái)，便坐了上去，可是球很滑，坐上去立刻又滑了下來(lái)，弟弟反復折騰了幾次后，生氣了，就踢了踢石球腳趾頭被踢痛了便坐在地在哭了起來(lái)，媽媽便走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“阿牛抱不動(dòng)的�！边@時(shí)，弟弟哭的越來(lái)越大聲了，了媽媽說(shuō)：“我在給你買(mǎi)一個(gè)好不好啊�！钡艿埽骸昂�，要球球，要球球�！眿寢尯桶职譄o(wú)奈之好帶他去玩具店買(mǎi)球。結果到了那里，他看見(jiàn)了一只槍?zhuān)阏f(shuō)：“我不要球球，我要槍?zhuān)獦��！卑职郑骸昂�，買(mǎi)S槍�！本瓦@樣，買(mǎi)了一只槍給了弟弟。
瞧，弟弟就是這樣一個(gè)既可氣又可愛(ài)的小淘氣鬼！雖然他很調皮，但我還是很喜歡他，他給我們帶來(lái)了快樂(lè )。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 20
母親節那天，我父母去了一上午的市場(chǎng)。他們的腳步聲一消失，我就下了床，開(kāi)始執行我的總體規劃。
又是一天沒(méi)有打掃衛生，地板上全是浮灰，從窗戶(hù)飄進(jìn)來(lái)的楊樹(shù)花絮在地上翻滾。我要了吸塵器，吸到這些“入侵的敵人”。將軍們長(cháng)著(zhù)長(cháng)鼻子的地方，漂浮的灰燼和漂浮的羊群都在他們的肚子里。過(guò)了一段時(shí)間，看似簡(jiǎn)單的工作還是讓我汗流浹背。
該打掃桌椅了。我拿起濕抹布，從椅子表面到椅背，從桌面到腿，每一寸都擦洗一遍。不一會(huì )兒，雪白的抹布變成了烤面包。我不停地在水槽和桌椅之間來(lái)回穿梭，腰都直不起來(lái)�？吹揭粔m不染的桌椅，心里充滿(mǎn)了成功的喜悅。
最后我把注意力轉到了幾天沒(méi)有安排在“重災區”——的鞋架上。因為沒(méi)有及時(shí)晾干，有些鞋子已經(jīng)散發(fā)出這種“清爽”的味道。我鎖著(zhù)眉頭，把問(wèn)題鞋從鞋架里問(wèn)出來(lái)，放到窗外晾干；然后小心翼翼的把剩下的鞋子成對擺放，最后把鞋油拿出來(lái)一件件“美化”鞋子。這些家伙突然恢復了他們清新整潔的外表，似乎在沖我咧嘴笑！
正當我得意地欣賞著(zhù)自己的杰作時(shí)，門(mén)鈴響了，我父母從市場(chǎng)上凱旋而歸�？吹轿业�.大作，他們都給我豎起大拇指。不僅得到了甜甜的吻，還得到了令我垂涎的烤雞。
今天我負責，真的很辛苦！我是個(gè)有點(diǎn)能力的人！
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 21
每一次回到家里，我都能嗅到一種味道。我知道，這種味道是幸福的，是甜蜜的，就像是吃到可口的飯菜，又像是一起在游樂(lè )園里的快樂(lè )玩耍！
我的家庭里面權利的就是我的奶奶，其次是爺爺，然后是爸爸、媽媽。只有我的權利最小。
奶奶是家中的主管，專(zhuān)管我們一家的“口”，還管爺爺。一次，我和我爺爺還有我爸爸一起看電視�？吹谜饎艜r(shí)，我的奶奶就從我們的背后冒出來(lái)，奪過(guò)遙控器立馬把臺換了cctv13線(xiàn)新聞頻臺。我們三人也立馬傻了眼，但誰(shuí)都不敢說(shuō)什么，只能是坐在那里呆呆地看著(zhù)電視。我們三人不敢反抗奶奶的'原因是“怕奶奶不給我們飯吃”，所以我們也只忍氣吞聲。
我們除了看電視要讓奶奶看外，爺爺還得遵守一個(gè)奶奶的規定，就是不許喝茶。因為爺爺一喝茶就是半天，奶奶很看不慣。雖然如此，可是爺爺還是偷著(zhù)去喝茶。爺爺除了喝茶以外，還有一個(gè)習慣就是要喝酒。每一次，爺爺都喝得一臉通紅，嘴里的胡話(huà)，說(shuō)什么話(huà)聽(tīng)也聽(tīng)不懂。每到這樣的時(shí)候，奶奶就會(huì )立馬“起火” ，對著(zhù)爺爺就是一陣臭罵。罵完后，爺爺卻好像覺(jué)得什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，晃來(lái)晃去地走進(jìn)臥室睡覺(jué)。
這就是我的家庭，家里每一個(gè)人都做著(zhù)自己的事情，但偶爾也有一點(diǎn)小插曲在中間。這點(diǎn)兒小插曲，不會(huì )破壞我們一家的幸福，也不會(huì )對我們一家帶來(lái)影響，還會(huì )給我們帶來(lái)歡樂(lè )! （指導老師：何朝瓊）
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 22
有一位老師，從大小四歲起就認識了她，她陪伴我學(xué)習音樂(lè )學(xué)了六年，她教會(huì )了我彈鋼琴的方法、節奏。她就是我的鋼琴老師：小潔，李老師。
李老師她教學(xué)有方，性格幽默，總是樂(lè )呵呵的給我們將音樂(lè )知識，時(shí)不時(shí)還說(shuō)幾句笑話(huà)，逗我們開(kāi)心。她個(gè)子不高，身體胖胖的.，大大的眼睛，還有著(zhù)一張愛(ài)笑的嘴。
她的教學(xué)有方。我要考鋼琴十級時(shí)曲子即多又難彈。我在當時(shí)背譜不下來(lái)，李老師見(jiàn)了，發(fā)現我背哪背的不熟，就讓我看著(zhù)譜子，一遍反復一遍的彈不熟的。她在鋼琴上，和我一起練習，一遍又一遍，反復不停。有時(shí)彈錯了，她左手彈著(zhù)，右手在譜子上標記我錯的地方，嘴里還說(shuō)：“小賈，這里要用三指�！彼袝r(shí)還咂咂嘴，喝一杯茶，想想我這里該怎么彈。
她對彈琴不絲一茍。有時(shí)我們在彈琴時(shí)，彈錯了指法，她的眼睛就像鷹一般敏銳，毫不留情的打我們錯指法的手，提醒我們。對書(shū)上的指法她嚴格的很！樣但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我知道了老師是對我們好。
她不僅教會(huì )了我彈鋼琴，又教會(huì )了我人生道路上要做到的。她讓我看清指法不要錯，教會(huì )了我要一絲不茍。曲子再難彈，譜子再難被，只要堅持就一定能做好，教會(huì )了我要堅持，從哪摔倒從哪爬起……這些知識將會(huì )讓我終身受用不盡！
她春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。她就像蠟燭，照亮了別人，卻耗盡了自己，這種奉獻精神，讓我六年來(lái)一直尊敬著(zhù)她。
這就是我的鋼琴老師！
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 23
世界上的母親，沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)自己的孩子的，而我的媽媽也是這樣。
她并不高，也不漂亮，但是她卻是我心目中最獨一無(wú)二的女人。媽媽是一個(gè)很樸素的女人，她不像其他人，整天打扮得花枝招展的，一天都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的衣服。我幾乎每天都看得到她，我仿佛已經(jīng)習慣有她在我身邊嘮嘮叨叨地說(shuō)這說(shuō)那。
我沒(méi)刷牙洗臉，她提醒我；我忘了帶書(shū)，她提醒我；我……
我上初一了，不像小學(xué)那樣依賴(lài)媽媽了，但是還是很讓她操心，每天都是早出晚歸。近期，我看見(jiàn)媽媽的頭上又長(cháng)了幾根白發(fā)，眼角也有點(diǎn)皺紋，看著(zhù)她憔悴的面孔，我不禁有點(diǎn)傷感。媽媽是我這一生都要感謝的人，她的每一句叮囑，我都牢記在心，從未忘記。我知道媽媽打我、罵我那是愛(ài)我，但是我還是要惹得她生氣。媽媽的愛(ài)是最最無(wú)私的'，能夠讓我潸然淚下，寧愿自己受苦、受累，也不會(huì )虧待自己的孩子。
媽媽是世界上最偉大的人，如果母愛(ài)是水，那我就是魚(yú)兒，沒(méi)有了母愛(ài)，就像魚(yú)兒離開(kāi)了水，不可存活；如果母愛(ài)是太陽(yáng)，那我就是天空，沒(méi)有了母愛(ài)，就像天空沒(méi)有了太陽(yáng)，不再美麗；如果……媽媽的辛苦是我所不能理解的，她一天那么累，做孩子的應該送媽媽一杯熱水，給媽媽捶捶肩，讓媽媽感受到孩子愛(ài)她。
媽媽?zhuān)@一個(gè)詞，是我們從小叫到大的，或許現在的媽媽已經(jīng)老了，走不動(dòng)了，我們也應該好好的照顧媽媽?zhuān)灰鹊剿辉诘臅r(shí)候，才知道原來(lái)一直有一個(gè)老人在等著(zhù)他。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 24
她身材苗條，個(gè)子一般，濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，那一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)在腦勺后扎成一個(gè)粗粗的、長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，走起路來(lái)，一甩一甩的，可愛(ài)極了。她就是我熟悉的`一個(gè)人——妹妹。
在我心中，妹妹是一個(gè)十分天真可愛(ài)的小天使，她善良、大方、為人著(zhù)想。
每當我不小心受傷的時(shí)候，她就會(huì )像大姐姐一樣來(lái)關(guān)心我，安慰我說(shuō)：“姐，你好點(diǎn)了嗎？沒(méi)事的，沒(méi)關(guān)系的，過(guò)一會(huì )兒就好了……”每當她在路邊看到流浪狗時(shí)，眼睛里就會(huì )流露出同情的眼神，恨不得把它們都帶回家。再有一次，我去她家玩，看見(jiàn)她有一個(gè)粉色的水晶石，晶瑩剔透，我非常喜歡，可這也是妹妹最喜歡的東西。不過(guò)，見(jiàn)我如此喜歡，妹妹還是將它送給了我。作為回禮，我也送給她一個(gè)兔不像兔、豬不像豬的粉色筆筒。
妹妹的表現常常受到大人們的夸獎。我爸媽經(jīng)常把我來(lái)跟她對比，我雖然臉上顯露出不服氣的樣子，但心里她是很贊同的。
妹妹膽子也大，一些小動(dòng)物，小昆蟲(chóng)她都不怕，她唯一怕的是黑。每次晚上上下樓時(shí)，她總是要走在中間；睡覺(jué)時(shí)，她總是要讓她先睡，等她睡著(zhù)了再關(guān)燈。她住在我家時(shí)，晚上總睡不好覺(jué)。
這就是我的妹妹，我喜歡這樣的妹妹。放假的時(shí)候，我大多數的時(shí)間都跟她一起玩的。跟她在一起，我很開(kāi)心，很快樂(lè )。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 25
我最崇拜的人是我的奶奶，她多才多藝，學(xué)什么像什么，而且學(xué)得又快又好。她是“廚神”、“舞蹈家”、“紡織機”……她還很好學(xué)、敢于嘗試新事物。
“廚神”奶奶
奶奶做飯可好吃了！色、香、味一應俱全，吃了還想吃。奶奶會(huì )做的菜可多了，有麻婆豆腐、可樂(lè )雞翅、魚(yú)香肉絲、土豆燒雞……而且她還很愛(ài)學(xué)，一看到、一吃到好吃的就學(xué)，學(xué)得又很快，所以做菜讓我百吃不厭。
“舞蹈家”奶奶
奶奶可會(huì )跳舞了！當音樂(lè )響起的時(shí)候，奶奶就隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，跳得可好了！一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神都那么惟妙惟肖。每次跳廣場(chǎng)舞，奶奶都領(lǐng)跳，因為她跳得是最好的'，是大家公認的、推舉出的，每次單位文藝匯演奶奶都是主力兼教練。
“紡織機”奶奶
奶奶心靈手巧，那柔軟的毛線(xiàn)和小巧的鉤針被她玩得“龍飛鳳舞”�？棾龅囊路w時(shí)尚，鉤出的鞋子不大不小，暖和、舒服，合腳的不得了！從小到大，我的毛衣都是奶奶織的。奶奶還把以前老爸和姑姑的毛衣拆了重新給我織。無(wú)論哪樣穿在我身上都是那樣漂亮。
愛(ài)學(xué)習的奶奶
別看奶奶快七十了，她仍然很愛(ài)學(xué)習，也勇于接受、敢于嘗試新事物。什么新鮮玩意兒，奶奶一學(xué)就會(huì )，比如：電腦、ipad、智能手機……有時(shí)打打游戲，有時(shí)看視頻，玩得不亦樂(lè )乎。
奶奶每天都活力十足，好多事奶奶做得比我都好。奶奶認真、愛(ài)動(dòng)腦子、愛(ài)觀(guān)察，這些我都做得不夠，我要向奶奶學(xué)習！
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 26
我，有一雙大而圓的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，還有一雙靈巧的小手。
告訴你，我還有一金子般的心，不要說(shuō)我自吹自擂，你接著(zhù)往下看吧！有一次，班上的一位同學(xué)不知為何，嘔吐了，嘔吐物熏的同學(xué)們直捂住鼻，還不停的`抱怨著(zhù)：“真臭，是在太惡心了！”我二話(huà)不說(shuō)，走到那位同學(xué)身旁，扶著(zhù)她走到了醫務(wù)室。隨后，我拿著(zhù)清潔工具，清除嘔吐物，其他同學(xué)則離我遠遠的，還嘲笑我說(shuō)：“你太傻了，這么臭，還去掃！”我聽(tīng)了，暗暗地想：這是傻嗎？”
我還是大馬哈呢！記得有一次進(jìn)行數學(xué)測驗，我很早就答完了題，就檢查。雖說(shuō)是檢查，可我根本檢查不出什么問(wèn)題，滿(mǎn)以為這次測驗可以考得很好，可當老師批改后發(fā)卷，我只得了八十多分，十題有九題是出心大意，例：320+586+15，我寫(xiě)成了320+586+75，你說(shuō)，我粗不粗心？象這樣的例子還多著(zhù)呢！我暗暗下定決心：我一定會(huì )把粗心大意這個(gè)壞毛病改掉，堅決不做大馬哈！
我最喜歡看書(shū)，所以我有一個(gè)綽號“書(shū)繭子”，有時(shí)為了看書(shū)，還鬧出了不少笑話(huà)：我向同學(xué)借來(lái)了一本日本作家——黑柳徹子寫(xiě)的《窗邊的小豆豆》那可是我夢(mèng)寐以求的書(shū)呀！我為了不浪費上廁所的時(shí)間，搬來(lái)一張小凳子，把書(shū)放在上面，邊上廁所邊津津有味地看著(zhù)，在里面蹲了半天，直到奶奶問(wèn)：“卉，你咋那么久呢？”我才出來(lái)，這時(shí)，我的腳都蹲麻了。你說(shuō)，我是不是名副其實(shí)的“書(shū)繭子”？
那就是善良、粗心、愛(ài)看書(shū)的我，你愿意和我交朋友嗎？
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