養魚(yú)給我的啟示作文通用

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的養魚(yú)給我的啟示作文通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

養魚(yú)給我的啟示作文通用1

　　上周星期天，我和爸爸去新游樂(lè )場(chǎng)玩。我們來(lái)到釣魚(yú)池，看見(jiàn)水池里有很多很多紅色的金魚(yú)，漂亮極了。我覺(jué)得它們很可愛(ài)，就買(mǎi)了幾條帶回家，養在水桶里。

　　我第一次到玉帶河里裝了半桶河水，把小金魚(yú)放了進(jìn)去，然后再撒了點(diǎn)魚(yú)食。這些小金魚(yú)在桶里快活地游來(lái)游去，都搶著(zhù)吃魚(yú)食，高興極了�？粗�(zhù)它們津津有味地吃著(zhù)食物，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　過(guò)了幾天，我去給金魚(yú)換水。為了方便，我就裝了半桶自來(lái)水。自從換了自來(lái)水，小金魚(yú)就有些反常：不吃食，也不游動(dòng)，就像生病了一樣。我心想：不對，它們不可能同時(shí)都生病呀!我想來(lái)想去，忽然想到，前次我給小金魚(yú)裝的是河水，它們在桶里就活蹦亂跳的，會(huì )不會(huì )是水的'問(wèn)題呢?我急忙跑去河邊，打回半桶河水，又給小金魚(yú)換上了河里的水。啊，奇跡出現了，剛才不活潑的小金魚(yú)大概覺(jué)得舒服了，它們又擺動(dòng)著(zhù)尾巴，和往日一樣快樂(lè )地游動(dòng)起來(lái)。我撒下魚(yú)食，它們又開(kāi)始搶吃的啰!

　　哦，我發(fā)現了，原來(lái)這些小金魚(yú)喜歡生活在河水里，而不喜歡生活在經(jīng)過(guò)凈化處理的自來(lái)水中。

養魚(yú)給我的啟示作文通用2

　　我感謝金魚(yú)，它讓我改正了粗心大意的陋習。這是為什么呢?請聽(tīng)我慢慢道來(lái)!

　　一次偶然的機會(huì )，爸爸從外面帶回來(lái)了4條小金魚(yú)。對我說(shuō)：“飼養小金魚(yú)的任務(wù)就交給你了�！薄盀槭裁�?”我疑惑不解的問(wèn)道。爸爸笑而不語(yǔ)。

　　剛開(kāi)始，我還非常有興趣的每天按時(shí)給它們喂食、換水�？墒�，才過(guò)了兩天，我的老毛病就又“復發(fā)”了。常�？措娨暼肓嗣�。忘了給金魚(yú)喂食、換水。半個(gè)月后的一天，令人難過(guò)的事情發(fā)生了——兩條小金魚(yú)肚子朝天，一動(dòng)不動(dòng)的浮在水面上。還有兩條正奄奄一息的活著(zhù)。我凝視著(zhù)兩條死去的小金魚(yú)，傷心極了，淚珠不停地往下掉�！靶〗痿~(yú)怎么會(huì )死呢?”我忐忑不安的去問(wèn)爸爸。爸爸告訴我：“你每天不按時(shí)的給它們喂食換水。這樣下來(lái)，就破壞了他們的生活習性。影響了它們的`健康。這樣下去，他們能活嗎?爸爸就知道你會(huì )迷上電視，忘了給它們喂食換水�，F在你知道爸爸為什么跟你買(mǎi)著(zhù)4條小金魚(yú)了嗎?爸爸就是希望你能通過(guò)養金魚(yú)能改正你的壞習慣!”

　　我聽(tīng)了，恍然大悟。之后，我不敢馬虎，每天給他們按時(shí)喂食換水�，F在這兩條小金魚(yú)活蹦亂跳的。

　　如今剩下的兩條小金魚(yú)在魚(yú)缸里互相追逐嬉戲。而我，也在快樂(lè )中逐漸成長(cháng)，同時(shí)也改掉了陋習。

養魚(yú)給我的啟示作文通用3

　　請問(wèn)大家都知道養魚(yú)的技巧嗎？如果不知道的話(huà)，那就讓我告訴你吧。

　　第一步：養水

　　養魚(yú)首先要先“養”水。往魚(yú)缸里注滿(mǎn)水后，再往里面加上500克海鹽。因為水中的鹽分太淡只能緩解細菌的繁殖，并不能將其完全消滅，但如果鹽度過(guò)濃也會(huì )對于造成傷害，所以鹽的濃度要掌控好。平時(shí)養魚(yú)時(shí)不要習慣用鹽，否則當病菌適應高鹽度的水之后，就沒(méi)有消滅和仰制的作用了。平常的時(shí)候飼養魚(yú)類(lèi)不需要特別加鹽，一般只有在魚(yú)生病需要治療的情況下才可以加鹽，每次換水都要加鹽，可以有效的抑制細菌起到殺菌作用，否則等到魚(yú)真正生病了的時(shí)候加鹽的效果就會(huì )變差。而且如果是在沒(méi)有控制水質(zhì)的'情況下，再度加鹽的話(huà)水質(zhì)就會(huì )第二次遭受破壞。

　　第二步：買(mǎi)魚(yú)

　　我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)，我進(jìn)了市場(chǎng)，左瞧瞧右看看。一會(huì )兒看著(zhù)這條魚(yú)好，一會(huì )兒又看著(zhù)那條魚(yú)好，一會(huì )兒又看著(zhù)市場(chǎng)里有許多魚(yú)。它們五彩繽紛，弄得我眼花繚亂，不知道要哪種魚(yú)才好。最后我們選了一種叫獅子頭的，和一種叫墨龍睛魚(yú)。在回家的路上，我非常激動(dòng)，想把他們快點(diǎn)兒放進(jìn)魚(yú)缸，想看看它們五彩繽紛的姿態(tài)。

　　第三步：把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸

養魚(yú)給我的啟示作文通用4

　　同學(xué)們，你們養過(guò)金魚(yú)嗎?養金魚(yú)是不是特別有意思呢?養金魚(yú)讓我受益匪淺。那么，下面，我來(lái)講講我養金魚(yú)過(guò)程中的一些趣事吧!

　　我第一次養金魚(yú)是在十一歲左右的時(shí)候。一天，媽媽下班回來(lái)，帶來(lái)了八九條金魚(yú)……可把我高興壞了，因為這下我的生活充實(shí)了許多。每天，放學(xué)第一件事就是給它們喂食兒吃。每當你輕輕地把食兒灑在水面上時(shí)它們便會(huì )突然一轉身，紛紛圍攏過(guò)去，爭著(zhù)吃�？粗�(zhù)它們爭食兒吃，別提我有多高興了。盡管每次都爭來(lái)爭去，但是最后總是那條最大，最機靈的金魚(yú)吃得最多。

　　有一次，我把魚(yú)食灑在水面上，像往常一樣，魚(yú)兒們一擁而上，可是卻遲遲不見(jiàn)那條最大，最機靈的金魚(yú)。原來(lái)啊，它正在水草旁琢磨計謀呢!哈哈，這次，我可要好好看看，它到底能想出什么樣的計謀來(lái)。就在這時(shí)，它突然來(lái)了一個(gè)180°大轉身，尾巴一甩，箭一般向水面“射”去，之后它瞅準時(shí)機，見(jiàn)縫插針地鉆進(jìn)了爭食的'魚(yú)群中，不久它又猛地一甩尾巴，把其他魚(yú)嚇得“抱頭鼠竄”，遲遲不敢靠近。這才安靜地獨享食物。哈哈，真是一條聰明，貪吃而又淘氣的金魚(yú)啊!連我都不得不佩服它了。

　　要知道給金魚(yú)換水，是最麻煩的了。

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