竹子的啟示作文（精選30篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的竹子的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
竹子的啟示作文 篇1
我在中國第二大竹鄉廣寧——長(cháng)大。路邊總是長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)和竹子，這對我來(lái)說(shuō)并不奇怪。直到最近我的所見(jiàn)所聞，竹子已經(jīng)在我的腦海中樹(shù)立了一個(gè)高大的形象。
美術(shù)課上，老師教我們畫(huà)竹子�？吹矫佬g(shù)老師把竹子畫(huà)的很生動(dòng)，說(shuō)你要多觀(guān)察竹子才能畫(huà)好。我心想：明天就是我的家鄉了。為什么不借此機會(huì )仔細看看呢？
第二天，我們出發(fā)去我們的家鄉。一路上各種風(fēng)景都被淹沒(méi)了。我只是感慨地說(shuō)：“大自然真美，只是平時(shí)沒(méi)時(shí)間注意。眼界真窄！”突然，一排排綠色的漣漪從我眼前掠過(guò)。啊，是竹子！我太激動(dòng)了，看到他們一排排向我們招手；有些人高舉太陽(yáng)；有的圍成一圈跳舞；其他人像衛兵一樣守護著(zhù)道路。
在路邊，有一條小河。河的兩岸有許多竹子。陽(yáng)光燦爛，通過(guò)連接成“綠色橋梁”的竹葉，綠色和金色突然變成和諧的顏色。竹影映在路邊，滿(mǎn)是陰影，顯出一種迷人的魅力。竹葉隨風(fēng)搖曳，竹影也寓教于樂(lè )。單純與美好在哪個(gè)瞬間填滿(mǎn)了我的心？
竹子這么漂亮我都驚呆了！最近在看《廣寧文藝》的時(shí)候，有一篇文章叫《竹子人生》。竹子的品質(zhì)被用來(lái)比喻人，給了作者四種人生感悟：豁達、內斂、堅韌、常青。我看到了，我很慚愧：我不是很豁達，沒(méi)有骨氣，不強硬，我覺(jué)得老實(shí)點(diǎn)最好。雖然我在竹子的故鄉長(cháng)大，但我經(jīng)�？吹讲慌履婢车闹褡�，但我沒(méi)有學(xué)會(huì )竹子的品質(zhì)。竹子，我什么時(shí)候才能學(xué)到你持久的品質(zhì)？
寧靜的夜晚，當我再次看到朦朧的竹影時(shí)，讓我深思：我現在正處于少年階段。如果我不學(xué)竹子那樣豁達內斂堅韌常青，以后的生活會(huì )怎樣？
夜風(fēng)親吻著(zhù)我的臉頰，這個(gè)發(fā)現還在我的腦海里。
竹子的啟示作文 篇2
毛竹生長(cháng)在我國的東南部，是眾多竹子種類(lèi)中較為奇特的一種。
關(guān)于毛竹還有一個(gè)流傳甚廣的小故事。故事是這樣的：從前，有一個(gè)大戶(hù)人家，擁有大片閑置的土地，于是打算將這片地都種上毛竹，將來(lái)就可以有一片清幽的竹林了。播完種后，毛竹生長(cháng)緩慢，精心培育了四年后，這毛竹卻只長(cháng)了短短三厘米。人們看到后紛紛議論起來(lái)：“這毛竹這么長(cháng)時(shí)間才長(cháng)了這么點(diǎn)，怕是根早就枯萎爛掉了吧�！边@家主人是坐不住了，氣憤地想要將所有毛竹連根拔起，家人趕忙勸阻：“扔了怪可惜的，再養養看，兩年后再不長(cháng)，就除了吧�！边@才把毛竹保了下來(lái)。
其實(shí)人們并沒(méi)抱多大期望，四年長(cháng)三厘米，兩年又能長(cháng)多少呢？可誰(shuí)知，這毛竹在第五年，像使了魔法一樣，每天竟然長(cháng)30厘米，不到一個(gè)星期，一座茂密、美麗的竹林就形成了，引得周?chē)木用窦娂娗皝?lái)參觀(guān)，就連外地的人也都慕名而來(lái)，這戶(hù)人家十分開(kāi)心。
可人們還是很疑惑，為何這毛竹在短短四年內，幾乎看不到生長(cháng)，而在短短的幾天里卻長(cháng)勢如此迅速呢？于是這戶(hù)人家挖了一棵毛竹的根，發(fā)現這根已經(jīng)和附近的毛竹連成一片，形成了一張巨大、精密的網(wǎng)，根系延伸到百米以外。這時(shí)人們才明白，這毛竹啊，前四年是在扎根，根長(cháng)結實(shí)了，扎深了，就奠定了基礎，遇到再大的風(fēng)雨也不會(huì )因根基不牢而倒下，這樣外面才能更好的吸收養分從而快速生長(cháng)。
我們驚嘆于毛竹的智慧，其實(shí)我們的學(xué)習又何嘗不是如此呢？只有扎扎實(shí)實(shí)刻苦用功，只有牢牢地打好基礎，學(xué)習起來(lái)才能夠得心應手，事半功倍。
竹子的啟示作文 篇3
我，是在全國第二大竹子之鄉——廣寧——長(cháng)大。路邊總是茂林修竹，枝繁葉茂，讓我總不足為奇。直到最近的所見(jiàn)所聞，竹子就在我心目中樹(shù)立了高大的形象——
美術(shù)課上，老師教我們畫(huà)竹子。只見(jiàn)美術(shù)老師把竹子畫(huà)的栩栩如生，并說(shuō)要多多觀(guān)察竹子就能畫(huà)好。我心想：明天正好回家鄉，何不借此機會(huì )仔細的看一下呢？
第二天，我們啟程回家鄉。一路上，各式各樣的景致應接不暇。我這才感慨道：“大自然這么美，平時(shí)卻無(wú)暇留意，視野可真是狹窄！”突然，成排綠色的漣漪掠過(guò)我的眼前。啊，是竹子！我興奮極了，只見(jiàn)它們有的一排排向我們招手；有的高高地捧著(zhù)太陽(yáng)；有的圍成了一個(gè)圈在舞蹈；還有的像衛士一樣守護著(zhù)馬路。
馬路旁，有一條小河。河的兩旁，各種有許多竹子。陽(yáng)光明媚，穿過(guò)連成“綠橋”的竹葉上，綠和金頓時(shí)成為了和諧的色彩。竹影映在馬路邊上，影影綽綽，呈現出一番別有風(fēng)趣的韻味。竹葉伴著(zhù)清風(fēng)搖曳，竹影也在助興。純樸的秀美在哪一瞬間充盈心田。
我驚呆了，竹子竟是這么美！最近在讀《廣寧文藝》這本書(shū)時(shí)，有一篇文章是《竹子人生》。里面用竹子的品質(zhì)來(lái)比喻人，讓作者有人生的四種感悟：虛心、有節、堅韌、長(cháng)青。我看了，很是自愧不如：自己不太虛心、沒(méi)骨氣、不堅韌，清廉在我認為是最好的。雖然生長(cháng)在竹子之鄉，雖然經(jīng)�？匆�(jiàn)不畏逆境的竹子，可我卻沒(méi)有學(xué)到竹子的品質(zhì)。竹子啊，你那經(jīng)久不衰的品質(zhì)，我什么時(shí)候才能學(xué)到呢？
寧靜的夜，當我又看到朦朧的竹影時(shí)，使我沉思：我現在正處于少年階段，如果不學(xué)竹子那樣虛心、有節、堅韌、長(cháng)青，以后我的人生會(huì )如何？
夜風(fēng)親吻著(zhù)我的臉頰，這次發(fā)現仍在我腦海中浮想聯(lián)翩……
竹子的啟示作文 篇4
“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！边@是鄭板橋的詩(shī)；“寧可食無(wú)魚(yú)，不可居無(wú)竹”這是蘇軾對竹子的評價(jià)。確實(shí)，竹就是堅忍不拔的象征。
在我們教室的后面，有一大片的綠竹。竹子的外型非常漂亮。一個(gè)個(gè)的竹節，細細長(cháng)長(cháng)的竹葉，四季常綠，充滿(mǎn)了勃勃生機。竹子是很多畫(huà)家的筆下之物。它的身子纖細卻又不失堅韌，向外延伸的枝干是它熱情好客的標簽；連它的竹葉都是那么的筆直，那么的有韌性。
竹子喜歡生活在南方，它不需要肥沃的土地。不用澆水、施肥、除草，而且竹子的生長(cháng)速度很快，不到一年的時(shí)間就可以食用了，竹筍還是一種既好吃又有營(yíng)養的蔬菜。過(guò)年過(guò)節，人們總是忘不了來(lái)盤(pán)肉炒竹筍。竹子還是做紙的上等材料。
竹，全身是寶：竹竿可做毛筆；竹身可以做家具；竹葉可制噴香撲鼻的茶葉；也可以做清涼一夏的涼席；還可以用來(lái)做樂(lè )器……
它的生命力頑強，生長(cháng)速度非�？�。但是在竹子幼小的時(shí)候，竹子靠堅強的意志力，在土里生成，準備一次性的沖出堅硬的地面。我喜歡竹子美觀(guān)的外型，更欽佩它那頑強的生命力。
竹，在古人眼中，是清高廉潔，是堅韌不拔�？�，不管風(fēng)吹雨打，不管?chē)篮崾�，它從不屈服，從不�?dòng)搖。從幼稚小苗，到生氣勃勃，竹子從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，沒(méi)有放棄過(guò)。人，不也應該有這種品質(zhì)嗎？
我們不要因為一時(shí)的挫折而放棄，也不要因為生長(cháng)環(huán)境惡劣而氣餒。因為，我相信，暴風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。
竹，是人們學(xué)習的榜樣，也是我一生的榜樣。
竹子的啟示作文 篇5
松竹梅，被人們稱(chēng)為歲寒三友，這其中我最喜歡的就是竹子了。
竹子長(cháng)得很高，一株成年的竹子通常能長(cháng)到13到16米左右。竹子混身是寶。竹筍可以吃；竹子可以用來(lái)做地板、家具，做籬笆，做魚(yú)竿；竹篾可以用來(lái)做席子，可以編織成各種形狀的籃子、筐子；竹筒可以用來(lái)燒竹筒飯；竹葉還是一味中藥，可以清熱除煩，生津利尿。聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前，造房子的時(shí)候，人們還常常用竹子來(lái)做腳手架！竹子做的腳手架既牢固，又環(huán)保，是一種很好的施工材料。媽媽又讓我去找一找帶“竹”字頭的字。當我打開(kāi)字典，發(fā)現我們漢字當中竟然有一百多個(gè)這樣的字，比如：毛筆的“筆”、竹簡(jiǎn)的“簡(jiǎn)”、竹筏的“筏”、弓箭的“箭”，等等……可見(jiàn)，我們的生活跟竹子的關(guān)系真是太密切了！這令我想起了許地山先生寫(xiě)的《落花生》，文中講到他的父親拿花生來(lái)打比方，教育子女，要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人。竹子又何嘗不是這樣！
竹子空心，象征著(zhù)虛心好學(xué)；竹子有節，象征著(zhù)高尚的氣節。清朝畫(huà)家鄭燮寫(xiě)過(guò)一首《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。蘇東坡也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“可以食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉使人瘦，無(wú)竹使人俗！”
竹子的精神，令我終身受用！
竹子的啟示作文 篇6
三個(gè)朋友，“宋”“朱”“梅”。生活中經(jīng)�？梢钥吹�。但是在又老又冷的三個(gè)朋友中，我最喜歡的是竹子。我們學(xué)校的東邊有無(wú)數棵竹子。從遠處看，他們像高大挺拔的士兵。
無(wú)論春夏秋冬，它們都不會(huì )像其他植物一樣在冬天枯萎，而是像以前一樣茁壯。寧愿屈服。竹子全身都是寶。生命力頑強，外形美觀(guān)，生長(cháng)快。
“竹花——結高”雖然只有一根竹子，但一根竹子里有很多竹葉，可以用來(lái)泡茶喝。竹葉水可以治療感冒，口渴，發(fā)燒，扁桃體炎，清熱解毒…李時(shí)珍不是也說(shuō)過(guò)：“地上到處都是竹葉。它們在三月和四月出現，嫩的時(shí)候可以吃�！�
竹子是一種普通的木本植物，但它們相互依賴(lài)，團結一致，自力更生。
上次讀書(shū)節排練劇本的時(shí)候，我仔細觀(guān)察了好幾次，不管是演哪個(gè)還是演哪個(gè)小，每一個(gè)都是那么挺拔。我心里想：這竹子經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，卻依然沒(méi)有折斷，沒(méi)有腐爛，甚至沒(méi)有枯萎……他們是多么頑強啊。我忍不住伸出手去摸了摸。哇！好難。幾乎和石頭一樣硬。
竹子總是有一種無(wú)私奉獻、團結自強的精神，可是我們連竹子都不如？這竹氣，就是“堅持青山不放松，根在碎巖。千打猶強，任其南北�！本�。這是我們肯定需要的，但是這種簡(jiǎn)單的事情又有幾個(gè)人能做到呢？哪怕只是一片，也體現了竹子的精神，希望大家能像竹子一樣大聲。
我喜歡竹子美麗的外表，欽佩它頑強的生命力和生長(cháng)速度。
竹子的啟示作文 篇7
生活中，竹子是很常見(jiàn)的，人們認為它們是極為平凡的：它不僅常見(jiàn)，還沒(méi)有榕樹(shù)高大，沒(méi)有花兒美麗，但是，誰(shuí)有能和它相比的堅強不屈的精神呢？
和高大的榕樹(shù)相比，竹子顯得極為渺��；和美麗的牡丹相比，它更是微不足道了。我有時(shí)也認為平凡，但是，它的精神是無(wú)與倫比的！
冬天剛過(guò)，初春，一陣春雷轟響，微風(fēng)吹過(guò)，主子們就像堅硬無(wú)比的鉆頭，刺破凍土，掀開(kāi)石塊，拼命升高，長(cháng)成長(cháng)長(cháng)的竹子。接下來(lái)，它們就有了驚人的能力：在夏天，要么是炎熱的天氣讓人們寸步難行，口渴難忍，汗流浹背；要么是暴風(fēng)驟雨，讓人們打不起傘，任風(fēng)吹。然而，竹子們沒(méi)有一個(gè)倒下，它們筆直立著(zhù)，仍充滿(mǎn)升級；秋天來(lái)了，空氣十分干旱，沒(méi)有水分滋養，它們依然綠油油地，充滿(mǎn)升級；到了冬天，竹子的表現更為突出，它與松、梅稱(chēng)為“歲寒三友”，共同屹立在鵝毛大雪的天氣中......看到這些情景，我情不自禁地吟誦道：“千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)�！�
我要贊竹子，贊美它們勇敢頑強的精神！如果說(shuō)樹(shù)木高大，花兒艷麗。那我要補一句：竹子頑強。
竹子的啟示作文 篇8
看見(jiàn)竹子我就想起了一首詩(shī)：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)，竹子那細長(cháng)的竹子，怎能撐得住他那滑潤的頭發(fā)，它的枝干是那么的的粗壯，就像少兒粗壯的臂膀一樣，惹人喜歡。
去年暑假，爸爸帶著(zhù)我和媽媽去了江西的某個(gè)地方，那里有爸爸的同學(xué)，他帶我們去了一個(gè)很有特色的參觀(guān)，餐館四周用翠綠色的竹子環(huán)繞著(zhù)，風(fēng)姑娘出來(lái)，吹拂在他的=臉頰上，發(fā)出讓人心曠神怡的聲音。突然叔叔端著(zhù)一杯翠綠色的茶，問(wèn)我，這是什么茶?我想了一會(huì )，搖了搖頭，他對我說(shuō)：“這茶叫做竹葉茶，又甜又涼又解渴，當地人都愛(ài)喝�！彼謫�(wèn)我：“你知道有關(guān)竹子的故事嗎”我想都沒(méi)想，就說(shuō)：我會(huì )背竹石：咬定青山不放松。立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。竹子其實(shí)一身都是寶，竹筍可以成為我們鮮美的食物，竹竿可以成為我們的建材，非常的了不起。
竹子里面是空的象征著(zhù)謙虛的品質(zhì)和堅強不屈的精神。我們要像竹子一樣，做一個(gè)謙虛的人，之后的學(xué)習之路還長(cháng)，我們要向竹子學(xué)習他那品質(zhì)。
竹子的啟示作文 篇9
早春來(lái)臨，大地醒了。熟睡的萬(wàn)物都睜開(kāi)惺松的睡眼。小草鉆出來(lái)了，樹(shù)葉兒長(cháng)出來(lái)了，一顆顆黃嫩的竹筍也在一夜春雨之后，神話(huà)般地穿著(zhù)春天送給它們的紗衣，從濕潤的泥土中冒出來(lái)了。它們身上一塵不染，還帶著(zhù)春的氣息。
春天過(guò)去，夏日來(lái)臨。大地脫去春的稚氣，變得像一個(gè)熱血青年。早春的竹筍，現在已經(jīng)長(cháng)高了，它開(kāi)始領(lǐng)略夏天的厲害——酷熱和暴風(fēng)雨。它挺過(guò)來(lái)了。
很快就到秋天了。入夜，明月高懸，涼風(fēng)徐徐。漸進(jìn)深秋，樹(shù)葉多已落光。竹葉，那酷暑炎夏最令竹驕傲的綠色短劍，有的也枯黃了。一陣蕭瑟秋風(fēng)吹來(lái)，枯葉兒便像完成了使命似的，悠悠落到地上，與竹根作伴了，而另一些綠色短劍，仍緊護竹枝，與秋風(fēng)抗爭。風(fēng)更大了，可竹不怕，它把根扎得更深了，腰挺得更直了，仿佛對秋風(fēng)說(shuō)：“來(lái)吧！”
冬天到了。北風(fēng)卷著(zhù)雪花飛來(lái)了，喘著(zhù)氣，把雪花撒下。雪花吻了吻竹，仿佛要對它敘說(shuō)北風(fēng)的寒冷，可很快就落到了地上。竹驕傲地挺著(zhù)，它對北風(fēng)的進(jìn)攻不屑一顧，仍是那樣的自信。
嚴冬過(guò)去，又是一個(gè)春天。這時(shí)，竹長(cháng)大了……我們不也和竹子一樣嗎？童年，像竹筍一樣一塵不染。慢慢的，我們在一次比一次艱苦的磨難中長(cháng)大了，成熟了。
竹子的啟示作文 篇10
我不會(huì )畫(huà)竹子，但在今天的語(yǔ)文課上，老師請了一位“金牌導師”來(lái)教全班畫(huà)竹子。經(jīng)過(guò)她的示范指導后，我恍然大悟，畫(huà)竹子原來(lái)是那么簡(jiǎn)單的呀！
我嘗試著(zhù)用蠟筆的側面在紙上畫(huà)竹桿，每一節竹子不能連接在一起，注意分開(kāi)來(lái)畫(huà)，除了最上節的竹子外，其它每段竹子都要在頭部畫(huà)一條橫線(xiàn)來(lái)表示節段。竹桿畫(huà)完后畫(huà)竹枝。枝可以用蠟筆的任何部分去畫(huà)。我用筆尖寥寥幾筆，小雞腳印般的枝條便躍然紙上，哈哈……再給這棵光禿禿的竹子添上竹葉吧！畫(huà)竹葉是個(gè)技巧活兒。起筆時(shí)要粗，收筆時(shí)要尖細。我常常沒(méi)有把握好拿筆的技巧，導致枝葉部分的粗與細拿捏不到位。畫(huà)出來(lái)的效果居然搶了竹桿與竹枝的風(fēng)頭。我忍俊不禁地看著(zhù)嘩眾取寵的作品，心里像打翻了的調味盒一樣五味俱全。經(jīng)過(guò)幾番苦練，我的竹子在筆下悄悄地“長(cháng)”了出來(lái)……“我學(xué)會(huì )了畫(huà)竹子！”我一蹦三尺高，興奮地喊道。
其實(shí)，作畫(huà)和作文章一樣。它們都反映出作者的內心世界，流露出真情實(shí)感。只要我們多練習，就一定能成功。
竹子的啟示作文 篇11
校園的后花園里，有兩叢竹子。
它長(cháng)得很直，當你走進(jìn)竹林，會(huì )發(fā)現這兒冬暖夏涼，一簇簇竹葉把陽(yáng)光檔在外面，不時(shí)會(huì )有一些竹葉掉在地上的聲音，這些竹子有的粗如大腿，有的細若手腕，從窗口望去，一個(gè)個(gè)都你個(gè)小戰士，聳立在草地上。
春風(fēng)拂過(guò)，這些竹子便從堅硬的土地里鉆出來(lái)，像一把利劍，穿破一層層泥土，脫去一層層筍衣，直插云霄。它不斷吸取土地帶給它的營(yíng)養，太陽(yáng)給它的溫暖，天空給它的雨露……長(cháng)得越來(lái)越高。
夏天到了，竹子長(cháng)得飛快，差不多兩層樓那么高了。竹葉遮天蔽日，遠遠望去就像一個(gè)綠色的大蘑菇。許多同學(xué)在樹(shù)下，有的在乘涼，有的在玩游戲，有的在找小蟲(chóng)子。
秋天，竹葉變黃了，許多竹葉都落下來(lái)了，只剩下一半葉子在上面，竹子的生長(cháng)速度也明顯變慢了，有一些竹子還倒了，這時(shí)就會(huì )有人把它搬走。
冬天北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，但竹子還是翠綠常青，一直挺拔了站在那里，不愧與松、梅稱(chēng)為“歲寒三友”��！
從竹子的身上，我看見(jiàn)了一種自強不息的精神，這種精神，不正是我們每個(gè)人應該擁有的嗎？
竹子的啟示作文 篇12
媽媽說(shuō)，竹子是國畫(huà)四君子之一，中空外直，表現出謙虛而正直的品格。星期天，我一寫(xiě)完作業(yè)，就去實(shí)現愿望：和媽媽去觀(guān)察小區里的竹子。
幾簇竹子長(cháng)在小區的草坪中央，顯得蒼翠挺拔。它的主干是由許多竹節組成的，每個(gè)竹節兩頭粗而白，中間細而綠。從下往上看，竹節越來(lái)越細長(cháng)。我發(fā)現有一根竹子被攔腰折斷了，但它又從根部?jì)蛇呴L(cháng)出新節來(lái)，竹子的生命力是多么頑強啊。剛長(cháng)出來(lái)的竹葉就像一根碧玉做成的針，“針”的兩邊有許多黑褐色的小毛毛，摸著(zhù)有些扎人的'手。后來(lái)這些“針”逐漸展開(kāi)，變成很薄很薄的葉子，葉邊上有小鋸齒，能劃破人的皮膚。每枝上的竹葉數量很有規律：兩片葉的像“好人”的“人”字，三片葉的像“個(gè)性”的“個(gè)”字，四片葉的像“蔣介石”的“介”字，當然也有些奇形怪狀，意想不到的。我本想折一枝回去做標本，可走到半路，卻發(fā)現葉子竟然卷成了一根粗針。我一溜煙跑回家，把葉子泡在水里。不到五分鐘，葉子全展開(kāi)了。原來(lái)竹葉是離不開(kāi)水的。我喜歡竹子，什么時(shí)候能在家里養一株竹子就好了。
竹子的啟示作文 篇13
外婆家村上有一大片竹林，郁郁蔥蔥，是家鄉獨特的一道風(fēng)景，又是媽媽小時(shí)候孩子們的樂(lè )園。
春天，又嫩又小的竹筍從土底偷偷地探出頭來(lái)，而外婆就拿著(zhù)鐮刀去挖筍。鮮美的竹筍，做法很多，怎么吃都不會(huì )膩。
夏天，竹葉格外翠綠。仔細看看它的葉子，形狀尖尖的，像個(gè)梭子。竹葉不像柳葉那么又細又長(cháng)，也不像梧桐葉那樣，葉子又寬又大，它是那么地不起眼，但卻給夏天的人們帶來(lái)一絲清涼。
秋天來(lái)了，柳樹(shù)、梧桐樹(shù)的葉子都掉光了，但竹子卻依舊翠綠，依舊挺拔，它們勇敢地迎接冬爺爺，迎接挑戰。
冬天，當寒風(fēng)猛吹著(zhù)它們的時(shí)候，它卻仍然發(fā)出“沙沙沙”的響聲，仿佛那是一首勝利的戰歌，意味著(zhù)它們永不言敗的精神，那戰歌，歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)……
竹子，雖然沒(méi)有鮮花嬌艷動(dòng)人，也沒(méi)有大樹(shù)高大挺拔，但是它們骨子里卻有一股倔強的精神，我們的生活中也有許多像竹子一樣的人：消防員，環(huán)衛工人，醫生，教師……他們像竹子一樣普普通通，卻又像竹子一樣堅韌不拔，他們努力地完成自己的工作，不求名，不求利，甚至為了別人，寧愿犧牲自己。這樣的人，怎能不叫人敬佩呢？
竹子的啟示作文 篇14
眾多植物之中，我最喜歡那傲立在冰雪之中的竹子。它既不像茉莉那么嬌氣，也不像月季那么艷麗，更不像以富貴榮耀人世的牡丹，早已沉浸在俗世的荒漠之中。竹子不需要太多的肥料，也不需要你去刻意地精心護理，但依然可以蒼翠挺立。
竹子開(kāi)始生長(cháng)時(shí)，嘴尖皮厚腹中空，一棵棵挨在一起，像不朽的松柏一般，又像士兵一樣挺拔站立。
有一次去姥姥家，我發(fā)現姥姥家門(mén)口竟然新植了一些竹子，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”，沒(méi)想到在姥姥這里也有我喜歡的竹子。姥姥也非常喜愛(ài)這些竹子，常常坐在門(mén)前，東瞅瞅西看看，精心管護著(zhù)這些竹子，生怕哪棵不小心死了。時(shí)間長(cháng)了，姥姥門(mén)前的竹子也慢慢地長(cháng)大了，它時(shí)常會(huì )發(fā)出沁人心脾的清香。
在百花凋謝的深冬，竹子卻不可思議地更加郁郁蔥蔥，生機勃勃，好像一個(gè)頑皮的孩子在跟寒冬爺爺鬧別扭。夏天來(lái)了，青翠欲滴的竹子又給人們帶來(lái)暑天的涼風(fēng)，姥姥喜歡在竹子旁和村里的老奶奶們聊聊家常，說(shuō)說(shuō)閑話(huà)。
鄭變贊它有“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)”的氣概。
啊，竹子，你不僅有那修長(cháng)秀美的身姿，你更有那不屈不撓的頑強品格，所以，我要贊美你！
竹子的啟示作文 篇15
今天晚上，我和爸爸、媽媽去森林里砍竹子。在路上蚊子非常多，我們用袋子哄著(zhù)走過(guò)了這蚊子多多的馬路。
我們走進(jìn)森林，爸爸帶我們到了一個(gè)正確的入口，因為路封了，我們又返回到了我們經(jīng)過(guò)的地方，爸爸說(shuō)：“我們從這個(gè)地方插過(guò)去，就可以看到竹子�！蔽覀兊搅四莻�(gè)地方，竟然那個(gè)地方也過(guò)不去了，我們喪氣的回去了，在回去的路上，我們盯上了一根粗粗壯壯的竹子，我們不喪氣了，眼睛里充滿(mǎn)了希望，看著(zhù)爸爸，爸爸鼓起勁，到了那根竹子旁邊爸爸拿出小刀，開(kāi)始砍。過(guò)了很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間，終于爸爸把竹子砍下來(lái)了，我像爸爸擺出了一個(gè)你很棒的手勢。我們把竹子弄干凈了之后，我看著(zhù)這根竹子說(shuō)：“爸爸他有多高��！他有多壯啊……”爸爸說(shuō)：“可能8米左右吧！”這根竹子的顏色是翡翠綠，從低到高只要三個(gè)月就長(cháng)7米，那樣我跟爸爸搭起來(lái)也比不過(guò)它，他實(shí)在是太高了，他一節一節的，一節就要50厘米，哇！太高了……我和爸爸把它分成兩根爸爸也比不過(guò)他，但是再砍開(kāi)就差不多一樣高了，真不知道熊貓是怎么吃竹子的！
竹子的顏色、身材還有身高都比各種植物奇妙，真是太珍貴了，怪不得熊貓喜歡吃！
竹子的啟示作文 篇16
或許有的同學(xué)喜歡菊花，或許有的同學(xué)喜歡玫瑰花，但是這些我都不喜歡，我喜歡竹子。
竹子全身綠油油的，像戰士一樣筆直和挺拔，它一節一節的，深受人們喜愛(ài)。
竹子一般在十月份生長(cháng)速度較快，一天可以生長(cháng)五到七厘米，適合種植于園林之中，竹子是筍的時(shí)候，每天不斷地吸收水分，才能長(cháng)成這樣高大的竹子。竹子最高大約有四十五厘米，是非常驚人的。
竹子不但亭亭玉立，而且非常的挺拔，能在風(fēng)雨中直立。那天夜晚，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。我家后院的竹林可能會(huì )支撐不住這個(gè)夜晚，于是，我把土壓緊、壓平，不想因為風(fēng)雨而毀了我的竹林。晚上，我因為怕竹子倒下，而不能安眠。然而，第二天早晨，當我憂(yōu)心忡忡地去看竹子時(shí)，卻令我大吃一驚，竹子仍然頑強地屹立在林中。比起我們，它可頑強多了。
而且，竹子也非常有營(yíng)養價(jià)值，它的體內含有大量的蛋白質(zhì)和蔗糖，有利于我們人類(lèi)的身體，我們吃了會(huì )健健康康。竹子還可以做成竹席，就是我們夏天鋪在床上的涼席，如果沒(méi)有竹子，我們夏天就會(huì )非常的熱。
其實(shí)，竹子的好處還有很多很多，只要我們善于觀(guān)察和發(fā)現，一定能發(fā)現關(guān)于竹子更多的奧秘。
竹子的啟示作文 篇17
說(shuō)到竹子，我就想到了一首詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
竹子是一節一節的，身穿綠色大衣，還長(cháng)著(zhù)一些竹葉，而且還有著(zhù)堅持不懈的精神。因為它咬定青山不放松，連狂風(fēng)都難以推倒它，而它可以在巖石里生長(cháng)，從巖石中探出頭來(lái)。它雖然沒(méi)有花的美麗，也沒(méi)有花的香味，但它有著(zhù)堅持不懈的精神。
竹子可以做吃的，只要把它砍成一塊一塊的，再把肉和糯米放入竹子里，然后放在鍋里蒸上一會(huì )兒，就能開(kāi)吃了。還有一種酒叫“竹子酒”，就是把酒倒在竹子里，蓋上竹蓋。然后搖一搖，打開(kāi)蓋子，倒出一碗酒聞一聞，一股竹子的芳香已經(jīng)覆蓋了酒的60%。只要喝那么一口，頓時(shí)這里就非常的香，而且神清氣爽，讓人陶醉。幼小的竹子叫竹筍，可以炒肉吃。竹子全身都是寶��！
竹子不怕冬天的精神，讓我感到佩服。因為我們冬天在外面很冷，要躲在屋里，還要打開(kāi)空調。而竹子在冬天站在外面，像一個(gè)戰士不屈服，很頑強。
我喜歡竹子。
竹子的啟示作文 篇18
梅蘭竹菊，各有各的特點(diǎn)，那“凌寒獨自開(kāi)”的梅花，那“菊殘猶有傲霜枝”的菊花，但當我看到家后院的竹筍探出頭，高大的竹子向上爬升，我就仰望起“咬定青山不放松”的竹子。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！敝褡邮悄敲吹冂H鏘有力地立在堅硬的石頭中，你抓住竹子，把它往下扯，但你就算使出九牛二虎之力也不能把它折斷，因為它可是經(jīng)歷過(guò)“千錘萬(wàn)鑿還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的——竹子是堅韌不屈的。
“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家�！边@高高在上的五侯，不就是植物界的竹子嗎？梅蘭竹菊，最有骨氣的四大植物，從高度上看，竹子難道不是高高在上嗎？它就是那永不挫敗的植物界的五侯！”——竹子是高高在上的。
放眼望去，竹林一片碧綠，用手觸摸，竹林光滑至極，像一塊3D綠幕照在大地上，那么翠綠，像玉石，那么光滑，仿佛擁有一身光環(huán)。它又翠綠，又光滑，因為它是竹子，竹子是純潔的。
竹子無(wú)論在外表，還是在內心，都是純潔的，都是高尚的。
竹子的啟示作文 篇19
我一直很喜歡竹子。
“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”說(shuō)的便是它。竹子生長(cháng)在我們生活中的各個(gè)地方，房前屋后隨處可見(jiàn)。
它是一種那個(gè)四季常青的植物，一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹便成群結隊地從土里探出頭來(lái)，觀(guān)望這個(gè)美麗的新世界。它的味道淡淡的，但是這種清新淡雅的氣味自然地給竹子增加了一種別樣的韻味。
竹子的身體一節一節的，古人常把這叫做節，即氣節。竹子筆直筆直的，有的甚至高聳如云，古人把這叫頂天立地。
竹子是平凡的，但是它又是不平凡的。它厚積薄發(fā)，一夜之間可以長(cháng)數十米；它頂天立地，仿佛可以撐起半邊天；它不屈不撓，面對凜冽的風(fēng)，寒冷的霜，它不會(huì )彎腰，也不會(huì )低頭。
每當我在生活中或者學(xué)習上，遇到了困難，總會(huì )情不自禁地想起這一棵棵蒼翠欲滴的竹子，它筆直地站在那里，仿佛在對我說(shuō)：“你就這點(diǎn)本事？要學(xué)會(huì )迎難而上��！”于是我慢慢地學(xué)會(huì )冷靜下來(lái)，學(xué)會(huì )認真思考，解決難題。
我愿意像竹子一樣，雖然外表平凡，但是也要用自己平凡的人生為世界增添一抹色彩。
這樣的竹子何嘗不像生活中那些一心一意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員呢？他們本是普通生活中的一員，因為加入共產(chǎn)黨，使他們本來(lái)平淡的一生變得轟轟烈烈起來(lái)。戰場(chǎng)上，他們奮勇殺敵，勇敢無(wú)畏，毫不退縮；生活中他們服務(wù)百姓，腳踏實(shí)地，默默無(wú)聞。是他們頂天立地的脊梁撐起了新中國的藍天。
我喜歡竹子，不僅僅是因為它的精神……
竹子的啟示作文 篇20
冬天到了，大家都圍上了厚厚的圍巾，穿著(zhù)厚厚的羽絨服，這時(shí)許多植物都凋謝了，而它卻臨危不懼，在風(fēng)雪中頑強抵抗，堅強地與北風(fēng)較量，它是誰(shuí)？它就是“歲寒三友”之一的竹子。
一次，我與爺爺一道去山上看竹林，那時(shí)風(fēng)雪都很大，稍不站穩隨時(shí)都可能被風(fēng)吹倒。我與爺爺冒著(zhù)風(fēng)雪一步又一步艱難地往上走。終于走到了山上，我們看到了一片竹林，一根根竹子在風(fēng)中紋絲不動(dòng)，站得筆直。竹葉上已經(jīng)有了厚厚的積雪，但它們依舊挺拔。我拍了拍那些竹子，它們輕輕搖了搖，雪花從竹葉中掉了下來(lái)，但沒(méi)過(guò)幾秒，竹子又恢復了原本的狀態(tài)，筆直挺立。
我和爺爺繼續向前走，我竟看到了不可思議的一幕——一株長(cháng)在一條窄小的石縫中的竹子在迎風(fēng)舞動(dòng)，那時(shí)我驚呆了，一株竹子竟能在石縫中生根發(fā)芽，是多么神奇呀！爺爺走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭說(shuō)：“孩子，你看這竹子，它在這石縫中都能生長(cháng)，這種跟風(fēng)雪戰斗的精神，這種頑強不屈的精神，就是竹子精神�！�
爺爺頓了頓，接著(zhù)說(shuō)：“你看這竹子，它就像我們邊疆守衛的戰士，堅強、不屈不撓，守護著(zhù)我們，這不就是竹子那不屈不撓的精神嘛。所以你要像竹子一樣，作為一個(gè)中國人，總要有竹子的秉性才好�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家后，那石縫中的竹子一直令我難以忘懷，讓我不禁想到了鄭燮所寫(xiě)的“咬定青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)�！�
竹子的啟示作文 篇21
竹有許多種，如楠竹、毛竹、翠竹、青竹等。然而，我最喜歡的是我家的南天竹。
早晨，南天竹顯出優(yōu)雅的美。它枝干直直地向上生長(cháng)著(zhù)，翠綠的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)。一條棕紅色的蚯蚓在土里爬來(lái)爬去，不時(shí)也到上面來(lái)吸吸空氣，身子一左一右的搖擺著(zhù)，好像在唱：“空氣真好�！比~片上那一顆晶瑩體透的露珠，在溫柔的陽(yáng)光的照射下，呈現出橙、紅、青、藍、紫、黃、綠七種顏色，真像一顆顆美麗的七彩魔珠。一只全身通紅，有著(zhù)一雙大眼睛的蜻蜓平展著(zhù)翅膀還在上面休息呢！
中午，南天竹又表現出一股頑強的精神。太陽(yáng)像個(gè)火爐似的烤著(zhù)大地，摸一下都燙手。而南天竹卻挺著(zhù)身子，毫不在意。在和它遙遙相對的一棵大樹(shù)上，一只蟬正“知—了、知—了、知—了……”的叫個(gè)不停，好像在向太陽(yáng)抗議，聽(tīng)起來(lái)讓人焦躁不安，但又顯得很無(wú)奈。幾只蜜蜂被熱暈了頭，把才發(fā)出的紅嫩芽當花兒啦，它們在嫩芽邊飛來(lái)飛去，還想著(zhù)要采蜜呢！
晚上，南天竹又顯示出自己活潑的天性。它跟晚風(fēng)一塊跳舞；和呱呱叫的青蛙歌唱；同提著(zhù)燈籠的螢火蟲(chóng)游戲。皎潔的月亮姐姐和淘氣的小星星正微笑的看著(zhù)他它們。南天竹就在這愉快的月夜跳著(zhù)、歡笑著(zhù)……
當別人問(wèn)我：“你喜歡什么植物？”我總會(huì )這樣回答：“我喜歡我家的南天竹。
竹子的啟示作文 篇22
竹子，一種常見(jiàn)植物，外型美觀(guān)。一個(gè)一個(gè)的竹節，細細長(cháng)長(cháng)的竹葉，猶如一把劍，枝干不是很粗，卻很有韌性，不易折斷。竹子四季常青，給人感到無(wú)窮的生命力。竹子自古以來(lái)，深受人們喜愛(ài)，由于它那不畏風(fēng)雪的精神，與松。梅并稱(chēng)“歲寒三友”。
古今中外，數不清的人贊美竹子，詩(shī)人贊頌它的精神，畫(huà)家描繪它英姿，竹子的精神已家喻戶(hù)曉。然而，當我親眼目睹它那股“倔勁”時(shí)，我才徹底的被它那頑強的精神所折服。
上個(gè)星期天，我去拜山，那里有一片竹林。我走進(jìn)竹林，頓時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到了一股淡淡的竹香，把我心中的烏云都吹散了。翠竹也隨風(fēng)漫舞，發(fā)出沙沙的聲音，似乎在歡迎著(zhù)客人。我微笑著(zhù)閉上眼睛，享受著(zhù)這份寧靜。突然，沙沙的聲音打亂了我的思緒，我睜開(kāi)眼睛。一群小孩正在用力拔著(zhù)一根竹子，又拉又扯，可是竹子依然沒(méi)有被弄斷，那小孩索性與竹子玩起了拔河，弄了半天，竹子還是沒(méi)拔下來(lái)，那群小孩只好放棄，打鬧著(zhù)跑開(kāi)了。我不由的被竹子那堅韌不拔的精神折服。
當我離開(kāi)是，我又看了一眼竹子，她又挺直了腰干，在微風(fēng)中笑著(zhù)，像是守衛邊疆的戰士，守衛著(zhù)這片土地�？吹竭@。我想起了一首詩(shī)：
咬定青山不放松，
立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅勁，
任爾東西南北風(fēng)。
我愛(ài)竹子美觀(guān)的外型，更欽佩它那頑強的生命力與它那堅韌不拔的可貴精神！
竹子的啟示作文 篇23
校園竹林，它在我的心里有著(zhù)很高的地位。提起竹子，它的竿，它的葉，就都清晰地浮現在我眼前。
竹林長(cháng)在校園西側的一個(gè)黃土坡上，那兒連草都很少長(cháng)，而竹子卻能憑它頑強的生命力獨傲“江湖”。
遠遠望去竹林如同一座中世紀的城堡，穩穩地屹立在那里密密麻麻的葉子是那城堡的頂，一眼望去，蒼翠欲滴，層次清晰。一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹子發(fā)出沙沙的響聲，仿佛是一首優(yōu)雅的竹林交響曲，那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)。這聲音鉆進(jìn)了我的骨子里，鉆進(jìn)了我的血液里，與我溶為一體。
不知不覺(jué)，下雨了，我躲進(jìn)竹林，雨點(diǎn)兒淋不著(zhù)我，我便可以繼續觀(guān)察竹子。根是所有植物的生命，竹子也不例外。在它桿上離地一寸來(lái)高的地方長(cháng)著(zhù)許多須根，像老鷹的爪子，它們穩穩地抓住地，完全是為了竹子的生存。
有的竹子長(cháng)的也有趣，而我只觀(guān)察了兩棵，這兩棵長(cháng)的格外奇。第一棵竹子咋看上去是直的，可如果你仔細看，便會(huì )發(fā)現它在離地一尺的地方打了個(gè)彎，竹節之間也變成了蝴蝶結狀，可從側面看去是圓形的，有趣的很。
另一棵長(cháng)在高高的坡頂，有易拉罐那么粗最低下的竹節之間只有一塊橡皮頭那么點(diǎn)兒距離，越往上距離越長(cháng)，到最后，就有一支筆那么長(cháng)了，大自然隨手一畫(huà)，讓它變的與眾不同。
無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴寒酷暑，竹子始終那么蒼翠挺拔，給校園增添了一份盎然的生機與活力。
竹子的啟示作文 篇24
一棵極為常見(jiàn)的植物。它的外表十分光滑，枝干長(cháng)得很像甘蔗，但卻比甘蔗粗上那么一圈兒。一節一節地往上躥，逐漸變得像甘蔗一樣細，于是生長(cháng)小枝。它的小枝長(cháng)得有點(diǎn)兒呆板，但卻很有規律，一節又一節，但卻始終不是一條直線(xiàn)。小枝還不及一個(gè)孩子的小指粗，但卻很難能將它從中間一分為二。與眾不同的是，小枝還能繼續分枝。
在這些節枝的頂端，生長(cháng)著(zhù)兩片或三片細又長(cháng)的葉子。大多為深綠色，薄薄的。但在綠色中卻夾雜著(zhù)許多咖啡色的枯葉。葉子隨著(zhù)陣陣清風(fēng)在空中盡情搖曳；一絲風(fēng)也沒(méi)有時(shí)，枝葉則向下低垂或向上倒立著(zhù)；風(fēng)若大一點(diǎn)兒，它們則與風(fēng)一起“合唱”一首蕭瑟的歌兒。
一根又一根的節枝與一片又一片的綠葉交錯，使得它看起來(lái)十分茂盛，幾乎找不著(zhù)一點(diǎn)兒空隙。滿(mǎn)地的落葉也算得上是一道亮麗的風(fēng)景。它的幼芽可以食用，外表裹著(zhù)一層又一層棕色或綠色的外衣。聽(tīng)說(shuō)它的根在地底下分布得十分廣大，有好幾平方公里寬呢，只可惜不能夠親眼瞧瞧。在枝干的周?chē)鷥�、三米處，幾乎不長(cháng)其它植物，連生命力最為旺盛的草，都很難能找到蹤跡，可能土壤中的營(yíng)養物質(zhì)都被它深深埋藏在地底下的根給吸收完了吧。
眺望，是一片翠綠；俯視，是茂盛得幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙；仰視，卻能發(fā)現綠色中夾雜的枯葉。這棵飽經(jīng)風(fēng)霜的竹子，已經(jīng)度過(guò)了十四個(gè)春秋冬夏……
竹子的啟示作文 篇25
我很愛(ài)竹子，因為它挺拔、四季常青。
竹子長(cháng)得很高，是普通樹(shù)的幾倍。它的桿子是一節一節的，像一個(gè)大炮似的。桿子上長(cháng)著(zhù)許多細長(cháng)的枝條，要是把它折斷來(lái)打人，那是很痛的。細長(cháng)的枝條上長(cháng)著(zhù)許多刀片一樣的葉子，它還是一個(gè)巧奪天工的樂(lè )器呢！只要你把葉子放在嘴唇上一吹，就會(huì )發(fā)出清脆悅耳的聲音。
春天到了，地上長(cháng)出了一個(gè)個(gè)小竹筍。這些竹筍一天天長(cháng)大。到了夏天，竹子越長(cháng)越高，越長(cháng)越密，最后便長(cháng)得密密麻麻的。遠遠望去，像一片綠色的海洋；走近看，仿佛是一個(gè)個(gè)小刀片掛在枝條上。秋天到了，雖然有一些葉子已經(jīng)變得枯黃，但大部分都是碧綠色的。冬天到了，雖然天很冷，但是竹子依然很挺拔、碧綠；不像其它普通的樹(shù)，早就變得彎曲了，而且葉子也已經(jīng)落光了。
有一天，我去山上玩。走到半路時(shí)，遇到一片竹林。我正想過(guò)去的時(shí)候，突然發(fā)出了嘩啦啦的聲音，當時(shí)我嚇了一跳，還以為是什么東西在叫呢！可是，我還是一直往前走；這時(shí)，我又被一個(gè)東西拌了一跤，摔倒在地上，我還是沒(méi)有灰心，繼續向前走；這是，我又被小刀一樣的東西割了一下脖子，劃出了一道血痕。于是，我就回頭看來(lái)一下，��！原來(lái)是竹葉；但我還是沒(méi)回頭，接著(zhù)向前走，最后，我終于走出了竹林。
竹子是熊貓愛(ài)吃的東西，我愛(ài)熊貓，也就愛(ài)竹子。
竹子的啟示作文 篇26
我，最?lèi)?ài)的是秋天的夜晚，它是那么涼爽，那么幽靜。
秋天的夜晚是富足的。
帶著(zhù)絲絲涼意，我們悄悄走進(jìn)秋天的夜晚。樹(shù)上金黃色的樹(shù)葉被夜晚的涼風(fēng)吹得沙沙作響；若你站在大草原的高出，靠著(zhù)高出的一顆大樹(shù)，那一定很舒服，因為，你可以鳥(niǎo)瞰下方，聽(tīng)著(zhù)沙沙作響的樹(shù)葉聲，享受著(zhù)那個(gè)豐富的秋夜。
秋天的夜晚也是熱鬧的。綠色的草叢里，不知道躲著(zhù)怎樣的生物，在慶祝中秋；綠色的草叢里，不知道躲著(zhù)怎樣的世界，在狂歡中秋；綠色的草叢里，不知道躲著(zhù)怎樣的靈魂，正在望著(zhù)白色的、像大圓盤(pán)一樣的明月。
秋天的夜晚更是美輪美奐的。雪白又巨大的發(fā)光體——月亮，把秋夜的夜空照亮，把大地照亮；那深藍的夜空，閃閃發(fā)光的星星，不停地眨著(zhù)它好奇的眼睛，聽(tīng)著(zhù)大地間一個(gè)又一個(gè)平凡而動(dòng)人的故事。
一片片金黃色的樹(shù)葉成了裝飾光禿禿的樹(shù)枝的飾品，也成了秋夜的相框；草叢里的未知世界有多少個(gè)，要不要也叫他們一起去欣賞秋夜作文？別小看那些丑陋的、干巴巴的、土色的泥沙土地，它們也為秋夜增加了光彩；川流不息的汽車(chē)成了陸地上的星星，車(chē)燈在晚上永遠是那么的亮著(zhù)；電線(xiàn)桿成了五線(xiàn)譜，晚上，小鳥(niǎo)就是音符，站在五線(xiàn)譜上彈唱……
這就是秋天的夜晚，這就是我最?lèi)?ài)的秋天的夜晚，它是那么寧靜舒爽；搖著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉……
竹子的啟示作文 篇27
竹子是一本回味無(wú)窮的書(shū)。
色彩的調和，枝干的大小粗細，一切都是那么的合適。竹子既不像松樹(shù)那么的高大挺拔，也不像小花小草那樣的小巧又可愛(ài)。竹子是非常適中的，那翠綠色的枝干，那深綠色的竹葉，那細長(cháng)而貫穿地底的竹根，增之一樣則嫌多，減之一樣則嫌少，添之一彩則嫌色多。竹子就是要我們在平凡之中發(fā)現它那不平凡的美。
竹子的用途可多了，它在我們的日常生活中可有成千上萬(wàn)種的用途哩！竹子能做居家用品：竹掃昂、竹籬節、竹制豬籠、竹制大棚……竹子的這種奉獻精神，正是我們要學(xué)習的。
文竹是觀(guān)賞價(jià)值極高的小植物，雖然它不屬于竹子，但和竹子一樣受人們喜愛(ài)。它以盆栽觀(guān)葉為主，體態(tài)輕盈，姿態(tài)蕭灑，文雅嫻靜，是深受人們喜愛(ài)的觀(guān)葉花卉，尤其在書(shū)房，案頭，臥室，客廳置一盆朱砂盆栽的文竹。配以古鋼色花架，顯得文雅、別致、大方，文竹四季常綠，經(jīng)終不調雖無(wú)花之艷麗，但勝花之飄逸。
在別人眼里，竹子是一首韻味無(wú)窮的詩(shī)。不，詩(shī)未免太簡(jiǎn)短了，竹子實(shí)在是一本書(shū)，一本讓你回味無(wú)窮的書(shū)。你先看到第一部分，未免會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)趣，但當你看到第二部分時(shí)，你會(huì )發(fā)現，這本書(shū)原來(lái)是這么的有趣。讀到最后一部分時(shí)，你會(huì )發(fā)現這本書(shū)是多么的有韻味�？赐赀@本書(shū)，你一定會(huì )回味無(wú)窮，想再看一遍書(shū)。
竹子的啟示作文 篇28
竹子，乃歲寒三友之一，雖然它沒(méi)有梅花一樣的美麗；沒(méi)有松樹(shù)那么奇特；也沒(méi)有菊花那樣芬芳，但它卻是我最喜歡的。
俗話(huà)說(shuō)得好：“一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁”，“一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高�！敝褡泳陀羞@樣的團結精神，我們所見(jiàn)到的竹子經(jīng)常是一片一片的，而不是一顆一顆的，如果只有一棵竹子，那么等待它的只有死亡。因為它懂得團隊的重要性，就算只有一顆竹子，用不了多長(cháng)時(shí)間，那里就會(huì )變成一小片竹林了。
鄭板橋在《竹石》中寫(xiě)道：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@說(shuō)明竹子具有頑強生存，從不屈服的美好品質(zhì)。你看竹子一節一節的，卻永遠不會(huì )彎曲，無(wú)論多大的風(fēng)，也不能將它吹彎；多大的雨也不能將它生長(cháng)的信念給拒之在外，它從不向任何困難低頭，也沒(méi)有任何困難能阻擋它生長(cháng)的信念，這不正是我們需要學(xué)習的堅強品質(zhì)嗎？
宋朝時(shí)期的大文豪，蘇東坡也寫(xiě)道：“無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗”，說(shuō)明了竹子在我們的生活中的重要性。竹子還可以編成各種各樣的籃，籠、籮、筐、席等竹器。另外竹筍還可以吃，用新鮮的翠竹做容器，做出來(lái)的粽子，有一股濃郁的竹香味道。
這就是竹子，我們要學(xué)習竹子團結，堅強，默默奉獻的高尚品質(zhì)。
竹子的啟示作文 篇29
一陣綿綿春雨過(guò)后，我從濕潤的土地中探出了幼小的腦袋好奇地張望四周。這時(shí)，好像有一個(gè)靈魂深處的聲音在呼喚著(zhù)我：“我要長(cháng)大！我要長(cháng)大！”于是，我每天從土地中吸取養分，噌地一下躥出了地面。
都說(shuō)夏天的天氣娃娃的臉，一日三變樣，這不，剛才還萬(wàn)里無(wú)云，晴空萬(wàn)里，可突然間烏云卻黑壓壓地排成了一片，隨著(zhù)一聲劃破天際的雷光和一聲“轟隆”的巨響，大雨傾瀉而下，豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上，生疼生疼的，可我依然挺直腰板面對狂風(fēng)暴雨，風(fēng)把我吹得站不穩，我咬緊牙關(guān)，閉著(zhù)眼睛堅持著(zhù)，這不正是詩(shī)中“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的真性情嗎？
炎熱的夏天過(guò)去了，這已是“蕭蕭吾葉送寒聲”的秋天來(lái)了，我依然尋著(zhù)靈魂深處的聲音繼續成長(cháng)……
冬天到了，北風(fēng)呼嘯，寒冷的狂風(fēng)夾雜冰雪狠狠抽打在我的臉上，冬天的寒冷讓我不禁的打了個(gè)寒顫，我感到心有余而力不足，可是我想，冬天己經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì )遠嗎？也許，當明年“春江水暖鴨先知”的時(shí)候，我還會(huì )再次來(lái)到這個(gè)美麗的世界……
修竹千竿，情牽歷代詩(shī)人；丹管一枝，寫(xiě)盡人間春色。竹是一首無(wú)字的詩(shī)，竹是一首奇妙的歌。我們竹子謙虛、剛正不阿、無(wú)私奉獻的品質(zhì)將被人贊美。做人，當如竹子也！
竹子的啟示作文 篇30
竹子，它蘊含著(zhù)堅韌不拔的精神是古代人文人的愛(ài)寵，關(guān)于竹子的詩(shī)句數不勝數，如鄭板橋筆下的《竹石》中：“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。
早春，冬日的積雪還未消融，新筍早已在地下準備多時(shí)，它盡情地舒展著(zhù)身子，等待破土而出�；▋哼�未開(kāi)放，大樹(shù)還未發(fā)芽，可竹筍已經(jīng)沖破土地，使足勁成長(cháng)。
秋季，當花草樹(shù)木凋零時(shí)，竹子卻還是郁郁蔥蔥，高大挺拔。一陣狂風(fēng)襲來(lái)，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)傾盆大雨，竹子被豆大的雨點(diǎn)打得枝葉亂顫有的被吹彎了腰，風(fēng)更大，雨更大，似乎想讓竹子向暴風(fēng)雨低頭，但區區暴風(fēng)雨怎能使竹子屈服？竹子寧折不屈的精神深深體現了出來(lái)。暴風(fēng)雨后，竹子又挺直了腰，努力向上生長(cháng)，充滿(mǎn)力量，生機勃勃。
冬季，竹葉上覆蓋著(zhù)厚厚的白雪，卻紋絲不動(dòng)。正因如此，與梅、蘭、菊并稱(chēng)為四君子，與梅、松并稱(chēng)為歲寒三友。
望著(zhù)在風(fēng)中不屈不撓地竹子，我不禁敬佩不已，它那堅韌不拔的精神，正如“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
這時(shí)，我想起了堅強不息的紅軍為了新中國的成立，寧愿受盡折磨，也不放棄。失敗了三千多次卻仍然堅持的愛(ài)迪生，他為了成功完成一項實(shí)驗，失敗三千多次，還依然堅持。
我喜歡竹子，也敬佩竹子，但我更敬佩有竹子精神的人。
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