竹子的啟示作文（精選25篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的竹子的啟示作文，希望對大家有所幫助。
竹子的啟示作文 篇1
我家后花園里有一小片竹林，那里四季常綠一直挺拔的竹子經(jīng)受風(fēng)吹雨打，依舊那么堅韌。
我沒(méi)事兒就到竹林里轉轉、走走。
一天，我又到竹林里轉，哎呀！不知道碰到了個(gè)什么東西，我低頭一看，呀！是個(gè)竹筍！呵！好久沒(méi)有看到竹筍了，今天居然有驚喜地發(fā)現。
咦！那兒還有一個(gè)。哇！還有一大群呢！發(fā)現這些竹筍，我覺(jué)得是老天送來(lái)的禮物，我覺(jué)得它們特別可愛(ài)，就像一個(gè)個(gè)小嬰兒，從地下探出頭來(lái)，看著(zhù)這新奇的世界。
我每個(gè)周末都要抽空閑時(shí)間看小嬰兒的變化。前幾周，他們長(cháng)得比較慢，但過(guò)了幾周他們就越長(cháng)越高，而且越長(cháng)越快。
咦？怎么會(huì )長(cháng)得那么快，而且還越長(cháng)越快呢？
原來(lái)它會(huì )在地下埋五年之久，所以才長(cháng)得那么快��！
人要成功不也一樣嗎？先打好最踏實(shí)、最牢固的基礎，然后接下來(lái)的路就能很輕松。
從竹子身上，我學(xué)到了成功的道理。
竹子的啟示作文 篇2
我家門(mén)前種了一棵竹子，春天竹子抽出嫩芽，像一個(gè)人從夢(mèng)中醒來(lái)。
夏天的時(shí)候，水都喝完了，小狗在地上瘋狂地叫著(zhù)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，我在家中感到十分炎熱，我不停地想要喝水，正在這時(shí)，我看見(jiàn)竹子在炎熱的陽(yáng)光下挺立著(zhù)身子，不怕酷暑，我看到這個(gè)，決定也要堅持下來(lái)。
在寒冷的冬天，我冷得直發(fā)抖，我躲在小屋子里望著(zhù)外面的雪花，希望冬天快點(diǎn)過(guò)去。正在這時(shí)，我看見(jiàn)竹子在寒風(fēng)與雪花搏斗著(zhù)，我看見(jiàn)了，也堅持不怕寒冷。
竹子不怕寒冷不怕酷暑，堅持不懈，我們要學(xué)習竹子堅韌不拔的精神。
竹子的啟示作文 篇3
初秋，我和他相遇在江南湖州一個(gè)叫“百草原”的山林中。幾乎所有的植物，都攢足了勁兒，在喊——我要生存！我要開(kāi)花！我要結果！而他是竹，是植物中的另類(lèi)。名利、金錢(qián)、權勢，他不是不想要，可是，要彎下腰，要費心機—一要將每一條根都變成利爪，團結土壤，要與昆蟲(chóng)講和，與風(fēng)霜妥協(xié)，要對強加在身上的種種不公委曲求全，才能安身立命，才有飛黃騰達的可能�？墒�，他的節生來(lái)就是直的，不能彎腰。他的心生來(lái)就是空的，不愿費盡心機。
真是空的嗎？不。那一節節空里，早已成就了一個(gè)美妙的小宇宙——有與生俱來(lái)的一些堅持，有人生一世草木一秋的豁達智慧，有對土地的感恩，有和另一棵竹的愛(ài)，與筍的親，有鳥(niǎo)兒偶爾駐足的呢喃……笑忘功名利祿的每一秒時(shí)光都格外靜謐而美好。那一節節空里，是永遠的滿(mǎn)盈。
更讓我驚異的，他不僅直、空，而且淡。他是“淡竹”——全球原始淡竹林最大群落中的一員。
他可以很入世。生可以防風(fēng)，成蔭，美化環(huán)境：死可以做篾，成為最土最實(shí)用的曬竿、涼席，竹桌竹椅竹籃。他也可以很出世。他是簫與笛的前世，不死的魂魄隨天籟之音往來(lái)天地之間，優(yōu)雅、散淡而雋永。當然，這并不表示他逆來(lái)順受，他會(huì )和壓在頭頂的積雪抗爭，他不允許荒草占領(lǐng)腳下的領(lǐng)地，他告訴所有的竹要獨善其身、兼愛(ài)天下。
他是我們身邊那些還堅守著(zhù)什么的人。他們懂得，濃墨重彩是一輩子，云淡風(fēng)輕也是一輩子；奴顏婢膝是一輩子，坦蕩瀟灑也是一輩子。他們選擇了后者，等于選擇了物質(zhì)上的清瘦、心靈的豐衣足食。這些自由快樂(lè )的心靈，站在一個(gè)孤寂的陣營(yíng)里，成為人世間越來(lái)越彌足珍貴的另類(lèi)，風(fēng)雨過(guò)處，仰天長(cháng)笑。
素材運用：四君子中，我獨愛(ài)竹。默默堅守而不自命清高，忠于內心而不諂媚艷羨，淡然獨立，卻不遺世。生活中內心強大的人大概就是如此。心如淡竹，無(wú)欲則剛。
竹子的啟示作文 篇4
我在中國第二大竹鄉廣寧——長(cháng)大。路邊總是長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)和竹子，這對我來(lái)說(shuō)并不奇怪。直到最近我的所見(jiàn)所聞，竹子已經(jīng)在我的腦海中樹(shù)立了一個(gè)高大的形象。
美術(shù)課上，老師教我們畫(huà)竹子�？吹矫佬g(shù)老師把竹子畫(huà)的很生動(dòng)，說(shuō)你要多觀(guān)察竹子才能畫(huà)好。我心想：明天就是我的家鄉了。為什么不借此機會(huì )仔細看看呢？
第二天，我們出發(fā)去我們的家鄉。一路上各種風(fēng)景都被淹沒(méi)了。我只是感慨地說(shuō)：“大自然真美，只是平時(shí)沒(méi)時(shí)間注意。眼界真窄！”突然，一排排綠色的漣漪從我眼前掠過(guò)。啊，是竹子！我太激動(dòng)了，看到他們一排排向我們招手；有些人高舉太陽(yáng)；有的圍成一圈跳舞；其他人像衛兵一樣守護著(zhù)道路。
在路邊，有一條小河。河的兩岸有許多竹子。陽(yáng)光燦爛，通過(guò)連接成“綠色橋梁”的竹葉，綠色和金色突然變成和諧的顏色。竹影映在路邊，滿(mǎn)是陰影，顯出一種迷人的魅力。竹葉隨風(fēng)搖曳，竹影也寓教于樂(lè )。單純與美好在哪個(gè)瞬間填滿(mǎn)了我的心？
竹子這么漂亮我都驚呆了！最近在看《廣寧文藝》的時(shí)候，有一篇文章叫《竹子人生》。竹子的品質(zhì)被用來(lái)比喻人，給了作者四種人生感悟：豁達、內斂、堅韌、常青。我看到了，我很慚愧：我不是很豁達，沒(méi)有骨氣，不強硬，我覺(jué)得老實(shí)點(diǎn)最好。雖然我在竹子的故鄉長(cháng)大，但我經(jīng)�？吹讲慌履婢车闹褡�，但我沒(méi)有學(xué)會(huì )竹子的品質(zhì)。竹子，我什么時(shí)候才能學(xué)到你持久的品質(zhì)？
寧靜的夜晚，當我再次看到朦朧的竹影時(shí)，讓我深思：我現在正處于少年階段。如果我不學(xué)竹子那樣豁達內斂堅韌常青，以后的生活會(huì )怎樣？
夜風(fēng)親吻著(zhù)我的臉頰，這個(gè)發(fā)現還在我的腦海里。
竹子的啟示作文 篇5
我，是在全國第二大竹子之鄉——廣寧——長(cháng)大。路邊總是茂林修竹，枝繁葉茂，讓我總不足為奇。直到最近的所見(jiàn)所聞，竹子就在我心目中樹(shù)立了高大的形象——
美術(shù)課上，老師教我們畫(huà)竹子。只見(jiàn)美術(shù)老師把竹子畫(huà)的栩栩如生，并說(shuō)要多多觀(guān)察竹子就能畫(huà)好。我心想：明天正好回家鄉，何不借此機會(huì )仔細的看一下呢？
第二天，我們啟程回家鄉。一路上，各式各樣的景致應接不暇。我這才感慨道：“大自然這么美，平時(shí)卻無(wú)暇留意，視野可真是狹窄！”突然，成排綠色的漣漪掠過(guò)我的眼前。啊，是竹子！我興奮極了，只見(jiàn)它們有的一排排向我們招手；有的高高地捧著(zhù)太陽(yáng)；有的圍成了一個(gè)圈在舞蹈；還有的像衛士一樣守護著(zhù)馬路。
馬路旁，有一條小河。河的兩旁，各種有許多竹子。陽(yáng)光明媚，穿過(guò)連成“綠橋”的竹葉上，綠和金頓時(shí)成為了和諧的色彩。竹影映在馬路邊上，影影綽綽，呈現出一番別有風(fēng)趣的韻味。竹葉伴著(zhù)清風(fēng)搖曳，竹影也在助興。純樸的秀美在哪一瞬間充盈心田。
我驚呆了，竹子竟是這么美！最近在讀《廣寧文藝》這本書(shū)時(shí)，有一篇文章是《竹子人生》。里面用竹子的品質(zhì)來(lái)比喻人，讓作者有人生的四種感悟：虛心、有節、堅韌、長(cháng)青。我看了，很是自愧不如：自己不太虛心、沒(méi)骨氣、不堅韌，清廉在我認為是最好的。雖然生長(cháng)在竹子之鄉，雖然經(jīng)�？匆�(jiàn)不畏逆境的竹子，可我卻沒(méi)有學(xué)到竹子的品質(zhì)。竹子啊，你那經(jīng)久不衰的品質(zhì)，我什么時(shí)候才能學(xué)到呢？
寧靜的夜，當我又看到朦朧的竹影時(shí)，使我沉思：我現在正處于少年階段，如果不學(xué)竹子那樣虛心、有節、堅韌、長(cháng)青，以后我的人生會(huì )如何？
夜風(fēng)親吻著(zhù)我的臉頰，這次發(fā)現仍在我腦海中浮想聯(lián)翩……
竹子的啟示作文 篇6
三個(gè)朋友，“宋”“朱”“梅”。生活中經(jīng)�？梢钥吹�。但是在又老又冷的三個(gè)朋友中，我最喜歡的是竹子。我們學(xué)校的東邊有無(wú)數棵竹子。從遠處看，他們像高大挺拔的士兵。
無(wú)論春夏秋冬，它們都不會(huì )像其他植物一樣在冬天枯萎，而是像以前一樣茁壯。寧愿屈服。竹子全身都是寶。生命力頑強，外形美觀(guān)，生長(cháng)快。
“竹花——結高”雖然只有一根竹子，但一根竹子里有很多竹葉，可以用來(lái)泡茶喝。竹葉水可以治療感冒，口渴，發(fā)燒，扁桃體炎，清熱解毒…李時(shí)珍不是也說(shuō)過(guò)：“地上到處都是竹葉。它們在三月和四月出現，嫩的時(shí)候可以吃�！�
竹子是一種普通的木本植物，但它們相互依賴(lài)，團結一致，自力更生。
上次讀書(shū)節排練劇本的時(shí)候，我仔細觀(guān)察了好幾次，不管是演哪個(gè)還是演哪個(gè)小，每一個(gè)都是那么挺拔。我心里想：這竹子經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，卻依然沒(méi)有折斷，沒(méi)有腐爛，甚至沒(méi)有枯萎……他們是多么頑強啊。我忍不住伸出手去摸了摸。哇！好難。幾乎和石頭一樣硬。
竹子總是有一種無(wú)私奉獻、團結自強的精神，可是我們連竹子都不如？這竹氣，就是“堅持青山不放松，根在碎巖。千打猶強，任其南北�！本�。這是我們肯定需要的，但是這種簡(jiǎn)單的事情又有幾個(gè)人能做到呢？哪怕只是一片，也體現了竹子的精神，希望大家能像竹子一樣大聲。
我喜歡竹子美麗的外表，欽佩它頑強的生命力和生長(cháng)速度。
竹子的啟示作文 篇7
毛竹生長(cháng)在我國的東南部，是眾多竹子種類(lèi)中較為奇特的一種。
關(guān)于毛竹還有一個(gè)流傳甚廣的小故事。故事是這樣的：從前，有一個(gè)大戶(hù)人家，擁有大片閑置的土地，于是打算將這片地都種上毛竹，將來(lái)就可以有一片清幽的竹林了。播完種后，毛竹生長(cháng)緩慢，精心培育了四年后，這毛竹卻只長(cháng)了短短三厘米。人們看到后紛紛議論起來(lái)：“這毛竹這么長(cháng)時(shí)間才長(cháng)了這么點(diǎn)，怕是根早就枯萎爛掉了吧�！边@家主人是坐不住了，氣憤地想要將所有毛竹連根拔起，家人趕忙勸阻：“扔了怪可惜的，再養養看，兩年后再不長(cháng)，就除了吧�！边@才把毛竹保了下來(lái)。
其實(shí)人們并沒(méi)抱多大期望，四年長(cháng)三厘米，兩年又能長(cháng)多少呢？可誰(shuí)知，這毛竹在第五年，像使了魔法一樣，每天竟然長(cháng)30厘米，不到一個(gè)星期，一座茂密、美麗的竹林就形成了，引得周?chē)木用窦娂娗皝?lái)參觀(guān)，就連外地的人也都慕名而來(lái)，這戶(hù)人家十分開(kāi)心。
可人們還是很疑惑，為何這毛竹在短短四年內，幾乎看不到生長(cháng)，而在短短的幾天里卻長(cháng)勢如此迅速呢？于是這戶(hù)人家挖了一棵毛竹的根，發(fā)現這根已經(jīng)和附近的毛竹連成一片，形成了一張巨大、精密的網(wǎng)，根系延伸到百米以外。這時(shí)人們才明白，這毛竹啊，前四年是在扎根，根長(cháng)結實(shí)了，扎深了，就奠定了基礎，遇到再大的風(fēng)雨也不會(huì )因根基不牢而倒下，這樣外面才能更好的吸收養分從而快速生長(cháng)。
我們驚嘆于毛竹的智慧，其實(shí)我們的學(xué)習又何嘗不是如此呢？只有扎扎實(shí)實(shí)刻苦用功，只有牢牢地打好基礎，學(xué)習起來(lái)才能夠得心應手，事半功倍。
竹子的啟示作文 篇8
人生難得一知己。伯牙子期高山流水遇知音的典故，每每想起心中都泛起一股艷羨之情。高山流水難在得，不禁托腮沉思，尋尋覓覓我的知己又在何處呢？
整理思緒，向窗外望去，一節一節朝著(zhù)太陽(yáng)攀登的翠竹映入眼簾。不是初春柳芽的黃綠；不是細密小草的嫩綠；亦不是盛夏樹(shù)木的深綠，那是一種遒勁的堅毅的綠。脫口吟出蘇大文豪的那句詩(shī)“可使食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗�！敝癜�，你是歲寒三友之一，嚴冬的肅殺消不去你的遒綠，冷冽的北風(fēng)散不了你的挺拔，最消散不去的是你高雅傲立的品格。
記得幾天前看到些破土而出的筍芽，今日再看已長(cháng)高二尺有余。一定是你將根深埋土里，在黑暗中蓄足力量，猛地扎出頭就拼命的向上生長(cháng)。過(guò)不了多久，我便只能仰望你，仰望著(zhù)你那挺立的身姿，仰望著(zhù)你聳入云霄的高潔品質(zhì)。竹啊，你可愿與我為知己，讓我傾聽(tīng)你，讓你知曉我，讓我們一與之訂千秋不移。竹啊，我認真的再問(wèn)一遍，你可愿意？一陣清風(fēng)吹過(guò)，你微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，我不禁興奮的合著(zhù)你的節拍手舞足蹈。
臨近期中考試，課業(yè)繁重，一張張試卷壓得書(shū)包鼓囊囊沉甸甸，一道道題目連成一串鎖鏈，鎖住我的眉頭。感慨一句“壓力山大”后無(wú)心課業(yè)，消磨時(shí)間�！吧成成场成成场憋L(fēng)吹竹葉的聲音，這怕是要下雨，果不其然滂沱大雨傾瀉而下，入我心。停筆抬頭，又望見(jiàn)我那傲立蒼翠的友人，細細長(cháng)長(cháng)的瘦弱身板，能否禁得住這般狂風(fēng)暴雨、激雷閃電。天暗下來(lái)，路燈昏黃，竹依然努力搏擊風(fēng)雨，我在一旁提著(zhù)心為他鼓勵加油。突然，“嚓”的一聲這翠竹筆直倒下，你的堅持，你的努力，你的傲骨……
竹啊，這是你想告訴我的嗎？擦了擦濕潤的眼，我又拿起筆，這題比不上你經(jīng)歷的風(fēng)霜雨雪，我又憑什么放棄。
竹啊，你的高雅傲氣，你的陪伴教誨，我又該如何報答呢？
竹子的啟示作文 篇9
“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！边@是鄭板橋的詩(shī)；“寧可食無(wú)魚(yú)，不可居無(wú)竹”這是蘇軾對竹子的評價(jià)。確實(shí)，竹就是堅忍不拔的象征。
在我們教室的后面，有一大片的綠竹。竹子的外型非常漂亮。一個(gè)個(gè)的竹節，細細長(cháng)長(cháng)的竹葉，四季常綠，充滿(mǎn)了勃勃生機。竹子是很多畫(huà)家的筆下之物。它的身子纖細卻又不失堅韌，向外延伸的枝干是它熱情好客的標簽；連它的竹葉都是那么的筆直，那么的有韌性。
竹子喜歡生活在南方，它不需要肥沃的土地。不用澆水、施肥、除草，而且竹子的生長(cháng)速度很快，不到一年的時(shí)間就可以食用了，竹筍還是一種既好吃又有營(yíng)養的蔬菜。過(guò)年過(guò)節，人們總是忘不了來(lái)盤(pán)肉炒竹筍。竹子還是做紙的上等材料。
竹，全身是寶：竹竿可做毛筆；竹身可以做家具；竹葉可制噴香撲鼻的茶葉；也可以做清涼一夏的'涼席；還可以用來(lái)做樂(lè )器……
它的生命力頑強，生長(cháng)速度非�？�。但是在竹子幼小的時(shí)候，竹子靠堅強的意志力，在土里生成，準備一次性的沖出堅硬的地面。我喜歡竹子美觀(guān)的外型，更欽佩它那頑強的生命力。
竹，在古人眼中，是清高廉潔，是堅韌不拔�？�，不管風(fēng)吹雨打，不管?chē)篮崾�，它從不屈服，從不�?dòng)搖。從幼稚小苗，到生氣勃勃，竹子從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，沒(méi)有放棄過(guò)。人，不也應該有這種品質(zhì)嗎？
我們不要因為一時(shí)的挫折而放棄，也不要因為生長(cháng)環(huán)境惡劣而氣餒。因為，我相信，暴風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。
竹，是人們學(xué)習的榜樣，也是我一生的榜樣。
竹子的啟示作文 篇10
松竹梅，被人們稱(chēng)為歲寒三友，這其中我最喜歡的就是竹子了。
竹子長(cháng)得很高，一株成年的竹子通常能長(cháng)到13到16米左右。竹子混身是寶。竹筍可以吃；竹子可以用來(lái)做地板、家具，做籬笆，做魚(yú)竿；竹篾可以用來(lái)做席子，可以編織成各種形狀的籃子、筐子；竹筒可以用來(lái)燒竹筒飯；竹葉還是一味中藥，可以清熱除煩，生津利尿。聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前，造房子的時(shí)候，人們還常常用竹子來(lái)做腳手架！竹子做的腳手架既牢固，又環(huán)保，是一種很好的施工材料。媽媽又讓我去找一找帶“竹”字頭的字。當我打開(kāi)字典，發(fā)現我們漢字當中竟然有一百多個(gè)這樣的字，比如：毛筆的“筆”、竹簡(jiǎn)的“簡(jiǎn)”、竹筏的“筏”、弓箭的“箭”，等等……可見(jiàn)，我們的生活跟竹子的關(guān)系真是太密切了！這令我想起了許地山先生寫(xiě)的《落花生》，文中講到他的父親拿花生來(lái)打比方，教育子女，要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人。竹子又何嘗不是這樣！
竹子空心，象征著(zhù)虛心好學(xué)；竹子有節，象征著(zhù)高尚的氣節。清朝畫(huà)家鄭燮寫(xiě)過(guò)一首《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。蘇東坡也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“可以食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉使人瘦，無(wú)竹使人俗！”
竹子的精神，令我終身受用！
竹子的啟示作文 篇11
“咬定青山不放松，立根原在斷崖中�！币粋�(gè)美好的冬日早上，我正在晨讀，低頭一看院子，呀！在院子的角落里竟然冒出幾顆新鮮的小筍芽。
看到筍芽后，我好奇極了，趕快地跑到了樓下去，在這里，我看到了一個(gè)個(gè)又白又嫩的小竹筍，冒著(zhù)尖尖的小腦袋，搖頭晃腦，仿佛在跟我打招呼。��！你看那小竹筍的紋路，好像是有心的過(guò)路人拿著(zhù)刻刀精心修剪過(guò)，又好像是根據水上的蓮花定制而成的；更像是一顆完全靜止的綠色陀螺一樣；它的上輩子是“太乙真人”手中的“寶物”吧？
天氣這么寒冷，大部分的植物都已經(jīng)凍死了，就連粗壯的大樹(shù)葉子也都掉光了，我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)小竹筍，覺(jué)得過(guò)不了幾天它們就會(huì )全部死掉，我對它們惋惜極了。但是過(guò)了2-3個(gè)月后，突然有一天，我路過(guò)院子的時(shí)候，看到一抹綠色，不知什么時(shí)候，那些小竹筍已經(jīng)變成了小竹子，它們就像“煙花”一樣“呼”的一下長(cháng)高了，太不可思議了，我大吃一驚。于是，我專(zhuān)門(mén)去查閱了竹子的資料，原來(lái)竹子比我想象的還要厲害：它不僅能做風(fēng)景，還可以做各種家用物品，比如說(shuō)：竹床、竹桌子、竹凳子……
這時(shí)候，旁邊的爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，我跟你講一個(gè)故事吧。歷史上的蘇武因為好朋友張勝犯罪，被關(guān)進(jìn)了又冰又冷的地窖，地窖里沒(méi)有食物也沒(méi)有水，他餓了嚼毛毯來(lái)充饑，如果渴了他就喝雪水，皇上又以封王賞地、美女金銀誘惑他，可是蘇武不受誘惑，他像竹子一樣堅韌不拔，堅持到底！”
聽(tīng)了這些話(huà)后，我心潮澎湃，暗下決心：做人一定要向竹子一樣，不怕嚴寒、不怕酷暑、堅韌不拔！
竹子的啟示作文 篇12
我喜歡四季常青的竹子。春天雨后，仿佛跳動(dòng)著(zhù)無(wú)數個(gè)小生命，破土而出。夏天來(lái)臨，竹子舒展雙臂，隨風(fēng)起舞。暑盡寒至，老竹綠蔭蔥蔥，傲然挺立。
我家小區里的廣場(chǎng)邊，種著(zhù)許多竹子，至少有七八十棵，晚上那些大媽們聚在一起跳廣場(chǎng)舞，大爺們一起談笑風(fēng)聲，那些在月光下變得似乎有靈性的竹子，晚風(fēng)吹過(guò)便一起跳起舞來(lái)，發(fā)出好聽(tīng)的“沙沙”聲，使人沉浸其中。
在我常去的公園里，有一片竹林。每到難得的下雪天，我撐著(zhù)小傘，把自己包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)去賞雪景，只見(jiàn)竹子雪壓不倒，風(fēng)吹不折，笑迎大雪，不懼嚴寒，巍然挺立在那里�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中�！敝褡泳拖駪鹗�，不怕困難和危險，勇往直前。這一精神，一直在我心中。
古人詞云：“千錘萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北鳳�！编嵃鍢驗槭裁催@樣寫(xiě)呢？，可能是與他的身世和信仰有關(guān)吧！好像竹子就應與風(fēng)相配，在吹起西北風(fēng)的天氣里，搖擺著(zhù)的竹子似乎更符合千變萬(wàn)化的大自然。那堅勁的形象，堅定了許多人的內心。
竹子無(wú)論是嚴寒還是酷暑，它四季常青，它那質(zhì)樸的品格和積極向上的精神，值得我一輩子學(xué)習。
竹子的啟示作文 篇13
有人喜歡梅花，喜歡它那傲雪挺立的精神，也有人喜歡松樹(shù)，喜歡它那四季常綠的品格，但我卻喜歡竹子。
竹子的生命力十分頑強，不管是嚴冬還是烈日，它總是滿(mǎn)身的碧綠，不向各種惡劣的天氣屈服，一說(shuō)到竹子不禁讓我想起一個(gè)人，我們樓下的吳大爺是我們樓道的樓主，你可別小看了他，他在我們的心目中可是一個(gè)了不起的人，作為這個(gè)樓道的樓主，他盡職盡責，像竹子一樣不遇到什么困難都不肯屈服。
記得有一次，那是在冬天的一個(gè)下午，大雪紛紛落下，我們全家在外婆家做客，門(mén)外雪下得常大，地面上已有一寸厚的雪了，路上個(gè)行人都寥寥無(wú)幾，我心想以前經(jīng)常幫我們拿報紙的吳大爺，應該在家休息才對，這樣一想我就放心了，繼續去玩我的游戲去了，到了晚上我們剛到家門(mén)口，頓時(shí)驚呆了，門(mén)口插著(zhù)我家今天的報紙，一看就知道是吳大爺送來(lái)的。��！吳大爺，你盡職盡責地堅守著(zhù)自己的崗位，你像竹子一樣，不管風(fēng)吹雨打，你都堅持不懈地造福樓道內的居民。
我們樓道的車(chē)棚設在最底層，車(chē)棚內伸手不見(jiàn)五指，車(chē)棚內的的電燈和樓道燈連在了一起，在白天，當車(chē)棚燈亮時(shí)樓道燈也亮了，那就需要有人來(lái)開(kāi)關(guān)樓道燈。否則會(huì )浪費電的，我們的吳大爺又挺身而出，每天按時(shí)開(kāi)關(guān)燈。
��！吳大爺，你是我學(xué)習的榜樣。
竹子的啟示作文 篇14
古往今來(lái)，歷代文人對梅花不知傾注了多少情，竹子精神。南宋詩(shī)人陸游的“無(wú)意苦爭春，一任群芳妒”的佳句，把梅花推到了群芳之首。然而，梅必竟有“花”。而竹呢？她既具有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅強品格，更以文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節、樂(lè )于奉獻的美德而給人留下完美的形象。我愛(ài)竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹，不僅是因為竹的萬(wàn)般風(fēng)情給人以藝術(shù)的美感，而是因為竹的自然天情和獨特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量！
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。這千古流傳的佳句，可說(shuō)把竹子堅貞不屈的精神品質(zhì)寫(xiě)得淋漓盡致。竹在荒山野嶺中默默生長(cháng)，無(wú)論是峰峰嶺嶺，還是溝溝整整，她都能以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存。盡管長(cháng)年累月守著(zhù)無(wú)邊的寂寞與凄涼，一年四季經(jīng)受著(zhù)風(fēng)霜雪雨的抽打與折磨，但她始終“咬定青山”、專(zhuān)心致志、無(wú)怨無(wú)悔。千百年來(lái)，竹子清峻不阿、高風(fēng)亮節的品格形象，為人師表、令人崇拜。
松樹(shù)，使人想起志士；芭蕉，使人想起美人；高大的槐樹(shù)，使人想起了將軍；而修竹呢她使人想起了隱者。竹輕盈細巧、四季常青，盡管有百般柔情，但從不嘩眾取寵，更不盛氣凌人，虛心勁節，樸實(shí)無(wú)華才是她的品格。竹不開(kāi)花，清淡高雅，一塵不染，她不圖華麗，不求虛名的自然天性為世人所傾倒。清代詩(shī)人鄭燮這樣贊美道：“一節復一節，千校攢萬(wàn)葉；我自不開(kāi)花，免撩蜂與蝶�！敝褡有臒o(wú)雜念，甘于孤寂，她不求聞達于莽林，不慕熱鬧于山嶺，千百年過(guò)去了，卻終成這瀚海般的大氣候。
置身萬(wàn)傾碧波的竹海，只見(jiàn)蒼翠挺拔的老竹，如同甲胄裹身的武士，而彎彎新竹，卻又象柔情似水的少女；舉目望去，那成方成陣的竹林，就象一隊隊，一排排跨馬飛戈的兵團，而當漫步兩旁茂竹夾道，竹葉輕輕拂面，又顯得萬(wàn)般溫柔，寧靜和幽雅。剛柔相濟能屈能伸，這又是竹的另一品性�！澳友〾旱皖^，紅日歸時(shí)，即沖霄漢；莫道土埋節短，青尖露后，立刺蒼穹�！边@副對聯(lián)，道出了竹子的博大胸懷與豁達開(kāi)朗的性格。
那怕是在條件艱苦的破巖中，竹子也能頑強生存；她不求索取，只有奉獻。竹的一生是奉獻的一生。竹筍做的佳肴，為人類(lèi)所食用；用筍衣縫的布鞋，忍辱負重，默默承受著(zhù)煎熬。竹子制作的竹涼席、竹家俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等要有盡有。在成寧竹鄉，蘇東坡“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”一說(shuō)，道出了竹鄉人與竹密不可分的關(guān)系。竹鄉人打的是竹傘、戴的是竹笠、住的竹樓、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹筍……竹子還以她殘留的校丫扎成掃帚，為人類(lèi)清除污垢，就是竹沫、竹頭等，也在灶底燃燒，發(fā)揮光和熱。有幅對聯(lián)這樣寫(xiě)道：“竹頭雖微餐餐灶底炊肴饌，器皿雖小戶(hù)戶(hù)廚中要斗筲�！敝衽c人類(lèi)結下不解之緣，竹為人類(lèi)奉獻了自己的全部。這真是“出世予人惠，捐軀亦自豪�！�
修竹千竿，情牽歷代詩(shī)人，丹管一枝，寫(xiě)盡人間春色。竹是一首無(wú)字的詩(shī)，竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在華夏文明史上寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。
竹子的啟示作文 篇15
周末和媽媽一起散步，路過(guò)隔壁的小區，小區的花園里有一叢竹子，雖然長(cháng)得不是特別高大，但一棵棵也顯得筆直挺拔。這不禁讓我想起了三年前和爸爸媽媽一起旅游時(shí)，在薄山湖湖心島見(jiàn)到的滿(mǎn)坡高大挺拔的毛竹。
薄山湖是一個(gè)大水庫，水波蕩漾，一望無(wú)際，說(shuō)它是一個(gè)湖一點(diǎn)也不夸張。在五月的季節里，我們來(lái)到了這里。
站在岸邊，遠遠望去，湖心島漂浮在煙霧縹緲的湖中央，如仙境一般，乘坐快艇幾分鐘后就登上了島。
剛落過(guò)細雨的小路有點(diǎn)濕滑，小路沿坡蜿蜒向上，向島的深處延伸。剛走不遠，就發(fā)現路邊石凳和一棵樹(shù)的中間，孤零零地鉆出一株粗壯的竹筍，有大人的胳膊一般粗，手臂那樣長(cháng)，尖尖的，好像還在努力向上長(cháng)的樣子。我很奇怪為什么這里會(huì )孤零零地出現一株竹筍。
繼續向前走，大概十幾米的樣子，轉過(guò)一個(gè)彎，眼前豁然出現一片毛竹林，在小路的旁邊，滿(mǎn)坡都是，密密麻麻，一眼望不到邊。
我走進(jìn)竹林，竹子顯得更加高大，站在竹子旁向上望去，竹子筆直地刺向天空，藍天在竹葉的縫隙中顯得支離破碎。向下望，一株株竹筍從覆蓋著(zhù)枯黃竹葉的泥土中鉆出，高低不一，零散地分布在竹林中。
爸爸告訴我：“竹子之所以這么高大，是因為這些竹筍在努力地向下扎根，有了足夠深的根來(lái)吸收營(yíng)養，才能長(cháng)得高大挺拔。剛才看到的那株孤零零的竹筍，就是這些竹子扎到十幾米外的根發(fā)出的�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我明白了一個(gè)道理：做人也是一樣，要有竹子的精神，只有勤勤懇懇，堅韌不拔地努力，將來(lái)才能成為一個(gè)有用的人。
我想，那株孤零零的竹筍，不久以后，也會(huì )長(cháng)成一棵高大挺拔的毛竹吧。
竹子的啟示作文 篇16
2000多年前，他在竹林中，埋葬知音，摔琴為子期。從那以后，高山流水成了永恒的傳說(shuō)，伯牙摔琴，成了不老的神話(huà)。今天，我走在竹海之中，山風(fēng)過(guò)谷，竹葉“颯颯”作響，枝蔓飄動(dòng)，好像用它們特有的語(yǔ)言訴說(shuō)著(zhù)。那生死迷，那知音情。伯牙蒙恩師指點(diǎn)，到海島研習“高山流水”，習成歸來(lái)，他于竹林彈奏“高山流水”，偶遇子期。這不經(jīng)意的竹林邂逅，黃昏斜照，子期的“繞梁三日，終不絕于耳”牽動(dòng)伯牙的心。指間流露的，不只是單獨的潺潺流水，更是情義的流露。
竹韻，韻在有情有意。血氣方剛的伯牙，或許那時(shí)不再年少，他還是像竹那樣情義兩全。
“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”。子瞻提了出來(lái)，也默默遵循著(zhù)。有一次，我走過(guò)一片竹林，已是嚴冬肅殺，世間蕭條落寞。冰凍三尺間，我依然看見(jiàn)竹毅然地挺在那里，沒(méi)有被嚴冬嚇倒，亦沒(méi)有退卻。東坡居士當年不也看到了這一景象嗎？
東坡居士，面對鳥(niǎo)臺詩(shī)案的打擊，沒(méi)有委屈求全，而是向竹學(xué)習，向竹致敬，大聲的向世人宣告“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹�！毕裰褚粯�，節節高攀，八尺男兒，崢崢傲骨，盡顯英雄本色；蘇軾甘愿做一棵草，但他向竹學(xué)習，成就了草的最高夢(mèng)想。天地換新顏，用“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！惫膭钪�(zhù)一代又一代后人。
竹韻，韻在堅忍不拔。人生路上大風(fēng)大浪，總有嚴冬肅殺。但像竹一樣，面對風(fēng)霜不懼，而依然傲骨，再大的風(fēng)浪也會(huì )挺過(guò)。
竹韻，換天地新顏，春風(fēng)滿(mǎn)人間。
竹子的啟示作文 篇17
“仙風(fēng)道骨的兩個(gè)人，銀光閃閃的出鞘劍，遮天蔽日的翠竹林，擺開(kāi)陣勢，兩劍交匯，天旋地轉”，這是我們經(jīng)常在武俠小說(shuō)中看到的，而竹之韻，卻不僅僅在于這些，我品到的，是另一份幽遠的竹韻。
文學(xué)作品里的竹是我最早認識的：“咬定青山不放松”的堅韌不拔；“青林翠竹，四時(shí)俱備”的優(yōu)雅秀麗，使我認識了世上有一種東西，叫作“竹”，它優(yōu)雅挺拔，它清高傲世，它美麗猶如豆蔻年華的少女，又堅強如同飽經(jīng)風(fēng)霜的老者。
但文學(xué)作品畢竟有它的不真實(shí)性，我去過(guò)那片綠幽幽的竹林后，才知道上帝的尤物——竹，到底是何許物也。
那片小竹林坐落在四川的一個(gè)小山村中，雖說(shuō)“小”，可也有幾丁�？弥褡�。竹子只長(cháng)高，不長(cháng)粗，一節一節地長(cháng)，踏踏實(shí)實(shí)地長(cháng)，堅忍不拔地長(cháng)，每節都是那么的光滑、堅硬。陽(yáng)光通過(guò)竹葉的空隙窸窣地灑落在林間，竹葉被陽(yáng)光照得綠油油的，仿佛捏一下就會(huì )滲出油似的。竹林里是那樣靜，那樣清幽，心在那一刻變得清澈，變得柔軟……
自那次小竹林之行后，我明白了很多：竹，不僅是中圖文化的精華凝結，更是一種中華精神的體現。它的傲然風(fēng)骨，它的挺拔獨立，它的美麗純潔，都深深地印在我心里，成了一段回憶，亦是一種別致之韻。
竹之歌，竹之韻，是要用心品味的，它是一首骨氣之歌，一酋挺拔之歌。
竹子的啟示作文 篇18
不論房前屋后，還是坡前塘邊，隨處可以看到一棵棵如士兵一樣列隊在風(fēng)中的竹子�？此鼈兡枪P直挺拔、剛健堅毅、頂天立地、四季常青的竹子，不僅浮想聯(lián)翩的同時(shí)，心生敬意。
冬天的竹筍，據說(shuō)深埋在土里。在皚皚的白雪里，在如刀割一樣的寒風(fēng)中，它深埋在泥土里，安靜地毫不張揚地孕育著(zhù)、萌動(dòng)著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)。
你看啊，一夜之間，那些原本睡在土里的竹筍們，頑強地擠過(guò)石縫、穿破土層，等待著(zhù)一場(chǎng)春雨的來(lái)臨。這時(shí)，你才知道什么叫做雨后春筍呢�？靵�(lái)看啊，一夜之間，你都可以聽(tīng)到竹筍拔節的聲音。那真是萬(wàn)莖齊發(fā)蒸蒸日上，一點(diǎn)也不矯揉造作，一點(diǎn)也不嘩眾取寵，就是那么的樸素自然利索大方，還帶著(zhù)一種誠實(shí)與高尚。
世間萬(wàn)物，還有什么比自然生長(cháng)更讓人羨慕的呢？
家鄉的竹子，還真找不到什么理由不喜歡它們。
竹子的啟示作文 篇19
萬(wàn)物之中，有人喜歡高大的楊樹(shù)，有人喜歡火紅的楓樹(shù)，也有人喜歡四季常青的松樹(shù)，而我，卻喜歡生命力頑強的竹子。
我學(xué)過(guò)一首鄭燮(鄭板橋)的《題竹石》“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@首詩(shī)贊美了竹子堅韌不拔的精神。竹子可以生長(cháng)在懸崖邊，經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打還是那樣挺拔。
竹子有一股淡淡的清香，能凈化空氣，走進(jìn)竹林，會(huì )使人心曠神怡。竹子還可以蓋房子。有許多詩(shī)人畫(huà)家都喜歡在竹子蓋的房子里作詩(shī)作畫(huà)，享受著(zhù)竹子的清香。富有無(wú)窮的詩(shī)意。
竹子還有著(zhù)細細的竹葉，筆直的樹(shù)干，高大，挺拔。也像一個(gè)昂首挺胸、正直的人。
春天，萬(wàn)物復蘇，竹子長(cháng)出了新芽，像一個(gè)調皮的小孩子，嫩綠色的枝芽把竹子裝扮的非常美麗。
夏天，雨多，竹子在雨中變成了一個(gè)生命力旺盛的少年，在風(fēng)雨中成長(cháng)。
秋天，秋風(fēng)低語(yǔ)，楓葉飄落，柳敗花殘，一片凄涼。竹子的竹葉飄落在地上，落葉歸根，葉子把自己的一切都還給了竹子，我們應該學(xué)習它的不求回報，無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì)。
冬天，鵝毛大雪，白雪皚皚。竹子在雪中依舊挺拔如初，多么頑強的生命力呀!
啊!竹!你毫無(wú)保留的釋放著(zhù)自己的生命力，我怎么能不愛(ài)你呢?
竹子的啟示作文 篇20
我喜愛(ài)各種美麗的植物，柳樹(shù)的婀娜多姿，使我心動(dòng)神移，荷花的典雅脫俗，令我為之仰慕傾倒;玫瑰花的凝重熱烈，舒展奔放，令我為之熱血沸騰;牡丹的妖嬈多姿、國色天香，令我為之癡迷眷戀……然而，我最喜愛(ài)的還是竹。
竹的品種非常的多，在現在，慈竹是最常見(jiàn)的，還有四季竹、斑竹、水竹、楠竹、最大的巨龍竹。在古代還有人面竹、十二時(shí)竹、弓竹、冬天不結霜的龍須竹。竹子在亞洲比較得多，它們也對水分要求較高，但是只要竹子開(kāi)花后就會(huì )死，有一些不會(huì )。
我和妹妹喜歡在媽媽老家后面的竹林里放鞭炮，有一次，我們發(fā)現竹子上有一個(gè)洞，剛好可以塞一只炮進(jìn)去，于是我和我那淘氣的妹妹就把一個(gè)擦炮點(diǎn)燃，只聽(tīng)見(jiàn)“咕嚕咕�！钡膸茁�，把我們嚇壞了，從此不靠近那棵竹，以為竹子把炮給“吃”了等我稍稍大一點(diǎn)時(shí)，才知道竹子里面有水，把炮火熄滅了。那棵竹，那片竹林，蘊藏了我的童年記憶。
但現在，我對竹又有了新的認識，竹子重節，重信，同時(shí)也默默無(wú)聞，它不懼嚴寒酷署，謙虛有節，它任勞任怨，敢于擔當，這就是竹，謙虛的竹!
竹子的啟示作文 篇21
寧可食無(wú)肉﹐不可居無(wú)竹。有竹子的地方是美好的﹐因為竹子要等十二年才能開(kāi)一次花。開(kāi)完花以后等待它的只有死亡。我要贊美竹子﹐更要學(xué)習竹子的精神﹐可能你會(huì )懷疑為什么要學(xué)習竹子的精神呢？竹子有什么精神可以學(xué)習的呀？再說(shuō)竹子的內里不是空心的嗎？那也就是花心竹子……我可以肯定的說(shuō)﹕我們要學(xué)習竹子不屈不饒不斷向上生長(cháng)的精神﹐要學(xué)習筆挺正直的精神﹐竹子的內里其實(shí)不是空心﹐也并不是像你所說(shuō)的花心﹐不知道你有沒(méi)有注意到竹子其實(shí)是有節的﹐并不是一條心都是空的﹐其實(shí)是虛心才是﹐你不也覺(jué)得嗎？它是有節制的﹐是虛心的﹐這樣不斷向上﹐正直﹐虛心﹐有節制的竹子難道不值得我們學(xué)習嗎？十二年﹐那是多長(cháng)的時(shí)間呀﹗不像松樹(shù)一年開(kāi)一次花﹐結完果來(lái)年還可以再開(kāi)花還可以再結果﹐可以生長(cháng)上百年﹐開(kāi)百年花結百年果﹐可是竹子不行﹐它要等十二年才能開(kāi)一次花﹐它不像其它樹(shù)那樣﹐開(kāi)花的時(shí)候有自已的綠葉相襯﹐使自已更加漂亮﹐受人們的贊美﹐它要等到所有的葉子掉光之后才能開(kāi)花﹐它是悲憐的﹐沒(méi)有了綠葉的相襯﹐它是不受人喜歡的﹐因為它在人們的眼里看起來(lái)是那么的平凡﹐因為它長(cháng)得太高﹐人們無(wú)法看得清楚它開(kāi)的花是否漂亮﹐唯有等到花落時(shí)﹐人們才發(fā)現原來(lái)竹子開(kāi)的花也是那么的美﹐淡黃淡黃的﹐一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)﹐可以聞到清淡的香味﹐可以讓人暫時(shí)忘記一切事情﹐慢慢回味這獨特的香味﹐使人令到身心更加的清凈﹐一切都是那么的干凈。不爭奇斗艷﹐不屈不饒﹐筆直﹐虛心﹐有節制﹐無(wú)私奉獻的精神真的值得我們去探討﹐去發(fā)現和學(xué)習。等花落盡的時(shí)候﹐待它的只有死亡。一切都落地歸根﹐新的生命將會(huì )不斷涌現……
竹子的啟示作文 篇22
在南方的廣大地區，到處都可看到竹子。當春天來(lái)臨它就展開(kāi)葉子，挺直了腰，一天就長(cháng)了十幾厘米，它是春天的報春使者，四季常青。你看，竹子無(wú)論是在春天雨水的浸透、在夏天太陽(yáng)的爆曬、在秋天涼風(fēng)的吹舞、在冬天寒冷的天氣里，它都堅韌不拔，真是“千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)�！�
墨綠色的枝干，筆直的、圓圓的、滑溜溜的，中間還是空心的呢！一節連著(zhù)一節，一節比一節綠。
青綠色的竹葉又細又尖，有兩根手指那么寬，15厘米那么長(cháng)，真像一把把利劍。它還耐潮濕，適應性強。
竹子不但是一位報春的使者，而且是經(jīng)濟價(jià)值較高的植物。
竹子是一種很好的建筑材料，無(wú)論是建筑高大的樓房或是矮小的平房都少不了它。工人們把竹子扎成框架用來(lái)裝修房子。竹子不但可用在建筑方面而且是做家具、農具的好材料。它可以做成籃子、椅子、扁擔……竹子不但作用大，而且味道也很好。當到春天的時(shí)候，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤，在竹子的根部就會(huì )冒出嫩綠的竹筍，竹筍的味道鮮美，營(yíng)養豐富。新挖的竹筍可以浸透幾天后才吃，也可曬干留到來(lái)年再吃。它所做成的籃子、椅子、扁擔、竹筍干……不但讓我們吃用，還能直銷(xiāo)到國外，受到人們的稱(chēng)贊。
竹子向人們索取的少，向人們貢獻多。守衛邊疆的戰士、勤勞的清潔工、辛勤的老師……不正像竹子那樣有著(zhù)堅韌不拔、無(wú)私貢獻的精神嗎？
我愿做這樣的一棵竹子。
竹子的啟示作文 篇23
今天，我們一家人和我的同學(xué)祝欣宇一家人去鄉下我奶奶家。
一到奶奶家，就看見(jiàn)奶奶正在打掃后院的竹林，我和祝欣宇爭先恐后地幫奶奶干活兒。接著(zhù)，我們坐在后院的茅亭里談起了竹子，而奶奶則去幫我們準備吃的去了。
爸爸問(wèn)我和祝欣宇：“你們喜歡竹子嗎？”我們都爭著(zhù)回答：“當然喜歡了”。爸爸又問(wèn)為什么？我笑嘻嘻地說(shuō)：“因為竹子是綠色的，而我最喜歡綠色了”。祝欣宇回答：“我喜歡竹子的高大”。祝叔叔問(wèn)：“你們誰(shuí)能說(shuō)出竹子的好處？”我舔舔嘴巴說(shuō)：“竹筍味道美”，說(shuō)著(zhù)做了一個(gè)吃東西的動(dòng)作。大家都笑了起來(lái)。祝欣宇說(shuō)：“竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料”。大家直夸她懂得多。爸爸補充道：“竹子還可以編織竹器”。媽媽說(shuō)：“我都不知道竹子有這么多好處呢！看來(lái)它全身都是寶”。剛說(shuō)這里，奶奶給我們上了一道菜——紅燒魚(yú)，于是，大家吃得津津有味。爸爸又說(shuō)：“然而我更欣賞竹子那頑強不屈的品格，它和松、梅被譽(yù)為‘歲寒三友’。在殘雪還未消融時(shí)，新竹就悄悄在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利刃穿過(guò)頑石，刺破土層，脫去厚厚筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往寒來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子的不畏困難，不懼壓力的強大生命力，這是人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格”。
我想，竹子的品格不正體現的是我們國家的精神嗎？
竹子的啟示作文 篇24
我家屋后的山上有一片四季常青的竹林，林中種植著(zhù)百余根茂盛無(wú)比的竹子。
每天清早打開(kāi)窗戶(hù)，我都能看見(jiàn)這片竹林，凝視它挺拔的身軀，仰望它傲然的風(fēng)骨。我幾乎每個(gè)月都會(huì )去拜訪(fǎng)它。它們有的十分粗壯，像插著(zhù)寶劍的武士一般挺立在山上，守衛著(zhù)竹林;有的宛如剛出浴的美人，穿著(zhù)翠綠的衣裳，迎面送來(lái)陣陣清香。對于農村的孩子來(lái)說(shuō)，竹子是再熟悉不過(guò)的，是極其平凡的。
但是，它帶來(lái)的作用卻不可忽視�？梢哉f(shuō)，竹子與中國人民的生活息息相關(guān)。僅是這小小的竹竿就可以編織成竹藍、簸箕、掃帚、涼席、竹扁、竹椅這么多日常工具和家具，可以制成笛子、葫蘆絲等樂(lè )器和精美的工藝品，還是建筑材料和造紙的原料。竹筍的味道鮮美，助消化，防便秘，還能防癌和減肥，真是既營(yíng)養豐富又功效多多。
竹子對人類(lèi)的生活、生產(chǎn)所起到的作用真是多不勝數，但是，真正讓我敬佩的，是它的品格與精神。也許只需要一絲陽(yáng)光，只需要一陣雨露，它就能發(fā)芽、生長(cháng)。而它奉獻給人們的何止是一絲陽(yáng)光，一陣雨露？那是千千萬(wàn)萬(wàn)的生命��！從竹竿到竹葉，偉大的竹將它的一生獻給了人類(lèi)，可它得到的又能有多少？它沒(méi)有一絲抱怨，只是一代又一代地勤勤懇懇為大眾服務(wù)。
這種默默為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻不求回報的精神難道不值得我們用一生去敬仰和學(xué)習嗎？中國之所以被稱(chēng)為“竹文明的國度”，是因為我們具有悠久的竹子栽培史，通過(guò)千百年來(lái)和竹子的相處，我們的精神與血液已與竹的品格融為一體了。
試問(wèn)，竹四季常青、不懼嚴寒的品格，不正是中華民族自強不屈、頑強拼搏的民族精神的體現嗎？竹啊，你全身是寶，無(wú)私地為大眾奉獻;不懼嚴寒，在風(fēng)雪中傲然生長(cháng)。你所具有的無(wú)私奉獻的精神、頑強不屈的品格，難道不正是我們每個(gè)人所應當擁有的嗎？
竹子的啟示作文 篇25
松、竹、梅被人們稱(chēng)為歲寒三友，它們有著(zhù)和別的植物不一樣的品格。其中，最令我敬佩的植物就要數竹子了。
竹子挺直剛正，綠葉婆娑，蓬勃灑脫，高雅清幽，冬不凋落。它坦誠無(wú)私，不茍求環(huán)境，不炫耀自己，默默無(wú)聞地把綠蔭奉獻給大地�！把〾褐耦^低，低下欲沾泥。一輪紅日起，依舊與天齊�！贝猴L(fēng)一吹，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破泥土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直沖云霄。
它“有節骨乃堅，無(wú)心品自端”，“未出土時(shí)便有節，已到凌云仍虛心�！敝褡犹撔墓菆�，竿身挺拔，長(cháng)勢蓬勃，生命力極強，它虛心根底固，經(jīng)霜不變色，堅節不撓物，竿直志不屈，具有不畏風(fēng)寒強暴的品格和堅韌挺拔的高風(fēng)亮節的精神，
所以，我們應該向竹子學(xué)習以下幾點(diǎn)精神：
1、自己超越。每天至少要比昨天進(jìn)步一點(diǎn)，這樣一天天地自己超越下去，我們就越來(lái)越完美。從現在起，我要學(xué)習竹子自己超越的精神，每天都要超越昨天的自己，這樣才能不斷進(jìn)步。
2、心虛骨堅。中國有句古話(huà)叫作虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們應該虛心地學(xué)習別人的長(cháng)處，來(lái)彌補自己的短處。這樣就能“清時(shí)一尺，谷雨一丈”。
3、簇團而生。一根筷子容易斷，一把筷子折不斷，只有懂得團結協(xié)作，我們才能獲得成功。所以，我們這個(gè)時(shí)代的青少年應該學(xué)習竹子簇團而生的精神。成就源于團隊，團隊成就自己。只有擁有了這種精神，我們才能團結協(xié)作，把祖國建設得更加繁榮富強。
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