有關(guān)高中青春的作文集合五篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的高中青春的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高中青春的作文 篇1

　　花開(kāi)花落，又是一季�！�—題記

　　現在的我們，正在渾渾噩噩地走向人生的終點(diǎn)，這一路并不一帆風(fēng)順，這一路并不海闊天空。春去夏來(lái)，地球依舊在旋轉，為此，致我們將要逝去的青春。

　　回首昨天，應該是笑容滿(mǎn)面的；珍惜今天，應該是奮筆疾書(shū)的；展望明天，應該是信心百倍的。這就是我們絢爛的青春……之后，我們便不再孩子氣，因為屬于我們的青春正在慢慢的流逝。記憶猶新，那一年的花開(kāi)花落；那一年的傻里傻氣，終將成為我們美好的記憶。

　　你的笑，是我今生最大的動(dòng)力。每次回家的路上，總能夠看見(jiàn)你的笑顏，一直存留于腦海，現在的'我們，彼此有了新的朋友、新的學(xué)校和新的環(huán)境，見(jiàn)面在逐次減少，你的笑容，不再與我相見(jiàn)。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都一同走過(guò)，那些心酸的記憶是我莫大的快樂(lè )！那次在回家的路上，只因你的烏龜速度，我們開(kāi)始了吵架，你諷刺的對我說(shuō)：“就你，那么笨，怪不得成績(jì)上不去�！碑敃r(shí)的我，心傷透了，可你不以為然，或許是彼此心情格外的惱怒，我也吐口而出：“就你，那么胖，減肥都減不下�！边@就是我們，我們幼稚的青春！然而，一直不愿低頭的你，放下班長(cháng)的高傲，帶著(zhù)撒嬌的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“辰，我錯了！”我依舊把她當空氣，走自己的路，她有些憤怒地拽住我的書(shū)包，我將手往外一鉆，將書(shū)包留下給她，之后，我感覺(jué)到身后有暴風(fēng)雨將要來(lái)臨。她火大的丟下一句：“不要給臉不要臉�！睉嵟�地將我的書(shū)包丟在地上，然后，頭也不回往家的方向走去�！把�！這回真死了，只是鬧著(zhù)玩，演過(guò)頭了，笨蛋�！蔽夷�默地將書(shū)包撿起，無(wú)奈的用手拍拍書(shū)包上的灰塵。獨自一個(gè)人往家走去……

　　清晨，又是美好的一天，我背起書(shū)包往她家方向走去，她媽媽驚訝地對我說(shuō)：“晨晨，沒(méi)有等你？她早就出門(mén)了……”我傷心的搖搖頭，補充說(shuō)了一句：“阿姨，我去學(xué)校了！”之后的我們，不再一起回家，因為中考的臨近，我們都在忙碌。中考那天，我曾記得我們彼此對彼此說(shuō)加油……我想說(shuō)：“你我的青春，你我的記憶，我都會(huì )保留在腦海�！�

　　青春似箭，無(wú)情的剝奪著(zhù)我們的時(shí)間；青春似火，高傲的燃燒著(zhù)我們的激情；青春是流逝中的那道彩虹，雖流逝了，但留下的是記憶深處的美好。我們的青春，有我們做主——致我們將要流逝的青春！朋友們，你們的青春是否將要流逝了呢？你的青春是否有美好的事物值得留存呢？那么，為我們的青春——干杯！

　　即將流逝的青春，我用記憶裝飾“花開(kāi)花落，又是一季”的成長(cháng)旅程。

高中青春的作文 篇2

　　仰望天空，群星閃爍，夜色朦朧，月光淡淡的灑落在暗紅色的塑膠跑道上，散發(fā)出神秘的色彩。我們邁著(zhù)青春的腳步，走向屬于我們的人生。

　　青春，是賽場(chǎng)的馳騁。

　　仿佛聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自遙遠的呼喚，不同于歷史的雄渾，不同于母親的親切，不同于星辰的恬靜。仿佛是饑渴已久的龍發(fā)出本性的咆哮，帶著(zhù)不安，帶著(zhù)動(dòng)力。那是正在奮力角逐的人兒啊，馳騁在賽場(chǎng)，追逐朝思暮想的獎?wù)�。一次次跌倒，又一次次堅強爬起，頭也不回地沖向前方。也許是曾受過(guò)傷，卻不曾想過(guò)放棄。一個(gè)個(gè)飛奔而過(guò)的身影，一顆顆熾熱真摯的心。青春的腳步，是熱情的。

　　青春，是時(shí)光的匆匆。

　　踏著(zhù)晨光，迎著(zhù)朝陽(yáng)，咬著(zhù)面包，騎著(zhù)單車(chē)，奔向學(xué)校，匆匆的.身影消失在路的盡頭。沒(méi)有絲毫的猶豫，沒(méi)有片刻的停留，時(shí)光無(wú)情地在世間游走，從瑯瑯書(shū)聲中過(guò)去，從老師講課中過(guò)去，從奔跑鍛煉中過(guò)去，從飯碗菜盤(pán)中過(guò)去……待到放學(xué)，已是夜幕降臨，冷風(fēng)呼嘯。就像是一滴水滴在大海里，沒(méi)有聲音，暮然回首，只見(jiàn)一圈小小的波紋，緩緩向兩邊散開(kāi)，越來(lái)越遠，越來(lái)越淡。青春的腳步，是忙碌的。

　　青春，是夢(mèng)想的拼搏。

　　曾聽(tīng)說(shuō)，旁觀(guān)者的姓名永遠不會(huì )出現在記分板上。所以，為了彼此的夢(mèng)想，為了夢(mèng)寐以求的生活，神采飛揚的人兒發(fā)奮圖強，攀爬著(zhù)遙不可及的夢(mèng)想頂峰。也許會(huì )碰觸到怪石嶙峋，也許路途險峻陡峭，也許不慎雙腳踩空，可不論努力或放棄，夢(mèng)就在那抬頭可見(jiàn)的山頂上，不走遠，不靠近。這場(chǎng)漫長(cháng)的旅程，就像是一片美麗的童話(huà)：夢(mèng)想啊，就是那困在巫堡中的公主，每天迷茫地望向黑暗房間里唯一的窗口，無(wú)止境的等待——等待她那英俊瀟灑的騎士啊，終有一天能來(lái)拯救她。這是一個(gè)只有騎士在奮斗的故事，卻無(wú)絲毫怨言。青春的腳步，是堅定的。

　　青春，是汗水的揮灑。

　　“噔、噔、噔”，腳步的逼近聲中，他敏捷地縱身一躍，雙手一翻，手腕一擲，籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，在眾人的吸氣聲中正中籃框，完美著(zhù)地。剛發(fā)出“嘭”的一聲，人群已喧鬧起來(lái)，欣喜若狂地拍手叫好。驕陽(yáng)似火。整個(gè)籃球場(chǎng)都像是被籠罩在毒烈的陽(yáng)光中，散發(fā)出濃濃的紅色，落在滾圓的球上，照在球員的肩上，映在他們的臉上。一滴滴晶瑩的汗珠隨著(zhù)他們矯健身影的躍動(dòng)而從臉上順著(zhù)堅毅的下巴悄無(wú)聲息地落下，卻不引起絲毫的注意。青春的腳步，是激情的。

　　我們青春，所以我們自信。

　　天色還沒(méi)大亮，朦朧的霧氣籠罩在遠山間，樹(shù)葉上還留著(zhù)晶瑩剔透的露珠，空氣中彌漫著(zhù)一股花兒的芳香。星星點(diǎn)點(diǎn)的晨光穿透群山，環(huán)繞在我們身邊。而我們，正踏著(zhù)青春的腳步，綻放屬于我們人生的光彩……

高中青春的作文 篇3

　　初夏，獨自一人行走在校園中。向著(zhù)太陽(yáng)伸出手掌，陽(yáng)光透過(guò)指縫間絲絲縷縷的灑落下來(lái)，在肩頭綻開(kāi)大朵透明的花。

　　五月，天氣慢慢變的燥熱，連同我們的心也變得躁動(dòng)不安。古樸的教學(xué)樓里洋溢著(zhù)書(shū)卷的香味，每個(gè)人都在為升入高三做著(zhù)充足的準備。每個(gè)人的青春年代都是一生中最美的回憶。而我們的青春大部分都將在這里上演……

　　望著(zhù)窗前開(kāi)的正艷的梨樹(shù)，思緒不禁慢慢飄遠，想著(zhù)一切美好而不切實(shí)際的夢(mèng)時(shí)，“周冊”，一聲如獅吼般的聲音將我拉回現實(shí)�！拔覄偛胖v到哪了？”講臺上的老師對我怒目而視，“不知道額……”我小聲的嘀咕著(zhù)，“課后作業(yè)罰寫(xiě)十遍，明天交給我”我不禁眼前一黑，班上的同學(xué)似乎被壓抑久了，發(fā)出了爆笑。青春似乎就是這樣，無(wú)樂(lè )不歡。

　　課下時(shí)，一群女生嘰嘰喳喳的聊著(zhù)一些“瑣事”，而男生則在一旁趁她們不注意時(shí)大吼一聲，嚇女生們一跳，而他們笑得前仰后合，課上，同桌睡覺(jué)時(shí)總是在他耳邊說(shuō)老師來(lái)了，這樣的把戲不知玩了多少遍，卻又次次靈驗。又比如同桌在喝水時(shí)，講笑話(huà)，咯嘰他，諸如此類(lèi)，數不勝數，青春似乎就是這樣，無(wú)惡不作。

　　臨近考試，班里的淘氣包們也消停不少，一時(shí)間班里只有筆尖劃過(guò)習題的沙沙聲，而一套接著(zhù)一套的復習卷像是做不完似的，班里一片鬼哭狼嚎，一套接一套的試題也很有成效，只有少數人分數不盡人意，而遭受“思想教育”。青春似乎就是這樣，在歡笑快樂(lè )的`同時(shí)又有一些淡淡的哀愁。

　　學(xué)校，這個(gè)我們締造青春的地方，同樣也會(huì )將青春終結。又是一年畢業(yè)季，同學(xué)在這里各奔東西，也許這一別就是一生。從前無(wú)話(huà)不說(shuō)的摯友到最后也失去了聯(lián)系……

　　青春像是一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅行，中途有許多的風(fēng)景和朋友作伴，但到最后終將駛向終點(diǎn)。我只希望我的摯友能一直伴在我身邊……

　　致我們終將逝去的青春。

高中青春的作文 篇4

　　22歲，燦爛如詩(shī)的年齡，風(fēng)華正茂的青春。然而，22歲的衡陽(yáng)市雁峰區岳屏鎮山田寺村大學(xué)生李春華卻在沖向深塘的那一刻，為搶救兩名落水兒童，獻出了年輕的生命，永遠告別了美麗的人生……

　　那天，兩個(gè)不習水性孩子，站在魚(yú)塘邊的石階上頑皮的嬉戲打鬧，突然小的一個(gè)腳底一滑，掉入了深水中，另一個(gè)見(jiàn)狀忙伸手去拉，不想被對方一把拖入水中。兩人在水中邊拼命掙扎，邊大聲呼喊：“救命��！救命！”

　　在這緊要關(guān)頭，正挑著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一擔谷子往家趕的李春華聽(tīng)到呼聲，立即扔下肩頭的扁擔，飛奔到魚(yú)塘邊，隨著(zhù)“轟隆”一聲縱身跳入水中。

　　他把小的一個(gè)救起來(lái)，連喘氣的時(shí)間都沒(méi)用，又一頭扎進(jìn)了水中，去救另一個(gè)。就在兩人游到岸邊時(shí)，早已體力不支的李春華使出最后的一點(diǎn)力氣，猛然一腳把小雪峰踢向岸邊，然后在水面上一揮手，便沉入了水中。

　　這一壯舉使人們開(kāi)始關(guān)注這個(gè)22歲小伙。關(guān)注他以前的事跡和他的家庭。

　　李春華是湖南師范大學(xué)歷史系的`大三學(xué)生，他不但在第二學(xué)年被推選當任班長(cháng)，去年5月還光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。他的家就在離事發(fā)地不到50米的距離，破舊的紅磚平房，難掩一股窮困的氣息。鄰居介紹說(shuō)，李春華家一家六口就住在這里，而為了培養李春華讀好大學(xué)，他們家的房子建好后一直連簡(jiǎn)單的裝修都沒(méi)搞，以致破舊不堪。

　　他的老師來(lái)到他的家看望的時(shí)候都驚呆了，她說(shuō)：“我校為支助貧困學(xué)生，設立了困難補助、無(wú)息貸款，并且對特困學(xué)生減免學(xué)費。李春華是班長(cháng)，也是班上最困難的學(xué)生，卻從未向提出地過(guò)申請，總把名額讓給其他同學(xué)。資助災區兒童，參加義務(wù)家教，幫助孤寡老人，每一次他都走在前面。他認為自己是班長(cháng)，是黨員，應該這樣做�！崩蟿�(dòng)情的說(shuō)：“以前只知道李春華家窮，今天第一次來(lái)，實(shí)在出乎我的意料，要知道我早知道他家是這樣的，就算他不提出要助學(xué)金，我們也會(huì )給的�？墒乾F在……”她說(shuō)不下去了。

　　李的父親回憶說(shuō)：“我問(wèn)過(guò)他為什么不要助學(xué)金，他就說(shuō)比我們困難的同學(xué)還有很多�！�

　　當有記者采訪(fǎng)到李春華的同學(xué)時(shí)，那位同學(xué)說(shuō)：“我跟朋友說(shuō)要是現在春華救了兩孩子后沒(méi)有出事，那我們再接受你們的采訪(fǎng)該是件多么開(kāi)心的事兒啊，然后他跟我說(shuō)，要是春華真救了這兩個(gè)孩子后還活著(zhù)，他肯定不會(huì )提這事�！�

　　一個(gè)年輕的生命就這樣離開(kāi)了，但他把最無(wú)私的精神留給了我們，留在了人間。

高中青春的作文 篇5

　　我生命里的溫暖就那么多，全部都給了你。你一笑，我就開(kāi)心好幾天；你一哭，我就難過(guò)好多年。

　　——題記

　　又想起你了。給過(guò)我溫暖的你。

　　我回到這里，我們曾相遇的地方。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，操場(chǎng)上奔跑的身影、打鬧嬉戲的場(chǎng)景，一幕幕浮現在我眼前。

　　四月初，丁香花開(kāi)了，校園里彌漫著(zhù)芬芳迷人的氣息。我停下腳步，抬頭仰望這棵粉嫩的花樹(shù)。當我轉身的'一剎那，看到了你�？∶赖哪橗�，高大的背影，我從側面看你，可能時(shí)間剛好，你眼角帶笑。那一瞬間，是我第一次喜歡一個(gè)男生，我心里說(shuō)：“好喜歡你�！�

　　后來(lái)，總是聽(tīng)別人提及你的消息，別人總說(shuō)你成績(jì)很好，是個(gè)很優(yōu)秀的人。每次我碰到你，總會(huì )下意識地低頭，待到你走遠，再回望你。我心里總是在想：“原來(lái)這個(gè)人身上有這樣的光芒�！庇心敲匆惶�，我也會(huì )有這樣的光芒，和你一樣。

　　喜歡一個(gè)人，就好像有了動(dòng)力，不是想和他在一起的動(dòng)力，而是想和他一樣成為成績(jì)優(yōu)異的人的動(dòng)力。他就像一個(gè)目標，那是我努力的目標。我不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我不學(xué)癡情的鳥(niǎo)兒，為綠蔭重復單調的歌曲；我不止像泉源，常年送來(lái)清涼的慰藉，也不止像險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。甚至日光，甚至春雨。舒婷曾說(shuō)：“我必須是你近旁的一株木棉，作為樹(shù)的形象和你站在一起！”我要長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，與你并肩相依。

　　你是否在年少的時(shí)候，心里有一份淡淡的喜歡。你會(huì )把它當做秘密，藏在心里。你會(huì )在失落難過(guò)的時(shí)候，想起他，想起你還有堅強的理由。

　　我希望有一天，你有你的銅枝鐵干，我有我的紅碩花朵，我們分擔寒潮、風(fēng)雷、霹靂；我們共享霧靄流嵐、虹霓，仿佛永遠分離，卻又終身相依。

　　這才是偉大的愛(ài)情。我不僅愛(ài)你偉岸的身軀，也愛(ài)你堅持的位置，腳下的土地。

　　謝謝你來(lái)過(guò)我的青春。

　　我又回到這里了，丁香樹(shù)下，我們相遇的地方。

　　感謝丁香，你給了我一個(gè)機緣；感恩青春，我在努力成長(cháng)！

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