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青春不負韶華作文

時(shí)間:2024-03-25 12:40:20 春鵬 青春 我要投稿

青春不負韶華作文(通用30篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的青春不負韶華作文,希望能夠幫助到大家。

青春不負韶華作文(通用30篇)

  青春不負韶華作文 1

  當命運需要你逆風(fēng)飛翔時(shí),就不能隨風(fēng)而去。

  ——題記

  大風(fēng)可以吹起一張白紙,卻無(wú)法吹走一只蝴蝶,因為生命的力量在于不順從。歲月像每一滴酒,回不到最初的葡萄。青春,只有一次。

  青春是螢火絢麗的流動(dòng)星河,燦爛卻也極致短暫。李大釗說(shuō):“青春者,人生之春,人生之王,人生之華也!闭l(shuí)不是一邊受傷一邊學(xué)會(huì )堅強呢?

  我們擁有個(gè)性的青春,為了目標我們不惜一切代價(jià),天空沒(méi)留下痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò),不管結果是什么,我們努力過(guò),都會(huì )坦然接受,這是我們的`個(gè)性,有所作為,至少我為了夢(mèng)想不會(huì )逃避,活的畏首畏尾,絕不覺(jué)得慚愧。

  籃球巨星喬丹在少年時(shí)只不過(guò)是一個(gè)小小的籃球隊中提東西的幫手罷了,但他熱愛(ài)籃球,用他最好的青春證明了最強的自己,最終成為了耀眼無(wú)比的巨星。青春從不會(huì )放棄任何人,只有你放棄青春罷了。

  北島在《波蘭來(lái)客》中寫(xiě)到“那時(shí)我們有夢(mèng),關(guān)于文學(xué),關(guān)于友情,關(guān)于穿越世界的旅行,如今我們深夜飲酒,杯子碰到一起就是夢(mèng)破碎的聲音!币灿胁簧偃藶槭湃サ那啻憾耐。

  只有啟程,才會(huì )到達理想的目的地;只有拼搏,才會(huì )獲得輝煌的成功;只有追求,才會(huì )綻放出生命的色彩。

  成功和喜悅從來(lái)就不是反轉手掌那么容易,金牌和鮮花從來(lái)就不是撞樹(shù)而死的兔子,驕傲和自豪也不是天上掉下的餡餅,永遠躺在謠言里,四肢就會(huì )萎縮,永遠在黑暗中,雙目就會(huì )失明。拼搏,才會(huì )有收獲。

  時(shí)光旋轉,夏天轉瞬成為秋天,光陰飛轉,我們走過(guò)花季,月下勾勒起太多的過(guò)往,流星劃過(guò),在這個(gè)花季,我們許下最美的心愿——不負青春,不負韶華!

  青春不負韶華作文 2

  有人說(shuō),青春是一首昂揚之歌,回蕩著(zhù)歡快,美妙旋律,有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著(zhù)瑰麗浪漫色彩。

  92年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國獨立富強,一群意氣風(fēng)發(fā)青年用熱血生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗青春之歌,織就了一幅最宏偉青春之圖!

  如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝一天載入了中華民族史冊,而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱愛(ài)精神,是青年對國家前途命運關(guān)注,乃至對祖國未來(lái)發(fā)展創(chuàng )新進(jìn)步責任財富。時(shí)代賦予我們使命,應該為祖國更加繁榮昌盛奉獻我們一切!

  今天,“五四”大旗傳到我們手中。我們流淌著(zhù)是我們祖先英雄血液,我們品味著(zhù)是我們祖先傳承下來(lái)文明。難道我們不該把這赤色旗幟,這浸染著(zhù)祖祖輩輩鮮血旗幟,扛進(jìn)二十一世紀嗎?

  青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗最奇妙最燦爛一站,青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡能量等著(zhù)我們去開(kāi)采去挖掘去釋放。人生根本目就是對于人生價(jià)值認識詮釋乃至于實(shí)現,而青春正是我們青年實(shí)現人生價(jià)值黃金時(shí)期。歷史年輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年,而隨之撲面而來(lái)就是日趨激烈競爭,隨著(zhù)全球經(jīng)濟一體化中國加入wto,挑戰就機遇并存。作為21世紀青年應該如何實(shí)現人生價(jià)值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生使命就是學(xué)習。學(xué)習決不是一句空話(huà),決不是一個(gè)口號,更不是一種裝飾。學(xué)習應該是明確前進(jìn)方向,找到自己完美`目地!讓我們青春之源,源遠流長(cháng)吧!

  同學(xué)們,不,應該是同志們,前進(jìn)號角已經(jīng)吹響,時(shí)代在向我們召喚,歷史將會(huì )永遠記住我們身影。讓我們釋放青春能量,去撐起一片湛藍天空!

  青春不負韶華作文 3

  青春是一首詩(shī),透露字句里渴望;青春是一幅畫(huà),描繪斑斕未來(lái);青春是一杯茶,散發(fā)獨有醇香。青春,是瘋狂而帶有點(diǎn)憂(yōu)傷時(shí)光。

  青春如火,壯麗而富有感動(dòng),劇烈而不失平靜。小學(xué),分數便是全部,是對于自己努力過(guò)證明,是自己動(dòng)力,同時(shí)也是重負。當第一次得到滿(mǎn)意分數,只是有著(zhù)喜說(shuō)向往,后來(lái),卻變成了奢望,再到后來(lái),成了遙不可空想。仔細想想,也許只有努力過(guò)后,才知收獲之不易,小小我們,漫漫人生路。人們常說(shuō)“條條大路通羅馬”,其實(shí)不然,并非條條大路都是“平凡之路”,“平凡”路也許并不平凡,路上充滿(mǎn)坎坷,險阻,荊棘,那是通往未來(lái)道路,有光,有希望。當你回首過(guò)往,太多歡聲笑語(yǔ),太多風(fēng)雨交加,太多酸甜苦辣。愿一路繁花相送,愿未來(lái)觸手可。

  青春如歌,悠揚而溫韾,廣闊而不失深遂。過(guò)去永遠不再來(lái),未來(lái)還需努力,相約未來(lái),做好自己。英國作家雪萊曾說(shuō)“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己”。愿你身后路都變成你身前燈,愿你未來(lái)光芒萬(wàn)丈。

  青春如夢(mèng),若隱若現,短暫而充滿(mǎn)理想,高闊而讓人欽慕。我想,未來(lái)我會(huì )把所有春光歸還給疏疏離落,把所有憂(yōu)懶,沉迷不前歸還給過(guò)去我,明日之我,心中有丘壑,立馬鎮山河。望著(zhù)這波濤人生,洋溢青春激情,盡情暢懷青春宣言。雖“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”,但卻也可“直掛云帆濟滄!,愿以夢(mèng)為馬,不負韶華。

  青春如花,絢麗而不失朝氣,帶著(zhù)勃勃生機,有著(zhù)無(wú)限遐想期待。我想,未來(lái)我充滿(mǎn)朝氣,雖不絢麗,但也有著(zhù)勇往直前心;我想,未來(lái)我充滿(mǎn)熱血,雖不綺麗,但也有著(zhù)乘風(fēng)破浪夢(mèng)想;我想,未來(lái)我不負眾望,雖不出眾,但也是我努力方向;我想,未來(lái)我不負韶華,雖不出彩,但也足以勾勒五彩彩虹。愿繁花似錦,早春不朽。

  青春如風(fēng),是我們輕盈,青春如霧,霧回我們回憶,青春如樹(shù),扎根我們夢(mèng)想,青春如燈,照亮前方路。青春歲月,我未來(lái)相約。

  青春不負韶華作文 4

  追,奔跑在回憶路上,張開(kāi)雙臂擁抱兒時(shí)幻影,何等珍貴遺忘……夢(mèng),仰天觀(guān)賞暖云白,輕嗅百花撲鼻香,親吻蝶共舞時(shí)光......

  曾滿(mǎn)懷激情,只因那一次叛逆輕狂。!

  日落后,收起任性,輕輕埋下夢(mèng)想,淚水是否能將土壤里光種亮......

  人,富有感情無(wú)常,手心疼痛,能有幾回植入心房。

  幼時(shí),公主般內在,喚醒我對女性魅力索求,每一個(gè)攀爬階段,內心深處都隱藏著(zhù)含羞寶藏,曾偷偷觸碰媽媽唇彩立體嫵媚跟鞋衣裳,那大紅艷麗傾斜身軀,頓時(shí)揮別了我那幼稚童年時(shí)光。

  倉倉歲月如流水,奔跑在初長(cháng)成路途上,崇高光環(huán),讓我披上潔白天使翅膀,從未輕易揮動(dòng)羽翼,讓我光鮮不可阻擋。

  寧靜窗,偶然內心泛起無(wú)望哀傷,多少次淚水為我清洗眼中不舍篇章,滴滴勾起過(guò)往。

  情感最真摯流露,讓我羞澀眼眸停滯在汪洋中最虛無(wú)縹緲一座島嶼,女性如貓探索好奇,讓我無(wú)法理性停止悔恨步伐,艱難邁著(zhù)每一步,當深淵無(wú)助悲傷將身體刺穿,拖著(zhù)百孔千瘡心,浸泡在一望無(wú)際海上,窒息般壓迫疼痛洗禮,當日落山晚霞后島,一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)消失在我曾一度追尋視野里,我一口嘆息,將深睡心喚醒。

  人生,起步好奇過(guò)程魅力終點(diǎn)悲戚,是否都是炫美日記......

  陽(yáng)光不會(huì )舍棄孤獨靈魂,又能有何人輕言放棄,當晨光映射在我僵硬臉頰,使我憶起,曾種下光毅然亮起,淚水不會(huì )使光陰荒棄。

  日落即可在東升,花開(kāi)便會(huì )飄香萬(wàn)里,輕握手掌余溫,將四溢生機陣陣燃起,賦予青春不在于過(guò)去,留住絢麗便是今生追得奇跡。

  人生斷續插曲亦在動(dòng)聽(tīng)刺耳,眼見(jiàn)亦在真實(shí)謊語(yǔ),圣德賢才亦不能完善終生,何懼曾經(jīng)莽撞無(wú)理,頹廢生存只會(huì )倍感壓抑,何來(lái)愁顏苦語(yǔ)......

  世間最難得莫過(guò)于指針,輕觸今時(shí)喃語(yǔ),是否自己便是那個(gè)富裕載體?

  讓稚嫩時(shí)期許下那個(gè)夢(mèng)點(diǎn)點(diǎn)升起,不為前路泥潭所牽絆毅然追取,只為曾經(jīng)共舞蝶,就讓追夢(mèng)人,揮灑出獨特魅力,占據鰲頭自己。

  青春不負韶華作文 5

  一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯落歷史光影,如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。

  當帝國主義敲碎了千年美夢(mèng),當封建主義榨干了人民血汗,大地胸膛里傳來(lái)了一個(gè)民族呻吟。十月思潮翻涌而至,于是你率先舉起了救國屈辱旗幟,發(fā)出了“還我青島,還我中華”吶喊,歷史舞臺從此寬闊,民族命運從此改寫(xiě)。

  你以無(wú)悔青春翻開(kāi)了時(shí)代篇章,你以無(wú)悔青春塑造了不屈歷史,你以無(wú)悔青春傳承了閃亮五四精神。

  青春,是一曲動(dòng)人旋律,無(wú)悔,是因為它歌唱祖國,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。

  五四青年,當你事跡鐫刻在中華民族爭取自由解放豐碑上,就注定了責任使命代代傳承。

  我以為青春易逝,循望它蹤跡,革命年代,它在戰場(chǎng)上鮮血里流淌,平年代,它在開(kāi)拓創(chuàng )新事業(yè)中飛揚。原來(lái)青春不滅,哪里有需要,哪里就要準備奉獻青春。

  是誰(shuí)在祖國邊疆上堅定駐守?是誰(shuí)在雪災中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)身影中,我看到閃亮青春,這些,不正是五四精神縮影嗎?不求揚名,只為奉獻。

  成長(cháng)道路或許曲折,但我們用博大來(lái)釋?xiě)褢n(yōu)愁,用無(wú)私來(lái)獲取快樂(lè ),信念是青春指路燈,理想是青春導航標。

  沒(méi)有信念青春是迷茫,沒(méi)有理想青春是空虛,沒(méi)有奮斗青春是毫無(wú)意義,作為當代青年人,理應承擔起振興興祖國,繁榮民族職責,而唯有充實(shí)自己,才能貢獻更有價(jià)值青春,所以一腔熱血不是紙上空談,行動(dòng),才是實(shí)現自我價(jià)值最大體現。

  人生五月,我們乘風(fēng)破浪,人生五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代畫(huà)卷,我用青春唱響時(shí)代旋律,我用青春揚起時(shí)代風(fēng)帆。奉獻,是我無(wú)悔青春。

  青春不負韶華作文 6

  時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你出神恍惚之間,早已物轉星移。

  轉眼間,我已站在5月14日的宣誓大會(huì )上,風(fēng)帶著(zhù)微微的熱氣撲在臉上,吹起一縷縷黑發(fā),耳畔響起了校長(cháng)昂揚的開(kāi)場(chǎng)白:“在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,每個(gè)人都需要有目標,并且要堅持完成,大到中考目標,小到每天的任務(wù)……”一瞬間,我仿佛聽(tīng)到了摩拳擦掌的聲響,年輕的.胸膛挺出了我們的斗志和信心。我一邊聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)的苦心教導,一邊不安地搓揉著(zhù)手中的宣誓詞,想著(zhù)自己的目標。我能達成自己的目標嗎?我堅持了嗎?

  有時(shí)候,我想:堅持就像在黑屋子里洗衣服,你不知道洗干凈了沒(méi)有,只能一遍一遍地清洗,等著(zhù)走上考場(chǎng),燈光亮了,你會(huì )發(fā)現,只要認真洗了,那件衣服會(huì )變得光亮如新。在你為了夢(mèng)想,為了理想的生活而踏踏實(shí)實(shí)地努力前進(jìn)時(shí),那些你從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景,那些你想象中的美好,正一步一步地向你走來(lái)。

  不負青春,不負韶華。老師們常說(shuō):“你不在青春的時(shí)候搏一搏,那你要青春有什么用呢?”是啊,青春就是用來(lái)拼搏的!青春并不是一條筆直的路,可能會(huì )充滿(mǎn)坎坷,布滿(mǎn)荊棘,也可能繁花似錦,繽紛燦爛。但無(wú)論你走往何方,都是你的青春!我將尋找一條屬于自己的嶄新的道路,讓自己的青春無(wú)悔,我必須為自己的人生負責任!勇敢前進(jìn)吧,我要踏上未來(lái)的征程,創(chuàng )造屬于自己的精彩!我始終相信:長(cháng)風(fēng)破浪后,就能掛起云帆,濟滄海!

  姚瀟同學(xué)說(shuō):“最后的43天,說(shuō)不短,也只有43天;說(shuō)不長(cháng),卻有著(zhù)370萬(wàn)秒!蔽乙獱幏謯Z秒地備戰中考,去迎接我人生當中的一個(gè)大轉折。希望6月的考場(chǎng)上,我只身前行,卻仿佛帶著(zhù)百萬(wàn)雄兵。我是最棒的四中學(xué)子,誓創(chuàng )四中的輝煌!

  “全力以赴,堅持到底!”洪亮的誓言響徹四中的校園,回蕩在你我拼搏的青春里。從這一刻起,愿你我把握每一分每一秒,沖刺中考,不負青春!

  青春不負韶華作文 7

  我贊成“每個(gè)人各有各的成功,沒(méi)有拋棄不拋棄”的觀(guān)點(diǎn)。

  “世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉”,這是我們耳熟能詳的一句諺語(yǔ),在生活中更是如此。我們這個(gè)世界,沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人,每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都有自己不同的使命,都需要走不同的道路。并且,只要我們堅定地走下去,最后都會(huì )取得各自不同的成功。

  有時(shí),即使我們道路相同,所得到的收獲也可能不盡相同。所以,成功無(wú)法拷貝,重要的是,堅持走下去。

  我們身邊有許許多多的同齡人,在他們之中,有各種各樣的成功者或失敗者。我們總會(huì )被父母用來(lái)和“別人家的孩子”做比較,每當我們想辯解時(shí),情況只會(huì )讓自己變得更糟糕。

  然而,父母不知道的是,每個(gè)人都有自己不一樣的成功。

  就我們學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的天職就是學(xué)習。我們周?chē)泻芏嗟膶W(xué)霸或者說(shuō)天才,他們都是通過(guò)學(xué)習獲得成功的,可是,當你詢(xún)問(wèn)他們學(xué)習思路和方法時(shí),他們的'見(jiàn)解卻各不相同。這就是結果相同,過(guò)程不同。

  我們身邊也存在著(zhù)很多學(xué)渣,學(xué)習在班級里排倒數。但是,在學(xué)習上的差,并不代表他們的人生就是不成功的。他們很可能只是把精力用在了自己喜歡的事情上,比如:籃球,跑步,唱歌,繪畫(huà)等。喜歡跑步的,今后可能會(huì )成為一名運動(dòng)健將;喜歡唱歌的,可能會(huì )成為一名歌手;喜歡繪畫(huà)的,可能會(huì )成為一名畫(huà)家。這些都是成功,這就是每個(gè)人都有自己的成功。

  我們生而為人,就注定各有各的路需要去走,各有各的夢(mèng)想需要去實(shí)現。我們無(wú)需與同齡人做比較,更沒(méi)有什么拋棄與不拋棄的關(guān)系。我們只要盡自己最大的努力去生活,去做一些讓自己感到人生有價(jià)值的事,就足夠了。

  我們生而為人,就要去履行各自的職責。因為這個(gè)世界有很多崗位需要你去綻放自己的光彩,需要你用自己所學(xué),去為這個(gè)崗位做貢獻。這正是世界如此五彩繽紛的原因。

  所以,我們要努力地去爭取屬于自己的成功,實(shí)現我們的人生價(jià)值。因為:以夢(mèng)為馬,方能不負韶華。

  青春不負韶華作文 8

  嗅一品芳香,在喧鬧繁華街頭恍恍惚惚,宛若一朵彎腰插在花瓶?jì)鹊拿倒,那時(shí)的我浸染了多少辛酸與無(wú)助,似乎要一直走到盡頭……

  正直十六歲的我們,朝氣蓬勃的熱血、斗志昂揚的心態(tài),像樹(shù)上剛露出的枝椏嫩葉,顯出一片嫩綠。青春多么耀眼的代名詞,誰(shuí)都會(huì )去義無(wú)反顧的去追逐,帶著(zhù)夢(mèng)去飛翔。

  那年中考,是老天給我們的一大考驗。面對緊張又激烈的中考,每位同學(xué)都繃起一根弦,三年馬上要結尾了,“幸!笔遣皇莵(lái)得太突然了。那時(shí)的我們在課堂上我們不敢忽略老師吐出的每一句話(huà),不敢漏掉每一個(gè)粉筆字,密密麻麻的筆記記得手都疼,可是我們覺(jué)得是對日子是充實(shí)的。俞敏洪先生說(shuō):“人的一生一定要有一段回想起來(lái)熱淚盈眶的日子“,或許我們面對并不是滔天洶涌的大浪;面對的不是暗黑無(wú)邊的陰霾;面對不是黎明與黑暗的交界,但是我們已經(jīng)習慣了每天歡聲笑語(yǔ),不憂(yōu)不慮的學(xué)習。但又嘗到每天三點(diǎn)一線(xiàn)的苦澀,這枯燥的生活,是我們的享受。

  火紅的日輪在云峰環(huán)繞間不斷躍動(dòng),縷縷柔和的光線(xiàn)透過(guò)層層云霧投向地平線(xiàn),天不亮,我們朗朗讀書(shū)聲吵醒了太陽(yáng)公公,將那漫長(cháng)的黑夜驅散。惺忪的睡眼,陽(yáng)光打在身上,周而復始的溫暖,懶洋洋的,瞇著(zhù)眼,卻不敢睡去,因為我們心中擁有一個(gè)堅定的信念……這段青春記憶定格在那個(gè)夏天。

  “你所做的一切努力并不會(huì )立即給你想要的`一切,但可以讓你逐漸成為你想成為的那一種人!边@是青春帶給我們的機遇。

  青春,流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿(mǎn)著(zhù)年少輕狂,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限生機,充滿(mǎn)著(zhù)美麗自信。青春的步伐不會(huì )因困。青春似洪水奔流,不遇著(zhù)島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。青春的旋律不會(huì )因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光,是自信的標志;青春是月光,是優(yōu)雅的代表;青春是星光,是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。讓我們揚起青春的衣角,起起航的風(fēng)帆,讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想迎著(zhù)旋律,一直奮斗下去。

  青春不負韶華作文 9

  青春是什么?“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”是詩(shī)仙李白的青春;“山入潼關(guān)不解平”是譚嗣同的青春;“年少萬(wàn)兜鍪”是孫仲謀的青春。在我看來(lái),青春是一場(chǎng)馬不停蹄的相遇,我們會(huì )在路途中遇到各種有趣的人,有趣的事,都會(huì )在我們的腦海中形成回憶,這些記憶就像美的一塌糊涂的櫻花,花落成泥,蘊含著(zhù)下一次的盛開(kāi)與燦爛。

  很喜歡村上春樹(shù)的一句話(huà):“不必糾結當下,也不必擔憂(yōu)未來(lái),人生沒(méi)有無(wú)用的經(jīng)歷,所以我們一直走,天一定會(huì )亮。他們都說(shuō)初二會(huì )是一個(gè)分水嶺,有的朝著(zhù)更好的成績(jì)去了,有的人卻放棄了。但我卻認為我們每個(gè)人都不應該輕言放棄。

  在我們的800米長(cháng)跑中,最不能的就是停下來(lái),因為我們停下來(lái)是件很容易的事情,但我們要想再跑起來(lái)比上之前的速度卻是一件困難的事。反之,如果我們能夠一直跑,向前看,調整好狀態(tài),我們的雙腿就會(huì )自然而然地形成一種機械的運動(dòng)直至沖向終點(diǎn)的那一刻。在這奔跑的過(guò)程中會(huì )很累但當我們堅持下來(lái)了并取得了一定的成績(jì),那種發(fā)自?xún)刃牡臍g喜,也是一種無(wú)法言語(yǔ)的快樂(lè )。這與我們的青春,我們的學(xué)習是一樣的。

  語(yǔ)文的文言文很難背,但在我們能整篇背下來(lái)的時(shí)候很酷;數學(xué)題很難做,但當我們解出來(lái)的時(shí)候很酷;英語(yǔ)單詞很難記,但記住考試寫(xiě)上的時(shí)候很酷;當我們遇到副科的題目,都掌握好了那也很酷;一旦開(kāi)頭放棄是一件很容易的'事,但當我們能堅持下來(lái),持之以恒去做這件事也會(huì )很酷?此撇黄鹧鄣娜諒鸵蝗,會(huì )在將來(lái)的某一天突然讓你看到堅持的意義。

  “花自向陽(yáng)開(kāi),人終向前走”我們的春才剛剛開(kāi)始。怕什么呢,讓我們無(wú)所畏懼地向前看,向前走。在我們努力的那些刻骨銘心的日子里,總有一天是會(huì )閃閃發(fā)光的。

  坐在桌前,看到外面的星辰,再看看手中握著(zhù)的筆,皎潔的月光照在課本上這便是我們的青春,我們應該向往縣城外的大世界,不應該被束縛在這一方小小的天地。月有月的去處,云有云的流浪,而我也有我的遠方!

  青春不負韶華作文 10

  記得在09年春節聯(lián)歡晚會(huì )上,小沈陽(yáng)精彩演出轟動(dòng)了全中國,有誰(shuí)不知道他那句看似搞笑名言“其實(shí),人一生可短暫了,一睜眼一閉眼,一天就過(guò)去了,一閉眼不睜眼,一輩子就過(guò)去了!”對呀!其實(shí),人一生想想也就這么回事,看似有這么多年,其實(shí)扣除了睡眠時(shí)間,真不多了,再從中扣除你那懵懂無(wú)知歲月,能正經(jīng)地做些有意義事時(shí)間真所剩無(wú)幾了,所以,我們應該珍惜時(shí)間。

  然而,我認為人一生樂(lè )趣非追尋自己夢(mèng)想莫屬了,車(chē)爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人活力如果沒(méi)有理想鼓舞,就會(huì )變得空虛而渺小!贝_,一個(gè)人整天碌碌無(wú)為游手好閑無(wú)所牽掛無(wú)所追求,這樣人生還有什么意思呢?紀伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想有完成夢(mèng)想愿望,最渺小人,而不愿做一個(gè)最偉大無(wú)夢(mèng)想無(wú)愿望人!

  對于有夢(mèng)想我們,生活是有意義,是精彩,未來(lái),更是一種夢(mèng)幻仙境。在生命那個(gè)階段里,所有事情都是清晰,所有事情也都是可能。在那個(gè)時(shí)候,我們敢于去夢(mèng)想,敢于去企慕那些我們希望發(fā)生在自己生活里奇跡,敢于去追逐夢(mèng)想,也許在追逐夢(mèng)想過(guò)程中是坎坷,需要放棄,需要付出,也許你會(huì )因此遲疑,因暫敗而感到消極,因努力而感到孤獨,此時(shí),你千萬(wàn)不要退縮!因為,這是上天在鍛煉你靈魂你意志,因為在這個(gè)星球上,有一個(gè)偉大真理,那就是不管你是誰(shuí),也不論你做些什么,當你真心夢(mèng)想著(zhù)什么時(shí)候,整個(gè)宇宙都會(huì )協(xié)同起來(lái),助你實(shí)現自己心愿,到時(shí)候回頭看看自己,就會(huì )發(fā)現,這一切都是值得!是夢(mèng)讓你成熟,是夢(mèng)讓你懂得珍惜,是夢(mèng)讓你充實(shí)了自己人生,得到了許多寶貴經(jīng)驗!

  偉大哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè )事,莫過(guò)于為理想而奮斗!”有夢(mèng)孩子,行動(dòng)起來(lái)吧!這絕對是一筆值得交易。

  青春不負韶華作文 11

  十四五歲我們,早已褪去了內在幼稚,迎來(lái)了我們青春,迎來(lái)了這一去不回青春!

  青春我們,心中夢(mèng)想暗暗發(fā)芽。隨著(zhù)時(shí)間流逝,追夢(mèng)想法愈演愈烈。我們這年少無(wú)悔青春,正應該走在追夢(mèng)路途上不是嗎?

  我曾聽(tīng)過(guò)一首歌,歌詞中這樣寫(xiě)道“許下我第一千零一個(gè)愿望,有一天幸?倳(huì )聽(tīng)我話(huà),不怕有多少時(shí)間多少代價(jià),青春是我籌碼!睂Π!我們青春就應該去勇敢追求自己夢(mèng)想,就算前方困難重重,那又能怎樣?為了我們夢(mèng)想,付出一切都值得!我青春,只剩下這慘雜泥巴夢(mèng)想,我會(huì )努力讓泥巴消失,讓我夢(mèng)想在這片藍天下閃閃發(fā)亮!

  青春我們,些許天真;些許幼稚;些許勇敢!

  青春,正應該無(wú)怨無(wú)悔去追求自己夢(mèng)想。即使我們失敗了,即使我們遇到挫折了,即使我們真遇到困難了,也不能夠放棄,我們還有大把青春,怎能任憑它肆意流逝呢?心里有美好夢(mèng)想,未來(lái)就要開(kāi)始閃閃發(fā)亮,我們又怎能在這時(shí)候放棄呢?我相信,我們夢(mèng)想不是遙不可,只要我們努力一點(diǎn),努力一點(diǎn),再努力一點(diǎn)點(diǎn),我們夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現!

  青春無(wú)怨無(wú)悔,青春追夢(mèng)最美。正值青春年少我們,處在這個(gè)花季年齡,就應該勇敢去追求自己夢(mèng)想,即使我們失敗了,以后也可以坦然告訴別人,我追求過(guò)我夢(mèng)想,在我青春年少時(shí)候,我曾為我夢(mèng)想不顧一切,雖然它失敗了,但我還是無(wú)怨言!

  青春我們勇敢追求自己夢(mèng)想,這花季青春會(huì )因為夢(mèng)想而閃耀!

  花季青春,因追夢(mèng)而閃亮。

  青春不負韶華作文 12

  少年的天空下總是離不開(kāi)夢(mèng)想的,夢(mèng)想一個(gè)帶著(zhù)浪漫色彩且有溫度的詞,比起理想,我更喜歡夢(mèng)想,理想給人一種志在千里但現實(shí)的感覺(jué)。而夢(mèng)想則是花開(kāi)花落,云卷云舒的意境,而且我覺(jué)得夢(mèng)想只與少年相連。

  小時(shí)候,總是夢(mèng)想著(zhù)成為一名科學(xué)家,每每看到電視里穿著(zhù)白色工作服的他們,擺弄著(zhù)面前各種五顏六色,形狀各異的.玻璃器皿,聚精會(huì )神做著(zhù)實(shí)驗,總是覺(jué)得很酷,自己也想成為那樣的人。

  如今,回想著(zhù)小時(shí)候天馬行空的想象,不禁暗覺(jué)幼稚,是那么的高遠而不切實(shí)際,現在,我夢(mèng)想著(zhù)成為一名老師,看著(zhù)各科老師在講臺前,侃侃而談的樣子,會(huì )從心底涌上一股羨慕之情,也會(huì )情不自禁的想象自己站在講臺上熠熠生輝的模樣,頓時(shí)感覺(jué)歲月靜好,時(shí)光恬淡,日子忙碌而簡(jiǎn)單,一切都變得美好起來(lái)。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。夢(mèng)想讓人發(fā)奮努力,讓人遠離懶惰。每當自己不想背書(shū),不想努力,不想學(xué)習的時(shí)候就會(huì )想起自己的夢(mèng)想,想想自己以后的樣子,是青空之上的飛鳥(niǎo),倔強,快樂(lè ),怎能就這樣放任自己墮落。夢(mèng)想,讓人發(fā)奮刻苦,讓人得到自己想要的生活。

  夢(mèng)想,激發(fā)人的潛能,讓人知道珍惜時(shí)間,趁我們還年輕,當我們還年輕,不要忘了好好學(xué)習,努力讀書(shū)充實(shí)自己,朝著(zhù)更好的自己靠近。

  陽(yáng)光恬淡,春暖花開(kāi),來(lái)日方長(cháng),乾坤未定,長(cháng)大的路上我是一個(gè)追夢(mèng)人!讓我們以夢(mèng)為馬,不負韶華!

  青春不負韶華作文 13

  今天是我們的新開(kāi)始

  昨天,我們以一中分校的學(xué)子為榜樣,進(jìn)行了一些方面的“改革”措施。今天,是我們的新開(kāi)始。我們需要邁好這關(guān)鍵的一步。

  現在是早讀時(shí)間!我急忙拿出語(yǔ)文書(shū),投入到早讀之中。大家都使出最大的力氣,放聲朗讀。教室中真的稱(chēng)得上“人聲鼎沸”了。我們也都不顧自己的“紳士”、“淑女”形象了,也不知動(dòng)力在何處,但“無(wú)一人不學(xué)習”,顯現出了一副必勝的氣勢,我們都在努力!每個(gè)人心中都存著(zhù)那段話(huà)語(yǔ)!耙环指,一分收獲”,耕耘、收獲始終是成正比例的'!謝老師告訴我們,我們班上了“激情早讀”表?yè)P榜,還是唯一一個(gè)老師不在場(chǎng)的班級。聽(tīng)到這里,我心中充滿(mǎn)了歡喜和自豪,我們會(huì )更加努力的!

  第一節語(yǔ)文課,謝老師講了文言文《狼》,和同學(xué)們做互動(dòng)。令我們感到驚訝的是,暫時(shí)落后的同學(xué)也積極參與。我們都還沒(méi)來(lái)得及做心理準備呢!只見(jiàn)他們大大方方走上講臺,用哄亮的聲音講注釋?zhuān)娴囊稽c(diǎn)不比優(yōu)秀同學(xué)遜色,倘若評選“激情課堂”的班級,選中了我們班,他就是功臣之一了吧!不僅如此,還有一些“暫時(shí)落后”的同學(xué)也屢屢受到表?yè)P,這驚人的進(jìn)步速度值得讓每一個(gè)人稱(chēng)贊。長(cháng)期堅持下去,他們又會(huì )與優(yōu)秀者何異呢。愿他們持之以恒,努力成為優(yōu)秀者,加油!

  這,是我們邁好了第一步的標志,我們?yōu)椤伴_(kāi)始”畫(huà)上了圓滿(mǎn)。一旦開(kāi)始,我們就決不會(huì )松懈,更不會(huì )停止。每一天都要元氣滿(mǎn)滿(mǎn)。

  以夢(mèng)為馬,不負韶華!

  青春不負韶華作文 14

  “智慧不是天生就有的,而是天天日積月累,積少成多而成的!痹谶@兩個(gè)多月的線(xiàn)上學(xué)習期間,媽媽的這句話(huà)一直在我的耳邊回蕩。

  記得有一天早晨,我正在美麗夢(mèng)境中漫游著(zhù),忽然,一陣暴躁聲音將我從朦朧中拉出來(lái),我睜眼一看,呀!是媽媽?zhuān)寢尰鸺被鹆堑卣f(shuō):“快起床,快起床,王老師的線(xiàn)上晨讀課馬上開(kāi)始了!蔽抑坏萌虤馔搪暤拇┖靡路,然后去洗臉,最后坐到書(shū)桌前讀起書(shū)來(lái)。我一會(huì )失聲讀,一會(huì )出聲讀。心里卻在想:“星期六也不讓我多睡會(huì )兒,真是的!”媽媽好像聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲,就大步流星地走過(guò)來(lái),揪起我的耳朵說(shuō)“要讀就好好讀,不好好讀就站到門(mén)外去!”我自然不讓媽媽把我“扔”出去,萬(wàn)一被壞人偷走了怎么辦?于是我掙扎著(zhù)要放開(kāi),但媽媽仍然沒(méi)有一點(diǎn)要放開(kāi)我的.意思。唉!那我只剩一條路了——就是大聲讀課文。于是我抓起課本大聲讀起來(lái)。媽媽的神情漸漸變得溫和了,手也放了下來(lái)。和顏悅色的說(shuō):“智慧不是天生就有的,而是天天日積月累、積少成多而成的。以后每天都要早早起床、認真讀書(shū),知道嗎?”我慚愧的低下了頭。

  通過(guò)這件事,我明白了雖然在家里學(xué)習,但仍然要像在校園里一樣,專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師的視頻課,認真的寫(xiě)作業(yè)。要把一一秒的時(shí)間都抓牢。

  青春不負韶華作文 15

  初三,一個(gè)美好而又緊張的時(shí)期。我與它在某個(gè)清晨,相遇了。

  教室里的同學(xué)們不如往常一樣吵鬧,來(lái)自中考的壓力席卷著(zhù)整個(gè)班級。我們心懷自己的夢(mèng)想——考上理想的學(xué)校,伴隨著(zhù)對未來(lái)的期待,褪去先前的稚嫩,一步一步認真向前邁進(jìn)著(zhù)。

  我們開(kāi)始為了一道題爭得面紅耳赤,堆積如山的試卷與書(shū)本一堆堆的擺在課桌前。即使是剛下課,教室里依舊寂靜無(wú)聲,同學(xué)們都在集中精神溫習著(zhù)功課,不愿放棄每分每秒在校學(xué)習的機會(huì )。

  先前溫和的老師也突然嚴肅了半分,在短短的.一百天沖刺里,一遍又一遍的將知識點(diǎn)精簡(jiǎn),以方便供我們溫習。有時(shí)又放棄自己的課間休息時(shí)間,向同學(xué)們繼續傳授自己所知道的全部。有時(shí)就算自己身體不適,也依舊不愿放棄那一星半點(diǎn)的授課時(shí)間,用自己稍微沙啞的喉嚨,在三尺講臺上道出一縷芬芳。在完成自己的任務(wù)后,才用一杯溫水給自己續航。

  補習班的結束并沒(méi)有意味著(zhù)休息,我們常常在課后,交流著(zhù)課上所學(xué)的知識點(diǎn)。自己緩緩的徒步回家,路上也不忘多記幾個(gè)單詞。

  學(xué)習的同時(shí),體考也如攔路虎一般向我們襲來(lái),它昭示著(zhù)我們在學(xué)習的途中,也不能忘記鍛煉自己的身體,保持健康。即使被太陽(yáng)暴曬,在考場(chǎng)上的我們依舊堅持著(zhù)跑完那八百米。我們揮灑著(zhù)汗水,踏出清脆的腳步聲,力爭上游,爭取著(zhù)那六十分值的體育分。

  我們慢慢的在成長(cháng),養成做事全力以赴的良好習慣。經(jīng)過(guò)初三最后一百天的沖刺,我們終能以夢(mèng)為馬,不負韶華。

  青春不負韶華作文 16

  說(shuō)出來(lái)被人嘲笑的夢(mèng)想,才有實(shí)現的價(jià)值。

  ——題記

  每個(gè)人在年少時(shí),都會(huì )有著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想會(huì )在自己的心底生根發(fā)芽,最后長(cháng)成一顆參天大樹(shù)。怎么實(shí)現夢(mèng)想呢?最好的辦法就是讀書(shū),讀書(shū)不是唯一的出路,但卻是最好的出路。有些人總是口頭嚷嚷著(zhù)要實(shí)現夢(mèng)想,卻不付出實(shí)際行動(dòng)。拿什么去實(shí)現你那所謂的夢(mèng)想?現在的努力,是為了以后實(shí)現夢(mèng)想而做出的鋪墊。

  時(shí)光不負追夢(mèng)人,我們的內心懷有詩(shī)和遠方。但現實(shí)往往都是很殘酷的,在通往夢(mèng)想的旅途中,必定是披荊斬棘的。你可能會(huì )遭受質(zhì)疑,嘲諷,辱罵……但沒(méi)關(guān)系,熬過(guò)這些艱難的.日子,迎接你的就是似錦的前程。

  在這個(gè)風(fēng)華正茂的年紀里,我想讓自己迷途知返。即使能力有限,也要全力以赴。都說(shuō)學(xué)習苦,學(xué)習累,學(xué)習太難了?墒,你知道嗎?你背不出來(lái)的英文單詞總有人能背出來(lái);你絞盡腦汁也解不出來(lái)練習題總有人能解出來(lái);你所以為的終點(diǎn)可能只是別人的起點(diǎn);大家都在朝著(zhù)夢(mèng)想努力奔赴,你怎能甘拜下風(fēng)?

  夢(mèng)想就像是黑暗中的一束光,我們都是追光者。三年寒窗苦讀,就是為了拿到一張通知書(shū)。如果你做到了,那么恭喜你,你離夢(mèng)想又進(jìn)了一步。這世間唯有青春和夢(mèng)想不可辜負,趁我們年少,放手一搏吧!

  讓我們以夢(mèng)為馬,不負韶華。

  青春不負韶華作文 17

  以?xún)?yōu)秀自律,成功定會(huì )如影相隨一直是他的座右銘,居家學(xué)習期間,他從不放松,時(shí)刻都繃緊著(zhù)學(xué)習的弦,一直都在努力為不久的中考做準備,他科學(xué)地制定好每天的學(xué)習、鍛煉計劃,并嚴格地執行,今日事,今日畢,從不拖沓。面對周?chē)母鞣N誘惑,他堅守著(zhù)自己的底線(xiàn),總帶著(zhù)自律的精神,學(xué)習時(shí),他一絲不茍,從不被外界事物打擾。他把一天分成幾個(gè)時(shí)間段,每個(gè)時(shí)間段都有相應的任務(wù),有條不紊,忙而不亂。

  他始終帶著(zhù)積極的心態(tài)去面對生活中的'任何事,在嚴謹認真的同時(shí)總會(huì )帶者些冷冷的幽默,帶給身邊的家人和一起上網(wǎng)課的同學(xué)快樂(lè )。每堂課的評論區都會(huì )有他積極的發(fā)言,盡管有時(shí)會(huì )犯錯誤,但他自信積極的心態(tài)總會(huì )驅散心頭偶爾的尷尬,繼續認真投入課堂。他懂得尊重別人,他相信傾聽(tīng)是一門(mén)藝術(shù),在課上別人發(fā)言時(shí),他總是認認真真地傾聽(tīng),從不在別人回答時(shí)突然打斷。

  他喜歡帶著(zhù)思考做任何事。聽(tīng)音樂(lè )時(shí),他會(huì )在欣賞音樂(lè )之美的同時(shí)思索歌曲的感情和唱風(fēng);閱讀時(shí),他總樂(lè )意走進(jìn)書(shū)中,走進(jìn)作者的心中,感受書(shū)中的氛圍;網(wǎng)課時(shí),回答老師問(wèn)題的同時(shí),他會(huì )從一個(gè)問(wèn)題到其它問(wèn)題,在腦中構成一個(gè)問(wèn)題的體系。深刻思考的同時(shí),鍛煉了自己的思維。

  他用高強度的鍛煉磨練自己的意志,憑深度的思考鍛煉自己思維的寬度,靠廣泛的閱讀提高自己的格局,他堅信,只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉,才能練出創(chuàng )造天堂的力量,以夢(mèng)為馬,不忘初心,不負韶華。

  青春不負韶華作文 18

  我一直在想,如果不是我朋友來(lái)找我要手抄報,而你,恰好和他一起的話(huà),我們,會(huì )不會(huì )有相遇的機會(huì )?

  初見(jiàn)你時(shí),是你來(lái)我們班找我,問(wèn)我是不是你QQ上所加的那個(gè)人?粗(zhù)你一頭金黃色的頭發(fā),純真的眼眸,我眼前一亮,心里想到,這個(gè)男孩真優(yōu)雅。你的優(yōu)雅不僅來(lái)自于外在表現,更是融入到了骨髓里。說(shuō)實(shí)話(huà),我真的很羨慕你的直率,坦誠。

  還記得那天下晚自習后,我和同桌說(shuō)說(shuō)笑笑的下樓梯,突然,感覺(jué)我的頭被什么砸了一下,然后我很氣憤的轉過(guò)身打算展示我的.獅吼功,卻發(fā)現笑的天真可愛(ài)的你。準備好的話(huà)怎么也罵不出口,我只好摸了摸被籃球輕輕砸了的頭,想著(zhù)快點(diǎn)兒逃回宿舍。黑暗中,風(fēng)兒隨著(zhù)我一起狂奔,迅速而又優(yōu)雅。

  你給我的印象,像是一朵花兒的香,隨風(fēng)而逝。卻終是亂了蝶的芳華……

  別在吃苦的年齡選擇安逸,讀書(shū)是苦,可卻是我們吃過(guò)最輕的苦。有一句話(huà)說(shuō)的在理:“相信結局不會(huì )辜負你的努力!爆F在的我們,都還太小,都不懂得怎樣的選擇,才是最合理的安排。

  我只想盡自己的所能,把能做好的事情做到最好。我相信,你也一樣。學(xué)會(huì )控制自己的情緒,學(xué)會(huì )放下不切實(shí)際的幻想,學(xué)會(huì )照顧自己的身心。才是對未來(lái)的自己,最滿(mǎn)意的一份答卷。

  在這青春飛揚時(shí),在這奮斗勃發(fā)時(shí),在這短暫的高中三年里,愿我們努力活成自己理想的樣子,不負青春,不負韶華。

  青春不負韶華作文 19

  “優(yōu)秀少先隊員”的榮譽(yù)來(lái)之不易。從進(jìn)入四年級開(kāi)始,為了選拔第十二屆“十佳少先隊員”的候選人數,班級開(kāi)始在班里進(jìn)行海選,并對三年級學(xué)生的表現進(jìn)行綜合評價(jià)。上個(gè)學(xué)年,我收獲了很多!我是好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部,奧數三等獎,書(shū)法琵琶是我的特長(cháng)!整理了一堆獎項之后,我充滿(mǎn)了信心。不出我所料,經(jīng)過(guò)不同層次的篩選,我以全班第一的'成績(jì)沖出了班級...

  被入圍第二輪知識競賽,我開(kāi)始備戰。只要有時(shí)間,我就會(huì )拿起少先隊的知識或者百科全書(shū)式的知識書(shū),看它的三五個(gè)問(wèn)題。中午老師會(huì )讓我和另一位選手一起檢查準備情況。讓我們每人帶一個(gè)小凳子,面對面坐在講臺上。要么你讓我回答,要么我讓你回答。和我的同伴在一起,我準備更感興趣...

  在家里,媽媽經(jīng)常檢查我的復習進(jìn)度。晚上睡覺(jué)前,我要給媽媽背五個(gè)關(guān)于少先隊的問(wèn)題;早上,我媽媽會(huì )打開(kāi)人民日報,讓我聽(tīng)“新聞早班車(chē)”。誰(shuí)幫助他們,上帝就有回報!知識競賽第二輪考了87分。據老師說(shuō),這份成績(jì)單已經(jīng)是四年級學(xué)生的第二份了。但是因為我的競爭對手還有五六年級的學(xué)長(cháng),所以我停止了第二輪的競爭,錯過(guò)了第三輪的提案。真的是中間強中間強!

  “啪啪……”我被雷鳴般的掌聲帶回了頒獎儀式。此時(shí)的我異常興奮,學(xué)無(wú)止境。我愿以夢(mèng)為馬,以汗為泉,不忘你的主動(dòng)胸懷,不辜負我的青春!

  青春不負韶華作文 20

  “少年智,則國智;少年強,則國強”《少年中國說(shuō)》道出了國家興盛,源于少年的真理。而作為新時(shí)代青少年的我們也深知肩上責任重大,不敢松懈一分一毫。

  尋夢(mèng)

  關(guān)于夢(mèng)想,似乎有成千上萬(wàn)的比喻句,但什么讓我們擁有夢(mèng)想呢?小時(shí)候,父親總愛(ài)給我講英雄故事,所以在我看來(lái)英雄不同尋常,他們身上總會(huì )散發(fā)著(zhù)光芒。董存瑞舍身炸碉堡的堅毅,黃繼光奮勇向前的執著(zhù)都讓我心里萌發(fā)出夢(mèng)想的嫩芽成為自己的英雄。

  逐夢(mèng)

  70響禮炮響徹云霄,70載風(fēng)云變化,國旗護衛隊官兵護衛著(zhù)五星紅旗,邁著(zhù)鏗鏘有力的步伐,向全世界人民走來(lái),我雖無(wú)緣1949,卻可以幫你們見(jiàn)證這盛世繁華。十幾年后,我已成少年,那些英雄故事清晰地在腦中徘徊,我的英雄夢(mèng)在這一刻起航。

  綠色的戎裝、黃色的綬帶是我的裝束。明艷的黃搭配那一抹橄欖綠是尊嚴與榮耀的象征,還有鮮血的暈染、汗水的浸潤,淚水的洗滌。然而這只是我膚淺的理解,我想投身于其中,感受一段不一樣的人生。

  想要開(kāi)啟這段旅程,我必須撿起曾經(jīng)丟失自己,F在的我已是高三的學(xué)子,離夢(mèng)想成真似乎也只有一步之遙,但曾經(jīng)幾年里的樣子讓我心生畏懼,雖然有著(zhù)青春的`活力但是卻少了一份執著(zhù)與堅毅,總是幻想著(zhù)達成夢(mèng)想后自己的模樣,卻忘了夢(mèng)想背后是辛勤付出,是流血流汗不流淚的坦蕩,F在我想重拾那個(gè)不達目標不罷休的自己,只為以最優(yōu)秀的姿態(tài)穿一襲綠軍裝,向鮮艷的國旗敬一個(gè)最美的軍禮。

  青春不負韶華作文 21

  夢(mèng)想,是一顆星星。和星星一起練習發(fā)光,前途未知,但我相信會(huì )迎光而來(lái),愿以夢(mèng)為馬,所行皆坦途。

  沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像一張白紙,一點(diǎn)點(diǎn)努力過(guò)的痕跡都沒(méi)有,我們已經(jīng)不是選擇小角落里的孩童了,現在我們很自信需要一個(gè)平臺。其實(shí)吧,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,希望自己能成為一名優(yōu)秀的律師,當我看到西南政法大學(xué)的時(shí)候,就下決心想成為像鄧冰瑩那樣的女孩,女孩子不需要被寵愛(ài),真正要的是人格獨立,財務(wù)自由和精神自由。我們常常都能看到電視上的女強人是多么厲害,但我們仔細想想,她能有那么好的未來(lái),都是因為她有目標,有夢(mèng)想,有前進(jìn)的方向,夢(mèng)想也是一盞燈,在迷失方向的時(shí)候照亮前程。

  如果我有幸成為一名律師,我將用畢生捍衛法律的尊嚴!或許在夢(mèng)里你的未來(lái)是如此美好,但現實(shí)是殘酷的,父母給予的天賦是基礎,天花板一樣的東西,但你不努力一輩子都夠不著(zhù)天花板,所以努力是夢(mèng)想的'引路燈。只要你努力沒(méi)有什么是做不到的,這個(gè)世界沒(méi)有那么多童話(huà),也沒(méi)有那么多逆襲,一切都是平等的。

  現在我需要學(xué)好數學(xué),保持住文科的成績(jì),也不能有下滑的現象,完成自己的夢(mèng)想,成為一名優(yōu)秀的律師,告訴全世界女孩子,我也可以創(chuàng )造出一個(gè)屬于自己的天地。

  時(shí)間特別公平,生活也特別公平,不管你的人生遇到了什么事,時(shí)間一直在往前趕,他不會(huì )停留,等你。我們能做的就是暫時(shí)的休息下來(lái),然后以夢(mèng)為馬,不負韶華,再努力地追趕上去。

  青春不負韶華作文 22

  “春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花!本拍甑那寥f(wàn)苦,終于換來(lái)了一份光榮的沙灣一中錄取通知書(shū),這所莊嚴的學(xué)校一直是我夢(mèng)想和憧憬的,盡管多姿多彩的高中生活還是未知數,但我仍期待著(zhù)這美好的高中生活快快開(kāi)始。

  踏入高中生活,意味著(zhù)要跟過(guò)去揮手告別。在新的學(xué)校,我將忘記初一的幼稚,忘記初二的懵懂,忘記初三那沾滿(mǎn)淚水與汗水的光輝歲月,還要走出中考成功的喜悅,然后,以一個(gè)學(xué)生應有的態(tài)度開(kāi)始新的學(xué)習。不為別的,只為我揮別少年,踏入高中。

  在接下來(lái)的三年里,我會(huì )結合以往的學(xué)習經(jīng)驗,投入新的學(xué)習。

  1、課前先預習。把要學(xué)習的內容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習的大致內容及結構,以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習內容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習進(jìn)程。

  2、充分利用課堂時(shí)間。課堂上要積極配合老師,做好筆記來(lái)幫助自己記住老師傳授的知識,尤其是要獨立思考,跟得上老師的思維與節奏。

  3、養成良好的學(xué)習習慣。改掉以往學(xué)習粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨立思考等不好的'學(xué)習習慣。我會(huì )向著(zhù)自己心目中大學(xué)的方向(走進(jìn)醫科大學(xué))努力前進(jìn)。

  你好,沙灣一中。走近你是我的愿望,靠近你是我的希望,親近你是我的目標,但愿你不會(huì )丟下我這個(gè)曾在初中自由散漫的孩子。相信吧,在未來(lái)的三年里,我會(huì )和你一起釋放光彩!

  青春不負韶華作文 23

  在很多老師心目中,我一直是個(gè)略有調皮的學(xué)生,但幸虧各位老師沒(méi)有放棄我,當我堅持不住時(shí)鼓勵我;當我狀態(tài)低迷時(shí)找我談話(huà);當我彷徨錯亂時(shí)指引我前進(jìn)的方向?梢哉f(shuō),是她們幫助我們成長(cháng);督促我們前行,砥礪我們奮進(jìn)!

  要說(shuō)對我影響最大的應該是復學(xué)后的一節物理課上,潘衛平老師在課上將我與一名性格沉穩同學(xué)進(jìn)行對比說(shuō)我過(guò)于浮躁走不長(cháng)遠,就從那時(shí)開(kāi)始我受到了震撼,并且決定要改過(guò)自新,令老師刮目相看。

  記住拼搏+膽量是中考的基礎;勤奮+技巧是中考的必備條件;信心是中考的關(guān)鍵。

  語(yǔ)文:課外閱讀很重要,但考場(chǎng)的答題技巧相輔更加重要。語(yǔ)文的應試考試最主要就是要抓住你能拿到的每一分,也就是基礎部分,因此點(diǎn)擊務(wù)必做到爛熟于心!

  英語(yǔ):學(xué)這門(mén)科目我還是少了一定量的課外閱讀。上課要認真聽(tīng)講。而詞匯的積累更多在課外。我們不妨給自己定幾個(gè)小目標:每天背十個(gè)單詞等。

  理科三門(mén):無(wú)非就是多多刷題,形成一種條件反射?荚嚂r(shí)要保持心態(tài)最關(guān)鍵要記住一點(diǎn)就是“我難別人也難”作為桃李園學(xué)生,這點(diǎn)自信是必須要有的'!

  在中考場(chǎng)上,強者是不可估量的,要想出類(lèi)撥萃,堅定的信心是缺不了,倘若連最基本的信心都沒(méi)有,考前再多的準備也只是徒勞。對于中考,巖石般的自信是可貴的,擁有它中考的關(guān)卡也就打開(kāi)了。

  以上的幾點(diǎn)都是我在初中三年積累出來(lái)的,希望能有所幫助。

  以夢(mèng)為馬,不負韶華,加油!

  青春不負韶華作文 24

  每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對生命的辜負。

  ——尼采

  春,一條條生命線(xiàn)的起點(diǎn)。春芽初生,希望和光重新孕育。它把寒雪送還給冬天,把北風(fēng)交還給過(guò)去,把散懶和沉寂留在昨日。

  我與春天有個(gè)約會(huì )!俺瘉(lái)庭樹(shù)有鳴禽,紅綠扶春上遠林!睙o(wú)盡的遠方和詩(shī)意在春光里醞釀。穿過(guò)疏林籬笆,奔放熱烈的陽(yáng)光照在身上。百鳥(niǎo)歡唱,流水叮咚,斜坡上的繁花野草,襯成一個(gè)個(gè)伊甸園。何處沒(méi)有春光洋溢?何處不是詩(shī)意正濃?

  “一日之計在于晨,一年之計在于春!贝汗鉅漫,我們意氣風(fēng)發(fā)。在這春風(fēng)拂起的日子,我們揚起全新的旗幟。前方的'路以嶄新的方式重新出現,美麗殘酷的新故事又將開(kāi)講……

  我與春天有個(gè)約會(huì )。

  我要迎接新的生活,新的挑戰,去擁抱新的快樂(lè ),新的未來(lái)。風(fēng),四處游走,串聯(lián)起春的消息,從沉睡的窗口到沉睡的窗口,去探望被長(cháng)冬忽略的心情!懊娉蠛,春暖花開(kāi)!睆拇禾炖飻z取快樂(lè ),不去憂(yōu)愁過(guò)去和未來(lái)。在春光里,在韶華正好之時(shí),面朝自然,春暖花開(kāi)。不負生命,不負時(shí)光,不負自己。

  “天地不過(guò)是飄搖的逆旅,晝夜不過(guò)是光陰的門(mén)戶(hù)!辈还軙r(shí)間是短促還是漫長(cháng),我都要奮起努力,去“起舞”。愿在春天編織的玫瑰夢(mèng),在手中飛散。希望在光匯聚的地方,有我青春的努力與拼搏。

  時(shí)逢春光,不負韶華。

  青春不負韶華作文 25

  時(shí)光飛逝,高中三年的生活轉眼就要到終點(diǎn)了,此刻距離高考只有不到100天了,天氣逐漸變暖,春天慢慢向我們走來(lái)了,溫暖又充實(shí)的歲月,對我們來(lái)說(shuō),其實(shí)是最好的時(shí)光。

  我們總說(shuō):“青春是最美麗的”。青春不僅僅是一段年輕的時(shí)光,更是我們珍惜每分每秒去奮斗的日子。每個(gè)人都是普通而又特殊的存在,就算我們只是全國幾百萬(wàn)高三生的一員,也要在這個(gè)年齡為前20年的時(shí)間交上一張滿(mǎn)意的答卷。

  高三的我們已經(jīng)將奔跑的足跡留在這個(gè)季節,我們距離六月的'征程越來(lái)越近。生活與學(xué)習對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是壓得我透不過(guò)氣的巨石,相反,它們是我眼里星星點(diǎn)燈,指導著(zhù)我們圓夢(mèng)的方向,于是,我可以在在快樂(lè )中繁忙,踏實(shí)中收獲。即使這條路暫時(shí)來(lái)說(shuō)只是一段長(cháng)長(cháng)的黑黑的隧道,但高考結束后,也就是幾個(gè)月后的那個(gè)日子,它就就是火,就是光,是路標,指點(diǎn)著(zhù)我,還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。

  我想我不應該再問(wèn)自己“已經(jīng)準備好了嗎?”這樣的問(wèn)題,我應該問(wèn)“你的意志夠堅強嗎?”足夠堅強到以平穩的心態(tài)迎接這一場(chǎng)考驗。眾所周知,2020年的種種事件,對我們中華民族來(lái)說(shuō)是嚴峻的挑戰,但同時(shí)也是機遇,而面對著(zhù)這個(gè)時(shí)代的我們,應該我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無(wú)悔,一萬(wàn)年太久,讓我們只爭朝夕,不負韶華。

  青春不負韶華作文 26

  姐姐的中考成績(jì)出來(lái)了,成績(jì)還勉強可以,雖然離目標分720還差了3分,不過(guò)正是這3分,卻讓能不能上廣州外國語(yǔ)學(xué)校這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始變得不確定起來(lái)。

  事情是這樣的,7月10日—7月12日,在這期間,全廣州的初三學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)人生中比較重要的一次考試—中考。每個(gè)學(xué)生的未來(lái)三年生活都將會(huì )取決于這次考試,我姐姐當然也不例外。

  考試前期,姐姐幾乎每天都在復習初中三年所學(xué)到的知識,一刻也不得閑。

  盼星星盼月亮,終于考試結束了,真好!當我和媽媽去姐姐的學(xué)校接姐姐時(shí),都迫不及待地問(wèn)她:“考試考得怎么樣?好不好?難不難?能考多少分?”這一類(lèi)的話(huà)。當然,問(wèn)是沒(méi)用的,考得好壞,等到成績(jì)出來(lái)就自然一切都知道了。

  日子一天天過(guò)去了,好不容易把姐姐的中考成績(jì)等到了。這個(gè)成績(jì)有點(diǎn)挺尷尬的:717,不是很高,但又不低。據媽媽“分析”:“這個(gè)成績(jì)吧,可能真的就離廣外的錄取分數線(xiàn)低那么幾分,但如果沒(méi)有被廣外錄取,那很有可能就被執信錄取! “哎,如果姐姐多考幾分那會(huì )有多好呢……?”我心中也被這種“緊張”的氛圍所籠罩了。

  在此,祝愿姐姐可以考上自己理想的'高中,成為在茫茫星海中最閃亮的那顆星。同時(shí),在姐姐出成績(jì)后,我也暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習,中考考出一個(gè)最理想的成績(jì),不再讓媽媽為我的成績(jì)而擔憂(yōu)、焦慮。

  我相信,人生漫漫,更精彩、美好的人生正在不遠處的路口,等著(zhù)我們。

  不負韶華。

  青春不負韶華作文 27

  夢(mèng)想,它好似夜空中的一顆星,并且它是最璀璨的一顆,而夜空中最亮的星方能照亮你前進(jìn)的道路。

  我常常問(wèn)自己:夢(mèng)想究竟是什么?難道沒(méi)有宏大夢(mèng)想的人生就不是精彩的人生嗎?老師告訴我,其實(shí)夢(mèng)想也有簡(jiǎn)單的——好好學(xué)習,以夢(mèng)為馬,不負韶華,這便是你仰望星空與腳踏實(shí)地最完美的結合,這便是最樸素的夢(mèng)想。

  我突然頓悟了:夢(mèng)想就是凌晨拿起筆的堅持,是掀起被子的毫不猶豫和冷水撲面的清醒,是六點(diǎn)看到旭日東升的驚艷和筆下綻放的光……我們曾多次趴在教室的課桌上,聊著(zhù)那天花亂墜卻又不切實(shí)際的夢(mèng)想,殊不知,一天天的努力便能離夢(mèng)想更近一步。

  我曾經(jīng)沉迷在虛擬戰場(chǎng)的`刀光劍影中,沉迷在王者榮耀藍色紅色結合的光芒中,沉迷在都市男女不切實(shí)際的愛(ài)恨情仇中,生活過(guò)得渾渾噩噩,成績(jì)一落千丈。老師告訴我,要學(xué)會(huì )控制那雙日夜親吻屏幕的手,人生的誘惑還很多,不學(xué)會(huì )自律,你只會(huì )離夢(mèng)想越來(lái)越遠。于是,我拾起地上的書(shū),遨游在知識的海洋里,不亦樂(lè )乎,突然看到這樣一句話(huà):努力是奇跡的別名。是啊,努力方能創(chuàng )造奇跡,努力方能驚天動(dòng)地。

  其實(shí)夢(mèng)想就在我們身邊,對于我們這些尚未成熟的青少年,夢(mèng)想只是想好好學(xué)習,考個(gè)好成績(jì)罷了。但一個(gè)個(gè)的小目標,便會(huì )凝聚成最宏大的夢(mèng)想。以夢(mèng)為馬,不負韶華,青春如此美好,它本就是奮斗的年紀,別再該奮斗的年紀選擇安逸。其實(shí),我們都有一個(gè)最平凡的夢(mèng)想——那就是成為紅與黑的較量中的贏(yíng)家!

  青春不負韶華作文 28

  “優(yōu)秀少先隊員”的榮譽(yù)來(lái)之不易。進(jìn)入四年級以來(lái),班里為了推選參加學(xué)校第十二屆“十佳少先隊員”競選名額,開(kāi)始在班上進(jìn)行海選,對同學(xué)們三年級的表現進(jìn)行綜合考評。在上一個(gè)學(xué)年中,我的收獲還真不少!我是三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、奧數三等獎,而且書(shū)法、琵琶都是我的`專(zhuān)長(cháng)!整理出一摞獎狀,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。不出我所料,經(jīng)過(guò)層層篩選,我以綜合考評分全班第一的成績(jì)沖出班級……

  入圍了第二輪知識競賽,我便開(kāi)始加緊備戰。只要一有時(shí)間,我就拿起少先隊知識或百科知識寶典讀它三五題。午間,老師會(huì )讓我和另一位參賽選手一起互檢準備情況。我們各拿一張小凳子帶上資料,到講臺邊面對面地坐著(zhù),不是你問(wèn)我答,就是我問(wèn)你答。有了同伴,我準備得更有興致……

  在家里,媽媽經(jīng)常檢查我的復習進(jìn)度。晚上睡覺(jué)前,我都要向媽媽背誦五題有關(guān)少先隊的知識;而早上,媽媽會(huì )打開(kāi)人民日報,讓我聽(tīng)“新聞早班車(chē)”?嘈娜,天不負!我第二輪知識競賽考了87分。老師說(shuō),這成績(jì)單從四年級的同學(xué)來(lái)看,已經(jīng)是第二名了。但由于競爭對手還有五六年級的學(xué)長(cháng),我就這樣止步第二輪的競賽,無(wú)緣第三輪提案發(fā)布了。真是強中更有強中手!

  “啪啪啪……”我被雷鳴般的掌聲拉回了頒獎現場(chǎng)。此時(shí),我無(wú)比激動(dòng),學(xué)無(wú)止境,我愿以夢(mèng)為馬,以汗為泉,不忘初心,不負韶華!

  青春不負韶華作文 29

  一路走來(lái),風(fēng)風(fēng)雨雨,青春不再,韶華易逝。白衣蒼狗間,一切皆是浮云。

  一直都渴望著(zhù)一種平靜、淡泊的生活,青燈黃卷,超然于物外。人生本身就是一場(chǎng)修行,修心、修德,摒棄過(guò)多的私心雜念,淡然的生活。一花一世界,一葉一菩提,行到水窮處,坐看云起時(shí)。世俗的恩怨紛擾皆無(wú)關(guān)于我,我是一個(gè)局外人,平淡的看待世間萬(wàn)物,無(wú)動(dòng)于心,無(wú)擾于神。

  風(fēng)霜雨雪、苦難波折早已磨平了我的棱角,我已不再起心動(dòng)念,不再隨便感情用事。我的頭腦是理智大于感情,冷靜大于浮躁。像一片云,輕盈柔和;像一片葉,隨遇而安。生與死的距離不過(guò)是倏忽之間而已,冥冥之中,一切早已注定。我愛(ài)的人一直都在我的心窩里,不曾離去。愛(ài)我的人,也在始終如一的關(guān)愛(ài)著(zhù)我,赤誠熱忱,矢志不渝。緣分是上天注定的,有緣千里來(lái)相會(huì ),無(wú)緣對面不相逢。命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強求,因為強扭的瓜不甜。

  隨心而動(dòng),緣聚緣散,一切順其自然,不必刻意,不必強求。只需要安靜的做好自己,其他的.交給天意,不懼流言,無(wú)畏世俗,用心生活,淡然處世。像蒲公英那樣,隨性自由,無(wú)拘無(wú)束。像小草那樣,堅韌不拔,意志頑強,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。我不奢望多么高貴、奢華的生活,只想在屬于自己的天地里,和至親至愛(ài),共度此生。

  風(fēng)雨兼程里是對信念的堅守,光陰荏苒,縱使青春不再,也愿你能夠以夢(mèng)為馬,不負韶華。

  青春不負韶華作文 30

  男兒不展風(fēng)云志,空負天生八尺軀!}記

  在戰火紛飛的戰場(chǎng),多少戰士用他們的獻血染紅了大地,換來(lái)了民族的尊嚴,他們是英雄;在和平建設年代,多少建設者不辭勞苦夜以繼日,突破了一個(gè)又一個(gè)奇跡,他們是英雄;在國家應對災難時(shí),多少勇士奮不顧身奔赴前線(xiàn),戰勝了重重困難,他們也是英雄……

  保山是一個(gè)景色宜人的特色小城,同樣有諸多英雄——艾思奇、楊善洲、李鑫、鄭坰靖、郭彩廷……學(xué)習艾思奇一生刻苦學(xué)習,勤奮寫(xiě)作,立場(chǎng)堅定,忠于祖國和人民的革命精神;學(xué)習李鑫干革命、求解放,不達目標不罷休的大無(wú)畏精神;學(xué)習郭彩廷在扶貧戰線(xiàn)上,26年扎根邊疆少數民族地區,始終把群眾的冷暖安危裝在心間的無(wú)私奉獻精神;學(xué)習楊善洲爺爺保持公仆本色,放棄安度晚年的機會(huì ),毅然奔赴大亮山植樹(shù)造林20余年,把價(jià)值超過(guò)3億元的林場(chǎng)交給政府的奉獻精神。他們是永不服輸的革命斗士,他們是丹心為民的最美奮斗者,他們是永垂不朽的.扶貧英雄。

  是啊,這些革命烈士用熱血和生命為我們詮釋了生命的價(jià)值,我們青少年是晨曦的太陽(yáng),“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,我們應該傳承紅色基因,挑起時(shí)代的重擔,胸懷理想、志存高遠,做一名自強有為的愛(ài)國青年。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我們要勤奮學(xué)習,發(fā)揚不怕苦不怕累、勇于拼搏精神,用自己的知識和本領(lǐng)報效祖國。讓我們青年一代不負韶華,做新時(shí)代追夢(mèng)人,把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛!

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