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擁有青春作文

時(shí)間:2025-04-10 09:20:15 歐敏 青春 我要投稿

擁有青春作文(精選40篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的擁有青春作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

擁有青春作文(精選40篇)

  擁有青春作文 1

  青春永遠朝氣,青春擁有一切,青春一生的懷戀。我擁有青春,所以我快樂(lè )。

  青春年華美好時(shí)光,我擁有;

  斗志昂揚無(wú)所畏懼,我喜歡。

  青春的我何所懼,有路就走,有事情就去做,有困難就踏過(guò)去,有淚水就讓它做為永遠的足跡。青春中的我動(dòng)力實(shí)足,這個(gè)時(shí)代屬于我。曾有一段時(shí)間,我想留住過(guò)去,不愿去展現未來(lái),我的一雙眼睛以外永遠是一扇門(mén),把自己內心世界與外面的大世界隔絕開(kāi)來(lái),于是心中總是蘊釀著(zhù)孩提時(shí)代的那種清純,于是眼睛就總是貪婪地向門(mén)外張望。一切的一切讓我縱情的去想,去做,因為我年輕。

  時(shí)間飛快,青春如水似流,青春并不是長(cháng)久,并不是永遠,并不是一切。頓然,我明白了,門(mén)的另一邊也會(huì )讓人陶醉……

  我雖然還是少年,但也走過(guò)了一些路,領(lǐng)略了其中的一些酸甜苦辣。自己都說(shuō)不清是怎么回事:一本本舊的`連環(huán)畫(huà)早就翻爛了;一首催人入夢(mèng)的童謠,早就唱厭了;一段關(guān)于公主與巫婆的故事早就聽(tīng)膩了,一切都好像是往事,是過(guò)去了。但現在想想也許是成熟了吧。

  青春擁有一切,自然也包括無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,青春的我最幸福,不需要去考慮一些事情,認真讀書(shū),快樂(lè )的生活就是全部。青春代表活力,代表希望,挑戰無(wú)處不在,一切皆有可能。

  有一天,我發(fā)現我對生活好像留意了很多,開(kāi)始關(guān)注身邊的一些事,一些情趣,一些風(fēng)景,學(xué)會(huì )了陶醉于其中,品味青春帶給我的快樂(lè )。突然,我想停下來(lái)深情地沉湎一番這一切,怎奈行駛的船卻沒(méi)有鐵錨,想回過(guò)頭去重溫舊夢(mèng),怎奈身后早已經(jīng)沒(méi)有了歸途。生命不是一張永遠旋轉的唱片;青春也不是一張永遠不老的容顏。

  我看到那陽(yáng)光明媚金色羽毛升起的地方,矗立在歌吟里,掩映在詩(shī)詞中的青春的大門(mén)。我擁有青春,沒(méi)有什么不可能……

  擁有青春作文 2

  站在青春的山谷中,看鮮活的春悄然臨近,聽(tīng)放縱的夏風(fēng)呼嘯而過(guò),秋的孤獨,冬的堅守交織上演,我知曉,自己擁有這純美的青春!}記

  擁有青春,擁有那份靈動(dòng)而鮮活的青春。十五歲的我們,在不同的領(lǐng)域煥發(fā)個(gè)性的光芒,十五歲的年華,正如晨露染就的天水碧色一般美好。曾在考場(chǎng)之上妙筆生花;曾在高臺之上輕盈旋舞;曾在教室之中侃侃而談盡抒己見(jiàn)……恰似遇風(fēng)的`楊柳,我們肆意舒展著(zhù)風(fēng)流與風(fēng)華,如斯靈動(dòng)而鮮活。

  擁有青春,擁有那份叛逆而放縱的青春。愛(ài)我所愛(ài),恨我所恨,無(wú)懼他人的目光與評論,只愿率性而隨心的生活?梢砸驗橐粫r(shí)興起而在滂沱大雨中奔跑,尋找心靈的舒暢與快意;可以因意見(jiàn)觀(guān)點(diǎn)不同而與同學(xué)拍桌爭執;可以懷揣著(zhù)一個(gè)不羈的靈魂向往三毛式的流浪……如斯叛逆而放縱。

  擁有青春,擁有那份孤獨而憂(yōu)郁的青春。年輕的心敏感而脆弱,有時(shí)會(huì )禁受不住外界的風(fēng)雨,心底隱秘的角落里藏著(zhù)不為人知的愛(ài)與憂(yōu)傷,小小的甜蜜與悲凄無(wú)人能解。獨自構筑一個(gè)美好的夢(mèng)想,在漫長(cháng)的人生路上獨行,渴望生出一雙羽翼飛向遠方,卻不為他人理解或認同,靈魂失去歸屬,如斯孤獨而憂(yōu)郁。

  擁有青春,擁有那份堅守而執著(zhù)的青春。我們將零花錢(qián)盡數捐給貧困地區,是為了堅守心中的愛(ài)心;無(wú)數次在流光煙火之下淚流滿(mǎn)面,是為了堅守心中的感動(dòng)。我們亦執著(zhù)不悔的追逐夢(mèng)想與希望,即使經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次失敗也不愿放棄,哪怕前頭等待著(zhù)的是怎樣的風(fēng)雨荊棘,如斯堅守而執著(zhù)。

  我們擁有青春,無(wú)論是春的鮮活與靈動(dòng),夏的放縱與叛逆,秋的孤獨與憂(yōu)郁,冬的堅守與執著(zhù),都是我們所擁有的青春,如同月光一樣純美,靜默灑落于生命,無(wú)怨亦無(wú)悔。

  擁有青春作文 3

  青春永遠朝氣,青春擁有一切,青春一生的懷戀。我擁有青春,所以我快樂(lè )。

  青春年華美好時(shí)光,我擁有;

  斗志昂揚無(wú)所畏懼,我喜歡。

  青春的我何所懼,有路就走,有事情就去做,有困難就踏過(guò)去,有淚水就讓它做為永遠的足跡。青春中的我動(dòng)力實(shí)足,這個(gè)時(shí)代屬于我。曾有一段時(shí)間,我想留住過(guò)去,不愿去展現未來(lái),我的一雙眼睛以外永遠是一扇門(mén),把自己內心世界與外面的大世界隔絕開(kāi)來(lái),于是心中總是蘊釀著(zhù)孩提時(shí)代的`那種清純,于是眼睛就總是貪婪地向門(mén)外張望。一切的一切讓我縱情的去想,去做,因為我年輕。

  時(shí)間飛快,青春如水似流,青春并不是長(cháng)久,并不是永遠,并不是一切。頓然,我明白了,門(mén)的另一邊也會(huì )讓人陶醉……

  我雖然還是少年但也走過(guò)了一些路領(lǐng)略了其中的一些酸甜苦辣。自己都說(shuō)不清是怎么回事:一本本舊的連環(huán)畫(huà)早就翻爛了;一首催人入夢(mèng)的童謠,早就唱厭了;一段關(guān)于公主與巫婆的故事早就聽(tīng)膩了,一切都好像是往事,是過(guò)去了。但現在想想也許是成熟了吧。

  青春擁有一切,自然也包括無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,青春的我最幸福,不需要去考慮一些事情,認真讀書(shū),快樂(lè )的生活就是全部。青春代表活力,代表希望,挑戰無(wú)處不在,一切皆有可能。

  有一天,我發(fā)現我對生活好像留意了很多,開(kāi)始關(guān)注身邊的一些事,一些情趣,一些風(fēng)景,學(xué)會(huì )了陶醉于其中,品味青春帶給我的快樂(lè )。突然,我想停下來(lái)深情地沉湎一番這一切,怎奈行駛的船卻沒(méi)有鐵錨,想回過(guò)頭去重溫舊夢(mèng),怎奈身后早已經(jīng)沒(méi)有了歸途。生命不是一張永遠旋轉的唱片;青春也不是一張永遠不老的容顏。

  我看到那陽(yáng)光明媚金色羽毛升起的地方,矗立在歌吟里,掩映在詩(shī)詞中的青春的大門(mén)。我擁有青春,沒(méi)有什么不可能……

  擁有青春作文 4

  有人說(shuō):青春是一首詩(shī),應多一些熱烈的贊頌,少一些愁苦的悲嘆;青春是一幅畫(huà),應多一些靚麗的色彩,少一些灰暗的色調;青春是一支歌,應多一些高昂的旋律,少一些萎靡的音符……

  也有人說(shuō):青春是樹(shù),喻其活力;青春是日,喻其燦爛;青春是石,喻其堅韌;青春是水……

  青春是一個(gè)多夢(mèng)的季節,青春的夢(mèng)里有幾多幻想,幾多迷離。青春的熱血在沸騰,青春的字典里沒(méi)有“屈服”二字。我們不懼怕失敗,我們哪怕已失敗了999次,那又有什么,站起來(lái),去迎接第1000次的.成功!

  鏗鏘的聲音劃破長(cháng)空,書(shū)寫(xiě)著(zhù)青春的風(fēng)采;雄鷹的聲音劃破長(cháng)空,書(shū)寫(xiě)著(zhù)青春的豪邁!

  青春絕不是一個(gè)傷感的年齡,她擁有的是開(kāi)拓和創(chuàng )新。青春的骨子里滿(mǎn)是創(chuàng )造!正如阿基米德所說(shuō):“如果給我一個(gè)支點(diǎn),我會(huì )撬起整個(gè)地球!”

  貝多芬曾說(shuō)過(guò):“啊,生活是這樣美好,活它一千次!”“一千次!”——不錯,青春的我們可以大聲高呼:一千次太少,一萬(wàn)次又何妨!我們喜歡看日出,也喜歡看日落;我們喜歡看樹(shù)生,也喜歡看葉落;我們喜歡大雨傾盆,也喜歡彩虹高掛。因為我們正值青春,沒(méi)有什么不可以!當旭日東升,我們也曾暗暗告訴自己:新的一天又來(lái)了!我們喜歡吟誦那激勵億萬(wàn)青年奮發(fā)向上的句子:人最寶貴的是生命……當回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。

  青春是屬于我們的。追求一種激情:自信昂揚;欣賞一種意境:清雅明亮;喜歡一種感覺(jué):快樂(lè )飛揚;渴望一種聲音:瀟灑洪亮!

  我們奮發(fā),我們向上,我們歡欣,我們開(kāi)拓……因為我們正擁有青春!

  擁有青春作文 5

  世上有千種擁有,但有一種擁有最珍貴,你也許絲毫感覺(jué)不到這種擁有,感覺(jué)不到它的價(jià)值。隨著(zhù)悠悠歲月的流逝,無(wú)數個(gè)春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,當你驀然回首時(shí),才發(fā)現自己不再擁有。它不是地位,也不是金錢(qián),而是瑰麗的青春。

  世上有萬(wàn)般失卻,但有一種失卻很無(wú)奈,它讓你追悔莫及,以一生作代價(jià)。你縱有回天之力,也只能仰天長(cháng)嘆,頓足捶胸。它不是權勢,也不是美貌,而是無(wú)價(jià)的`青春。

  有一種說(shuō)法很是耐人尋味:世界上有兩種東西,當你失掉它們后才會(huì )發(fā)現其價(jià)值,那就是青春和健康。

  青春是一種令人艷羨的資本,憑著(zhù)健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著(zhù)旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著(zhù)巨大的潛力,你可以變得出類(lèi)拔萃,令人刮目。

  朋友啊,青春是一筆彌足珍貴的財富,但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分,給每個(gè)人的僅有一份,不論貴賤尊卑,智愚富貧,你一生只能擁有一次,因而才有了“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年,百年容易過(guò),青春不再來(lái)”的忠告,才有了“盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人”,“莫等閑白了少年頭,空悲切”的慨嘆,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。

  年輕的朋友,即使你百般不如意,萬(wàn)事不順心,你可以有一千種理由苦悶,埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因為你畢竟年輕,美麗的青春仍牢牢在握,希望,陽(yáng)光屬于你,這個(gè)世界屬于你。

  擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。請為我們的青春喝彩!

  擁有青春作文 6

  澎湃著(zhù)青春的熱血,洋溢著(zhù)青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過(guò),青春是什么呢?

  青春,這個(gè)美好的季節,正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,讓它在手中釋放出奪目的光彩。

  當我們踏入青春之門(mén)時(shí),沒(méi)有太多的人會(huì )去想它的短暫,它的珍貴。青春是富有激情的,我堅信最重要的就是樂(lè )在其中。用我們的激情去升華青春。我們的青春之杯也不會(huì )變干,永遠都是滿(mǎn)滿(mǎn)欲溢的。

  經(jīng)歷著(zhù)青春的人們是幸福的,雖然青春是每個(gè)人都必經(jīng)的階段。我們應該慶幸,因為我們正執青春!擁有青春,我們可以哭,可以笑,能表達心中的真實(shí)感受。我們喜歡“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功“。用激情之筆,在青春的竹箋上寫(xiě)下對生活的感悟,讓它夢(mèng)幻飛遍天涯海角。

  擁有青春,我們要珍惜,因為我們知道,人生短暫,青春對于每一個(gè)人只有一次,這讓我們學(xué)會(huì )了如何去找自己的人生坐標,如何在人生的'藍天下盡顯自己的風(fēng)采,如何在斗志昂揚的社會(huì )上實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  “時(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)”,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,這名言警句應該引起我們注意。把握現在的青春年華,不要等到白發(fā)蒼蒼時(shí)才后悔當初。不要以為:“我們還年輕,我的青春還長(cháng)著(zhù)呢!”就躺在“青春”上享受、睡大覺(jué),這顯然是浪費青春的一種表現。

  青春是雖是人的一段時(shí)光,但也是由無(wú)數個(gè)短暫的今天組成的!敖裉臁边^(guò)去,再也不能回來(lái)。青春只有一次,在漫漫人生中,是多么的珍貴。青春一去不復返,繁華不再,永不再來(lái)。

  青春在感悟著(zhù)人生,我們在感悟著(zhù)青春。

  擁有青春作文 7

  青春猶如一本書(shū)中最精彩的部分,一部電視劇中的高潮部分,一幅畫(huà)中最引人入勝的部分………·,同樣青春也是人生中最重要的'部分。

  我想在我們這個(gè)年齡段的人,擁有的最寶貴的東西就是青春,任何人都無(wú)法從你手中搶走它,唯獨只有你自己會(huì )毫不猶豫的浪費它,把它浪費在游戲機廳、網(wǎng)吧。我想那些關(guān)心你的人都不是在意你在游戲機廳、網(wǎng)吧所花的錢(qián),而是心疼你在那里無(wú)情地揮霍你自己的青春。此時(shí)的我們,正如一棵正在長(cháng)大的幼苗,正如它們也要吸收營(yíng)養和水分一樣,我們也要吸收文化知識,從德、智、體、美四個(gè)方面來(lái)全面發(fā)展,只有這樣我們才能夠長(cháng)成“參天大樹(shù)”。

  “擁有青春,就擁有一切”這句話(huà),恐怕多數人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。但是,如果沒(méi)有辛勤的汗水,沒(méi)有努力、奮斗過(guò),這句話(huà)是不能成立的。我相信,只要自己努力過(guò)、奮斗過(guò)就終會(huì )收獲勝利的果實(shí),就像春天種稻苗一樣,到了秋天一定會(huì )長(cháng)成水稻的。只要努力過(guò),就算自己沒(méi)成功也沒(méi)有遺憾,不是嗎?至少,曾經(jīng)自己努力過(guò),奮斗過(guò)。

  所以,千萬(wàn)別揮霍自己的青春,此時(shí)正是精力旺盛的時(shí)期,也正是學(xué)習的好時(shí)光,千萬(wàn)別放棄了。要相信,擁有青春,你就有可能實(shí)現理想,擁有才華。

  擁有青春作文 8

  青春,另老年人羨慕,另中年人感嘆。讓少年神往的時(shí)刻。青春,是初升的紅日,是雨后的彩虹。青春,我們人生最絢麗的時(shí)刻。

  青春的我們像風(fēng)鈴一樣容易鳴響,又如濆泉拋灑出晶瑩而又泌涼的水珠。在云卷云舒,浪奔浪涌時(shí)。擁有青春的我們在生命的路途中獨舞。青春的我們有酷愛(ài)和執著(zhù),即使一枚落葉也能傾倒季節,即使芝麻谷子大的一件小事也能做得眉眼分明,山清水秀。

  青春的我們不茍言笑,不拘禮節,高興時(shí),一陣狂笑,悲傷時(shí),騎上山地車(chē),讓淚水在風(fēng)中消逝。站在雨中,把奔瀉如水的心事無(wú)頭無(wú)尾的拋至腦邊。

  青春的我們,靜靜佇立在自己的岸上,在這獨屬自己的空間里,一遍又一遍的提醒自己,我們能留給世界的不僅是一遍又一遍的嘆息,還有快樂(lè )和青春。擁有青春的我們去為夢(mèng)想奮力的拼搏。

  當青春的我們攜手他上風(fēng)的路旅途時(shí),會(huì )有繁星用幸福的.微光照亮我們,也會(huì )有明月用快樂(lè )的明亮指引我們,那是心靈的晴空,是青春的你我擁有不變的理解。

  當青春的我們即將分別時(shí),不會(huì )用淚去祝福!擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺!喝A秋實(shí),夏雨冬雪,斗轉星移,四季交替!@是我們青春的贈言,青春的絮語(yǔ)。

  青春的我們生命里永遠有一個(gè)執迷不悔的主題,青春的幻想是一片讓三月霏雨打濕的花瓣。

  青春的天空是一塊典雅的里程碑,上面刻著(zhù)生命的另一個(gè)注釋、、無(wú)一怨一無(wú)一悔。

  擁有青春作文 9

  世上有千種擁有,但有一種最珍貴,你也許覺(jué)察不到這種擁有,感覺(jué)不到它的價(jià)值,隨著(zhù)悠悠歲月的流逝,無(wú)數個(gè)春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,當你驀然回首時(shí),才發(fā)現自己不再擁有,它不是地位,也不是金錢(qián),而是美麗的青春。

  同學(xué)們,青春是一筆彌足珍貴的財富,但時(shí)間老人卻把它做了最精確的均分,每個(gè)人僅有一份,不論貧賤尊卑,智愚富貧,一生只能擁有一次。

  我們每個(gè)人對于手中的'青春都有自己的理解,我們的青春是美麗的,是絢爛的,我們生長(cháng)在和平年代,一睜開(kāi)眼便是和風(fēng)細雨,享有著(zhù)和平與繁榮,有著(zhù)幾代親人的呵護與溺愛(ài)。小小年紀辯知道雪碧的清涼,巧克力的醇香,卡拉OK的悠閑;懂得什么是迪斯科,什么是探戈,什么是KTV。但是,青春中的我們不知怎么洗衣服,“勞動(dòng)”一詞在我們的思維中非常淡薄,“自立”更無(wú)從談起!氨尘x鄉”“饑寒交迫”只是書(shū)上的文字,“粒粒皆辛苦”只是為了考試而必須背誦的詩(shī)篇……

  的確,這就是我們這一代青春少男少女的本色。似乎缺少些什么?是沉重?年輕,應背得起沉重!是挫折?是為挫折而慶幸的態(tài)度?年輕,應該有承擔失敗的毅力,更應該有戰勝失敗的能力!青春的潮只有在坎坷彎曲的河道奔流時(shí),才會(huì )激起美麗的浪花,動(dòng)人的樂(lè )章。

  郭沫若先生曾說(shuō)過(guò):“人世間,比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而,青春也最容易消逝,最寶貴的東西卻在促使它的消逝,誰(shuí)能保持永遠的青春,便是偉大的人!

  同學(xué)們,即使你百般不知道,萬(wàn)事不順心,你可以有一千種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因為你畢竟年輕美麗的青春仍牢牢在握。希望陽(yáng)光屬于你,世界屬于你。

  我們擁有青春,所以我們風(fēng)華正茂。

  我們擁有青春,所以我們身負重擔。

  我們擁有青春,就讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái)!

  擁有青春作文 10

  青春,如肆意燃燒的火焰將我包圍。熱情,讓我感到愛(ài)意;灼傷,又讓我感到疼痛。在幼稚與成熟之間徘徊,不知究竟是春還是夏。

  青春是什么?

  曾經(jīng),我渴望目睹掠奪天邊的極光,于是苦苦追尋。我發(fā)誓只要見(jiàn)著(zhù)了,我便會(huì )虔誠地跪拜在它的腳下,顫抖著(zhù)奉獻出自己?赡巧衩氐墓饷⒁恢蔽闯霈F。直到有一天,舞動(dòng)的風(fēng)中之旗獵獵作響,告訴我這便是極光。才放慢追逐的腳步,環(huán)顧四周。原來(lái),我已身處極光之中,青春就如同絢麗的極光,讓你魂牽夢(mèng)縈,卻不知它已來(lái)到你的身邊。

  走在大海邊,走在海灘上?赐暝诖蠛V惺幯暮圹E,看舊時(shí)光在海灘上留下的腳印。滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子的貝殼承載著(zhù)每一個(gè)短暫的快樂(lè ),那是發(fā)掘出美麗貝殼時(shí)的驚喜。雖然沉重,使我不堪重負,卻仍不肯放下。智者凝視快樂(lè )與痛苦都不愿丟棄的我,嘆道:“過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)的即將到來(lái),放棄使人悵然,卻不失為明智之舉!坝谑俏倚断掳,輕松上路,偶爾也留戀地回頭,望一眼天邊西沉的夕陽(yáng)。青春是懷念,使你回憶那些痛過(guò)、愛(ài)過(guò)的日子。

  身高表上的杠杠越竄越高,幼稚的氣息漸行漸遠。不再喜歡打打鬧鬧,而更青睞寧靜的思索。博學(xué)與睿智向我靠近,便自以為已經(jīng)成熟,故作明媚,故作憂(yōu)傷。開(kāi)始讀一些很深奧的文學(xué),嚼起來(lái)生澀,但仍沾沾自喜。青春是成長(cháng),人生之路上加快了腳步。告別曾經(jīng),展望未來(lái),只有成長(cháng)、只有青春才能調和的.韻律已注入我的生命。

  風(fēng)箏飄泊在天際,自由而不乏羈絆。那根長(cháng)長(cháng)的線(xiàn),是束縛,也是寄托。沒(méi)有它便沒(méi)有方向。從未想過(guò)要掙脫,為什么我要掙脫?沒(méi)有線(xiàn)的另一頭父母的幫助,很難在逆風(fēng)中扎穩腳跟。

  我不要/將你多綁住一秒/我也知道/天空多美妙/請你/替我瞧一瞧……

  青春還在,那根線(xiàn)就一直在。

  父母之情,手足之情,師生之情,友誼之情,素描青春,如此簡(jiǎn)單。

  極光飛揚在我的身旁,回憶飛揚在我的腦海,成長(cháng)飛揚在我的旅途,風(fēng)箏飛揚在我的天空。青春不是別的,只是飛揚。

  擁有青春作文 11

  青春,花季。青春,雨季。

  花季的道路的道路不一定總是鋪滿(mǎn)艷麗的花朵,反之,可能出現猙獰的石頭。雨季的山蹊,也不一定只有骯臟的泥濘,你得相信總會(huì )有那嬌艷的陽(yáng)光撒過(guò)潮濕的痕跡。

  剛步入青春的我們,就如初生的.花蕾,夢(mèng)想的種子在小小的心靈中萌芽。也許在我們的思想中,步入青春的我們一定充滿(mǎn)憧憬與夢(mèng)幻。在時(shí)間的流逝中,我何嘗不知自己長(cháng)大了、懂事了。一切都那么不可思議,如夢(mèng)似幻,我將告別童年邁進(jìn)新的階段,在頃刻間,我在甜蜜的夢(mèng)醒了。雙眼凝視著(zhù)遠方……

  我感受著(zhù)青春的初韻,此刻我已領(lǐng)悟到了青春它純純的美。

  伴著(zhù)縷縷春風(fēng),聞著(zhù)淡淡春味,原來(lái)青春就如春天那么寶貴,想擁有卻覺(jué)遙不可及,美得令人油生于渴望來(lái)形容它了。

  青春,在于不止的奮斗。輕盈的雨露似一滴天然的甘油,滋潤著(zhù)我們幼稚而成熟的心靈。奮斗是夢(mèng)想的催化劑,奮斗是未來(lái)最穩的基石;蛟S,奮斗的力量會(huì )讓自己收獲,但是我要的是開(kāi)花結果,釋放芳香。不辜負青春給予我的美好。所以我將要用心去追求,去迎接更肥沃的土壤,去吸允更甜美的露汁,去感受更溫暖的陽(yáng)光。

  青春,在于構成夢(mèng)想。夢(mèng)想,是架輪廓,讓你能夠在未來(lái)找到方向。所以你擁有了夢(mèng)想便在青春中擁有了半個(gè)成功。那么另外半個(gè)成功是什么呢?是實(shí)體的創(chuàng )造。所謂實(shí)體創(chuàng )造,就是向著(zhù)夢(mèng)想、目標去勇往直前,在這人生的春光中,好好去把握住擁有的,那么你離成功只有一步之遙。

  在人生的旅途中,不必在意過(guò)去與終點(diǎn),在不經(jīng)意間,你會(huì )發(fā)現,其實(shí)沿途的風(fēng)景也如此怡人。

  我已經(jīng)逐步體會(huì )到了青春的魅力,我感到青春是那么美好,充滿(mǎn)了綠意。愿我在這人生最靚的時(shí)期珍惜,用心靈去渴望青春所擁有的美,一步一個(gè)腳印,慢慢悟出青春在心中的美感。

  渴望擁有青春的美,在這個(gè)時(shí)期,我有我的渴望,你有你的渴望。愿我們的人生能像夏花那樣永遠絢爛……

  擁有青春作文 12

  珍惜所擁有的青春青春,這個(gè)代表著(zhù)陽(yáng)光、活力與激情的詞語(yǔ)。它所蘊含的內容與生命一樣珍貴,因為,青春和生命一樣,只允許擁有一次,而且只有極短暫的幾年!

  我們怎么可以狠下心去糟蹋它!可以前的我卻不這樣想還是在去年的事,我記得很清楚。那時(shí),我上課總走神,腦袋不知道胡思亂想些什么心里總是亂得像一團麻,去不知道什么時(shí)候,用什么方法,用多長(cháng)時(shí)間才能理好這一團亂麻加之我又迷上玩游戲,心想既然學(xué)習弄不好,索性破罐子破摔!我“奮不顧身,義無(wú)反顧”的放下學(xué)業(yè),撲向心中的“天堂”,現實(shí)中的'“地獄”里去了。那一陣子可真是頹廢、無(wú)力、瘋狂的快樂(lè )!一天到晚玩的是游戲,談的是游戲,連做夢(mèng)都是游戲!唉,那時(shí)的我,足足浪費了60多個(gè)日子,1440多個(gè)小時(shí)!現在想起,心痛的直冒汗!但知錯就改,為時(shí)未晚!我在期中考試從原來(lái)的全級第三名掉下到11名這一教訓中得出一個(gè)結論:青春的歲月永不允許蹉跎!現在的我,每周都制定一個(gè)計劃表,要求自己按計劃行事,嚴格控制時(shí)間,不允許松掉一秒鐘。終于做到:握住每一分,每一秒,讓自己去控制時(shí)間,做時(shí)間的主人,而非他的奴隸!親愛(ài)的讀者,經(jīng)歷了這一件是,我得出了一個(gè)人生小結:你不努力,很多機會(huì )都會(huì )和你失之交臂,很多成功機會(huì )會(huì )與你擦肩而過(guò);很多痛苦會(huì )接踵而至,很多遺憾將會(huì )恒河沙數,無(wú)法估計而現在的年齡正是寸陰尺壁的時(shí)候,若幼稚,無(wú)知地去蹉跎歲月,長(cháng)此以往下去,豈不抱憾終生?

  15歲的你、16歲的我、17歲的她、18歲的他你、我、她、他,他們都是國家的明天啊,如不好好珍惜光陰,好好學(xué)習,如何成為祖國的明天?青春的我們,應該以春誦夏讀、飛文染翰為己業(yè),而絕非蹉跎青春!真要等到春意闌珊,青春不再時(shí),一切都如春夢(mèng)無(wú)痕般,無(wú)跡可尋了吧!珍惜所擁有的青春,是義務(wù),也是責任!

  擁有青春作文 13

  青春是人一生中最燦爛的時(shí)光,在青春時(shí)光中,有那么多的友情、親情、師生情值得我們珍惜。

  ——題記

  青春,是多少小孩想篚而擁有它;青春,是多少老人想返老還青春而再次地擁有它;青春,是多少人夢(mèng)寐以求的時(shí)光。因為青春里有許多真摯的友情、親情、師生情。

  青春——多少友情的結晶。

  孔子說(shuō):“有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎!闭f(shuō)出了朋友的心聲,友誼的可貴。而在青春中,友情是很容易培養的。友誼,需要你用真心去播種;友誼需要你用誠懇去澆灌;友誼,需要你用勤勞去收割。只要你肯真心,你就獲得真正的友誼,只要你肯誠懇、勤勞,友誼之門(mén)就會(huì )為你打開(kāi),你是否聽(tīng)過(guò)荀巨伯與疾友的故事,他們的友誼可以震天地,用真誠的友誼救了全村人。這難道不證實(shí)了友誼的貴重嗎?

  青春——多少親情的見(jiàn)證。

  青春期處于有叛逆思想的時(shí)期,這就會(huì )看到親情的可貴,見(jiàn)證了親情。當我們遇到挫折的時(shí)候,是親人們一聲一句的.溫暖的安慰使我們重新振作起來(lái);當我們成功的時(shí)候,是親人們語(yǔ)重心長(cháng)地教育我們不要驕傲;當我們思想快出軌時(shí),是親人們拉了我們一把,使我們走回了正道;……。親情使我們的青春時(shí)光更加燦爛,更加有光彩。

  青春——師生情的可貴。

  我們在學(xué)習的時(shí)候,總是埋怨老師布置作業(yè)多,學(xué)習太累,但我們有沒(méi)有想過(guò),這不都是為了我們好嗎?老師日以繼夜地幫我們改作業(yè),找習題,難道他們就不辛苦嗎?所以,我們要與老師建立起友好的師生情,共同學(xué)習,在學(xué)習上,老師輔導我們的學(xué)習;在生活上,老師幫助我們解決生活中的問(wèn)題;在課余,老師和我們開(kāi)心娛樂(lè )。真的,師生情真的多少可貴!

  珍惜所擁有的青春吧!這會(huì )讓我們一輩子都無(wú)遺憾。珍惜友情、親情、師生情賦予我們的燦爛,愉快的心情。

  擁有青春作文 14

  “夢(mèng)里花落知多少”,在朦朧的夢(mèng)中,青春是一縷陽(yáng)光——如此燦爛,絢麗;在花落的季節,青春又是一串快樂(lè )的音符,蕩漾在歡樂(lè )的節奏中。給青春一份寶貴的承諾,把握青春。

  站在十字路口上,我迷茫了,尋尋覓覓卻再也找不到正確的方向。到了初中,成績(jì)下降的如此之快,但我總是安慰自己:“沒(méi)關(guān)系,加油,挺過(guò)去就行了!钡业男判慕K于被多次的`失敗磨光,我不明白為什么成功總是與我擦肩而過(guò)?為什么成功總是可望不可及呢?

  就這樣,我把自己困在冰冷的秋葉中,緊鎖的眉頭也封鎖了我的心靈。太陽(yáng)再也不會(huì )因我而耀眼,彩虹也不會(huì )因我而絢麗。輕柔的吉他化解不了我心中的悲傷,我只能選擇逃避,慷慨的付出我的青春。

  經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,我鼓足勇氣走出那一片陰天。眺望窗外,其實(shí)一切事物依然那么美麗。天,藍藍的,任由白云在它的懷抱里跳躍,幻想;水,清清的,沖擊著(zhù)小石塊,濺起一陣陣微波,似乎是在為之慶賀。樹(shù)芽?jì)号Φ厣L(cháng),不浪費一分一秒,把握住人生最輝煌,最精彩的時(shí)刻。在操場(chǎng)上,有幾個(gè)小孩子盡情地奔跑著(zhù),散發(fā)生命的活力,青春的力量。綻放青春之花,不言遺憾!

  看到這些,我覺(jué)悟了。是的,我不該浪費自己的青春——生命最旺盛的時(shí)刻。我應該奮斗,用自己的智慧譜寫(xiě)出生命之歌。永遠永遠……

  青春不悔,即使有波折,有困難,也會(huì )一如既往,勇敢前進(jìn)。青春是五味瓶,酸甜苦辣咸,嘗試了孩子是多么幸福啊,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。是呀,青春期的我們多么幸福,或許,我們身在福中不知福,或許,我們就如芝蘭之室而不知其香。當我們失去才會(huì )知道珍惜,可是那時(shí)的我們,已經(jīng)沒(méi)有后悔藥了。

  時(shí)間不等人,青春不等人,把握青春,得從現在開(kāi)始,從現在開(kāi)始勤奮少壯不努力,老大徒傷悲。年輕心,年輕就要豁出年輕樣,活出年輕態(tài)。讓我們看看蔚藍的天空,高喊一聲:珍惜所擁有的青春

  擁有青春作文 15

  我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,我們擁有許許多多的東西。然而豐富的生活值得我們珍惜的也有很多。珍惜自己的青春吧!

  青春不易,我們應該珍惜。

  陽(yáng)光透過(guò)白云灑向大地,為大地帶來(lái)光明,晶瑩的露水輕掛在葉尖,反射出太陽(yáng)的徐徐光輝。

  我們列隊站在操場(chǎng),排著(zhù)整齊地隊伍,迎接著(zhù)即將到來(lái)的體育比賽。

  微風(fēng)拂過(guò),掀起陣陣漣漪,仿佛是在為他們加油打氣,也撫平了人們心中的焦躁不安。

  “嗶——”哨聲響起,同學(xué)們如離弦之箭飛奔而去,我在起點(diǎn)望著(zhù)他們遠去的背影心中有一絲絲淡淡的緊張。

  選手們跑著(zhù),樹(shù)枝發(fā)出陣陣聲響,像是在為他們加油;花朵散發(fā)出陣陣清香,像是拂去人們心中的.躁動(dòng)?諝庵袏A雜著(zhù)花的清香,草的生息,好不愜意。令人精神抖擻,豁然開(kāi)朗。

  一位女生從我身前經(jīng)過(guò),細密的汗水緊貼在她瘦削的臉上,額頭上,汗水順著(zhù)她的發(fā)梢輕輕滑下,不帶一絲猶豫。

  女孩胸口急促起伏,臉色逐漸蒼白,嘴唇微微張開(kāi),雙腿機械式的來(lái)回擺動(dòng)……她似乎已經(jīng)精疲力竭了。

  “嗶——”我順著(zhù)哨聲望去,已經(jīng)有人沖線(xiàn)了。我心里不經(jīng)為女孩抹了一把汗,選手接二連三的開(kāi)此沖線(xiàn)了。

  選手站在旁邊,凝視著(zhù)仍在堅持的女孩。

  太陽(yáng)的光芒透過(guò)密集的樹(shù)枝照耀在大地上,剛好灑落在終點(diǎn)處,花瓣緩緩從樹(shù)上飄落,鋪在了前方的跑道上,也停留在了女孩的肩上。

  比賽結束了,女孩在一旁休息,我輕輕走到她身旁問(wèn)道:“你……”。

  女孩是似乎察覺(jué)到了什么,還沒(méi)等我說(shuō)完,便已經(jīng)道:“能夠參加比賽,那是我的夢(mèng)想。我知道自己什么情況,可我還是想盡力一試。我不想在美好的青春留下遺憾!

  她輕輕轉身,從樹(shù)下走過(guò),我望著(zhù)她的背影,那么單薄卻又那么堅毅,那單薄的身軀下隱藏多大的力量!

  青春就像是一張未經(jīng)渲染的白紙,等著(zhù)我們畫(huà)上精彩的篇章。

  青春無(wú)愧亦是不留遺憾!

  我們每個(gè)人都有青春,青春不易,所以——珍惜你所擁有的青春吧!

  擁有青春作文 16

  生活如天,青春作翼,遨游于空,方知天之遼闊;生活如海,青春為舟,泛舟于海,方知海之壯闊;生活如詩(shī),青春作句,按句而吟,方知詩(shī)之意蘊。青春如細雨年華,偶爾風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,輕吻過(guò)樹(shù)葉,慢踏著(zhù)鐘聲悠悠走過(guò),又像這歲月一樣,悄悄無(wú)息的流逝了。

  十五六歲正是花季的年齡,宛如墻角的薔薇,無(wú)論風(fēng)吹雨打都能傲然挺立,高傲中帶著(zhù)柔情,怒放的花瓣就像拼搏中的你我;厥淄拢河兄赡鄣男δ樔缁ò粯蛹冋,又或如嫩芽一樣清新;有堅毅的眼神如利刃,割破困難的布,取得成功的果實(shí);有愁苦的淚目,哭嚷著(zhù)要放棄,卻仍然堅持著(zhù)。這些珍貴的回憶,讓我們更加惜兮當下的青春。

  在青春未曾走過(guò)的歲月里,只是一張白紙皎潔,當它的步伐在這白紙上勾劃時(shí),便是一張五彩繽紛的畫(huà)卷,有著(zhù)悠久的歷史,迷人的寶藏,令人沉醉,讓人珍惜。

  我們曾經(jīng)在初入的學(xué)校好奇四顧,我們曾經(jīng)在溫馨的教室談笑風(fēng)生,我們曾經(jīng)在炙熱的操場(chǎng)上肆意奔跑,我們曾經(jīng)在熱鬧的賽場(chǎng)歡呼雀躍……然而隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們也增添了許多憂(yōu)愁與煩惱,大部分的時(shí)間都是于書(shū)堆中苦讀。我們可能會(huì )失去過(guò)去的歡樂(lè ),失去我們曾經(jīng)追尋夢(mèng)想的.激情,失去我們搏擊蒼穹的勇氣,失去彼此間不肯服輸的倔強。所以,珍惜我們所擁有的青春,不要再花費時(shí)間去感嘆過(guò)去的生活,不要再自我欺騙“還有明天”的泡影,不要再期盼天上掉餡餅的空想。用拼盡全力的奮斗,去追逐夢(mèng)想,去超越自我,讓自己在十年、二十年后再回顧時(shí),沒(méi)有遺憾。

  十三四五歲的我們正在享用青春,它就像一杯苦茶,初次難以下咽,慢慢地,當我們別無(wú)選擇,喝慣了它的話(huà),苦澀里深藏的精彩縈繞在心頭,成了久久揮散不去的滋味,這時(shí)你才會(huì )發(fā)現,青春多么美好,再去珍惜卻來(lái)不及了。

  擁有青春作文 17

  有人說(shuō):青春不是玫瑰,青春是伏加特酒,看起來(lái)不怎么樣,喝光的時(shí)候,才知道它的后勁蠻強的。

  奮斗著(zhù);蛟S我們的青春每天經(jīng)歷的會(huì )是這輩子最累的時(shí)候,每天刷題、做題。為了提高上十分,可能會(huì )做上成百上千道題。十分,是成功的距離,是離夢(mèng)想實(shí)現的距離。有多少人在奮斗的路上都跌倒過(guò),但是有些人卻堅強地爬起來(lái),心里想到自己能行?墒怯行┤耸桥橙醯,一次失敗卻讓他的心靈的窗戶(hù)受到破碎。有多少人為了選擇當下安逸的生活,而拋棄了成功,夢(mèng)想成真的機會(huì ),F在的我們不能改變現在的生活,但卻可以左右未來(lái)的生活。青春是用來(lái)奮斗的。

  迷茫著(zhù)。16歲的我,茫然的走在小路上,我不知道什么是青春,好像什么都做不對,想做什么但卻總是一踏糊涂,不知道要怎樣改變這樣的一種狀況。就這樣矛盾著(zhù),猶豫著(zhù),逃避著(zhù)。有一天媽媽對我說(shuō):“一朵曇花只開(kāi)三小時(shí),但人卻記得他的美;一片野花開(kāi)了一生,卻沒(méi)有人知道她們。寧可做清夜里叫人等待的.曇花,也不要做白日寂寞死去的野花!甭(tīng)了媽媽的一番話(huà),我陷入了沉思,漸漸的找到了問(wèn)題的突破口。我也不知怎樣走過(guò)來(lái)的,摸著(zhù)摸著(zhù)就過(guò)來(lái)了,然后感嘆歲月真快!應該迷茫,才是青春該有的樣子。

  留戀著(zhù)。我怕青春就這樣白白地流過(guò),在年老的時(shí)候想起我的青春卻沒(méi)有一樣能夠回憶起來(lái),這樣的青春也太沒(méi)有意思了吧。趁著(zhù)我們正值青春,去領(lǐng)略世間的美好,去見(jiàn)想見(jiàn)的人,去吃愛(ài)吃的東西,趁著(zhù)現在的陽(yáng)光正好微風(fēng)不燥。即使現在的你好像在沙地上行走,云淡風(fēng)輕,沒(méi)有什么足跡。春去春又來(lái),花落花再開(kāi)。時(shí)間就像生命的每次輪回,只愿現在的我們能夠不留遺憾。

  青春的獨家記憶一定是奮斗過(guò),迷茫過(guò),留戀過(guò)的。青春里沒(méi)有生活,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;青春里沒(méi)有智慧,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀;青春里沒(méi)有記憶,就好像魚(yú)兒沒(méi)有魚(yú)鰭。

  那份專(zhuān)屬于你的獨家記憶,里面一定會(huì )有:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方道!鼻啻簹q月,只適合奮斗!

  擁有青春作文 18

  還依稀記得兒時(shí)和小伙伴們奔跑玩耍的情景;還依稀記得年幼時(shí)摘花草做飯的情景;還依稀記得從前捧著(zhù)臟手去給媽媽看,卻遭到斥責的情景……啊!我的已逝去的嫩綠色的童年!

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,但為何我的童年一去不復返呢?

  韶光易逝,歲月無(wú)痕。光陰爺爺已在我的腦海中刻下幾道深深的斫痕。送走了純真的童年,迎來(lái)了我們多夢(mèng)的青春!

  過(guò)去的我們,身單力薄,現在的我們,身強體壯;過(guò)去的我們不懂知識,現在的我們懂得許多知識;國務(wù)的我們 ,不懂感情,現在的我們,有了感情,懂得了親情,懂得了友情,懂得了師生之情…。

  還記得我七歲那年,剛上一年級,一個(gè)女孩子在烈日炎炎下和幾個(gè)小伙伴一起玩“抓人”游戲,我們繞著(zhù)操場(chǎng)一圈又一圈地跑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。皮膚曬得黝黑,不要緊,腿磕破了皮,不要緊;汗水親透了衣服,不要緊。一切都不要緊。而現在的我,成了一個(gè)14歲大姑娘,走路斯斯文文,見(jiàn)人彬彬有禮,對誰(shuí)都很有禮貌。放假了也不會(huì )像從前那樣和一群小子們奔跑,而是坐在家里看書(shū)或看電視。

  我們現在正處于青春最美好的階段。青春也是短暫的,它和童年一樣,擁有著(zhù)誘人的外表。就好像一撒手,青春也會(huì )逝去。所以,我們應該珍惜現在所擁有的`青春,應該利用現在這段美好的黃金時(shí)光,做一些有益的事,要提高自己的學(xué)習成績(jì),不要走入青春的誤區。

  青春就像一朵小花,綻放笑臉;青春就像一棵大樹(shù),顯出挺拔;青春就像一只小鳥(niǎo),鳴聲悅耳…。

  青春是美好的,青春是快樂(lè )的,青春是夢(mèng)幻的,青春是粉紅的…。

  趁著(zhù)我們還年輕,我們應該利用青春為我們的人生添上光輝的一頁(yè),珍惜我們獨有的歲月,獨有的青春,讓我們的青春綻放光彩!

  擁有青春作文 19

  細雨年華。偶爾風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,輕吻過(guò)樹(shù)葉,慢踏著(zhù)鐘聲悠悠走過(guò)。就像這歲月一樣,悄悄無(wú)息的流逝了。

  青春,偶爾亮麗多彩,偶爾陰沉墮落,就像天氣一樣讓人捉摸不透。倘若你每天蓬勃向上,亦或是努力拼搏,便不是辜負了這青春一詞。

  十五六歲正是花季的年齡,宛如墻角的薔薇,無(wú)論風(fēng)吹雨打都能傲然挺立,高傲中帶著(zhù)柔情。怒放的花瓣就像拼搏中的你我;厥淄,稚嫩的笑臉如花苞一樣純真,又或如嫩芽一樣清新。沒(méi)有顧慮,沒(méi)有憂(yōu)愁。海灘印刻著(zhù)與浪花追逐的腳印,相框中鑲嵌著(zhù)月牙般的笑眼。

  在青春未曾走過(guò)的歲月里,只是一張白紙皎潔,當它的步伐在這白紙上勾劃時(shí),便是一張五彩繽紛的畫(huà)卷,有著(zhù)悠久的歷史,迷人的寶藏。

  請珍惜所擁有的青春。我們曾經(jīng)在操場(chǎng)揮灑汗水,我們曾經(jīng)在教室?jiàn)^筆疾書(shū),我們曾經(jīng)在賽場(chǎng)興奮吶喊,我們曾經(jīng)為同學(xué)打報不平……我們曾經(jīng)做過(guò)許多,當我們長(cháng)大,年齡的遞增會(huì )將我們護送到命運的下一階梯,社會(huì )的生活會(huì )為我們添加憂(yōu)愁與煩惱,我們只能呆在書(shū)堆中埋頭苦學(xué)。

  少了過(guò)去的快樂(lè ),少了我們曾經(jīng)追尋夢(mèng)想的激情,少了我們搏擊蒼穹的勇氣,少了彼此互不忍讓的孩子氣。

  所失去的,所擁有的。就像鷹一樣,羽翼老了便一定會(huì )有一段煥新的過(guò)程。我們所凋落的花瓣也終會(huì )再綻放出別種的色彩。

  但是,珍惜所擁有的青春吧。我們不能再花費時(shí)間去感嘆過(guò)去的.生活,我們不能浪費著(zhù)希望去做所謂的白日夢(mèng)。我們應該放手一搏,用力去綻放出最美的姿態(tài),用心去追尋夢(mèng)想的步伐。

  越發(fā)清晰的看清未來(lái)。趁著(zhù)青春還在,趁著(zhù)青春不曾老去,趁著(zhù)調好的咖啡還沒(méi)有漸漸變苦,趁著(zhù)米黃的書(shū)簽還沒(méi)發(fā)舊。讓我們?yōu)樽约簥^斗,為自己驕傲,為自己活出一個(gè)鮮活的姿態(tài)。

  風(fēng)吹雨打。不曾離去的是夢(mèng)想,請撿起時(shí)光流下的話(huà)語(yǔ),珍惜現在所擁有的、正在發(fā)光的青春。

  因為,我們都需要一個(gè)精彩的青春。

  擁有青春作文 20

  青春,多么美好。如晴空上的驕陽(yáng),如和煦的春風(fēng),又如嫩柳芽般生機盎然。

  幼時(shí)總會(huì )對“以后”作出夢(mèng)幻般的向往。向往自己能盡情地在田野奔跑,向往自己能用雙手幫助父母干家務(wù),向往自己也能夠靠自己登上山頂?,一旦“小孩子”長(cháng)大成了“青少年”又是能把握住這份青春呢?

  相信許多大人、老人時(shí)常會(huì )想到他們的青春時(shí)代,有些人想到就會(huì )后悔得淚流滿(mǎn)面,也有人是帶著(zhù)笑容去回憶。

  而我們,青少年,要把握好、珍惜好這小孩童希冀的花樣青春,這樣以后我們回憶起來(lái)露出的是會(huì )心一笑,而不是滿(mǎn)目憂(yōu)愁與悔恨。

  我們擁有青春。它應該是活潑的,陽(yáng)光的,被我們重視和充分利用的。

  我們的大腦靈活,要去多看看有趣、有益的書(shū)籍、多思考問(wèn)題、多認識一下這個(gè)大世界,多讓我們的大腦記住那些不想忘記的快樂(lè )的事情。

  我們的手指靈活,可以把想法付諸于行動(dòng),或許可以為父親揉揉肩、捶捶背,即使帶著(zhù)笨拙,也可以為母親把垂在耳前的發(fā)絲挽到耳后,也可以為她梳一個(gè)不美觀(guān)但卻包含你心意發(fā)髻。

  我們的雙目明亮,可以用它看出人間的善惡,我們可以用它去看祖國的山河、看家鄉的山嶺田野,我們可以看到、記住那些美好的.人、事和物。

  我們的夢(mèng)想純真,可以是成為科學(xué)家,也可以是成為花匠,我們把這顆名為夢(mèng)想的種子放在心里,給它澆水施肥,即使以后遇到挫折放棄了,但我們也記得擁有過(guò)那顆會(huì )發(fā)光的種子。

  我們的心靈美好、善良,或許會(huì )因為路邊流量的老爺爺送飯,或許會(huì )因為生重病無(wú)錢(qián)醫治而在路邊乞討的人捐上一天的零花錢(qián),或許會(huì )因為動(dòng)物被虐待而覺(jué)得心痛如刀絞。

  青春是五彩斑斕的,雖然偶爾會(huì )有一些黑色、陰暗出現,我們也可以將它改變成美好的顏色,至少,不會(huì )失去對生活的信心與希望。

  珍惜現在所擁有的青春,讓我們的青春活力四射,不要虛度光陰,至少以后回憶起來(lái)的時(shí)候是面帶微笑的,且充滿(mǎn)暖色調正面的情感的。

  擁有青春作文 21

  彈指間,十六個(gè)青蔥歲月悄然而逝。那亭亭佇立在成長(cháng)路口的青春“巧笑倩兮,美目盼兮”,她給我們少女帶來(lái)的是羞澀的幻想,美麗的憧憬,不懈的追求,張揚的個(gè)性……

  與眾多女孩一樣,我也是個(gè)愛(ài)幻想的孩子。我喜歡在明朗的夜晚,倚靠在大樹(shù)下,數天上的繁星,把他們一顆、兩顆、三顆連成線(xiàn)。我想,你遠遠看到隔著(zhù)銀河相望的,應該是牽牛和織女星吧。

  我喜歡倘佯在藍天下,平躺在草坪上,望天空掠過(guò)的鳥(niǎo)兒輕振翅膀,帶走我所有的思緒。他是要把我帶到童話(huà)王國嗎?十二點(diǎn)之前的南瓜車(chē)佇立在眼前,在燈光下晶瑩剔透的水晶鞋,牽手玩耍的',是一群可愛(ài)的小動(dòng)物!昂,又在神游的吧”。好友的一聲喊叫險些讓我撞到眼前的大樹(shù)上。我揉著(zhù)微痛的額頭想,眼前這棵是傳說(shuō)中的菩提樹(shù)嗎?呵呵,愛(ài)做夢(mèng)的青春,愛(ài)幻想的青春。

  青春是充滿(mǎn)渴望與憧憬的,我們渴望親情、渴望友情,我們展望明天、憧憬未來(lái)。忘不了,燈火闌珊下,我們倚肩并坐,大喊友誼地久天長(cháng),忘不了,我們高談闊論,等到我們容顏老去,是否還認得對方?

  我們還有對夢(mèng)的不懈追求。夢(mèng)想就像我們的航標,為我們指引方向。于是我們不畏挫折,希望像雄鷹那般搏擊長(cháng)空。我們曾流過(guò)汗水,淌過(guò)淚水,在苦澀夾雜中,也有彷徨與迷惘,也犯過(guò)錯誤,有著(zhù)小小的倔強?烧l(shuí)愿自己的青春是一潭死水,那豈不是太無(wú)味了。我們的青春要像浩瀚的海洋,有驚濤與駭浪,那才是生活,那才是青春,那才能留下青春的深刻印記。

  我們個(gè)性張揚,但不失分寸,也許有人愛(ài)“花顏”,但我卻獨愛(ài)素面朝天;有對大人的抗拒、與朋友之間的小小爭執;我們有對事物獨樹(shù)一幟的見(jiàn)解。

  青春,回眸一笑你婉約,是啊,青春的歲月已經(jīng)在悄悄溜走,愿我還能抓住青春的尾巴,與青春有一個(gè)美麗的邂逅!

  擁有青春作文 22

  都還是輕狂的年紀,少年心性,多少時(shí)光任意蹉跎成了青春。青春本應白日放歌縱馬江湖天大地大任意東西。然而生活的苦難束縛了我們;父母的期望牽絆了我們;學(xué)業(yè)的緊張壓迫了我們。青春年少的我們總會(huì )有諸多煩惱。我們像深海中的蠔,是蜷縮在殼中逃避現實(shí),還是勇敢的接受沙礪入體,在痛苦中升華成耀眼的珍珠?每個(gè)人都有自己的答案與選擇。

  有人說(shuō)"被窩是青春的墳墓",余深以為然卻一直沒(méi)有克服天性里的惰懶。我們少年是祖國未來(lái),是溫室的花朵,是天才,是神童,我們的.青春就該肆意揮霍。然而揮霍盡了青春,一事無(wú)成的自己又還剩了什么?不過(guò)"一場(chǎng)繁華如夢(mèng),落了片白茫茫大地真干凈".最美不過(guò)少年,不過(guò)青春。青春不是玩樂(lè ),不是小任性,埋沒(méi)在書(shū)堆后的青春才是花,開(kāi)的持久且愈加芬芳。正應了"勸君莫惜金縷衣,勸君應惜少年時(shí)",用十年青春打磨一柄長(cháng)劍,出鞘必當驚艷天下。未來(lái)的你成功的明艷,無(wú)不托于青春的血與淚。

  于歲月的長(cháng)路上且行且歌,縱酒策馬,青春作伴。來(lái)日錦衣還鄉,可悔當年寒窗?若重走一遭人世,或如煙花絢爛轉瞬即逝卻留下驚艷的嘆息,或從此混于蕓云眾生難覓,抑或在史冊上留下濃墨重彩的一筆。三十功名不過(guò)塵與士,可若做到不負初心,亦能不負青春。

  于我,青春寄托著(zhù)夢(mèng)想。我不甘大隱于世,不甘一生平庸,寧愿做那能使妖魔膽盡摧的爆竹!回首成灰又如何?人生不過(guò)如夢(mèng),若不以命相搏青春作賭,又哪來(lái)生命的意義?

  請珍惜所擁有的青春。這是獨一無(wú)二的青春,是只有一次的青春,是屬于你的青春。韶華但去不復返,愿你多年以后從時(shí)光的八音盒里聽(tīng)到這一段青春樂(lè )章時(shí),不曾悔過(guò)。

  以夢(mèng)想為翼,我們高唱著(zhù)青春的贊歌,憑少年一無(wú)所懼的勇氣鮮衣怒馬縱橫揮闔!

  說(shuō):"我的青春,不后悔".愿君能為珍惜此間年少展顏一笑。

  擁有青春作文 23

  都說(shuō)青春是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。其實(shí)不然,我認為青春是一場(chǎng)破繭成蝶的華麗蛻變,在這場(chǎng)蛻變中,我們要珍惜所擁有的青春。

  我的家鄉在一個(gè)小鄉村,鄉村里的人們常常早出晚歸,辛勤勞作,他們用雙手創(chuàng )造未來(lái),哺育下一代。從小就聽(tīng)村里人說(shuō):“窮人家的孩子早當家!钡业募胰烁嬖V我:“雖然咱家沒(méi)什么錢(qián),但我們會(huì )愿供你上學(xué),長(cháng)大后找一份安穩工作!蔽业娜松瓦@樣開(kāi)始了。

  隨著(zhù)知識的增多和年齡的增長(cháng),我發(fā)現自己變了,不再抱怨上天的不公,命運的不幸,而是抓住了理想的尾巴,像自由自在小鳥(niǎo)一樣在知識的高空中展翅飛翔著(zhù)。在美妙而又短暫的青春里,我覺(jué)得每一分每一秒都如此珍貴,于是我在書(shū)中靜心探索,在題海中奮力劃船。

  曾經(jīng)常聽(tīng)到老人們說(shuō):“如果我還年輕,我將……”每次聽(tīng)到這樣的話(huà),我就想幸好我們還年輕,必須不珍惜現在的青春時(shí)光,否則晚年和那些老人們一樣也無(wú)可奈何。我相信抓住青春、珍惜青春,用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)青春,我們的人生才更精彩!

  古代文學(xué)家韓愈曾說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!闭f(shuō)的意思是,在讀書(shū)、學(xué)習的'道路上,沒(méi)有捷徑可走,也沒(méi)有順風(fēng)船可駛,如果你想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。是啊,在學(xué)習上我們哪怕不聰明,但只要有勤奮、堅持不懈的精神,同樣可以有所收獲。所以讓我們珍惜青春,多學(xué)習、多積累,趁著(zhù)年輕,努力地去拼一回吧!不逼自己一次,怎知自己的未來(lái)有多美好!

  生活豐富多彩,理想各種各樣,我們都是獨一無(wú)二的個(gè)體,而生命只有一次,青春也只有一次,而奮斗的青春最美!為了不負青春韶華,讓我們珍惜青春,努力學(xué)習,勤奮思考,只有在年輕時(shí)奮斗了,將來(lái)的生活才變得千姿百態(tài),獨一無(wú)二。

  讓我們珍惜現在所擁有的青春,用辛勤的汗水澆灌所擁有的青春,這樣我們才能真正從繭變?yōu)楹?/p>

  擁有青春作文 24

  既然無(wú)法選擇,無(wú)力改變,何不珍惜平庸天資,憑此做到最好,擺脫平庸?

  似那可口的蜂蜜糕上也難免布滿(mǎn)小孔,我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年也難免夾雜遺憾。

  踏出小學(xué)門(mén)口前,數學(xué)老師對我說(shuō):“你小學(xué)數學(xué)都學(xué)成這樣,初中連及格都別想了!”我曾對此不以為然,怎知她一語(yǔ)成讖。無(wú)法及格的數學(xué)成績(jì)成為我初一生活的主旋律。

  心懷不甘的我做盡了我印象中好學(xué)生會(huì )做的所有的事情,將全部的熱情精力奉獻給數學(xué)。但不及格就像是被故意下在我身上的詛咒,對我窮追不舍。

  看到那些沒(méi)有我認真的同學(xué)卻總取得優(yōu)異成績(jì)時(shí),我的困惑、苦惱終于抑制不住,一股腦兒傾倒給父親。

  良久靜默,他才平靜開(kāi)口:“你不得不承認天資有高低之分。但成功與否大多取決于后天的努力。即使你天賦異稟,你不珍惜這過(guò)人天資,也只能泯然眾人,同樣就算你天資平庸,你好好珍惜這平庸天資,知不足而以努力填之,又怎敢斷言你難成大氣呢?你能做的不是抱怨平庸天資,而是珍惜它,憑它做到最好!

  那時(shí)我并未參透他的話(huà),只是仿佛迷霧中閃爍亮光,我找到了前進(jìn)的方向。

  我開(kāi)始努力珍惜平庸天資,我付出了比以往更加倍的努力。我明白我很多時(shí)候無(wú)法做到見(jiàn)一題會(huì )一題,但我會(huì )將其反復琢磨,盡力做到做過(guò)則會(huì )。

  那是一段枯燥而黯淡的時(shí)光,直到那一天的到來(lái)。

  我心中交雜緊張與興奮,坐在位上等待發(fā)成績(jì),腦海中浮現出我拿到試卷的'情景——我看到試卷的那一刻,喜悅難以扼制,一題題看起來(lái)挑戰重重,我卻早已就些題型爛熟于心,輕車(chē)熟路開(kāi)始下筆。

  終于念到我的名字,那是我有史以來(lái)考的最好的一次,不僅及格了而且接近滿(mǎn)分。同學(xué)投向我詫異的目光讓我確信這是真的,也使我真正明白了父親的話(huà):珍惜平庸天資,憑此做到最好。

  我無(wú)法選擇或改變天資,只能努力珍惜平庸天資,知不足而后作,力求最好。

  也正是這平庸天資使我成功后得到更大的快樂(lè )與滿(mǎn)足。

  珍惜平庸天資,使我擺脫平庸。

  擁有青春作文 25

  剛剛抖落一身的稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持。

  ——題記

  我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水,也喜歡平波展鏡的西湖水。然而,生命之長(cháng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。

  定立于青春水邊,沉思著(zhù)如何渡河,水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì )擾亂你的思緒,在這樣的擾動(dòng)下,或許你會(huì )放棄原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上完美的殿堂。因為青春的心總是溢滿(mǎn)幻想,然而,朋友,你是否想過(guò)青春水很急,不允許我們過(guò)于追求完美,過(guò)于追求完美,總是以不完美收場(chǎng)。

  喜歡大霧彌漫的.天氣,因為它呈現給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。

  籠罩在月光下,一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng),那股柔情的襲擊,你或許按捺不住心中的悸動(dòng),在無(wú)聲無(wú)息中,你邁進(jìn)了朦朧的宮殿。因為青春的心充滿(mǎn)驚奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在平靜中觀(guān)賞美,不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

  喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃,因為它給我帶來(lái)的是希望與寧靜。然而,夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我,即從名甲天下的漓江水和西湖水說(shuō)起,自然引出我愛(ài)的至點(diǎn)青春水,進(jìn)愛(ài)的心極,因為它象征的是青春的火熱熾情。

  躺在青春中春天的懷抱,因為春天是希望的象征,你忘記了追求。沐浴于陽(yáng)光下,給你帶來(lái)的是一份安逸。然而,生活的過(guò)度安

  逸卻是通往滅亡的起點(diǎn),或許,你的結果便由死于安樂(lè )來(lái)印證。青春是充滿(mǎn)激情的,多情的夏天給它注入新的活力,讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀,豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗。

  漫步于青春中的四季,不要對春天的景致流連忘返,緊緊地擁抱夏天吧!

  珍惜所擁有的青春,因為青春的微笑還很矜持。

  擁有青春作文 26

  青春如同奔流的江河,一去不復返,來(lái)不及道別,只剩下麻木的我沒(méi)有了當年的熱血……

  班會(huì )課上,不茍言笑的班主任在講臺上推了推她那副眼鏡,用平穩的聲音道:“今天的班會(huì )主題是每位同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的理想,現在你們先好好想想內容!闭Z(yǔ)畢,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,你一言我一句激烈地討論著(zhù)。前桌興致勃勃地問(wèn)我:“我想進(jìn)北影呢,你長(cháng)大想做什么?”我嘆了口氣,說(shuō):“沒(méi)什么目標,上完大學(xué)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單打份工養活自個(gè)兒就行!闭f(shuō)完前桌就用一種憐憫的目光看著(zhù)我,看得我快起雞皮疙瘩時(shí)班主任拍手示意安靜,說(shuō):“從一號同學(xué)開(kāi)始發(fā)言!币惶柵鷱娜莸仄鹕,說(shuō):“我想有一天能在山上有一間房子!本o接著(zhù)二號的小胖猶猶豫豫地說(shuō):“我想當拉丁舞教師!比嗤瑢W(xué)頓時(shí)哄然大笑,膽大的同學(xué)還喊了一句:“理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感,小胖你那么‘豐滿(mǎn)’,能教好嗎?”

  老師呵聲訓斥了他,接著(zhù)對我們說(shuō):“嘲笑別人的理想是不對的,現在網(wǎng)上不都說(shuō)‘胖子是潛力股’嗎?還有,只是想是不行的,還必須落實(shí)到具體的'行動(dòng)中,如果你真的想在山上買(mǎi)一間房子,你必須考慮先找出通貨膨脹的原因,算出幾年后房子要多少錢(qián),為此你每月該存多少錢(qián),那么在不久的將來(lái)你就真的在山上有一間房子,沒(méi)有配合實(shí)際行動(dòng)的理想都只是妄想!蔽覀兟(tīng)得一愣一愣的,沒(méi)完全明白老師的意思。老師掃視了全班一眼,繼續說(shuō):“同學(xué)們,你們正處于人生的青春時(shí)期,有大好的前途,似錦的前程,可若你們不珍惜所擁有的青春時(shí)光,只會(huì )一味地悲天憫人,虛度年華,不利用現有的美好時(shí)光去奮斗的話(huà),那么你們現在所說(shuō)的也可能是妄想!蔽覀兯贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,心中卻因此被老師種下了奮斗的種子。

  青春,該是奮斗的。不管在途中遇到再困難再難捱的事都會(huì )過(guò)去,事實(shí)上無(wú)論今天多么混濁難熬,明天終將如約而至。我們要珍惜所擁有的青春,不放下該奮斗的心,只有吃的苦中苦方能成為人上人,青春只有一次,我們要做到無(wú)悔。

  擁有青春作文 27

  青春是美好的;青春是幸福的;青春是富有朝氣的;青春是充滿(mǎn)激情的……但,只有珍惜所擁有的青春,青春才會(huì )賦于你更多的美麗。

  人生是短暫的,而我們擁有的青春更為短暫。只有珍惜所擁有的青春,才不會(huì )在年老時(shí)發(fā)出“少壯不努力,老大徒傷悲”的悲嘆;只有珍惜所擁有的青春才不會(huì )在錯過(guò)時(shí)呻吟;“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”的憂(yōu)傷。

  仲永,一個(gè)在年幼時(shí)人人皆知的神童。父親卻為了小利“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”。他的才能當時(shí)所有文人都大為稱(chēng)贊,可最后卻淪為一介常人。為何?因為他浪費了他的`青春,他沒(méi)珍惜他的青春。倘若他能夠在自己的青春時(shí)光里努力奮斗,最終也不會(huì )有“泯于眾人”的結果。

  拉里·金,美國當代著(zhù)名脫口秀節目主持人,美國有線(xiàn)電視節目的“統治者”。當然,所獲得的成功并不是一開(kāi)始就能得到的。拉里·金在十幾歲時(shí)便獨自離家闖蕩,一開(kāi)始他一邊學(xué)習有關(guān)知識一邊工作。一次,他在偶然時(shí)得到了一個(gè)機會(huì ),他當上了電臺的DJ。他沒(méi)有止步,他有夢(mèng)想,青春就是他的本錢(qián)。他不斷努力,最終上帝沒(méi)有辜負他,他成功了。只因為他珍惜了他的青春,堅持了他的夢(mèng)想,在青春時(shí)光里努力奮斗。

  李白,千古美名傳揚的“詩(shī)仙”。但李白小時(shí)候是一個(gè)調皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習,只愛(ài)玩耍的人。有一天,他又逃課去玩耍了。在河邊,他踫到了一位在拿鐵杵磨針的老奶奶,最后他在那學(xué)到了一個(gè)道理:只要功夫深,鐵杵磨成針。這句話(huà)使他醒悟過(guò)來(lái),從那以后,李白便發(fā)奮學(xué)習,最終成為了一代又一代人傳頌的偉大詩(shī)人。試問(wèn):李白當初如果不痛改前非,沒(méi)有把握青春,珍惜青春,會(huì )有如此功績(jì)嗎?我能肯定回答:沒(méi)有!珍惜青春才會(huì )把握成功。

  珍惜所擁有的青春,才能擁有無(wú)悔的一生,成就輝煌的業(yè)績(jì);

  珍惜所擁有的青春,才能把握住每一次機會(huì ),收獲每一次成功;

  珍惜所擁有的青春,才能感受青春的美好,享受生活的幸福。

  珍惜所擁有的青春!珍惜現在!才能擁有更多。

  我們的青春,不容錯過(guò)!

  擁有青春作文 28

  穿過(guò)故鄉歲月的痕跡,總有一些新的氣息夾雜在斑駁的回憶里,沉淀在往事的剪影中。

  在這個(gè)日新月異的時(shí)代,一切似乎變得科技化。在這細雨綿綿的江南一隅,我聞到青草的芳香,山水的迷蒙,鄉鄰的飯香更是那家的味道。于是我更珍惜這余下的一抹清靜。

  我渴望握住故鄉的手,去看那靈靈的天;落日的余輝柔情似水,灑落在每個(gè)汗水直流的人的臉頰上,紅橙般的天同那火燒云嬉戲在殘陽(yáng)盡頭,掛著(zhù)一個(gè)又一個(gè)笑靨。清風(fēng)徐來(lái),晨曦蕩漾,遙遠的一方,蒙著(zhù)面紗的朝陽(yáng)從山巔一步步邁了上來(lái),清秀端莊,似閨中的淑女,靈彩奕奕。我珍惜這靈靈的天,因為他純潔無(wú)瑕。

  我渴求牽住故鄉的手,去望那瑩瑩的.水。朦朧的光折射在水面上,漫游了五湖四海的光們,卻逃不出水霧綿綿。水珠瑩瑩,漣漪伏起,火亮的天,仿佛彩色的霓虹,在水面上照出了一整個(gè)盛世。錦麟游泳,沙鷗翔集,浮光躍金,靜影沉壁。我珍惜這瑩瑩的水,因為它包羅萬(wàn)象。

  我渴望托起故鄉的手,去見(jiàn)那勤勤懇懇,臻臻至至的人,聞雞而起,伴隨著(zhù)雞鳴的,是辛勤人家開(kāi)火的聲音,日落而息,是最后一抹曙光照在汗水上的氣息。清晨的炊煙熏醒了還在熟睡的男人們,一碗碗飯香開(kāi)啟了一天的征途。正午的烈日紅紅火火,大步流星的走著(zhù)的是為辛苦勞動(dòng)的丈夫送飯的妻子們。薄暮冥冥,朝夕交替,屋里傳來(lái)的歡笑聲,是客人與主人友誼的傳遞,更是一家人親情的訴說(shuō)。我珍惜這勤勤懇懇、臻臻至至的人,因為他們淳樸無(wú)邪。

  遺憾的是,與時(shí)俱進(jìn)的人們失去了昨日的純真;山水樹(shù)林,被剝奪了往日的光澤;陰沉迷蒙,暗淡無(wú)光,只剩下勾心斗角的日子。

  我珍惜這故鄉的美景,珍惜這故鄉的人,更珍惜這難得的安寧。

  沉浸在無(wú)聲無(wú)息的生活中的人們,我希望你們抹去內心的浮躁,去珍惜這不可多得的安寧。

  擁有青春作文 29

  青春,一個(gè)多么美好的詞!

  歲月如歌,青春就是這歌曲中的最美樂(lè )章,它高亢,它動(dòng)聽(tīng),它令人神往;人生似水,青春就是其中的一泓清泉,它清純,它活力,它令人愛(ài)不釋手。

  我們正擁有這無(wú)價(jià)的青春。

  看,我們正在拼搏!運動(dòng)場(chǎng)上,我們笑過(guò)、累過(guò)、哭過(guò)、摔過(guò),但我們都以頑強的毅力,為勝利而奔跑,而飛躍。我們就如蒼鷹搏擊長(cháng)空般,永不放棄。教室里,我們埋頭苦干,像小草班吮吸著(zhù)老師灌溉的知識,不斷去探索著(zhù)疑惑背后的真理,不斷去解決深奧的難題。噢,原來(lái)我們不斷地拼搏,同時(shí)也不斷地收獲。啊!青春多美好!

  聽(tīng),我們正在吶喊!國慶閱兵式上,散發(fā)著(zhù)青春氣息的80后,90后,以雄渾有力的口號,征服了全國人民的心。宣誓臺前,我們緊握右拳,胸前別著(zhù)锃亮的團徽,大聲宣誓,“吃苦在前,享受在后”的'誓言響徹云霄,我們加入了中國共青團。噢,原來(lái)我們那發(fā)自?xún)刃牡膮群,是在吶喊美好的明天。?青春多么亮麗!

  咦?是誰(shuí)不懂得珍惜金色年華,在浪費光陰呢?黑網(wǎng)吧里,沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲、QQ聊天的“網(wǎng)絡(luò )少年”,雙眼正注視著(zhù)屏幕,手指在鍵盤(pán)上飛舞,早已不能自拔,忘卻了老師與家長(cháng)的教誨,踏上了不歸路;戒毒所中,那個(gè)瘦骨嶙峋、正接受戒毒治療的青年在偷偷拭淚,在思索著(zhù)自己的未來(lái)。

  噢,原來(lái)大家都擁有屬于自己的無(wú)價(jià)之寶——青春,但為什么大家卻沒(méi)有相同的命運呢?原來(lái),珍惜青春便是其中要訣。

  誰(shuí)沒(méi)有年少輕狂過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有曾經(jīng)犯過(guò)錯?但要切記:珍惜青春!每天都在吟唱“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西”,而沒(méi)有珍惜時(shí)間,積極生活,到頭來(lái)只落得個(gè)“白了少年頭,空悲切!”每天都在虛度光陰,沒(méi)有今日事,今日畢,到頭來(lái)都會(huì )“萬(wàn)事成蹉跎”!

  美好的青春把握在我們的手中,我們就是青春的主宰者。青春讓我們充滿(mǎn)激情與活力,我們也要讓青春充滿(mǎn)意義。讓我們珍惜所擁有的青春,用雙手擁抱青春,用心靈放飛青春,用最美的歌喉放歌青春吧!

  擁有青春作文 30

  我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水,也喜歡平波展鏡的西湖水。然而,生命之長(cháng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。

  定立于青春水邊,沉思著(zhù)如何渡河,水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì )擾亂你的思緒,在這樣的擾動(dòng)下,或許你會(huì )放棄原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上"完美的殿堂"。因為青春的心總是溢滿(mǎn)幻想,然而,朋友,你是否想過(guò)青春水很急,不允許我們過(guò)于追求完美,過(guò)于追求完美,總是以不完美收場(chǎng)。

  喜歡大霧彌漫的天氣,因為它呈現給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。

  籠罩在月光下,一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng),那股柔情的襲擊,你或許按捺不住心中的悸動(dòng),在無(wú)聲無(wú)息中,你邁進(jìn)了"朦朧的宮殿"。因為青春的心充滿(mǎn)驚奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在平靜中觀(guān)賞美,不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

  喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃,因為它給我帶來(lái)的是希望與寧靜。然而,夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我,即從名甲天下的"漓江水"和"西湖水"說(shuō)起,自然引出"我愛(ài)的至點(diǎn)""青春水"。

  愛(ài)的心極,因為它象征的是青春的火熱熾情。

  躺在青春中春天的懷抱,因為"春天是希望的象征",你忘記了追求。沐浴于陽(yáng)光下,給你帶來(lái)的是一份安逸。然而,生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的'起點(diǎn),或許,你的結果便由"死于安樂(lè )"來(lái)印證。青春是充滿(mǎn)激情的,多情的夏天給它注入新的活力,讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀,豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗。

  漫步于青春中的四季,不要對春天的景致流連忘返,緊緊地擁抱夏天吧!

  珍惜所擁有的青春,因為青春的微笑還很矜持。

  擁有青春作文 31

  人們說(shuō),青春是人生之花,人生最美的歲月莫過(guò)于青春。

  滴滴入流水般的時(shí)間,在我們不知不覺(jué)中,落在沒(méi)有盡頭的漩渦里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,只留下了讓我們會(huì )感嘆的空想!

  想著(zhù)明天會(huì )發(fā)生什么,后天會(huì )發(fā)生什么,未來(lái)會(huì )是怎樣的?

  每天想著(zhù),做著(zhù),收獲的是只有親生經(jīng)歷過(guò)的才會(huì )明白的感受與心情。

  曾經(jīng)在草稿紙上寫(xiě)下這么一段話(huà):“我要把夢(mèng)想種在土壤之中,待我用汗水去滋潤它,我就不相信,它不會(huì )發(fā)芽!”

  仿若走在樓梯上,一眼看不到頭,只有奮力邁出腳,才有可能踏到新一級臺階去,越走越遠,走向希望,走向光明!

  當你想要放棄時(shí),請務(wù)必記住,身后的路不會(huì )給你思考的時(shí)間,哪怕是一小會(huì )兒的猶豫,它就會(huì )消失不見(jiàn),如同從沒(méi)出現過(guò)。

  向前遠眺,前方的`路依舊有燈在照亮,它期待著(zhù)有擁有決心和毅力的夢(mèng)想人,可以到達它身邊,去擁抱它,親吻它。

  當自己,真的盡了全力,去努力,去奮斗后;當自己,真的認真做好了每一件事后,再去回眸看過(guò)去的往事,心中必然萬(wàn)分感慨,必定不會(huì )留下遺憾!

  成長(cháng)路上,風(fēng)雨欲來(lái),是否真的是靠自己的雨傘去抵擋風(fēng)暴?

  歲月漫漫,人生苦短,有誰(shuí)可以一輩子庇護我們,直到永遠?

  唯自己努力。

  誰(shuí)說(shuō)過(guò)風(fēng)雨過(guò)后一定是彩虹,也許會(huì )是更加猛烈的冰雹!只有希望是不變的,它一直存在我們的心中。

  回首,那是過(guò)去的風(fēng)光;眺望,那是更艱苦,卻更燦爛的人生!

  不要碌碌無(wú)為,不要無(wú)所事事,不要為沒(méi)有作為感到羞愧。

  我們要的,是最刻苦,最勤奮,最充滿(mǎn)堅毅與熱血的心,和最期待的夢(mèng)想!

  勇氣與信心當作寶劍,智慧與力量作為法寶,佩上剛毅與斗志打造的盔甲,去肆意揮灑汗水,去盡情感受青春。

  至少,努力過(guò),就可以不用帶著(zhù)遺憾離開(kāi);至少,奮斗過(guò),就可以擁有一個(gè)無(wú)悔的青春……

  擁有青春作文 32

  青春,這個(gè)代表著(zhù)陽(yáng)光、活力與激情的詞語(yǔ)。它所蘊含的內容與生命一樣珍貴,因為,青春和生命一樣,只允許擁有一次,而且只有極短暫的幾年!我們怎么可以狠下心去糟蹋它! 可以前的我卻不這樣想 還是在去年的事,我記得很清楚。那時(shí),我上課總走神,腦袋不知道胡思亂想些什么心里總是亂得像一團麻,去不知道什么時(shí)候,用什么方法,用多長(cháng)時(shí)間才能理好這一團亂麻加之我又迷上玩游戲,心想既然學(xué)習弄不好,索性破罐子破摔!我“奮不顧身,義無(wú)反顧”的放下學(xué)業(yè),撲向心中的“天堂”,現實(shí)中的“地獄”里去了。

  那一陣子可真是頹廢、無(wú)力、瘋狂的快樂(lè )!一天到晚玩的是游戲,談的是游戲,連做夢(mèng)都是游戲!唉,那時(shí)的我,足足浪費了60多個(gè)日子,1440多個(gè)小時(shí)!現在想起,心痛的直冒汗!

  但知錯就改,為時(shí)未晚!我在期中考試從原來(lái)的全級第三名掉下到11名這一教訓中得出一個(gè)結論:青春的歲月永不允許蹉跎!

  現在的我,每周都制定一個(gè)計劃表,要求自己按計劃行事,嚴格控制時(shí)間,不允許松掉一秒鐘。終于做到:握住每一分,每一秒,讓自己去控制時(shí)間,做時(shí)間的主人,而非他的奴隸!

  親愛(ài)的讀者,經(jīng)歷了這一件是,我得出了一個(gè)人生小結:你不努力,很多機會(huì )都會(huì )和你失之交臂,很多成功機會(huì )會(huì )與你擦肩而過(guò);很多痛苦會(huì )接踵而至,很多遺憾將會(huì )恒河沙數,無(wú)法估計而現在的年齡正是寸陰尺壁的時(shí)候,若幼稚,無(wú)知地去蹉跎歲月,長(cháng)此以往下去,豈不抱憾終生?

  15歲的你、16歲的我、17歲的'她、18歲的他你、我、她、他,他們都是國家的明天啊,如不好好珍惜光陰,好好學(xué)習,如何成為祖國的明天?

  青春的我們,應該以春誦夏讀、飛文染翰為己業(yè),而絕非蹉跎青春!真要等到春意闌珊,青春不再時(shí),一切都如春夢(mèng)無(wú)痕般,無(wú)跡可尋了吧!珍惜所擁有的青春,是義務(wù),也是責任!

  擁有青春作文 33

  青春是水,是正在東逝的水。

  青春是柴,是正在燃燒的柴。

  青春是風(fēng),是正在弄舞的風(fēng)。

  水是淹沒(méi)莊稼還是滋潤土地呢?青春是創(chuàng )造輝煌還是甘于沉默呢?

  柴是助長(cháng)災害還是完成使命呢?青春是無(wú)悔逝去還是滿(mǎn)懷淚痕呢?

  風(fēng)是助長(cháng)浪頭還是幫帆過(guò)海呢?青春是造福人間還是貽害萬(wàn)年呢?

  這就需要我,需要你,需要他來(lái)珍惜自己所擁有的可以用秒來(lái)計算的'青春,珍惜一去將不再復返的青春,珍惜生命長(cháng)河之中一段最輝煌的青春。

  青春是全盛的,她代表著(zhù)人生最偉大的創(chuàng )造力,她需要呵護,她需要珍惜。

  青春是美好的,她凝聚著(zhù)最動(dòng)人的活力,她需要解放,她需要珍惜。

  青春是短暫的,她演奏著(zhù)最動(dòng)人的旋律,她需要把握,她需要珍惜。

  青春,大多數人認為是應該珍惜的,因為你擁有她。然而有一部分青年卻面不紅,耳不赤地說(shuō):最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,留下青春,哪來(lái)夕陽(yáng)?你們難道沒(méi)聽(tīng)過(guò)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”嗎?

  青春,大多數人認為是應該珍惜的,是應該把握的,然而有一部分青年卻恬不知恥地說(shuō):青春是享受的天堂,為青春奮斗,哪有空閑玩樂(lè )呢?你們難道不知曉“青春無(wú)悔,無(wú)悔青春”嗎?

  青春就像一位喜新厭舊的主人,對離去的客人不過(guò)握一握手,而對一個(gè)新來(lái)的客人卻熱情地張開(kāi)了雙臂。朋友啊,珍惜你現在所擁有的青春吧,珍惜吧!

  人們都好像得一種病,一種叫“后悔莫及綜合癥”的病,就拿青春來(lái)說(shuō)吧,一旦青春流逝得就像一碗水見(jiàn)底之時(shí),人們才后悔沒(méi)有把握青春,沒(méi)有珍惜青春。人們啊,良藥在于自己,處方自己就可以開(kāi),關(guān)鍵在于自己的認識。

  珍惜所擁有的青春吧,青春應該無(wú)悔,無(wú)悔的應該有青春。

  擁有青春,放眼世界;珍惜青春,擁有未來(lái)。

  擁有青春作文 34

  十六歲,花季。雨季。我因擁有這美好而又難忘的青春四季而自豪。

  春·遠行

  那一季,盼春戀曲。碧玉妝成萬(wàn)條垂絲,懷揣著(zhù)一個(gè)美好而又自由的夢(mèng),在這青春的美好年華來(lái)一次遠行。體會(huì )一番父母不在身邊的苦楚與寂寞;理解曾經(jīng)父母在耳邊的嘮叨與勸解;懂得父母對我們的愛(ài)與關(guān)懷。春天的遠行之后,我忍不住站在勝利的`彼岸大喊:“我因這次青春的遠行而自豪!

  夏·探索

  那一季,夏日花語(yǔ)。蓮葉無(wú)窮碧,荷花別樣紅。懷揣著(zhù)一個(gè)美好而又天真的夢(mèng),在這青春的美好年華來(lái)一番探索。解開(kāi)古人未能解開(kāi)的難題,揭開(kāi)這個(gè)大自然神奇的奧秘。夏天的探索之后,我忍不住站在成功的彼岸大喊:“我因這次青春的探索而自豪!

  秋·繪夢(mèng)

  那一季,秋季狂想。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。懷揣著(zhù)一個(gè)美好而又神奇的夢(mèng),在這青春的美好年華繪出自己多彩的夢(mèng)。用這神奇的畫(huà)筆繪出高聳的山峰去攀登;繪出美麗的海灘去踏浪;繪出冰天雪地去玩耍;繪出遠大的理想去努力。秋日美好的夢(mèng)繪制成功之后,我忍不住拿出用心繪制的畫(huà)去大喊:“我因這次青春的繪夢(mèng)而自豪!

  冬·回憶

  那一季,冬日戀歌。天寒色青蒼,北風(fēng)叫枯桑。

  在那春的遠行,夏的探索,秋的繪夢(mèng)之后,在溫暖的家里來(lái)一次美好而又難忘的回憶,那一個(gè)個(gè)美好瞬間在頭腦中閃現,那一張張天真笑臉在思索中憶起。品味過(guò)這四季的美好之后,我忍不住對著(zhù)天空大喊:“我因這次青春的回憶而自豪!

  這一季,將美好的青春延續,唱響每一個(gè)音符,舞動(dòng)每一個(gè)節拍,道一聲:

  “我因擁有青春而自豪!

  擁有青春作文 35

  青春,帶著(zhù)火的熱情;青春如鋼鐵般堅強;青春有竹子的韌性。青春是我們的青春。

  時(shí)代。有了青春,我們永遠不會(huì )被打!珍惜你擁有的青春,珍惜你擁有的單純。

  我們是一棵小草,它是那么微不足道,那么不引人注目,甚至被人踐踏,但他們沒(méi)有屈服。彎著(zhù)腰又站了起來(lái),低著(zhù)頭依然仰望著(zhù)天空。人無(wú)止境的踐踏鍛煉了自己的韌性。他們不再害怕踐踏,他們不再擔心苦難。青春挑戰困難,青春不會(huì )放棄。冬天過(guò)去后,黃色的草仍然是綠色的。

  年輕的我們是水滴,他們是如此的'渺小。但是,久而久之,它們總是匯聚成一條小溪,流入大海。大海是我們向往的高峰。當我們流入大海,我們就會(huì )成為水中生物的需要,流入大海,這就體現了我們存在的價(jià)值。同時(shí),我們年輕的時(shí)候是盲目的。為了追求更快達到巔峰,純水滴不惜一切代價(jià)選擇捷徑。但他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這是一條骯臟的下水道,錯誤的通道會(huì )讓我們的生活成為一場(chǎng)失敗。不勞而獲只是柯南夢(mèng)醒,還是“雙袖清風(fēng)”。年輕的時(shí)候會(huì )犯很多錯誤,但是洗心革面之后,水滴還是很清澈的。

  我們是一棵幼小的樹(shù)苗?雌饋(lái)好脆弱好精致。這座城市經(jīng)不起大風(fēng)大雨。然而,它們在艱難的危險中被植樹(shù)者一次又一次地養大,細長(cháng)的樹(shù)苗逐漸在土壤中生根發(fā)芽。風(fēng)一吹,它們還在抖,但不會(huì )掉下來(lái)。下雨時(shí),他們仍然感到疼痛,但他們不再哭了。在晴天,它們吸收陽(yáng)光,努力向上生長(cháng)。下雨天,它們抖落身上的灰塵,枝葉清新翠綠。青春我們一次又一次地站在危險中,困難過(guò)后,樹(shù)苗依然挺立。

  青春,我們生命中最旺盛的季節;青春是我們最好的開(kāi)始。珍惜青春和現在。

  擁有青春作文 36

  青春,對我們來(lái)說(shuō)是激情,是動(dòng)力,是幸運?赡,有人會(huì )說(shuō)青春人人都擁有過(guò),有什么值得珍惜的呢?可是這正好相反,就是因為人人都會(huì )擁有,所以才值得我們去珍惜,因為我們的青春一去不復返。

  在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界中,有許許多多的名人寫(xiě)過(guò)贊美青春的名言、詩(shī)歌和文章,可世上沒(méi)有幾個(gè)人真正明白青春對我們而言所存在的意義。有人會(huì )說(shuō)青春有什么好的,生活太累,學(xué)習太苦,可這一切不就是人們常說(shuō)的“先苦后甜”嗎?當然,沒(méi)有人能一開(kāi)始就領(lǐng)悟到青春對我們的重要性,我也是經(jīng)一位萍水相逢的老爺爺提點(diǎn)所至……

  那日,天氣很涼爽,我出門(mén)去散步,遇到了一位老爺爺在鍛煉。我很好奇,對他說(shuō):“爺爺,您身體這么硬朗,還要鍛煉,您可真悠閑!”老爺爺笑了,對我說(shuō):“小丫頭,我老啦,生活中就要多做運動(dòng),不然怎么跟你們這群小娃娃一起玩呀?我們是怎么都不可能像你們這樣四處亂蹦噠的`喲!”“爺爺,您好幽默呀,您是我見(jiàn)過(guò)最年輕的爺爺了!”我傻傻地對爺爺說(shuō)!皢,你這個(gè)小丫頭片子可真會(huì )說(shuō)話(huà)呢,你知道嗎,爺爺我多想和你們一樣,還是一個(gè)小孩兒呢!”我不滿(mǎn)地反駁他說(shuō):“做小孩兒多不好呀,還要學(xué)習,多累呀!”“可你們可以體會(huì )學(xué)習中的快樂(lè ),多好呀!”老爺爺又接著(zhù)說(shuō),“學(xué)習就是你們的青春,你們要珍惜青春!薄盃敔,我懂了,我一定會(huì )珍惜青春的,因為這是我們的幸福和快樂(lè )!

  青春,是我們的幸福時(shí)代,但它卻很短暫,一去不復返。在這個(gè)時(shí)間里,我們會(huì )擁有屬于我們的知識、激情。這一切就如老爺爺所說(shuō)的“學(xué)習就是我們的青春,我們要珍惜青春!闭湎啻,我們也將會(huì )獲得快樂(lè )!

  擁有青春作文 37

  相識,相聚;別離,惦念。

  應該來(lái)說(shuō),青春總是在這樣的幾個(gè)字中徘徊。

  免不了的顛沛流離,那些人,你們還好嗎!

  淺淺的算一下,離開(kāi)他們快8個(gè)月了吧!依稀的記得他們每個(gè)人的名字!當然,我并不是后悔曾經(jīng)選擇離開(kāi)了他們,而僅僅是懷念哪段日子!

  昨天,做了一個(gè)夢(mèng),我又回到了哪個(gè)熟悉的學(xué)校,一樣的走道,一樣的學(xué)校,而我好像變了。夢(mèng)里,又一次我有機會(huì )選擇繼續走,還是堅持說(shuō)離開(kāi),貌似劇情有些狗血,我竟又一次選擇了離開(kāi)他們,放棄學(xué)業(yè)出來(lái)工作。我也不知道我一個(gè)17歲的少年,哪來(lái)的執著(zhù),竟不曾后悔!

  那些同學(xué),現在估計都自然在學(xué)習吧!是啊 十六七歲的`年齡,應該沒(méi)什么人會(huì )選擇出來(lái)工作!而我這個(gè)曾被小學(xué)老是念念不忘的好學(xué)生 估計就讓他們大失所望了吧。鄉下的學(xué)校,不像城里面,在家里和老師遇到的幾率高達80%,因此而言,我既然選擇了這樣的一條路 我就會(huì )自己走,每個(gè)人的青春 都有一條彎路,誰(shuí)也沒(méi)辦法替自己走完,但未來(lái)還在。事已至此,我沒(méi)有出頭之日,又有何顏面面對那些曾以我為傲的老師!

  人成各,今非昨!免不了的顛沛流離,沒(méi)有到不了的明天,要么打敗現實(shí),要么被現實(shí)踩在腳下。

  好久都沒(méi)有聯(lián)系了,愿你們一切安好。初中三年,戀戀不舍的結束,而接下開(kāi)來(lái)的三年,對正在學(xué)習的你們而言 三年,又會(huì )有一群瘋子 跑你你們的生活!

  以后 無(wú)論 我們 貧窮也好,富貴也罷!勿忘 我們曾擁有過(guò) 志同道合的青春!

  少年樂(lè )新知,衰暮思故友。

  請允許我 以時(shí)候之名字,念爾等與我哪段曾擁有過(guò)夢(mèng)想的青春。

  擁有青春作文 38

  青春是什么?我常常問(wèn)自己,而總是沒(méi)有答案,同學(xué)們同樣是一頭霧水。老師說(shuō)是詩(shī)歌,可以訴說(shuō)許多東西,讓人懷戀。向正在品茶的外公走去問(wèn)他什么是青春,他意味深長(cháng)地說(shuō):“青春如同一杯茶,剛剛入口是苦的,可后來(lái)則是清爽的為之而獲益,回味無(wú)窮。而我現在老了,回味起青春,可還認為它如同百寶箱仍有東西可以尋找,千奇百怪的事都有!甭(tīng)了外公的話(huà)似乎已經(jīng)大約了解了一點(diǎn),可我還是去問(wèn)了聽(tīng)mp3的媽媽?zhuān)?tīng)后想了想說(shuō):“青春如同一首歌,是百聽(tīng)不厭的,聽(tīng)了后不可以返回,只能向前聽(tīng),可歌曲是自己譜寫(xiě),那么節拍亂了就不好,青春則是最關(guān)鍵的,珍惜所擁有的青春努力為之而奮斗,青春是一去不返的哦!”哦!珍惜你所擁有的青春,是!我們在人生大好時(shí)光是要把握好節拍,不浪費光陰。正在看報紙的'爸爸似乎看透了我的心思,向我走來(lái):“青春如同一張報紙每天都有新的內容,天天在變化,過(guò)了后就是歷史,所以失敗過(guò)去后忘了它做回自己,我現在就是青春走錯了一步,所以只有教小學(xué)了,所以珍惜所擁有的青春,走好自己的路!边x好自己的路!細細品位人生有許多的道路,而自己只能選擇而成就了一生的成敗,現在青春應正確認識自己的道路,走錯了不要緊,因為前面還有許多的道路選擇,珍惜所擁有的青春吧!外婆說(shuō):“青春如同一張紙,紙的質(zhì)量并不重要,重要是上面的內容!蓖馄艓拙湓(huà)那么有哲理,勾起我的無(wú)數的幻想:青春不是享受為主,而是要用心創(chuàng )造,讓生命更精彩,珍惜所擁有的青春吧!同學(xué)們!青春如同一滴水放入大海是無(wú)法尋找的,所以以后珍惜所擁有的青春吧!勇于拼搏。

  擁有青春作文 39

  什么是青春?經(jīng)常問(wèn)自己,總是沒(méi)有答案,同學(xué)也很迷茫。老師說(shuō)是詩(shī),能講很多東西,讓人懷舊。

  去找正在品茶的爺爺,問(wèn)他什么是青春,他意味深長(cháng)地說(shuō):“青春就像一杯茶。剛開(kāi)始很苦,后來(lái)很爽,受益匪淺,回味無(wú)窮,F在老了,回想自己的青春,卻還是覺(jué)得它像個(gè)百寶箱,還有東西要找,還有各種稀奇古怪的東西!甭(tīng)了爺爺的話(huà),我好像有點(diǎn)了解,但還是問(wèn)了聽(tīng)mp3的媽媽。她聽(tīng)后想了想,說(shuō):“青春就像一首歌。聽(tīng)完就不能再聽(tīng)回去了。只能向前聽(tīng),但是歌是自己寫(xiě)的,所以節拍出了問(wèn)題就不好了。青春最重要。珍惜你擁有的青春,為之奮斗。青春沒(méi)了!”

  哦!珍惜你擁有的青春,是的!我們應該把握節奏,不要在生活的美好時(shí)光里浪費時(shí)間。正在看報的'父親似乎看穿了我的心思,來(lái)到我面前:“青春就像一份每天都有新內容的報紙,每天都在變化。失敗之后,就是歷史,算了,做自己吧,F在的我是青春走錯了一步,要教小學(xué),所以珍惜青春,走自己的路!

  選好自己的路!細細品位人生有許多的道路,而自己只能選擇而成就了一生的成敗,現在青春應正確認識自己的道路,走錯了不要緊,因為前面還有許多的道路選擇,珍惜所擁有的青春吧!外婆說(shuō):青春如同一張紙,紙的質(zhì)量并不重要,重要是上面的內容。

  外婆幾句話(huà)那么有哲理,勾起我的無(wú)數的幻想:青春不是享受為主,而是要用心創(chuàng )造,讓生命更精彩,珍惜所擁有的青春吧!同學(xué)們!青春如同一滴水放入大海是無(wú)法尋找的,所以以后珍惜所擁有的青春吧!勇于拼搏。

  擁有青春作文 40

  莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  北宋抗金名將岳飛曾在其作《滿(mǎn)江紅》中留下這句千古名句,流傳至今,仍使人感慨贊嘆。

  時(shí)光與青春,古今中外流傳甚久的話(huà)題。

  少年時(shí)代是一個(gè)人最美好的年華,尤其是在幸福和平的當下,戰爭的硝煙燃不進(jìn)我們的家園,貧窮的愁霧也難以侵入我們的身邊,我們有父母的教誨,有親朋好友的陪伴,所謂的憂(yōu)愁,大多不過(guò)是“少年不識愁滋味,為賦新詞強說(shuō)愁”罷了。青春往往是多彩而富有詩(shī)意的,我們正當年少,擁有激情澎湃的斗志,對未來(lái)充滿(mǎn)希望。

  這樣繽紛絢爛的青春,本是值得珍惜的一段時(shí)光,可有些人卻將珍惜理解成了放縱。他們認為,青春正是值得放飛自我、肆意妄為的年華,于是整日游手好閑、不學(xué)無(wú)術(shù),學(xué)著(zhù)大人抽煙喝酒,自認為是成熟的表現。其實(shí)不然,青春可以?shī)^斗,可以拼搏,也是學(xué)習的大好時(shí)光。如果說(shuō)青春是一篇樂(lè )章,那么學(xué)習便是它的主旋律,奮發(fā)向上就是青春的和聲。若是和前文那些人一樣理解青春,那么你的青春將渾渾噩噩,不知所云,虛度年華。

  “少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!蔽覀円湎鶕碛械那啻,用它去做有意義的事情。周恩來(lái)總理從小便立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的.偉大志向,他用整個(gè)青春去學(xué)習與拼搏,終于見(jiàn)證了新中國的誕生。誠然,我們生活在一個(gè)和平安定的年代,雖不能立下救國抱負,但可以立下為國爭光的志向,再用我們的青春揮灑汗水,一步步地接近目標。

  我們擁有健康的身體、蓬勃的希望、幸福的生活,那么,珍惜現今所擁有的一切,去奮斗、去發(fā)現,為了更加廣闊的未來(lái)。

  因為我們正青春!

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂!”

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