青春作文（匯總6篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的青春作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春作文 篇1

　　青春是一首首詩(shī)，是一幅幅畫(huà)，是一張張寫(xiě)滿(mǎn)了心情的明信片。它有時(shí)候溫暖，有時(shí)候憂(yōu)傷，有時(shí)候隨性，有時(shí)候拘束。它是文藝而清新的年少時(shí)光，灑落一串串珍珠般的回憶；青春是一場(chǎng)冒險，你得承認，在這場(chǎng)冒險里有單純的歡樂(lè )，有失意的痛苦，沒(méi)有人給你一本秘籍，讓你安然度過(guò)，可是你終會(huì )懷念那時(shí)的年少，是那樣真實(shí)，那樣坦誠。

　　越過(guò)清晨，每一米陽(yáng)光都在指尖漫開(kāi)。我敬你一杯一干二凈的黎明，愿你不枉此生年少，意氣方剛，就像今日的我們走在人群熙熙攘攘的校園，清澈又溫暖的陽(yáng)光卻灑滿(mǎn)每一個(gè)角落，伴我們學(xué)習、成長(cháng)。沒(méi)有了往日的稚氣未褪，骨子里透著(zhù)不服輸的信念，使我們一直向前奔跑，即使跌倒過(guò)無(wú)數次，但仍會(huì )以最驕傲的姿態(tài)向前走。

　　成長(cháng)的路沒(méi)有盡頭，但我們要一直走下去。不要覺(jué)得孤單，不要感到害怕，因為沿途的風(fēng)景會(huì )陪伴著(zhù)你，敬愛(ài)的老師會(huì )給予你鼓勵，親切的同學(xué)會(huì )幫你一路前行。就算狂風(fēng)吹滅了燈火，我心里還有一個(gè)太陽(yáng)，傾瀉在夢(mèng)中的每一個(gè)信仰上。每一個(gè)信仰都閃亮著(zhù)，慢慢的照亮我們的人生。

　　倒帶記憶，然后在某個(gè)時(shí)刻停止，我們都是荒原上的`流浪者，直到遇到了青春，所有在年少時(shí)的努力應該是讓人生變得更好，而不是相反。當呼吸都成為一件艱難的事情，是誰(shuí)還在向著(zhù)太陽(yáng)的方向引吭高歌，是我們。正值青春年少的我們，敢愛(ài)、敢恨、敢拼、敢做、就這樣，大步大步的向前走去，一步一步的走向未來(lái)。

　　青春，不會(huì )告訴你怎么做才會(huì )收獲，它只會(huì )讓你明白，做過(guò)會(huì )徒勞，不做會(huì )遺憾。如果只是等待，你唯一的收獲只有“變老”，四十歲那年看到的海岸線(xiàn)一定沒(méi)有二十歲旁若無(wú)人的踏浪來(lái)得爽快，三十歲的時(shí)候再去看十七歲時(shí)想要看的演唱會(huì )，也一定再無(wú)當初熱愛(ài)得澎湃熱烈的心情，五歲那年沒(méi)有機會(huì )擁有的洋娃娃，十五歲的時(shí)候你卻再也提不起一點(diǎn)興趣去擁抱它。青春啊，就要趁我們吃得動(dòng)、玩得動(dòng)的時(shí)候，用心去做，越早越好。趁現在我們還有一腔孤勇，不要等到無(wú)法彌補的時(shí)候才開(kāi)始懷念過(guò)去，懷念那時(shí)的洋流和星空。

　　如若青春還在，請用心珍惜。

青春作文 篇2

　　青春是一只任性小獸，他沉悶的低吼在喉間不滿(mǎn)徘徊，放肆張揚地攪亂整個(gè)世界。然而當你委屈大哭時(shí)，他又乖巧地趴在肩頭，伸出粉紅色的舌頭為你拭去淚水，呢喃著(zhù)許多溫柔甜蜜的話(huà)語(yǔ)。

　　未來(lái)，有多遠？有人曾對我說(shuō)過(guò)，時(shí)間會(huì )告訴我。而對于未來(lái)，我憧憬又迷茫著(zhù)，祈禱它能有完美的結局。我的青春。

　　我的身體里，從此住著(zhù)兩個(gè)“怪物”，一個(gè)幼稚任性，隨性天真，十足的愛(ài)哭鬼；一個(gè)老氣橫秋，悲觀(guān)漠然。

　　就這么突如其來(lái)毫無(wú)征兆，他得意的帶著(zhù)兩個(gè)怪人窩在沙發(fā)上，一副儼然準備長(cháng)期居住的無(wú)賴(lài)不講理。

　　我無(wú)奈地望著(zhù)兩個(gè)怪人進(jìn)出無(wú)礙，間或打破花瓶，砸穿玻璃。

　　他們未經(jīng)同意就直接用我的身體放肆他們的喜怒。我看著(zhù)“自己”開(kāi)始專(zhuān)注于相貌，為這副略顯臃腫的身材感到不滿(mǎn)，異樣于男女相處關(guān)系并懷揣著(zhù)少女的懵懂，為那男子低沉磁性的聲音悸動(dòng)不已。我看著(zhù)“自己”沉浸在幻想中不肯走脫，為那網(wǎng)絡(luò )里的陌生人整夜抱膝哭泣。

　　我不懂愛(ài)，卻把精神寄托當作全部，我不懂愛(ài)，卻為此瘋狂跌宕，哭著(zhù)宣泄無(wú)端的傷感。像一只發(fā)瘋的鳥(niǎo)，拼命撕扯羽毛，想要掙脫父母的庇護，拋開(kāi)一切，遠離一切。

　　我自以為能獨立做好一切，離開(kāi)這里，冰冷的面孔，心里莫名的抵抗，尖銳刺耳的話(huà)語(yǔ)。砰！重重摔門(mén)，我聽(tīng)到門(mén)后母親的嘆息，那么輕，卻又那么重的壓在心頭。

　　我的世界，從此絕望灰澀，被陽(yáng)光遺棄。

　　然而時(shí)隔一年，我漸漸學(xué)會(huì )放下、釋?xiě)�。曾�?jīng)不切實(shí)際的'目標沒(méi)有實(shí)現，我還是留在父母身邊；曾經(jīng)沖動(dòng)的想法沒(méi)有實(shí)現，我還是沒(méi)能漂洋過(guò)海去到他身邊。當我決定掩埋往事，當我想起那無(wú)數個(gè)哭著(zhù)跑過(guò)操場(chǎng)的漆黑夜晚，當無(wú)意間觸到熟悉的記憶，無(wú)意間回到那年初三，同樣的場(chǎng)景同樣的我，卻再也找不回當初的感覺(jué)。

　　兩個(gè)“怪物”提著(zhù)行李輕輕掩上門(mén)，留下一間破碎的小屋，他們的痕跡隨過(guò)往的風(fēng)悄悄逝去，終于我能微笑地看著(zhù)過(guò)去的我，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有絕望。

　　我想我已走過(guò)，走過(guò)年少曾經(jīng)，走過(guò)偏激尖銳。我的生活，是陽(yáng)光包裹的溫暖。我的世界，有我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，彼此相視而笑，繼續前行。

青春作文 篇3

　　一個(gè)美麗的字眼，一個(gè)熱門(mén)的話(huà)題，吸引了多少關(guān)注的眼睛，這就是我們永遠的追求――青春。

　　青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴冬的蕭瑟和荒涼，給熱門(mén)送來(lái)春天的問(wèn)候青春，你是孩子燦爛的笑臉，無(wú)拘無(wú)束無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，給人們帶來(lái)歡樂(lè )和活力青春，你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳，所跳的迪斯科，人老心不老的信念使每個(gè)人對你都不陌生青春，你是祖國經(jīng)濟騰飛的堅定步伐，是聽(tīng)到北京申奧成功后人民的歡呼。積極向上，永不停步是對你最好的解釋。

　　青春者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春之美好，是每個(gè)人所向往的。青春屬于我們，屬于我們這群十四五歲的瀟灑少年。我們伴著(zhù)青春的舞曲，踏著(zhù)青春的'節拍，步入青春的舞臺，去尋找自己的青春之夢(mèng)我們不僅擁有青春之美，青春之活力，還應具有歸屬于青春的那份勇氣，那種意志，那種理想。我們應把握青春，去努力拼搏，為社會(huì )做貢獻，為人類(lèi)造幸福，以青春之我創(chuàng )青春之家庭，青春之國家，青春之地球，青春之宇宙，讓自己的青春放射出更加迷人的光彩！

　　青春，不僅屬于我們，它同樣也屬于那些年逾古稀的老年人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑，鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢，可他們的心并不曾衰老��！公園可見(jiàn)到在釣魚(yú)打撲克、下象棋的老頑童他們因為保留了一份未泯的童心，所以青春在他們身上得到了永恒！

　　朋友，請保存一顆年輕的心，貯有一份火熱的情，那樣，青春。

　　之河就會(huì )在你心中千年長(cháng)留，青春之樹(shù)就會(huì )在你心中萬(wàn)年常青。青春之夢(mèng)也將會(huì )在你心中成為永恒

青春作文 篇4

　　我不知道，對于麥格，我究竟是懷著(zhù)怎樣的一份心情。初次見(jiàn)他，她微笑著(zhù)向我招手，不知怎么的，我被他奇異的微笑所感染，我竟然沒(méi)有一絲猶豫就奔向了他。也許是他好聽(tīng)的名字，也許是他溫暖的微笑，也許是他的神秘與優(yōu)雅，現在也許沒(méi)有那么多的也許了。

　　初次收到退稿的通知，是在很久以前，退稿理由是轉載太多次數了。我沒(méi)有太多的驚訝，因為，同樣的內容，我后來(lái)也在空間里發(fā)表過(guò)了。但是，心里還是有一絲小小的失落。大概，是因為那里面融入了自己的`感情吧。

　　第二次收到退稿的通知，是在今天，理由是本文寫(xiě)的不錯，但是符合游記哦。我不知道，既然符合游記，為什么還是會(huì )被退稿。這次，是我最不解的一次。

　　不為別的，只為這篇文章里融入了我太多的感情與心血。就這樣被否定，心里多多少少是有一點(diǎn)不好受的，自己夢(mèng)想，就這樣被打碎，我真的無(wú)法接受。為了這篇文字，我付出了太多太多，我曾寫(xiě)了無(wú)數次的草稿，我曾一遍遍的修改，我未曾把她給過(guò)任何一個(gè)人看，只因為你們的原創(chuàng )！

　　我不明白，真的不明白，有太多的疑惑和不解，文字里面有最多的，不應該是自己最真實(shí)的喜怒哀樂(lè )嗎？

　　當我的年少遇上你的青春，就一定是不被理解和否決嗎？

青春作文 篇5

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們正處于花樣年華，我們正值青春，我們朝氣蓬勃，我們活力四射。正值青青的我們，總是收獲不斷，驚喜不斷。

　　青春是不怕挫折的�，F在，我正在初三第一學(xué)期期中考試的考場(chǎng)上，心中有一種肩負重大責任的使命，我會(huì )沉著(zhù)應對，我會(huì )自信的'應對，不管結果好與壞，我會(huì )盡最大的努力挑戰。大不了失敗了再戰，因為我正當青春年少，我不怕挫折與失敗，我會(huì )從頭再來(lái)，向著(zhù)朝陽(yáng)，向著(zhù)成功的彼岸前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！

　　青春是用來(lái)拼搏的。今年9月多，我校舉行了第一屆田徑運動(dòng)會(huì )，充分展現了我校學(xué)生的拼搏精神。每一個(gè)運動(dòng)員都使出渾身解數，向著(zhù)自己的目標努力著(zhù)，開(kāi)創(chuàng )著(zhù)屬于自己的一片天地；健兒個(gè)個(gè)揮灑汗水，舞動(dòng)身姿，這正是在正值青春年少的我們身上所體現出來(lái)的；有些運動(dòng)員雖有傷，但仍想繼續參加比賽；有些運動(dòng)員咬緊牙關(guān)堅持到底；有些運動(dòng)員蓄勢待發(fā)，洋溢自信；這，無(wú)畏與拼搏精神在“大張旗鼓”著(zhù)；青春無(wú)畏，青春需要拼搏，讓我們一起加油、努力吧！

　　青春易逝，且行且珍惜。有些人慨嘆自己青春的花樣年華，有些人想回到自己的青春時(shí)代。既然青春這樣寶貴，我們何不珍惜呢？我們何不讓自己在這青春之時(shí)過(guò)得有意義呢？我們應該如何做？每個(gè)人的青春只有一次，在這段時(shí)光中，我們應該努力學(xué)習，不要再浪費時(shí)間到吃喝玩樂(lè )上，不要再把功夫花在穿著(zhù)打扮上了。我們正值青春年少，我們要奮發(fā)向上，我們要積極進(jìn)取，我們要努力拼搏，我們要有失敗再來(lái)的勇氣，因為我們正值青春年少。

　　揚起青春的風(fēng)帆，大步向前吧！

青春作文 篇6

　　一天，與幾個(gè)同學(xué)在在校園暢抒夢(mèng)想時(shí)，我不由自主脫口而出：“長(cháng)大后，當一名光榮的人民教師”。因為，教師平凡而又神圣。

　　夢(mèng)想，她就像一艘駛向彼岸的航船，一路高歌，這就是青春夢(mèng)、中國夢(mèng)的力量。

　　夢(mèng)想，在心坎萌動(dòng)，同時(shí)又在平時(shí)的學(xué)習生活中，在挑戰我，考驗我對夢(mèng)想的忠貞堅定與否。語(yǔ)文和英語(yǔ)這兩門(mén)功課的'成績(jì)，忽上忽下，連自已也感到不滿(mǎn)意，過(guò)不硬，有時(shí)甚至喪氣�！耙�飛就要飛起來(lái)”，夢(mèng)想為我喚回了自信，恰如一種能量在摧我?jiàn)^起，給我希望。在平日里只要一有時(shí)間，就去攻這兩門(mén)課，讀呀、背呀、默呀、寫(xiě)呀的，堅持不懈，像夢(mèng)想給我毅力似的，表現出一個(gè)新的自我，恰似夢(mèng)想的光芒!

　　夢(mèng)想就像人生座標，使我產(chǎn)生一種奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的動(dòng)力。平時(shí)只有學(xué)好本領(lǐng)，掌握知識，明天才能搏擊長(cháng)空、直掛云帆，才能將夢(mèng)想成為現實(shí)�！叭龝�(huì )”計劃，不論暑期寒假，還是在平時(shí)，我經(jīng)常當作一面鏡子去對照。夢(mèng)想，她就像一種使命，讓我自覺(jué)地養成了堅強不屈、嚴以律己的品性。

　　“好兒女志在四方!”夢(mèng)想，使我成了插上翅膀的雄鷹，飛過(guò)高山，越過(guò)大海，到邊疆去，到西部去，到祖國最需要的地方去，忠誠責守，讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，為促進(jìn)民族大團結、大發(fā)展，而努力奮斗�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，為明天奮起吧，用自己青春年華去報效祖國。

　　夢(mèng)想，就像一顆大放異彩的明珠，為感恩父母，感恩老師，那時(shí)候，在西部任教的我，要迎接他們來(lái)西藏看看。讓他們乘坐行駛在“天路”的列車(chē)上，一路欣賞祖國大好河山，一路品賞鄉俗民情，和當地藏族同胞，一起給父母、老師獻上潔白的哈達，到拉薩布達拉宮圣地經(jīng)轉朝拜，虔誠祝愿祖國繁榮昌盛，民族團結和睦。今天，我怎不為青春夢(mèng)、中國夢(mèng)發(fā)奮、竊喜!

　　可愛(ài)的百年孝友中學(xué)，你選擇了我，我選擇了你;有多少莘莘學(xué)子為你歌唱，為你驕傲和自豪：你“孝貫人倫，友睦天下”的校訓，世代相傳;孝友，你是我實(shí)現夢(mèng)想的搖籃，我會(huì )牢記您“努力每一天，成功每一年”的叮嚀!

　　美哉，青春夢(mèng)，人生有你更精彩;偉哉，中國夢(mèng)，神州有你更輝煌。

【青春作文】相關(guān)文章：

關(guān)于青春的作文：踏著(zhù)青春的舞曲-青春作文01-11

青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20

為青春喝彩青春作文04-06

關(guān)于青春的作文：“叛逆”青春01-15

青春作文02-12

青春作文05-05

青春的作文05-05

青春作文05-01

青春的作文05-02

青春作文05-04