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青春作文

時(shí)間:2024-05-05 13:43:14 青春 我要投稿

青春作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的青春作文3篇,歡迎大家分享。

青春作文

青春作文 篇1

  聽(tīng)著(zhù)屬于自己的歌,編織著(zhù)自己夢(mèng)想的童話(huà)。我們的生活很簡(jiǎn)單,很快樂(lè ),很美麗。

  做自己喜歡的事,努力實(shí)現自己的夢(mèng)想,人生苦短,時(shí)間卻一去不返。青春就像一張心心相印的餐巾紙,輕輕一桶就破了,就是殘缺不全的了。握緊雙手,虔誠的向上帝祈禱,神啊,放慢你那匆忙的腳步,因為我更喜歡躺在草地里聽(tīng)著(zhù)周杰倫的《我的地盤(pán)》。

  總覺(jué)得我的青春好像是鄰家小男孩折的紙飛機。隨風(fēng)而來(lái),帶來(lái)了我五色的夢(mèng),七彩的回憶。于是,我開(kāi)始瘋狂,開(kāi)始暴躁,開(kāi)始臭美,甚至試圖開(kāi)始,開(kāi)始自己的愛(ài)戀。媽媽說(shuō),把它們埋在心底吧,不要為青春妖媚的外殼所鼓噪,完成你需要做的事情,你會(huì )發(fā)現青春更深沉的內涵。

  青春屬于瘋狂,屬于叛逆,青春屬于我們。熱愛(ài)青春,就是熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。

  瘋狂的敲擊著(zhù)鍵盤(pán),拿著(zhù)麥克風(fēng)扯著(zhù)我的大嗓門(mén),在我地盤(pán)這,你就得聽(tīng)我的.。這才是我的青春,屬于我的青春。小妹怪異的望著(zhù)我,她不懂,她太純潔;叔叔厭惡的瞪著(zhù)我,他不懂,他太復雜。只有我懂,因為青春只屬于我。

  我可以在正在放映《頭文字D》的電影院,大聲喊,京介(陳冠希飾)加油,加油,加油,即使被別人當成傻子,被轟出電影院,也無(wú)所謂;也可以在大暴雨中奔跑,盡情的釋放自己。即使被行人當成瘋子,也沒(méi)什麼大不了,因為我擁有青春。

  哈哈哈哈,青春就是這樣,這樣無(wú)常,這樣瘋狂。

  我夢(mèng)見(jiàn),我站在珠穆朗瑪峰,海拔8848米的地方,騰空躍起,揮舞著(zhù)手臂,跳了下來(lái),耳邊的風(fēng)聲呼呼的吹過(guò),他們說(shuō):我真嫉妒你,因為你有青春。

青春作文 篇2

  一陣涼風(fēng)吹進(jìn)吹鬧了我的藍色風(fēng)鈴

  早上打開(kāi)窗,一陣涼風(fēng)吹進(jìn)了我的小屋,吹進(jìn)了我的心,吹翻了我的藍色風(fēng)鈴,心情很糟。坐在藍色的小沙發(fā)上,看著(zhù)對面鏡子里的自己,憂(yōu)郁!莫名的沖動(dòng)讓自己心煩意亂。穿上一件藍色的外衣,拉高領(lǐng)子,把頭發(fā)散開(kāi),讓風(fēng)吹起?粗(zhù)藍色的天,抬手將風(fēng)吹亂的頭發(fā)整理一下,才發(fā)現自己竟帶了一條藍色的手鏈,晶瑩透明。這時(shí)才知道我那顆藍色的心已經(jīng)被吹亂。

  一陣冷風(fēng)吹到吹翻了我的紫色風(fēng)鈴

  心情愈加煩悶起來(lái),看著(zhù)我那紫色的小床,不由得一陣難過(guò),預測不到未來(lái),改變不了過(guò)去。我知道我只能注目腳下,輕嘆了一口氣,不知為什么,原本是想借此發(fā)泄一下情緒,沒(méi)想到反而增加了自己悲傷的情緒。青春的我們總是這樣,莫名的空虛,寂寞,壓抑。

  一陣勁風(fēng)吹起吹哭了我的黑色風(fēng)鈴

  低下頭,看著(zhù)地板,心里的煩躁情緒升到了最高點(diǎn)。躺回我的小床,眼神掠過(guò)窗欞,老天爺來(lái)起哄,一片濃黑的云飄到我的窗前,看著(zhù)屋里的一切,原本都是彩色的東西,卻好象墨汁瓶被打翻了一樣,全部成了黑色,心情也隨之落入低谷,閉上眼,燙燙的`東西滑下了我冰冷的臉,滑進(jìn)了我的心,一片漆黑。

  一陣清風(fēng)吹來(lái)吹進(jìn)了我的黃色風(fēng)鈴

  天有不測風(fēng)云,這句話(huà)真的沒(méi)錯,原本以為會(huì )下一場(chǎng)大雨,沒(méi)想到那片黑云只帶來(lái)幾滴細雨,就被陽(yáng)光所取代了,雖然不算晴空萬(wàn)里,但足以使人的心情轉變,換了衣服,走到街上,黃色的皮鞋踩在工地的沙子上,留下一串有深有淺的腳印,沙子被陽(yáng)光一照,顯得金黃耀眼,走過(guò)市區走進(jìn)郊外。

  一陣微風(fēng)吹去吹到了我的綠色風(fēng)鈴

  春天是一個(gè)充滿(mǎn)生命力的季節,小草掙扎著(zhù)探出頭來(lái),花兒還在孕育中,不肯展露笑臉,當你閉上眼深吸一口氣,感受春天帶來(lái)的甘甜的空氣,幻想著(zhù)自己在一片綠的海洋,綠色的草,一眼望不到邊。遠出隱隱的似有一片林海,近處孩子們互相追逐嬉戲。躺在草地上,軟軟的,濕濕的。身手抬起一顆被露水壓彎頭的小草,輕輕的將露水取下托在掌心。透過(guò)他去看自己的心靈,對著(zhù)他給自己一個(gè)微笑。

  一陣暖風(fēng)吹過(guò)吹笑了我們的粉色風(fēng)鈴

  感受過(guò)了綠色給人類(lèi),給自然帶來(lái)的生機;氐叫[的城市,漫步于街上,看來(lái)往忙碌的行人,對面走過(guò)來(lái)一個(gè)洋娃娃似的小女孩,手里拿著(zhù)冰激淋,一身粉色的娃娃裝笑的好甜噢!真是忍不住想去親一下她粉紅的小臉。天越來(lái)越晴了,真是可惡,快回去躲太陽(yáng)吧!

  一陣熱風(fēng)吹開(kāi)吹暖了我的紅色風(fēng)鈴

  回到家里,換上紅色的卡通拖鞋。白色的襪子,紅色的鞋,好漂亮!心情不錯整理一下我的小屋,光線(xiàn)充足,“墨汁”也被擦干凈了,一切都恢復了原來(lái)的樣子。用一條紅色的發(fā)帶將頭發(fā)束起,顯出青春活力。擦完我的紅色小桌子,陽(yáng)光落在上面晶晶亮亮的。不知不覺(jué)紅霞已經(jīng)布滿(mǎn)了天空,太陽(yáng)也忙了一天,給所有人一個(gè)笑臉,回去休息啦!

  一陣細風(fēng)吹走吹醒了我的七彩風(fēng)鈴

  晚上躺在床上,回憶了這一天的心情起伏。變化可真是太大了,抬頭看見(jiàn)了那串七彩風(fēng)鈴。一種顏色一個(gè)夢(mèng),一種風(fēng)鈴一種心情,不過(guò)呢?只有這七種顏色都聚齊了,人生才有精彩。雖然青春的我們都會(huì )迷茫,落敗,失落,但只要有這串七彩風(fēng)鈴掛在心中,我想青春的我們都會(huì )有自己美好的明天。想著(zhù)想著(zhù),我便睡著(zhù)了,滿(mǎn)意的笑掛在臉上。這夜我夢(mèng)到自己變成了一串七彩風(fēng)鈴,正在閃光。

青春作文 篇3

  青春是美麗的。

  “青春者,人生之王,人生之春,人生之華也!崩畲筢撗。

  青春如此珍貴。它對于每個(gè)人都公平地光臨一次。那么,正擁有青春的青少年該怎樣珍惜它、把握它呢?這實(shí)在是每一位青年應當回答的難題。

  時(shí)下順應潮流,爆發(fā)一陣陣的“出國熱”。有些青年認為外國的東西就是好,老是夢(mèng)想著(zhù)去外國安家立業(yè),這是每一位有愛(ài)國心的青年所鄙視的。俗話(huà)說(shuō)“兒不嫌母丑”。祖國常常被比喻為母親,對于她的落后和不足,兒女們不應自慚形穢,更不能背離她而投入別人的懷抱。我們要牢記偉大的共產(chǎn)主義戰士魯迅的誓言——“我以我血薦軒轅”,發(fā)奮學(xué)習,把一顆赤子之心獻給我們偉大的祖國。

  有的青年因某種原因對社會(huì )不滿(mǎn)而放蕩不羈,玩世不恭。他們持著(zhù)消極頹廢的生活態(tài)度,對社會(huì )弊病僅僅止于發(fā)泄牢騷和不滿(mǎn),卻并不想真正動(dòng)手去改造它。這樣的生活,有什么價(jià)值可談,真正是白來(lái)人間一回。玩世,不過(guò)是一種消極混跡的手段,實(shí)質(zhì)是逃避現實(shí)的行為。更有甚者,以一了百了的輕生態(tài)度去逃避挫折與困難,這是極其軟弱的表現。

  還有的'青年崇尚剝削階級處世哲學(xué)——及時(shí)行樂(lè )。這種“今朝有酒今朝醉”的思想,自古有之,是一種消極頹廢的人生觀(guān),是我們青年人必須鄙棄的。因為它像腐蝕劑一樣,逐漸使人走入歧途,造成終生的悔恨。陳毅曾寫(xiě)詩(shī)諄諄告誡青年人說(shuō):“接班望汝等,及早作劃籌。天地最有情,少年莫浪投!

  崇洋媚外,玩世不恭,及時(shí)行樂(lè )都是錯誤的。明智的青年應以鴻鵠之志,樹(shù)立遠大的志向和崇高的理想。

  而眼下最緊要的是要掌握知識,學(xué)好本領(lǐng),擷取智慧之果。原因有二:一是我們處在青春期。人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗、黃金一樣寶貴。因為它蘊蓄著(zhù)蓬勃的生機,凝聚著(zhù)不竭的活力,它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮創(chuàng )造力所匯聚的最美妙的交響曲。二是我們的明天,將是一個(gè)科學(xué)發(fā)達的文明盛世。到那時(shí),人若沒(méi)有知識,就猶如鳥(niǎo)無(wú)雙翅、花缺養料、戰士沒(méi)有武器一樣,縱有愛(ài)國之心,也難酬報國之志。

  牢牢抓住時(shí)間駿馬的韁繩,把握住屬于自己的青春,用足夠的知識武裝自己,是未來(lái)對每一位青年的要求和使命。

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