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青春堅持的作文

時(shí)間:2024-07-22 12:16:52 青春 我要投稿
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青春堅持的作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的青春堅持的作文,希望對大家有所幫助。

青春堅持的作文

青春堅持的作文1

  最清晰的腳印,踩在最泥濘的路上。

  ——題記

  堅持,是風(fēng)雨過(guò)后,積翠如云的葳蕤山色;堅持,是泥濘過(guò)后,鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道;堅持,是黑夜過(guò)后,點(diǎn)亮世界的明媚陽(yáng)光。青春路上,我與堅持一起奔跑。

  一抹烏云無(wú)情地籠罩住陽(yáng)光,雨,那么突然,“嘩啦嘩啦”地砸向大地。樹(shù)耷拉著(zhù)嫩葉,鳥(niǎo)飛舞著(zhù)翅膀。我的心,被那試卷上的道道利箭般的紅叉刺穿,卷子被一滴滴的水打濕,不知是雨水還是淚水。雨愈來(lái)愈大,顆顆如大豆。

  驀地,一股清泉般的芳香漾入鼻腔,順著(zhù)香氣,我尋到了一棵桃樹(shù)。而我在意的不是簇簇亭亭玉立的桃花,是那只時(shí)而舞動(dòng)時(shí)而欲墜的蝴蝶。它的雙翅纖薄如紙,身體纖細如針,在風(fēng)雨中只是一粒塵埃,在一碧蒼穹中翩躚飄零,卻拼盡全力地掙扎著(zhù),不停地扇動(dòng)著(zhù)渺小的翅膀。一次次的回旋,一次一次跌落,卻打不破它“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”的`信念。

  雨更大了,花瓣上的雨珠滴落,匯集成一顆比那只蝴蝶還大的水珠,徑直沖向蝴蝶的一只翅膀。它本就遍體鱗傷,再加上這沉重一擊,應該是飛不起了。正當我欲轉身之時(shí),那熟悉的身影重新映入眼簾。它下落,奮起,不停地拼命扇動(dòng)翅膀,在滴滴雨點(diǎn)間,展翅翱翔,仿佛是風(fēng)雨中無(wú)所畏懼的勇士,祈盼著(zhù)光明的到來(lái)。

  頓然,我明白了:想要看到絢爛的彩虹,就必須經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨的洗禮,堅持,再堅持一會(huì ),越是絕望,就越要挺起高傲的頭。青春路上,我與堅持一起奔跑。

青春堅持的作文2

  劉同說(shuō):“青春就是盡了興,拼了命!闭\然,青春就是在用生命奏響的絕唱中,賦予我們璀璨的永恒靈魂。

  在東京奧運會(huì )上,一位中國代表團中年齡最小的女孩在跳水女子10米單人臺決賽中三滿(mǎn)分奪冠讓世界看見(jiàn)了她——全紅嬋。在采訪(fǎng)中她總結了成功因素:“練”。1%的天賦加以99%的堅持苦練,方成就她今日之輝煌。倘若沒(méi)有超負荷的.專(zhuān)業(yè)苦練,沒(méi)有車(chē)載斗量的汗水浸漬,少年冠軍夢(mèng)不可能成真。正如魯迅先生所說(shuō):“偉大的成績(jì)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)!

  如今我們也終于走到了人生的拐點(diǎn),一路上沒(méi)有荊棘叢生,也沒(méi)有繁花似錦,但幸好這一路上我都忍過(guò)落寞與熱鬧,堅持走了下去

  中考臨近,每天迎來(lái)的除了寫(xiě)不完的試題就是背不完的書(shū)。生活也不盡如人意,住校最麻煩的一件事就是人際交往了?赡艽蠹颐鎸Ω鞣降膲毫σ驳拇_心煩,所以總是因小事而鬧的不可開(kāi)交,也有人因誤解而心生隔閡。學(xué)校的老師彷佛也對我們班有敵意……有時(shí)真想“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,可這無(wú)疑是大清閉關(guān)鎖國——要不得。

  我開(kāi)始不理會(huì )這些瑣事,畢竟我的青春從不因兩句閑言碎語(yǔ)而黯然無(wú)光。每天堅持跑步,即便雙腿發(fā)軟,步子沉重,只要今天比昨天多跑一步也是成功。

  在暴風(fēng)雨來(lái)臨前,退縮的才是懦夫,是永遠的失敗者,而勇士總能向命運回應:“我就是暴風(fēng)雨!”

  人生就像心電圖,不能一帆風(fēng)順,但在命運的洪流中破浪前行,總能激起層層美麗的浪花!逆風(fēng)的方向才更適合飛翔,堅持的人才能到達遠方。

  青春正當年,讓我們將堅持裝進(jìn)行囊,去抵擋千軍萬(wàn)馬吧!

青春堅持的作文3

  我要堅持,堅持不住,也要堅持。因為我希望聚光燈能在我身上多停留一會(huì )。

  青春,我們最美好的年華,也是學(xué)習的最好時(shí)間,許多人在青春時(shí)期放棄了學(xué)業(yè),沒(méi)有堅持。

  這幾天一直在和小學(xué)同學(xué)聯(lián)系,我們小學(xué)時(shí)就建了一個(gè)群,這幾天聊天時(shí),我發(fā)現他們好多人都不上學(xué)了,而是選擇了外出打工。打工雖然也是一種出路,但是最后會(huì )發(fā)現,選擇學(xué)習的人會(huì )比那些早早放棄的人的生活好因為他們做什么事都懂得堅持。

  把堅持寫(xiě)進(jìn)青春里,青春會(huì )綻放出不一樣的'光彩。還有一年就要中考了,初四的堅持真的很重要。早操可能會(huì )自由跑,那就堅持往前沖,因為體育在中考占分也很大,只有每天堅持,才有可能滿(mǎn)分。上課做卷子可能會(huì )無(wú)聊,就更需要堅持,這些聽(tīng)過(guò)的課,寫(xiě)過(guò)的題目,都會(huì )是你中考路上的臺階,只有堅持,只有一步一個(gè)腳印,中考才能順利,而不是坐在中考考場(chǎng)上,埋怨自己為什么自己不好好學(xué),為什么不好好復習,那時(shí)候沒(méi)有為什么,因為你沒(méi)有堅持,在青春,在我們最美好的年紀,你沒(méi)有選擇堅持,你一味的懶惰,懈怠就是你埋怨自己的根本。

  我們要堅持,不管值得或不值得,行至終點(diǎn)之前,沒(méi)有人可以下定論。

青春堅持的作文4

  堅持,點(diǎn)亮了我的青春

  風(fēng)起,花落盡,往事浮上心頭。青春漫漫長(cháng)路,一路跌倒無(wú)數,然而,我以堅持的心態(tài),奏響了我的青春旋律。

  清晨·奔跑·奮斗

  朝陽(yáng)模糊成一團光暈,微風(fēng)帶著(zhù)幾分冬的寒意,吹拂著(zhù)睡眼惺忪的我。我的雙腿像灌了鉛一般,步伐沉重!凹佑,堅持下去!被锇閭児膭畹脑(huà)語(yǔ)猶如一雙雙有力的臂膀牽引著(zhù)疲憊的我。我漸漸平靜下來(lái),慢慢調整呼吸,奮力擺動(dòng)雙臂,邁開(kāi)大步奔跑在長(cháng)長(cháng)的跑道上。那鏗鏘有力的腳步聲,仿佛是一首激昂的進(jìn)行曲,激勵我奔向終點(diǎn),奔向華美多彩的青春。

  堅持奔跑,是奮斗的進(jìn)行曲,奏響青春動(dòng)人的旋律。

  午后·學(xué)習·拼搏

  熱辣辣的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地,窗外的樹(shù)葉打著(zhù)卷兒,枝條低垂著(zhù)。午后的困意將我擊倒,筆從手指逐漸滑落,老師講課的聲音也越來(lái)越模糊。突然,心里有聲音傳來(lái):堅持下去,不能走神兒!我瞬間驚醒,握緊了手中的'筆桿兒,抹一把額頭的汗珠兒,繼續緊跟老師的講解。身邊的同學(xué)也疲憊地垂下頭,而我又全神貫注了,筆尖與紙的摩擦聲不停歇,演奏著(zhù)一支舒緩的樂(lè )曲。

  堅持學(xué)習,是拼搏的奏鳴曲,奏響青春美妙的旋律。

  日暮·努力·追夢(mèng)

  夕陽(yáng)慵懶地掛在天邊,晚霞的余暉輕撫我疲憊的臉龐。經(jīng)歷了一天的緊張學(xué)習,多么渴望丟下作業(yè)躺到床上?僧斘艺酒鹕,一下子瞥見(jiàn)自己貼在桌角的警句:努力學(xué)習,考入理想高中。我多么渴望進(jìn)入理想的學(xué)校!那份執著(zhù)驅散了我的疲憊與困意。我又坐下來(lái),打開(kāi)臺燈,奮筆疾書(shū),手指越來(lái)越酸痛,內心卻越來(lái)越堅定、越來(lái)越亢奮,仿佛歌唱著(zhù)高昂的樂(lè )章。

  堅持追夢(mèng),是努力的交響曲,奏響青春激昂的旋律。

  青春如朝陽(yáng),唯有以那份堅持,才能沖破黑暗,迎來(lái)晨曦;青春,如雨后晴空,唯有以那份堅持,才能撥開(kāi)陰霾,化作彩虹。奮斗的青春,定能奏響生命的華章;拼搏的青春,定能譜寫(xiě)最美的樂(lè )曲!

  我的青春因堅持和努力而不再迷惘。堅持,點(diǎn)亮了我的青春歲月。

青春堅持的作文5

  雨露落下,在那半畝方塘,鮮活了生命。成長(cháng)之路漫漫,或許冗長(cháng)而無(wú)味,或許燦爛而輝煌。曾有過(guò)多少無(wú)助于痛苦,有過(guò)多少勇氣與拼搏。雨滴落下,在心田,撥動(dòng)心弦,融入往事的醇香。

  向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),我的青春里有堅持。

  微風(fēng)拂過(guò)窗欞,一縷陽(yáng)光從床邊穿進(jìn)。你微笑著(zhù)走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“我們去對面的琴行看看琴吧!”小小的我任由你牽過(guò)馬路。老師輕輕地打開(kāi)古銅色的琴蓋,端莊地坐在琴凳上,纖長(cháng)的手指熟練地在黑白鍵之間穿梭,奏出一曲樂(lè )章,宛轉悠揚。于是,我下定決心要學(xué)琴。

  剛開(kāi)始學(xué)琴,琴鍵給我帶來(lái)一種僵硬的感覺(jué),指尖在琴鍵上奔波。我直了直腰,端正了座位,擺正了手指,試圖重新與它交流,與它融合。然而,一切都沒(méi)有想象中那樣順理成章。

  第一次參加市里的比賽,我緊鑼密鼓地準備了整整34天。比賽場(chǎng)上,閃亮的燈光將黑色的禮堂照的如白晝般明亮。我邁著(zhù)發(fā)抖的雙腿走上舞臺,開(kāi)始了演奏。在樂(lè )曲進(jìn)入第三個(gè)小節的`時(shí)候,手臂上的酸痛感像是帶刺的藤蔓一樣瘋狂地纏繞、滋長(cháng),從肘部一步步爬到指尖。糟了,我彈錯了一個(gè)音符。我終是與獎杯失之交臂。望著(zhù)布滿(mǎn)印痕,有些發(fā)白的指尖,我淚流滿(mǎn)面。

  外面的雨還在不停地下,路邊的白色的鈴蘭被雨水打折,迷蒙中,一個(gè)黃色的幼蝶在微微顫動(dòng),我靠近它,索取一絲絲安慰。它的小翅膀上帶著(zhù)水滴,兩只觸角細微地顫動(dòng),它停在花瓣上,躲在一個(gè)肥碩的綠葉下,撲棱撲棱了翅膀。它幾次試圖飛走,都被雨水截下。而我卻看見(jiàn)了它的堅持,它的不向困難低頭。

  我砰然心動(dòng),練琴不也是這樣嗎?那么幼小的生命都可以抵抗風(fēng)風(fēng)雨雨,我又有什么不行呢?練琴的失敗并沒(méi)有將我擊倒,無(wú)數個(gè)日日夜夜里,內心的迷茫,無(wú)助與痛苦逐漸被快樂(lè )、堅持取代。

  一縷陽(yáng)光透過(guò)窗紗射入,照在黑白的琴鍵上,點(diǎn)亮我的雙眸,照亮我的心房。我抬手,屏息,輕按,跳躍,滑動(dòng),一曲終于傾瀉以出。我與琴交流,貼近,融合。

  向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),我的青春里有堅持!

青春堅持的作文6

  在我的以往的字典好像沒(méi)有堅持這兩個(gè)字,因為我做事情經(jīng)常是半途而廢。就像當年曾經(jīng)學(xué)了兩年的舞蹈,就因為自己覺(jué)得沒(méi)有足夠的玩耍時(shí)間,就毫不猶豫得放棄了。

  現在我終于有了一件能讓我自己去堅持的事――學(xué)校的合唱團。小學(xué)時(shí),因為對唱歌比較感興趣,于是就報了合唱團一直堅持了兩年,直到畢業(yè)。上了初中之后,這個(gè)愛(ài)好仍在堅持,恰巧的是學(xué)校仍有合唱團,于是我就按自己的心愿報了一個(gè)。在去了一兩次之后我好像又想半途而廢了。有一次甚至把申請都寫(xiě)好了,準備退團。

  當時(shí)我心里還是比較無(wú)奈的,也不知道為什么要去退,是對老師有偏見(jiàn)?是覺(jué)得耽誤課程?還是又覺(jué)得耽誤了自己的玩耍時(shí)間?

  當我走進(jìn)去時(shí)老師讓練聲時(shí),我想到小學(xué)剛去合唱團的那股勁頭,心里在想,你要是當時(shí)對合唱沒(méi)興趣那你為什么要報它而去浪費時(shí)間呢?想了一會(huì )兒之后我決定這次把堅持下來(lái),想要成功一次。繼而把那張退單申請揉成紙團扔進(jìn)了垃圾桶。

  臨近比賽時(shí),學(xué)校對此非常重視,甚至占用自習課時(shí)間來(lái)排練。每天進(jìn)到班里老師先帶著(zhù)我們開(kāi)始練聲,因為要把聲音打開(kāi)這樣唱出的`聲音才會(huì )讓人有感覺(jué),開(kāi)始練聲時(shí)整個(gè)教學(xué)樓都會(huì )有美妙的音樂(lè )聲,但有時(shí)唱的不能聽(tīng)時(shí)老師會(huì )開(kāi)玩笑的說(shuō)“能不能好好唱?別在那兒胡喊叫,鬼一樣鬼哭狼嚎行嗎?”我們也就只能笑笑不說(shuō)話(huà)。

  我們比賽唱兩首曲子一個(gè)較難一個(gè)較簡(jiǎn)單,在唱的過(guò)程中,低聲部常常會(huì )被高聲部帶跑,老師要求低聲部唱高音,有的人唱破音也有人因為那一個(gè)調,把嗓子唱啞。有時(shí)候一練就是兩節課,大約一個(gè)半小時(shí)。有很多人說(shuō):合唱團不就是去唱唱歌嗎?有什么好累的?那是你沒(méi)有參與。馬上比賽了,老師抓得更緊,連兩天假期都不肯放過(guò)我們。

  在這之前我們老師刷下了兩批人,我在合唱團還算聽(tīng)話(huà),表現也可以,但老師還是要聽(tīng)聲音的,但經(jīng)過(guò)我這幾天的努力和表現,我成功的留在了合唱團,這是老師對我的認可,我堅持的成果馬上就能表現了,心里還是很高興的。

  在排練期間每個(gè)人都沒(méi)有抱怨:天天排練耽誤時(shí)間。每個(gè)人都在積極努力的做這件事,都在為比賽做準備,都想檢驗自己努力的成果。

  即使這次比賽沒(méi)有拿到好名次,我也不會(huì )后悔,因為我至少收獲到了堅持。只要堅持和努力,最后的結果一定不會(huì )太差的。

青春堅持的作文7

  風(fēng)從身邊呼呼劃過(guò),怒號著(zhù),咆哮著(zhù),阻礙著(zhù)我,不讓我前行。又腿機械的邁動(dòng)著(zhù),不斷地傳來(lái)酸麻感,像魔鬼在誘惑著(zhù)我,勸我放棄,走過(guò)去。肺火燒似的疼,張開(kāi)嘴,想讓風(fēng)緩解這火燒似的疼,可確讓這股疼一直到了嗓子眼……

  在星期四,我們講行了一次四百米往返跑考試,女生及格是2分8秒,聽(tīng)起來(lái)很容易就可以過(guò)關(guān)了,可是體育對于我來(lái)說(shuō)一向不是強項,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是體育非常羞,平常100米就可以跑得我上氣不接下氣,何況是又考耐力考速度的四百米?

  千不該萬(wàn)不該,這一天還是來(lái)了,老師一個(gè)一個(gè)的報名字,一個(gè)又一個(gè)的人因為不及格而滿(mǎn)臉沮喪的樣子更是增添了我的緊張,終于到我了,我活動(dòng)了一下四肢,我們跑了跑道上,我擺出了姿勢,隨著(zhù)老師一聲令下,我們跑了起來(lái),一開(kāi)始我就落后了好多,我的心似乎被冷水潑了似的。有一個(gè)小小的聲音不停的.在說(shuō):“放棄吧!以你這速度一定及不了格,還不如不考了,省省吧!”可又有一個(gè)微弱卻堅定的聲音在說(shuō):“堅持下去,去雙腿,跑吧!”我又聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲:“加油!瑭瑭!只要不走,一定及格!”我聽(tīng)了信心大增,一個(gè)加速,跑到了倒數第二,跟隨著(zhù)前面的人跑完了三個(gè)來(lái)回。

  到了最后一個(gè)來(lái)回了,我想向前沖過(guò)去,一舉沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),可腿好像不是自己的,任憑你怎么使力氣,也還是不動(dòng),我想跑起來(lái),可是真的雙腿動(dòng)不了了。痰從肺出來(lái),嗆壞我了,可我又一次聽(tīng)到了那個(gè)小聲音:“堅持!”我重新有了力量,一個(gè)箭步,沖到了終點(diǎn)線(xiàn)。

  “兩分零零二!”及格了!我一下子坐在椅子上,我堅持下來(lái)了!雖然差一點(diǎn)就不及格,可我雖敗尤榮!我明白了如果你努力、堅持,什么樣的困難都可以過(guò)去!

  后記:雖然這一關(guān)我過(guò)去了,可是老師又出難題了,跳遠!天!

青春堅持的作文8

  蝶兒舞動(dòng),樹(shù)影斑駁,鳥(niǎo)聲交融,我獨自一人,坐在書(shū)桌前,傾聽(tīng)這般美好,翻開(kāi)了書(shū)……

  剛上初中,我的寫(xiě)作水平平平,并不出眾。而身邊的同學(xué),卻如同金蝶般散發(fā)著(zhù)光彩。她們動(dòng)人的言語(yǔ)如同精美的彩飾裝點(diǎn)著(zhù)文章,使人看了深陷其中。那時(shí)候的我,艷羨之余,暗暗打算,要加強自己的閱讀量,積累更多的好詞好句。風(fēng)很輕,撩起額前的發(fā)絲,窗前的梧桐樹(shù)葉婆娑著(zhù)。我坐在窗前,翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè),拿起筆記錄著(zhù)一個(gè)又一個(gè)華麗的辭藻和一句又一句使人陶醉的話(huà)語(yǔ)。日復一日,我就這樣堅持著(zhù),讀完一本又一本。

  青春,我用堅持為你注解。

  后來(lái),學(xué)校創(chuàng )建了一個(gè)語(yǔ)文公眾號,老師將班里擅長(cháng)寫(xiě)文章的同學(xué)的文章收集起來(lái),準備發(fā)表。聽(tīng)著(zhù)老師念著(zhù)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字,我期盼著(zhù),期盼著(zhù),可最后,還是沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。我的心突然微微一顫,看著(zhù)身邊的同伴們,一個(gè)個(gè)如同鳥(niǎo)兒般飛翔在蒼穹,沐浴在陽(yáng)光的照耀之下,我頓時(shí)只覺(jué)自己暗淡無(wú)光。我開(kāi)始懷疑,我的堅持是錯的。放假了,我點(diǎn)開(kāi)了公眾號,用手指向上滑動(dòng)著(zhù),瀏覽了一篇又一篇的文章,不知不覺(jué)中,自己也沉迷在其中。我好似又重新找回了信心,咬著(zhù)牙告訴自己一定要堅持下去,增強自己的閱讀量,在閑暇之際,動(dòng)動(dòng)筆,寫(xiě)點(diǎn)文章。陽(yáng)光透過(guò)葉脈,印在書(shū)上,筆在紙間舞動(dòng),我的心隨著(zhù)光也在躍動(dòng)著(zhù)。

  青春,我用堅持為你注解。

  那晚,晚修時(shí)分,老師突然走進(jìn)教室,手中拿著(zhù)一張獎狀和一個(gè)信封。霎時(shí)間,班上寂靜一片。老師笑著(zhù)向大家宣布,我的'作文被報刊刊用了!我驚喜萬(wàn)分。當老師念著(zhù)我的名字,我在同學(xué)們的驚嘆聲中,接過(guò)了獎狀和稿費。我輕輕地用雙手捧著(zhù),看著(zhù)老師自豪的目光,同學(xué)們羨慕的神色,我暗下決心我一定要更加努力,因為,這是我的第一份最高的榮譽(yù)。

  微風(fēng)輕觸臉頰,旭陽(yáng)透過(guò)葉脈,映出斑駁光影。在熹微的陽(yáng)光中,我看見(jiàn)了一個(gè)女孩捧著(zhù)書(shū),靜靜地看著(zhù)。

  青春,我用堅持為你注解。

  堅持著(zhù)閱讀,堅持著(zhù)寫(xiě)作,堅持著(zhù)做自己。

青春堅持的作文9

  不要因為害怕摔跤而不敢奔跑,一次次摔倒,一次次又爬起來(lái)。當我們回頭望時(shí),就會(huì )發(fā)現堅持讓我們成長(cháng)。只有克服它們,敢于挑戰它們,一旦跨越了我們收獲的就便是一份喜悅。

  我是一個(gè)“三分鐘熱度”的人,理想想來(lái)了一個(gè)又一個(gè),愛(ài)好換了一個(gè)又一個(gè)。學(xué)過(guò)舞蹈,畫(huà)畫(huà),古箏……卻沒(méi)有一個(gè)堅持學(xué)下去的,但鋼琴讓我克服了這個(gè)壞毛病。

  小時(shí)候就向往自己學(xué)一門(mén)樂(lè )器,總是幻想自己在舞臺上用手指彈奏起美妙的樂(lè )曲。在家中吃飯常聽(tīng)到從樓上傳來(lái)的鋼琴聲,隱隱約約的傳入整棟樓里。從那一刻起,在我心中就深深地埋下了個(gè)鋼琴夢(mèng)。

  經(jīng)過(guò)我的“死纏爛打”之后,媽媽終于同意,在那天我終于見(jiàn)到了自己的`鋼琴老師,也觸摸到了鋼琴。當我的手指按下鋼琴鍵時(shí),仿佛心都在抖,接連幾夜睡不著(zhù)心里編織著(zhù)一個(gè)個(gè)美夢(mèng)。

  剛開(kāi)始,我信心十足,但好景并不長(cháng),覺(jué)得鋼琴既枯燥又辛苦。指甲已經(jīng)磨成凹凸不平,整天就只練那幾個(gè)音,常常練的手指發(fā)酸發(fā)麻。每天都要練琴,不能有半點(diǎn)馬虎,還要學(xué)習樂(lè )理知識。想過(guò)一次又一次的放棄,但是又不能辜負父母對我的期望和期待,只能硬著(zhù)頭皮往下學(xué)。

  堅持了一年又一年,等了一年又一年,從生疏到滾瓜燦熟,我發(fā)現鋼琴原來(lái)可以使人的心情變得多么愉悅,歡快。工夫不負心人,經(jīng)過(guò)我這些年來(lái)的努力,我的演奏水平不斷提高。就正是因為付出的精力多,才有所回報。終于在比賽中獲得聽(tīng)眾熱烈的掌聲。

  青春,即充滿(mǎn)快樂(lè )與幸福,也充滿(mǎn)迷茫與挫折。青春是人生一段重要的人生旅程,我們在旅程中起起落落,在旅程中成長(cháng)在旅程中點(diǎn)亮希望。

青春堅持的作文10

  風(fēng)起,花落盡,往事浮上心頭。青春長(cháng)路漫漫,一路跌倒無(wú)數,然而,我以堅持的心態(tài),奏響了我青春的旋律。

  清晨·奔跑·奮斗

  清晨的朝陽(yáng)模糊成一團光暈,微風(fēng)帶著(zhù)幾分冬的寒意,吹拂著(zhù)睡眼惺忪的我。我的雙腿像灌了鉛一般,步伐沉重!凹佑,堅持下去!被锇閭児膭畹脑(huà)語(yǔ)猶如一雙雙有利的臂膀推動(dòng)著(zhù)疲憊的我。我漸漸平靜下來(lái),慢慢調整呼吸,奮力擺動(dòng)雙臂,邁開(kāi)大步向前奔跑。那鏗鏘有力的腳步聲,仿佛是一首激昂的進(jìn)行曲。激勵我奔向終點(diǎn),奔向華美的青春。

  堅持奔跑,是奮斗的進(jìn)行曲,奏響著(zhù)青春動(dòng)人的旋律。

  午后·學(xué)習·拼搏

  熱辣辣的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地,窗外的樹(shù)葉打著(zhù)卷兒,枝條低垂著(zhù)。午后的困意猛然席卷全身,筆從指尖滑落,老師的講課聲也逐漸模糊起來(lái)。突然,心中傳來(lái)一陣聲音:“堅持下去,不能睡!“我瞬間驚醒,緊握手中筆桿,抹去額頭汗珠,繼續緊跟老師講題思路,筆尖與紙張間的摩擦聲不停歇,演奏著(zhù)一支舒緩的.樂(lè )曲。

  堅持學(xué)習,是拼搏的奏鳴曲,奏響著(zhù)青春美妙旋律。

  夜幕·努力·追夢(mèng)

  渾濁的月光隱卻在了陰云之中,天空中飄下縷縷細小的蛛絲。經(jīng)歷了一天的緊張學(xué)習回到家后,我一頭栽在床上,聽(tīng)雨點(diǎn)打在玻璃上的聲音,好不愜意。多么渴望丟下作業(yè)倒在床上呼呼大睡,可當我側目瞥見(jiàn)貼在書(shū)桌上的警句:“加油,堅持下去考一個(gè)好高中!拔叶嗝纯释既肜硐氲母咧邪!我從床上彈起坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。手指越來(lái)越酸痛,但內心對夢(mèng)想的追求卻越來(lái)越堅定。仿佛唱著(zhù)高昂的樂(lè )章。

  堅持追夢(mèng),是努力的交響曲,奏響青春激昂的旋律。

  把青春落在堅持上使我的青春不再迷惘而更加美麗。

青春堅持的作文11

  青春是我們每個(gè)人的一生中都必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段,它與生命中其他的階段都不同,它多了一點(diǎn)生機勃勃和堅持向上的精神。對于已經(jīng)十五歲的我來(lái)說(shuō),青春的腳步已經(jīng)向我大步邁來(lái),在生活中我對所有的事物也都抱著(zhù)堅持不懈和奮勇向前的眼觀(guān)來(lái)看待他們。記得最近的一個(gè)假期,爸爸給我講了他以前爬泰山的經(jīng)歷,說(shuō)泰山怎么怎么高,怎么累,我頓時(shí)就有了爬泰山的沖動(dòng),我想:“泰山那么高,那么累,如果我能爬上去,不就是證明了自己?jiǎn)!”?/p>

  于是我就有了一個(gè)爬上泰山的計劃。不久之后,我和媽媽決定去爬泰山,我和媽媽來(lái)到了山腳下,我暗自下定決心:“記得爸爸說(shuō)過(guò),他當時(shí)爬泰山時(shí)只用了四個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間,所以我決定要在三個(gè)半小時(shí)之內爬上它,以此來(lái)打破爸爸的記錄,來(lái)證明自己”,于是我就向著(zhù)泰山的山頂進(jìn)發(fā)了。

  起先我還爬得很快,可是不久,我從兩格兩格的爬變成了,一格一格的爬,起先信心滿(mǎn)滿(mǎn)的'我,現在像漏了氣的氣球一樣,都快飄不起來(lái)了。但我靈機一動(dòng),突然想到了從電視上看到的爬山的方法——斜著(zhù)爬,又想了想我在山腳下里的誓言,我就又深深的吸了一口氣,給自己打了下氣,于是就又有了自信,又開(kāi)始向上爬了起來(lái),果真爬的比以前輕松了很多,即使有時(shí)感到很累,有時(shí)也很想放棄,但我還是用我的決心來(lái)打消了那些念頭。終于我在用了快要五個(gè)小時(shí)的時(shí)間上,爬上了泰山,雖然沒(méi)有達到預期的目標,但在某一方面上我成功了,我突破了自我。通過(guò)這次的爬山經(jīng)歷,我知道了堅持不懈這種精神的可貴,也感覺(jué)到了青春的力量。

青春堅持的作文12

  不是沒(méi)有想過(guò)要放棄,只不過(guò),若是從一開(kāi)始就放棄,那么將來(lái)會(huì )可悲到連回憶也沒(méi)有!}記

  吶喊加油聲不絕于耳,不用想也知道這是拔河比賽。除了拔河,又有哪場(chǎng)比賽能有這陣仗?在別人眼里,我們班與一班的比賽似乎是毫無(wú)懸念,也不得不承認兩班之間的力量的確懸殊?晌覅s不愿放棄,不甘失敗。

  輪到咱們班了,場(chǎng)面從低潮轉向高潮,同學(xué)們的歡呼聲融成一片,我拍拍手,蹬蹬腳,活絡(luò )活絡(luò )筋骨,提起粗草繩,練了練手感,成弓步,身體拼命的向后躺,雙腳恨不得如大樹(shù)的根基一般用力地“釘”在地上,雙手像螃蟹的鉗子一樣,緊抓草繩不放,等待哨聲一響,我便使出渾身解數,像一只猛虎似的,用力拉緊繩子,身子慢慢轉動(dòng)著(zhù),臉紅得像關(guān)公一樣,兩眼如同銅鈴。手好像被磨出了水泡,腿腳似乎已經(jīng)支撐的'發(fā)麻發(fā)軟,胳膊酸得動(dòng)彈不得,我是多么想要放棄。

  看看周?chē)年犛,他們和我一樣難受,他們有想過(guò)放松嗎?看看附近的拉拉隊員,他們的目光是那樣熱切,加油吶喊聲是那樣嘹亮,如果放棄了,我又對得起誰(shuí)?不禁為剛才的想法感到羞愧。場(chǎng)面僵持了許久,也許才過(guò)了一分鐘,可我的心卻像是度過(guò)了幾年的漫長(cháng)又難熬的時(shí)光。真的很累!“放棄吧,你堅持不了!”一個(gè)邪惡的聲音在叫囂著(zhù)。

  “我們生來(lái)如同璀璨的夏日之花,不凋不敗,妖冶如火,承載著(zhù)心跳的負荷和呼吸的累贅,樂(lè )此不!,廣播里傳來(lái)激揚的聲音,那是我寫(xiě)的稿子。難道自己寫(xiě)下的都不能遵守?何不成為那璀璨的夏日之花?雙腳死死的抵住地面,使出比之前更大的力氣。一點(diǎn)一點(diǎn),一班被我們拉過(guò)來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)!可又在轉指之瞬,又被毫無(wú)征兆的拉了過(guò)去,全軍覆沒(méi)……

  不同于別的同學(xué),我的心中既不悲傷,也不遺憾,因為我深知,我已經(jīng)努力過(guò),已經(jīng)堅持過(guò)了,所以我不會(huì )留有遺憾。無(wú)悔的青春,在堅持的過(guò)程中,即使是碎,是毀滅,我也甘愿。

  有人說(shuō),無(wú)謂的堅持是愚蠢的,而我卻想說(shuō),只要堅持過(guò),哪怕是失敗,我的青春就不會(huì )有遺

青春堅持的作文13

  那一抹堅持的色彩,在青春的軌跡中滑動(dòng);堅持,似一只漿,撐起青春的蓬蒿,在漸行漸遠中彰顯著(zhù)奮斗的美麗!

  我沖過(guò)那條象征勝利的線(xiàn),渾身無(wú)力地坐在地上大口喘氣,身后隱約傳來(lái)老師報成績(jì)的聲音:“六分18秒……”。汗水從額頭上大顆大顆墜落,我努力平復自己的氣息,雖然我的胸膛像被撕裂一般痛,但我很開(kāi)心,因為我堅持下來(lái)了!

  時(shí)間回到幾分鐘前,這節課是體育課,老師準備考1000米跑。身邊同學(xué)有的躍躍欲試,有的唉聲嘆氣,我正是后者的一員。我不擅長(cháng)運動(dòng),更別提這樣的長(cháng)跑了!暗诙M同學(xué)做準備……”很快就喊到了我的名字。我拖著(zhù)沉重的步伐挪向跑線(xiàn),身后傳來(lái)蔑視的聲音“看他這么弱的體質(zhì)也敢跑1000米?”“可不,也不怕一下子暈過(guò)去……”不遠處傳來(lái)竊竊的'笑語(yǔ)。

  “預備,跑!”老師一聲令下,同組的人便箭一般射出去,我一下就落在了后面。一個(gè)人,兩個(gè)人,越來(lái)越多的人從我后面超過(guò)去;一圈兒,兩圈兒,時(shí)間越來(lái)越長(cháng),我的動(dòng)作越發(fā)緩慢,雙腿灌了鉛一樣,每邁一步都很艱難。我停下了腳步,手扶在膝蓋上大口喘氣,腦袋脹痛,仿佛要炸開(kāi)一樣。

  “別跑了,反正也是最低成績(jì),還不如別丟人了”。腦海里響起一個(gè)聲音,那聲音仿佛帶著(zhù)蠱惑的魔法使我按其所說(shuō)的去做?蛇@時(shí),另一個(gè)聲音響起:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其體膚,你如果經(jīng)受不了這份考驗,便不會(huì )有品嘗成功果實(shí)的機會(huì )!”。正當我猶豫的時(shí)候,那個(gè)聲音又響起:“猶豫什么?堅持,要相信自己一定可以”。我咬著(zhù)牙一下站起來(lái),努力地沖向終點(diǎn),盡管雙腿更沉重了,胸膛更痛了,仿佛下一秒,我整個(gè)人都要被撕開(kāi),但我仍然堅持的跑著(zhù)。身邊加油的聲音此起彼伏,我無(wú)力回應,頭腦中只有一個(gè)聲音:“加油!堅持下去!你就是最棒的!”終點(diǎn)線(xiàn)離我越來(lái)越近。終于,我?jiàn)^力一躍,撲過(guò)了那條成功之線(xiàn)……

  坐在操場(chǎng)的草地上,我不禁回想起自己看過(guò)的許多名人故事,他們都因為成功收獲了精彩的人生。史蒂芬金堅持創(chuàng )作恐怖小說(shuō)數十年,終于響徹文壇;諾貝爾鍥而不舍研究炸藥,終于發(fā)明了安全的黃色炸藥;李時(shí)珍游歷全國,記錄了數百藥方,終于寫(xiě)出了《本草綱目》……雖然我的堅持不像他們一樣偉大且舉世矚目,但肯定的是,我證明了自己,挑戰了自己的極限!

  時(shí)隔很久,堅持的一抹色彩,在我的人生畫(huà)卷上不斷綻開(kāi),記錄著(zhù)我的一次突破,為我揚起成長(cháng)之帆,我在青春的海面上乘風(fēng)破浪!

青春堅持的作文14

  堅持,是縷縷陽(yáng)光,溫暖了冬天的沉寂;堅持,是陣陣和風(fēng),拂去了霧霾的迷茫;堅持,是點(diǎn)點(diǎn)雨露,洗滌出泥土的芳香。青春路上,我與堅持一起奔跑。

  窮冬烈風(fēng),徹骨嚴寒。試卷化作一只血紅的烏鴉,在頭頂盤(pán)旋,撒下串串悲涼的鳴啼。我低下頭,一聲不吭,失了魂一般往前走。地面漸漸模糊了,雪的蒼白和泥土混雜,像無(wú)邊的泥潭,慢慢地,將我的信念浸沒(méi)。

  河面幾乎冰封,我在河岸邊盲目地游走,徒勞地躲避著(zhù)烏鴉的悲鳴。刺骨的寒風(fēng)撞擊著(zhù)樹(shù)木,嗚嗚咽咽的聲音,是樹(shù)木的悲泣!斑青辍币宦曒p響,微不足道,卻格外清晰。

  冰面開(kāi)了一個(gè)小口,是一條普普通通的小魚(yú),他浮出水面,仰望天空,眼睛閃爍著(zhù)光芒。它又沉下去,“咚咚”聲如擊鼓,接連不斷地響起。不知過(guò)了多久,聲音停歇下去了,絲絲殷紅的鮮血在那一小塊水面上暈染開(kāi),點(diǎn)點(diǎn)暈染著(zhù)鮮血的河水,濺在冰面上,一朵朵猩紅的.小花,在冰面上顯得那么冷漠。

  也許這件事就是你做不到的,不如放棄吧。我攥緊了手中的試卷,烏鴉的鳴聲也越發(fā)悲涼,越發(fā)冷淡。

  這時(shí),小魚(yú)卻再次破冰而出,一個(gè)個(gè)小小的冰窟窿漸漸合為一片,小魚(yú)探出頭的瞬間,冰面由內而外發(fā)出細微的聲響,裂痕像無(wú)數銀白的小蛇,向四面八方蜿蜒而去,化成了一片晶瑩無(wú)暇的雪花。碎冰漸漸沉入水底,我心中的壓抑也如雪花般消散的無(wú)影無(wú)蹤,魚(yú)兒再次躍出水面,撥云見(jiàn)日,一縷暖陽(yáng)為他渡上一層金色的外衣,頭頂盤(pán)旋的烏鴉也煙消云散。

  縱使前方荊棘叢生,我也會(huì )堅持披荊斬棘;縱使前方波濤洶涌,我也要堅持乘風(fēng)破浪。盡管我只是星星之火,只要堅持,也可以燎原。

  風(fēng)停雪住,云散天晴,我不再沉默,不再迷茫。仰起頭,邁開(kāi)腿,向家的方向,向太陽(yáng)升起的地方跑去……

青春堅持的作文15

  剛上中學(xué),我的心就有一團火焰在燃燒,它告訴我,點(diǎn)燃生活,點(diǎn)燃夢(mèng)這團火焰賦予了我莫大的激情,激勵我時(shí)刻向前。

  但是,我能堅持下去嗎……

  第一次面對堆積如山的作業(yè),第一次在緊張繁忙的學(xué)習生活中不知所措,第一次在考試中嘗到了失敗的苦頭……一盆盆的涼水潑在我的心口上。我不止一次地問(wèn)自己:我能行嗎?我能堅持下去嗎?我能相信自己?jiǎn)?甚至在想:我,能放棄嗎…?/p>

  心中的火焰不知何時(shí)變得黯淡。我開(kāi)始懷疑自己,開(kāi)始質(zhì)疑自己。我想過(guò)咬緊牙關(guān)挺過(guò)去,但是眼前的'困難又時(shí)時(shí)讓我低了頭——我能堅持多久?一天,亦或是兩天?

  我該怎么辦?再這樣下去我早晚要瘋掉的。無(wú)數個(gè)日夜,我躺在床上輾轉反側,不住地用手撓著(zhù)頭。困頓、焦慮、迷!

  “不能再這樣下去了!”我的內心告訴我。終于,在一個(gè)皓月當空的夜晚,我拿起了筆,雙手微微顫抖,深吸一口氣,告訴自己:兩天,就兩天,堅持兩天。

  正是這兩天,我找到了方向!正是這兩天,我重拾了信心!正是這兩天,我,不再徘徊!

  先堅持兩天,再堅持一天,再堅持兩天……長(cháng)此以往,成功一定會(huì )找到我!學(xué)習就像一場(chǎng)馬拉松,要么贏(yíng)得輝煌,要么輸得光榮,放棄,才令人不齒!

  “天將降大任于斯人也”。想當初,越王勾踐臥薪嘗膽三千越甲吞吳;西楚霸王破釜沉舟,百二秦關(guān)歸楚!看今朝,中國紅軍萬(wàn)里長(cháng)征,推翻反動(dòng)統治;無(wú)數英雄遠赴武漢,共寫(xiě)壯烈傳說(shuō)!

  自信人生二百年,應從當下始!若是連堅持的勇氣都沒(méi)有,何談成功!青春有志,激揚人生。以夢(mèng)為馬,堅持不懈,終將筑成輝煌!

  堅持,我的青春關(guān)鍵詞!

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