精選描寫(xiě)橋的小學(xué)作文四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)橋的小學(xué)作文4篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇1
最早留在記憶中的橋都是一些小橋。
家鄉也應該算是水鄉吧，很多水溝纏纏繞繞著(zhù)小村，自然橋也就多了。
家鄉的水溝都不寬，也就十來(lái)米吧，架在溝上的橋都很簡(jiǎn)陋，往往就是下面兩個(gè)橋墩，上面幾塊長(cháng)長(cháng)的寬石板，而這些石板排列并不緊密，兩塊石板中間一般會(huì )有很大的空隙。但這樣的橋還算穩固，雖說(shuō)沒(méi)有橋欄，但因為溝都很窄，水又不是很深，站在橋上看橋下的水流并不覺(jué)得害怕。這樣的石橋在小時(shí)候的家鄉已稱(chēng)得上是象樣的橋了，都架在家鄉通向外面的重要的路上，要承受著(zhù)人走車(chē)軋牲畜踏。雖說(shuō)這石板橋看起來(lái)很粗糙，卻能歷時(shí)間的風(fēng)雨，小村中很少有人知道這些橋建于什么時(shí)候，關(guān)于這些橋的故事也多是一些不小心從橋上失足的傳聞。這橋的悠久歷史雖然從沒(méi)有人提起，現在回想起來(lái)卻可以揣摸，因為那些橋面厚厚的石板都已磨損得厲害，本來(lái)該是方形的條石楞角都已消失，成了圓潤的了，它們也就成了石橋歷史的象形文字，那兩塊條石間不窄的孔隙就是因為日久天長(cháng)的雨雪侵蝕吧!
在一些鄉間小路上，把水溝的兩岸連在一起的則是用木樁和樹(shù)枝搭起來(lái)的小橋。這些橋都是臨時(shí)搭建，不需要花費太多的人力財力，但也很難持久。一般就是村民覺(jué)得有些小路走到溝邊斷開(kāi)很是不便，到對岸要么涉水，要么去繞很遠的路。如果是夏天涉水還行，其它季節涉水會(huì )很不舒服，況且如果負重的話(huà)，涉水更為艱難;去繞行，路就會(huì )太遠，因為溝一般都很長(cháng)，這樣會(huì )浪費很多時(shí)間。于是一些村民自發(fā)組織在一起，跟村里說(shuō)好，砍上一些樹(shù)枝，粗壯的做了橋樁，細些的鋪成橋面。橋面的樹(shù)枝鋪得很厚，鋪好后再在上面墊上更厚的一層土，踩實(shí)，小橋就架成了。人走在這小橋上，穩穩的，很是方便，再也不必涉水，再也不必繞遠，對這臨時(shí)小橋心會(huì )生出喜愛(ài)，對架橋人也生出感激。只是這小橋的材料過(guò)于單薄，或許就是很偶然的一輛牛車(chē)從小橋上走過(guò)，小橋就會(huì )有些變形。如果一場(chǎng)大雨，這小橋上的泥土會(huì )被雨水帶走，小橋露出它的骨架，雨過(guò)后，某個(gè)勤快的村民會(huì )重新給小橋補上肌膚。但小橋的生命還是過(guò)于短暫，可能一年過(guò)后，它已經(jīng)只剩一些痕跡，再也不能擔負曾經(jīng)的使命。
而在一些更少人行走的羊腸小路上，還偶爾會(huì )在水溝邊看到一座獨木橋。一根木頭孤零零地躺在水面上，每日看著(zhù)身下的水流，靜候著(zhù)有人從自己身上攀過(guò)。獨木橋總讓人心生恐懼，走在這橋上總會(huì )心驚膽顫，兩腿發(fā)軟，但為了不涉水，為了不繞遠，也只能冒險。記得我小時(shí)候第一次走獨木橋時(shí)，嚇得手腳并用，連滾帶爬，走過(guò)橋時(shí)，已全身是汗。雖說(shuō)只是獨木成橋，一樣擔負了橋的使命，讓路途變短，只是現在這樣的橋已銷(xiāo)聲匿跡，再也看不見(jiàn)了
無(wú)論你來(lái)到靜靜流淌的小溪邊，還是波濤洶涌的長(cháng)江邊，你總能看見(jiàn)橋的`身影。大小不一，式樣各異，無(wú)處不在。
當你站在橋上的時(shí)候，你是否想過(guò)：如果沒(méi)有它，你會(huì )怎么樣呢?遇到小溪，你可能會(huì )卷起褲腿淌過(guò)去;但遇到大江大河呢?你總不能像過(guò)小溪一樣走過(guò)去吧，這時(shí)候橋顯得那么重要!
橋有一種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神，雖然人們每時(shí)每刻在它上面來(lái)來(lái)往往，但它卻毫無(wú)怨言，它將自己的一生獻給人類(lèi)，它任憑風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，也要奉獻到生命的最后一刻。它老了，壞了，它會(huì )被拆除，取而代之的是寬闊平坦的另一座大橋，新的大橋又一次煥發(fā)出無(wú)窮的青春活力，繼續為人類(lèi)作出更大的貢獻。
從古到今，有許許多多的人，就像大橋一樣，他們?yōu)榱俗訉O后代，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的一切，他們毫無(wú)怨言，不求匯報。我們親愛(ài)老師就是這樣的人，他們把一批批學(xué)生，從這邊送到那邊，可是自己呢，還是在原來(lái)的地方，他們真像一座橋!
愛(ài)橋吧!它會(huì )給你一種精神的啟發(fā)，它會(huì )給你一種理想的寄托，它會(huì )使你到達人生的彼岸!
描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇2
家鄉的小河，彎彎曲曲。河上跨著(zhù)一彎石拱橋，弓形的小橋，像一個(gè)駝著(zhù)背的老人，散發(fā)著(zhù)古樸的韻味。
這座橋的唯一“零件”就是那一塊塊，大小不一不成規則的石頭，緊密而別致。真難想象這石塊是怎樣挨在一起的。橋的兩岸各有幾棵高大挺拔的松樹(shù)，樹(shù)下周?chē)性S多形狀不一的石頭，這成了鄉親們休憩乘涼的好去處。這石橋雖比不上趙州橋的雄偉壯觀(guān)，卻也另有一番韻味。
橋下溪水潺潺，每天天剛蒙蒙亮，便會(huì )傳來(lái)“咚咚”的棒槌聲，勤勞的村婦總是第一個(gè)為依山傍溪的小山村譜寫(xiě)一支“東方晨曲”。
家鄉的小河，彎彎曲曲。河上跨著(zhù)一彎石拱橋，弓形的小橋，像一個(gè)駝著(zhù)背的老人，散發(fā)著(zhù)古樸的韻味。
這座橋的唯一“零件”就是那一塊塊，大小不一不成規則的石頭，緊密而別致。真難想象這石塊是怎樣挨在一起的。橋的兩岸各有幾棵高大挺拔的松樹(shù)，樹(shù)下周?chē)性S多形狀不一的石頭，這成了鄉親們休憩乘涼的好去處。這石橋雖比不上趙州橋的雄偉壯觀(guān)，卻也另有一番韻味。
橋下溪水潺潺，每天天剛蒙蒙亮，便會(huì )傳來(lái)“咚咚”的棒槌聲，勤勞的村婦總是第一個(gè)為依山傍溪的小山村譜寫(xiě)一支“東方晨曲”。
夏日的中午，村民們便紛紛來(lái)到橋邊的大樹(shù)下納涼歇息，天真活潑的孩童，朝氣蓬勃的青年，銀須飄胸的老人，他們三三兩兩地聚在一起，做游戲，釣魚(yú)，談天說(shuō)地……得意的笑聲，失意的嘆息交織在一起，隨著(zhù)熏風(fēng)，隨著(zhù)流水，飄向遠方。
日復一日，年復一年，石拱橋任憑風(fēng)吹雨打，它仍是那樣的“硬朗”，它注視著(zhù)村民們一代代的消失，一代代的新生。
不知在什么時(shí)候，石拱橋便有了一個(gè)驚嘆的發(fā)現：跨橋而過(guò)的腳步似乎比以前更匆匆了。而后更有許多人打起背包，跨過(guò)橋，走向了外面的世界。望著(zhù)那一批批“淘金者”的身影，石拱橋由衷地祝福著(zhù)他們，雖然它的身邊失去了往日的許多歡聲笑語(yǔ)。
忽然有一天，橋也發(fā)生翻天覆地的變化：在石橋的旁邊又建了一座水泥橋，這座水泥橋的橋身更寬了，變平坦了，上面的水泥在陽(yáng)光照射下顯出幾分夢(mèng)幻般的色彩。漂亮的欄桿在水的倒映下，那天然古樸早已消失，取而代之的則是雄偉和壯觀(guān)。當然橋邊的松樹(shù)也被路燈取代了，這高大的路燈佇立在橋上，給這黑暗的夜，帶來(lái)無(wú)盡的光亮，它們儼然是一排巨人守護著(zhù)橋上通行者的安全�！班健鼻�，那嶄新的轎車(chē)也開(kāi)進(jìn)了村里，進(jìn)入一個(gè)嶄新的.時(shí)代，當那巍峨高聳的樓房像雨后春筍般拔地而起的時(shí)候，當人們走向打著(zhù)空調寬敞明亮的房間的時(shí)候，石拱橋除了那一份“脈脈此情誰(shuí)訴”的落寞外，的是內心的高興。
啊，石拱橋，你不要以為自己就此被冷落，有人正悄悄地打你的主意呢？不是嗎？在這座古橋旁邊開(kāi)辟成公園：沿溪兩岸花紅柳綠，亭榭樓閣點(diǎn)綴其中。大樹(shù)下，溪岸旁，如織的游人踏上你的背，跨著(zhù)人我的身，又恢復了往日的熱鬧，更增添了小橋流水詩(shī)意般的古韻。
長(cháng)相憶，最憶故鄉的橋。
描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇3
著(zhù)名的橋梁學(xué)家茅以升卻細致地思量過(guò)這個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)“橋不外是一條板凳，兩條腿架著(zhù)一塊板，板上就可以負擔重量。把這板凳縮小，‘跨’過(guò)一條小河，或是一個(gè)小谷，就構成一座橋�！�
對��！橋是什么？誰(shuí)會(huì )思量這個(gè)問(wèn)題呢？
不！橋，不是這么簡(jiǎn)單的！不是的，絕不是的！
要是是的話(huà)，那愛(ài)心橋算什么呢？那天上迷離的彩虹橋又算什么呢？以是，它并不簡(jiǎn)單。在我的心田深處有兩座不簡(jiǎn)單的橋，它們是——描寫(xiě)橋的`作文
著(zhù)名的橋梁學(xué)家茅以升卻細致地思量過(guò)這個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)“橋不外是一條板凳，兩條腿架著(zhù)一塊板，板上就可以負擔重量。把這板凳縮小，‘跨’過(guò)一條小河，或是一個(gè)小谷，就構成一座橋�！�
描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇4
海印大橋坐落在廣州城的東面。聽(tīng)人們說(shuō)，它在廣州眾多的橋梁中，是結構最特殊的一座。我一直盼望能有機會(huì )看到海印大橋。今天，一個(gè)偶然的機會(huì )，我終于看到了這座遠近聞名的大橋的雄姿。
車(chē)出天河南路，經(jīng)東湖路，遠遠就望見(jiàn)一座雄偉的.大橋，它猶如一條出水的巨龍橫跨珠江南北兩岸。這就是海印大橋。
車(chē)經(jīng)大橋，它的廬山真面目才會(huì )看得更加清楚。橋面非常寬闊平坦，叮以并排行駛6輛大貨車(chē)。中間是汽車(chē)道，兩側是自行車(chē)道，靠邊的就是人行道。兩邊的護欄高約1米，分別用藍色和銀色組成許多半圓形的圖案，十分好看。整座橋結構最特別、最引人注目的，是在長(cháng)橋中間有兩座拔地而起、直插藍天的巨型鋼筋水泥石塔，塔頂有高聳人云的避雷裝置，粗壯的塔身巍然屹立在藍瑩瑩的江水之中。那氣勢，比當年孫悟空向東海龍王索取的定海神針，不知要強多少倍呢！石塔兩邊各伸出41根碗口粗細的銀色鐵纜，牢牢地牽引著(zhù)整座大橋�？催@情景，兩座石塔就像兩個(gè)力大無(wú)比的鎮江巨人，他們一邊伸出巨臂提著(zhù)大橋，一邊似乎對人們說(shuō)：“放心吧！有我們在，一切都會(huì )平安的�！�
橋上車(chē)輛人群川流不息，時(shí)時(shí)都顯現出一派繁忙興旺的景象。橋下綠水滔滔東流，江上陣陣船笛聲響徹長(cháng)空，一艘艘輪船穿梭來(lái)往在水面上……這一切，襯托著(zhù)大橋，使它不僅顯得雄偉壯觀(guān)，而且美麗迷人！
看了海印大橋，使我狂喜和興奮。我真想走下車(chē)來(lái)，振臂高呼：真了不起呀——海印大橋！這時(shí)，我不由得想起了那些大橋的建設者們——他們多么有智慧，有力量。我暗暗下定決心，將來(lái)要做一名橋梁專(zhuān)家，我要造出更多更好的“海印大橋”來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展，繁榮社會(huì )文明。
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