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橋的作文

時(shí)間:2024-03-27 11:10:10 志華 我要投稿

有關(guān)于橋的作文(精選20篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的有關(guān)于橋的作文(精選20篇),希望能夠幫助到大家。

有關(guān)于橋的作文(精選20篇)

  橋的作文 1

  我見(jiàn)過(guò)的橋很多,有大的、有小的;有寬的、有窄的;有在馬路上的天橋、也有在長(cháng)江上的大橋,但我記憶最深的,還是家鄉的小橋。

  家鄉的小橋很小,但它卻很美。小橋只有一個(gè)半圓形的橋洞,在沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,水面上就像有一個(gè)圓形一樣。小橋的兩邊都有石柱子,石柱子上雕刻著(zhù)精美的花紋。小橋上,時(shí)常有淘氣可愛(ài)的孩子們,在歡快地玩耍。小橋下,溪流唱著(zhù)歡快的.歌兒奔向遠方。溪流很清,也很淺,可以看見(jiàn)水里色彩斑斕的石頭和嬉戲的魚(yú)兒,有時(shí)來(lái)一大群,有紅的、有黃的、有白的、也有黑的,乍一看,各種各樣的魚(yú)兒和色彩斑斕的石頭五彩繽紛,看起來(lái)讓人眼花繚亂,有時(shí)候運氣好,還能碰上一大群大白鵝,“嘎嘎”地叫著(zhù),一邊玩耍一邊捕魚(yú),好不熱鬧。

  白天小橋上熱熱鬧鬧的,可一到晚上,小橋就靜悄悄的了。除了偶爾因為魚(yú)兒玩耍而濺起的水花外,只有天上的星星在向我眨眼。低頭一看,星星們都“掉”在了小溪里呢。

  小橋幾乎陪我度過(guò)了所有家鄉的時(shí)間。白天,我在橋上玩耍、下河抓魚(yú),晚上,我就靜靜地坐在小橋邊,觀(guān)賞著(zhù)這迷人的夜景。當我歡喜時(shí),小橋似乎也在為我高興,當我傷心時(shí),小橋似乎也在為我難過(guò)。小橋已經(jīng)和我成為了最好的好朋友。

  許多年過(guò)去了,我對家鄉的很多記憶已經(jīng)淡忘得幾乎沒(méi)有了,而家鄉的小橋卻永遠地留在了我的記憶里。

  橋的作文 2

  長(cháng)興的古橋文化源遠流長(cháng),長(cháng)興新建的現代化橋梁也很多,但說(shuō)我最?lèi)?ài)的,還是一座鄉下不知名的小橋。

  那天,我去鄉下郊游,一眼就看到了你,小橋。你只是一座很普通的小木橋,架在清澈見(jiàn)底的河面上,兩個(gè)大橋墩穩穩地托住你,你就像一個(gè)巨人安靜地躺在溫暖舒適的`河床上,沒(méi)有多少人注意你。兩旁漂亮的景色似乎也在襯托你:河水兩旁有柳樹(shù),她有著(zhù)柔軟的腰,那綠色的辮子隨風(fēng)搖曳著(zhù),婀娜多姿;勤勞的農家婦女在河埠頭邊哼著(zhù)山歌邊搓著(zhù)衣服……真像是一幅漂亮的畫(huà)卷。

  這橋是什么時(shí)候建的?這橋叫什么名字?這橋……望著(zhù)橋上斑駁的石塊和橫生的老藤,我的小腦瓜里冒出許許多多小問(wèn)號。于是我向村里的老人打聽(tīng),他們也說(shuō)不上來(lái)這座橋的名字,說(shuō)祖祖輩輩都是走這座橋的,不記得它是哪朝哪代建的,反正堅固著(zhù)呢!我不禁對這座小橋肅然起敬,因為它雖然簡(jiǎn)陋,卻也默默無(wú)聞地,十分認真地躬著(zhù)身軀,讓村里人踏著(zhù)它的脊背走過(guò)來(lái)走過(guò)去,年年月月日日都負著(zhù)重荷卻毫無(wú)怨言。

  家鄉的小橋啊,我愛(ài)你!不是愛(ài)你的外貌,而是愛(ài)你的精神,你的一如既往的奉獻精神。

  橋的作文 3

  我家村子旁邊有一座小橋,它跟我是有感情的。

  我7歲時(shí),就與這座小橋邂逅了。我小心翼翼地走上了小橋的脊背,這座小橋是用木頭做的,用銀色的釘子釘著(zhù)咖啡色的木頭。這座橋架在清澈見(jiàn)底的小河上,這么多釘子穩穩地拖住橋身,好像一個(gè)木頭巨人躺在河面上。站在小橋的.脊背上,俯瞰河面,河面好像一塊翠綠的玉。小船劃過(guò),泛起一片片漣漪,劃破了這塊晶瑩的玉。

  我每天都走過(guò)小橋上學(xué)放學(xué),跟小橋“聊天”,不知不覺(jué)間,四年過(guò)去了,我跟小橋越來(lái)越熟悉了。我們成了好朋友。

  我愛(ài)這座小橋。它沒(méi)有趙州橋的悠久歷史,也沒(méi)有長(cháng)江大橋的雄偉壯觀(guān)。但是,它在我心中卻十分高大。它雖然簡(jiǎn)陋,卻一直是村里人的交通要道。村里人每天踩著(zhù)它上工,下工,上學(xué),放學(xué)。村外的人踩著(zhù)它來(lái)走親訪(fǎng)友。小橋,你的功勞沒(méi)人可比!小橋,我愛(ài)你!

  橋的作文 4

  我的家鄉有一座小橋。

  這座小橋是用木頭做的,架在清澈見(jiàn)底的河水上。兩個(gè)橋頭穩穩地托住橋身,好像一把弓架在上面。小橋小巧玲瓏,橋下清澈水中的倒影更是透著(zhù)清絕曼妙的身姿,透著(zhù)一股神秘。站在橋上眺望遠處,大地綠綠的.,像鋪著(zhù)一塊綠色的地毯。

  河岸兩旁栽滿(mǎn)了花花草草,有油菜花、有梨花、有桃花,更有野花野草……各種各樣,多姿多彩。傍晚小蟲(chóng)們在密密的草叢中叫個(gè)不停,早晨蝴蝶在花叢中翩翩起舞,午后水牛在悠閑地吃著(zhù)青草……我的故鄉太美了。

  我愛(ài)家鄉的小橋。它雖然簡(jiǎn)陋,甚至沒(méi)有名字,卻也默默無(wú)聞地,十分認真地躬著(zhù)身軀,讓行人踏著(zhù)它的脊背來(lái)來(lái)往往,年年月月負著(zhù)重荷,而沒(méi)有一句怨言。

  橋的作文 5

  作為一名公路人,我平生見(jiàn)過(guò)許許多多的橋。見(jiàn)過(guò)鋼筋鐵骨的公路橋、見(jiàn)過(guò)披鎧掛甲的鐵路橋、也見(jiàn)過(guò)嬌若游龍的鐵索橋……但令我至今不能能忘懷的,卻是家鄉那座長(cháng)虹臥波的小石拱橋。

  家鄉的小橋是青石砌成的拱橋。橋面已不再平整,橋中間至今仍然保留著(zhù)不知那個(gè)朝代留下來(lái)的道道車(chē)轍。橋兩邊是撫摸光滑了的石欄石柱,東西橋頭各有兩尊張牙舞爪、威武兇猛的大石獅。它們似乎就是保護小橋的警衛,遠遠地就讓人望而生畏。河水清澈見(jiàn)底,大大小小的卵石歷歷可數。魚(yú)兒在石上休憩、小蝦在水草中嬉戲……馬致遠筆下的“小橋流水人家”也莫過(guò)于如此吧!

  小橋是家鄉人心中的圣地,也是我孩提時(shí)的啟蒙課堂。最令人難忘的是炎炎夏日。入夜后,小橋邊涼風(fēng)習習、月影婆娑,人們三三兩兩地坐在橋邊的大柳樹(shù)下乘涼。我最喜歡的莫過(guò)于聽(tīng)李清廉爺爺說(shuō)書(shū)、講故事了。李爺爺是前清的舉人,學(xué)識淵博,他評三國、說(shuō)水滸、講西游,還有劉?巢、牛郎織女等神話(huà)。尤其是講到薛仁貴征東、薛丁山征西、羅通掃北的故事時(shí),老人陰陽(yáng)頓挫、扣人心弦的語(yǔ)調,令我終生難忘。從那時(shí)起,我便逐漸養成了渴求讀書(shū)的習慣。

  小橋是村里連接外界的主要通道。修建年代已不可考。據李爺爺講,這條路是達西秦而扼川隴的咽喉要道。家鄉的'橋原先是木的。當年曹操追趕張繡時(shí),由于水漲橋塌,曹操遂令大軍排起一字長(cháng)龍,將石料從終南山下一塊塊傳遞下來(lái),才建成了如今的石拱橋。無(wú)論小橋建于何時(shí),但它所處的地理位置卻是十分明顯的。據說(shuō),當年老子入關(guān)、李白奉詔、白居易赴任……都從這座小橋上走過(guò)。往事塵封,小橋無(wú)語(yǔ)。只有那雄偉的石獅、飄拂的楊柳、潺潺的流水,見(jiàn)證著(zhù)小橋上發(fā)生的一幕幕波瀾壯闊的歷史。

  小橋是滄桑老人。千百年來(lái),它經(jīng)歷著(zhù)大自然的春夏秋冬風(fēng)雨雷電,承載著(zhù)家鄉人的悲歡離合喜怒哀樂(lè ),用永恒的愛(ài)和不變的心,忠實(shí)地庇護著(zhù)家鄉的山山水水……

  又是月上柳梢時(shí),小橋邊的柳樹(shù)還好嗎?河水還清澈?jiǎn)?誰(shuí)又在小河邊說(shuō)書(shū)、講故事……

  哦,家鄉的小橋!

  橋的作文 6

  我的家鄉在巴東,它是一個(gè)山清水秀的地方。那里不僅有風(fēng)光秀麗的神龍溪、神妙莫測的無(wú)源洞,更有雄偉壯麗的長(cháng)江大橋。

  清晨,江面上飄著(zhù)薄薄的.霧。橋邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光都倒映在水中,構成了一副奇妙的畫(huà)。

  中午,太陽(yáng)高照,整座長(cháng)江大橋都清晰地展現在眼前。要是下起蒙蒙細雨,長(cháng)江大橋好像披上一層輕紗,周?chē)木拔镆黄鼥V,就像童話(huà)中的仙境。

  夜幕降臨,從百步梯上遠遠望去,整座大橋燈光閃爍。橋上的照明燈和車(chē)燈把橋上照得通亮比白天更美。向橋下看,江面上黑黑的,只見(jiàn)幾點(diǎn)燈光和遠處船上隱隱約約的燈光交相輝映。

  我愛(ài)家鄉,更愛(ài)這漂亮的長(cháng)江大橋!

  橋的作文 7

  星期天的早晨,我來(lái)到漢江大橋。橋頭有四頭大金牛,那是代表我們安康人很勤勞。橋頭中間有一根鐵柱子,上面立著(zhù)一只展翅欲飛的雄鷹,那是代表我們安康不斷處于變化之中。

  走過(guò)橋頭,遠看漢江大橋就像騰空而起的飛龍。近看川流不息的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,漢江大橋被綠化帶分為兩條人行道和兩條公路。兩邊還有一排排整齊的路燈。晚上,路燈亮起來(lái)照得大橋如同白晝,燈光倒臺映在江面如同一束束流動(dòng)的彩光。

  江面停泊的有許多船只,江邊有洗衣的、玩耍的`,還有釣魚(yú)的,可多了!

  橋下有十個(gè)橋墩支撐著(zhù),就像十個(gè)巨人把守著(zhù)橋。江水緩緩向下游流去。江水是淡綠色的,成群的野鴨在水中嬉戲。

  漢江大橋真的很美!

  橋的作文 8

  在我們每一個(gè)人的心中,都會(huì )有一座自己想要或者想看到的橋。我的心中也有一座橋,那就是心橋,也許會(huì )有人問(wèn):“什么是心橋,我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)!毙臉蚴且环N無(wú)形的橋,我怎么沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)!靶臉蚴且环N無(wú)形的橋,是用尊重、關(guān)注、信任和諒解構成的。

  心橋存在于我們的心靈之間、民族之間、國家之間。心橋是無(wú)處不在的,只是我們沒(méi)有用心認真體會(huì )罷了!只要你尊重別人,別人也就會(huì )自動(dòng)尊重你,就這樣一座心橋構成了。

  我們祖國的五十六個(gè)民族,這就是一個(gè)例子,如果我們祖國的五十六個(gè)民族,不互相尊重、信任、諒解和關(guān)注架起一座座心橋,也就不會(huì )有我們現在偉大的`祖國。如果我們的祖國不和別的國家架起一座座心橋,也就不會(huì )有我們現在平安幸福的日子。

  我們不但要對朋友和民族國家架起一座座心橋,還要對我們現在所居住的地球架起一座座心橋,現在我們居住的地球環(huán)境慢慢的變差了,是因為我們不斷的破壞大氣,地球也對我們報復了。比如現在一種接著(zhù)一種的疾病,南極臭氧層被破壞……這都是地球對我們的報復,所以我們以后也要對地球架起一座心橋。

  這就是我心中的橋,一座能讓世界更加和諧的橋。

  橋的作文 9

  橋是什么?對!橋是什么?誰(shuí)會(huì )考慮這個(gè)問(wèn)題呢? 著(zhù)名的橋梁學(xué)家茅以升卻仔細地考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)“橋不過(guò)是一條板凳,兩條腿架著(zhù)一塊板,板上就可以承擔重量。把這板凳放大,‘跨’過(guò)一條小河,或是一個(gè)小谷,就形成一座橋!辈!橋,不是這么簡(jiǎn)單的!不是的,絕不是的!

  如果是的話(huà),那愛(ài)心橋算什么呢?那天上迷離的彩虹橋又算什么呢?所以,它并不簡(jiǎn)單。在我的內心深處有兩座不簡(jiǎn)單的橋,它們是——親情之橋——萬(wàn)年橋歲月像過(guò)濾的篩網(wǎng),篩去記憶中的泥土,留下了閃光的金子。我早已欣賞過(guò)趙州橋的古樸蒼老,領(lǐng)略過(guò)長(cháng)江大橋的矯健雄偉。然而,我卻總是時(shí)時(shí)惦記著(zhù)家鄉古城那座小橋,記著(zhù)我童年夢(mèng)幻的小橋。一到放假,縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。

  那是一座擁有高齡的石拱橋,橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美,江美,橋也美,橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。

  大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而,轉學(xué)、搬家、升高中及住校,旋轉的生活車(chē)輪帶走了我的童年和無(wú)邪。當我再次走向大橋時(shí),愉悅平靜的感情湖水,不免泛起點(diǎn)點(diǎn)惆悵的漣漪。

  橋下傳來(lái)鳴琴一般淙淙的水聲。它,就是太平橋,一座飽含我童年與親情的橋。

  友情之橋——萬(wàn)年橋窗外雨瀟瀟,把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去,春光一縷送來(lái)溫馨一片,故鄉的橋連著(zhù)難忘的.友情。

  還記得那座古韻悠悠的小橋么?我記得,我們記得,我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相處的同窗記得。我們曾同行,帶著(zhù)真誠,懷著(zhù)希冀,揣著(zhù)夢(mèng)想,走過(guò)風(fēng)雨中的古橋,走過(guò)艷陽(yáng)下的古橋。

  幾叢青苔,幾棵小草,抑或是幾粒小螺,悠然展示著(zhù)小橋的殷實(shí)和安寧。走過(guò)前人屐履磨潤得青石板路,足音空跫,當是現實(shí)與歷史相互碰撞的回聲······

  古橋的學(xué)名叫萬(wàn)年橋,我稱(chēng)她友情之橋。它曾陪伴我們走過(guò)幼稚,走過(guò)童真,走向靚麗的花季。

  古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托舉著(zhù)你,細細柔柔的炊煙籠罩著(zhù)你,雙雙深情的明眸掛念著(zhù)你。!親情之橋——友情之橋,純潔的色彩,矯健而有不失優(yōu)雅的身姿,是我人生道路上的一縷春風(fēng),一抹陽(yáng)光······

  橋的作文 10

  今天,太陽(yáng)高照,春風(fēng)拂面,我來(lái)到平原橋散步。

  平原橋花壇上,嫩草冒出了頭兒,打量著(zhù)這個(gè)美妙的春季。春天的使者——柳樹(shù),像一位少女站在河邊,似乎有什么心事。微風(fēng)拂過(guò),草兒和柳樹(shù)都翩翩起舞,隨風(fēng)舞動(dòng),令人心醉。河水碧綠的`如翡翠,水輕輕流動(dòng),沒(méi)有一點(diǎn)聲響,遠遠向東望去才知什么是“天連碧水碧連天”對面的和坡上還有羊群,一會(huì )跑到這兒一會(huì )跑到哪兒。我拿起一塊石頭,用力向河里扔去,濺起一朵水花,霎時(shí),又不見(jiàn)了。河很長(cháng)和寬,我坐在河邊幻想著(zhù),水底是不是有一座水底城,有美人魚(yú)。金銀珠寶……令人向往。河岸上有許多中老年人,他們在聽(tīng)戲,柔美的腔調,不得不讓人拍手叫好。孩子們孩子們也在和岸上玩耍,放風(fēng)箏、玩氣球臉上掛著(zhù)燦爛的笑容。下午,正合適散步,大人們都帶著(zhù)孩子來(lái)曬曬太陽(yáng),吹吹風(fēng),放松放松心情。

  平原橋,一片和氣的景象,它是人們散步休閑的好去處。平原河雖然沒(méi)有公園風(fēng)光無(wú)限,但它總是熱鬧非凡

  橋的作文 11

  春天到了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小兔和小刺猬去郊外看景色。它們來(lái)到一條小河邊,看見(jiàn)對岸的`景色美麗極了。但是這里沒(méi)有小橋,怎么過(guò)去呢?

  小兔和小刺猬急得在那里轉悠,那時(shí),幾只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),小鳥(niǎo)問(wèn)它們:“你們?yōu)槭裁丛谶@里走來(lái)走去呢?”小兔和小刺猬說(shuō):“我們想去對岸看景色,這里沒(méi)有小橋,不能過(guò)去!毙▲B(niǎo)說(shuō):“那倒是的,你們沒(méi)有翅膀,不會(huì )飛!毙▲B(niǎo)說(shuō)完就飛走了。忽然,小兔和小刺猬看見(jiàn)朋友小象、長(cháng)頸鹿來(lái)了,它們和小象、長(cháng)頸鹿說(shuō):“我們想去對岸看景色,可是這里沒(méi)有小橋,不能過(guò)去,你們能把長(cháng)鼻子、脖子搭一座小橋嗎?"小象和長(cháng)頸鹿說(shuō):”好啊!“說(shuō)著(zhù),小象就把鼻子伸長(cháng),長(cháng)頸鹿也把脖子伸長(cháng),最后它們搭成了一座小橋。

  就這樣,小兔和小刺猬又蹦又跳的過(guò)了小橋。它們又和小象、長(cháng)頸鹿說(shuō):”我們一起去看景色吧!“小象、長(cháng)頸鹿說(shuō):”好啊!“然后,它們就高高興興地去看景色了。

  橋的作文 12

  世界上有一種橋,你用眼睛看不見(jiàn)它,只能用心去感受,它讓我們彼此溝通,指引著(zhù)我們正確的人生方向,讓我們收獲更多的友誼。它,就是一座用“誠信”搭建起來(lái)的心橋。

  還記得那是個(gè)艷陽(yáng)高照的夏日午后,我剛買(mǎi)了一支新筆,一個(gè)跟我很要好的朋友剛好看見(jiàn)了這支筆,便問(wèn):“可以先借我用一下嗎?”我心想:這可是我買(mǎi)的新筆呀!可她又是我的好朋友,好東西不就該和好朋友一起分享嗎?因此,雖然我很不舍,但還是硬著(zhù)頭皮答應了。待她拿過(guò)筆時(shí),我特地詢(xún)問(wèn)了一句“什么時(shí)侯還我呢?”“放學(xué)就還!”她話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就已經(jīng)被風(fēng)吹得沒(méi)影了,看她那樣,我的心里七上八下的,自己默默祈禱著(zhù):我的新筆呀,只好明天再見(jiàn)了。

  盼啊盼啊,連星星都在跟我數著(zhù)夜晚的時(shí)光,終于盼到了天亮?僧斘遗龅剿龝r(shí),她竟然沒(méi)有提起這件事,“難道真的是忘了?”我心里疑惑著(zhù)。本想提醒她,又擔心她說(shuō)我太小氣了,還是再等等看吧,說(shuō)不定晚點(diǎn)她就自己想起來(lái)了?墒侵钡椒艑W(xué)她也沒(méi)有任何反應,我感覺(jué)我的心傷得都要裂出一個(gè)口子了!

  回家后,我越想越不舍,下午一進(jìn)學(xué)校就跑去找她:“你昨天借的筆要還給我了嗎?我自己也要用的!薄拔易蛱煊姓夷憬韫P嗎?我不記得了,我找找看!彼朔瓡(shū)包竟然沒(méi)找著(zhù),我傷心地哭了起來(lái)。她見(jiàn)狀,又翻了幾遍書(shū)包,還是沒(méi)有。我想:她可能是把筆放在家里了,可能明天會(huì )還我。但明天,以及明天的明天,她都沒(méi)有還我。后來(lái),當我和別人聊起這件事的`時(shí)候,才知道原來(lái)她每次找別人借筆都是不還的,我恍然大悟,原來(lái)這個(gè)朋友這么不可靠!

  通過(guò)這件事,我明白了誠信的重要性。誠信看似無(wú)形卻有形,它搭起的這座心橋可以讓我們收獲最真摯的友誼,讓我們受益終身,所以我們每個(gè)人都應該好好珍惜它。

  橋的作文 13

  動(dòng)物村里,住著(zhù)一只可愛(ài)的小象,它長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻子,像一條粗粗的水管,還長(cháng)著(zhù)四條粗粗的`腿,像四根柱子,兩只耳朵像兩把大扇子,尾巴像小辨子。

  有一天,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,小象見(jiàn)天氣這么好,心想:“我去公園里玩吧!闭f(shuō)著(zhù)就高高興興地出發(fā)了,走啊走啊,一條小河擋住了小象的去路,河上只有一座獨木橋。小象想都沒(méi)想,就踩上了獨木橋,它剛走了幾步獨木橋就發(fā)出了嘎吱嘎吱的聲音。小象心里呯呯直跳,而且腿也發(fā)軟了。它自言自語(yǔ)地說(shuō):“我還是退回去吧!闭f(shuō)著(zhù)就退了回去,小象在岸上急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,想啊想啊,它想了一個(gè)好辦法。記得老師說(shuō)過(guò),拱橋的承受力大,我剛才已經(jīng)把橋踩彎了,現在把橋翻過(guò)來(lái)不就變成拱橋了嗎,它說(shuō)干就干,用鼻子輕輕一翻就成了一座拱橋。

  于是,小象就安全的過(guò)了橋,還說(shuō):“以后要多讀書(shū)!闭f(shuō)著(zhù)就去公園玩了;氐郊依,小象把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō):“你真是一個(gè)聰明的孩子!毙∠笮睦飿(lè )開(kāi)了花。

  橋的作文 14

  2025年,全世界的汽車(chē)越來(lái)越多,幾乎每個(gè)人都有一輛,小孩子也有自己的專(zhuān)用車(chē),想去哪里都很方便。但新的問(wèn)題又來(lái)了,世界上的有越來(lái)越少,油價(jià)飛漲,從現在的3.5元一升變?yōu)?0元一升,有車(chē)的人也不敢用車(chē)了。

  大學(xué)的時(shí)候我是學(xué)橋梁設計的,畢業(yè)后,我一直在努力設計新型橋梁,幾年后,我終于設計出一種太陽(yáng)能環(huán)保橋。

  首先,這種橋的材料很環(huán)保,它是用廢舊物質(zhì)加上新型材料合成的.,非常堅固,所以根本不用橋墩,也不用拉索拉住。

  其次,它除了給人和車(chē)經(jīng)過(guò),還有一個(gè)特別的功能,就是裝有太陽(yáng)能轉化器,他分為三個(gè)部分,一個(gè)是接收器,一個(gè)是轉化器,另一個(gè)是儲存器。接受器是用來(lái)接收太陽(yáng)能的,轉化器把接收來(lái)的太陽(yáng)能轉化為汽車(chē)和輪船需要的M氣,然后把M氣儲存到儲存器里,在儲存器旁邊還有一個(gè)小型探照器,如果你要加M氣的話(huà),探照器可探照到,你的車(chē)的氣蓋就會(huì )自動(dòng)打開(kāi),然后探照器就通知儲存器,儲存器就可以將M氣輸送到你車(chē)上的氣缸里。

  輪船一樣,也可以將M氣輸送到輪船的汽缸里。

  這種橋不但叫太陽(yáng)能環(huán)保橋,還叫多功能橋,又名叫逸軒大橋,有了它,人類(lèi)再也不用擔心燃料問(wèn)題了。

  未來(lái)的橋作文 篇在我的心目中,未來(lái)的橋是神奇、漂亮、與眾不同的橋······

  我給他起了一個(gè)名字叫“空中飛橋”,這橋是浮在空中的,樣子特別漂亮、獨特。橋身是水晶做的,上面鑲嵌著(zhù)各種形狀不同,顏色不同的鉆石:紅色的三角鉆石,藍色的星星鉆石,綠色的蝴蝶結鉆石······還有用金黃色做成的英文單詞:HELLO!

  橋欄也是水晶做的,是波浪形的,還有一些藍寶石,讓人想起大海上那藍色的水浪;愛(ài)心型的小綠燈,就像綠色的蠟燭在燃燒。整個(gè)橋在夜里的話(huà),那鉆石水晶就閃閃發(fā)光,那樣子簡(jiǎn)直就是夜里的奇觀(guān),令人贊嘆不止。

  空中飛橋最大的特點(diǎn)就是——神奇,當你走到橋下時(shí),就會(huì )聽(tīng)見(jiàn):“請輸入指紋”的聲音。這時(shí)候需要你把手指恩到指紋密碼器上,接著(zhù)他就會(huì )伸出一屆電梯直通到地面上,你只要走上電梯,他就會(huì )把你送到橋上,然后你只要對著(zhù)他說(shuō)出你要去的地方,不論多遠,空中飛橋都會(huì )把你送到目的地。

  空中飛橋還有一點(diǎn)比較妙。如果有壞人走到橋下,一按指紋,橋的兩邊那愛(ài)心型的小燈就會(huì )變成紅色,還會(huì )發(fā)出警報,保準把壞蛋嚇得拔腿就跑。

  怎么樣,這就是我心目中未來(lái)的橋——神奇、漂亮、與眾不同。

  橋的作文 15

  我家離學(xué)校較遠,出門(mén)要先經(jīng)過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的公路,公路邊有一座小橋。每天,我放學(xué)回家,媽媽都要在小橋邊等我。每一次,我都會(huì )拉著(zhù)媽媽的手回家,感覺(jué)特別開(kāi)心。有一天,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁疵刻於家谛蜻叺任夷?”“因為我不放心你一個(gè)人過(guò)橋呀!眿寢尰卮。

  一天,我們放學(xué)特別晚。因為是冬天,所以天黑得特別早。我看到天色越來(lái)越晚,心里就有些害怕了。我開(kāi)始向家的方向走去。路邊的'樹(shù)林不停發(fā)出“呼呼”的響聲,我越走越害怕。天下起了大雨,我把書(shū)包頂在頭上,一路小跑著(zhù)向家里奔去。跑著(zhù)跑著(zhù),我來(lái)到了小橋邊。雨還在下,我都快成落湯雞了。我在橋邊喊著(zhù)媽媽的名字,可是沒(méi)人回答我。沒(méi)辦法,我只好鼓起勇氣往橋上走去?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我才走了幾步,腳下一滑,就掉到了河里。我一時(shí)慌了神,喊又喊不出,嘴里全是水,雙手雙腳在水里亂劃,河水好像要把我吃了一樣。就在這時(shí),一個(gè)身影跳進(jìn)了河里,奮力地把我拉上了岸。

  是媽媽?zhuān)?/p>

  我一下子撲到媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái)。原來(lái),天太黑了,媽媽就去學(xué)校找我了,不曾想在路上與我錯過(guò)了。于是,媽媽又急忙返回。一直走到橋邊,她看到我掉進(jìn)河里,就奮不顧身地跳進(jìn)河里把我拉了上來(lái)。

  現在,媽媽依然在橋邊等著(zhù)我。哪怕沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有雨。

  橋的作文 16

  小熊過(guò)生日,請好朋友小猴去他家做客,小熊家住河對面,小猴拎著(zhù)許多禮物著(zhù)急地在想辦法過(guò)河。小猴想:如果造一支木船需要很長(cháng)時(shí)間,這個(gè)想法不能實(shí)現。正在小猴著(zhù)急的時(shí)候,天上的彩虹姑娘看見(jiàn)后笑了笑。突然,河面上出現了一架彩虹橋。

  這架拱形的彩虹橋是用新型的石頭制造成的,它有著(zhù)磁鐵一樣的.粘力,不用水泥也能粘的很牢固。石頭外層是新型的塑料,這種塑料很光滑,可以在外層刷上果味漆,這樣的果味漆很環(huán)保,紅色的是草莓味,橙色的是桔子味,黃色的是香蕉味,綠色的是薄荷味,青色的是青蘋(píng)果味,藍色的是藍莓味,紫色的是葡萄味,這就是彩虹果味橋!小猴走上橋,聞著(zhù)各種果味,心里美滋滋的過(guò)橋。噫,小猴往前走一點(diǎn),后面的橋就會(huì )消失一點(diǎn),等到了小熊家,橋就不見(jiàn)了,原來(lái)是隱形的呢,在需要幫助的時(shí)候,彩虹果味隱形橋就會(huì )出現,小猴感謝彩虹姑娘造的橋。小猴不再擔心回去的路了,和小動(dòng)物們一起快樂(lè )給小熊過(guò)生。

  橋的作文 17

  在n年后地球人發(fā)明的東西越來(lái)越多,到時(shí)候會(huì )有一種橋讓人類(lèi)去海底探險時(shí)不再心驚膽戰,它就是——未來(lái)的海洋之橋。

  未來(lái)的海洋之橋建在中國的大連、天津、上海、深圳和三亞5個(gè)城市之間。它是用透明的鋁合金板材做成的,還可以通往泰國、日本、和俄羅斯3個(gè)國家24個(gè)港口,在遇到海嘯、臺風(fēng)和火山爆發(fā)時(shí)就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。除此之外,這種橋還有哪些亮點(diǎn)呢?首先,人們可以自由地選擇自己喜歡的交通工具。你既可以乘坐橋上面的太陽(yáng)能觀(guān)光車(chē),也可以乘坐橋下面的以空氣為燃料的觀(guān)光纜車(chē)。其次,這兩種車(chē)上都配有無(wú)線(xiàn)電導游講解耳機,你可以一邊觀(guān)光一邊聽(tīng)講解,真是妙不可言!

  突然,我被一陣鬧鈴驚醒了,睜開(kāi)眼睛后我才知道這是自己做的夢(mèng)!但是隨著(zhù)高科技的'發(fā)展,我相信人類(lèi)一定會(huì )有實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的一天!

  橋的作文 18

  在這個(gè)世界上,有許許多多的橋:木橋、石板橋、斜拉橋、浮橋、還有比較出名的盧溝橋、洛陽(yáng)橋等等,但我卻覺(jué)得天橋是最美的橋。

  每當我見(jiàn)到天橋就想起“北京的橋”這首歌的歌詞:“過(guò)街天橋龍出海,地下通道穿長(cháng)街……”是呀!那一座座天橋不就像橫跨街道兩旁的長(cháng)龍嗎?這又令我向天橋的好奇又加深了好多好多。

  直到那一次,我對天橋的了解增添了許多。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,學(xué)校組織我們到大坪山春游,從學(xué)校走過(guò)去要經(jīng)過(guò)一座天橋。我懷著(zhù)好奇與激動(dòng)的心情踏上了天橋,天橋是用磚頭,石頭再混雜水泥砌成的,再拉上鐵護欄,種上花草,一座天橋就完成了。

  天橋上的風(fēng)景很美:天橋兩旁,小草在向你揮手,花兒在向你點(diǎn)頭,往上看,云變化多端,有的像威風(fēng)凜凜的.老虎,有的像可愛(ài)乖巧的小兔,有的像活潑好動(dòng)的小猴;往下看,人行街上人來(lái)人往,公路上汽車(chē)川流不息……

  還有一次,媽媽和我騎電動(dòng)車(chē)上天橋,誰(shuí)知坡太斜電動(dòng)車(chē)沒(méi)“力氣”爬不上來(lái),我和媽媽只得下車(chē),把車(chē)推上來(lái),而下坡時(shí),電動(dòng)車(chē)便像未訓服的野馬四處亂竄,連花草也在為我們加油、鼓氣。

  天橋跨在公路兩旁,同時(shí)也跨在人們心中,讓我們安全、自由地穿行。

  “橋也是路,是沒(méi)有路的地方的路!卑!天橋,我喜歡你的美麗別致,更喜歡你默默奉獻的精神!

  橋的作文 19

  我的家鄉在楊岙,那里有一座橋,大約有二十多米長(cháng),高大約有五米,寬約有三五米。橋墩要兩個(gè)人的手連起來(lái)也抱不過(guò)。橋下的河水很黃很黃,像是被田野里的油菜花染過(guò)似的。

  有一次,我和爸爸去釣魚(yú),我們釣上來(lái)了鯉魚(yú)、鯽魚(yú),我害釣上來(lái)一條會(huì )叫的魚(yú)呢!

  橋上,一輛輛各種各樣的車(chē)川流不息,如紅的、黃的、綠的`、白的、藍的,數也數不清,看也看不完。橋旁有很多鐵杠,下面寫(xiě)著(zhù)“蓮花大橋”,這四個(gè)字在陽(yáng)光下顯得更加醒目。

  橋墩旁邊有一個(gè)像滑滑梯一樣的東西。媽媽說(shuō):“可不要站到那兒上面去,會(huì )掉下來(lái)的!”下雨后,水會(huì )把橋墩給淹掉一半。

  我愛(ài)你,家鄉的橋。

  橋的作文 20

  把自己想像成一座橋,并不供千人過(guò),萬(wàn)人踏的,我沒(méi)有祥林嫂捐門(mén)檻的悲慘和愚昧,干嘛作賤自己?但我只是想做一座橋,這也許是受到一則小故事的感染吧。

  兩個(gè)非洲小男孩因忍受不了家鄉的饑渴,終于千辛萬(wàn)苦地來(lái)到了美國——那個(gè)據說(shuō)富得流油的文明之國。但他們的膚色注定他們要經(jīng)歷一番遭遇。他們在貧民區不斷被白人毒打,賣(mài)報擦皮鞋的錢(qián)又被流氓掠去。錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)得對,大胖子往往是小心眼。富有的白人不但吝嗇至極,還殘忍得難以讓人想像!按笈肿印眰儾鸬袅艘粭l小河上的橋,因為他們突發(fā)奇想:要嘗嘗從人橋上走過(guò)的滋味。

  當可憐的小男孩被綁在木樁上當人橋時(shí),我哭了。他們被綁縛在木樁上,身下,是滔滔的河水,那一刻,我真想變成一座橋,當那些禽獸不如的白人上橋時(shí),突然斷掉,讓他們統統去當溺死鬼!

  后來(lái),在我漸漸淡忘這件事的時(shí)候,一件發(fā)生在我身邊的事再一次激發(fā)了我想當橋的念頭。

  鄰村有一對孤兒寡母,孩子的腿有點(diǎn)跛,眼睛也瞎了。他只有整天呆在家里守著(zhù)貧窮和悲哀,打發(fā)著(zhù)沒(méi)有希望的未來(lái)。但他很想讀書(shū),哪怕是聽(tīng)一聽(tīng)讀書(shū)聲也好。但沒(méi)人去教他,也沒(méi)哪個(gè)學(xué)?鲜账。當別的孩子在嘰哩呱啦地讀著(zhù)“one、two、three”時(shí),他只有坐在永久的黑暗里,小心地念著(zhù)“一、二、三……”。

  但他真想去河那邊的學(xué)校啊。于是,他就去了,趁他母親不在家的時(shí)候,一個(gè)人去的。他是個(gè)跛子,要過(guò)的卻是獨木橋,他永遠也看不見(jiàn)的一座橋。也許就該那樣吧,他活在世上也是罪孽,對他母親對他自己!@話(huà)是村長(cháng)說(shuō)的`,沒(méi)人反對。

  他去了,也很快帶走了他母親,那個(gè)痛失愛(ài)子的可憐的母親也躺在了冰冷的河水里了;蛟S,他們在吻著(zhù)水的時(shí)候,上帝會(huì )祝他們幸福。

  那時(shí)刻又想當一座橋,讓那可憐的孩子踏一次,去聽(tīng)聽(tīng)幸福的讀書(shū)聲,去聞聞那神圣的書(shū)香味,去摸摸他視為生命的書(shū)本……

  但世界上本不該有假如和幻想的,難道要讓一個(gè)十七歲的女孩去等候著(zhù)永遠不會(huì )來(lái)的守候么?

  也許,當不再有種族歧視和貧富之分的時(shí)候,我心中的那座橋會(huì )架起。

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