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母校的作文常用[6篇]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的母校的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
母校的作文 篇1
藍藍的天,淡淡的云,綠綠的草,紅紅的花,我躺在草地上,望著(zhù)一望無(wú)際的藍天,陷入了深深的回憶……
我有兩個(gè)學(xué)校,第一個(gè)是我生活了五年的學(xué)校、第二個(gè)是我生活了一年的學(xué)校,第一個(gè)學(xué)校,是我1至5年級的學(xué)校,第二個(gè)學(xué)校,是我六年級的學(xué)校。
第一個(gè)學(xué)校里,在哪里都有我走過(guò)的腳印,所有的地方都被我探索過(guò)了,額……當然還有辦公室沒(méi)探索過(guò)。
學(xué)校里有:慈祥的校長(cháng)、活潑的`小同學(xué)、嚴肅的老師、一絲不茍的保安大叔、和整天嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)、下課后共同學(xué)玩耍的健身器材。教學(xué)樓里有:明亮的教室、寬闊的走廊、可愛(ài)的同學(xué)。
學(xué)校里還有花園、操場(chǎng),噢!忘了說(shuō)操場(chǎng)了,這可是陪伴了我五年的操場(chǎng)!
操場(chǎng)里有:早晨晨煉的跑道、中間供同學(xué)踢足球的草坪,還有,操場(chǎng)旁邊,有六個(gè)球籃、十張乒乓球臺。
花園里有:含苞欲放的梔子花和容易扎傷手的玫瑰花。果實(shí)累累的石榴樹(shù)、和掛滿(mǎn)葡萄的葡萄藤、十里飄香的桂花樹(shù)。
可惜的是……我畢業(yè)時(shí)沒(méi)有再回到這個(gè)學(xué)校!
第二個(gè)學(xué)校,走進(jìn)門(mén),就聞見(jiàn)了一股股桂花香氣。哦!原來(lái)這個(gè)教學(xué)樓后邊是一個(gè)桂花林,走過(guò)去,發(fā)現……認真嚴肅的保安大叔、慈祥的副校長(cháng)、對工作一絲不茍、對學(xué)生嚴格要求的各科老師都在桂花林里!噢!原來(lái)他們在乘涼里!
這個(gè)學(xué)校,有許多我沒(méi)有探索過(guò)的地方,比如:圖書(shū)館(在裝修還沒(méi)有裝修好)、餐廳(也沒(méi)有裝修好)還有學(xué)校后邊放雜物的院子(門(mén)一直鎖著(zhù)不讓進(jìn))其他的地方我都去過(guò),哦!差點(diǎn)忘了!除了辦公室!
不過(guò)沒(méi)有遺憾的是……我有這個(gè)學(xué)校的圖片!
在最后離開(kāi)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我哭了!因為再也進(jìn)不去這個(gè)學(xué)校了,這個(gè)學(xué)校里只有我們六年級,這個(gè)學(xué)校就要讓給別人了(為什么寫(xiě)到這里想哭?)
在離開(kāi)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我深深地望了一眼,就轉身離開(kāi),不敢再多看一眼我怕我會(huì )忍不住,再沖進(jìn)去!
再見(jiàn)了,學(xué)校!
此致
敬禮!
您的孩子
蕭冰
落筆于8月12日
母校的作文 篇2
母校是一生中不可缺少的愛(ài),是一生中不可缺少的關(guān)懷,可是再過(guò)幾個(gè)月——我們就要離開(kāi)它了,不在它的環(huán)保中成長(cháng),可是我永遠地思念你,永遠不會(huì )忘記你!
在那寬敞明亮的教室外面。前眺望校園的一草一木都映在我眼前。它門(mén)對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著(zhù)我們奔跑跳躍的姿態(tài)。 我坐在寬敞明亮的教室里,那現代化的教學(xué)設施,讓我們學(xué)到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現,我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開(kāi)著(zhù)迎接著(zhù)我們的大門(mén),看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書(shū)桌旁,我有了一種從未有過(guò)的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充滿(mǎn)感激重返我的母校,捐出一筆錢(qián),讓母校煥然一新,以此表達對母校辛勤培育的'感謝之情;即使我沒(méi)有錢(qián),我也會(huì )把母校牢牢地記在心里,我會(huì )回到母?赐业睦蠋焸,同他們聊聊天、敘敘舊。
今天,我們傾聽(tīng)著(zhù)那美妙的交響詩(shī),在校園里健康的成長(cháng)。明天,我們勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。為了美好的明天,我們要多讀書(shū);讀好書(shū);在書(shū)中體驗歡樂(lè );汲取營(yíng)養。此時(shí)此時(shí)刻我想起了一首詩(shī):梅花潭水升千尺,不及我與母校情。
母校的作文 篇3
我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,我的母校就是六一路小學(xué)。我很喜歡我的母校。
在八一路與育新街口往西拐,大約二百米路南就是我的母!宦沸W(xué)。站在大門(mén)口,校門(mén)正上方寫(xiě)著(zhù)“六一路小學(xué)”六個(gè)大字。兩扇大鐵門(mén)威風(fēng)凜凜的站著(zhù),像兩個(gè)士兵站在那里為我們站崗放哨。
邁入我的母!宦沸W(xué),你就會(huì )看見(jiàn)路兩邊種著(zhù)許多冬青樹(shù),給我們校園帶來(lái)了春意盎然的生機。往里走,你將看見(jiàn)我們校園優(yōu)秀教師的照片,教師們面對微笑,好像在說(shuō)‘加油啊’!緊接著(zhù),你將看到的就是我們校園的第一個(gè)教學(xué)樓的背面,上面寫(xiě)著(zhù):一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生。這是二、四、五年級和電腦室所在的教學(xué)樓。再往前前走,你看到的是兩個(gè)大操場(chǎng),而在大操場(chǎng)的中間,有一個(gè)采集欄,里面貼著(zhù)手抄報、本周升旗手的介紹,還有一部分便是批評欄了(里面記了一些違反校規同學(xué)的名字)。這個(gè)采集欄可是我們校園的風(fēng)景線(xiàn)之一!
操場(chǎng)的兩邊中有許多的小柳樹(shù),這些柳樹(shù)是在暑假時(shí)種的。開(kāi)學(xué)時(shí),柳樹(shù)已經(jīng)長(cháng)大了許多。每周一舉行升旗儀式時(shí),我們都要在這個(gè)操場(chǎng)上列隊,仰望五星紅旗高高的飄揚在校園上空。升旗臺的'右邊有一棵參天大樹(shù)——梧桐樹(shù)。夏天梧桐樹(shù)結的桐樹(shù)花散出陣陣的淡香。在梧桐樹(shù)的旁邊還有剛種的竹子,更是為我們校園添加了一大特色!
操場(chǎng)里有一些體育用品,如:雙杠、單杠、籃球架……升旗臺的后面就是第二教學(xué)樓,一、三、六年級的同學(xué)便是在這里上課的。教學(xué)樓的四樓就是教師的會(huì )議室,左邊是學(xué)前班的教學(xué)樓。一樓是廁所,二樓、三樓是學(xué)前上課的地方,四樓是副課教師的辦公室。當然了,這座教學(xué)樓的后面還有一個(gè)較小的操場(chǎng)。以前這里還有滑梯,滑梯有高的有低的。記得那時(shí)為了玩滑梯,曾無(wú)數次的把褲子劃爛;還有一次我不小心從滑梯上摔了下來(lái),還哭鼻子呢!
教學(xué)樓后面的操場(chǎng)上還有幾顆常青樹(shù)和一顆很高很大梧桐樹(shù)。無(wú)論春、夏、秋、冬那幾棵樹(shù)都仍然挺拔;無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,那幾顆常青樹(shù)依然挺立。不過(guò)現在,雖然那些常青樹(shù)還在,但是很不幸的是在一次刮大風(fēng)的時(shí)候,那棵很高很大的梧桐樹(shù)被連根拔起,砸到了地上。那些可憐的柳條也被折斷許多。不過(guò),經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,柳樹(shù)也在偷偷的長(cháng)大,長(cháng)出了許多新的柳條。
就要畢業(yè)了,真不知道該怎么辦。對于校園的一草一木都是多么的熟悉!對于所有的好朋友,我又是多么舍不得和她們離開(kāi)!對于所有教過(guò)我的教師,我又是多么的舍熟悉!對于我班的同學(xué)是那么的舍不不得他們!真想再和他們在一起好好的交流交流,交流我們是否還有再見(jiàn)面的機會(huì )?交流我們什么時(shí)候同學(xué)聚會(huì )?交流許多許多說(shuō)不完的話(huà)!交流許多我們永遠永遠說(shuō)不完的話(huà)!
這就是我的母!宦沸W(xué)。我愛(ài)我的母校!
母校的作文 篇4
當清涼的秋風(fēng)吹開(kāi)九月的日歷,我們又迎來(lái)了一個(gè)美好的學(xué)期,嶄新的校園。這個(gè)學(xué)期,我們來(lái)到了一所環(huán)境優(yōu)美,設施齊全的新學(xué)——肥城市河西小學(xué)白云山校區。今天,我來(lái)帶領(lǐng)大家參觀(guān)一下我們美麗的新校園。
走進(jìn)校園的大門(mén),首先看到的是一面迎風(fēng)飄揚的五星紅旗和高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓包圍了三面空地,只留下了幾棵高大的樹(shù)木,走進(jìn)教學(xué)樓的大門(mén),可以看到許多條通往不同地方的路,路路相通,方便舒適,我沿著(zhù)其中一條走進(jìn)了教室,看到教室里整齊的桌椅和老師同學(xué)們微笑的面孔,我感受到家的溫暖。
走出教學(xué)樓,我又來(lái)到了操場(chǎng),看!綠茵茵的足球場(chǎng)印著(zhù)紅白相間的塑膠跑道,四周還有紅黃相間的看臺,就像一幅美麗的圖畫(huà),讓我神清氣爽,我想:我們能在這樣美麗的操場(chǎng)上體育課,晚上做夢(mèng)肯定也是甜的`!
這里不僅環(huán)境優(yōu)美,而且老師和藹可親,教學(xué)水平也是一流!老師們帶領(lǐng)著(zhù)我們在知識的海洋里遨游,講課生動(dòng),幽默有趣,耐心細致的給我們講解每一道題,鼓勵我們上課大膽發(fā)言,如一股春風(fēng)輕輕吹入了我們的心田。放學(xué)時(shí),老師親自送我們出校門(mén),安全送出每一位學(xué)生,老師才滿(mǎn)意地回去,看得出老師是多么愛(ài)我們,關(guān)心我們!同學(xué)們熱情活潑,學(xué)習勤奮,個(gè)個(gè)不甘心落后,努力向上,誰(shuí)有困難,都會(huì )伸出友愛(ài)之手,老師和同學(xué)就像親人,我們就像一個(gè)大家庭。校園,就是我的第二個(gè)家,第二個(gè)避風(fēng)港。
美麗的學(xué)校我的家,我將在這里度過(guò)我小學(xué)的時(shí)光,在老師的辛勤培育下健康的成長(cháng),我相信,校園的明天一定會(huì )更加美好!
母校的作文 篇5
雄鷹感謝藍天,因為藍天給它一片浩瀚無(wú)垠的天空,讓它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地振翅翱翔;花草感謝大地,因為大地為它敞開(kāi)一面溫暖的懷抱,讓它干涸的心靈雨露芳香;楊柳感謝清河,因為清河宛若一位忠實(shí)的摯友,默默無(wú)聞地陪伴她度過(guò)了無(wú)數個(gè)綿延的風(fēng)雨春秋……
而我,感謝我親愛(ài)的母校,因為她這六年來(lái)如一位慈愛(ài)的母親,給予了我太多太多……
陽(yáng)光明媚,散著(zhù)步的我再次拾起自己遺失的初心,走進(jìn)了母校您溫暖如初的懷抱。
看哪,映入眼簾的還是您——德高望重的老梧桐樹(shù)!自建校以來(lái),你似那飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,在這片碧空下靜靜地屹立了好多個(gè)春秋酷暑了吧?你就是我們可親可敬的老爺爺。
春天,您充滿(mǎn)勃勃生機!您為我們送來(lái)片片綠油油的樹(shù)葉,點(diǎn)綴了母校,那一片片泛著(zhù)亮閃閃的光的綠葉,既像綠色的寶石,又像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈在和我們捉迷藏,好不有趣。
夏天,您激勵我們學(xué)習!夏日毒辣的太陽(yáng)深深刺著(zhù)您蒼老的樹(shù)干,我看到您的皮膚一天比一天干涸了,枯黃了,不再有血色了!我多么痛心!但是您沒(méi)有頹廢,而是堅持在每個(gè)盛夏的午后,悠悠地哼著(zhù)幾曲悠揚的小曲,那么動(dòng)聽(tīng),那么悅耳,那么清脆……這不正是樹(shù)爺爺您對我們無(wú)限的美好期望嗎?在您的悠悠小曲中,我們更加發(fā)奮學(xué)習!
秋天,您是我們的慈母!樹(shù)爺爺啊,您都那么大把年紀了,還是每天昂起頭面對生活,這種精神多么令人欽佩!您時(shí)不時(shí)地抖動(dòng)自己粗壯的身軀,就有一大片的樹(shù)葉打著(zhù)旋兒從您的身上飛舞著(zhù),跳躍著(zhù),歡笑著(zhù)……輕飄飄地掉落在您的身旁,好一幅秋風(fēng)掃落葉圖!
冬天,您是我們的伙伴!靜靜地靠在一個(gè)角落,聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲,像云雀一樣嘰嘰喳喳的嬉鬧聲和那銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)……我發(fā)現您又抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,笑容也更加深邃了,我真為您高興!您——敬愛(ài)的梧桐樹(shù)爺爺,在我們的心中的地位早就不可取代了!
再往里走,兩棟藍白相間的教學(xué)樓像兩個(gè)“鋼鐵巨人”一樣矗立在大地上!那透亮的墻磚,高高飄揚的五星紅旗,還有那俏皮的“博士學(xué)帽”……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是母校帶給我的.美好記憶!“尚品”是母校您對我們這些祖國含苞欲放的花朵的期望;”尚用“是母校您對大哥哥大姐姐一如既往的千叮嚀萬(wàn)囑咐……我們怎能忘記您的諄諄教誨,母校?!
繼續朝前漫步,右手邊的小花圃就是母校您親手為我們捧出的樂(lè )園了!
平平整整的一塊小花圃,肥沃的泥土上開(kāi)了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花兒:白的如雪,粉的像霞,黃的似金……一朵朵的花那么小,那么稀,那么少。但就是這片小花圃,蘊含著(zhù)我們多少如花般五顏六色的記憶。何覀儙讉(gè)女孩輕輕地拾起花種,用稚嫩的雙手慢慢鏟土,將小花種埋在厚厚的泥土里,澆了那么多的水,就如一去不復返的童年……
每天伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴唱,我們?yōu)檫@些花種澆水,施肥,除草……看著(zhù)花種開(kāi)出了嬌艷嫩綠的小花苗,我們就抱在一起笑。母校,您也在笑,笑聲是那么甜美,那么清新,那么嘹亮……
!親愛(ài)的母校,可歌可泣的母校,永生不能忘卻的母校:我愛(ài)您!愛(ài)您的懷抱里的一草一木,一花一樹(shù);愛(ài)您的身軀上印著(zhù)的每一枚耀眼的獎?wù),每一張鮮艷的獎狀;愛(ài)您的雙膝下每一位無(wú)私耕耘的老師,每一個(gè)勤奮努力的學(xué)子……
我的母校,我愛(ài)您,我為你祈愿……
母校的作文 篇6
我仍然清晰地記得,我還是一個(gè)小毛孩的時(shí)候,我來(lái)到這兒,來(lái)學(xué)習知識,學(xué)習如何做人、如何處事。
四年前,我第一次站在了學(xué)校的司令臺上,只見(jiàn)六年級的學(xué)長(cháng)們依次上臺,為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。我驕傲,我成為一名少先隊員了,天上的鳥(niǎo)兒成群飛過(guò),和煦的春風(fēng)中略帶花香,直沁我的心脾,大隊輔導員帶領(lǐng)著(zhù)全體新生宣誓,那一刻,我感到無(wú)比自豪。
如今的我已是讀過(guò)幾本中外名著(zhù)的小小少年了,是母校讓我學(xué)會(huì )了許多許多。我就像一株沒(méi)嘗過(guò)大風(fēng)的刺骨,暴雨的苦澀的稚嫩的幼苗,而我的母校猶如一縷陽(yáng)光,一陣春雨,溫暖我,滋潤我,使我茁壯成長(cháng)。熟悉的校門(mén)、寬闊的籃球場(chǎng)、碧綠的草坪、紅色的跑道,雄偉的教學(xué)樓和美麗的后花園都有著(zhù)我童年的'美好回憶。在這里,我笑過(guò),我哭過(guò),我生氣過(guò),我快樂(lè )過(guò),曾經(jīng)天真的我,也因為與同學(xué)的一點(diǎn)小別扭而鬧著(zhù)要轉學(xué);厥桩敵,我真是太傻了。在這里,我也找到了一群好朋友。班里的同學(xué)能夠聚在一起是緣分,不管畢業(yè)后我去哪兒就讀中學(xué),我會(huì )好好珍惜這有限的日子,讓我的每一分每一秒,都因為母校而變得有意義。
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