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20年后的母校作文

時(shí)間:2024-12-19 17:45:12 佩瑩 母校 我要投稿

(實(shí)用)20年后的母校作文25篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的20年后的母校作文,歡迎閱讀與收藏。

(實(shí)用)20年后的母校作文25篇

  20年后的母校作文 1

  二十年后我成為了一個(gè)大名鼎鼎的高級廚師。我經(jīng)常到五星級的大飯店去指導工作,帶小廚師,去全國各地以及世界各國參加各種美食比賽。我獲得了許多大獎,也得到了許多榮譽(yù)證書(shū)。我還寫(xiě)了一本《美食大百科》的書(shū)。我要把里面的好東西燒給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、婆婆、哥哥以及方老師、徐老師等等人吃。我還去了我小時(shí)候讀過(guò)的“新世紀小學(xué)”。學(xué)校的變化可真大!變得更大了更美麗了!

  我小學(xué)時(shí)候最好的'朋友吳雨陽(yáng)和他的老婆也一同來(lái)了。我們緊緊地擁抱在一起!我想起我和他小學(xué)時(shí)候一同寫(xiě)作業(yè)一起玩耍的情形。何振昊和他的女朋友也一起來(lái)了。我想起了我們讀小學(xué)時(shí)候老是吵架。楊亞嵐帶著(zhù)她的兩個(gè)小女孩也一同來(lái)到學(xué)校。我想起我們以前是同桌。我們一起笑啊聊啊我們還一起開(kāi)心。他們知道我能燒一手好菜,就讓我請客。我就帶他們去了諸暨最有名的“天天大酒店”吃飯。他們都說(shuō)我燒得很好吃。我告訴他們說(shuō),作為一個(gè)廚師是十分辛苦的,也是很不容易的。其實(shí)干任何事情都一樣,只有付出努力和汗水,才會(huì )有收獲的!大家都說(shuō)好。

  20年后的母校作文 2

  隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展,我們的生活也發(fā)生了曰新月異的變化。20年后,母校也煥然一新。踏進(jìn)校園,宛如走進(jìn)了仙境。

  來(lái)到校門(mén)口,迎面是幾座高大的教學(xué)樓,它是用塑料制的好大好大。同學(xué)們在樓頂上做體育鍛煉,我感到奇怪的是:操場(chǎng)怎么跑到樓頂上了?再一看,!原來(lái)操場(chǎng)四周都種滿(mǎn)了婀娜多姿的柳樹(shù),還有好多花叢,到處種滿(mǎn)花草,萬(wàn)紫千紅。湖里的青蛙活蹦亂跳,好一派美麗的景色!原來(lái)塵土飛揚的操場(chǎng)成了同學(xué)們的游樂(lè )場(chǎng)所,母校既美化了環(huán)境又利用了空間。

  走進(jìn)教室,首先映入我眼簾的是五顏六色的.墻壁,它可以隨著(zhù)時(shí)間而改變:下課了,墻壁變成綠色,使同學(xué)們可以放松一下疲勞的大腦。上課了,墻壁又變成了藍色,大家看了就不會(huì )過(guò)于緊張。如果趕上陰天,教室光線(xiàn)不好,它又變成了白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習。

  我懷著(zhù)高興的心情在教室里等著(zhù)老師出現,但等了好久時(shí)間也不見(jiàn)老師來(lái),一會(huì )兒,同學(xué)們面前的彩色電視機閃出了老師慈祥的面容,原來(lái)老師在通過(guò)電視機給同學(xué)們講課。而且一人一臺電子計算機,一切都是現代化,同學(xué)們可以直接在網(wǎng)絡(luò )上跟老師交流。

  上體育課時(shí),大家乘上電梯,到樓頂去上課,樓頂周?chē)O有防護電腦,安全極了!上面還有足球場(chǎng)排球場(chǎng)……設施完備,這優(yōu)越的條件讓大家身體健康,茁壯成長(cháng)。

  母校的變化真大,希望在以后的日子,母校會(huì )更加美好,我愛(ài)你,哺育了我6年的母校!

  20年后的母校作文 3

  轉眼間,20年過(guò)去了。20xx年的今天,我乘飛艇奔向月球,去參觀(guān)好朋友小堅在月球上新建的學(xué)!聲r(shí)代小學(xué)。

  五分鐘后,飛艇到達了新時(shí)代小學(xué)。小堅領(lǐng)我走進(jìn)校門(mén),我立刻被眼前的美景陶醉了。一棵棵翠綠的樹(shù)木,一個(gè)個(gè)五顏六色的花壇環(huán)繞整個(gè)校園,幾個(gè)自動(dòng)護花機在給花草澆水修剪,中間豎立著(zhù)高高的教學(xué)樓。隨后,我們來(lái)到一個(gè)教室。教室前方有一個(gè)大屏幕,據小堅介紹,這是“立體電腦屏幕”,這個(gè)大屏幕不但可以寫(xiě)字,把作業(yè)本塞到“作業(yè)入口處”里,作業(yè)還能通過(guò)電腦系統批改好。不僅如此,這個(gè)大屏幕是聯(lián)網(wǎng)的,每學(xué)到一篇課文,屏幕上就會(huì )顯示這篇課文的有關(guān)知識,學(xué)到描景的文章,屏幕里就會(huì )顯示課文描繪的景色,有立體效果,使同學(xué)們好像真的.處在這美景之中,使同學(xué)們會(huì )更好地體會(huì )作者表達的思想感情。突然,我發(fā)現每張桌子的左上角都裝著(zhù)一臺小機器,小堅說(shuō):“這是‘自動(dòng)監視器’?荚嚂r(shí),如果有人作弊,這臺小機器就會(huì )亮起紅燈警告;如果這同學(xué)的寫(xiě)字姿勢不對,它就會(huì )亮起黃燈,提醒要預防近視!蓖,真先進(jìn)!

  隨后,小堅又帶我參觀(guān)了雙向式微型錄音機、太陽(yáng)能電池板的燈光設備,地下室游戲場(chǎng)和全息電視圖書(shū)館……

  參觀(guān)了新時(shí)代小學(xué)后,我不禁感概萬(wàn)千:沒(méi)想到這20年里,學(xué)校竟有這樣先進(jìn)的設備,證明科學(xué)技術(shù)發(fā)展得真快!

  20年后的母校作文 4

  二十年后的一天,定居在上海的我打開(kāi)QQ郵箱,有一條未讀信息,雙擊一看,原來(lái)是牛喆,他告訴我明天我們的小學(xué)同學(xué)要回母校聚會(huì )。

  我馬上收拾東西,開(kāi)上我的奔馳汽車(chē)就趕往濮陽(yáng)。20xx年的公路,平穩又快捷,再加上我的汽車(chē)裝備很齊全、很高檔舒適,很快就會(huì )到了濮陽(yáng)。

  來(lái)到實(shí)驗小學(xué)門(mén)口,一下車(chē),展現在我面前的是一座嶄新的校園。迎面走來(lái)一位紳士,仔細一看,原來(lái)是小學(xué)時(shí)代的“金頭腦”周若橋!

  周若橋大聲喊道:“哦,乒乓球冠軍楊臨風(fēng)回來(lái)了!”

  我們緊緊地擁抱在一起。

  周若橋帶我走進(jìn)校園,在校園大門(mén)口,現代化的大門(mén)已經(jīng)能夠自動(dòng)識別好人和壞人了。校園里,一朵朵花兒爭先恐后地開(kāi)放著(zhù),紅的、黃的、粉的、白的……,五彩繽紛的花朵就像一張張笑臉兒,一棵棵大樹(shù)拔地而起,把大大的校園裝扮成了一塊無(wú)暇的翡翠。

  再往前走,一面五星紅旗隨風(fēng)飄揚,主席臺由一塊塊堅硬的`石頭組成。向周?chē)煌,一塵不染的校園整潔如初。

  仕華把我帶到一間教室,真是開(kāi)了眼界,里面的先進(jìn)教學(xué)設備是全國一流的。

  最后,我們來(lái)到當年的老教室,哇,仕華、張東昊、吳墨陽(yáng)、宋悅……人群里,有我們的陳老師和杜老師,我們擁抱在一起,說(shuō)著(zhù),笑著(zhù)……

  20年后的母校作文 5

  晚上,我正在看書(shū),不知不覺(jué)睡著(zhù)了。

  于是我便穿越到了20年后的校園。

  我抬頭一看,咦?這不是我的母校嗎?于是我決定進(jìn)去看,我走進(jìn)了校園,到了我以前上學(xué)的教室。哇同學(xué)們個(gè)個(gè)精神百倍,正好在上語(yǔ)文課呢!咦,同學(xué)們的語(yǔ)文書(shū)呢?語(yǔ)文課本呢?怎么連書(shū)包和鉛筆也沒(méi)帶呢?太奇怪了!卻都有一塊玻璃,我滿(mǎn)臉疑惑,老師也許是看見(jiàn)了我滿(mǎn)臉的不解和疑惑,便走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“同學(xué)們現在用的都是高科技產(chǎn)品,比如他們現在上課用的'是一種叫玻璃的東西!闭f(shuō)著(zhù)那位老師給我了一張名片,上面寫(xiě)著(zhù)所有的東西的簡(jiǎn)介,哇!我看了簡(jiǎn)介才知道玻璃的功能有那么多。它不但可以當手機,還可以當做語(yǔ)文課本、練習冊,而且它還可大可小,它大到可以當做草場(chǎng),小到只有小號的橡皮那么小。哇!這玻璃不錯喲!

  繪畫(huà)課到了,同學(xué)們用的工具也不再是鉛筆,勾線(xiàn)筆,馬克筆和圖畫(huà)本了。知道他們是用什么畫(huà)的嗎?他們用的竟然是3D打印筆!同學(xué)們的想象力可真豐富呀!一座座大樓,一個(gè)個(gè)二次元人物,都出現在了小朋友們的筆下。

  你看!這位小同學(xué)畫(huà)了一棟大樓,大樓一旁是一片森林,不錯不錯。

  一位小朋友拿出來(lái)了一個(gè)面包,分了我一半。于是我便咬了一口。

  “呀,好冰!”我叫道“咦,我不是在學(xué)校嗎?”我拿著(zhù)鬧鐘正要往嘴里塞,因為我把鬧鐘當做小朋友分我的那一半面包了。

  二十年后的科技發(fā)展真快呀!科技的力量真是不可低估!

  20年后的母校作文 6

  一天晚上我正準備玩玩游戲,一上qq就看到了梁老師發(fā)的消息:“明天我們2010級的學(xué)子要回母校一起聚一聚哦!”終于等到了,我盼了好久!同學(xué)們,我來(lái)了!我懷著(zhù)激動(dòng)地心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

  早上我很早就醒了,心情久久不能平息。我乘坐宇宙飛船飛回了故鄉重慶。那重逢的淚水不禁奪眶而出。剛剛下了飛船,一個(gè)變形金剛機器人奔我而來(lái),咦,難道是保安?還是警察?仔細一看:從機器人的'*槍里射出來(lái)一顆子彈,降落后周彥羽居然從里面走了出來(lái)。老同學(xué)相見(jiàn)我們激動(dòng)不已,抱在一起久久不肯放開(kāi)……我們走了一會(huì ),發(fā)現眼前有一座巨大的樓房。差不多有60多層。我們一看,這不就是重大附小嗎?里面一群人圍在一起在干什么呢?我們走進(jìn)一看,原來(lái)是石志偉在地三十四屆奧運會(huì )中獲得了男子110米欄的金牌。梁老師走了過(guò)來(lái),招呼我們到了33層迎賓室開(kāi)聚會(huì )。我們到了迎賓室,發(fā)現了許多久別的同學(xué)。聚會(huì )完了后,大家決定去參觀(guān)重慶。哇,原來(lái)的泥濘小路已經(jīng)成了高速路了;客車(chē)已經(jīng)變成了3層了,不會(huì )擁擠了;整個(gè)重慶大學(xué)已經(jīng)成了浮在空中的小島了……

  在這美好的時(shí)光里,時(shí)間過(guò)得異常得快,馬上我們就有要分別了。相聚又離,舍不得!只待漫長(cháng)的二十年光陰歲月快過(guò)去吧!

  20年后的母校作文 7

  我漫步在大路上,看著(zhù)20年后的美麗的家鄉,興奮不已。

  20年后的家鄉太美了,一座座高樓大廈直沖云霄;一條條寬大的馬路直通遠方,一朵朵花兒芳香撲鼻;還有那迎面吹來(lái)的泥土芳香讓人神清氣爽……20年后的家張變化可真大啊,我的母校也不例外,快去看看吧。

  剛一踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),微風(fēng)吹來(lái)的一陣陣花香讓我緊張的情緒一下子放松了下來(lái),迎面走來(lái)一位漂亮的小姐,那就是我們的.茹校長(cháng):“張穎潔,歡迎你回到母校!”茹校長(cháng)用和藹的聲音對我說(shuō)。之后,她帶我參觀(guān)了美麗的母校。

  首先,操場(chǎng)中心不知什么時(shí)候建起了一個(gè)美麗的荷花池,那池里也養著(zhù)許多動(dòng)物:小金魚(yú)、小烏龜、小蝌蚪……可漂亮了。不過(guò)最美的還是那一株株亭亭玉立的荷花。

  還有那碧綠的草坪中,長(cháng)著(zhù)幾棵參天大樹(shù),大概有幾百年了吧?大樹(shù)下那一棵棵可愛(ài)的小草,功能可大著(zhù)呢!這些小草都是用高科技培育出來(lái)的,怎么踩都不會(huì )死,而且還不用澆水,只要吸收二氧化碳就可以了。

  接著(zhù),茹校長(cháng)又帶我參觀(guān)了我們的教室。哇!教室里的變化真大啊,走進(jìn)去仿佛就像到了大草原,空氣清新,還是冬暖夏涼的,每個(gè)教室里都有一臺電腦,那多功能的課桌代替了往日那破爛不堪的課桌……

  “叮零零,叮零零……”鬧鐘吵醒了我的美夢(mèng)。!原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)中呀!我決定,從現在開(kāi)始,一定要多看書(shū),多讀書(shū),這樣才能創(chuàng )造出這樣的美麗的校園,一起努力吧!

  20年后的母校作文 8

  日月如梭,光陰似箭。轉眼間20年過(guò)去了,我也成了一個(gè)大名鼎鼎的博士。

  一進(jìn)學(xué)校大門(mén),大門(mén)被裝修的金碧輝煌。哦,這原來(lái)是兒時(shí)的朋友袁錦祥撥款建設的!暗蔚蔚巍边@是什么東西?哦,這原來(lái)是我新發(fā)明的`大門(mén)警備系統啊,我連忙拿出學(xué)生證,不然就要被抓了。有人會(huì )問(wèn),這個(gè)警備系統有什么用呢?這你就不懂了吧,這個(gè)大門(mén)有一種特殊功能,如果一旦有人進(jìn)入學(xué)校,必須出示學(xué)生證或者教師證,不然你是進(jìn)不去的。如果有人硬闖,大門(mén)的噴霧系統就會(huì )噴出一種讓人暈倒的氣體,是你暈倒。接著(zhù)你會(huì )被帶上一種特制的手銬,怎么也掙脫不了。最后,門(mén)里會(huì )出現兩個(gè)警察,把你帶到公安局。你說(shuō)這門(mén)是不是很厲害呢?

  來(lái)到校園內部,你會(huì )發(fā)現這里的一切都是那么不同。別的的校園都是在教室里上課,這個(gè)學(xué)校怎么在野外上課呢?哈哈!這是一種特制的教室,一切都是透明的,而外面就是一大片森林,當然就像在林子里上課了。這種材質(zhì)是不密封的,所以可以感覺(jué)到空氣的流動(dòng),坐在這樣的教室里,同學(xué)們一定會(huì )覺(jué)得心曠神怡。

  這就是20年后的學(xué)校。

  20年后的母校作文 9

  這幾天好幾個(gè)同事都向我道喜,說(shuō)我的母校荔園小學(xué)被評為“世界上最漂亮的小學(xué)!敝,不禁讓我想起了在荔園度過(guò)了我的6年小學(xué)生活,那里的老師和藹可親、同學(xué)團結友愛(ài)。

  今天下午,我終于下決心邀小學(xué)同學(xué)黃靜微和我一起會(huì )學(xué)校去看看。我們一起走進(jìn)校門(mén),頓時(shí)被眼前的美景驚呆了,左手邊的操場(chǎng)變得更大了,至少大了4、5倍;原本連在一體的教學(xué)樓,也變成了6棟單獨建筑,外墻變成了非常絢麗的6種不同的顏色,加上操場(chǎng)的綠色,正好是七彩的顏色組合。6座教學(xué)樓,全部是扶手電梯連著(zhù),上面加蓋著(zhù)靚麗的頂棚,設計的真好啊,刮風(fēng)、下雨和大太陽(yáng)都不用愁了。走近我印象最深的`四年11班的班級,葉老師正在上課,孩子們都在認真的聽(tīng)課,看到老師在黑板上分明的寫(xiě)著(zhù):20年后的母校,一個(gè)扎著(zhù)羊角辮子的小女孩正在那里認真的聽(tīng)著(zhù),我看著(zhù)她的側面,怎么這么像我自己;正在這時(shí),黃靜微也大叫了一聲,“嗨,怎么教室里還有一個(gè)我!”

  葉老師聽(tīng)到了我們的聲音,走出教室,繃緊了臉說(shuō):“你們兩個(gè)同學(xué),剛才請假上洗手間,怎么還在外邊,還不進(jìn)來(lái)聽(tīng)課?”我和靜微嚇了一跳,互相一看,我們都變成了20年前的樣子,穿著(zhù)校服,個(gè)頭也矮到了10歲;我們趕緊跑到了教室里,剛才看到的我們已不見(jiàn)了,我們位子空著(zhù),我們趕緊坐到位子上,認真的聽(tīng)課了。

  課后,我跟葉老師道歉說(shuō):老師,我再也不上課走神了!

  20年后的母校作文 10

  回憶,美好而甜蜜。展望,讓人充滿(mǎn)幸福的企盼。

  20年后,我是一個(gè)鼎鼎有名的碩士生。我從國外回來(lái),順路經(jīng)過(guò)母校,倒想參觀(guān)參觀(guān)。

  我走進(jìn)校門(mén),就發(fā)現學(xué)校的面積擴大了許多。忽然,這時(shí)有一位校長(cháng)笑嘻嘻地朝我走來(lái),還叫出了我的名字。這不是三至六年級教我們數學(xué)的黃老師嗎?瞧,現在當了校長(cháng)啦!我激動(dòng)地叫了她一聲。

  接著(zhù),黃校長(cháng)帶我游覽學(xué)校。我們站在操場(chǎng)上談話(huà),我沒(méi)有留意操場(chǎng)。談著(zhù)談著(zhù),就聞到一股迷人的蘋(píng)果香,頓時(shí)讓我精神爽朗。哦,原來(lái)是學(xué)校的操場(chǎng)鋪上了假草,這假草會(huì )隨著(zhù)季節變換顏色,它還散發(fā)出陣陣的蘋(píng)果香。上課時(shí),同學(xué)們聞到這些香味就精神多了。

  過(guò)了一會(huì )兒就上課。這是一節低年級的'游泳課。我看了看周?chē),怎么不?jiàn)游泳池?黃校長(cháng)拉著(zhù)我往后退。一眨眼,操場(chǎng)變成了游泳池。黃校長(cháng)問(wèn)我:“你帶了游泳衣了嗎?”“帶了!蔽一卮。說(shuō)罷,黃校長(cháng)把我帶到更衣室,我們換上泳裝便走到游泳池旁邊。我們穿上了隱形潛水衣在池地底遨游“真美!這里就像海底世界!”我感嘆到。

  參觀(guān)完“海底世界”,就去參觀(guān)其他的教學(xué)設備和宿舍大樓。

  參觀(guān)完,我便依依不舍地離開(kāi)了母校。再過(guò)20年或會(huì )再來(lái)的!

  20年后的母校作文 11

  我在美國留學(xué),這次回來(lái)探親。我開(kāi)著(zhù)紫玉兔跑車(chē)去我的小學(xué)母校。

  車(chē)子在路上奔跑著(zhù),故鄉的變化真大呀,一輛輛跑車(chē)在路上飛馳著(zhù),一路迎來(lái)的是一棟棟高樓大夏,和一叢叢玫瑰和一棵棵櫻花的綠化帶。很快我就到了母校,一輛輛跑車(chē)都停在180停車(chē)場(chǎng)里,這里有我同學(xué)也來(lái)了,一輛紅色的跑車(chē)里出來(lái)了一個(gè)人,近一看是章琳,我大喊:“章琳!彼貋(lái)一看問(wèn):“你是誰(shuí)?”我說(shuō):“我是成欣禧呀”她拉下墨鏡,說(shuō):“真是女大十八變呀,變得這么漂亮呀,小時(shí)候你還是一個(gè)黃毛丫頭!

  她一邊走一邊告訴我:學(xué)校有105層,還用了一種叫“族風(fēng)”的電梯,速度很快就能停到你要到的樓層。還有學(xué)校有地下室樂(lè )園,里面冬暖夏涼,樂(lè )園里有秋千,蹦蹦床,大章魚(yú)等玩具,還有小龐物,當然它能與孩子們對話(huà)。

  在聊天的`時(shí)間里我們已到了105層,我聽(tīng)見(jiàn)兩人在說(shuō):欣禧和章琳會(huì )來(lái)看我們,她倆應該快到了。這時(shí)我趕緊按起了機器人龐物鍵:只見(jiàn)龐物毛毛送來(lái)了兩件禮物和一個(gè)可視電話(huà),老師笑起來(lái),說(shuō):“以后我們可看見(jiàn)對方了,是不是”,“是的”,我回答。我問(wèn)老師:你這么多年了,一點(diǎn)也沒(méi)變哦。老師說(shuō):王心如在英國草物所工作,她發(fā)明了年輕不老湯,每年都會(huì )寄過(guò)來(lái)一些,從沒(méi)斷過(guò)!芭,是這樣!”我們開(kāi)心地談著(zhù),這時(shí)機器人說(shuō)話(huà)了:“主人,主人該回美國了,學(xué)校在催了!蔽抑缓脩賾俨簧岬馗鎰e了老師和同學(xué),返回了美國。

  啊,故鄉變化真大,發(fā)展真快呀

  20年后的母校作文 12

  現在 ,正是科技突飛猛進(jìn)的時(shí)代,而我是一位發(fā)明家,發(fā)明了很多東西,還得到了諾貝爾獎。

  一次周末閑居無(wú)聊,小學(xué)同桌雷浩邀請我去參觀(guān)母校,我就走進(jìn)我發(fā)明的隨心所欲隧道,心里想到自己要去的地方,就可以立刻去到什么地方。我剛走進(jìn)母校。就有聲音傳出來(lái)歡迎蔡愉華同學(xué)回歸母校,雷浩走過(guò)了擁抱了一下,我們倆在說(shuō)話(huà)的時(shí)那個(gè)我已經(jīng)知道雷浩其實(shí)已經(jīng)是母校的校長(cháng)了。

  教學(xué)樓也變先進(jìn)了,在你面前可能是一痤平房,你一走進(jìn)去會(huì )發(fā)現里面有無(wú)數層樓,這也是我發(fā)明的,那些樓都是隱藏的,即使你走在上面也不會(huì )被人看見(jiàn),只有走在屋子里面的人才能看見(jiàn),你也摸不著(zhù),只有在屋子里面的人才能摸到,你們肯定會(huì )問(wèn)這是用來(lái)干啥的呢?這是用來(lái)防地震的!

  操場(chǎng)到?jīng)]變,不過(guò)它上面有一塊綠色的布。你們已經(jīng)猜到吧,這也是我發(fā)明的.,不過(guò)用來(lái)干啥的我向你們介紹吧!那塊布,如果到夏天它會(huì )自動(dòng)打開(kāi),下雨也會(huì )自動(dòng)打開(kāi),讓同學(xué)們不用受暴曬,下雨天也可以去上體育課,讓同學(xué)們可以開(kāi)心玩耍;

  這時(shí)我突然醒了睜開(kāi)眼睛,周?chē)俏业姆块g,桌子上還有一個(gè)鬧鐘在響,原來(lái)只是夢(mèng)!哎!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我夢(mèng)到了這些以后一定會(huì )有的。

  20年后的母校作文 13

  二十年過(guò)的很快,以前的校園讓我回憶起來(lái)。那些時(shí)間的事情既有趣又愉快!

  在二十年里我的校園變化很大。以前我們走進(jìn)校園內,校園的門(mén)很小進(jìn)出很麻煩,現在既大又長(cháng)進(jìn)出很方便。那時(shí)候的校園里沒(méi)有一些美麗的花和植物,操場(chǎng)也很小,現在的校園里有許多美麗的花和植物,可以供學(xué)生們參觀(guān)。操場(chǎng)很大,小朋友們經(jīng)常在里面玩。有的跳繩,有的比賽,有的打籃球,有的踢足球。

  以前的.教室很小,學(xué)生也很少,就連桌子也不怎么多,F在教室很寬敞,學(xué)生很多,桌子既多又有很多功能!難道這樣的教室不好嗎?

  現在我一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),感覺(jué)學(xué)校跟以前大有不同了!我很喜歡!

  現在有許多課程,每個(gè)老師都很認真的家教學(xué)生們。數學(xué)課,數學(xué)老師給同學(xué)們講了很多數學(xué)王國里面的趣味知識。語(yǔ)文課語(yǔ)文老師給同學(xué)們講了語(yǔ)文王國里面的知識。體育課田老師帶的同學(xué)們做了許多運動(dòng),先開(kāi)始熱,身后開(kāi)始跑步。在后面就自由活動(dòng)可真好玩吶!英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師給同學(xué)們講了許多外國的語(yǔ)言和外國的句子,讓同學(xué)們忙得不可開(kāi)交了。美術(shù)課,老師教同學(xué)們畫(huà)畫(huà)。老師畫(huà)的畫(huà)太美了,同學(xué)們津津有味的畫(huà)了起來(lái)。音樂(lè )課,老師教同學(xué)們唱歌。老師先唱同學(xué)們后唱,老師的聲音很美妙,同學(xué)們很認真的上課。

  20年后的母?烧婷篮冒,就連老師上著(zhù)課都很認真,同學(xué)們也很認真。而且環(huán)境很好!下課了就在操場(chǎng)上玩?烧婵鞓(lè )呀!

  20年后的母校作文 14

  時(shí)光流逝,日月如梭,不知不覺(jué),二十年已經(jīng)過(guò)去了。你們想知道現在的三水實(shí)驗小學(xué)是什么樣的嗎?那么,就請大家跟隨我的腳步一起去參觀(guān)吧!

  當以氫為燃料的高級小轎車(chē),把我送到學(xué)校門(mén)口時(shí),眼前的景象使我倍感驚訝,我以為自己走錯地方了,我拼命地揉了揉眼睛,“三水區實(shí)驗小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的.大字,橫掛在校門(mén)口,我才知道我沒(méi)有走錯地方。

  走進(jìn)校園,到處都是綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,太美了。瞧,左邊是25層高大明亮的教學(xué)樓,教學(xué)樓外層和樓頂都裝上了整潔明亮的太陽(yáng)能玻璃,里面的原料全來(lái)自于太陽(yáng)能,非常環(huán)保。教學(xué)樓里的課室特別干凈,同學(xué)們在這樣的環(huán)境下讀書(shū),實(shí)在是太好了。右邊是19層的圖書(shū)館,借閱圖書(shū)全部自動(dòng)化,非常方便,只要一輸入電腦,你想借閱的圖書(shū)很快就自動(dòng)送到你的面前。

  再往前走,就是我們寬敞大氣的體育館,哇!比北京的鳥(niǎo)巢體育館還漂亮,里面有網(wǎng)球場(chǎng)、游泳館、乒乓球場(chǎng)……同學(xué)們可以根據自己的興趣愛(ài)好,在那里進(jìn)行鍛煉,提高自己的身體素質(zhì)。

  這就是20xx年的三水實(shí)驗小學(xué),一個(gè)美麗的地方,我們未來(lái)的學(xué)校,歡迎大家來(lái)我們學(xué)校上學(xué)。

  20年后的母校作文 15

  轉眼間,我已是一位國際公司的女老板,我好久沒(méi)回自己的母校了。想著(zhù)想著(zhù)我便讓下人買(mǎi)了一張明天早上9點(diǎn)出發(fā)的票。于是我便收拾好自己的東西入睡了。

  我剛從美國回來(lái)就急匆匆的去母校,剛跨入校門(mén)就有一個(gè)機器人過(guò)來(lái)。它說(shuō):“歡迎您來(lái)到大公橋小學(xué),我是機器人湯米,您有什么事嗎?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà),因為我知道機器人有自動(dòng)掃描的功能。

  果然,它說(shuō):“正在掃描中,請稍候……”然后它又說(shuō):“小姐請往里走!

  我跟隨著(zhù)它,一走到教學(xué)樓前我就讓它帶我去502班,它帶我走到了一朵白云前,它說(shuō):“請您上來(lái)!蔽乙岔槒牡淖吡松先。白云把我們帶到了3樓。我走到502班前,一臺臺電腦出現在我的面前,我問(wèn):“這些電腦是怎么回事?”“是這樣的`,學(xué)校為了讓孩子們更好的學(xué)習,于是就給每個(gè)座位安裝了一臺電腦!睖捉忉尩!澳蔷筒慌潞⒆觽儼蜒劬磯膯?”我緊緊逼問(wèn)!澳挥脫,學(xué)校買(mǎi)來(lái)的電腦都是無(wú)輻射的,孩子們不會(huì )看成近視!睖渍f(shuō)!霸瓉(lái)如此,我不用擔心了!蔽倚南。

  啊,光教學(xué)樓就變化那么大,其他的就不用說(shuō)啦。母校的變化真大呀!

  20年后的母校作文 16

  我今天要坐著(zhù)時(shí)空列車(chē),去看看20年后的母校會(huì )變成什么樣子的吧。

  坐在列車(chē)上,我回想了20年前的母校,那時(shí)母校并不大,而且只有一個(gè)樓,只有三層,而且一個(gè)年級只有一一個(gè)班,辦公室也就一個(gè),廁所在樓下,在樓上上課的同學(xué)上廁所還要下樓,有時(shí)還沒(méi)到就上課了,而且每天不是語(yǔ)文就是數學(xué)或是英語(yǔ),這個(gè)母校也沒(méi)有操場(chǎng),這把母校里也沒(méi)有花花草草,母校里也沒(méi)有幾棵樹(shù)。

  我在回想著(zhù)然而已,到20年后母校的門(mén)前了,這變化可真大呀!母校里現在有很多很多的樓房,一個(gè)就有四。成和之前的母校大好幾倍,然后一個(gè)年級有六個(gè)班,有的還有七個(gè)班,每一樓都有兩個(gè)辦公室,也有兩個(gè)廁所,F在課程表里有音樂(lè )科學(xué),體育,美術(shù)等等課,然后我又進(jìn)了操場(chǎng),操場(chǎng)可真大,而且還有五星紅旗在飄揚,而且校園里有很多很多的樹(shù),學(xué)習環(huán)境也很好,每個(gè)班都有空調,還有學(xué)習用的多媒體,在

  在這之前可沒(méi)有。而且課桌都是新的,之前都是上一屆用的'破桌。而且好成績(jì)是發(fā)獎了,但也不分班,但現在的母校就不一樣了,你有好成績(jì)不但發(fā)獎,而且還在主席臺廣播中夸你。讓全校師生都知道你的榮譽(yù),當然主席臺和廣播是我們學(xué)校的,現在母校還有圖書(shū)館,還有餐館讓初中生吃飯的地方,小學(xué)生家離得遠的也可以在學(xué)校吃,當然母校是每天都發(fā)奶,每天的味道也不同,母校發(fā)的還有春夏秋冬的校服,顏色也很好看,還有豐富多彩的社團

  20年后的母校變化真大!能在這樣的學(xué)校里上學(xué)是我最大的快樂(lè )。

  20年后的母校作文 17

  20年后我來(lái)看望我的母校。

  一進(jìn)大門(mén),我被眼前的情景驚呆了,教學(xué)樓變成了塑料的,好大好大,怎么操場(chǎng)都在樓上,而且操場(chǎng)的跑道都是玻璃的,所以同學(xué)們都可以到樓上的玻璃跑道上鍛煉,還有五十多種鍛煉身的器材,好玩極了,在操場(chǎng)左邊有一個(gè)又大又美的人工湖,周?chē)谢ㄓ胁,萬(wàn)紫千紅有好多金魚(yú)在上面暢游嬉戲,湖旁邊還有許多碧綠的.柳枝,還有好多好多的花叢,花叢里還有噴泉。

  在最頂樓上還有一個(gè)地方是專(zhuān)門(mén)看書(shū)的,而且這些書(shū)的頁(yè)數還是自動(dòng)的。怎么個(gè)自動(dòng)法呢?只要你看哪一頁(yè),在數字鍵上按上頁(yè)數就會(huì )自動(dòng)翻到那一頁(yè)。如果你不看就在上面按一下關(guān)字,書(shū)就會(huì )自動(dòng)關(guān)了。

  我們來(lái)到20年前上課的教室,等了好久老師還沒(méi)來(lái),突然,在彩色電視機會(huì )顯示在老師慈祥的面容,哇噻!在每個(gè)同學(xué)的座位都有一臺筆記本電腦所以老師顯示出的面容都會(huì )在筆記本電腦上。而且,每個(gè)同學(xué)的成績(jì)都是棒棒的。

  老師改作業(yè)時(shí),要是累了,還有小型機器人幫老師做點(diǎn)事情,老師再也不用那么辛苦了。

  上體育課時(shí),同學(xué)們都很輕松大家乘著(zhù)電梯到樓頂上,去上體育課,樓頂上還有安裝防護網(wǎng),安全極了,

  我想!只要努力,就一定能實(shí)現。

  20年后的母校作文 18

  我現在是一個(gè)鼎鼎大名的大律師。今天我放假,我回到了母校。

  眼前的景象讓我驚訝,甚至有點(diǎn)以為自己在發(fā)夢(mèng)。學(xué)校添加了許多的科學(xué)器材:太陽(yáng)能植物、太陽(yáng)能湖、太陽(yáng)能電器、心情圖畫(huà)、心情愉快器、意識太陽(yáng)能球場(chǎng)、空中花園、空中操場(chǎng)。我拍了拍自己的臉蛋,沒(méi)有在發(fā)夢(mèng)啊——

  我大步跨進(jìn)校門(mén),突然,一個(gè)機器人出現在眼前。機器人對我說(shuō):“歡迎光臨本校,請選擇游覽項目!敝灰(jiàn)我面前出現了幾個(gè)鍵,上面寫(xiě)著(zhù):全校、教學(xué)樓、多功能活動(dòng)室、球場(chǎng)、操場(chǎng)。我按了“全!,機器人帶著(zhù)我慢慢地游覽學(xué)校!在我的左邊是太陽(yáng)能植物,有形態(tài)萬(wàn)千的假山和一年四季都郁郁蔥蔥的榕樹(shù)。右邊是一個(gè)太陽(yáng)能湖,那湖是永遠不會(huì )接冰的,湖里的鯉魚(yú)在歡快地游著(zhù),湖中長(cháng)滿(mǎn)了婀娜多姿的荷花,微風(fēng)吹來(lái),滿(mǎn)池荷花都在起舞!

  我讓機器人帶我進(jìn)教學(xué)樓,一眨眼的功夫,就來(lái)到教學(xué)樓前面。它告訴我教學(xué)樓是用環(huán)保紙做的,很結實(shí)。我讓它帶我進(jìn)去看看學(xué)生們是怎樣上課的.。我們來(lái)到教室門(mén)口,我看見(jiàn)了!我看見(jiàn)了!學(xué)生們在一個(gè)寬大的教室里上課,每一個(gè)人都有一臺個(gè)人移動(dòng)電腦;老師不會(huì )站在講臺上為學(xué)生們講課,而是在電腦屏幕上出現為學(xué)生們講課。

  機器人又告訴我:“我們中國正在實(shí)行保護地球資源的計劃,學(xué)生們的作業(yè)都在電腦上做。老師改作業(yè)也有一套,只要學(xué)生們把作業(yè)發(fā)到老師的主電腦上,老師就可以用電腦批改作業(yè)。忘了告訴你,電腦也是太陽(yáng)能的!

  !親愛(ài)的母校,我為你驕傲!

  20年后的母校作文 19

  六一兒童節快到了,我們相約在學(xué)校大門(mén)口,我是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校大門(mén)口的,學(xué)校大門(mén)口,以前很那個(gè)什么,可是現在的學(xué)校大門(mén)口只要寫(xiě)上你的名字,再等待一分鐘,如果你以前是這個(gè)學(xué)校的,它就會(huì )發(fā)出“歡迎”的聲音……我知道這些是從這一天開(kāi)始的。

  20年后的一天早上,我照例來(lái)到辦公室,打開(kāi)電腦,突然一條長(cháng)長(cháng)的信息展現在我的眼前,原來(lái)是我小學(xué)的母校給我們每一個(gè)人發(fā)了一條短信里面說(shuō)的是把這條短信每一個(gè)人都要收到。然后,把剩下的幾個(gè)同學(xué)轉發(fā)給他,之后的內容是讓20年前的同學(xué)去參加建學(xué)120周年慶典,我欣喜若狂!

  我坐著(zhù)我自己發(fā)明的汽車(chē),用一個(gè)像遙控器一樣的東西,用遙控器按綠色的按鈕,車(chē)門(mén)自動(dòng)打開(kāi);按紅色的按鈕,車(chē)門(mén)關(guān)閉;按黃色按,扭車(chē)的前面開(kāi)啟了一個(gè)時(shí)空隧道;按粉色按鈕,車(chē)就可以飄起來(lái);而且車(chē)輪自動(dòng)收了起來(lái)……,在一眨眼的功夫就到了我的母校,來(lái)到學(xué)校門(mén)口我發(fā)現這里的墻壁十分光滑,來(lái)到教室,我發(fā)現每張桌子和每把椅子都是鋼鐵做的.,我猛然想起我們在這里上課的時(shí)候,桌子和椅子十分簡(jiǎn)陋,F在可漂亮多了!你還記得,夏天在這里上課的時(shí)候班主任馬老師講“大家還知道熱!”同學(xué)們也抱怨天氣太熱,可現在每個(gè)班都有三個(gè)空調。

  出了教學(xué)樓,我們來(lái)到了后操場(chǎng)。天吶!這里棒極了!有體育健身的器材多了八九十來(lái)個(gè),還多了一片小小的草坪……

  望著(zhù)這個(gè)現代化的學(xué)校我不情感慨萬(wàn)千,李佳楠情不自禁的說(shuō):“在這樣的環(huán)境下學(xué)習,學(xué)生們一定會(huì )更加努力學(xué)習的!

  我愛(ài)我的母校,這時(shí)電話(huà)鈴響了,是120周年慶快要開(kāi)始了,我們一起去參加了那個(gè)慶典……

  20年后的母校作文 20

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了未來(lái)的母校。

  20年后,我回到了曾經(jīng)就讀的母校,一到校門(mén)口,那幾個(gè)金光閃閃的大字就映入了我的眼簾,使我感到十分熟悉。一踏進(jìn)校門(mén),眼前的景象使我愣住了:學(xué)校的教學(xué)樓都是用各種不同的水果樹(shù)連接起來(lái)的,有蘋(píng)果樹(shù),橘子樹(shù),梨樹(shù),還有水蜜桃樹(shù)……就像一座巨大的百果園!操場(chǎng)一片綠油油的西瓜地,同學(xué)們既可以在這里盡情地鍛煉身體,嬉戲玩耍,也可以欣賞到田園風(fēng)光。再看教室:黑板是用楂片做成的;課桌是用堅硬的椰子果殼加工而成的;凳子是用西瓜磨制成的;粉筆和本子是用香蕉和荔枝合制成的;還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的,晶瑩剔透,好看極了!同學(xué)們在這個(gè)果香飄溢,充滿(mǎn)綠色的教室里讀書(shū),輕松愉快!

  學(xué)校施行快樂(lè )教學(xué),負責教學(xué)的老師是各種不同的水果機器人:有蘋(píng)果機器人,香蕉機器人,葡萄機器人,還有石榴機器人……機器人老師對每個(gè)學(xué)生的'愛(ài)好、習慣、思維情況都了如指掌,把他們的資料儲存在一個(gè)磁盤(pán)里裝在體內,并針對同學(xué)們各自的特點(diǎn),啟發(fā)他們的興趣,調動(dòng)對他們的學(xué)習積極性。當你遇到難題百思不得其解時(shí),蘋(píng)果老師會(huì )給你一塊水果聰明片,難題立刻迎刃而解;當你在學(xué)習中需要查找課外知識時(shí),石榴老師就會(huì )遞上一顆資料具備丸,當你提供所需的資料;當你學(xué)習疲倦時(shí),火龍果老師就會(huì )占上一杯精力充肺水,替你消除疲勞;當你犯下錯誤時(shí),哈密瓜老師馬上送上一粒強力糾錯藥,使你立即改正錯誤……

  這就是20年后的母校!

  20年后的母校作文 21

  時(shí)光匆匆,歲月不等人,轉眼就到了2035年,而我也踏上了工作之路,在外的工作總是不如人,于是我決定回到我的母校毛溝中學(xué)去教書(shū)。

  回到家鄉,才知道,毛溝中學(xué)的面貌煥然一新。在外生活了這么多年,早已看盡城市的繁榮,不料,自己的故鄉比繁榮的城市更上一層樓。

  走進(jìn)學(xué)校,我得學(xué)弟學(xué)妹們和藹友好的一起玩樂(lè ),看到地上有垃圾會(huì )主動(dòng)撿起,見(jiàn)到老師會(huì )主動(dòng)問(wèn)好,看到夜晚被風(fēng)吹倒在地的盆栽會(huì )主動(dòng)扶起,學(xué)長(cháng)會(huì )主動(dòng)幫助學(xué)妹。

  這是毛溝中學(xué)文化素質(zhì)的提升,這是毛溝中學(xué)文明和諧的一面。毛溝中學(xué)的.變化不止是文明的變化,還有設備,教育和建筑上的變化。

  設備上,每個(gè)同學(xué)都有一臺用于學(xué)習的臺式電腦,這臺電腦是幫助老師監督學(xué)生學(xué)習的監督器,只會(huì )提供有益于我們健康成長(cháng)的一些資料,每個(gè)同學(xué)不僅有一臺電腦,還有一張呼叫飲水機的卡,只要你對這張卡喚一聲,飲水機就會(huì )自動(dòng)給你水,但這水也不是很容易得到的,必須是用來(lái)喝的,不能浪費,不能不喝完。

  教育上,老師上課用u盤(pán)把要上的內容傳給每一個(gè)同學(xué)的電腦上,讓電腦為學(xué)生自動(dòng)講解,學(xué)生有不懂的便可以向老師提問(wèn),這樣,老師輕松,學(xué)生也輕松。

  建筑上,學(xué)生住的是二人套間,在套間里,所有的東西都應有盡有。食堂是一個(gè)半圓狀,夏天,同學(xué)們可以在食堂屋頂上乘涼,休息。舞臺是一個(gè)騰空在操場(chǎng)中央的蝴蝶型,像一只展翅欲飛,追求希望的一雙翅膀,上面的燈光,猶如夜空中的煙火,五色交輝。我們的教學(xué)樓,是一個(gè)有自動(dòng)調節氣溫功能的中西合璧建筑,室內綠草如茵,綠藤環(huán)繞,香氣芬芳,像一個(gè)古色古香的原始森林卻又充滿(mǎn)現代化風(fēng)味。最特別的是,整個(gè)學(xué)校的上空有一層保護膜,這層保護膜可以遮風(fēng)擋雨,讓我們有一個(gè)充分的準備。

  我心中20年后的母校,希望你能早日成為現實(shí)!為湖南湘西的孩子們帶來(lái)更多的快樂(lè )!

  20年后的母校作文 22

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,母校是陪伴我童年成長(cháng)的樂(lè )園,如今在外地工作的我,想回去看看我的母校。

  剛走進(jìn)校園,映入眼簾的不是高大的教學(xué)樓,而是兩棵巨大的榕樹(shù),正當我疑惑時(shí),一只身披藍黃羽毛的.鸚鵡落在樹(shù)枝上,對我喊道:“歡迎來(lái)到永明小學(xué)!”我懷著(zhù)好奇心跟著(zhù)鸚鵡走向了大榕樹(shù),鸚鵡領(lǐng)著(zhù)我上了十五樓,走進(jìn)了五年級教室區域。教室里同學(xué)們都在認真地聽(tīng)課,安靜無(wú)比,我不由得看向了講臺,在講課的是“新時(shí)代科技教師機器人”!岸b忊彙殡S著(zhù)下課的鈴聲,同學(xué)們陸續地走出教室,跑進(jìn)了另一棵大榕樹(shù),我、鸚鵡也跟著(zhù)同學(xué)們來(lái)到了大榕樹(shù)里。

  在大榕樹(shù)粗壯的枝干上有座植物園,同學(xué)們都結伴著(zhù)在欣賞那些奇花異草;在大榕樹(shù)的主干部分有個(gè)圖書(shū)館,它既是書(shū)的海洋,也是同學(xué)們下課想去就去的“故地”;在大榕樹(shù)樹(shù)葉茂盛的地方還有一些像鳥(niǎo)窩一樣的地方,但它們不是鳥(niǎo)窩,是精致的小沙發(fā),我想那些一定是同學(xué)們休息的地方吧。

  太陽(yáng)落在山頂,同學(xué)們也快放學(xué)了,我回望著(zhù)母校。

  童年,母校我想念你……

  20年后的母校作文 23

  時(shí)光如梭,歲月如流,轉眼間已經(jīng)過(guò)去20年了,我現在已經(jīng)是一名大學(xué)老師了,一直在為工作而忙碌著(zhù),每天都忙的不亦樂(lè )乎。心中一直很懷念自己的母校,今天終于回到了我以前的母校金橋中心小學(xué)。

  走進(jìn)校園,讓我眼前一亮的是以前的那狹小的`操場(chǎng),如今已經(jīng)變成了一個(gè)寬闊的綠草如茵的大操場(chǎng)了,原來(lái)那兩棵壽比南山的松樹(shù)還依然朝氣蓬勃,活力四射了,一直陪伴著(zhù)孩子們成長(cháng)。以前空蕩蕩的操場(chǎng)上體育設施很少,而現在里面的設施非常齊全,有一個(gè)大籃球場(chǎng),有一個(gè)足球場(chǎng),還有一個(gè)小型的游樂(lè )園,這樣同學(xué)們下課就不會(huì )感到枯燥無(wú)味了,同學(xué)們的課間也變得更加有趣了。

  在操場(chǎng)上還有一個(gè)機器人在打掃著(zhù)衛生,整個(gè)操場(chǎng)變得更加干凈,更加有活力了。

  徑直走向教學(xué)樓,我乘著(zhù)電梯到了我以前的教室,就連教室也變得更加寬敞明亮了,原來(lái)的黑板已經(jīng)變成了一個(gè)大屏幕了,老師直接用遙控器來(lái)給同學(xué)們授課,同學(xué)們都拿著(zhù)一平板電腦,別看它小,它的內容可豐富了,有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等多門(mén)學(xué)科,里邊還夾了一支筆,隨拿隨用,可方便了。

  該離開(kāi)學(xué)校了,望著(zhù)我曾經(jīng)學(xué)習和生活的學(xué)校,真有點(diǎn)戀戀不舍呀!

  20年后的母校作文 24

  時(shí)光流逝,日月如梭,不知不覺(jué),二十年已經(jīng)過(guò)去了。你們想知道現在的三水實(shí)驗小學(xué)是什么樣的嗎?那么,就請大家跟隨我的腳步一起去參觀(guān)吧!

  當以氫為燃料的高級小轎車(chē),把我送到學(xué)校門(mén)口時(shí),眼前的景象使我倍感驚訝,我以為自己走錯地方了,我拼命地揉了揉眼睛,“三水區實(shí)驗小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字,橫掛在校門(mén)口,我才知道我沒(méi)有走錯地方。

  走進(jìn)校園,到處都是綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,太美了。瞧,左邊是25層高大明亮的教學(xué)樓,教學(xué)樓外層和樓頂都裝上了整潔明亮的太陽(yáng)能玻璃,里面的原料全來(lái)自于太陽(yáng)能,非常環(huán)保。教學(xué)樓里的課室特別干凈,同學(xué)們在這樣的.環(huán)境下讀書(shū),實(shí)在是太好了。右邊是19層的圖書(shū)館,借閱圖書(shū)全部自動(dòng)化,非常方便,只要一輸入電腦,你想借閱的圖書(shū)很快就自動(dòng)送到你的面前。

  再往前走,就是我們寬敞大氣的體育館,哇!比北京的鳥(niǎo)巢體育館還漂亮,里面有網(wǎng)球場(chǎng)、游泳館、乒乓球場(chǎng)……同學(xué)們可以根據自己的興趣愛(ài)好,在那里進(jìn)行鍛煉,提高自己的身體素質(zhì)。

  這就是2033年的三水實(shí)驗小學(xué),一個(gè)美麗的地方,我們未來(lái)的學(xué)校,歡迎大家來(lái)我們學(xué)校上學(xué)。

  20年后的母校作文 25

  有一天我出了收獲,夢(mèng)見(jiàn)了我20年后的母校。

  20年后的母校很高科技,每個(gè)人都有一個(gè)學(xué)生卡或者老師看學(xué)校門(mén)口有一個(gè)自動(dòng)檢查機,嗯,要沒(méi)有學(xué)生卡和老師卡的人都不能進(jìn)去,你帶吃的或是帶飲料或者說(shuō)易拉罐兒,他都會(huì )讓機器人上去把你的東西都拿走。

  里面的花花草草變多了,到處都是機器人,在澆水和播種花草,教學(xué)樓變高了,在外面玩游戲的同學(xué)變多了,在那里打鬧的.同學(xué)基本上沒(méi)有了,在班里的同學(xué)都在玩手指游戲或者寫(xiě)作業(yè)。

  在班里有高科技的班班通,以前老師得寫(xiě)現在這班班通能做到老師想什么就寫(xiě)什么,以前老師要擦黑板,現在可以自動(dòng)擦黑板,以前老師在課程講課有很多課件都是老的,現在可以自動(dòng)查找新的課件和課本上的一模一樣。

  在有的時(shí)候一些同學(xué)抄其他人的作業(yè),現在有一個(gè)隱形的納米機器人,你只能看見(jiàn)他而不能看見(jiàn)答案,出來(lái)的時(shí)候你也摸不著(zhù)他,打不過(guò)他如果有地震他能保護你的人生安全,火災和水災還有其他事情都能保你一生平安。

  然后我發(fā)現我正在病床上躺著(zhù),腳和手都受傷了。

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