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我的母校作文范例15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的母校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的母校作文1
我會(huì )想起在你身邊的日子是多么美好,而我即將要離開(kāi)母校。那里的一草一木都顯得那么留戀,生活了五年的母校,我們怎么舍得離開(kāi)
我帶著(zhù)與母校依依惜別的感情,我再次漫步校園,母校的每一個(gè)地方都激起了我的思緒,無(wú)論是教室還是操場(chǎng)……
母校,是你從一個(gè)無(wú)知的`我變成了一位擁有目標的少先隊員,是你把我領(lǐng)到了充滿(mǎn)知識的海洋世界,在這五年小學(xué)生涯中,我從慈祥的老師那兒學(xué)到了很多知識。是你讓我懂得了要熱愛(ài)祖國,要做勤奮的人,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我在享受在你懷抱中的溫暖。
母校,在你的懷抱里,我留下了永不抹掉的烙印。雖然你的地面不平,雖然你的教師不大,雖然你的操場(chǎng)不寬闊。但是我一點(diǎn)都不在乎。我仍然深?lèi)?ài)著(zhù)你,因為在你的懷抱我學(xué)到了很多知識,是你培育了住過(guò)的棟梁,我為你敢帶自豪。
母校!我相信你的明天更美好,我深深的祝福你。
等著(zhù)吧!十年以后我會(huì )再探望你,再次回到你溫暖的懷抱,我一定帶著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向你匯報。
我的母校作文2
燕子去了有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,我卻已經(jīng)是六年級畢業(yè)生了,我還能繼續留在母校嗎?
今天,方老師帶我們在學(xué)!板塾瘟艘恢,我看到了我從未看到過(guò)的校園,她比以前我用肉眼看到的還要美,因為這次我是用心來(lái)看母校的一切的,我閉上眼睛慢慢感受母校的氣息,每當微風(fēng)輕輕吹過(guò)時(shí),我的心便有點(diǎn)疼了。啊,我的母校,我的家,我舍不得呀。
我站在操場(chǎng)上,看見(jiàn)花壇的花、草正不斷茁壯成長(cháng),一只只蝴蝶款款低飛,享受到了甜蜜的花粉。雖然有雜草常常來(lái)襲,可它依然是校園的一部分,有了它校園才更加完美。你瞧,大樹(shù)伯伯正偷偷地看著(zhù)我們,還送給我們甜甜的微笑。
我漫步在跑道上,想起我們的第一次失敗和充滿(mǎn)悲傷的眼淚。還有那些為了班級而拼命的運動(dòng)員們,他們勞累的身影深深地映在我的腦海中。
突然,我的同學(xué)叫了我一聲,說(shuō)是要回教室了。我又一邊沉思一邊走上樓梯,不知不覺(jué)間來(lái)到了教室?匆(jiàn)一幅幅關(guān)于學(xué)習的成語(yǔ)、對聯(lián),其中,有這么一句:博學(xué)慎思,求真進(jìn)取。我從這句話(huà)中體會(huì )到了老師對我們的期望。這兒一張張桌子、一把把椅子整齊地排列著(zhù),我不經(jīng)聯(lián)想到了我親愛(ài)的同學(xué)們,他們正認真地聽(tīng)老師講課。眼睛里閃著(zhù)光。
!我的`母校,您就像我們的家,為我們遮風(fēng)擋雨,我感受到了您的溫暖。我多么想與您在一起,在這片土地上留下更多美好的回憶。母校,不管到了哪里,我都不會(huì )忘記您,因為,我們的心是連在一起的!
我的母校作文3
我曾經(jīng)是很討厭這所學(xué)校,但是不知怎么的?卻又愛(ài)上了這所學(xué)校。
我還記得我小時(shí)候剛跨入學(xué)校的大門(mén),就抱著(zhù)媽媽的大腿坐在地上哇哇大哭,即使我這樣慘痛的哭著(zhù)媽媽也要離開(kāi)我,剩下只有校長(cháng)在門(mén)口邊輕聲細語(yǔ)地安慰我。
過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間我已經(jīng)慢慢的習慣了這所學(xué)校,不再像原來(lái)那樣哭哭啼啼地不想上學(xué)了。我我上小學(xué)一年級了,已經(jīng)是一名真正的小學(xué)生了,現在想一想上學(xué)也挺好的,上學(xué)也能讓我們學(xué)到很多的`知識,懂得許多的道理,也能讓我交到,很多不認識的好朋友。
時(shí)間正在飛速地進(jìn)行著(zhù),現在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。但是過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間,我們也要分開(kāi)了,就因為一張畢業(yè)照就把我們給解散了,憑什么?
你們是不是每個(gè)班的班主任都會(huì )這樣說(shuō):“你是我這一屆教過(guò)最差的一個(gè)班,就這么點(diǎn)兒題,也都不會(huì )了!”現在,要畢業(yè)了我們就要分開(kāi)了。雖然我們這個(gè)班相處的時(shí)間很短暫,但是,在我這四年當中卻能讓我明白了什么是團結?什么是堅強?要分開(kāi)了,我們要各奔東西了,有的人呢?要去北石聯(lián)校去上學(xué),有的人呢?要去城里上學(xué),有的人呢?要去里雙店聯(lián)校,去上學(xué),我們有可能會(huì )很少見(jiàn)面。你別看我們畢業(yè)的時(shí)候都在那,嘻嘻哈哈的笑著(zhù),其實(shí)心里是很舍不得的。
我聽(tīng)媽媽說(shuō):“我這幾天錄取通知書(shū)有可能要下來(lái)了,這幾天有可能要去別的學(xué)校報名,我一想到這個(gè)就很想哭,我不想離開(kāi)我的母校,離開(kāi)曾經(jīng)培育我四年的母校!
再見(jiàn)了,母校;再見(jiàn)了,大家。
我的母校作文4
光陰似箭,轉眼之間,我已經(jīng)快要畢業(yè)了,在學(xué)?鞓(lè )的日子,已不知不覺(jué)進(jìn)入倒數計時(shí)的階段,六年來(lái)在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我難以忘懷,我一定要好好珍惜畢業(yè)前的每一分每一秒,讓我的小學(xué)生涯,不留下一絲絲的遺憾。
回想過(guò)去跟同學(xué)的相處片段,我們由陌生進(jìn)而熟悉,更進(jìn)一步成為無(wú)話(huà)不談的知心好友,如今我們之間的情誼有如手足,大家相處班級就像一個(gè)大家庭;英語(yǔ)歌謠比賽前,大家都絞盡腦汁編舞,利用空檔認真的練習,比賽當天更是連家長(cháng)也出動(dòng)為我們梳妝打扮,將團隊精神發(fā)揮得淋漓盡致;月考前,老師不辭辛勞的幫我們復習課業(yè),同學(xué)們也互相督促;校慶運動(dòng)會(huì )時(shí),大家努力拼搏為班級爭光;六年來(lái)雖然偶而有些爭吵,偶而有些不愉快,不過(guò)在師長(cháng)的開(kāi)導下大家立刻言歸于好;我們從不記仇,我們學(xué)會(huì )了包容,全班充滿(mǎn)了溫馨。
如今,我們即將畢業(yè)了,心中雖然充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的感傷,但是同學(xué)們真摯的友誼,卻與日俱增愈來(lái)愈緊密。每當回憶起老師們的諄諄教誨,不論是在課業(yè)上還是品德方面,都為我們奠定了良好的基礎,使我們各方面都不斷的精進(jìn),在此,我要大聲的說(shuō):“老師,謝謝您!”學(xué)校是我的第二個(gè)家園,這里有我成長(cháng)的足跡,學(xué)校使我的.生活變得更多姿多彩、知識越來(lái)越豐富、成長(cháng)越來(lái)越快。
學(xué)校為我的小學(xué)生涯,增添了絢爛的色彩,那些屬于我們的歡笑聲和嘻鬧聲,將是我生命之中無(wú)可取代的瑰寶,也永遠是我內心深處的甜蜜回憶,我要大聲的說(shuō):“謝謝你,學(xué)校!”
我的母校作文5
時(shí)光飛逝,轉眼間,小學(xué)生活就要結束了。舍不得培育了我們五年的老師,舍不得與我們共同經(jīng)歷了五年風(fēng)霜的同學(xué),要畢業(yè)了,仍然在懷念五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸甜苦辣;要畢業(yè)了,依然想念著(zhù)歡樂(lè )的小學(xué)時(shí)光,依然思念著(zhù)師生共同度過(guò)的時(shí)刻。忘不掉老師,忘不了同學(xué),忘不了五年來(lái)的一切。母校,我要離開(kāi)了,我有許多話(huà)想對老師、同學(xué)們說(shuō)。
老師,您像園丁一樣,哺育我們成長(cháng),讓陽(yáng)光雨露伴著(zhù)我們,讓鳥(niǎo)語(yǔ)花香陪著(zhù)我們,使我們在舒適溫暖的環(huán)境下,健康快樂(lè )地成長(cháng),使我們從一棵幼小的樹(shù)苗長(cháng)成了一棵挺拔的小樹(shù),讓我們從無(wú)知的孩子變成了一個(gè)個(gè)文明禮貌的少先隊員,您的愛(ài)與我們一同成長(cháng),您是我們最應該感激的'人!
親愛(ài)的同學(xué)們,我們一起來(lái)到了般陽(yáng)路小學(xué),有福同享,有難同當,早已結下了深厚的感情,現在,我們分別的時(shí)刻到來(lái)了,實(shí)在有不少眼淚想涌出來(lái) ,那一段小學(xué)時(shí)光,使我難忘,尤其是同學(xué)們帶來(lái)的一切,我多么希望永遠不要分離!多么希望能永遠在一起啊! 不多說(shuō)了,越說(shuō)就越傷心,還是希望中學(xué)里能在一起,祝同學(xué)們在新學(xué)期里交到更多好朋友,天天開(kāi)心,學(xué)習進(jìn)步!祝老師們心想事成,開(kāi)心每一天!
我的母校作文6
六年,時(shí)光有限;六年的回憶,無(wú)邊無(wú)限。那一幕幕,都是種在校園里永遠長(cháng)不大的純真。
那一個(gè)個(gè)鏡頭,難以忘懷。
同學(xué)之間,有說(shuō)不完的故事:
一起上課,大家爭先恐后地舉手發(fā)言,人家說(shuō)錯了,心里卻樂(lè )滋滋的.,因為這樣,自己的機會(huì )就來(lái)了;一起勞動(dòng),大家都熱汗直流,但誰(shuí)也沒(méi)有中途休息,而是堅持直到最后一刻;一起玩耍,大家有什么好玩的東西都拿出來(lái)一起分享,一起講故事,一起說(shuō)笑話(huà);還記得,我們一起拔河,戰勝了六年級,這就是因為我們團結啊……
師生之間,有道不盡的情感:
老師,教會(huì )我們各種知識,我們一時(shí)聽(tīng)不懂,耐心地為我們講解;老師,對付上課不認真的同學(xué),也有他獨特的方式,只要老師一出招,同學(xué)們個(gè)個(gè)坐得端端正正;老師對同學(xué)的愛(ài)不僅體現在學(xué)習上,老師還必須讓我們身心兩不誤,老師經(jīng)常說(shuō):“一個(gè)人身心健康,那才是完美的、健康的人!泵看,老師說(shuō)起該怎樣身心兩健康,我們最有興趣了,因為老師總會(huì )跟我們講他以前的故事……
母校一切的一切,都讓人難忘,所有兒時(shí)的童真、稚氣,都被封存在這里,成為永恒!
再見(jiàn)了,母校!
我的母校作文7
我親愛(ài)的母校,轉眼已經(jīng)六年了,我就要離開(kāi)母校了,踏入一個(gè)新的校園,一切將變得不是那么熟悉。
母校,我忘不了您的美麗。在我步入教學(xué)樓的一剎那,月季姑娘吸引了我,還有玫瑰姑娘,她們把醉人的芳香獻給了母校,整齊排列著(zhù)的松樹(shù),就像守護美麗的花兒的小士兵。
母校,我忘不了您的整潔。環(huán)視母校,沒(méi)一處是非常不干凈的,在教學(xué)樓上的“教學(xué)樓”三個(gè)大字,在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。
母校令我難忘,但是最令人難忘的是在母校的'朋友們,老師們。
難以忘懷的老師們,是您們用辛勤的汗水教會(huì )了我們無(wú)盡的知識。老師,像一名園丁,辛勤澆灌著(zhù)每一朵花,每一根草;老師,像一盞指航燈,照亮了我們的人生道路;老師,像一只小小的蠟燭,燃燒了自己,溫暖了我們。六年了,我們師生之間,建立了比山還高比海還深的情誼,我永生難忘。即將要離別了,這綿綿的情絲怎么舍得割斷呢?
難以忘懷的朋友們,我忘不了你們那一雙雙熱乎乎的小手,忘不了你們那一張張燦爛的笑臉。你們水晶般的笑容,早已深深的刻在我的腦海里。心里我舍不得你們,那些真誠的朋友們。難忘的同學(xué)情啊,我永遠也忘不了!
時(shí)光匆匆,稍縱即逝,相遇就是緣分,我一定會(huì )珍惜這些個(gè)日子。在離別之際,我想我會(huì )非常舍不得離開(kāi)老師們與同學(xué)們,更離不開(kāi)親愛(ài)的母校,感謝你們!啊,難忘的親愛(ài)的母校!
我的母校作文8
從入學(xué)到現在,身旁的這棵木棉樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)卷,記錄著(zhù)學(xué)校的生活,記載著(zhù)我們的故事。時(shí)不時(shí),我耳邊又回響起充滿(mǎn)墨香的讀書(shū)聲,嘻嘻哈哈的笑聲,童真的歌聲……每一件小事都像一顆顆珍珠。它雖然掛不上我的脖子,但它一顆顆串在了我的心里。
我記得,六年前入學(xué)第一天,放學(xué)的鈴聲響了,陸陸續續被家長(cháng)接走。熱熱鬧鬧的校園,頓時(shí)變的冷冷清清?墒,我的父母還沒(méi)有來(lái)。站在那顆木棉樹(shù)下,看著(zhù)偶爾從前面走過(guò)陌生的面孔,看著(zhù)周?chē)吧腵環(huán)境。我真想哭。這是陳老師走過(guò)來(lái),她用手輕輕擦去我眼角上的淚水,說(shuō):“你爸爸媽媽一定很忙,我們在這再等一會(huì ),還不來(lái),老師帶你回家,好嗎﹖”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我覺(jué)得當時(shí)周?chē)h(huán)境不在陌生,周?chē)娜艘膊辉倌吧?/p>
同學(xué)“明天”就要改稱(chēng)朋友,玩笑的話(huà)統統換成前程錦繡,你們對我說(shuō)的話(huà),我都會(huì )記住,你們做的事,我不會(huì )忘記。都說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉眼要各奔東西。送得再遠,還是要分別。留下太多的感情,太多的牽掛在這里。好也罷,孬也罷,對班風(fēng)不太滿(mǎn)意,抱怨也是難免的。
而現在我們畢業(yè)了,再多的抱怨也已經(jīng)隨風(fēng)而逝……
我的母校作文9
母校,伴著(zhù)我走過(guò)六年的春夏秋冬;母校,載著(zhù)我駛向知識的海洋;母校,啟迪我揚起遠航的船帆;母校,為我把腳下的道鋪向未來(lái)!
六年前,我還是一個(gè)幼稚的孩童,依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對母校的憧憬,對老師的敬仰走進(jìn)校園;六年中,在母校里教給了我文化知識,讓我象一塊海綿吮吸著(zhù)知識的甘霖,給我以不斷知識的'滋潤,品德的熏陶;你也教給了我的道理,讓我學(xué)會(huì )什么是寬容,什么是讓?zhuān)裁词谴蠖;六年了,母校給予我的實(shí)在太多太多,恩情似海,我們怎能輕易忘懷?
懷念小學(xué),懷念校友,懷念老師,懷念永久的回憶。母校的一草一木,是那樣的熟悉;母校的一磚一瓦,是那樣的親切。雖然在不久的時(shí)間里,我將要和你依依不舍地告別,但我永遠忘不了老師那諄諄,忘不了老師那和藹可親的面容,忘不了老師嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少個(gè)朝朝暮暮,您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音,吸引著(zhù)我們渴求知識的心靈。
歲月,流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心靈,如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。別了,我愛(ài)的母校,我深?lèi)?ài)著(zhù)的母校!
我的母校作文10
初入母校時(shí),眼前一片茫然,頓時(shí)感覺(jué)到非常陌生,而再次回到母校,她不再像以往那么輝煌,但是給我的感覺(jué)還是那么的熟悉、那么的美妙、那么的流連忘返!
回想以前在母校的種種事情,在我心頭回味著(zhù),使我永生難忘。我忘不了同學(xué)們一起認真上課的場(chǎng)景,忘不了同學(xué)們一起歡快打鬧的場(chǎng)景,忘不了同學(xué)們一塊圍坐在大樹(shù)旁一展高歌的場(chǎng)景……
還記得那一次對我們夢(mèng)寐以求的.自由活動(dòng),因為我們是一個(gè)老師管理一個(gè)班,重點(diǎn)只學(xué)語(yǔ)文和數學(xué),所以一節自由活動(dòng)對我們來(lái)說(shuō)是有多么的求之不得。平時(shí)只盼望自由活動(dòng)的我們現在卻不知道要玩什么好,于是,我們拿出了自己“珍藏”的歌本來(lái)“k歌”。
“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪”小女生率先出擊了,男生們也不堪示弱,立馬來(lái)了個(gè)“回旋踢”。不料,被老師看見(jiàn)了,我們立馬停止了“戰爭”,老師哈哈大笑起來(lái),不由感嘆:“這些小鬼還真逗,”搞得我們都害羞了,臉紅了!
還有一次,我們的老師利用課余時(shí)間開(kāi)展了一場(chǎng)校園拔河賽,我們班女生最少,劣勢很大!耙欢、一二三”我作為班長(cháng)喊起了口號來(lái)激勵同學(xué)們的勵志。我們僥幸贏(yíng)了比我們小的年級,不過(guò)接下來(lái)有點(diǎn)難辦了,因為我們將要對戰的是比我們大的姐姐們,激烈的比賽開(kāi)始了,場(chǎng)上一直在僵局著(zhù),眼看我們要輸了,我們的老師偷偷的在后面幫我們拉了一把,于是我們贏(yíng)了,雖然是老師的幫助,不過(guò)也很開(kāi)心。
腦中又再一次浮現了在母校時(shí)的快樂(lè )和高興!
我的母校作文11
我們學(xué)校位于中學(xué)巷中段,是漢中市的重點(diǎn)小學(xué)之一,共有在校師生兩千四百余人。我非常愛(ài)我的母校。
走進(jìn)了寬敞的校門(mén),左邊的墻上是櫥窗,醒目地掛著(zhù)十二面金燦燦的獎牌。這些獎牌,凝結著(zhù)老師們的.辛勤勞動(dòng)和汗水,代表著(zhù)我們學(xué)校的榮譽(yù)和成績(jì),是我們全體師生的驕傲。
正對著(zhù)校門(mén),是寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一副籃球架,籃球架的后面是一排乒乓球臺。課余時(shí)間,同學(xué)們爭相來(lái)到操場(chǎng),有的在乒乓球臺前激烈地拼殺,有的在踢毽子跳皮筋,那寬闊的籃球場(chǎng)更是高年級同學(xué)大顯身手的好地方。
操場(chǎng)對面是一座剛修好的新教學(xué)樓。它像一個(gè)巨人矗立在學(xué)校的南面,又像一位穿者粉紅色外套的年輕老師,既美麗大方,有親切嚴肅。教室里裝備齊全,有電視、音響、攝相頭,還有飲水機……給同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)先進(jìn)、科學(xué)、舒適的學(xué)習環(huán)境。
操場(chǎng)東邊,是逸夫教學(xué)樓,也稱(chēng)綜合教學(xué)樓。一層是階梯教室,是同學(xué)們看電影、老師聽(tīng)課的地方;二層是會(huì )議室;三層是圖書(shū)室。最吸引同學(xué)們的是四層的微機室,微機室里有七十一臺電腦,每臺電腦都裝了寬帶網(wǎng),同學(xué)們可以聽(tīng)音樂(lè )、查資料、在網(wǎng)絡(luò )世界自由自在地漫游。
操場(chǎng)的周?chē),種滿(mǎn)了鐵樹(shù)、丁香樹(shù)、龍爪槐和各種花草。它們舒展著(zhù)四季常綠的葉子,迎接這個(gè)富有生機的春天。
我們的校園是不是很美!我愛(ài)我的母校,她為我童年的夢(mèng)想增添了五彩斑斕,為我實(shí)現夢(mèng)想鋪平了道路。
我的母校作文12
光陰似箭,日月如梭。歲月流水般躺過(guò)我夢(mèng)幻般的心靈,如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別,別了,我全心愛(ài)著(zhù)的母校。
回憶過(guò)去,甜甜的相思忘不了,我們的回憶一直觸動(dòng)我的心跳。暮然回首,我已不再是當初的小同學(xué)了。校園內的一草一木更在似水流年中慢慢改變。
記得剛跨您的大門(mén),我還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童;而當我走出您的懷抱,已成為一位滿(mǎn)懷報腹的少年。
我舍不得給以我的啟蒙、給以我知識、給以我教育的老師。正是他們苦口婆心的'教育我們,才使得我們取得了如此好的成績(jì)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這正是對老師的真實(shí)寫(xiě)照——他們在那平凡的崗位做著(zhù)許多不平凡的事,他們?yōu)樽鎳嘤艘慌忠慌臈澚褐拧?/p>
我舍不得給以我無(wú)窮無(wú)盡樂(lè )趣的同學(xué)。是他們在我憂(yōu)愁的時(shí)候為我解悶,在我傷心的時(shí)候給我安慰,在我遇到難題的時(shí)候幫我解答。
昔日那不太顯眼的小花小草,此刻卻格外艷麗、格外迷人。!母校的花草,我依戀著(zhù)你們。
昔日那陳舊零亂的課桌椅子,此刻卻如此光亮、如此整潔。!母校的桌椅,我依戀著(zhù)你們。
昔日那干凈寬敞的過(guò)道教室,此刻卻更加美麗、更加嶄新。!母校的大樓,我依戀著(zhù)你們。
母校有我拼搏的足跡,有我?jiàn)^斗灑下的汗水,有我愉快時(shí)的歡笑,也有我難過(guò)時(shí)的眼淚。母校啊,我是永遠不會(huì )忘記您的!再見(jiàn)了,我的母校,我全心愛(ài)著(zhù)的母校。
我的母校作文13
漫長(cháng)而又快樂(lè )的5年半小學(xué)生涯即將結束,戀戀不舍的我有很多的話(huà),難以吐盡。但我最想對您——母校說(shuō)的是:“謝謝!”。
謝謝你可敬的老師,是你們的哺育,才有了今天的我們。也不知那一年級,我是怎樣糊里糊涂的.過(guò)了。只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費了不少心血,可我還是老樣子。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您仍舊堅信著(zhù)我也是美麗的。謝謝你母校,有著(zhù)那樣的好了老師教導我,謝謝……
老師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。
謝謝你們——同學(xué),是你們給了我快樂(lè ),給了我美好的歲月。是你們伴著(zhù)我玩,伴著(zhù)我笑,伴著(zhù)我傷心。是你們給了我快樂(lè ),為我的小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校,有著(zhù)這樣一群快樂(lè )的“小花”,伴著(zhù)我。謝謝……
感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹(shù),每位同學(xué)、老師都使我難忘。5年半了,我一直沒(méi)有機會(huì )向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長(cháng)著(zhù),直到有了今天。母校,您的愛(ài),好比母愛(ài),那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“謝謝!”
謝謝你母校,在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè ),我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽(tīng)到:“母校,謝謝你!”
我的母校作文14
我是一個(gè)即將結束小學(xué)生涯的人,我的母校很大,他有著(zhù)我很多的過(guò)去。
一進(jìn)學(xué)校門(mén)口,旁邊就有一個(gè)很大的停車(chē)場(chǎng),名字很好聽(tīng),叫做彩虹館,每當走過(guò)花圃里時(shí),總是能夠聞到那沁人心脾的香味,一走進(jìn)教室,那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,總是讓我莫名的.嘴角揚起了笑容,心也莫名的平靜了下來(lái),雖然你們沒(méi)有陪我六年,但和你們在一起的兩年,我非常開(kāi)心。
還記得有一次,江吳冕坐我前面,他總是往后面拱。我一生氣,把桌子往后一拉,他連人帶凳子往地上一坐,當時(shí)老搞笑了;還有一次唐唐班長(cháng)被一個(gè)月磕掉半顆牙,我當時(shí)笑死了;還有一次,余有三金,程康,還有汪昕曜把我拉出去玩,結果他們去汪昕曜家玩,讓我一個(gè)人回家,我當時(shí)還迷路了,好尷尬啊。唉,其實(shí)和同學(xué)們在一起也挺好的,有喜怒哀樂(lè ),我們可以一起玩,一起發(fā)脾氣,一起哭,一起鬧,可惜時(shí)光匆匆,我們只剩下那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我希望上初中的時(shí)候一進(jìn)教室,看見(jiàn)的人還是原來(lái)的那些同學(xué),那該多好!
時(shí)光匆匆,但我們依舊還是好哥們,好同學(xué)。時(shí)光不老,我們不散,繁華落幕,我陪你落日流年。
我的母校作文15
在20xx年這個(gè)特殊的日子里,我們擁有了長(cháng)達4個(gè)月的長(cháng)假,每天線(xiàn)上學(xué)習。離開(kāi)了校園,離開(kāi)了熟悉的人,熟悉的景。
可是并沒(méi)有覺(jué)得思念,可能就是這么神奇吧。今天早上當老師的電腦上出現那些熟悉的場(chǎng)景,一幀幀,一面面,在我眼前一閃而過(guò),我就突然覺(jué)得好像一切都變了,又好像沒(méi)變。
熟悉的操場(chǎng),那是我以前愛(ài)恨難分的地方,是我800米揮汗的地方,也是我們運動(dòng)會(huì )第一的地方。
看教室下熟悉的大樹(shù),不知不覺(jué)間已經(jīng)變紅了,以前能看見(jiàn)他,能摸到他的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)顏色。這是的我才發(fā)現原來(lái)美好就在身邊,在我眼前。
校園里的丁香花已經(jīng)開(kāi)了,粉嫩的花瓣,肉嘟嘟的花蕊,我隔著(zhù)屏幕都聞到了花香,F在正是賞花的好時(shí)節,但是我們只能云賞花。
U型區,我看到了我們運動(dòng)會(huì )上的.身影,我們那些花,襯托每一個(gè)同學(xué)的美。
看到地上我們一起畫(huà)的畫(huà),感動(dòng)的說(shuō)不出來(lái)話(huà),永遠不會(huì )忘記那個(gè)炙熱的下午,頂著(zhù)大太陽(yáng)在陽(yáng)光下奮斗的日子。
教學(xué)樓,第一處都刻著(zhù)我們的影子。
走廊,看見(jiàn)了我們畫(huà)的手抄報,奮斗正青春?墒乾F在的我們只能集居在家里,但是我們仍然在奮斗。
一場(chǎng)病毒的無(wú)情肆虐,有無(wú)數人離我們而去。每一次要開(kāi)學(xué),就會(huì )因為病情加重而推遲。但是現在病情已有好轉,有了勝利的曙光,希望就在眼前,我馬上就能見(jiàn)到我心心念念的學(xué)校了,操場(chǎng),長(cháng)廊,葡萄架。等我。我一定會(huì )去一個(gè)一個(gè)看,一個(gè)一個(gè)走遍,到時(shí)我的快樂(lè ),就會(huì )回來(lái)了。
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