告別母校作文（集錦15篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的告別母校作文，歡迎大家分享。

告別母校作文1

　　告別的腳步漸漸的近了……

　　不經(jīng)意間，我已在范堂小學(xué)留下了深深淺淺的六個(gè)春秋。在即將離別母校的時(shí)刻，我的心情格外激動(dòng)，六年來(lái)每一次歡笑，每一滴淚水，都讓我如此留戀。

　　曾經(jīng)記得，我第一次踏入這個(gè)學(xué)校時(shí)，感到無(wú)比的新奇，同時(shí)也感到無(wú)比的陌生與害怕。還好，老師慈愛(ài)的撫慰，同學(xué)熱情的笑臉，使我不再膽怯，不再害羞，而是很快地融入到了這個(gè)大集體當中，快樂(lè )的生活在校園母親的懷抱里。從這天開(kāi)始，以后的每一日清晨，我都會(huì )背著(zhù)書(shū)包，高高興興地來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始我忙碌而又快樂(lè )的學(xué)習。上課時(shí)，校園里便會(huì )傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲；下課后，校園里的.走廊上總能看到我和同學(xué)們嬉戲打鬧的身影；放學(xué)時(shí)，我總是和同學(xué)們一起，背好書(shū)包，走出校門(mén)……

　　曾經(jīng)記得親愛(ài)的母校每時(shí)每刻都陪伴著(zhù)我，她為我們做的很多很多……曾經(jīng)記得老師那諄諄的教誨，讓我們獲得智慧的力量；曾經(jīng)記得老師那親切的目光，讓我們獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識；曾經(jīng)記得同學(xué)朝夕相處的那段時(shí)光，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)；曾經(jīng)記得我們之間那一段濃厚的友誼，讓我終身難忘。在這六年中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是真實(shí)的存在，我們度過(guò)了多少美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。望望身后深淺不一的腳印連接起的幼稚與天真，遙遙的伸向遠方，我卻已是淚眼朦朧。在這六年中我哭過(guò)，笑過(guò)；我跌倒過(guò)，爬起過(guò)；我努力過(guò)，奮斗過(guò)。所以我才會(huì )有一個(gè)色彩斑斕的童年！

　　告別母校，就如小鳥(niǎo)告別母巢�？粗�(zhù)校園里熟悉的一草一木，一磚一瓦，我是那么地不舍。

　　看著(zhù)我親愛(ài)的母校，我百感交集，有好多話(huà)想要說(shuō)，可是最后，千言萬(wàn)語(yǔ)卻只匯成了兩個(gè)字：“謝謝！”

　　別了，我可愛(ài)的母校！別了，我敬愛(ài)的老師！別了，我親愛(ài)的同學(xué)！我會(huì )永遠記得，曾經(jīng)有那么一片土地，承載著(zhù)我六年的歡歌笑語(yǔ)！

告別母校作文2

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼間三年的高中的學(xué)習生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了三年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情�；厥淄�事，高中生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

　　忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。三年了，轉眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢？

　　忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發(fā)努力、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的.瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的母校！

　　愿母校的明天更加美好！

告別母校作文3

　　轉眼間，六年時(shí)光即將匆匆流去，我想繼續留下來(lái)，但卻不得不走。望著(zhù)那裝載著(zhù)我無(wú)數回憶的校園，心中不禁泛起一陣淡淡的憂(yōu)傷�；貞浧鸶�塵往事，淚落、心灰……

　　當我再度經(jīng)過(guò)他家時(shí)，有一股沖動(dòng)不由得涌上心頭。我想流淚，但“男兒有淚不輕彈”。所有的回憶，在這一刻，統統化為灰燼。轉念一想，他恐怕早已忘卻我們這些人了吧！

　　我十分想在這離別之際，與同學(xué)們中我的好伙伴再相聚一次，一起再瘋一次，瘋這童年中的最后一次。

　　本以為升六年級時(shí)會(huì )像四升五一樣不再離別、不會(huì )分班。但是我想錯了。狠心的校長(cháng)將我們一些人給分開(kāi)了。經(jīng)過(guò)了一年，我驚訝地發(fā)現，這可能是校長(cháng)做過(guò)最明智的事。我認識了許多新的朋友，他們陪伴我度過(guò)了最后的童年時(shí)光，謝謝你們！

　　我看著(zhù)陪我度過(guò)了六年的校園，不知怎的`，我想進(jìn)去看一看。一步一步地走下去，走到了廁所旁邊的大樹(shù)那里，我想起了五年級那件事。于是，又一重心幕展開(kāi)了。

　　那時(shí)，我經(jīng)常起得異常晚，來(lái)時(shí)其他人早已上樓了。沒(méi)想到有一天，我突然很早就醒了，到校時(shí)，其他人無(wú)人到來(lái)。

　　我一個(gè)人默默地放下書(shū)包，擺了擺手，拿起掃把和傘，一步步走向那棵大樹(shù)……

　　記得那兒每次下雨，就會(huì )有樹(shù)葉沙沙地落下。我每次去掃時(shí)，就會(huì )把水也一起掃進(jìn)。我開(kāi)始一步步地進(jìn)行工作。

　　歷時(shí)一小時(shí)，我可算是完成了任務(wù)。我拿著(zhù)掃把和傘走了。到班時(shí)就傻了，我的考試只有86分，我還掃地干什么？

　　歷時(shí)六年，完成了我一生中的小學(xué)生涯。從嘴里吐出幾個(gè)不清晰的字眼，以表難忘：

　　別了，母校！

　　別了，兒童時(shí)期！

　　別了——實(shí)��！

告別母校作文4

　　母校，您還記得那個(gè)曾經(jīng)無(wú)知的我嗎，您還記得那個(gè)在操場(chǎng)上奔跑的小腳丫嗎？時(shí)間會(huì )偷走這些記憶，但是這份記憶對我來(lái)說(shuō)是永恒的，因為這是我在母校里六年的記憶��！

　　轉眼間就要畢業(yè)了，再一次漫步校園卻發(fā)現，這所校園既陌生又熟悉。欄桿依舊是當年的欄桿，卻沒(méi)有了第一次撫摸的生動(dòng)。跑道依舊是當年的跑道卻不見(jiàn)歡笑聲。這又是為什么？夕陽(yáng)的余光灑在跑道上，呈現出一股淡淡的憂(yōu)傷，就如我此時(shí)的不舍。

　　記得第一次來(lái)到這里讀書(shū)我是那樣驚奇，記得當時(shí)我看的學(xué)校處處布滿(mǎn)金光，每一棵草，每一粒沙，每一片樹(shù)葉都是神圣的，美好的。你別問(wèn)我為什么記得這么清楚，因為這是我的'母校��！第一次撫摸那根欄桿是在放學(xué)后，一塵不染的白色欄桿和我那臟臟的小手形成了對比，最終還是小心翼翼的摸了一下。清風(fēng)送來(lái)只屬于青草的香味，想到以后要在這里上學(xué)心中雀躍無(wú)比，那是我最快樂(lè )的一天�，F在很多小孩都很聰明，覺(jué)得上學(xué)上課都很平常，但是相信我當你剛升上小學(xué)的第一天，一定是你在小學(xué)六年來(lái)最快樂(lè )的一天。一定。

　　上到三年級的時(shí)候，我的心智已經(jīng)慢慢的變成熟了一些，身邊有了不少朋友。因為在老家長(cháng)大所以比其他同學(xué)跑得快很多，所以我帶隊跑步時(shí)一些體力弱的同學(xué)連連求饒，可我好似沒(méi)聽(tīng)到一樣繼續跑。等跑完步他們喘過(guò)氣來(lái)后一個(gè)個(gè)化身為惡魔追著(zhù)我跑，那樣子好似不把我吃掉不罷休。等大家都累了便一起睡在草坪上，然后很?chē)烂C的對我說(shuō)下次不可以這樣快，可下一次跑步時(shí)又是知道呢？每每想起這些就十分開(kāi)心。這些美好的日子是母校送我的禮物，我會(huì )好好珍藏，一定會(huì )。

　　這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶會(huì )變成一片美好的星空。起初我以為我是校園中一顆美麗的星星，可后來(lái)發(fā)現和您的相遇才是最美的北斗星，將我最暗沉的角落變成了最璀璨的風(fēng)景。

　　再見(jiàn)，母�！�…

告別母校作文5

　　翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄，看到畢業(yè)照上同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的臉，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我感慨萬(wàn)千。如今我已經(jīng)從一個(gè)不懂事非的小女孩，轉成了一個(gè)少女，是在母校的六年時(shí)光讓我懂得了許多。想著(zhù)，從前的一件件事又浮此刻我的眼前。

　　依稀記得在一年級時(shí)，由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話(huà)，不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩(shī)歌，同學(xué)們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的貓低下了頭。同學(xué)，你來(lái)讀吧！聽(tīng)到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起：老師相信你務(wù)必行的！我慢慢地抬起頭來(lái)，只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵的目光，我放大膽子大聲朗讀起來(lái)。就這樣，我戰勝了膽怯，邁出了可喜的`一步！就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大，升入了中年級。

　　到了三年級，每一天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學(xué)習，期望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽(tīng)老師講著(zhù)人生的哲學(xué)，數學(xué)的奧秘，科學(xué)的真理。時(shí)間飛逝猶如白駒過(guò)隙，轉眼間我轉成了六年級的學(xué)生。也開(kāi)始感悟到了學(xué)習中的真諦，也明白了學(xué)習也不是一件容易事，需要付出辛勤和汗水，也只有這樣生活才會(huì )不斷增加光彩。

　　六年級，意味著(zhù)要離開(kāi)母校，要離開(kāi)相伴六年的老師和同學(xué)�？粗�(zhù)周?chē)�即將離別的同學(xué)，心里驀然的衍生一種惆悵，一種不舍。時(shí)間的是無(wú)情的，盡管我是多么的不舍，我們還是會(huì )離別。離別的時(shí)刻，想再回頭看一看這與我相伴六年的校園，看看熟悉的座位步入初中，需要面臨一次不同尋常的考試，經(jīng)歷這次考試，便是與母校分別的時(shí)候了不管我走到哪里，我總不會(huì )忘記這個(gè)陪伴我走過(guò)六年光陰的母校、同學(xué)和老師�？傆幸惶�，我會(huì )滿(mǎn)載著(zhù)成功的喜悅與老師和同學(xué)相聚。告別母校，告別這清新彌漫的校園！

告別母校作文6

　　母校，一個(gè)多么親切的名稱(chēng)，一個(gè)多么溫馨的地方。一想到就要與您告別，心中不免一陣惆悵，思潮起伏。

　　再見(jiàn)了，我的母校，一個(gè)讓我充滿(mǎn)回憶的地方。每年，班級里少不了一個(gè)潮流，就是關(guān)于蠶寶寶。我家的蠶寶寶既多又壯，頗受同學(xué)們的喜愛(ài)。每年春天我都會(huì )贈送給同學(xué)許多蠶寶寶，我們還一起研究如何將蠶養得更好。我們遇到問(wèn)題時(shí)，都會(huì )去問(wèn)自然老師。老師則會(huì )耐心地教導我們，他說(shuō)：“桑葉要取新鮮葉子，將葉子包裹在濕布里，喂養時(shí)要……”我們認真聽(tīng)講，依照老師的方法，在把“養大成人”的同時(shí)，同學(xué)之間齊分享著(zhù)養蠶的樂(lè )趣。

　　再見(jiàn)了，我的母校，一個(gè)讓我充滿(mǎn)留戀的'地方。在我心目中，老師是最可親可敬的人，尤其是您，對我們無(wú)微不至的趙老師。趙老師在學(xué)習上要求嚴格，但是在游戲活動(dòng)時(shí)卻開(kāi)朗活潑。有一次拔河比賽，我班輪空，直接進(jìn)入決賽。比賽時(shí)，同學(xué)們拿出了自己渾身的勁，力爭第一。說(shuō)來(lái)巧，那天正好是趙老師生日，也許有些同學(xué)跟我想的一樣，利用此次機會(huì )報答老師對我們的一片苦心。于是大家用盡了九牛二虎之力，打敗了三班，奪得了桂冠。此時(shí)此刻，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不汗流浹背，筋疲力盡的。這個(gè)冠軍不僅僅是我們班級的榮耀，這還是師生之情的見(jiàn)證物。師生情深，師恩難忘。親愛(ài)的老師，將來(lái)，不管我走到天南地北，不論度過(guò)多少年華，我都不會(huì )忘記您!

　　我們正迎著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，踏著(zhù)五彩的霞光，拖著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)“夢(mèng)”和“情”的行李，走在告別母校的路上。我的腦海里浮現出那一個(gè)個(gè)令我感激的故事。我將它們編織成一條綢緞，一條五彩斑斕的綢緞……

　　我不會(huì )忘記我在母校所有的老師，所有的同學(xué)。想到這，我的淚涌到盈眶。但是我揉了揉眼睛，因為我們應該上路了，應該開(kāi)始我們的第二段人生的旅程，該去尋找新的“夢(mèng)”的起點(diǎn)……

告別母校作文7

　　我是一名五年級的小學(xué)生，即將離開(kāi)母�！�—浦東新區第二中心小學(xué)，成為一名初中預備生。隨著(zhù)畢業(yè)期的臨近，每一天的小學(xué)生活都顯得格外珍貴，對校園里的一切也會(huì )感覺(jué)更加親切和不舍。

　　校門(mén)口那扇閃亮的電動(dòng)門(mén)，在別人眼中也許沒(méi)有什么特別，但我卻對它有著(zhù)特殊的感情。5年里我和同學(xué)們在每一個(gè)清晨，從這里歡笑著(zhù)跑進(jìn)校園；又在每一個(gè)黃昏，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲回家。時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉眼，它鑒證了我從率真可愛(ài)的幼年蛻變成了風(fēng)華正茂的少年。

　　沿著(zhù)石路，走過(guò)美麗的噴泉，那映入滿(mǎn)眼綠色的籃球場(chǎng)就是我們班的“秘密基地”。兩個(gè)高高的`籃球架，如同忠誠的侍衛，守護著(zhù)我們“滿(mǎn)天星”班的孩子。每當下課鈴聲響起，小伙伴們紛紛跑來(lái)這里放松、嬉戲。難忘初入學(xué)時(shí)練習廣播操的情景，一個(gè)個(gè)東倒西歪的“小豆丁”，經(jīng)過(guò)老師的悉心教授，開(kāi)始整齊列隊、規范動(dòng)作；難忘那次驚心動(dòng)魄的長(cháng)繩比賽，張老師親自為我們揮動(dòng)長(cháng)繩，同學(xué)們齊心協(xié)力，以307個(gè)的成績(jì)打破學(xué)校紀錄；難忘那個(gè)大熱天，老師為滿(mǎn)頭大汗的我們送來(lái)清甜的冰棒，伙伴們涼在嘴里暖在心頭時(shí)露出的一張張笑臉；難忘……

　　我們班的教室布置整潔嚴謹，桌椅的排放像老師的板書(shū)一樣齊整不亂。黑板的右側除了每周一詩(shī)，偶爾還會(huì )出現同學(xué)因為調皮被班長(cháng)記下的學(xué)號。忘不了在這里老師第一次獎勵我們的“大星”；忘不了在這里偶爾被老師“剋”時(shí)的窘態(tài)；忘不了在這里與同桌的爭吵和借橡皮時(shí)的羞澀；忘不了在這里淘氣惹禍后的慌張和得到諒解后的釋然；忘不了……

　　梔子花開(kāi)的季節，揮手分別的時(shí)刻。感恩母校，生機勃勃的校園，是我夢(mèng)想搖籃；溫暖的老師把我領(lǐng)入知識的海洋，身體力行教我如何做人；可愛(ài)的同學(xué)陪我成長(cháng)，教我自力、友愛(ài)和堅強。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！我在這里成長(cháng)，如今正走在向前的路上！

告別母校作文8

　　 有相聚就有離別，母校留給我們很多美麗的回憶。這是一個(gè)六年級班級書(shū)寫(xiě)的對母校的離別之情。原文：

　　 還是在這熟悉的教學(xué)樓前，還是在莊嚴的國歌聲中，我們舉行升旗儀式。但是，對于六年級的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，今天的升旗儀式是不尋常的，它是我們在母校參加的最后一次升旗儀式。再過(guò)一個(gè)星期，同學(xué)們就要告別母校，踏上新的人生起點(diǎn)。

　　 忘不了，母校和諧的校園。這里一方寧靜的沃土，綠樹(shù)成蔭。這里是知識的搖籃，懵懂的孩子在這里插上翅膀，放飛自己的夢(mèng)想；這里是我們充滿(mǎn)快樂(lè )真情的“家”……

　　 告別了，美麗的校園。良好的學(xué)習環(huán)境，寬敞明亮的教室;形式多樣的課外活動(dòng)，讓我們發(fā)現自己的閃光點(diǎn)，展示自己的風(fēng)采，增強我們的自信。

　　 忘不了，老師孜孜不倦的教導。當我失敗時(shí)，是老師給我鼓勵；當我遇到困難時(shí)，是老師給我幫助；當我迷茫時(shí)，是老師為我們引導方向……有時(shí)候我覺(jué)得老師就像父母，給我們無(wú)微不至的關(guān)懷；有時(shí)候我覺(jué)得老師就像朋友，在我們遇到挫折時(shí)給予我鼓勵；有時(shí)候我覺(jué)得老師就像同學(xué)，與我們融洽相處，是那樣和藹，親切。

　　 忘不了，同學(xué)之間真誠的友誼。同學(xué)相處美妙的片段，重疊成美麗的.光環(huán)，閃耀著(zhù)人生的七彩。

　　 告別了母校，等待我們的前路又會(huì )怎樣呢？人生的道路難免會(huì )有曲折。只要我們堅定信心，微笑面對，一定能到達成功的目的地。

　　 同學(xué)們，今后無(wú)論我們身在何處，都要心系母校，關(guān)注母校，支持母校，宣傳母校，為什么？因為母校情結是生命中亙久不變的烙印，母校將永遠是我們的精神家園。

　　 謝謝老師，祝老師身體健康、工作順利；謝謝母校，祝母校更加美好，更加輝煌；謝謝同學(xué)，祝同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)。

告別母校作文9

　　即使所有的青藤樹(shù)都倒了，你也要站著(zhù)，即使全世界都沉睡了，你也要醒著(zhù)。六年前，我把這樣的句子寫(xiě)在他的筆記本上，然后告別母校，各奔東西。

　　他留給我最深的印象是沿校園長(cháng)跑的`背影，拖著(zhù)殘疾的右腿，一跛一跛的，迎接著(zhù)一張張表情各異的面孔，一雙雙的好奇的眼睛。足球場(chǎng)上網(wǎng) ，他在“瘸子，射門(mén)”的叫喊聲中跌倒，又爬起來(lái)…… 六年光陰不算長(cháng)，憶起從前卻恍如隔世。這期間我與很多同齡人一樣，承受了不少原以為承受不起的東西。但即使在絕望的時(shí)候，也不曾用勉強別人的英雄主義詩(shī)句來(lái)自勉，仿佛那種氣概已全部贈與別人，而不再屬于自己。倒是記起他一跛一跛的背影。于是很艱難地學(xué)會(huì )將痛苦與恥辱變成人生的財富，咬咬牙，儼然如真正的英雄那樣對自己說(shuō)：“我不入地獄誰(shuí)入地獄�！睘榇�，我對他充滿(mǎn)感激。 不想，六年后的今天相遇，他竟真誠地告訴我，直到現在，他還在讀那幾句留言，“即使所有的青藤樹(shù)都倒了……他脫口而出。六年來(lái)，他的工作和生活都經(jīng)歷了不幸，他說(shuō)是這幾句留言使他初衷未改。

　　我一下子怔住。原來(lái)，我們每個(gè)人都可以在有意或無(wú)意中給了別人很多很多。同樣，也可以剝奪別人很多很多。歲月流逝，我們抓住了什么，又放棄了什么？

　　每一個(gè)旁人都同自己一樣充滿(mǎn)一種渴望：一聲呼喚、一個(gè)微笑、一道目光、一紙信箋、一個(gè)電話(huà)，一種關(guān)注、一個(gè)會(huì )意的眼神，甚至僅僅是那么一種認可或容忍。而我們常常忽略。每個(gè)人心中都有一片綠蔭，卻不能匯成森林；每個(gè)人都在呼喚，總是不能互相答應。

告別母校作文10

　　時(shí)光如流水，一去不復返，六年的小學(xué)生活即將結束，我即將要離開(kāi)我人生的搖籃，即將要離開(kāi)我度過(guò)了黃金歲月的母校，即將離開(kāi)我人生的起點(diǎn)……想到這些我不僅熱淚盈眶。

　　學(xué)校最讓我忘不了，就是那個(gè)地方——

　　樹(shù)蔭下我坐的石凳，是我和朋友說(shuō)的老地方。說(shuō)起來(lái)，這還真是個(gè)好地方。每當中午吃完飯，我們都相約在老地方，我們坐在石凳上，夏天那里是乘涼的好地方，陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上，樹(shù)葉密密麻麻，不給陽(yáng)光一點(diǎn)縫隙，時(shí)不時(shí)還會(huì )有幾縷清風(fēng)掠過(guò)，我們坐在那玩游戲，不僅身體涼快，心也靜下來(lái)，那份靜謐讓我難忘。

　　每次站在旗桿下，都會(huì )不由自主地從心底升出自豪感。因為，在六年的小學(xué)時(shí)光中，我曾有幸成為一名護旗手，這是一件多么榮幸的事呀！雖然我沒(méi)有成為一名升旗手，但是，護旗手已經(jīng)令我非常滿(mǎn)足了。如今，當我再次站在那次的位置時(shí)，還是跟那一次一樣，心中無(wú)比激動(dòng)。五星紅旗冉冉升起，隨風(fēng)飄揚那情景讓我永遠難忘。

　　一年級入學(xué)的情景我也難忘。那時(shí)，我什么也不懂�，F在的我，學(xué)會(huì )了那么多知識。是誰(shuí)，教會(huì )我做人的道理？是誰(shuí)，教會(huì )我無(wú)數的知識？是誰(shuí)，耐心地解答我提出的每一個(gè)問(wèn)題？是她，我的恩師。她是我人生中不可缺少的，她是我人生的導師，她是我前進(jìn)的航標燈。

　　再讓我難忘的還有同學(xué)。也就是我的知心朋友。是她們，陪伴我闖過(guò)生活學(xué)習中的一個(gè)個(gè)難關(guān)；是她們，在我不開(kāi)心的`時(shí)候給我快樂(lè )；是她們，在我過(guò)生日時(shí)送給我禮物……我忘不了她們，忘不了我和她們之間最純真的友誼。

　　今天走在操場(chǎng)，向“平北小學(xué)”四個(gè)大字望去，那是我對未來(lái)的憧憬，那是我對自己沒(méi)有虛度小學(xué)六年時(shí)光的自豪，那是我對母校的留戀，那是我對老師和同學(xué)的感恩……

告別母校作文11

　　六年時(shí)光即將結束，校園里的每一個(gè)角落都留下我們的足跡，特別是教室門(mén)口的走廊，每天上學(xué)放學(xué)，我們每次都會(huì )經(jīng)過(guò)走廊，雖然它早已變得熟視無(wú)睹，卻最讓我忘不了。走廊的邊種著(zhù)幾棵植物，正悠閑地曬著(zhù)太陽(yáng)，偶爾開(kāi)幾朵紅花。植物的旁邊不時(shí)探出幾個(gè)綠色的小腦袋——雜草，無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著(zhù)它，這不正像一群學(xué)生在老師的周?chē)鷥A聽(tīng)老師講課嗎？這不算美景，想起卻熟悉親切。

　　“青青園中葵……”上課鈴聲響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)依依不舍地離開(kāi)走廊，回到教室上課。走廊格外安靜。上課了，等待老師到來(lái)，我們總會(huì )根據腳步聲判斷老師來(lái)了。每當走廊傳出輕緩的腳步聲時(shí)，同學(xué)便斷定是語(yǔ)文老師來(lái)了；而如果是傳出急促的腳步聲時(shí)，同學(xué)們便知道那是帶著(zhù)怒氣的數學(xué)老師來(lái)了。

　　二樓共有六個(gè)班，每每走廊上會(huì )傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。不禁讓人想到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！碑厴I(yè)之際，每個(gè)人都在努力，好迎接畢業(yè)考。

　　每天下課，去上廁所時(shí)，路過(guò)別的班級，有的已經(jīng)下課了，而有的`卻依舊還在上課，教室不時(shí)傳出同學(xué)們圓珠筆寫(xiě)學(xué)的沙沙聲，或者是老師講課的聲音。

　　上體育課，同學(xué)們排成兩排，結伴下樓，邊走邊說(shuō)幾句閑話(huà)，整個(gè)走廊熱鬧非凡。

　　下課時(shí)的走廊與上課時(shí)的截然不同。同學(xué)們紛紛跑到走廊，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，“我跟你說(shuō)……”“哈哈，真有趣�！蓖瑢W(xué)們你一句我一句，聊得不亦樂(lè )乎。各個(gè)臉上都是一種無(wú)比輕松的樣子，全然沒(méi)有上課時(shí)候的緊張凝重。

　　中午，送飯的阿姨把飯抬到走廊放好，整個(gè)走廊也彌漫著(zhù)飯香，聞著(zhù)一股撲鼻而來(lái)的香味，我們的肚子早于咕咕只叫�？衫蠋熯�在不停地講課，我們的心卻已飛向走廊……

　　我們永遠不會(huì )忘記這個(gè)走廊，它承載著(zhù)我們六年以來(lái)的喜怒哀樂(lè )，畢業(yè)后，我們便得離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)走廊，雖然心里依依不舍，但是始終得離開(kāi)，再見(jiàn)，走廊……

告別母校作文12

　　前天，我們經(jīng)過(guò)一整天的緊張考試，園滿(mǎn)結束小學(xué)畢業(yè)考試，這是一次記憶深刻而又非常有意義的考試，標志著(zhù)我小學(xué)的學(xué)業(yè)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。

　　考完試后，學(xué)校宣布先休息六天，到星期六回校領(lǐng)成績(jì)單和畢業(yè)證，然后再進(jìn)行電腦派位，決定我進(jìn)入那一間中學(xué)的命運。休息的感覺(jué)雖然非常的輕松，但還是感覺(jué)好不習慣，還有一點(diǎn)點(diǎn)失落和枯燥的感覺(jué)，不僅僅是因為要分別在一起六年的同學(xué)們和老師，更為舍不得的是我那親愛(ài)的母校，畢竟在母校和同學(xué)們有六年的深厚感情，現在即將要分別時(shí)，還是非常的不舍�；仡櫾谀感�時(shí)老師對我的親切關(guān)懷，對我的諄諄教誨，對我的'深切期望，對我生活上的照顧，對我思想上的啟蒙，至今仍記憶猶新、歷歷在目，同學(xué)們同窗求學(xué)，探討問(wèn)題的苦味與快樂(lè )讓我戀戀不舍，在可愛(ài)的校園里獲得知識、獲得友誼鍛煉身體的情景更讓我終生難忘，想起在母校的學(xué)習生活情景，這兩天往往很晚還睡不著(zhù)覺(jué)，但早上時(shí)卻很早醒來(lái)。

　　今天大清早，我和爺爺在散步時(shí)經(jīng)過(guò)母校的門(mén)前，在路上看見(jiàn)低年級的學(xué)子們都向我投來(lái)羨慕的目光，有些認識我的低年級的同學(xué)還說(shuō)我現在真好，可以散步了。而我的內心卻在想，你們才是真正的好，還有那么長(cháng)時(shí)間和同學(xué)們相處、還能繼續在母校幸福生活、學(xué)習，而我卻即將離開(kāi)母校溫暖的懷抱，進(jìn)入另一個(gè)新的天地了。

　　將要離開(kāi)母校時(shí)的心情無(wú)限激動(dòng)，我想說(shuō)：“母校，我一輩子也不會(huì )忘記你對我的哺育之恩！親愛(ài)的老師再見(jiàn)，我將牢記一日為師終身為父的古訓，心中牢記老師的教導，勇往直前！我將牢記‘今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮’的校訓，在新的學(xué)校里努力學(xué)習，健康成長(cháng)�！�

告別母校作文13

　　轉眼間，我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了，再過(guò)不久，我就要升入中學(xué)。在這整整六年的小學(xué)時(shí)光里，母校給我留下了多少彩色的夢(mèng)��！如今，我就要離開(kāi)我的母校，離開(kāi)我的老師，離開(kāi)我的同學(xué)了，心中不禁涌起一股眷戀之情。 想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又覺(jué)得非常地不舍，在這親切的環(huán)境里，我成長(cháng)了，懂事了，學(xué)會(huì )做人，也學(xué)會(huì )了學(xué)習。我曾經(jīng)在這片土地上痛苦過(guò)，后悔過(guò)，失敗過(guò)，也曾在這里快樂(lè )過(guò)、奮斗過(guò)、成功過(guò)。 永遠也不會(huì )忘記，當我第一次走進(jìn)校園，感覺(jué)是那么地陌生；當我第一眼看到和藹可親的老師，天真爛漫的同學(xué)是，感覺(jué)是那么地興奮；當我第一次舉手發(fā)言時(shí)，感覺(jué)又是那么地激動(dòng)…… 回憶六年來(lái)教過(guò)我的老師，那慈祥的臉龐，嚴厲的目光和熟悉的笑臉，都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會(huì )我們知識，使我們從懵懂無(wú)知的孩子，成長(cháng)為一個(gè)滿(mǎn)懷希望的少年；是他們在我們犯錯時(shí)，耐心地教育我們，告訴我們做人的道理。

　　忘不了那朝夕相處的同學(xué)，是他們在我遇到困難時(shí)，給我鼓勵，給我幫助。和最親密的小伙伴在一起，一起哭，一起笑，一起說(shuō)心里話(huà)，那種感覺(jué)，讓我覺(jué)得他們就是我的親人！哪些可愛(ài)活潑的男孩子也讓我對他們有了一些新的.印象！女同學(xué)的愛(ài)護和幫助都讓我覺(jué)得到處充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了關(guān)懷！ 在我深?lèi)?ài)著(zhù)的母校里，有著(zhù)太多太多的關(guān)懷和幫助。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，只能加深我對母校的思念。在此，我衷心地祝愿母校一天比一天更美好，培養的學(xué)生一屆比一屆更出色！我愛(ài)我的母校！愛(ài)我的同學(xué)！ 在這我也祝愿我的同學(xué)的夢(mèng)想都能實(shí)現！

告別母校作文14

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學(xué)的學(xué)習生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情。

　　回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅既謙遜又清高既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！

　　忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。

　　六年了，轉眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢？忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發(fā)努力、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的'瓊漿、智慧的力量，做人的道理……同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠不會(huì )忘記您――我親愛(ài)的母校，永遠不會(huì )忘記您――我敬愛(ài)的老師。我永遠不會(huì )忘記和你們在一起的每一天……

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的母校！愿母校的明天更加美好！

告別母校作文15

　　“明天拍畢業(yè)照!明天拍畢業(yè)照!”不知道是誰(shuí)得到的消息，一大早就傳遍了整個(gè)六年級。我們每個(gè)人內心都激動(dòng)無(wú)比，想象著(zhù)明天的場(chǎng)景。

　　晚上，為了使明天的我看起來(lái)精神些，我早早爬進(jìn)被窩，準備睡覺(jué)。也不知道是為什么，我總覺(jué)得自己清醒的很。唉，算了!我從被窩里鉆出來(lái)，拿出放進(jìn)抽屜里的'隨身聽(tīng)，插上耳機，聽(tīng)了起來(lái)。

　　“歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景……”我閉上雙眼，思緒卻飄到了五年前。那時(shí)的我，小小個(gè)的，卻背著(zhù)大大的書(shū)包來(lái)到一(3)班的教室。我驚喜、忐忑、緊張，甚至想哭。這時(shí)，一位老師走了過(guò)來(lái)，溫柔地對我說(shuō)：“小朋友，你坐這吧�！蔽尹c(diǎn)頭坐下。

　　“原諒走過(guò)的那些曲折……”歌聲又把我拉回那一件事中：四年級的時(shí)候，我學(xué)習不太自覺(jué)。期末考試前，也沒(méi)怎么復習，結果我的排名一下跌了幾十名。接過(guò)成績(jì)單，我的內心像被幾十塊大石頭壓住一樣。那天我哭了很久，也想了很久，發(fā)誓自己一定要自律。

　　眼皮漸漸沉重起來(lái)，我摘下耳機，進(jìn)入夢(mèng)鄉……

　　“六(7)班的做好準備啊!紅領(lǐng)巾，�？�，還有校服都整理一下!”攝影師朝我們說(shuō)。上一個(gè)班拍完了，我們依次排到相機前。

　　面前是四層的教學(xué)樓，身后是美麗的花壇，站在臺階上，不禁有些傷感。時(shí)間過(guò)得真快，六年眨眼就過(guò)去了。攝影師用他洪亮的聲音提醒我們：“同學(xué)們別那么傷心，來(lái)，笑一個(gè)!”我收起心中那些感情，擺出個(gè)笑臉�！斑青辍�”攝影師擺了個(gè)“OK”的手勢。

　　再見(jiàn)了，母校，再見(jiàn)了，同學(xué)們，再見(jiàn)了，老師們，再見(jiàn)了……結束即是開(kāi)始，這將是一個(gè)新的起點(diǎn)。

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