我的母校作文600字（精選24篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我的母校作文600字，希望能夠幫助到大家。
我的母校作文600字 篇1
六年時(shí)光匆匆流去，不知不覺(jué)中，我從一位天真幼稚的小孩子，漸漸走向了成熟，走向了未來(lái)，我馬上就要離開(kāi)你了——我的母校。親愛(ài)的老師，謝謝您。我之所以感謝您，不是虛假的，這是發(fā)自我的內心的。您是一位辛勤的園丁，我好似一棵幼苗，剛上學(xué)時(shí)，您認真的教導我們，教我們遵守紀律，教我們怎樣一筆一劃的寫(xiě)一手漂亮的好字，教我們怎樣計算準確，教我們怎樣寫(xiě)英文單詞……這些事情，在我心中已深深地扎根了，讓我難以忘懷。一棵幼苗，它也有遇到害蟲(chóng)的時(shí)候，每到這種時(shí)候，您就精心的照顧我們，犯錯誤或是做錯了哪些事，您就會(huì )全心全意的去和我們談心，問(wèn)我們是怎樣想的，為什么要這么做，我們很害怕您，說(shuō)話(huà)時(shí)也總是結結巴巴的，但是您依然耐心的聽(tīng)著(zhù)，再從中去找我們自身的毛病。就這樣，經(jīng)過(guò)您的細心栽培，幼苗們又健康的成長(cháng)起來(lái)，幼苗們長(cháng)大啦！變成了一棵小樹(shù)，但是，長(cháng)成小樹(shù)這后面的辛苦誰(shuí)又能知道呢？漸漸地，我們已經(jīng)上六年級了，這六年里，我們也在不停地吸取著(zhù)您給我們的精華，我們學(xué)會(huì )了做人，學(xué)會(huì )了很多知識，學(xué)會(huì )了很多很多……
我可愛(ài)的同學(xué)們，我很高興我們可以一起愉快的相處六年，也許，這六年里，我們也沒(méi)少發(fā)生沖突，但依然以我們快樂(lè )的心態(tài)化解了，我也很謝謝你們，我們之間相互幫助，我們心中只有一個(gè)信念，我們是最堅強的，是最團結的！任何人，任何一個(gè)其他班級，都是不能和我們相提并論，無(wú)論是在哪個(gè)方面。跟你們一起生活的這些年，我學(xué)會(huì )了很多，學(xué)會(huì )了勇敢，堅強，學(xué)會(huì )了要怎樣和一個(gè)人相處，我愛(ài)你們，謝謝你們。
親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們，我或許沒(méi)有為你們付出很多，但是，我還很感謝你們，很謝謝你們。
我的母校作文600字 篇2
人生在世，說(shuō)長(cháng)，悠悠數萬(wàn)日，遙遙無(wú)期。說(shuō)短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。而就在這不知不覺(jué)當中我走過(guò)了七年的學(xué)習生涯。依稀記得在一年級時(shí)，每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學(xué)習，希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽(tīng)老師講著(zhù)人生的哲學(xué)，數學(xué)的奧秘，科學(xué)的真理。時(shí)間飛逝如雷，轉眼間我變成了六年級的學(xué)生。也開(kāi)始感悟到了學(xué)習的樂(lè )趣，為了要把成績(jì)考得高過(guò)別人，每天不斷的學(xué)習，生活也不斷增加光彩。大家互相爭斗要考到好成績(jì)，把這間教室洋溢了學(xué)習的氣氛。靜靜的坐在教室的一角，偶爾累了便看看同學(xué)之間的玩耍，似乎成了一幅極美的畫(huà)面。盡管暴躁的脾氣也會(huì )平緩下來(lái)。在不斷的考試當中，有考得不好的也有好的�？嫉貌缓昧�，并不失望，因為我會(huì )從原處爬起來(lái)�？嫉暮玫谋愀油苿�(dòng)了我學(xué)習的動(dòng)力。終于，迎來(lái)了我人生的第一個(gè)轉折——升初中的大考。這次如果考失敗了，我不會(huì )哭泣也不會(huì )痛斥自己。因為考得好不好是我所能控制的，是檢驗我六年所學(xué)的東西，學(xué)的認真自然變會(huì )考的好。等了七天，我終于可以看到了我的成績(jì)，在我理想中的成績(jì)我還認為不錯。這并不是驕傲，而是自信。不自信的人永遠也不會(huì )對。此時(shí)，后面有人輕拍了我一下，回頭望去原來(lái)是英語(yǔ)老師。就在我和她眼睛，不，是心靈間相通的時(shí)候，我感受到了老師對我的希望對我的鼓勵就在一個(gè)初夏的柳樹(shù)前我和老師同學(xué)分手了，就在一個(gè)初夏的柳樹(shù)前我向老師許下了諾言——我會(huì )更努力的學(xué)習。
此時(shí)此刻的我，便如長(cháng)出了翅膀，飛向遠方。盡管我飛得多遠多高，我總不會(huì )忘記這個(gè)陪伴我走過(guò)六年光陰的母校，同學(xué)和老師�？傆幸惶煳視�(huì )滿(mǎn)載著(zhù)成功的喜悅與老師和同學(xué)分享。那天就是柳樹(shù)苗長(cháng)成了柳樹(shù)，清新的香味彌漫校園的時(shí)候。
我的母校作文600字 篇3
轉眼間，時(shí)光飛逝，日月如梭，在母校已經(jīng)要滿(mǎn)六年了，看見(jiàn)學(xué)校的的一些事物，不禁回憶起學(xué)校的帶你點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它就在我的腦海里浮現。
春天，迎春花開(kāi)了，淡黃色的花蕊嫩嫩的，惹得蜜蜂來(lái)采蜜。金黃的群來(lái)給嫩蕊穿衣，熱的蝴蝶來(lái)采粉。一些路住事兒滴滴答答的滾下來(lái)，就像小朋友，不是你推我就是我推你，在大地上滾來(lái)滾去，又惹得小伙伴們喜歡的都不敢觸摸。我呢，靜靜地等著(zhù)迎春花帶來(lái)的春天。
夏至，美人蕉也比春天的更加爛漫，就像美人的纖纖玉手修長(cháng)的，紅潤的，深黃的花芯，點(diǎn)綴著(zhù)嫣紅的花裙，令人陶醉，我靜靜的撫摸，生怕打擾到它的休息，孩子稀奇的看著(zhù)這些令人奪目的，惹的人要去保護，我又看它對我夏天的沐浴。就這樣，我和它小心翼翼的度過(guò)了校園的夏。
秋天，菊花才偷偷地蘇醒過(guò)來(lái)，放假看見(jiàn)的只是一片狼藉，樹(shù)葉到處飛落令它感到哀傷，這是環(huán)衛阿姨掃走大地的垃圾，孩子們也開(kāi)開(kāi)心心地玩起來(lái)，令菊花更加茂盛，，許多花瓣包裹著(zhù)自己柔弱的花芯，這樣的高貴，只能讓人欣賞，不敢觸摸。我也看，看他等冬天的憔悴。
冬至，天地如此之冷，小伙伴們不敢出來(lái)玩耍，這時(shí)，臘梅才伸伸懶腰，它帶著(zhù)涂了胭脂一樣的花瓣，粉紅的花芯，真是讓白雪皚皚的雪機增添幾分姿色，小伙伴看了，急忙出來(lái)打雪仗，真讓人觸目驚心，我不敢觸摸，它冰清玉潔讓人害怕它受傷，我又等待著(zhù)四季輪回。
四季的校園真是多姿多色，只能讓人懷念懷念再懷念，我們就好似蒲公英看似自由卻身不由己。
愿我們尋找到好的未來(lái)！
我的母校作文600字 篇4
小溪向著(zhù)山下潺潺地流走了，再也不會(huì )流回來(lái)；那一片別致的云緩緩地飄走了，再也不會(huì )飄回來(lái)；無(wú)數個(gè)昨日悄然溜走了，再也不會(huì )轉回來(lái)…但我的母校，母校的老師，母校的同學(xué)，已永遠地在我的心中。難忘母校優(yōu)美的環(huán)境。高大蔥綠的黃桷樹(shù)，艷麗綻放的鮮花，閃閃發(fā)光的星空雕塑，一切都安靜地坐在花園里。寬闊的操場(chǎng)，時(shí)刻都有同學(xué)們玩耍的身影。數學(xué)樓、科技樓不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，歡快的歌唱聲，快樂(lè )的笑聲。鳥(niǎo)兒在空中歌唱，籃球場(chǎng)上閃著(zhù)學(xué)生們矯健的投籃身影……一想到馬上就要離開(kāi)這里美好的一切，我就一陣心酸。微風(fēng)吹拂，吹開(kāi)了我的記憶匣門(mén)。一堂堂生動(dòng)的語(yǔ)文課，令人久久回味。老師抑揚頓挫、娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述著(zhù)從古到今，從詩(shī)到文，漢字和中華文化精髓在眼前飛過(guò)，飛翔屬于語(yǔ)文的藍天。
數學(xué)課上，充滿(mǎn)著(zhù)趣味，一道道疑難癥雜題，一個(gè)個(gè)阿拉伯數字，時(shí)刻展現著(zhù)它們的風(fēng)采，閃耀著(zhù)數學(xué)的奇光。
英語(yǔ)課上，異國的語(yǔ)言，一國的風(fēng)情民俗，像一塊塊磁鐵深深吸引著(zhù)我們。用英語(yǔ)交談，真棒��！
美術(shù)課上，老師描繪著(zhù)祖國的大好河山，一筆下去，熠熠生輝，五彩繽紛的顏色令人賞心悅目。
……
一堂堂課，讓人深深地留戀，一個(gè)個(gè)老師，讓人銘記于心，真的，很舍不得母校。
或許，小學(xué)的同學(xué)會(huì )在初中再次相見(jiàn)。但畢竟，還是會(huì )有一些同學(xué)會(huì )分別，我們要格外珍惜積蓄了六年的友誼！
當我摸著(zhù)學(xué)校光滑的墻壁，不禁肅然起敬，別了，我的母校，我會(huì )永遠記住您！記住這里的一切：老師、同學(xué)、課堂、花園、操場(chǎng)……
母校，你永遠是我至親至愛(ài)的母校！
我的母校作文600字 篇5
在每個(gè)人成長(cháng)的歷程中，都有記憶深刻、深情眷戀的地方。而最讓我眷戀的地方還是我的母�！S灣小學(xué)。
那里，留下了我的歡聲笑語(yǔ)；那里留下了我的酸甜苦辣；那里，有我成長(cháng)的足跡，那里有磨得發(fā)亮的雙杠，高大的皂莢樹(shù)，鮮花怒放的花園，生機勃勃的池塘，還有紅寶石般的臉龐，黑玉般的眼睛。
早晨，伴隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲讀書(shū)開(kāi)始了，有讀“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的，有讀“下雨啦，下雨啦”的，還有的在讀“aoe”的，可謂是書(shū)聲瑯瑯。老師呢？他在看著(zhù)我們，微笑著(zhù)，有時(shí)也讀些文章，只是我們聽(tīng)不懂罷了。一切是那么熱鬧。
下午，炎熱的天氣里，我們放聲高歌，音樂(lè )老師彈著(zhù)歡快的音樂(lè )和著(zhù)我們。另一處，操場(chǎng)上，那矯健的體育教師一個(gè)個(gè)帥氣奔放的投籃動(dòng)作使我們尖叫聲四起。一切都是那么歡快。
晚上，辦公室里的燈還在亮者，��！老師還在燈光下備課，批改作業(yè)。雖然在晚上，校園里還是熱鬧的。蟋蟀在地上唱歌，蟬在樹(shù)上彈琴，池塘里的青蛙在碧綠的荷葉上跳舞。一切是那么和諧。
我在這里的每一天都快樂(lè )著(zhù)，然而有一天媽媽告訴我全家都要到靈璧去。我頭一懵，什么？為什么？媽媽卻告訴我媽媽和爸爸都去靈璧教書(shū)了，而且靈璧的實(shí)驗小學(xué)各方面都要比這好。我聽(tīng)了，心里非常傷心，那樣快樂(lè )的校園生活就要結束了嗎？我躺在床上痛哭，可惜只是徒勞的。搬家那天，我還是坐上了汽車(chē)，拿著(zhù)同學(xué)送的玩具向窗外望去，忽然我看到我的母校，看見(jiàn)那金光閃閃的四個(gè)大字，不由得抽撘了一下，無(wú)奈地望著(zhù)母校消逝在視線(xiàn)里。不知為何，我的腦海里盡是我的母校。
��！我的母校，我在你的懷里四年，學(xué)到了多少知識！現在卻要離開(kāi)你。我的母校，是你令我勇敢，令我自信，令我進(jìn)步，我永遠忘不了你！
我的母校作文600字 篇6
“雄偉的紅山，是我們可愛(ài)的校園。美麗的紅山，是我們成長(cháng)的搖籃�！泵慨斅�(tīng)到這美妙的音符在廣播中來(lái)回舞動(dòng)，我便熱血沸騰。因為這是我們紅山小學(xué)的校歌。紅山小學(xué)背靠北望山，身倚頤和園。一個(gè)被山峰環(huán)抱的軍事大院。他分為主樓、教學(xué)樓和寄宿生的宿舍樓，這三座樓組成一個(gè)“山”字型的建筑。三層兩側都各有一個(gè)平臺。除了樓之外還有兩個(gè)操場(chǎng)。一個(gè)操場(chǎng)是青磚鋪的，另外一個(gè)操場(chǎng)是用塑膠做成，外圍是由四圈環(huán)形跑道組成一個(gè)正方型的操場(chǎng)。
我們學(xué)校的校旗也很特別，是一面紫色的旗子，上面像一條飄揚的山字形的白飄帶。再來(lái)看一下我們的主樓，上面有四個(gè)蒼勁有力的大字“紅山小學(xué)”，下面有一個(gè)簽名，“李德生“。這是我國一位在國內革命戰爭和抗日解放戰爭經(jīng)歷了無(wú)數次大大小小戰役的老前輩，比如“百團大戰、淮海戰役”等。有這樣一位身經(jīng)百戰的將軍為我校題名，我驕傲！我校還產(chǎn)生過(guò)許多優(yōu)秀運動(dòng)員，比如乒乓球冠軍王濤等，我自豪！
我們學(xué)校有一句話(huà)是“用將軍的精神感召人，用冠軍的精神激勵人�！崩蠋焸兿褚粋�(gè)個(gè)辛勤的園丁，我們像一朵朵美麗的鮮花。每當我們遇到挫折的時(shí)候，老師就鼓勵我們要堅強；每當我們遇到困難的時(shí)候，老師就鼓勵我們要勇敢的去面對。
再過(guò)兩年，我就小學(xué)畢業(yè)了，我也要離開(kāi)母校，踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)。所以，我要爭取在這短暫的兩年時(shí)光里，發(fā)奮圖強，正如校訓所題“誠實(shí)友愛(ài)，勤奮進(jìn)取”取得較好的成就。為紅山小學(xué)再增光彩。同時(shí)也要好好的珍惜并享受這最后兩年的時(shí)光。
母�！t山小學(xué)，我愛(ài)你，愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的情誼，愛(ài)你的關(guān)懷。我愛(ài)團結互助的同學(xué)，我愛(ài)無(wú)私奉獻的老師，但我更愛(ài)你美麗的校園——紅山小學(xué)。
我的母校作文600字 篇7
啊，我得母校。
轉眼間，時(shí)光飛逝，日月如梭，在母校已經(jīng)要滿(mǎn)六年了，看見(jiàn)學(xué)校得得一些事物，不禁回憶起學(xué)校得帶你點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它就在我得腦海里浮現。
春天，迎春花開(kāi)了，淡黃色得花蕊嫩嫩得，惹得蜜蜂來(lái)采蜜。金黃得群來(lái)給嫩蕊穿衣，熱得蝴蝶來(lái)采粉。一些路住事兒滴滴答答得滾下來(lái)，就像小朋友，不是你推我就是我推你，在大地上滾來(lái)滾去，又惹得小伙伴們喜歡得都不敢觸摸。我呢，靜靜地等著(zhù)迎春花帶來(lái)得春天。
夏至，美人蕉也比春天得更加爛漫，就像美人得纖纖玉手修長(cháng)得，紅潤得，深黃得花芯，點(diǎn)綴著(zhù)嫣紅得花裙，令人陶醉，我靜靜得撫摸，生怕打擾到它得休息，孩子稀奇得看著(zhù)這些令人奪目得，惹得人要去保護，我又看它對我夏天得沐浴。就這樣，我和它小心翼翼得度過(guò)了校園得夏。
秋天，菊花才偷偷地蘇醒過(guò)來(lái)，放假看見(jiàn)得只是一片狼藉，樹(shù)葉到處飛落令它感到哀傷，這是環(huán)衛阿姨掃走大地得垃圾，孩子們也開(kāi)開(kāi)心心地玩起來(lái)，令菊花更加茂盛許多花瓣包裹著(zhù)自己柔弱得花芯，這樣得高貴，只能讓人欣賞，不敢觸摸。我也看，看他等冬天得憔悴。
冬至，天地如此之冷，小伙伴們不敢出來(lái)玩耍，這時(shí)，臘梅才伸伸懶腰，它帶著(zhù)涂了胭脂一樣得花瓣，粉紅得花芯，真是讓白雪皚皚得雪機增添幾分姿色，小伙伴看了，急忙出來(lái)打雪仗，真讓人觸目驚心，我不敢觸摸，它冰清玉潔讓人害怕它受傷，我又等待著(zhù)四季輪回。
四季得校園真是多姿多色，只能讓人懷念懷念再懷念，我們就好似蒲公英看似自由卻身不由己。
愿我們尋找到好得未來(lái)！
我的母校作文600字 篇8
每個(gè)人都有自己的母校，我的母校是塔城市第三小學(xué)，那里綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，再加上一條穿過(guò)校園的小河一年四季的流水聲，學(xué)校同學(xué)們的歡笑聲，使學(xué)校變得生機勃勃。
春天到了，春風(fēng)吹醒了在沉睡的柳樹(shù)、楊樹(shù)，吹醒了“冬眠”中的小花、小草，吹醒了楊樹(shù)上的鳥(niǎo)媽媽們，柳樹(shù)和楊樹(shù)都吐出嫩芽，小花，小草們也陸陸續續的來(lái)看望小朋友們，真可謂是春意盎然��！
不知不覺(jué)中，穿過(guò)校園的那條小河用它那清脆悅耳的叮咚聲送走了忙碌了一個(gè)春天的春姐姐，學(xué)校那挺立在小河旁高高的大楊樹(shù)上的小鳥(niǎo)們又用歡樂(lè )地歌聲迎來(lái)了夏天，楊樹(shù)和柳樹(shù)穿上了碧綠的衣服，小鳥(niǎo)也唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌謠，它們隨著(zhù)小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱呀，跳呀，開(kāi)心極了。
不久，秋婆婆悄悄的走進(jìn)我們的校園，默默無(wú)聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳，秋風(fēng)一吹，楊樹(shù)上的落葉猶如金色的蝴蝶似的，在空中翩翩起舞。一場(chǎng)秋雨過(guò)后小草小花不再像以前那樣堅強，而是在冷風(fēng)中凍的瑟瑟發(fā)抖，楊樹(shù)上的葉兒不再像以前那樣茂盛，那樣碧綠，而是干枯的所剩無(wú)幾了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也不再像以前那樣歡樂(lè )地歌唱，而是安靜的躺在家里睡覺(jué)了。
冬天到了，楊樹(shù)披上了銀裝，雪花也為小花小草蓋上了柔軟的“鵝毛被”漫天飛舞的雪花不時(shí)落到了我的頭上，看上去我好像戴上了一頂珍珠帽！我喜歡冬天，更喜歡校園的冬天，因為小朋友們可以在一起打雪仗、堆雪人，可以一起享受這美好的時(shí)光。
還有一年我就畢業(yè)了，但是我不會(huì )忘記和同學(xué)們在一起的分分秒秒，更不會(huì )忘記我的母校，我愛(ài)我的母校。
我的母校作文600字 篇9
我的學(xué)校是中衛三小。它非常有名，教學(xué)質(zhì)量是一流的。學(xué)校的校園非常美麗，一年四季都有說(shuō)不完的美景。
春天，校園里的草木全發(fā)芽了！個(gè)個(gè)都探出了小腦袋，還在跟我們打招呼呢！春風(fēng)拂過(guò)，校園里到處都是花紅柳綠，鶯歌燕舞，到處都能感覺(jué)到春的芬芳，春的色彩，春的美麗！當春風(fēng)吹過(guò)同學(xué)們的臉時(shí)，同學(xué)們便露出了甜甜的笑臉。
夏天，花池里的花兒爭奇斗艷，芬芳迷人�；ǔ刂虚g有一座雕塑，上面塑的是二名少先隊員，其中一名手捧著(zhù)飛機模型。下面刻著(zhù)鄧小平爺爺的話(huà)——教育要面向現代化，面向世界，面向未來(lái)�；ǔ刂�?chē)�有月季花，當夏姐姐走過(guò)月季花時(shí)，月季花便展開(kāi)了花瓣，露出了嫩黃色的花蕊，還招來(lái)了勤勞的小蜜蜂寶寶呢！當月季花穿著(zhù)粉紅的晚禮服，給我們表演時(shí)，我們不得不靜下心來(lái)欣賞，還會(huì )使我們流連忘返！
秋天，跑道旁邊的白蠟樹(shù)換上了怡人的秋袋。一只只“花蝴蝶”在空中翩翩飛舞，那優(yōu)雅的舞格外迷人。教室窗前爬山虎更是引人注目，它的葉子蒼翠欲滴顯得那樣綠。每天，當我學(xué)習有些疲勞時(shí)，只要看看窗外的爬山虎，疲勞便一掃而光。爬山虎是“一名學(xué)習的好榜樣”天天都頑強不息地爬呀爬！似乎爬遍了整個(gè)校園。有了爬山虎頑強的精神鼓勵我，就不怕遇到困難了。
冬天，冬姑娘給大地穿上了冬裝。當大雪紛飛、寒風(fēng)凜冽、冰凌垂掛，大地一片潔白時(shí)，校園里所有的萬(wàn)物都冬眠時(shí)，卻唯獨只有松樹(shù)在那昂首挺胸，經(jīng)歷著(zhù)天寒地凍的考驗！它的枝葉仍然是那么蒼翠，仿佛在校園里站崗！
我愛(ài)中衛三��！我敬愛(ài)的母校！
我的母校作文600字 篇10
故園草木常入夢(mèng)，驀然回首非昔同。
當莘莘學(xué)子回到母校，在記憶的引導下，尋訪(fǎng)昔日的一草一木，都在感慨母校變新了，變美了……
以前校園里南側灰色的教學(xué)樓已經(jīng)失去了蹤影，取而代之的是由紅白兩色的瓷磚貼滿(mǎn)了外墻，整個(gè)教學(xué)樓在校園中顯得格外搶眼，白色顯得純凈、紅色顯得活躍。明亮的顏色映襯出我們小學(xué)生天真、活潑的個(gè)性。
母校先后建起了圖書(shū)館、電子琴室、舞蹈教室、微機室、語(yǔ)音室、實(shí)驗室等功能室。還記得當我們第一次踏入這些功能室的時(shí)候更多的是驚喜：微機室先進(jìn)的多媒體教學(xué)設備，學(xué)習機的液晶顯示屏、配置高端的主機；語(yǔ)音室師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、自主學(xué)習模式的多樣；圖書(shū)館品種多樣內容豐富的藏書(shū)；實(shí)驗室各種科學(xué)設備實(shí)驗儀器，令我們眼花繚亂……這些功能室讓我們的校園生活充滿(mǎn)活力，更加幸福。
我們的母校從1978年到2008年，30年的風(fēng)雨歷程，30年的豐功偉績(jì)。南教學(xué)樓大廳的榮譽(yù)展堂，每一塊獎牌、每一個(gè)獎杯都記錄著(zhù)歷屆老師、學(xué)生的辛勤付出與拼搏汗。每當走入這個(gè)神圣殿堂我們都激動(dòng)不已。這些榮譽(yù)激勵著(zhù)我們更加勤奮努力�，F在母校是我們的驕傲，將來(lái)我們要讓母校以我們?yōu)轵湴痢?/p>
我們的校園三十年耕耘不息，三十年銳意進(jìn)取，織就了桃李滿(mǎn)園，芬芳畫(huà)卷。三十年前的母校簡(jiǎn)潔樸素，三十年后的母校深沉醇厚！
我們不會(huì )忘記母校，母校更不會(huì )忘記我們。母校的每一寸土地都刻印著(zhù)我們成長(cháng)的足跡，這些足跡匯聚成了母校的輝煌。
我愛(ài)合作！我愛(ài)經(jīng)風(fēng)沐雨30載的母校！
我的母校作文600字 篇11
我終究要離開(kāi)。
提著(zhù)沉重的行李箱，邁著(zhù)沉重的腳步，感受著(zhù)沉重，終于跨過(guò)了門(mén)檻。
回頭看，一磚一瓦是那么親切；一切都是那么甜蜜，我永遠不會(huì )忘記這里！
我永遠不會(huì )忘記那個(gè)和藹可親、可敬的老師！
人們常說(shuō)，教師是蠟燭，是園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師。沒(méi)錯，他們遠離庸俗，是我們向往的精神富人。他們不拿榮譽(yù)跟名人比，拿財富跟大錢(qián)比，拿小人物比利潤。他們只是默默耕耘，耕耘著(zhù)我們日漸荒蕪的精神家園；他們只是默默的收割，收割著(zhù)無(wú)盡的桃李芬芳。
記得有一次上課，英語(yǔ)老師指示我去她辦公室拿作業(yè)，但是我因為太著(zhù)急而摔倒了。一點(diǎn)一點(diǎn)血珠從我的膝蓋上冒出來(lái)，我哭了，但是沒(méi)有人理我。這時(shí)，你從辦公室出來(lái)，看見(jiàn)了我，一陣風(fēng)似的跑了過(guò)來(lái)。你俯下身問(wèn)我哪里受傷了，我哭著(zhù)指著(zhù)膝蓋。你什么都沒(méi)說(shuō)就帶我去了醫務(wù)室。消毒，用藥，包扎后感覺(jué)好多了。所以，你把我送回了教學(xué)中心。哦，我難忘的老師！
我永遠不會(huì )忘記那些“壞朋友”！
我記得那個(gè)周末，我去公園賣(mài)冰淇淋，但是生意很冷清。就在我面對一大堆冰淇淋發(fā)呆的時(shí)候，突然下起了大雨。過(guò)了一會(huì )兒，那些“壞朋友”打著(zhù)傘來(lái)到公園。他們一看到我就說(shuō)：“你看看你的熊，能和淹死的雞比！”話(huà)是這么說(shuō)的，但他們還是為我撐傘，為我整理盒子里的冰淇淋，送我回家。哦，我難忘的“壞朋友”！
一點(diǎn)一點(diǎn)回憶過(guò)去，淚水模糊了我的雙眼。
遇見(jiàn)真正的太陽(yáng)，泡在晨風(fēng)里，一群有說(shuō)有笑的人是你我；幾把大傘和一把小傘在雨霧中飄蕩的是你我；是你和我在人生的路上談笑風(fēng)生。你為我付出了太多。怎么說(shuō)呢？謝謝各位老師朋友。
再見(jiàn)，母校。
再見(jiàn)，母校！
我的母校作文600字 篇12
六年的校園生活讓人記住了新的東西�；厥琢甑牟莺蜆�(shù)，讓人心曠神怡�；仡櫫甑膶W(xué)習生活，讓人覺(jué)得詹妮弗�；仡櫫甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨，人都是充滿(mǎn)激情的。
轉眼間六年過(guò)去了，就像針尖上的一滴水掉進(jìn)了海里。我的日子慢慢流逝。沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，我忍不住滿(mǎn)頭大汗，流下了眼淚。
盡管去，盡管來(lái)，在中間來(lái)，什么樣的匆忙？回想起低年級，老師教我們讀書(shū)，讀書(shū)，讀書(shū)的聲音回蕩在校園里。多么美好的時(shí)光！如果我能回到低年級，回到充滿(mǎn)童心的時(shí)光，下課，和同學(xué)一起玩，追麻煩，上課，語(yǔ)文老師會(huì )把字寫(xiě)得整整齊齊，教我們熱愛(ài)祖國，好好學(xué)習；數學(xué)老師把乘法口訣寫(xiě)在黑板上，教我們熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習。
到了中學(xué)階段，學(xué)生的思想成熟了，成為活潑機敏的學(xué)生。教室成了學(xué)生說(shuō)話(huà)的世界。每個(gè)人都有自己獨特的見(jiàn)解。學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)，吸收知識。語(yǔ)音、笑聲和粉筆聲構成了和諧的交響樂(lè )。在操場(chǎng)上，學(xué)生們正在做激烈的運動(dòng)。一個(gè)個(gè)汗流浹背。但還是滿(mǎn)面笑容。
高三的時(shí)候，同學(xué)們失去了以前的活潑調皮。上課的時(shí)候，就成了學(xué)生說(shuō)話(huà)吵架，大家議論紛紛的世界。下課后，我們一起歡笑，一起爭吵，一起追逐，一起譜寫(xiě)快樂(lè )的交響曲。我正在緊張快樂(lè )地學(xué)習。一年四季就像四幅畫(huà)，每幅畫(huà)都有不同的含義。每個(gè)人都有低年級到中年級，從中年級到高年級直到畢業(yè)。
我們一起經(jīng)歷了六個(gè)春秋。從天真到成熟，如果我能成為一個(gè)小學(xué)生，我一定要努力，和同學(xué)一起學(xué)習，一起玩耍�？鞓�(lè )的度過(guò)小學(xué)六年。
現在，六年過(guò)去了，我即將畢業(yè)。我想帶著(zhù)對母校的懷念說(shuō)：“母校，你養育了我六年，我愛(ài)你，我的母校�！�
我的母校作文600字 篇13
我真的想當一名畫(huà)家，揮動(dòng)畫(huà)筆，把這個(gè)美麗的校園畫(huà)成一幅色彩斑斕的圖畫(huà)。我真的想成為一名攝影師，為這個(gè)美麗的校園拍攝精彩絕倫的照片。我想成為一名歌手，唱出我對母校的愛(ài)。但我還是一顆稚嫩的幼苗，只能拿起笨拙的筆，默默描繪我的母校，——上海新世紀學(xué)校。
我愛(ài)母校的花草。校園是一個(gè)美麗的花園，那里四季如春，處處芬芳。走進(jìn)校園，一定會(huì )讓你心曠神怡。春天，春花山茶花開(kāi)笑顏，滿(mǎn)山桃花讓你流連忘返；夏天，紫藤花滿(mǎn)校園，池中荷花引來(lái)翩翩起舞的蝴蝶；秋天，桂花香撲鼻，菜園果園都是一派豐收喜人的景象；冬天，梅花被單獨擺放。
我愛(ài)母校的每一個(gè)角落。校園是知識的天堂。站在校門(mén)上的金鑰匙閃閃發(fā)光，引領(lǐng)我們開(kāi)啟智慧之門(mén)。兩座高大時(shí)尚的教學(xué)樓就像兩艘巨大的帆船，載著(zhù)我們在知識的海洋中暢游。體育藝術(shù)博物館是我們學(xué)習藝術(shù)的大廳，小畫(huà)家小音樂(lè )家不都是在這里長(cháng)大的嗎？走在國際塑膠操場(chǎng)上的感覺(jué)叫“爽”！今天的我們，明天的“劉翔”。今天的我們，明天的姚明！
我愛(ài)這里的同學(xué)。校園是我們溫暖的家。我們互相關(guān)心，互相幫助，不吃不穿，攜手奔向新世紀
我愛(ài)母校的園丁。它們像春雨一樣滋潤著(zhù)我們。我們貪婪地吸取這春天的甘露，發(fā)芽，長(cháng)出葉子，吐出核心，打開(kāi)…
我愛(ài)朱貴祥，我母校的創(chuàng )始人，——的校長(cháng)。她和我們的祖母一樣善良。她把每個(gè)孩子都放在心里，一直關(guān)心我們。她為我們提供了最好的學(xué)習環(huán)境。她為我們聘請了最好的老師。她不知疲倦，教我們做人，幫我們騰飛。為了“三無(wú)”，她讓校園充滿(mǎn)了愛(ài)。
母校，我長(cháng)高了，在你懷里長(cháng)大了�！拔蚁腼w，我想飛。我想飛，我想飛……”這是成千上萬(wàn)學(xué)生在你懷里的聲音。
我的母校作文600字 篇14
母校，我想告訴你，和你一起學(xué)習生活了六年，即將離開(kāi)你，心里一萬(wàn)個(gè)。
母校，你把我養大，你教會(huì )我技巧，讓我懂得做人，讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成一個(gè)有知識有文明的好孩子。我無(wú)法用語(yǔ)言表達我對你的感激。
母校，我們即將步入新的學(xué)校。我真的不想離開(kāi)。畢竟我在這里住了六年，對你有很深的感情。觸摸著(zhù)這里的每一棵樹(shù)和每一片草地，看著(zhù)高大的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳都讓我形影不離。
馬上就要放假了。想到這是我最后一次在母校度過(guò)，我感到難過(guò)。六年來(lái)，老師們對我無(wú)微不至的照顧，同學(xué)們的兄弟姐妹情誼，比如電影的場(chǎng)景，映入我的眼簾，讓我記憶猶新。初一初二，在我對這個(gè)世界有點(diǎn)懵懂的時(shí)候，老師像母親一樣照顧我，耐心的教我，讓我的心里充滿(mǎn)了溫暖，消除了膽怯，快樂(lè )的長(cháng)大；三四年級的時(shí)候，我長(cháng)大了一點(diǎn)。無(wú)論誰(shuí)遇到困難，同學(xué)們都會(huì )伸出手來(lái)幫忙，這讓我覺(jué)得生活在集體里是多么幸福��！如今多年的曝光，讓我懂得了如何用愛(ài)去回報每一個(gè)人，回報生活。
母校，一想到要離開(kāi)你，我就覺(jué)得好難過(guò)。六年來(lái)，你陪我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。當我們贏(yíng)得獎牌和榮譽(yù)時(shí)，你為我們慶祝；當我們犯錯時(shí)，你耐心地教，像一個(gè)慷慨的長(cháng)者；當我們取得進(jìn)步時(shí)，你及時(shí)表?yè)P，毫不吝惜�？粗�(zhù)身邊健康快樂(lè )的伙伴，看著(zhù)每一個(gè)老師，我的內心永遠是快樂(lè )的。但是一想到馬上就要離開(kāi)你，離開(kāi)在一起生活了六年的班體，就不能開(kāi)心。
母校，離別在即，最后想對你說(shuō)：過(guò)去的記憶難以割舍，未來(lái)的時(shí)間我會(huì )把握好。母校，我相信你的學(xué)生不會(huì )羞辱你，她每天都會(huì )奏響勝利的贊歌！
我的母校作文600字 篇15
我的母�！迦A園小學(xué)，位于衡陽(yáng)市蒸湘區呆鷹嶺鎮。這里環(huán)境優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。
剛從門(mén)口進(jìn)來(lái)，迎面看到的是一座石橋，石橋上有大大小小的鵝卵石，石橋又叫共好橋。共好橋的右邊是一座噴泉，噴泉的周?chē)且慌枧杳利惖呐柙�，平常�?課花壇邊就有許多小朋友在那研究花卉。共好橋的左邊則是荷花池，當荷花含苞待放是，不禁令人聯(lián)想起"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"這句詩(shī)，而在荷花怒 放時(shí)很容易令人聯(lián)想到"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花邊樣紅"不知道，楊萬(wàn)里是不是看我們學(xué)校的荷花才寫(xiě)出如此流傳千古的佳句？
過(guò)了共好橋就看到了宋亭，宋亭是一座木制而成的古色古香的亭子，整體呈深色調。平常休息，我和幾個(gè)小伙伴總喜歡在宋亭里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、嬉戲、賞花。
從宋亭往外走，就可以看到三座教學(xué)樓，現在有一座教學(xué)樓雖在閑置，但另兩座教學(xué)樓坐滿(mǎn)了渴求知識的莘莘學(xué)子。再來(lái)到我們的綠茵草地，每天課間、體育課、大課間都會(huì )有很多學(xué)生在這嬉戲、打鬧。
從綠茵草地往左走，就到了君武廳，君武廳里掛滿(mǎn)了同學(xué)們用他們稚嫩的小手畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，寫(xiě)出來(lái)的字。從君武廳順著(zhù)過(guò)道往里走就來(lái)到了科技樓，科技樓有6樓，到每周特長(cháng)培訓時(shí)同學(xué)們就會(huì )來(lái)這上課，而在6樓有圖書(shū)館里面有許多書(shū)供同學(xué)們翻閱。
沿著(zhù)科技樓的過(guò)道，來(lái)到唐廊，唐廊的頂上有一排排名句均摘自《弟子規》，哦，忘了告訴你，我們學(xué)校都以《弟子規》為校訓哦！
走完唐廊來(lái)到宿舍樓，這是我們休息的地方哦！
清新的空氣、濃郁的學(xué)風(fēng)、勤奮的學(xué)子、熱愛(ài)教育的老師，構成了清華園小學(xué)，我們在這努力學(xué)習，創(chuàng )造美好的未來(lái)！
我的母校作文600字 篇16
我的母校實(shí)驗小學(xué)，您就像一顆久經(jīng)歲月洗禮的鉆石，閃耀在五馬山下、融城之央。您的璀璨，自然勾起了一名又一名“孩子”的回憶與溫馨。
您雖然115歲了，歷盡滄桑，但依舊美麗。您像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入；您又如一縷輕柔的春風(fēng)，用您那溫柔的細語(yǔ)撫慰著(zhù)我們的心靈；您像一輪火紅的太陽(yáng)，用您那閃耀的光芒將廣大學(xué)子的前程點(diǎn)亮。
115年的時(shí)間，或許不能讓一個(gè)民族強大起來(lái)，但卻可以讓一個(gè)地方的教育強大起來(lái)。115年來(lái)，您歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，幾番錘煉，幾度升華，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，您的追求恰是整個(gè)福清教育發(fā)展的一個(gè)縮影。雖然您已獲得很多成就，但依然砥礪前行，新增的教學(xué)樓，讓您的身姿更加的莊嚴、壯麗和美觀(guān)；逐步加強的師資力量，讓您的內涵更加豐富，漸趨完美；不斷涌進(jìn)的書(shū)籍，如您的諄諄教誨，讓您的孩子們跟隨著(zhù)您不斷成長(cháng)。
115載桃李芬芳，115載薪火傳承。您無(wú)私地書(shū)寫(xiě)了一頁(yè)頁(yè)平凡的日常，您用寬闊的胸懷接納著(zhù)來(lái)自各地的莘莘學(xué)子，您用母親般的肩膀為福清的教育事業(yè)默默貢獻著(zhù)。您以著(zhù)最平凡的生活托起了您“孩子們”不平凡的夢(mèng)想，您用自強不息的精神激勵著(zhù)一代又一代的實(shí)小人不斷前行。我們想用最純凈的心聲來(lái)表達我們對您最誠摯的愛(ài)意：母校，我愛(ài)您！
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。母校，請您放心。雖然我現在只是一名五年級的小學(xué)生，但我一定會(huì )發(fā)揚實(shí)小精神，勤奮學(xué)習，誠實(shí)做人，力求上進(jìn)。多年以后，我將以我的優(yōu)秀事業(yè)來(lái)回報您！今天，我們以您為榮。明天，我相信您將以我們?yōu)轵湴粒?/p>
我的母校作文600字 篇17
在鎮子的東邊，坐落在我們的母�！t葉中心小學(xué)。
我們的校園，有高大的教學(xué)樓，有千姿百態(tài)的花草樹(shù)木，還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方。
在溫柔的春天里，道路兩旁的花壇里，是各種顏色的花。紅的，黃的，紫的像一位位穿著(zhù)彩衣的仙子。漫步在這路上，深呼吸，是令人陶醉的花香。微風(fēng)拂過(guò)，花瓣落在美麗的女生的長(cháng)發(fā)上，一整天都有香味。我們坐在教室里上課，經(jīng)�？梢月劦揭魂囮嚽呷说挠南�，身處這樣的環(huán)境里讓我們身心愉悅，能夠認真地投入到學(xué)習上。
在熱情似火的夏天，你需要到小學(xué)的荷塘去看一看。一朵朵似女子的荷花盛開(kāi)在荷塘之中，淡淡的香味勾著(zhù)我們的鼻子。在夜晚，老師們會(huì )在這里乘涼。柔弱的月光灑在荷塘上，灑在嬌嫩的荷花上，宛如仙女下凡。清風(fēng)微涼，水中的月影翩翩起舞，一絲絲不絕的蟬鳴帶人進(jìn)入夢(mèng)鄉。
在金黃色的秋天，就請來(lái)到圖書(shū)館的樓頂上。學(xué)校里的楓樹(shù)是一片火紅色，她舞動(dòng)著(zhù)，展現出生命的精彩。夕陽(yáng)西下時(shí)，楓葉在陽(yáng)光的照耀子顯得往南飛的候鳥(niǎo)在夕陽(yáng)里穿行，一點(diǎn)，一團，接著(zhù)是遮天蔽日般，壯觀(guān)盛大。
在白色的冬天里，大雪落下之后，整個(gè)校園都是雪白的。在寬闊的操場(chǎng)上，是一群孩子。他們有著(zhù)紅撲撲的臉蛋，通紅的小手，在雪地里勇敢地穿行。雪球肆虐，你不小心一點(diǎn)，一個(gè)雪球就會(huì )在你臉上開(kāi)花。冬天的這個(gè)時(shí)候，是屬于孩子們的。他們盡情的在校園的大操場(chǎng)上你追我趕，手中拿著(zhù)大雪球，歡快的打雪仗，在這樣的歡笑聲中驅逐冬日的嚴寒，也讓他們彼此增進(jìn)了友誼。
紅葉中心小學(xué)，我美麗的母校。
我的母校作文600字 篇18
我的母校是五角場(chǎng)小學(xué)，位于國賓路附近，處在車(chē)水馬龍的五角場(chǎng)中心地帶。周邊雖然繁華熱鬧，但校園里卻干凈整潔，有一個(gè)美好的學(xué)習環(huán)境。不知不覺(jué)，我已在這里度過(guò)五年時(shí)光。
最有趣的要數校門(mén)口兩個(gè)賣(mài)文具的阿婆了。一個(gè)被我們稱(chēng)為“坑爹阿婆”，另一個(gè)則是“天使阿婆”�！翱拥⑵拧蹦莾嘿u(mài)的東西貴，質(zhì)量差，還讓我們不要去另一個(gè)阿婆那里買(mǎi)東西�！疤焓拱⑵拧痹谛ｉT(mén)口擺攤已經(jīng)有十幾年了吧，為人和善，賣(mài)的東西既便宜又質(zhì)量好，20米的修正帶，才4塊5毛錢(qián)，大橡皮只要2塊錢(qián)，擦得也很干凈，別的地方價(jià)格要翻一倍呢。我們都很喜歡“天使阿婆”，也都很討厭“坑爹阿婆”，可兩個(gè)阿婆始終都在校門(mén)口，都有生意做，真是奇怪了��！
我恐怕永遠都不會(huì )忘記學(xué)校的東樓梯。因為在東面，每天早晨，陽(yáng)光會(huì )射過(guò)來(lái)，暖洋洋的。而作為大隊長(cháng)的我，時(shí)常一手拿著(zhù)晨檢本，一手按著(zhù)筆，從這里穿過(guò)。這時(shí)，似乎整個(gè)校園里都回蕩著(zhù)我按筆的聲音，那聲音真是美妙極了。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，西樓梯也是個(gè)好地方，太陽(yáng)經(jīng)常曬不到，特別適合乘涼。平時(shí)只有校長(cháng)和教導主任從這里走，因此十分寂靜。我最喜歡在炎熱的夏日，跟“鴨子”一起走在西樓梯上，一邊享受著(zhù)陰涼，一邊愜意地交談著(zhù)，舒服極了。
也并不是所有的時(shí)光都如此安靜，我也懷念平時(shí)在學(xué)校里奔波的情景。有時(shí)為了尋找英語(yǔ)老師，身為英語(yǔ)課代表的我在整個(gè)校園里奔跑，甚至走到老師停機動(dòng)車(chē)的地方，去看老師回家了沒(méi)有。晨檢時(shí)，我在各個(gè)班級中來(lái)回跑，穿梭在擁擠的人群中，忙忙碌碌的，但忙碌中也有快樂(lè )……
眼看就要離開(kāi)母校了，我對她還真是依依不舍��！
我的母校作文600字 篇19
先烈的子女學(xué)習而建的�，F名“繼紅小學(xué)�！�
首先，來(lái)到學(xué)校的條形大門(mén)。進(jìn)入條形大門(mén)右手邊是保安室，保安室不大，差不多就10平方米。
下坡，向左前走，有一條長(cháng)形的樓，這就是藝體樓。外樓梯是用寶藍色的大玻璃保護出來(lái)的。進(jìn)入一樓，一直走到頭在往右走就是淘藝教室，在那里你可以做出精美的陶藝作品。陶藝教室最北邊的桌子上擺放著(zhù)數十個(gè)精美的作品，向北看，上面有好多圖片。走出陶藝教室，在走廊上有好幾副油畫(huà)作品，這些油畫(huà)作品純真無(wú)瑕，個(gè)個(gè)都畫(huà)的栩栩如生。
走出一樓，走上蜿蜒盤(pán)旋的外樓梯，來(lái)到了二樓，這里是音樂(lè )的天堂，有合唱教室，大木琴教室……，每天周二下午，這里仿佛就在開(kāi)一場(chǎng)精彩的演唱會(huì )。
上三樓，是我們的體育場(chǎng)，經(jīng)常會(huì )在這里舉行一些比賽，像跳繩比賽，籃球比賽，足球賽等。
出了藝體樓，一直往前走，在操場(chǎng)的'左邊有一個(gè)升旗臺，升旗臺上的國旗可外地明亮，格外的醒目。
走過(guò)升旗臺，一直往前會(huì )看到一棟樓，這是我們的二號樓，它很像居民樓。我很喜歡三樓和四樓間緩臺間的各種國旗，看，有鮮艷的五星紅旗……這里五彩繽紛，顏色鮮艷，這就是我喜歡這里的原因。6樓是我們的微機教室，微機教室寬敞明亮，這里有許多的電腦，在這里我們可以查找資料，學(xué)習電腦操作，學(xué)到很多的知識。
走出二號來(lái)，來(lái)到寬廣的操場(chǎng)，它是孩們游玩的天堂。夏天，即使炎熱卻有大樹(shù)可以乘涼；春天樹(shù)木發(fā)出嫩綠的芽，景色更加美好；秋天，落葉繽紛，冬天，樹(shù)上掛滿(mǎn)了厚白雪，就像是穿上了一件厚厚的棉衣，課間操場(chǎng)上游戲與從不同。
一直往前走，看到二號門(mén)，走出去，就告別了母校。
這就是我的母校，我喜歡在這里學(xué)習，生活，玩耍，我愛(ài)我的母校。
我的母校作文600字 篇20
昔不知時(shí)間的飛速，僅是轉眼的片刻我已經(jīng)初二了�；匚渡畹狞c(diǎn)滴，最讓我難忘的還是我的母校，那個(gè)承載了我六年的地方。
閉上眼，腦海里便出現了偌大的操場(chǎng)，翠綠的草地，高大的雪松，湛藍的天空，悠閑飄著(zhù)的白云……母校的的每個(gè)角落都呈現在了我的眼前，耳畔仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，不只是真實(shí)還是幻影。第一次上學(xué)校，第一次佩戴紅領(lǐng)巾，第一次升旗，第一次……在哪里的一幕幕總會(huì )我跌入一個(gè)時(shí)間的漩渦。
早晨，霧氣還未散盡，我便醒了，佩戴好紅領(lǐng)巾，穿上裙子，背上書(shū)包，匆匆的趕去學(xué)校了。這是我在學(xué)校的最后一天了，我不希望這天遲到，并且還得盡最后的一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行排練我們班的舞臺劇。
“老師，我們就將畢業(yè)了，最舍不得就是你了，我和同學(xué)一定會(huì )記得你的，而且還會(huì )經(jīng)常來(lái)你的�！蔽以谖枧_下悄悄地對老師說(shuō)。
“嗯，你呀，各個(gè)方面都挺好的，就稍稍有些膽小，你要自信些。你其實(shí)身上有很多的閃光點(diǎn)，你只要用欣賞的眼光以看待自己，你就會(huì )更加自信的。時(shí)間不早了，你們的話(huà)劇快開(kāi)始了�！�
“我當然會(huì )謹遵老師教誨，絕對不會(huì )看輕自己�！�
“天冷極了，下著(zhù)雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光著(zhù)頭赤著(zhù)腳的小女孩在街上走著(zhù)……”伴隨著(zhù)獨白，我們進(jìn)入一個(gè)童話(huà)世界。隨著(zhù)人物的情感變化，為之哭泣，感動(dòng)，驚喜。在小女孩離開(kāi)人世的一刻，我哭了，那不僅僅為小女孩，更是為即將告別的學(xué)校，我熟悉的人，熟悉的景，熟悉的一切。
從美好的回憶里走出來(lái)，回想老師說(shuō)的話(huà)，難道不是嗎？只有學(xué)會(huì )欣賞自己的長(cháng)處，然后加以發(fā)揮，才能做的更好。
謝謝我的母校，我的老師，我學(xué)會(huì )了很多
我的母校作文600字 篇21
六年時(shí)光匆匆流去，不知不覺(jué)中，我從一位天真幼稚的小孩子，漸漸走向了成熟，走向了未來(lái)，我馬上就要離開(kāi)你了——我的母校。親愛(ài)的老師，謝謝您。我之所以感謝您，不是虛假的，這是發(fā)自我的內心的。您是一位辛勤的園丁，我好似一棵幼苗，剛上學(xué)時(shí)，您認真的教導我們，教我們遵守紀律，教我們怎樣一筆一劃的寫(xiě)一手漂亮的好字，教我們怎樣計算準確，教我們怎樣寫(xiě)英文單詞……這些事情，在我心中已深深地扎根了，讓我難以忘懷。一棵幼苗，它也有遇到害蟲(chóng)的時(shí)候，每到這種時(shí)候，您就精心的照顧我們，犯錯誤或是做錯了哪些事，您就會(huì )全心全意的去和我們談心，問(wèn)我們是怎樣想的，為什么要這么做，我們很害怕您，說(shuō)話(huà)時(shí)也總是結結巴巴的，但是您依然耐心的聽(tīng)著(zhù)，再從中去找我們自身的毛病。就這樣，經(jīng)過(guò)您的細心栽培，幼苗們又健康的成長(cháng)起來(lái)，幼苗們長(cháng)大啦！變成了一棵小樹(shù)，但是，長(cháng)成小樹(shù)這后面的辛苦誰(shuí)又能知道呢？漸漸地，我們已經(jīng)上六年級了，這六年里，我們也在不停地吸取著(zhù)您給我們的精華，我們學(xué)會(huì )了做人，學(xué)會(huì )了很多知識，學(xué)會(huì )了很多很多……
我可愛(ài)的同學(xué)們，我很高興我們可以一起愉快的相處六年，也許，這六年里，我們也沒(méi)少發(fā)生沖突，但依然以我們快樂(lè )的心態(tài)化解了，我也很謝謝你們，我們之間相互幫助，我們心中只有一個(gè)信念，我們是最堅強的，是最團結的！任何人，任何一個(gè)其他班級，都是不能和我們相提并論，無(wú)論是在哪個(gè)方面。跟你們一起生活的這些年，我學(xué)會(huì )了很多，學(xué)會(huì )了勇敢，堅強，學(xué)會(huì )了要怎樣和一個(gè)人相處，我愛(ài)你們，謝謝你們。
親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們，我或許沒(méi)有為你們付出很多，但是，我還很感謝你們，很謝謝你們。
我的母校作文600字 篇22
母校，我真不想離開(kāi)您！
歲月像隆隆向前的列車(chē)，載著(zhù)我們匆匆走過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光。還有一段時(shí)間我們就要畢業(yè)了，我真不想離開(kāi)母校。
母校呀！您究竟有什么魅力讓我如此舍不得？有何等的牽掛讓我那么舍不得？又有什么樣的回憶讓我這么舍不得呢？
回首過(guò)往，一年級的幼稚，二年級的懵懂，三年級的成長(cháng)，四年級的改變，五年級的懂事，六年級的成熟。光陰似箭，眨眼六年過(guò)去了。六年間，我親愛(ài)的母校見(jiàn)證了我的成長(cháng)，記錄了我所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們，我們沒(méi)有血緣關(guān)系，卻情同手足。六年中，我們一起經(jīng)歷了多少歡笑和淚水、悲傷和希冀。六年的時(shí)間過(guò)得真快，我們馬上就要各奔東西。你們說(shuō)，我能舍得你們嗎？
老師啊，我們不是母子，卻勝似母子。六年中，您給了我們多少教導和關(guān)愛(ài)、鼓勵和包容。您用青春和心血呵護著(zhù)我們成長(cháng)�，F在，我馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，您說(shuō)，我能舍得您嗎？
母校，就像我們的第二個(gè)家，我在您的懷中漸漸長(cháng)大。忘不了第一次走進(jìn)教室的羞澀，忘不了第一次學(xué)做課間操的手足無(wú)措，忘不了第一次學(xué)寫(xiě)漢字的一筆一劃，忘不了第一次獲獎那掩飾不住的喜悅……您見(jiàn)證了我成長(cháng)過(guò)程中所有的一切�，F在，我馬上要離開(kāi)您了，您說(shuō)，我又怎么舍得？
我知道，像渡船目送旅人遠去，而它只是守在渡口一樣；像母親目送兒女高飛，而她只是守護在家里一樣，該離開(kāi)的終究是要離開(kāi)的。但是，我想說(shuō)：親愛(ài)的母校，無(wú)論我將來(lái)去到哪里，我永遠是您最忠實(shí)的孩子！
母�！艺娌幌腚x開(kāi)您！
我的母校作文600字 篇23
一股股桂花的清香在我身邊飄蕩，一排排樹(shù)叢在身邊站立，一棟棟高大美麗的樓房在操場(chǎng)旁聳立。但是，想起這不是我熟悉的母校，就會(huì )感到一陣凄涼。也許，我是想你了吧，我親愛(ài)的母校。
仍就記得，小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，那天的太陽(yáng)有點(diǎn)耀眼，以至于讓我有些暈乎乎的。我被推進(jìn)了校園，卻不知教室在哪兒。我在學(xué)校里逛了又逛，越走越害怕，越走越陌生，正當我著(zhù)急地快哭起來(lái)時(shí)，溫柔的班主任老師摸了摸我的頭，一邊安慰我一邊拉著(zhù)我的手，把我領(lǐng)回了教室，也領(lǐng)入了學(xué)習的殿堂。
時(shí)間像流水一樣，一晃，我就到了四年級。一次班級開(kāi)展“達人秀”活動(dòng)，要每個(gè)人準備一個(gè)小節目，我緊張兮兮地走上臺，背到一半詩(shī)時(shí)，我的詞像是被夾子夾住了一樣，一個(gè)字都說(shuō)不出。我的臉火辣辣的，衣角卷了又卷，看著(zhù)臺下48雙眼睛，我似乎像是被48只豹子盯住了一般。突然，如雷鳴般的掌聲響起，他們的掌聲更像一股股清流，洗凈了我所有的不安，我含著(zhù)淚，背完了最后一句詩(shī)。
六年級，一定是個(gè)難以忘懷的學(xué)年吧。同學(xué)六年的陪伴，一起流下了一滴又一滴的汗水，在學(xué)校里，留下了一點(diǎn)又一點(diǎn)的印跡，更甚至，因為一位老師的患病，一起痛苦大哭，因為同一句笑話(huà)笑得翻來(lái)覆去。臨別之際，用自己的雙手做出的一本又一本同學(xué)錄又如何能裝盡我們的情誼呢？也許，那些只有我們自己才能明白的“專(zhuān)有名詞”也已深刻地印在了我們腦海里了。
母校，我想，我真的是想你了，想念你的每一樹(shù)春風(fēng)，想念只屬于我們自己的六（4）班，想念每一位孜孜不倦的老師，想念你的一切的一切。母校，也許我是真的想你了。
我的母校作文600字 篇24
5月24日上午，我的母校一育新小學(xué)迎來(lái)了她六十周年的生日。學(xué)校提前了許多天為“薪火相傳牽手未來(lái)”這個(gè)主題的慶�；顒�(dòng)做準備。
為了慶祝母校六十周歲生日，展示小軍人風(fēng)采，我們集體穿上了軍綠色的校服和白色的鞋子早早來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們在教室里認真的看書(shū)，突然聽(tīng)著(zhù)廣播里響起了一陣響亮的聲音，是廣播員在提醒我們?yōu)椋⑽沂且粋�(gè)兵＂列隊做好準備。在戴老師的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊有序的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)各班同學(xué)們陸續在老師的帶領(lǐng)下，在教官的統一指揮下，我們列隊整齊、動(dòng)作標準地盡顯軍人風(fēng)采！
列隊展示完畢，我們又井然有序地回到教室，觀(guān)看慶典文藝演出。首先是石書(shū)記給我們講述了育新小學(xué)建校60周年的宣傳片，讓我們清楚地了解了學(xué)校的發(fā)展。接下來(lái)陳校長(cháng)介紹了育新小學(xué)從政干校子弟小學(xué)到全國第一所少年政治軍校的來(lái)歷，育新小學(xué)現在是＂全國國防教育特色學(xué)�！�。聽(tīng)完陳校長(cháng)的發(fā)言，場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。文藝匯演在領(lǐng)導們發(fā)言完后宣布活動(dòng)開(kāi)始啦！我們都期盼的看著(zhù)屏幕，期待著(zhù)同學(xué)們的精彩演出。
同學(xué)們帶來(lái)的演出都相當精彩，給我們帶來(lái)了耳目一新的感覺(jué)。時(shí)間總是飛快地過(guò)去了，9個(gè)節目在音樂(lè )的響起中結束，我牢牢的記住了＂今天，我以育新為榮，明天，育新為我而驕傲＂！我一定要好好學(xué)習，以“小軍人”精神傳承優(yōu)良傳統，用好成績(jì)來(lái)回報為我們付出的老師們，早日成為報效國家的有用之才。
�。⑾喾暌患鬃�，桃李滿(mǎn)天下＂，祝愿育新學(xué)校六十歲生日快樂(lè )！為祖國培育更多的優(yōu)秀人才，創(chuàng )造新的輝煌！
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