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我夢(mèng)想的地方作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我夢(mèng)想的地方作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我夢(mèng)想的地方作文1
夢(mèng)想，似乎對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，近在咫尺，而又仿佛遙不可及。夢(mèng)想是什么？不同的人有不同的說(shuō)法。馬丁·路德·金說(shuō)他的夢(mèng)是“美國夢(mèng)”，魯迅也曾有過(guò)許多夢(mèng)想。那么，假使我把夢(mèng)想比喻為一朵花，他又盛開(kāi)在哪呢？
我曾經(jīng)也有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想，他來(lái)源于一次偶然的“遇見(jiàn)”。那天我是獨自一人走在路上，陽(yáng)光照得人十分暖和，洋洋灑灑的給人一種安適的感受。正當我被陽(yáng)光照得有些昏昏欲睡的時(shí)候，一個(gè)穿著(zhù)校服，扎著(zhù)馬尾辮的女孩笑著(zhù)走來(lái)。她那洋溢著(zhù)歡愉的笑臉使我精神為之一振。她從我身邊走過(guò)，帶起了一陣微風(fēng)。我有些驚訝的轉頭，想從她的背影中探尋她如此快樂(lè )的原因，卻最終無(wú)果。但從那之后，那燦爛地笑臉便在我的心中揮之不去了。而正因為如此，我便在心里產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想，那就是：我也要成為一個(gè)快樂(lè )的女孩。不僅要讓自己快樂(lè )，還要帶給別人快樂(lè )。
從那時(shí)起，我就開(kāi)始朝著(zhù)我的`夢(mèng)想前進(jìn)了。我先是努力保持微笑，進(jìn)而使之成為我的一種習慣，然后，我時(shí)�；叵胍恍╅_(kāi)心的事，保持一種樂(lè )觀(guān)、積極的心態(tài)。這樣之后，我就發(fā)現我這么做，真的可以讓自己開(kāi)心，也可以是周?chē)娜诵那橛淇�。我的同學(xué)都說(shuō)，因為我天天這么傻傻的笑，使他們也都變“傻”了呢！
從這件事后，我得出了一個(gè)結論，那就是：夢(mèng)想，存在于你的心里，只要你把它放在心上，并且不斷去嘗試，去努力，終有一天，夢(mèng)想之花會(huì )盛開(kāi)的。所以，夢(mèng)想，并不是遙不可及，他在我們的心中��！他真的離我們很近很近，近的不可思議，卻又在情理之中。
最后，我想我可以回答開(kāi)頭我的問(wèn)題了，夢(mèng)想盛開(kāi)的地方——在心里。
我夢(mèng)想的地方作文2
轉眼之間我進(jìn)入夢(mèng)寐以求的華育已經(jīng)快一年了，在這一年的時(shí)間里華育的各個(gè)角落都已留下了我一個(gè)個(gè)的腳印。從陌生到熟知，讓我更加愛(ài)我的這個(gè)大家庭，讓我帶領(lǐng)大家來(lái)了解一下和咱們最為息息相關(guān)的教學(xué)環(huán)境吧。
走近校門(mén)口最引人注目的就是校名了，四個(gè)大大的燙金字“華育中學(xué)”映入眼簾，仿佛在熱烈歡迎每一位莘莘學(xué)子們進(jìn)入它的懷抱。旁邊是收縮門(mén)和門(mén)衛室，門(mén)衛室的保安叔叔們工作非常負責，一臉的嚴肅，像警察叔叔一樣，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們的安全。
進(jìn)入校門(mén)后左前方是教學(xué)樓，分為A、B、C三區。A區是班級教室和教師辦公室，教室均裝有多媒體設備。在A(yíng)區我們能聽(tīng)到很多美妙的聲音：同學(xué)們早上到校朗朗的早讀聲清脆悅耳；上課時(shí)，教師們傾心傳授知識的聲音。下課后，同學(xué)們學(xué)習的討論聲、還有歡聲笑語(yǔ)。還有一樓的大廳是用來(lái)展示學(xué)�；顒�(dòng)及風(fēng)貌的，而二樓及以上的則展示年級風(fēng)貌，定期由指定班級裝飾展出。B區大部分是各種創(chuàng )新教室、實(shí)驗室和公共教室。創(chuàng )新教室、實(shí)驗室等設備設施都非常先進(jìn)，讓我們發(fā)揮想象步入科學(xué)之道。C區是大禮堂和圖書(shū)館等。其中幾層的C區都配有鋼琴，可供學(xué)生練習使用。教學(xué)樓下還有下沉式廣場(chǎng)，其中的教室大多都是給第二課堂及音樂(lè )課等使用的。最為壯觀(guān)的要數大禮堂了，可容下不止八百人。是用來(lái)舉行各種大型活動(dòng)的'場(chǎng)所，比如講座、演講、舞蹈大賽、年級大會(huì )等活動(dòng)。走上去五樓是圖書(shū)館，都是定時(shí)開(kāi)放，工具書(shū)從物理、地理等等方面都有，用來(lái)拓展學(xué)生的興趣，可以借書(shū)，期限一個(gè)月。
學(xué)校里總有看不完的美麗景色，我還是最喜歡教學(xué)樓了。這棟教學(xué)樓是我們起步的搖籃，也是我們吸收知識的海洋，也是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
我夢(mèng)想的地方作文3
有人說(shuō)：“推動(dòng)搖籃的手，也是推動(dòng)世界的手�！庇浀煤⑻釙r(shí)代，媽媽就給我講孟母三遷、畫(huà)荻教子、蘇武牧羊等故事，這讓我早早與書(shū)籍結下了不解之緣。等到上了小學(xué)，無(wú)論是班級圖書(shū)角，還是媽媽精心布置的小書(shū)房，都成了我情有獨鐘的神奇樂(lè )園。
隨著(zhù)資訊時(shí)代的發(fā)展，家鄉青陽(yáng)的農家書(shū)屋也如雨后春筍一般，比比皆是。假日，我也成了奶奶家附近的蓉東村農家書(shū)屋的�？�。這個(gè)書(shū)屋很是樸素潔凈，但并不寒酸。瞧，一排排書(shū)籍整齊擺放，前面有幾排椅子，幾個(gè)老人正帶著(zhù)老花鏡，竟然也瞇著(zhù)眼睛坐著(zhù)看書(shū)哩！這里書(shū)品琳瑯滿(mǎn)目，涵蓋科普讀物、財經(jīng)讀物、文化類(lèi)，報紙、期刊也有幾十種。我在書(shū)叢間流連，一會(huì )兒翻開(kāi)這本瞧瞧，一會(huì )兒翻開(kāi)那本看看，有時(shí)遇見(jiàn)感興趣的書(shū)，甚至連媽媽的呼喚聲也充耳不聞。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！币惶�，我信手翻閱著(zhù)《游中國》，暗暗計劃著(zhù)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。赫然間，一座城市像磁石一般，令我心馳神往。幾天后，當我終于登上傳說(shuō)中的`城墻上可跑馬的西安古城墻，我真切感受到西安作為中國十三代帝都的深沉磅礴之美。它充滿(mǎn)了歷史氣息，今天，它更是繁榮青春！當年崢嶸歲月紅巖魂，而今延安精神邁步越。陜西真是個(gè)名副其實(shí)的紅色圣地！
為期一周的紅色之旅是一次神奇的鏈接。書(shū)中自有強國路！小小書(shū)屋，承載大夢(mèng)。中國人正是熟讀百書(shū)，才成就了一代代華夏兒女的中國夢(mèng)。中國人從站起來(lái)，到富起來(lái)，再到強起來(lái)，這是一次又一次偉大的飛躍�！叭松谇�，不索何獲？”我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望在華夏大地上農家書(shū)屋惠澤千家萬(wàn)戶(hù)，人人都能沐浴文明之光。大家如饑似渴捧書(shū)閱讀，汲取智慧和能量建設我們的國家，新征程上再啟航，實(shí)現偉大的中國夢(mèng)！讓祖國母親傲然屹立在世界的東方！
我夢(mèng)想的地方作文4
能夠成為優(yōu)秀小記者并代表小記者上臺發(fā)言，我深感榮幸。由衷感謝菏澤報業(yè)小記者團給予我的這份殊榮！我也會(huì )以此為起點(diǎn)，朝著(zhù)夢(mèng)想努力奮進(jìn)——這是我在小記者頒獎會(huì )上的發(fā)言，也是我的心聲！
還記得，頒獎會(huì )上，我們縣宣傳部常務(wù)副部長(cháng)張連軍當場(chǎng)點(diǎn)評了小記者們的作文并夸贊道：“沒(méi)想到他們小小年紀，就能引經(jīng)據典，寫(xiě)出這樣優(yōu)秀的習作……”讓我們所有在場(chǎng)的小記者們備受鼓舞。我們會(huì )牢記張部長(cháng)的囑托，認真參加小記者團組織的每一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，寫(xiě)好每一次的見(jiàn)聞和感受，積極傳承紅色基因，爭做一名新時(shí)代的小記者、好少年！
手捧著(zhù)這份沉甸甸的榮譽(yù)，我深深懂得它的分量之重，其間凝聚了許多人的辛勤付出。首先感謝菏澤報業(yè)小記者團，給小記者提供了一個(gè)社會(huì )實(shí)踐與文化學(xué)習相結合的良好平臺，讓我們在豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中傳承紅色基因、立下為國家振興、民族復興而努力學(xué)習的遠大志向！尤其感謝我們成武記者團的莊老師，每次活動(dòng)前她都精心籌備、積極宣傳組織，活動(dòng)開(kāi)展時(shí)又不辭辛苦地帶領(lǐng)小記者們參觀(guān)、體驗、采訪(fǎng)，活動(dòng)結束后還總要號召和鼓勵我們寫(xiě)作投稿，讓我們小記者在社會(huì )實(shí)踐這個(gè)大課堂學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識和技能，還提高了寫(xiě)作水平；其次，感謝我們的.指導老師。是他們耐心地指導我們寫(xiě)作，然后又一遍遍地修改，直到看到我們的習作發(fā)表在了《牡丹晚報·成長(cháng)周刊》上，他們的臉上才露出欣慰的笑容。
“千里之行，始于足下”，這些成績(jì)都將成為過(guò)去，我會(huì )在新的一屆小記者團活動(dòng)中乘風(fēng)波浪、繼續前行，就如張部長(cháng)囑托的那樣，多關(guān)注國家大事、成武時(shí)事、身邊小事，做到社會(huì )實(shí)踐與文化學(xué)習的結合，努力使夢(mèng)想開(kāi)花、結果！
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