夢(mèng)想的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的夢(mèng)想的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想的作文 篇1
曾經(jīng)在某一瞬間，我們都以為自己長(cháng)大了。但有一天，我們卻突然發(fā)現，長(cháng)大的含義除了欲望，擔當，勇氣，堅強，還有夢(mèng)想。還包括愛(ài)與被愛(ài)。原來(lái)我們從未真正的長(cháng)大，原來(lái)我們都還只是倔強的孩子。沿著(zhù)夢(mèng)想的站牌，再見(jiàn)了，單純，身后是腳印，前方是太陽(yáng)。
我不抱怨自己的長(cháng)相，也不抱怨沒(méi)有一個(gè)真正的好朋友，不抱怨今天為什么又下雨，明天是否還會(huì )有太陽(yáng)�，F實(shí)生活總是那么不如人意，就算老天賜給我的是一堆垃圾，我也會(huì )咧嘴扯一個(gè)笑容，因為即使是垃圾它也可以回收再次利用。失敗了，我從不放棄，因為我還有夢(mèng)想。失去了夢(mèng)想，即使是再牛的肖邦也彈不出夢(mèng)想漸遠的悲傷。
夢(mèng)想？夢(mèng)想……夢(mèng)想！
誰(shuí)說(shuō)人生一定要輝煌？就像我的夢(mèng)想，我想做一名志愿者，像這個(gè)大大的天空里小小的風(fēng)箏一樣，毫不起眼，卻給人們帶來(lái)快樂(lè )，用自己的努力向上，向上，飛得更高。
我想等我長(cháng)大了，我要去邊遠地區，領(lǐng)著(zhù)一群可愛(ài)的孩子做游戲。我喜歡聽(tīng)他們稚嫩的聲音叫我“志愿姐姐”，在春天來(lái)的時(shí)候，我還要讓他們排著(zhù)隊坐在草地上，給他們講故事。四月的春風(fēng)，那時(shí)候會(huì )不會(huì )輕輕拂起孩子的笑容？在那些充滿(mǎn)了陽(yáng)光的長(cháng)長(cháng)的午后，我靜靜地等待孩子們甜美地入睡，然后默默地思考：一直以為夢(mèng)想在遠方，在可以追逐的未來(lái)，后來(lái)才發(fā)現，那些孩子幸福的笑臉、清脆的童聲、嬉戲的模樣，那些所謂的平淡充盈著(zhù)我的夢(mèng)想。
我想等我長(cháng)大了，我還要參加公益捐款活動(dòng)，我要加入“微塵”。我還會(huì )給貧困資助的學(xué)生寫(xiě)很長(cháng)很長(cháng)的'信，會(huì )努力采集最多的陽(yáng)光填進(jìn)信封。也許文字是唯一可以讓時(shí)光靜止、給人安慰的一種方式。它讓無(wú)助的人感到溫暖，坐在雨落雪飄里給自己一個(gè)淡淡笑起的理由。但要播種陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里擁有陽(yáng)光，夢(mèng)想便給予了我一整個(gè)太陽(yáng)。會(huì )不會(huì )在多年后的春天里，在回望夢(mèng)想的剎那間，遇見(jiàn)曾經(jīng)幫助過(guò)的你，邂逅了今天的你，重逢了昨天的我。夢(mèng)想才有了真正的意義，沒(méi)有讓我的人生等式變成曾經(jīng)的“普通=平庸=被忽略”。
三歲我想要一雙翅膀，飛往我所想去的地方；五歲我期盼爬上彩虹，探索彩虹的另一方；八歲我希望下一場(chǎng)彩色糖果雨，享盡甜蜜與芬芳；十一歲我期望有一個(gè)掏不完樹(shù)種子的口袋，走遍各地給人們留下一片陰涼；十四歲，我想成為一名守護愛(ài)的志愿者，在人生道路上播種愛(ài)與陽(yáng)光。有夢(mèng)想，才有彩虹般的人生，身后是腳印，前方是太陽(yáng)！
夢(mèng)想的作文 篇2
朋友，多日不見(jiàn)，你還好嗎？時(shí)間一天天的過(guò)著(zhù)，算算我們分開(kāi)有162天了吧，相信此刻你一定在高中教室里設計著(zhù)自己的人生，而我也在這所熟悉的校園里為我向往的學(xué)府而努力拼博。
回想起猶如昨天的夜晚，我們漫步在萬(wàn)籟俱寂的星空下長(cháng)談人生的精彩，你的'夢(mèng)想讓我有種“可望而不可即”的自卑，可是你又是那樣的執著(zhù)、自信。那晚，我們決定一起攜手考上我們夢(mèng)想的大學(xué)，剩下的就是我們要付出的艱辛和汗水。
高中的生活也許正如你所形容的那樣：壓力大、忙碌、累、等，但是要知道這一切都是要面對的，人生的價(jià)值是以付出才可體現得淋漓盡致。原來(lái)我差點(diǎn)被小小的中考壓得不敢抬頭，現在我才知道自己是那樣的懦弱與無(wú)知。成功曾經(jīng)被我們想像得那么輕而易舉，可真得去實(shí)現著(zhù)很難、很累。
夢(mèng)想依舊回旋在腦海上空，吸引著(zhù)我們追逐自己的夢(mèng)；夢(mèng)想依舊蕩漾在心胸，時(shí)而的漣漪，給了我們努力的動(dòng)力；夢(mèng)想依舊飛翔在父母的天空里，告訴我們必須成功。
我們的夢(mèng)想主宰著(zhù)未來(lái)，為了我們執著(zhù)的追求，堅定住前進(jìn)的腳步。遠方的山頂總會(huì )被我們踏過(guò)，路邊的荊棘定會(huì )被我們拋開(kāi)，因為我們始終堅守著(zhù)夢(mèng)想永不言棄。
無(wú)論風(fēng)雨多大，走過(guò)就不再害怕；無(wú)論黑暗多久，黎明總不會(huì )遲到；無(wú)論成功多遠，腳步總會(huì )走到終點(diǎn)。夢(mèng)想載著(zhù)我們的感情遠航，讓我們?yōu)榱宋覀兊膲?mèng)想向前，永不懈怠。
夢(mèng)想的作文 篇3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！我現在最大的夢(mèng)想就是長(cháng)大后像您一樣成為一名白衣天使。
有時(shí)去醫院找您，經(jīng)�？匆�(jiàn)您在病房中穿梭，一會(huì )兒緊急地救治病人，一會(huì )兒又輕聲安慰著(zhù)他們。有時(shí)回到家經(jīng)常一副疲憊的樣子，我心疼地問(wèn)您：“媽媽?zhuān)鄄焕垩�？”您總是說(shuō)：“太累了，真不想上班了！”可是，過(guò)了一會(huì )兒又馬上向我說(shuō)起哪個(gè)病人真可憐呀！哪個(gè)病人得了奇怪的病，今天又搶救了一個(gè)病人，使他轉危為安，臉上一副滿(mǎn)足的樣子。有時(shí)還會(huì )跟我說(shuō)：“幫助別人就是幫助自己，現在病人比我們更痛苦，我們應該幫助他，讓他得到健康�！�
您有時(shí)還會(huì )說(shuō)，護士的職業(yè)充滿(mǎn)危險，在非典時(shí)期很多的白衣天使戰死在工作崗位上。汶川地震時(shí)，更多的白衣天使留在了四川的土地上。今天雅安又發(fā)生地震，那里到處活躍著(zhù)白色的身影�？墒菋寢屛也慌�！如果我穿上白大衣，成為一名護士，我不會(huì )因為病人貧窮或富有而影響我的.態(tài)度，我更不會(huì )因為病人的麻煩而抱怨，我也要用自己微薄的力量挽救他人，成為一名名副其實(shí)的白衣天使！
夢(mèng)想就像是一粒種子，已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽。有志者，事竟成。媽媽?zhuān)鷷?huì )看見(jiàn)我為自己的夢(mèng)想而努力！
祝您：
身體健康！
xx
xx月xx日
夢(mèng)想的作文 篇4
夢(mèng)想使你更加堅定，夢(mèng)想使你更加堅強，夢(mèng)想使你學(xué)會(huì )堅持。
——題記
我有一個(gè)導演夢(mèng)。
這學(xué)期，我在班上創(chuàng )立了一個(gè)社團——青云表演社。我一宣布創(chuàng )建社團的消息，就有很多同學(xué)來(lái)報名。我十分自豪，我也有一個(gè)社團了，而且人氣不比其他社團差。
社團成立后，我們選了一個(gè)劇本來(lái)表演，那只是一篇童話(huà)故事《孩子們的空談》。我們付出了很多努力：選角色、修改劇本、初步訓練演員、排練……盡管如此，我們經(jīng)常出現各種問(wèn)題，也讓我們產(chǎn)生很多矛盾。
那段時(shí)間可把我累壞了，我想，為什么這些困難總能緊緊抓住我們，讓我們久久困惑其中？終于，我心里出現了一道選擇題：選項一，解散社團；選項二，克服困難。我猶豫了很久，最終我選了“選項二”�！斑@個(gè)答案一定沒(méi)錯，既然選擇了就要堅定地去追尋！”我自信地說(shuō)。
后來(lái)，我們梳理了社團成立以來(lái)的問(wèn)題，開(kāi)始一一攻破：我們用了20多張紙打印劇本，花了半個(gè)小時(shí)來(lái)整理成員的積分，平均每天利用20分鐘來(lái)做工作日程表……導演組也沒(méi)有少費勁，我和導演組花了不知多少時(shí)間來(lái)思考我的劇本有沒(méi)有需要更改一下的地方，有沒(méi)有要添加的地方，在念旁白的時(shí)候，演員應該做什么動(dòng)作？我們表演的地點(diǎn)怎么選？我們的工資怎樣才算合理？……當然了，演員也很辛苦：他們要記住所有的臺詞并背下來(lái)，還面對導演組“指手畫(huà)腳”的要求，一天完成近一小時(shí)的排練。
一段時(shí)間下來(lái)，我比以前更辛苦，可是我挑戰了自己，獲得了更多經(jīng)驗，從磨煉中吸取了教訓�，F在，我們排練的時(shí)間大大縮短了，提高了效率；我們之間的合作也更加默契，分工更明確、合理。我想，我們已經(jīng)獲得了巨大的進(jìn)步。
終于到了表演的那一天。那天，我們做了充足的準備，每個(gè)人都帶好了道具，穿好了服裝。表演前，我們互相打氣，胸有成竹。表演時(shí)，我們花了幾分鐘就表演完了，演員們的表現非常精彩，盡管有些細節沒(méi)做好。當大家獻上熱烈的掌聲時(shí)，我在高興之余多了幾分失落——表演的是演員，掌聲也是送給演員的，似乎導演的用處是最小的。我的`朋友說(shuō)，這也沒(méi)有關(guān)系，如果沒(méi)有導演組，那演員就不會(huì )有這么精彩的表演，更不會(huì )有這個(gè)社團了。我低下了頭想了想，一臺精彩的表演離不開(kāi)演員，更離不開(kāi)導演組，我應該相信自己的選擇，堅持自己的夢(mèng)想，下一次表演我們還會(huì )更加努力。
從前，我不敢相信夢(mèng)想的巨大吸引力，不敢相信夢(mèng)想會(huì )給我如此大的動(dòng)力，也不敢相信，光是夢(mèng)想這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，就能帶給我們無(wú)限的進(jìn)步。但現在，我信了！只要你有一顆追求夢(mèng)想的心，你的夢(mèng)想就會(huì )離你越來(lái)越近。
夢(mèng)想使我成長(cháng)！
【夢(mèng)想的作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想_描寫(xiě)夢(mèng)想的作文03-23
關(guān)于夢(mèng)想的作文：夢(mèng)想，如花04-17
夢(mèng)想的作文01-30
夢(mèng)想的作文01-30
夢(mèng)想的作文01-30
夢(mèng)想的作文01-30
夢(mèng)想的作文01-30
夢(mèng)想的作文01-31
夢(mèng)想的作文01-31