關(guān)于假文盲作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的假文盲作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假文盲作文 篇1
在一個(gè)寒冷的冬天，天上飄著(zhù)鵝毛般飛舞的雪花，房屋上，馬路上，全都鋪著(zhù)一條雪白的毯子。過(guò)路的人們把自己嚴嚴實(shí)實(shí)地裹在大棉衣里，腳步不停地往自己溫暖地家匆匆趕去。
這位抱著(zhù)孩子的母親也不例外，她身著(zhù)大衣，頭上裹著(zhù)一條圍巾。突然她的孩子大聲哭起來(lái)：“我要回家，外面太冷了！”
母親邊安慰著(zhù)孩子邊往公交車(chē)站走去。這時(shí)，她驚奇地發(fā)現，品嘗空無(wú)一人的母子上車(chē)處今天卻有四個(gè)男人站在這里。他們穿著(zhù)打扮都很講究，第一個(gè)人的衣服整整齊齊，頭發(fā)也一絲不亂；第二個(gè)人穿著(zhù)昂貴的皮大衣，戴著(zhù)一頂外翻的皮帽子，肯定是個(gè)富家子弟；第三個(gè)人穿著(zhù)最流行的羽絨衣，腳踏一雙擦得锃亮的皮鞋，戴著(zhù)一副時(shí)尚的圓框眼鏡；第四個(gè)人雖然站在母子上車(chē)處，可是終究還是躲不過(guò)路人詫異的目光，心里也在糾結著(zhù)。
可是他們，難道他們的心里沒(méi)有一絲絲地愧疚嗎？難道就可以這樣若無(wú)其事嗎？但他們都無(wú)一例外手隨意地插在口袋里，擺出一副無(wú)所謂的表情。好像沒(méi)有看到這對母子一樣，把這對可憐的母子擠在一旁。他們好像對“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字視而不見(jiàn)，或者假裝自己是個(gè)不識字的文盲，可是終究逃不過(guò)道德的譴責。
其實(shí)我們的生活中何嘗沒(méi)有這種現象呢？在上海世博會(huì )上，有些人坐著(zhù)輪椅參觀(guān)，還沒(méi)等參觀(guān)到一半就“騰”地站了起來(lái)，只為了能走“綠色通道”，一個(gè)小朋友隨意把垃圾丟在了路旁，他的父母卻不聞不問(wèn)，斑馬線(xiàn)旁，刺眼的紅燈已經(jīng)亮起，人們卻還是源源不斷地朝著(zhù)對面涌來(lái)……
讀完這幅漫畫(huà)，我從心里希望社會(huì )上這種“假文盲”能夠越來(lái)越少，讓我們的社會(huì )更加美好，讓溫暖的陽(yáng)光灑遍世界每一個(gè)角落。
假文盲作文 篇2
文明是經(jīng)歷過(guò)雨露的洗禮，沐浴過(guò)陽(yáng)光的精華提煉而成的優(yōu)良傳統美德。
“文盲”是指目不識丁的人，現在社會(huì )已經(jīng)很少有文盲了，但“假文盲”卻在社會(huì )的每一個(gè)角落里蔓延。
著(zhù)名畫(huà)家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)―《假文盲》極度諷刺那些不講文明、社會(huì )公德，自私自利的人。漫畫(huà)講述了：幾個(gè)衣冠楚楚、四肢強健的男人站在“母子上車(chē)處”，而一個(gè)婦女抱著(zhù)孩子，眼巴巴的望著(zhù)。
看完漫畫(huà)，我百感交集。那幾個(gè)男人簡(jiǎn)直在敗壞社會(huì )風(fēng)氣，只為自己的方便造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權利。想到這里，我情不自禁哼起一首歌來(lái)：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……”但愿世界也像這首歌那樣的美好，讓文明的陽(yáng)光代替那使人討厭的“假文盲”去灑遍每一個(gè)角落！
其實(shí)，在當今社會(huì )中，這種“假文盲”現象比比皆是。在公共汽車(chē)上，有一排“孕婦專(zhuān)座”、“老幼病殘專(zhuān)座”，卻有些年輕人坐著(zhù)；在公園里，“禁止踐踏”的草坪上，卻有人在散步；在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場(chǎng)合，人們高聲喧嘩、隨地吐痰、吞云吐霧……這些人不正是那幾個(gè)“假文盲”的縮影嗎？
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，“假文盲”將會(huì )被社會(huì )唾棄！提醒自己與身邊人，做一個(gè)文明人，把文明的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。
假文盲作文 篇3
大家好,我今天演講的題目是《我最看不慣的一種現象》 現在我們宣城有新型公交車(chē)了。和大城市一樣，我們宣城的公交車(chē)上也有一個(gè)桔黃色的“老弱病殘”專(zhuān)座，很顯然，這專(zhuān)門(mén)是給老人、病人、殘疾人坐的。那些身體強壯的人，看見(jiàn)老人來(lái)了，還好意思坐嗎？可是我們身邊就有一些把“老弱病殘”專(zhuān)座看成形同虛設的人。 記得我有一次坐新型公交車(chē)，在一個(gè)很明顯的座位——“老弱病殘”專(zhuān)座旁邊。那時(shí)車(chē)上還沒(méi)有老人。等車(chē)走到十字路口車(chē)站時(shí)，上來(lái)一個(gè)很時(shí)髦的小伙子，大概20出頭，他環(huán)視了一下車(chē)內，不假思索一屁股坐在了“老弱病殘”專(zhuān)座上，大腿蹺二腿的，還從包里摸出一包煙抽，嗆得我直流淚，抽得我心里直冒火：難道他是個(gè)文盲啊，沒(méi)看見(jiàn)車(chē)窗上明明白白地寫(xiě)著(zhù)“車(chē)內不準吸煙”嗎？
真自私。車(chē)到了第一幼兒園，上來(lái)了一位送孫女上學(xué)的老奶奶，大概70多歲，頭發(fā)花白手不停地抖，她走到她的專(zhuān)座旁邊，看見(jiàn)位子被一個(gè)小伙子占了，沒(méi)說(shuō)什么，只是臉上的表情很無(wú)奈，似乎在說(shuō)：“你這小伙子20多歲，身強力壯，跟我一個(gè)老婆子搶什么座位啊，真不懂禮貌！”老奶奶手扶著(zhù)橫桿，腿有點(diǎn)哆嗦,那個(gè)小伙子看了她一眼,我以為他會(huì )讓座,沒(méi)想到他很快地把別過(guò)去,換個(gè)腿蹺,看了一會(huì )風(fēng)景,然后掏出手機和朋友嘻嘻哈哈的聊天。我的眉頭擰成了一個(gè)疙瘩:“你這人沒(méi)長(cháng)眼睛嗎?沒(méi)看見(jiàn)人家老奶奶正站在你旁邊嗎?沒(méi)教養、自私的家伙！”看看老奶奶她臉上的皺紋更深了，仿佛在憤怒地報怨：“你這個(gè)小伙子怎么這樣��！”這時(shí)司機突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，老奶奶險些跌倒，可小伙子似乎根本不為所動(dòng)，我趕緊把位子讓給老奶奶，老奶奶不住地說(shuō)：“謝謝，謝謝……”我笑了笑。 一路上，我思緒萬(wàn)千：我們宣城需要發(fā)展，但更需要發(fā)展的是我們的文明，如果人人都象小青年一樣是個(gè)假文肓，那我們宣城就會(huì )不堪一擊，說(shuō)到這里，我想起一個(gè)故事：北京有位老人，靠踩三輪車(chē)來(lái)資助大學(xué)生上學(xué)，同樣是人，一個(gè)是體弱多病的老人，一個(gè)是身強力壯的小伙子，人家老辛辛苦苦地踩三輪車(chē)，你難道就不能讓個(gè)座嗎？ 聽(tīng)完我的故事，相信大家的想法很多，我衷心地希望大家在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，不光有知識，更重要的是要有純潔的品質(zhì)，只有品質(zhì)，才能使我們的世界更加美麗、動(dòng)人。 我的演講結束了，謝謝大家。
假文盲作文 篇4
這幅畫(huà)的標題就是《假文盲》，畫(huà)上畫(huà)了這么一個(gè)情景：在上車(chē)的道口上赫然豎著(zhù)一個(gè)牌子，上面醒目的寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字“母子上車(chē)處”。然而，上車(chē)處里卻站著(zhù)四位衣著(zhù)華麗、相貌堂堂的大男人，一位婦女卻抱著(zhù)孩子站在車(chē)道外。而這四位大男人卻對這對母子置之不理、視若無(wú)睹：一位眼望前下方，手還插在口袋里；一位居然能閉目養神；另兩位眼望天空發(fā)著(zhù)呆。
真不敢相信這四位先生是目不識丁的，牌上那清晰的五個(gè)大字會(huì )不認得，即使是不認得，也總該聽(tīng)過(guò)“女士?jì)?yōu)先”這句俗語(yǔ)吧！難道四個(gè)大男人連這么膚淺的道理都不懂嗎？站在不屬于自己的地方上仍感覺(jué)沾沾自喜嗎，很有福氣嗎？難道裝著(zhù)視若無(wú)睹就能減輕自己的罪惡感嗎？呵，可笑！
現實(shí)生活中“假文盲”的蹤跡無(wú)處不在：在公共汽車(chē)上，掛著(zhù)醒目的大牌子“尊老愛(ài)幼”，卻無(wú)人給年邁的老奶奶讓座；在農村中，那些個(gè)土皇帝們，憑借手中權術(shù)，克扣公款。明知是國家貸給農民搞農業(yè)建設的，卻據為己有，損公肥私。這一切的現象充分說(shuō)明那些人并非沒(méi)有文化知識，而是一種極端的利己主義表現。他們?yōu)榱四且稽c(diǎn)的利益不犧出賣(mài)自己的靈魂�？梢�(jiàn)那些“假文盲”的內心是多么的丑惡��！
如果人人都像“假文盲”那樣，成為一個(gè)自私自利的人，那時(shí)的世界將會(huì )怎樣呢？——
到時(shí)，人人都只顧自己，個(gè)個(gè)勾心斗角、爾虞我詐。那還談什么誠信、和諧社會(huì )呢？因此，我們應該制止“假文盲”的滋生，讓他們在這個(gè)世界上永遠消聲匿跡，也讓這個(gè)世上的弱小者得到屬于自己的真正權利！讓這個(gè)世界充滿(mǎn)光明，充滿(mǎn)愛(ài)吧！
假文盲作文 篇5
今天我在語(yǔ)文書(shū)中看到了《假文盲》這幅漫畫(huà)�？赐赀@幅畫(huà)，我感到非常的氣憤。
這幅漫畫(huà)主要畫(huà)了四個(gè)衣著(zhù)華麗的高大男人在標有“母子上車(chē)處”的站點(diǎn)排隊等公交車(chē)，反而把一對瘦小的母子擠到了遠處。只見(jiàn)那位母親用乞求的目光看著(zhù)那四個(gè)男人，可他們假裝沒(méi)有看到那對母子，依舊從從容容地在母子上車(chē)處排隊等公交車(chē)。
我認為這四個(gè)男人是假文盲�！澳缸由宪�(chē)處”這樣一年級小朋友都認識的字，難道看起來(lái)是知識分子的大男人會(huì )不認識嗎？我看他們純粹是為了自己方便才在此處等車(chē)的。為了著(zhù)一兩分鐘的時(shí)間就去搶占母子的站臺，你覺(jué)得對得起自己的良心嗎？
其實(shí)，這樣的假文盲生活中也非常常見(jiàn)。
各大商場(chǎng)都有公共廁所。每個(gè)衛生間都貼有“來(lái)也匆匆，去也沖沖”之類(lèi)的標語(yǔ)�？墒怯行┤丝偸且暥灰�(jiàn)。自己方便完轉身就走，可是你想過(guò)那些清潔工人嗎？為什么舉手之勞就那么難呢？難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“方便別人，就是方便自己?jiǎn)�？�?/p>
“贈人玫瑰，手有余香”，我們要做個(gè)樂(lè )于助人的人，千萬(wàn)不要為了一己私利而喪失了自己的做人的基本的道德底線(xiàn)。只要人人有樂(lè )于助人，世界將變成美好的人間。
假文盲作文 篇6
如果生活中沒(méi)有那些假文盲踐踏草坪、污染空氣，那么山就會(huì )長(cháng)綠，水就會(huì )常青，這樣人與人，人與自然之間就會(huì )更加和諧，整個(gè)世界就會(huì )變得更加美好。
漫畫(huà)是風(fēng)趣幽默的，而你只要細細品，就能明白這幅漫畫(huà)所揭示的人心或道理。今天我看了這幅華君武爺爺的《假文盲》后，我不禁掩卷沉思，腦子里有著(zhù)萬(wàn)千思緒。
一個(gè)寒冷的冬天，在母子上車(chē)處的招牌下，站著(zhù)4個(gè)文質(zhì)彬彬的男人：第1個(gè)男人身穿大衣，雙手插兜，雙眼凝視前方；第2個(gè)男人穿著(zhù)軍大衣，戴著(zhù)棉帽，正在閉目養神；第3個(gè)男人身著(zhù)棉襖，頭戴鴨舌帽，還戴了一副眼鏡，眼睛一直朝下看；第4個(gè)男人穿著(zhù)一件風(fēng)衣，戴了一個(gè)口罩，好像是個(gè)醫生。
仔細看一看，還有一個(gè)抱著(zhù)嬰兒的婦女站在一旁眼巴巴的看著(zhù)這4個(gè)男人，這個(gè)婦女穿著(zhù)單薄的衣服，抱著(zhù)孩子在寒風(fēng)中站著(zhù)，她的眼神中流露出了一絲膽怯和無(wú)奈，她在想：如果我想擠過(guò)去的話(huà)，那一定擠不過(guò)這幾個(gè)五大三粗的男人，強行給他們講道理也不行唉！現在的人為了提前上車(chē)都去裝文盲了
難道那4個(gè)男人真的不認識那5個(gè)大字母子上車(chē)處嗎？不是的，他們只是為了提前上車(chē)，為了搶個(gè)座位，裝了回文盲，他們都是自私自利的，是沒(méi)有公德心的。如果我是那個(gè)婦女的話(huà)，我就會(huì )對他們說(shuō)：這里是母子上車(chē)處，你們不應該在這里�？赡莻�(gè)婦女只是選擇了忍受，如果不是因為她的懦弱，那4個(gè)自私的'男人才會(huì )一直裝下去。
在現實(shí)生活中也有許多假文盲：圖書(shū)館里明明寫(xiě)著(zhù)禁止大聲喧嘩，但還是有人高聲談笑；公共場(chǎng)所，明明寫(xiě)著(zhù)嚴禁吸煙，卻還是看見(jiàn)有人吸煙
我真誠地希望假文盲越來(lái)越少。其實(shí)人們只要相互謙讓?zhuān)嗷リP(guān)心，相互幫助，愛(ài)就會(huì )流淌在人們的心里，這樣人與人人與自然就會(huì )更加和諧。
假文盲作文 篇7
天可真冷，寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，像刀子似的，刮在臉上生疼。
一位農村母親抱著(zhù)嬰兒準備去看望城里打工的丈夫，她來(lái)到公交車(chē)站，正準備站在公交車(chē)公司為方便母子而設立的母子上車(chē)處，卻發(fā)現早已被四個(gè)大男人給排滿(mǎn)了。
“他們怎么站在那兒呀，那兒不是母子上車(chē)處嗎？他們看起來(lái)一個(gè)像大老板，一個(gè)像軍人，另外兩個(gè)像學(xué)者，一定識得字。大男人站在母子上車(chē)處，真丟人，看他們那副模樣，理直氣壯的，我都替你們丟臉了。只為自己圖個(gè)方便，也不考慮考慮別人的感受�？蓱z我的孩子，臉都凍紅了，唉！”那母親緊緊摟著(zhù)孩子，無(wú)奈得站在一旁。
這就是《假文盲》所畫(huà)的內容，華君武從生活中取材，批評那些自私自利、不講文明的人。
其實(shí)生活中，這種現象隨處可見(jiàn):學(xué)校里都是不許吸煙的，但是許多家長(cháng)還是會(huì )在學(xué)校里吸煙；圖書(shū)館里，寫(xiě)著(zhù)“把圖書(shū)放回原位”的牌子高高掛，牌子下方，躺著(zhù)一本略帶破舊的書(shū)；在各地的旅游景點(diǎn)，許多游客常喜歡刻“某某某到此一游”，竟然連金字塔也給刻上了；公交車(chē)上，一位老爺爺緊緊抓著(zhù)扶手站著(zhù)，旁邊坐著(zhù)一些年輕人，悠閑地玩著(zhù)手機……
我們中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，《弟子規》、《三字經(jīng)》等名著(zhù)中都提出要尊老愛(ài)幼、做文明人，我們要杜絕種種不好的行為，做一個(gè)文明人，懂得尊老愛(ài)幼，發(fā)現別人做處不好的舉動(dòng)，要上前阻止勸說(shuō)。
讓我們共同努力，使文明之河滾滾流淌。
假文盲作文 篇8
對于我們這個(gè)時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)非常陌生。但是，在我們的生活當中有些人卻要當今天我看到了，陷入了沉思。
寒冷的早晨，寒風(fēng)呼嘯，在公交車(chē)站站臺旁邊，立著(zhù)一個(gè)牌子。上面“母子上車(chē)處”，五個(gè)大字格外耀眼，可在牌子的下面的上車(chē)通道上，卻有四個(gè)身強體壯的大男人站在那兒等待上車(chē)。
那四個(gè)大男人當中，第一個(gè)，胖墩墩的，穿的大衣、褲子和皮鞋都是國際品牌，看上去好像是個(gè)干部，干部怎么會(huì )不識字呢？怪不得站在那里，真討厭。他瞇著(zhù)眼睛，一副旁若無(wú)人的樣子。第二個(gè)人戴著(zhù)大棉帽，穿件長(cháng)大衣，兩手插進(jìn)兜里，瞇著(zhù)眼睛，毫不在意那牌子上的字。第三個(gè)人像一個(gè)知識分子，穿著(zhù)一件時(shí)髦的羽絨服，腳蹬一雙油光閃亮的皮鞋，鼻子上架著(zhù)一副寬邊眼鏡。第四個(gè)穿了件大衣，帶著(zhù)口罩，可是眼睛里卻掩飾不住內心的不安。
母子上車(chē)處是個(gè)優(yōu)先上車(chē)的位置。這是社會(huì )關(guān)愛(ài)兒童和婦女的具體表現，可是這些看上去有紳士風(fēng)度的人，反而借個(gè)地方給自己優(yōu)先，他們看上去很紳士，著(zhù)裝干凈，但是他們的內心是無(wú)比丑陋的，他們看上去很有文化，但是他們根本不懂“尊老愛(ài)幼”的道理。
在社會(huì )中，還有許多的壞風(fēng)氣，但人們似乎對這些壞風(fēng)氣已經(jīng)見(jiàn)怪不怪，屢見(jiàn)不鮮了。例如；在大街小巷上，有許多垃圾箱，上面都有分類(lèi)裝的標志�？墒侨藗儾皇前牙釉诶湟慌�，就是亂扔在不對應的垃圾箱里。還有，在草地旁大多都有“不要踐踏花草”的標語(yǔ)，可是，人們就當作沒(méi)看見(jiàn)，仍舊去踐踏花草。他們都是假文盲。
努力吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！不做假文盲，做一個(gè)真正有文化、有素質(zhì)的人吧！
假文盲作文 篇9
漫畫(huà)簡(jiǎn)樸，寓意深刻。
在這幅漫畫(huà)的左上角，“母子上車(chē)處”五個(gè)字有力的立在那兒。但它的一旁，站著(zhù)幾個(gè)衣著(zhù)不凡的男子，有的瞇著(zhù)眼，冷冷地盯著(zhù)前方；有的雙手握拳，不敢直視那標牌；有的若無(wú)其事地站著(zhù)，無(wú)所事事，只得閉目養神；有的心虛不成，干脆戴著(zhù)口罩，生怕被人認出來(lái)。在車(chē)站一角，一位年邁的母親正抱著(zhù)自己凍得發(fā)抖的兒子，無(wú)助地望著(zhù)那些男子，心里有著(zhù)無(wú)盡的委屈和疑惑，自己的位置為什么被這些“假文盲”那漠視的眼睛給定住了？
我看著(zhù)這幅漫畫(huà)，心中的憤怒油然而生：憑什么！本來(lái)是這位母親的位置，到后來(lái)卻被這些無(wú)品無(wú)德的男人占據了，真缺德！
像這樣的“假文盲”太多見(jiàn)。一上公交車(chē)，“老幼病殘”座不知蹤影；公園里的花都散落在地，是厭倦了綠枝嫩葉嗎？商場(chǎng)買(mǎi)單處寫(xiě)了“請勿擁擠，勿插隊”的標語(yǔ)，可有幾人遵守呢？表面上一個(gè)個(gè)堂堂正正，可真正做起事來(lái)卻又是怎樣的表現？呵，虛偽的外表說(shuō)明不了什么，高尚的內心才能詮釋一切。所以，我們要做一個(gè)品德高尚的人，不要因一些小便宜而違背自己內心的道德。若一個(gè)人能管好自己，不被外界所干擾，那么才能達到至高無(wú)上的高尚道德。
因此，看了這幅漫畫(huà)后，我徹底明白了一個(gè)道理：無(wú)品德，無(wú)社會(huì )！
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