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《假文盲》作文

時(shí)間:2021-10-06 09:03:22 漫畫(huà) 我要投稿

有關(guān)《假文盲》作文合集8篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的《假文盲》作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)《假文盲》作文合集8篇

《假文盲》作文 篇1

  一天傍晚,北風(fēng)呼嘯,天空中布滿(mǎn)了鉛色的陰云,顯然,快要下雨了,大家都想快點(diǎn)回到家中,因此,上車(chē)處排著(zhù)一條長(cháng)龍。我和媽媽焦急地等待著(zhù)。

  突然,“哇”的一陣哭聲傳來(lái),隨著(zhù)哭聲望去,一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)不滿(mǎn)周歲的小孩,那個(gè)小孩“哇”的哭著(zhù),眼淚像珠子一樣不斷地落下來(lái)。它們站在母子上車(chē)處旁邊傻傻地站著(zhù)。咦?它們?yōu)槭裁床蝗ツ缸由宪?chē)處上車(chē)呢?往里面一看,呀!里面站著(zhù)四個(gè)大男人呢!難道他們不知道這是母子上車(chē)處?難道他們是文盲?不可能!看第一個(gè),是中年人,臉上擺著(zhù)一副神氣的樣子,啤酒肚,顯然是一個(gè)國家干部,難道國家會(huì )叫一個(gè)文盲來(lái)當干部嗎?再來(lái)看第二個(gè),是個(gè)青年人,正在閉目養神,現在的人都有享受九年義務(wù)教育的權利,難道就他沒(méi)有?而第三個(gè)和第四個(gè),分明就是知識分子,第三個(gè)還戴著(zhù)眼睛,第四個(gè)還戴口罩,不可能他們連母子上車(chē)處都不懂吧?他們?yōu)榱四芸禳c(diǎn)上車(chē),找到好座位,到母子上車(chē)處上車(chē),把真正的母子擠到一邊。

  路過(guò)的人對他們指指點(diǎn)點(diǎn),其中還有個(gè)人說(shuō):“現在的人呀,都變得自私了……”而他們卻不屑一顧。其實(shí),這種事情在我們旁邊經(jīng)常發(fā)生。比如,公共汽車(chē)上明明標有:嚴禁吸煙。而有些人偏偏裝成是文盲,以看不懂車(chē)上的字為由,把煙吸了一支又一支,完全不顧其他人的感受。這些假文盲自私極了,為了自己,不惜做出損害他人利益的事。

  如果這個(gè)世界上沒(méi)有假文盲,那么這個(gè)世界將會(huì )變得多么美好!

《假文盲》作文 篇2

  今天,我在車(chē)站看見(jiàn)了一件不道德的事,讓人感到異常氣憤。

  北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),天空中飄著(zhù)小雪,天氣十分寒冷。大家都忙著(zhù)往家趕,有四個(gè)大男人正站在“母子上車(chē)處”焦急地等著(zhù)車(chē)!澳缸由宪(chē)處”幾個(gè)字非常醒目,可他們對牌子上的字卻視而不見(jiàn),難道是文盲?細看又不像。

  第一個(gè)男人高大帥氣,身穿上好的皮大衣,腳蹬名牌皮鞋,頭發(fā)上噴了很多發(fā)膠,顯得十分瀟灑。他一直左看右看漫不經(jīng)心,當他的目光掃向牌子的時(shí)候,仍是一副“老子有錢(qián)我怕誰(shuí)”的表情。

  第二個(gè)男人身穿軍式大衣,頭戴軍帽,雙手插在口袋里,一副若無(wú)其事的樣子,看樣子該是一名退伍的軍人?晌艺J為軍人的素質(zhì)都挺高,怎么會(huì )站在“母子上車(chē)處”呢?難道他是文盲。

  第三個(gè)男人又矮又胖,樣子十分猥瑣。他戴了副眼鏡,身穿厚厚的棉襖,眼睛正視前方。而第四個(gè)男人則戴了個(gè)大口罩,遮住了大半個(gè)臉,可能是為了讓別人認不出來(lái)自己吧,活脫脫個(gè)掩耳盜鈴。

  這時(shí),一位婦女抱著(zhù)小孩走來(lái),她走的很吃力。本想站在母子上車(chē)處,卻被這四個(gè)男人擠到一邊。過(guò)了會(huì )車(chē)來(lái)了,他們爭著(zhù)跑上車(chē),而那對母子卻在最后慢慢地上了車(chē)……

  看到這兒,我非常氣憤,這四個(gè)人的心里竟沒(méi)有“道德”二字,甘做“假文盲”。真希望城市中能多一些有道德的人。這樣,世界才會(huì )更加和諧、美好。

《假文盲》作文 篇3

  漫畫(huà)是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫(huà)。漫畫(huà),也是畫(huà)家從生活現象中取材,通過(guò)夸張、比喻、象征等方法來(lái)諷刺,批評或表?yè)P某些人和事。而著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的“假文盲”就是這樣的一個(gè)典型的例子。

  這幅漫畫(huà)描繪的是一個(gè)讓人看了生氣的景象:一個(gè)寒冷的冬天,在一個(gè)車(chē)站入口處上立著(zhù)一個(gè)醒目的牌子,牌子上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字。但在這里排隊候車(chē)的卻不是母親和孩子,而是四個(gè)西裝革履、儀表不凡,很顯然是受過(guò)教育的男青年。他們若無(wú)其事地站在那里,把一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女擠出了站臺。那婦女一臉的吃驚,因為那四個(gè)有文化的人不僅站錯了地方,而且站牌上醒目的字也認不得。最可憐的則是那位婦女,抱著(zhù)孩子,只得縮在牌子的一邊,對這些強壯的男人,敢怒不敢言。

  看了這幅漫畫(huà)后,我非常氣憤。我真為我們社會(huì )上有這種不遵守社會(huì )公德的人感到可恥他們?yōu)榱俗约旱睦娑驹谀,這些人,仿佛都是“文盲”。其實(shí)不然……就算他們真的上了車(chē),他們覺(jué)得這樣做會(huì )對得起自己的良心嗎?難道畫(huà)中的男人們是瞎子嗎?難道他們沒(méi)有想到自己的親人出門(mén)在外可能遇到的困難嗎?他們怎么可以對身旁的母子倆視而不見(jiàn),蕩然無(wú)存呢?假若這對母子是他們的親人,他們又這樣忍心嗎?

  在生活中,假文盲的現象也隨處可見(jiàn):在明明寫(xiě)著(zhù)老、弱、病、殘、孕婦專(zhuān)座的公共汽車(chē)上,卻見(jiàn)一些高大強壯的年輕人安然自得坐在上面;在醫院里,寫(xiě)著(zhù)“安靜”的提示牌邊,有些人卻在高談闊論;有些人在一些公共場(chǎng)合禁止吸煙的地方,吞云吐霧;在公園里,牌子上明明寫(xiě)著(zhù)“請勿踩草坪”,可草坪上還是留下了一串本不該有的“珍珠”

《假文盲》作文 篇4

  文盲,就是目不識丁,大字不認識一個(gè)的人。而假文盲,就是裝作不認識字的人。如今,這假文盲在我們社會(huì )還真不少。

  寒冬臘月的一天,北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),吹在每個(gè)人的臉頰上,讓人不由自主地將脖子縮進(jìn)了高高的衣領(lǐng)里。

  站臺邊有一塊提示牌,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”?墒,站在提示牌旁的卻不是母子,而是四個(gè)大男人。這些人中有的高大威猛,頭發(fā)上有一股刺鼻的發(fā)膠味,他身穿大衣,腳蹬的烏黑光亮的皮鞋,更顯出其是個(gè)文化人。他的眼睛正目不斜視地看著(zhù)前方,焦急地等車(chē);有的頭戴軍帽,身穿軍大衣,兩手插在口袋里,一副鎮定自若,閉目養神的樣子,好一個(gè)事不關(guān)己高高掛起的人;有的模樣猥瑣,縮起身子,顯得又矮又胖,鼻梁上還架著(zhù)一副眼鏡;還有的戴著(zhù)口罩,用口罩遮著(zhù)大半邊臉,大概是位醫生吧!他們是真的文盲?我半信半疑,這時(shí),他們抱怨著(zhù):“在這兒等車(chē)真好,可車(chē)怎么還沒(méi)來(lái)!”“是呀!”“……”原來(lái),他們不是文盲!他們這些人,只是自私,對提示牌上的字裝作視而不見(jiàn)!

  這時(shí),提示牌似乎也生氣了,在寒風(fēng)中作響,對那四個(gè)男人咆哮:“這可是母子上車(chē)處,你瞧,在我對面的那兩個(gè)才是母子!你們是文盲!”的確,在提示牌的對面正有一位婦女,手上拎著(zhù)大包小包,還吃力地抱著(zhù)孩子,正為無(wú)處等車(chē)而焦急?商崾九频穆曇籼、太弱,他們根本聽(tīng)不見(jiàn)!哎,讓人無(wú)語(yǔ)的假文盲!

《假文盲》作文 篇5

  禮貌就是經(jīng)歷過(guò)雨露的洗禮,沐浴過(guò)陽(yáng)光的精華提煉而成的優(yōu)良傳統美德。

  “文盲”就是指目不識丁的人,此刻社會(huì )已經(jīng)很少有文盲了,但“假文盲”卻在社會(huì )的每一個(gè)角落里蔓延。

  著(zhù)名畫(huà)家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)―《假文盲》極度諷刺那些不講禮貌、社會(huì )公德,自私自利的人。漫畫(huà)講述了:幾個(gè)衣冠楚楚、四肢強健的男人站在“母子上車(chē)處”,而一個(gè)婦女抱著(zhù)孩子,眼巴巴的望著(zhù)。

  看完漫畫(huà),我百感交集。那幾個(gè)男人簡(jiǎn)直在敗壞社會(huì )風(fēng)氣,只為自我的方便造成他人的不便,為自我的快捷而損害別人的權利。想到那里,我情不自禁哼起一首歌來(lái):“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成完美的人間!钡甘澜缫蚕襁@首歌那樣的完美,讓禮貌的陽(yáng)光代替那使人厭惡的“假文盲”去灑遍每一個(gè)角落!

  其實(shí),在當今社會(huì )中,這種“假文盲”現象比比皆就是。在公共汽車(chē)上,有一排“孕婦專(zhuān)座”、“老幼病殘專(zhuān)座”,卻有些年輕人坐著(zhù);在公園里,“禁止踐踏”的草坪上,卻有人在散步;在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場(chǎng)合,人們高聲喧嘩、隨地吐痰、吞云吐霧。這些人不正就是那幾個(gè)“假文盲”的縮影嗎?

  隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,“假文盲”將會(huì )被社會(huì )唾棄!提醒自我與身邊人,做一個(gè)禮貌人,把禮貌的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。

《假文盲》作文 篇6

  今天我看了一幅題目為《假文盲》的漫畫(huà),這幅漫畫(huà)讓我想到了很多,很多……

  這幅漫畫(huà)講的是在一個(gè)公交車(chē)站上,立著(zhù)一個(gè)醒目的牌子,牌子上寫(xiě)了幾個(gè)字“母子上車(chē)處”。但是,四個(gè)身強力壯的男子卻對牌子上的字視而不見(jiàn),假裝不識字,在母子上車(chē)處排起了隊,卻把一位抱著(zhù)孩子的母親擠到了一旁。

  排在隊首的男子穿著(zhù)一件大衣,皮鞋也很講究,非常體面。他占領(lǐng)著(zhù)本應屬于那對母子的位置,心里卻沒(méi)有一絲愧疚。排在第二的男子頭戴一頂棉帽,身穿棉大衣,個(gè)子很高,看上去是個(gè)青年。他在隊伍里顯得十分心安理得,仿佛他本來(lái)就應該站在這里。第三名戴著(zhù)一副眼鏡,身上穿著(zhù)棉襖,小皮鞋擦得油光锃亮。他的模樣像個(gè)知識分子,卻假裝文盲,看不懂牌子上那幾個(gè)大字。最后的那名男子身披大衣,戴著(zhù)白口罩。他望著(zhù)那位被擠到一邊的母親,心里有些不安。

  他們不是文盲,但他們卻無(wú)視于牌子上的字。他們知道那對母子也要上車(chē),但他們卻貪圖自己方便,這是多么可恥的行為!

  這幅漫畫(huà)讓我聯(lián)想到生活中其他許許多多的“假文盲”。盡管到處都豎立著(zhù)請勿隨地吐痰的提示語(yǔ),但地上仍然有斑斑痰跡;盡管每片草坪上都會(huì )有提醒人們不要踩踏草坪的標語(yǔ),但小草總是被踩倒在地,奄奄一息。這些假文盲雖然外表很干凈,可他們的內心十分骯臟。

  這幅漫畫(huà)讓我聯(lián)想到了很多,很多……

《假文盲》作文 篇7

  我愛(ài)看漫畫(huà),尤其是那種幽默性的漫畫(huà),如:《老夫子》、《烏龍院》、《F寺》等。我都讀得津津有味,看得哈哈大笑。

  可是,今天,我在課本中了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的一幅作品――《假文盲》,可我怎么也笑不起來(lái),什么原因呢?

  圖上畫(huà)著(zhù)四個(gè)高大魁梧、虎腰熊背的大男人站在了“母子上車(chē)處”的位置上,把弱不禁風(fēng)的年輕的母子擠了出來(lái)。難道他們瞎了嗎?看不見(jiàn)牌子上寫(xiě)的'告示?

  我認為他們是文盲,但是并不是那種目不識丁的文盲,而是那種沒(méi)有愛(ài)心的道德文盲,是令人討厭的“假文盲”。華君武在這里是在諷刺那些自私自利,只想著(zhù)自己而沒(méi)有想過(guò)別人的“文盲”。那四個(gè)高大的男人享用了不該享用的權利;然而,那位年輕的媽媽為什么不站出來(lái)說(shuō)句公道話(huà),說(shuō)句維護自己利益的話(huà)呢?難道她認為沉默是黃金嗎?曾經(jīng)有位作家說(shuō)過(guò):“沉默有時(shí)候不僅僅不是黃金,就連糞土也不是。一個(gè)人在自己的正常生活、合法權利被無(wú)端分割的時(shí)候,他(她)不應該沉默,他(她)應該張開(kāi)嘴保護自己!”為什么來(lái)來(lái)往往的過(guò)路人不愿意出來(lái)說(shuō)句公道話(huà)呢?難道他們認為應該各人自?huà)唛T(mén)前雪,莫管他人瓦上霜?

  這幅漫畫(huà)雖然是八十年代的,但是,現在是二十一世紀,這些“假文盲”絕跡了嗎?答案是:沒(méi)有。相反,他們還更囂張。不信,瞧一瞧他們的惡行。在公共汽車(chē)上,明明白白的貼著(zhù)“請給老弱病殘的人讓座”,看見(jiàn)需要者時(shí),眼睛望著(zhù)窗外,當作看不見(jiàn)。廣播都提醒了他們,請他們讓一下座。他們當是耳邊風(fēng),依然我行我素;在公園里,有告示寫(xiě)著(zhù)“草木青青,足下留情”等字,他們裝作看不見(jiàn)。他們有沒(méi)有想過(guò),如果自己辛辛苦苦勞動(dòng)的結果,就被別人這樣糟蹋了,自己心里好受嗎?如果不好受,那為什么還要糟蹋別人辛勤勞動(dòng)的結果?還有,在公共場(chǎng)合,本來(lái)就應該小聲談話(huà),不大聲喧嘩,不奔走跑跳?墒,“假文盲”們依然大聲的談聲說(shuō)笑,影響別人的休息。顯然,可見(jiàn)現在社會(huì )上的人缺乏一顆顆愛(ài)心。

  我想,現在的人應該有愛(ài)心、公德心、遵守公共秩序,給后人樹(shù)立一個(gè)好榜樣!

《假文盲》作文 篇8

  今天,我看到了一幅具有強烈諷刺性漫畫(huà)—《假文盲》。

  《假文盲》這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)北風(fēng)呼呼刮著(zhù)的隆冬季節,一個(gè)公交車(chē)候車(chē)處,有塊牌子很明顯地寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”,可站在那的,并不是抱著(zhù)孩子的母親,而是4個(gè)身強力壯、身材魁梧的男子。一位年輕的母親,穿著(zhù)單薄的衣裳,孤零零的抱著(zhù)孩子,無(wú)奈的站在那塊牌子的背后,卻不敢主動(dòng)讓那四個(gè)男子給自己讓位。而那4個(gè)男子,明知自己身旁有對母子,可他們不僅不為自己不讓位而感到理虧,反而還站得理所應當。

  作者把它定名叫《假文盲》,我想有一定的道理!澳缸由宪(chē)處”這五個(gè)字,只要不是文盲,誰(shuí)不會(huì )知道它的含義?那4個(gè)男子就為了提前上車(chē),才裝成文盲的?吹竭@幅圖畫(huà),使我想起生活中“假文盲”事件。

  例如在超市、商場(chǎng)中,往往會(huì )看到“為了他人健康,請勿吸煙”的標志,可好多人看見(jiàn)了,又裝作沒(méi)看見(jiàn),仍吸煙;例如在動(dòng)物園中,常常有“禁止投食”這樣的木牌,可依然游人,為了瞞住自己的高興,把面包,果皮,糖紙像動(dòng)物投去;例如在盲道上,有“請勿停車(chē)”的標志,可有用嗎?大大小小的汽車(chē),花花綠綠的自行車(chē),照樣停在盲道上;例如在公交車(chē)上,老弱病殘孕專(zhuān)座上,坐的是一些年輕人,如果別人不提醒,他們就是看見(jiàn)老弱病殘孕者后,就立馬把頭轉向窗外。難道他們真是文盲?不,當然不是。是因為那些假文盲不講文明、公德,不肯為他人著(zhù)想。

  試想,如果這個(gè)社會(huì )上的人都成了“假文盲”。天,這社會(huì )還不顛倒過(guò)來(lái)?老弱病殘孕專(zhuān)座上坐滿(mǎn)了年輕人;垃圾桶中干干凈凈,而大街上臭氣熏天,垃圾成山;花壇中的花被一搶而空,只留下枯黃的葉子和花桿;每走到一處,都會(huì )被“大霧”(煙)籠罩,人們都咳個(gè)不!磥(lái),人們如果為了自己方便而去做“假文盲”,不僅會(huì )影響他人,還會(huì )影響自己。

  現在21世紀是科技、技術(shù)發(fā)展的世紀,可現在的“文盲”卻越來(lái)越多。真希望這些假文盲能清醒過(guò)來(lái),不再做假文盲了。

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