實(shí)用的我的理想小學(xué)作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我的理想小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想小學(xué)作文 篇1
爸爸媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我無(wú)數次，長(cháng)大以后干什么，我的答案有很多。上幼兒園的時(shí)候，我喜歡我的舞蹈老師，喜歡她漂亮的長(cháng)發(fā)，喜歡她優(yōu)美的舞姿，喜歡她說(shuō)起話(huà)來(lái)柔柔的`聲音，所以我想長(cháng)大以后當一個(gè)舞蹈家，在舞臺上舞出一幅美麗的圖畫(huà)。
上了小學(xué)，我喜歡我的老師，喜歡語(yǔ)文老師教我們識字，帶領(lǐng)我們讀出一篇篇動(dòng)聽(tīng)的童話(huà)，喜歡數學(xué)老師教我們學(xué)會(huì )計算，把一個(gè)個(gè)調皮的數字變得聽(tīng)話(huà)。所以我想長(cháng)大以后當一個(gè)老師，在講臺上用教鞭給孩子們指點(diǎn)努力的方向。
我不知道我的理想以后還會(huì )不會(huì )改變，但我知道，我的老師和爸爸媽媽希望我長(cháng)成一個(gè)自食其力、對社會(huì )有用的人，我相信，從現在努力，沒(méi)問(wèn)題！
我的理想小學(xué)作文 篇2
理想是海中的風(fēng)向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)我駛向勝利的彼岸。人人都應有理想，我也不例外。我的夢(mèng)想——我的理想是：成為一名發(fā)明家。
這天，老師要我們寫(xiě)作文，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，就停了下來(lái)：“這個(gè)字怎么寫(xiě)，這個(gè)字怎么寫(xiě)？咦？怎么沒(méi)帶字典？喔—原來(lái)是昨天老媽嫌我書(shū)包太重，拿出來(lái)了。嘆——！”“……這個(gè)詞語(yǔ)是什么意思，怎么造句呀？為什么偏偏帶了字典卻沒(méi)帶詞典呀！”……我些事令我十分煩惱，我下定決心，一定要發(fā)明一個(gè)集各國語(yǔ)言字、詞典，上知天文，下知地理，適合所有人的“超極百事通！”這顆理想的種子在我內心深處悄悄生根發(fā)芽。
“主人，主人，起床了！主人，主人……”原來(lái)是機器人“白眼狼”（我取的）在叫我起床呢。我匆匆吃完營(yíng)養早餐，便向研發(fā)基地（專(zhuān)門(mén)搞科研與發(fā)明的地兒）趕去，幸好沒(méi)遲到。
“這個(gè)百事通應該加上無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)功能�！薄安恍�！不能讓學(xué)生上網(wǎng)！”“也去掉，不然百事通就失去了原本的和處，在孩子手里就成了游戲機，成人也不會(huì )買(mǎi)來(lái)用了�！薄艺谂c研發(fā)小組的成員討論這個(gè)“超極百事通的功能�！薄澳沁�要加入SOS鍵，學(xué)生被歹徒綁架了也能及時(shí)求救�！薄斑�有，要加入通話(huà)功能，學(xué)校有什么消息也能第一時(shí)間告訴家長(cháng)�！薄拔艺J為應去掉電子書(shū)與祖頻功能，因為在連接電腦時(shí)可能會(huì )有不良信息�！薄岸乙涀�，百事通是一本電字寶典，所以也要每年一更新（指定一個(gè)無(wú)線(xiàn)電電波，進(jìn)行更新。）還要與各出版社合作�！薄δ苡懻摵昧�，我給制作部發(fā)一電郵去。我焦急地等待著(zhù)。不一會(huì )兒，助手小Q送來(lái)的.一個(gè)樣機。我啟動(dòng)了它，并點(diǎn)擊語(yǔ)音通話(huà)功能，一個(gè)稚嫩的聲音響起：“歡迎使用遠大科技的“超級百事通”，我是小Q，這是語(yǔ)言通話(huà)功能。你還沒(méi)有聯(lián)系人，是否添加？”“不了�！蔽覉蟪隽宋业碾娫�(huà)號碼，撥號了，一秒，兩秒……通了�！俺晒α�，成功人！”我們齊聲歡呼，文件滿(mǎn)天飛……
“叮呤呤……”鬧鐘響了，我這才明白是一場(chǎng)夢(mèng)。但是，我相信，在不久的將來(lái)，這一切將成為現實(shí)！
我的理想小學(xué)作文 篇3
我有兩個(gè)理想，第一個(gè)理想是長(cháng)大當一名科學(xué)家，第二個(gè)理想是長(cháng)大當一名老師。
為什么想當科學(xué)家呢？因為科學(xué)家能研究許多我們現在還不知道的問(wèn)題，還可以給自己和別人發(fā)明許多有趣的東西。為什么想當老師呢？因為老師能教同學(xué)學(xué)習生字、課文、識字、口語(yǔ)交際、兒歌、故事、讀讀背背；還可以帶同學(xué)做游戲、去春游。到那時(shí)，我也可以把我學(xué)到的新知識教給同學(xué)們。
所以我現在要看看老師是如何做的`，我還要學(xué)習老師的風(fēng)度。
我的理想小學(xué)作文 篇4
理想是人們的目標，也是人們生活的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己美好的愿望，有的想當一名醫生，去挽救人們的生命；有的想當一名科學(xué)家，去探索大千世界的奧秘；有的想當一名音樂(lè )家，去演奏著(zhù)美妙旋律……而我的理想卻是很樸實(shí)的，那就是每天站在講臺上為同學(xué)講課的老師。
平日，老師總會(huì )站在講臺上給同學(xué)們傳授知識，下課時(shí)，會(huì )為同學(xué)們不辭辛勞的批改作業(yè)�！肮Ψ虿回撚行娜��！痹诶蠋煹木呐嘤�，小樹(shù)苗終于長(cháng)成了參天大樹(shù)。一批批學(xué)生都能為人類(lèi)造福。當學(xué)生回來(lái)探望自己的恩師時(shí)，老師總是感動(dòng)得熱淚盈眶，每當看到這情景時(shí)，我覺(jué)得當老師十分光榮，便暗暗下定決心，我以后要擔一門(mén)人民教師。
老師可以為學(xué)生們甘愿獻出自己的一切，甚至寶貴的生命。在汶川縣有這樣一件感人的事：一個(gè)中午，全校師生都進(jìn)入夢(mèng)鄉，唯獨吳中紅－－一位英語(yǔ)教師正在批改作業(yè)，突然他感覺(jué)到了余震，顧不上多想，便沖上學(xué)生宿舍，大聲吶喊。幫師生有順序的逃亡，來(lái)到安全地帶。轉眼間，一場(chǎng)大地震把學(xué)校移為平地，吳中紅也獻身與此……��！他是多么的.偉大！如果他當時(shí)不考慮學(xué)生們的性命，完全可以保住他自己的性命，可他……您真是為無(wú)私的老師！
在平凡的崗位上卻能做出不平凡的事。如今的社會(huì )上有許多有成就的人，但他們的輝煌業(yè)績(jì)，都離不開(kāi)老師的細心教導。我們班的李老師，每天都早早的來(lái)學(xué)校為我們上課。有一件事令我特別感動(dòng)，至今都銘記于心。那次，老師的孩子在凌晨?jì)牲c(diǎn)時(shí)，發(fā)燒了。老師連忙帶著(zhù)孩子去醫院，陪了一整夜。第二天上午我們班有一節語(yǔ)文課，老師卻趕來(lái)為我們上課。事后我們才知曉真相，不禁萬(wàn)分感動(dòng)。您真是位優(yōu)秀的教師！您這種無(wú)私的行為更加堅定了我的決心，感謝您！
當然我知道要當一名合格的教師并不容易，要知識淵博，要充滿(mǎn)愛(ài)心，我首先必須要努力學(xué)習，成為一個(gè)知識豐富的人，這樣才能受人尊敬。如果要想實(shí)現自己美好的理想，那就讓這理想飛起來(lái)吧！否則它永遠只是個(gè)“夢(mèng)”！當然，我堅信，只要勤奮刻苦，我也會(huì )走向成功的道路，與孩子們快樂(lè )學(xué)習。作文
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