最好的老師作文
導語(yǔ)：人的一生中，遇到過(guò)許多老師�；蚯橥�，或形同陌路，而遇到一位好老師，則是一生的幸運，下面是小編給大家介紹的最好的老師作文，歡迎閱讀。
作文1最好的老師
老師，是春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土中；老師，是春風(fēng)，蕩滌盡了靈魂中的塵泥；老師，是蠟燭，犧牲自己，照亮他人。
刻在木板上的字也未必永垂不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世，而老師的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
四年級的時(shí)候，我們班換了個(gè)新的語(yǔ)文老師——朱老師。朱老師身材中等，烏黑的頭發(fā)里滲透了幾縷銀絲。
我開(kāi)始認為朱老師既愛(ài)生氣，又無(wú)關(guān)愛(ài)心�？捎幸患聟s改變了我對他的看法。
坦白說(shuō)，我是個(gè)膽小怕事、不愛(ài)出門(mén)的女孩，這并不是父母的嬌生慣養的，而是我自然而然形成的個(gè)性。改變我這一缺點(diǎn)的，恰恰是朱老師。
有一天，我早早的起床，窗外燦爛的太陽(yáng)已迷人眼。我氣喘吁吁地來(lái)到教室，而老師已經(jīng)在班級帶讀了。我慚愧地低下頭。你卻輕輕地說(shuō)，“你應該學(xué)騎自行車(chē)啦�！�
接下來(lái)的`時(shí)間里，我開(kāi)始練車(chē)，每一次都是汗流浹背，每一次都是傷痕累累。我常常問(wèn)我自己，我笨嗎？可我不灰心，我不讓同學(xué)們笑話(huà)。爸爸媽媽看了似乎很心痛，都勸我別練了，我相信只要有恒心和毅力，持之以恒，就一定能成功。果然，功夫不負有心人，我用幾個(gè)月的時(shí)間，學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
我自豪的騎著(zhù)車(chē)去學(xué)校，同學(xué)們都驚訝的看著(zhù)我。你點(diǎn)了點(diǎn)頭，這可是我用時(shí)間和汗水得到的。
回家的路上，你走近我，又輕輕地說(shuō)：“小心”。
老師，沒(méi)有您的關(guān)心和鼓勵，不可能有我今天的成功。您是春雨，滋潤了我們的心田。值此教師節來(lái)臨之際，我衷心地祝愿老師身體健康。
作文2最好的老師
您是我們的老師，最好的老師，我們真的很愛(ài)您。
我們其實(shí)一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，真的。我們偷帶零食，帶錢(qián)，不認真寫(xiě)作業(yè)，讓您擔心，讓您生氣�？墒悄裉鞜o(wú)論多生氣，明天都會(huì )用甜蜜的微笑來(lái)迎接我們。每當我們看到那微笑，心里就會(huì )有一絲叫愧疚的感覺(jué)。
我們如此對您，您卻以德報怨。在三年級第十周的一節課上，我突然發(fā)起了高燒，嘔吐不止。是您，把我背到了醫務(wù)室，并立刻打電話(huà)到我媽媽那里。您那急切的神情，就像發(fā)燒的是您的兒子一樣。我真的十分感動(dòng)，我對您以前的隔閡，從那一刻起，像在陽(yáng)光下的冰雪，一點(diǎn)一點(diǎn)的`融化、消失。
可是上了六年級，進(jìn)入了青春叛逆期的我們，再一次不懂事的讓您生氣。那一次，我們因為到了期末，體健課被您拿去了，不懂事的我們在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字：“還我們體育課！”旁邊還有幾個(gè)人在大喊標語(yǔ)：”還我們體育課！還我們體育課！“而那時(shí)，您得了甲亢，本來(lái)就很不舒服，還堅持回來(lái)上課，可我們不僅沒(méi)有理解您，還做出了如此過(guò)分的事。您真的氣急了，您對我們說(shuō)：”想上體育課？那就去上吧！主科課也不用上了，全上體育課吧！我為了你們，犧牲了自己的休息時(shí)間，可你們……你們太讓我失望了！“然后憤然離去，當事老師臉上那恨鐵不成鋼的失望表情和這幾句話(huà)，深深的刺入了我們的心里，讓我們決定痛改前非。
一次偶然的機會(huì )，我看到了您那藏于烏黑劉海之下的滿(mǎn)頭銀絲，那一刻，我的心，仿佛被大錘重重的在了一下，幾乎停跳。我的心里充滿(mǎn)了對您的心酸和擔憂(yōu)、還有濃濃的負罪感。仿佛那滿(mǎn)頭的銀絲之間有一絲是為我而生的。我不安，我難過(guò)，我心酸！從此我再也沒(méi)有干過(guò)讓您生氣的事情。
像這樣好的老師，這樣愛(ài)護學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的老師，天底下還能找到幾個(gè)？她就是我們的班主任，唐老師！我要向全世界的人宣布，您是最好的老師！
作文3我最好的老師
世界上有誰(shuí)能像母親一樣呵護你、理解你呢？
世界上有誰(shuí)能像父親一樣嚴厲的管教你、忍痛打你呢？
世界上有誰(shuí)能像兄妹一樣逗你笑、逗你玩呢？
還是從兩年前演講比賽那件事說(shuō)起吧。
那時(shí)候，我11周歲，“老大不小了”，卻沒(méi)有獨立自主的能力，面對一次鎮性的比賽，我的心跳加速了。這時(shí)，語(yǔ)文老師雪中送炭，幫我修改演講稿，多次當我的聽(tīng)眾——那是我在校唯一的聽(tīng)眾��！
“渴嗎？歇歇吧，喝杯水，待會(huì )兒再來(lái)�！崩蠋熡H切的話(huà)語(yǔ)使我十分意外又感動(dòng)至極。
接過(guò)老師給我的那杯溫茶水，我覺(jué)得這杯茶水有千斤重，怎么也送不到嘴邊。多么善解人意的老師啊，我渴、我累她一眼就看出來(lái)了。
那時(shí)候正逢冬季，稍微一不注意身體，就會(huì )感冒，我就是因為不聽(tīng)話(huà)，沒(méi)多穿衣服而交上了“感冒”這個(gè)難以甩掉的朋友！我的喉嚨疼，嗓子發(fā)啞，“真不想繼續練下去，多辛苦��！”于是，我便跟老師說(shuō)了我的想法，本以為老師會(huì )體諒我，說(shuō)些類(lèi)似“好吧，你就休息幾天”什么的話(huà)，沒(méi)想到卻遭來(lái)老師的一頓罵：“什么？絕對不行，不能因為這點(diǎn)小毛病就退縮！我們不是說(shuō)好要向第一名進(jìn)攻的？如果不堅持，我們必定是要輸的……”盡管她沒(méi)有打我，但那嚴厲的目光和話(huà)語(yǔ)，卻像一根根鞭子，抽打在我的心上。事后，她給了我一盒包裝精美而又小巧的“金聲亮”潤喉糖，我的.嗓子漸漸舒服多了。
在比賽那天下午，五、六年級的學(xué)生代表、語(yǔ)文老師以及其他老師也一起去看比賽了。我好開(kāi)心，好高興！在車(chē)上，語(yǔ)文老師親手幫我戴上紅領(lǐng)巾，望著(zhù)她親切的目光和慈祥的臉龐，我覺(jué)得她真像我的姐姐！盡管我聽(tīng)見(jiàn)有人笑我“連條紅領(lǐng)巾都戴不好”，但我聽(tīng)了不以為然，還是盡享我此刻的幸福！~
至今，看到桌上“金聲亮”的小盒子和墻上貼著(zhù)的“鎮性演講比賽三等獎”的獎狀，我覺(jué)得勝負已經(jīng)不重要了，重要的是蘊含在里面的一片濃濃的愛(ài)！
作文4我最好的老師
在老師鄭重的宣布這周的作業(yè)是寫(xiě)一個(gè)關(guān)于老師的作文時(shí)，全班哀聲嘆氣。連我也倍感無(wú)趣。
從小學(xué)開(kāi)始老師的作文不知寫(xiě)了多少遍。寫(xiě)的句子都千篇一律：啊，老師，你是園丁，辛勤培育；啊，老師，你是蠟燭，默默燃燒；啊，老師，你是春蠶，無(wú)私奉獻。啊，老師，你是黃�！T多如此。
就算我耳朵沒(méi)生出繭子來(lái)，我的手也寫(xiě)的長(cháng)泡了。當某某某在講臺上滿(mǎn)腹激情的朗誦“不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)，老師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)…”的時(shí)候，我們卻在座位上睡覺(jué)的睡覺(jué)，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，做作業(yè)的做作業(yè)。聽(tīng)的乏味，寫(xiě)的.乏味。以至于已經(jīng)麻木了。對那些華麗而空洞的陳詞濫調，如同耳邊飛過(guò)的蒼蠅�！拔�，嗡，嗡�！弊屓诵臒�。
我們無(wú)法否認，“世界上最神圣的職業(yè)莫過(guò)于老師�！笨晌覀円膊坏貌怀姓J，如今的老師就是負責傳授我們知識的機器人。不是我們太麻木。而是老師太麻木。
我希望我以后可以遇到一個(gè)好老師，至少他不會(huì )讓我們寫(xiě)些華麗而空洞的陳詞濫調！
既然老師這個(gè)職業(yè)那么的神圣，那又何必需要那么的學(xué)生來(lái)“贊頌”他的神圣呢？
作文5我最好的老師
“老師是人類(lèi)靈魂的工程師�！笔抢蠋煵赣艘豢糜忠徽n稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才。在他們的精心呵護下，我們每天都在健康、活潑地成長(cháng)。
在教過(guò)我的老師當中，最好的老師便是我們現在的班主任——吳麗英老師。
吳老師中等身材，留著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，還有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，閃閃淚光灑滿(mǎn)了智慧的種子。但是，她留給我印象最深的卻是她那實(shí)事求是、敢于認錯的可貴品質(zhì)。
老師給我們上課的方式很不一樣，教學(xué)方法獨特，很有個(gè)性，不會(huì )千篇一律，絕不會(huì )跟別人一樣的東西。所以她上課的方式，總是用多媒體電腦，很少用黑板。因此近視的同學(xué)很難看到屏幕上的資料。
記得有一次，老師叫我們在屏幕上抄一些重點(diǎn)內容，因為我有近視，所以屏幕上的字我一點(diǎn)也看不見(jiàn)，我也只好叫坐在隔壁的同學(xué)借我抄。我剛轉過(guò)頭，老師就把我叫住，讓我回答問(wèn)題，屏幕上的字我一點(diǎn)也看不見(jiàn)，我只好呆呆的站在那兒，嘴里什么也說(shuō)不出。同時(shí)我不停的責怪自己，為什么當時(shí)不好好保護自己的眼睛？這時(shí)又說(shuō)我，上課在講話(huà)，不好好聽(tīng)。當著(zhù)同學(xué)的面被老師這樣責罵，我覺(jué)得非常羞愧，同時(shí)又有幾分委屈：老師，我、、、沒(méi)說(shuō)話(huà)，是你誤會(huì )我。這時(shí)我是多么想對老師說(shuō)出這句話(huà)。我再也忍不住了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子往我的眼眶里滾下來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)到這個(gè)世界很沒(méi)有人情味，很冷血，讓一個(gè)弱小的心靈受到委屈，沒(méi)有解釋的機會(huì )，這個(gè)世界太冷酷了！下課后，老師把我叫到走廊里，親切的對我說(shuō)：“你剛才為什么在哭呢？”終于有解釋的時(shí)候了，這時(shí)我委屈的說(shuō)：“老師，我剛才并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，是你誤會(huì )了我？”這時(shí)老師明白了一切，上課鈴響了，老師早早就走進(jìn)了教室，她站了起來(lái)當著(zhù)全班同學(xué)的.面，把目光轉在了我的身上，對我說(shuō)：“嘉敏，對不起，剛才那節課是我誤會(huì )了你，其實(shí)你并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，讓你受委屈了，對不起！”老師的話(huà)一下子把我心里的怨氣洗去了，我一下感覺(jué)舒服多了，但老師那句句話(huà)仍在我腦海里，她那實(shí)事求是，敢于認錯的可貴品質(zhì)，不得不讓我感激她，她真是我最好的老師，老師，我愛(ài)你！
老師，你是愛(ài)的天使，美的化身。因為有你，莘莘學(xué)子才能成才；因為有你，祖國的花朵才開(kāi)的那么鮮艷……老師你是我們的心田的春雨，染綠了世界，自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中……老師，謝謝你為我們付出的一切，老師，我們永遠感謝你，永遠愛(ài)你！
作文6我最好的老師
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是多么熟悉的詩(shī)句��！每想到他我就想哭了。我多想我的卞開(kāi)元老師��！這是多么一位好的老師��！
在冰天動(dòng)地的冬天里，我一往既如的來(lái)到了學(xué)校，因為我今天早上鬧鈴很早就響了，所以我第一個(gè)到了學(xué)校，剛開(kāi)班級的門(mén)，眼前的一幕令我立刻驚呆了！老師趴在桌子上睡著(zhù)了，在他的面前推著(zhù)3騾子的作業(yè)本，啊老師為了我們竟然改了一個(gè)晚上的作業(yè)本，頓時(shí)我流下了眼淚，老師真辛苦！可能是我的聲音大了點(diǎn)老師醒來(lái)了，我立刻把眼淚擦干了，老師抬頭一看到我嚇了一跳，然后對我笑了笑和藹的`摸了摸我的頭然后對我說(shuō)：“今天早上你看到的事情千萬(wàn)別告訴其他的同學(xué)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”我忍著(zhù)眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后老師叫我把本子發(fā)了下去，我照他的意思辦了，當發(fā)完時(shí)我才發(fā)現原來(lái)老師是找借口出去了。我放下了書(shū)包然后拿了語(yǔ)文書(shū)背了起來(lái)，過(guò)來(lái)大約5分鐘的時(shí)候老師敲了敲門(mén)我過(guò)去打開(kāi)了門(mén)后老師手上拿著(zhù)一個(gè)蛋餅和2杯熱豆漿。然后老師對我笑了笑和藹的說(shuō)道：“拿著(zhù)啊把這杯豆漿喝了暖暖身子��！”我看了看然后不好意思的接了杯豆漿。然后我坐到了我的座位然后邊喝邊讀書(shū)。老師看了看我露出了贊美的目光，我看了也心里美滋滋的。喝了這杯豆漿后我身體里不知道哪里冒出了一股暖流，是身子一下子變的暖和和的。老師吃完了過(guò)后然后坐到我的身旁，說(shuō)道：“恩？在背書(shū)？真好讓我抽抽吧！”說(shuō)著(zhù)就把我的書(shū)拿走了。我不好意思的背了起來(lái)，結果我背對了許多課文，老師對我贊美了一番……
這是多么和藹可親、體貼入微、循循善誘的老師��！現在老師你在哪里如果可能真的很想在見(jiàn)你一面。
【最好的老師作文】相關(guān)文章：
最好的老師的作文02-12
最好的老師作文06-23
苦難是最好的老師作文01-27
父母是最好的老師作文01-28
做最好的老師作文10-05
生活是最好的老師作文05-09
興趣是最好的老師作文01-27
最好的老師作文范文08-10
最好的老師優(yōu)秀作文08-08