老師的眼睛初一作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的老師的眼睛初一作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師的眼睛初一作文400字1
老師的眼睛徐老師是我們的班主任，她的額頭很寬，中間還有幾條微微皺紋。她有一雙明亮的眼睛。你可別小瞧了這雙眼睛，她的眼睛可神奇了，竟然會(huì )說(shuō)話(huà)，經(jīng)常用眼神和同學(xué)們互相交流。在上課的時(shí)候，她用她的“火眼金睛”去觀(guān)察同學(xué)們的一舉一動(dòng)，就像閻羅王管著(zhù)一群小鬼似的。如果有同學(xué)在做小動(dòng)作，她會(huì )投去批評的目光；一次，考試時(shí)，我答完試卷，覺(jué)得無(wú)聊，就和同桌小聲說(shuō)話(huà)，老師發(fā)現后，盯著(zhù)我們看，我立刻覺(jué)得大事不好，閉著(zhù)嘴巴，低著(zhù)頭看試卷，根本不敢看老師的目光，心里怦怦直跳。后來(lái)，老師“饒”了我，轉移了視線(xiàn)，我才松了口氣。如果有同學(xué)膽子小，不敢回答問(wèn)題，她的眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)鼓勵。有一次，老師讓我們回答問(wèn)題，我舉起手來(lái)，老師點(diǎn)了我，我回答完畢，發(fā)現老師投來(lái)的是贊許的目光，心里美滋滋的。過(guò)了幾天，老師要檢查背書(shū)情況，一開(kāi)始，我還害怕點(diǎn)到我，她看到我充滿(mǎn)憂(yōu)郁的眼神，給我送來(lái)一份鼓勵，我的膽子大起來(lái)，流暢地把書(shū)上要求背的課文全背下來(lái)。而且，老師的眼睛還很細。雖然老師是近視眼，但是每次批改作業(yè)的時(shí)候，連一個(gè)錯別字，多了一筆，少了一筆，老師都能發(fā)現。有一次，我寫(xiě)“勇”字的時(shí)候多了一個(gè)鉤，老師發(fā)現了，用紅筆輕輕地畫(huà)了一個(gè)圈。��！老師的眼神千變萬(wàn)化，我喜歡老師，更喜歡老師的眼睛！
老師的眼睛初一作文400字2
老師，您的眼睛是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的眼睛。我見(jiàn)過(guò)很多人，但我永遠忘不了您那雙閃耀著(zhù)迷人光彩的眼睛。
老師，每當我向您提問(wèn)時(shí)，您的眼睛似星星似的眨呀眨，仿佛在對我說(shuō)：“加油，你一定能明白！”這就是您充滿(mǎn)鼓勵的眼睛，讓我在黑暗中尋找光明。
每當上課時(shí)，您那雙智慧的眼睛注視著(zhù)我們，那目光充滿(mǎn)了期望，你耐心教授我們知識，讓我們懂得道理。如果我們是一只只小鳥(niǎo)，您的眼睛就是放飛我們的藍天。
老師，您水汪汪的大眼睛看起來(lái)非常清透，像會(huì )說(shuō)話(huà)似的。當您看到我們不聽(tīng)話(huà)、不認真時(shí)，您生氣了，眼睛像黑石子，閃著(zhù)冰冷的目光，這時(shí)我的心像被鋒利的箭射穿，格外難受。當您看到我們表現很好的時(shí)候，您的眼神里滿(mǎn)是笑意，您會(huì )沖我們調皮地眨眨眼，讓我們感受到如微風(fēng)般柔和的目光，給予我們無(wú)限的力量。您的每一個(gè)眼神都牽動(dòng)著(zhù)我的心。
您的眼睛與別人的眼睛不一樣，您的眼睛是慈祥的，是柔和的，是溫暖的……這雙眼睛充滿(mǎn)了對我的愛(ài)與希望，我永遠無(wú)法忘記您的眼睛。
老師的眼睛初一作文400字3
老師就像我們的好朋友，經(jīng)常與我們談心。老師看我們的眼神總是充滿(mǎn)了友好的目光。
老師，您還記得七年級下學(xué)期的前一段時(shí)間嗎？那段時(shí)間，我的成績(jì)陡然下降了，幾乎每一次考試我都無(wú)法超過(guò)一百分，就連一百分對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)都遙不可及。每當上課我走神的時(shí)候，似乎有您的眼神在注視著(zhù)我，我仿佛看到了您的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了失望。后來(lái)，您找我談心，就像一個(gè)朋友似的和我交談，希望我能重新回到原來(lái)的那個(gè)優(yōu)秀的我。當時(shí)，我抬頭看了一下您的眼睛，看到了您的眼里有充滿(mǎn)了希望與期待�；氐郊液�，我好好的反省了一下自己，并下定決心刻苦學(xué)習。此后，我的成績(jì)一直保持優(yōu)秀，您也露出了會(huì )心的笑容，您的眼里也不乏高興和喜悅。
您總是苦口婆心的告訴我們考試的要點(diǎn)，但我們卻不求上進(jìn)，只顧著(zhù)貪玩，您為此總會(huì )很苦惱。在本學(xué)期第一次月考的前幾天，您專(zhuān)門(mén)用了幾節課的時(shí)間給我們講計算題，為的就是希望我們在考試時(shí)計算題不會(huì )丟分�？墒�，當晚自習您來(lái)檢查我們的計算題時(shí)，您真的是傷心透了�；诉@么長(cháng)的時(shí)間來(lái)教我們計算題，結果全班只有十幾個(gè)同學(xué)能做全對，真的讓您很失望。那時(shí)，我似乎看到了您眼中的淚水，訴說(shuō)著(zhù)你的無(wú)奈與悲哀。
站在講臺上，面對著(zhù)我們這群不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，有時(shí)您不知道如何是好，但您一直用您那寬廣的心胸包容了我們。面對我們所犯下的錯誤，您很少當面指責我們，您總是用您那充滿(mǎn)了神奇力量的眼神教育我們。
有一首歌唱得好：“任風(fēng)翻閱背影的日子，燭光將記憶搖曳成孩子的身影，夕陽(yáng)邊凝重了教師魂……”或許，這只是一只小曲，并沒(méi)有道出為人師者的全部?jì)群�，但我們至少從中感受了一種奉獻的圣潔與偉岸。
您就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己?jiǎn)l(fā)了學(xué)生；您的眼神就像陽(yáng)光，照亮了我們的心靈。
你的眼睛不大，但卻炯炯有神，似乎有著(zhù)一種神奇的力量。當我驕傲的時(shí)候，是您的眼神使我慚愧；當我灰心喪氣的時(shí)候，是您的眼睛使我振奮。當我遇到困難與挫折的時(shí)候，當我失去信心停止不前的時(shí)候，我仿佛又看見(jiàn)了您那雙堅毅而明亮的眼睛，又在鞭策著(zhù)我、鼓勵著(zhù)我，使我有了戰勝困難的信心和勇氣！
老師，我們永遠也不會(huì )忘記您那雙充滿(mǎn)了神氣力量的眼睛！
老師的眼睛初一作文400字4
老師有一雙炯炯有神而又飽含深情的眼睛，老師的眼睛讓我充滿(mǎn)了希望。
那是個(gè)周六，晚自習放學(xué)后，教室里只剩下了我自己，其他同學(xué)都走了。我一個(gè)人在教室里打掃衛生，掃地、拖地，把教室打掃的一塵不染。然后，我就跑回了宿舍。第二天，老師聽(tīng)說(shuō)了這件事，微笑著(zhù)把贊許的目光投到了我的身上，我心里覺(jué)得像喝了蜜一樣甜。
還有一節自習課，老師們開(kāi)會(huì )去了，讓我坐在講桌前維持紀律。有幾個(gè)同學(xué)一直說(shuō)話(huà)，我就把他們的名字寫(xiě)到黑板上。又上課了，我心想：“老師肯定會(huì )生氣的�！笨墒�，老師還是微笑著(zhù)注視著(zhù)我們，然后把目光投向了我，老師雖然微笑著(zhù)，我的心里卻有些忐忑不安。老師向我走來(lái)，我心想：“這下我可死定了�！崩蠋熅尤徽f(shuō)：“你挺盡職的，以后要更加負責�！闭媸翘擉@一場(chǎng)��！
老師的目光也有嚴厲的時(shí)候。前幾天上美術(shù)課時(shí)，我制作了一張生日卡片，上語(yǔ)文課時(shí)，我忍不住拿出來(lái)玩，被老師發(fā)現了。老師雙眉一皺，飽含嚴厲的目光投向了我，我迅速把卡片收起來(lái)，認真聽(tīng)起課來(lái)。
老師的眼睛總有這樣神奇的力量，老師的目光給我增添了無(wú)窮的動(dòng)力，使我?jiàn)^發(fā)向上。
老師的眼睛初一作文400字5
眼睛的語(yǔ)言是最有魅力的，是時(shí)時(shí)教育我們不斷進(jìn)步的最有力的無(wú)聲的語(yǔ)言。下面就讓我介紹一下我們教一至三年級的馮老師的眼睛吧！
馮老師得眼睛是雙眼皮兒的，鼻梁上有著(zhù)一雙黑溜溜的眼睛。初看她的眼睛沒(méi)什么特點(diǎn)，可仔細看看，她得眼睛居然會(huì )說(shuō)話(huà)。
記得在我上三年級的一天，我早早就來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)別人在聚精會(huì )神地在讀書(shū)，我卻在開(kāi)小差。這時(shí)馮老師看見(jiàn)了，悄悄向我走過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)馮老師的眼睛射出嚴厲和溫柔的眼光對著(zhù)我，好像在說(shuō)：“不要開(kāi)小差哦！快拿起書(shū)來(lái)跟同學(xué)們那樣聚精會(huì )神讀書(shū)吧！”聽(tīng)了這句話(huà)，我馬上把手放在桌子上，學(xué)著(zhù)同學(xué)們讀書(shū)了。
還記得在我上三年級得時(shí)候，有許多老師來(lái)我們班聽(tīng)課。上課了，老師跟我們提了一個(gè)問(wèn)題。全班沒(méi)有一個(gè)人舉手，可我又知道答案，然后我立刻舉了手，又縮了回來(lái)，因為我看見(jiàn)幾十個(gè)老師在看著(zhù)我們，如果答錯那多難為情��！老師見(jiàn)我舉舉縮縮，就用堅定的眼神看著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“不要害怕，勇敢一點(diǎn)吧!”聽(tīng)了這句話(huà)，我立刻舉了手，后來(lái)我答對了，受到了同學(xué)們得贊揚，我的心感到很愉快。
馮老師那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，真讓我感到敬佩��！
老師的眼睛初一作文400字6
我們班的老師叫錢(qián)無(wú)極，我們班的同學(xué)都叫她霍焰肖進(jìn)飛龍小姐。
她有一雙又大又黑又亮的眼睛，盯著(zhù)它就像黑海，流動(dòng)時(shí)就像滿(mǎn)天飛舞的星星。她平時(shí)梳著(zhù)辮子，笑著(zhù)瞇著(zhù)眼睛。
為什么說(shuō)她的眼睛是火熱的眼睛和金色的？因為她的眼睛似乎看透了一切。
有一次，魯大師在課堂上帶領(lǐng)同學(xué)們看漫畫(huà)書(shū)。沒(méi)想到，被老師的眼睛和金子發(fā)現了，老師慢慢走到了陸實(shí)帶領(lǐng)的位置。我想：媽媽?zhuān)?huà)書(shū)前面有數學(xué)書(shū)。老師是怎么找到他們的？唉，那個(gè)同學(xué)真倒霉，發(fā)現了就要受罰。例如，他因抄作業(yè)五次被罰款，并告訴他的父母不要指望魯印石在被霍焰金金發(fā)現后逃跑。新同學(xué)真的不知道老師有一技之長(cháng)。龍飛跑得很快，然后縱身一躍。老師一下子就抓住了陸的衣服，把她抓回來(lái)，按在桌子上，動(dòng)彈不得。老師眼里冒著(zhù)一團怒火，似乎一下子就噴出來(lái)了。最后老師忍不住了，破口大罵：犯了錯還想跑？請你父母明晚來(lái)我辦公室。在老師的嚴厲斥責下，魯大師交出了槍?zhuān)?/p>
老師的眼神有時(shí)候很溫柔。
有一次，一個(gè)學(xué)生沒(méi)帶作業(yè)。老師溫柔的告訴她，平日里她是個(gè)好學(xué)生：第一次沒(méi)帶沒(méi)關(guān)系，只要沒(méi)做就行，但是我相信你是個(gè)老實(shí)的孩子，今天下午一定會(huì )帶的。老師溫柔的眼神讓同學(xué)更加自責。
你喜歡我們錢(qián)老師說(shuō)話(huà)的眼神嗎？
老師的眼睛初一作文400字7
我的老師有一雙炯炯有神的眼睛，那雙眼睛水汪汪的，那么清澈，那么純凈。老師的眼睛十分神奇，好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的。
有一次在語(yǔ)文課上，老師正講得津津有味，同學(xué)們也聽(tīng)得聚精會(huì )神，而我在東張西望，心想：老師和同學(xué)們都那么專(zhuān)注、認真，應該不會(huì )發(fā)現我寫(xiě)作業(yè)。于是，我寫(xiě)起了作業(yè)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，抬頭一看，老師正用尖銳的目光看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“馮錦程，快點(diǎn)收起來(lái)，認真聽(tīng)課�！蔽摇奥�(tīng)”后，臉一下子火辣辣的。
還有一次，我在期中考試中語(yǔ)文得了97。5分，數學(xué)得了100分，英語(yǔ)也得了100分，獲得了全班第一名。在發(fā)獎狀時(shí)，我心里有種說(shuō)不出的喜悅。這時(shí)，我發(fā)現老師的眼神不再那么尖銳，微笑著(zhù)向我投來(lái)贊許的目光，好像在對我說(shuō)：“你真棒！繼續努力�！蔽议_(kāi)心極了。
還有一次，老師在給我們上新的課文，要找幾位同學(xué)讀課文，一共有8個(gè)自然段，已經(jīng)有7位同學(xué)舉手了，還差一位。我很想讀，可又不敢舉手，心里好像有兩個(gè)小人在爭斗。這時(shí)，老師把充滿(mǎn)希望的目光向我投來(lái)，我頓時(shí)有了自信，勇敢地舉起了手。我讀得是那么流利，老師也表?yè)P了我。我可真要感謝老師的目光！
怎么樣，我的老師的眼睛是不是很神奇？
老師的眼睛初一作文400字8
吳老師，是我的老師，短短的頭發(fā)，她不知疲倦地給我們上課，她最特別的地方就是那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。老師的眼睛像一位天使，每當我取得成功的時(shí)候，老師的眼睛告訴我：“你真棒！”每當我失敗的時(shí)候，老師的眼睛告訴我：“加油呀！”老師的眼睛是一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。老師的眼睛是心靈的窗戶(hù)，是愛(ài)的噴泉，她的眼睛在發(fā)光，在警告，在鼓勵，在贊揚。老師的眼睛是雪亮的，不論做什么小動(dòng)作，都可以看出來(lái)，提醒一下小朋友：不要帶著(zhù)僥幸的心里，老師是給我們留面子呢！老師的眼睛是傳神的.，在上課的時(shí)候，我正回答問(wèn)題時(shí)，老師的眼睛很傳神，好像在跟我轉達一些信息。老師的眼睛像孫悟空的“火眼金睛”這個(gè)比喻做適合不過(guò)了吧！你說(shuō)呢？老師的眼睛是心靈的燈，照亮了我們的心里，光撒滿(mǎn)了心間，像啟迪我的法寶，老師，你的眼睛太美了；像是提醒我的語(yǔ)言，老師，你的眼睛好神奇，像是鼓勵我的目光，老師，你的眼睛真傳神。老師的眼睛像月亮，在人生的道路上，引我們前進(jìn)；老師的眼睛像大海，在滋潤著(zhù)我的心，讓我們成長(cháng)；老師的眼睛像陽(yáng)光，在照亮前途的路，指引道路！老師的眼睛，或炯炯有神，或閃閃發(fā)光，或含情脈脈，或眉清目秀！老師的眼睛，千變萬(wàn)化，又像孫悟空的金箍棒！老師你的眼睛是會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛！你知道嗎？
老師的眼睛初一作文400字9
眼睛是心靈的窗戶(hù)，我們用眼睛觀(guān)察這個(gè)美麗的世界，看準向前的方向。也可以從眼睛看到我們的不足和成績(jì)。張老師就有這樣一雙眼睛。
張老師的眼睛烏黑烏黑的，又圓又大，張老師是雙眼皮，眉毛也是黑黑的，眼珠是黑帶白。張老師的眼睛永遠是那么炯炯有神。
有一次，在上課的時(shí)候，我忍不住在底下搞小動(dòng)作了。張老師看見(jiàn)了，用嚴厲的目光對我說(shuō)：“陳楚言，不要搞小動(dòng)作了�！蔽耶敍](méi)看見(jiàn)張老師往我看，第二次~~~~~~到了第三次的時(shí)候，張老師叫到：“陳楚言，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽揖驼酒饋�(lái)目瞪口呆的看著(zhù)張老師，我當是真是不知所措。我當場(chǎng)就被同學(xué)們嘲笑不止。只有張老師用眼睛看著(zhù)我，對我說(shuō)：“上課一定要專(zhuān)心致志，不能三心二意�！�
在下課玩耍時(shí)，張老師又用高興和擔心的目光看者我們說(shuō)：“祝你們玩得高興，但要注意安全�！庇幸淮卧谙抡n玩耍時(shí)。我和一位同學(xué)打了起架其他同學(xué)看見(jiàn)了，就給張老師匯報。我倆就進(jìn)了辦公室張老師用嚴厲的目光對我們說(shuō)：“打架的兒童不是好孩子，自己也要受傷，同學(xué)也要受傷。也傷了大家的和氣�！睆埨蠋煹难劬ξ覀儼嗟耐瑢W(xué)好，也對4年級的同學(xué)好，更對全校同學(xué)好。
張老師的眼神除了嚴厲之外，更多的時(shí)候是和善和慈愛(ài)的，當我們在學(xué)習上取得成績(jì)時(shí)，她的眼神充滿(mǎn)了對我們的喜悅和希望，讓我們充滿(mǎn)信心。我忘不了張老師的那雙眼睛！
老師的眼睛初一作文400字10
一聽(tīng)到老師這兩個(gè)字，我的腦海中就浮現出一個(gè)人，不高不矮的個(gè)兒，他那烏黑的的眉毛下，嵌著(zhù)一對機靈的眸子，他的臉孔十分嚴肅，簡(jiǎn)直像生鐵鑄成的，一張像啾嘴魚(yú)似的老啾著(zhù)。老師又胖又壯，胖臉和光腦袋油光光的，渾身上下，像只海豹。
老師這副姿勢，形成了一個(gè)個(gè)奇妙的圖案：三角形、梯形、平行四邊形、多邊形，似乎在告訴我此人與數學(xué)有關(guān)。是的，他是我們的數學(xué)老師——曲老師有一次，上數學(xué)課，我把手放在抽屜里，玩我剛買(mǎi)的新玩具，老師閃閃發(fā)光的目光，似乎連鋼鐵也能看透。燃燒著(zhù)怒火的眼睛直盯著(zhù)我，老半天才吐出一句：“給我滾出去”。我恨不得，瞬間變成空氣，快速躲避老師那雙著(zhù)火的眼睛。我兩步并作一步，風(fēng)風(fēng)火火地照老師的命令，雞蛋般的滾出去了。當我遇到難題的時(shí)候，準備問(wèn)老師的時(shí)候，這時(shí)老師用另外一種目光微笑地看著(zhù)我，我從這雙充滿(mǎn)力量的目光中得到了啟發(fā)，終于做出了那道很難很難的題目。
當我做某些事情失敗時(shí)，老師再次看著(zhù)我，我從老師的目光中得到了安慰�！m然老師那嚴厲的眼睛很令人害怕，但我卻從這雙眼睛中感覺(jué)到噥噥的愛(ài)……
老師的眼睛初一作文400字11
夜，靜謐；天，遼闊；星星，明亮，皎潔。
看完散文《教師之歌》，我睡意全無(wú)，信步來(lái)到了小溪邊。清澈的小溪潺潺地流著(zhù)，似乎在唱著(zhù)深情的小夜曲。那清亮的溪水啊，多象老師的眼睛，明亮、溫柔、深情。
好一片盈盈碧波，那般深情，那般親切，那般動(dòng)人。
有時(shí)，你象露珠，滋潤著(zhù)祖國的花朵；有時(shí)，你象潔白的云，揩凈我身上的污點(diǎn)；有時(shí)，你象彩虹，喚起我對生活的向往……
當我上課做小動(dòng)作時(shí)，當我和同學(xué)吵嘴時(shí)，當我考試作弊時(shí)，當我悄悄撕毀“恥辱”的試卷時(shí)……，抬頭碰見(jiàn)了那盈盈碧波，不禁面耳發(fā)燒。往日的溫存不見(jiàn)了，只有那嚴厲的目光，我慢慢地低下了頭，幼稚的心靈印上那盈盈碧波。我常想：“我這貧乏的眼里，何時(shí)才能也有這么一片碧波呢？”
我真想一頭扎進(jìn)這碧透的溪水中，盡情陶醉在它寬闊的胸懷里。突然，清澈的溪水里跌進(jìn)一顆星星，一顆透明得象水晶一樣的星。我想用手把它捧起，只見(jiàn)它抖了抖，又釘在水面上了，一顆，二顆、三顆……
我抬頭想分辨這是哪一條星河失落的，咦！原來(lái)那是新近落成的老師宿舍大樓里的燈光。
我想：天亮后，空中的星星就要消失了，溪水里的星星也會(huì )看不見(jiàn)了�？墒�，老師那親切而慈祥的眼睛，那飽含著(zhù)殷切期望的眼睛，卻會(huì )依然明亮。它永遠留在我的心里�。粤眨�
老師的眼睛初一作文400字12
母親的眼睛，慈祥而寧靜。
摯友的眼睛，熱烈而純真。
那么，該如何形容人類(lèi)靈魂工程師的眼睛呢？
說(shuō)它如晶亮的明燈，引導我們在人生的旅途上求索、在知識的海洋上航行？說(shuō)它如清澈的溪水，滋潤稚嫩的幼苗吐露出一絲鵝黃、一片綠意或幾點(diǎn)紅暈？說(shuō)它如跳躍的火苗，點(diǎn)燃無(wú)數探索的思想、無(wú)數閃光的青春、無(wú)數壯麗的人生？
哦，翻遍所有的詞典，我找不出一個(gè)詞語(yǔ)足以準確的描繪老師的眼睛。有時(shí)，它像柔和的月光，靜靜地灑在全班學(xué)生的身上，讓幾十顆幼稚的心在一片柔靜的氛圍中編織美麗的憧憬。有時(shí)，它像和煦的春風(fēng)，給犯錯誤的學(xué)生送去勇氣，送去溫馨，送去自尊自強的信心。
但我要說(shuō)，老師的眼睛更像船長(cháng)手中的望遠鏡，從一個(gè)個(gè)的細微變化，就可以預知未來(lái)將會(huì )遇到怎樣的“航程”。于是，引導我們知識的航船繞過(guò)暗礁，避開(kāi)漩流，搏風(fēng)擊浪，向勝利的彼岸航行。
哦，老師的眼睛，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有兇殘，沒(méi)有陰冷；老師的眼睛，燃燒著(zhù)熱情，融匯著(zhù)睿智，流淌著(zhù)真誠。
假如，我們的人生能在老師的目光組成的海洋上航行，我們的生命怎會(huì )冷落沉淪？我們的事業(yè)，就會(huì )像璀璨的朝陽(yáng)，噴灑出一片霞光，一片輝煌的美景。
因此，我用赤誠的心謳歌老師的眼睛，謳歌那像晨露一樣洗滌人類(lèi)心靈上污痕的一雙雙深情的眼睛……
老師的眼睛初一作文400字13
眼睛人人皆有，有的眼睛大如杏，有的眼睛笑如月，而我們梁老師那雙眼顯得與眾不同，那是一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的小眼晴。
見(jiàn)過(guò)我們老師的人都知道他眼睛小，一單一雙架著(zhù)一副黑半框眼鏡鼻梁立峰，總是嘴角微揚，掛著(zhù)一種親的微笑，隨便一看就知道充滿(mǎn)了智慧，向秋天的星星，和善而明亮，那一雙眼睛????有神，但眼角密而深的魚(yú)尾紋卻很獨特，一個(gè)單，一個(gè)雙，十分個(gè)性。一單一雙也被稱(chēng)為“陰陽(yáng)眼”，性格沉穩，心里慎密。帶著(zhù)一副眼鏡一看上去就很有學(xué)問(wèn)，梁老師的眼睛雖然小但也抵擋不住他的魅力。一顧傾全班，但當老師生起氣來(lái)的時(shí)候，眼睛瞪得比張飛都大，正所謂“一班講臺殺氣生，粉筆一扔眼圓瞪，眼瞪來(lái)寒芒閃，收服一班一百四十兵�！�
有一次上課時(shí)，梁老師要挑學(xué)生問(wèn)問(wèn)題，當時(shí)我一點(diǎn)思路也沒(méi)有，就有些緊張，梁老師用炯炯有神的眼睛看著(zhù)我，我就隨口說(shuō)了一個(gè)答案。我用疑問(wèn)疑惑的眼神看著(zhù)她她默默的說(shuō)，你再仔細看一看，我從他的眼神中看到了老師對我的期望與鼓勵。梁老師的眼睛，是威力巨大的激光槍?zhuān)敃r(shí)因為沒(méi)有好好聽(tīng)課，而回答不上問(wèn)題時(shí)，頓時(shí)老師的小眼睛圓溜溜的，開(kāi)始反復叮嚀著(zhù)我們，不該出現的錯誤，“一顆顆”子彈，直射進(jìn)我的腦子里，只要他的激光發(fā)出來(lái)，再強的反光鏡，也阻止不了了。
隨著(zhù)時(shí)間一天天的過(guò)去，我們知道梁老師陪伴我們一起學(xué)習的時(shí)間有限的，但他的眼晴留給我的印象卻可以永遠伴隨著(zhù)我們。
老師的眼睛初一作文400字14
眾所周知，孫悟空在太上老君的煉丹爐中練就了一雙“火眼金睛”。不知我們的老“斑竹”用了何種神方造就了一雙與孫悟空相比有過(guò)之而無(wú)不及的神眼，她的眼睛有時(shí)像——
雷 達
有一次考試時(shí)，班里有些同學(xué)想用失傳已久的“妙眼神偷功”來(lái)盜取答案，可老師目光如炬，嚴肅的神眼巡視著(zhù)教室的每一個(gè)角落，嚇得此等“鼠輩們”不敢輕舉妄動(dòng)。真是“一師當堂，萬(wàn)夫莫望”��！但有時(shí)這雙神眼也像和煦的——
春 風(fēng)
在四年級期末考試前，因為是區里統考，題路很活，我們心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，緊張的要命。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，用春風(fēng)般和煦的目光望著(zhù)我們這些緊張得快要變成僵尸的同學(xué)說(shuō)：“學(xué)習的積累在于平時(shí)，你們不要太緊張了，我相信你們一定能考好的！”說(shuō)罷，就轉身在黑板上寫(xiě)下了“細心檢查”四個(gè)大字�？荚嚪謹党鰜�(lái)，結果我們考得非常出色。有時(shí)她的眼睛還像燦爛的——
煙 花
有一次，我們去秋游，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們的心情跟這天氣同樣燦爛，老師也像回到了童年，跟我們一起奔跑，一起嬉笑，一起吵鬧，那盛滿(mǎn)笑意的眼睛真像夜空中那怒放的煙花般的燦爛。
中等個(gè)兒，一雙明眸善睞的眼睛，一個(gè)小籠包似的發(fā)髻，這就是她，一個(gè)有著(zhù)20年教齡，我們敬愛(ài)的“斑竹”——華雅蕾！
老師的眼睛初一作文400字15
老師的眼睛說(shuō)話(huà)，你看得懂嗎？
當老師的雙眼瞇成一條線(xiàn)，嘴角向上翹時(shí)，我知道她很高興。有一次，我們班自救自護知識得了二年級段第一名，她笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“我們班得了二年級段第一名，大家是不是很高興 ��？”在老師的影響下，我們個(gè)個(gè)都露出了笑容。
當老師眉毛倒豎，瞪著(zhù)我們時(shí)，我知道她十分生氣。記得那是一個(gè)早上，一個(gè)同學(xué)手指甲長(cháng)，扣了零點(diǎn)五分。老師到校后知道了這件事，滿(mǎn)面的笑容立刻因為這張扣分單而消失了。我們都低下了頭，不敢正要視老師的眼睛。
當老師的眼睛直直地盯著(zhù)一位同學(xué)時(shí)，我知道這位同學(xué)在做小動(dòng)作或講空話(huà)。上語(yǔ)文課時(shí)，一位同學(xué)拿著(zhù)鉛筆刺橡皮 。老師見(jiàn)了，并沒(méi)有直接點(diǎn)出那個(gè)同學(xué)的名字，而是一邊靜靜地盯著(zhù)那個(gè)同學(xué)，一邊繼續講課，看他會(huì )不會(huì )改正。沒(méi)想到他不但沒(méi)改正，反而玩得更起勁了。老師來(lái)歷地點(diǎn)出那個(gè)同學(xué)的名字，這時(shí)，老師的眼光是那樣嚴肅。
老師的眼睛會(huì )變，這全是因為我們的表現，我們能讀懂老師的眼睛。
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