老師的眼睛作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的老師的眼睛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的眼睛作文1
我很喜歡我們的陳老師，但我更喜歡老師的眼睛。為什么？接下來(lái)你就知道了。
作用一：“電子警察” 老師的眼睛作用可大了，其中一個(gè)作用便是“電子警察”。這不，老師又在用“電子警察”查找“罪犯”了。今天上課，老師在講臺上上課，時(shí)不時(shí)用“電子警察”掃視眾人。哈！老師眼前一亮，抓到一個(gè)“罪犯”了！這時(shí)正好有一個(gè)問(wèn)題需要解答。老師再次將目光掃向“罪犯”，他還在跟同桌眉飛色舞地說(shuō)話(huà)呢�！澳�，起來(lái)回答這道題�！崩洳环辣稽c(diǎn)名的“罪犯”嚇得一下子蹦起來(lái)，連椅子都弄倒了。毫無(wú)疑問(wèn)，“罪犯”被帶到“警察局”（辦公室）“喝茶”（訓話(huà)）。也毫無(wú)疑問(wèn)，他也接受了倍兒多的“課后甜點(diǎn)”。唉，害人終害己呀！
作用二：“心情表達器” 如果說(shuō)老師的眼睛第一用途是看東西的話(huà)，那第二用途肯定是表達心情。就拿竟選小班長(cháng)的事來(lái)說(shuō)吧！那天，小黑板上寫(xiě)著(zhù)大大的五個(gè)字：竟選小班長(cháng)，老師在課前也說(shuō)了，別人演講時(shí)不許說(shuō)話(huà)，還反復提醒了N次�？善腥藬[明了是和老師對著(zhù)干，在下面講得口沫橫飛，不亦樂(lè )乎，全然不顧講臺上演講的同學(xué)的感受。老師瞇起眼危險地盯了一會(huì )兒那位同學(xué)，作為提醒�？赡俏煌瑢W(xué)依然毫不在意，我行我素。老師發(fā)火了，氣勢洶洶地走過(guò)去，一把抓起那同學(xué)的胳膊，火冒三丈地拖著(zhù)他走出去。接著(zhù)用最前排同學(xué)的視角描述――老師站在那兒，劈頭蓋臉地對那位同學(xué)訓話(huà)。直到那位同學(xué)認識到了自己的錯誤，低著(zhù)頭，向演講的同學(xué)認了錯，并深鞠躬后，老師瞪圓的雙眼才慢慢地減了下去�？墒抢蠋煵⑽捶胚^(guò)他，于是，這位可憐的同學(xué)也遭到了“作業(yè)炮彈”的轟炸。
怎么樣？陳老師的眼睛厲害吧！
老師的眼睛作文2
眼睛是心靈的窗戶(hù)。我們用眼睛觀(guān)察這個(gè)美麗的世界，看到前方的方向。我們也可以從眼睛里看到我們的缺點(diǎn)和成就。張老師有這樣一雙眼睛。張先生的眼睛又黑又圓又大。張先生有雙眼皮，黑眉毛和黑眼睛。張小姐的眼睛總是那么明亮。有一次，在課堂上，我忍不住內心煩躁。張先生看到后，用嚴厲的眼神對我說(shuō):“陳楚炎，別輕舉妄動(dòng)�！碑斘覜](méi)看見(jiàn)張昭在看我的時(shí)候，第二次第三次，張昭打來(lái)電話(huà)，“陳，楚炎，你回答這個(gè)問(wèn)題”我站起來(lái)，看著(zhù)張老師目瞪口呆的樣子，我真是不知所措。我當場(chǎng)被我的同學(xué)嘲笑了。
只有張老師用眼睛看著(zhù)我，對我說(shuō):“上課一定要專(zhuān)心，不要三心二意�！毕抡n后玩的時(shí)候，張老師用又開(kāi)心又擔心的眼神看著(zhù)我們說(shuō):“祝你們玩得開(kāi)心，但要注意安全�！币淮�，課后玩的時(shí)候。我和我的一個(gè)同學(xué)打了一架。當其他學(xué)生看到它時(shí)，他們把它報告給張老師。我們走進(jìn)辦公室，張老師用嚴厲的目光對我們說(shuō):“打架的孩子不是好孩子。他們自己會(huì )受傷，同學(xué)也會(huì )受傷。這也傷害了每個(gè)人的安寧�！睆埨蠋煹难劬ξ覀儼嗟膶W(xué)生，對四年級的學(xué)生，甚至對整個(gè)學(xué)校都有好處。張老師的眼睛不僅嚴厲，而且親切而慈愛(ài)。當我們在學(xué)習上取得成績(jì)時(shí)，她的眼睛對我們充滿(mǎn)了喜悅和希望，使我們充滿(mǎn)了信心。我不能忘記張先生的眼睛！
老師的眼睛作文3
每當我看見(jiàn)老師您面帶微笑，邁著(zhù)輕盈的步子走進(jìn)教室，您的那雙眼睛，讓我有一種特別的感覺(jué)。老師，您的眼睛真好看，一雙炯炯有神的大眼睛，脈脈含情，顯得十分有精神。高興時(shí)，您的眼睛像月牙；生氣時(shí)，您的眼睛像黑珍珠。老師的眼睛里有我還有可愛(ài)的同學(xué)們，看著(zhù)您那雙美麗而又溫柔的眼睛，我知道您的心是那么的善良，我心里的話(huà)兒真想對您說(shuō)：“老師，我真愛(ài)您��！”老師，您有一雙明亮的眼睛，在上課的時(shí)候，有的同學(xué)沒(méi)來(lái)上課，被您發(fā)現了；有的同學(xué)上課時(shí)說(shuō)悄悄話(huà)，不專(zhuān)心聽(tīng)講被您看見(jiàn)了；還有的同學(xué)上課時(shí)不認真寫(xiě)作業(yè)，也被您發(fā)現了，老師的眼睛真嚴厲，不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)都低下了頭。老師，您還有一雙慈母般的眼睛，您的眼睛還會(huì )說(shuō)話(huà)，對待我們像對待您自己的孩子一樣，那樣關(guān)心、愛(ài)護我們。記得有一天，馮柯洋同學(xué)在上課時(shí)生病了，您的眼睛是那樣著(zhù)急、難過(guò)，急忙放下手上的書(shū)，拿出您的手機，報告他的媽媽?zhuān)挥浀糜幸惶�，班隊活�?dòng)課上，劉林、劉逸夫、楊健，三位同學(xué)對您和同學(xué)們說(shuō)了許多的心里話(huà)，您給他們鼓勵，您的淚水奪眶而出，同學(xué)們都哭了，看著(zhù)您那雙充滿(mǎn)淚水的眼睛，我的心里是多么難受��！我也禁不住地流下了眼淚，我真想撫摸著(zhù)您，像親我的爸爸、媽媽一樣，親親您��！老師，親愛(ài)的老師，您的眼睛給我流下了深深的印象。野花是山媽媽含笑的眼睛，星星是天媽媽明亮的眼睛，可我還是覺(jué)得老師那雙明亮、溫柔、慈母般的眼睛最美麗、最漂亮！我要把老師的那雙眼睛永遠銘記在我的心里！
老師的眼睛作文4
我們有一位敬愛(ài)的老師，她姓王。王老師的身上最有特色的就是眼睛了，兩顆黑珍珠一樣的眼珠嵌在白瑪瑙里，格外迷人。更神奇的是王老師的眼睛不僅能看，還能“說(shuō)”，它能代替王老師說(shuō)話(huà)。
我們聽(tīng)的明白王老師眼睛＂說(shuō)的話(huà)＂，一天上自習課前，王老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們等得不耐煩了，就開(kāi)始講起了話(huà)，我也嘰嘰喳喳的在講話(huà)。就在大家講得正歡時(shí)，一個(gè)熟悉的、美麗的身影輕輕飄過(guò)，出現在教室門(mén)口。王老師的目光掃過(guò)教室的每一個(gè)角落，剛才還噪音不斷的教室倏忽間安靜下來(lái)。同學(xué)們看看王老師明澈的眸子，老師也看著(zhù)同學(xué)們，老師的眼睛開(kāi)始“說(shuō)話(huà)”了：“同學(xué)們，上課之前不要說(shuō)話(huà)，要做好課前準備�！鼻魄�，王老師的眼睛可真厲害！
王老師的眼睛還有特異功能，即使不注視我們，也知道我們做些什么，像個(gè)監視器似的。有一天上品德課時(shí)，我趁老師回頭寫(xiě)板書(shū)時(shí)，和同桌講起話(huà)來(lái)�！爸R驍，請不要講話(huà)！”熟悉的聲音飄進(jìn)我的耳朵里，我一驚：王老師又沒(méi)看我，怎么知道我在說(shuō)小話(huà)呢？……后來(lái)，我明白了，王老師不僅有一雙會(huì )“說(shuō)話(huà)”的大眼睛，還有一雙看不見(jiàn)的“暗眼睛”。
別看王老師是年輕的“80后”，可她卻懂不少大道理，還知道許多知識哩！上品德課時(shí)，王老師教我們禮儀美德，讓我們懂得許多人情世故；上數學(xué)課時(shí)，王老師開(kāi)著(zhù)大快艇帶著(zhù)我們在數學(xué)知識的海洋里沖浪，
可是，好景不長(cháng)，帶了我們很久的王老師離開(kāi)了我們，去了繁華的大都市廣州。但是，我們永遠不
會(huì )忘記有一雙炯炯有神的大眼睛，一雙看不見(jiàn)的“暗眼睛”和滿(mǎn)腹人情世故還有知識的王老師，她永遠是我們最最和藹可親的大姐姐！
老師的眼睛作文5
我們班的老師叫錢(qián)無(wú)極，我們班的同學(xué)都叫她霍焰肖進(jìn)飛龍小姐。
她有一雙又大又黑又亮的眼睛，盯著(zhù)它就像黑海，流動(dòng)時(shí)就像滿(mǎn)天飛舞的星星。她平時(shí)梳著(zhù)辮子，笑著(zhù)瞇著(zhù)眼睛。
為什么說(shuō)她的眼睛是火熱的眼睛和金色的？因為她的眼睛似乎看透了一切。
有一次，魯大師在課堂上帶領(lǐng)同學(xué)們看漫畫(huà)書(shū)。沒(méi)想到，被老師的眼睛和金子發(fā)現了，老師慢慢走到了陸實(shí)帶領(lǐng)的位置。我想：媽媽?zhuān)?huà)書(shū)前面有數學(xué)書(shū)。老師是怎么找到他們的？唉，那個(gè)同學(xué)真倒霉，發(fā)現了就要受罰。例如，他因抄作業(yè)五次被罰款，并告訴他的父母不要指望魯印石在被霍焰金金發(fā)現后逃跑。新同學(xué)真的不知道老師有一技之長(cháng)。龍飛跑得很快，然后縱身一躍。老師一下子就抓住了陸的衣服，把她抓回來(lái)，按在桌子上，動(dòng)彈不得。老師眼里冒著(zhù)一團怒火，似乎一下子就噴出來(lái)了。最后老師忍不住了，破口大罵：犯了錯還想跑？請你父母明晚來(lái)我辦公室。在老師的嚴厲斥責下，魯大師交出了槍?zhuān)?/p>
老師的眼神有時(shí)候很溫柔。
有一次，一個(gè)學(xué)生沒(méi)帶作業(yè)。老師溫柔的告訴她，平日里她是個(gè)好學(xué)生：第一次沒(méi)帶沒(méi)關(guān)系，只要沒(méi)做就行，但是我相信你是個(gè)老實(shí)的孩子，今天下午一定會(huì )帶的。老師溫柔的眼神讓同學(xué)更加自責。
你喜歡我們錢(qián)老師說(shuō)話(huà)的眼神嗎？
老師的眼睛作文6
誰(shuí)的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)呢？有的同學(xué)可能會(huì )回答沒(méi)有！可我說(shuō)有，那就是我們吳老師的眼睛。
語(yǔ)文課上，我想起座位里有份剛出爐的《中國兒童報》，就拿出來(lái)看，看了一會(huì )兒，一抬頭，發(fā)現吳老師正用一種批評的目光看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“中隊委上課怎么能不聽(tīng)講呢？”我的臉紅了，馬上把報紙收起來(lái)，認真聽(tīng)吳老師講課。
有一次，我們在電化教室學(xué)《新星》一課，有一百多位老師聽(tīng)課，吳老師問(wèn)：“誰(shuí)能講講關(guān)于衛星的知識？”我把手舉得高高的，吳老師叫了我，我說(shuō)：“一九八四年一月美國派航天飛機修理好了一個(gè)觀(guān)測太陽(yáng)的太陽(yáng)號衛星�！蔽易潞�，吳老師向我投來(lái)了贊許的目光，好像在說(shuō)：“回答得好！”看到這目光，我舉手更積極了。
有一次，我病剛好，感覺(jué)精神還不太足，吳老師一邊講課一邊用關(guān)懷的目光看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“吃得消嗎？”看到吳老師的目光，我馬上坐好，好像在回答：“吃得消！”
還有一次，吳老師和我們玩猜“領(lǐng)袖”，吳老師當“偵探”，她一進(jìn)屋就把睛睛瞪得大大的，好像在說(shuō)：“你們得小心點(diǎn)兒，我已經(jīng)摸著(zhù)一點(diǎn)兒眉目了�！薄邦I(lǐng)袖”被猜中了，吳老師的眼睛笑得彎彎的，好像在說(shuō)：“哈哈！終于被我猜中了�！�
現在，我已經(jīng)養成了一個(gè)習慣，每逢見(jiàn)到吳老師，我總要先看看她的眼睛在對我說(shuō)些什么。
老師的眼睛作文7
新學(xué)期、新氣象、新老師。在我們這個(gè)充滿(mǎn)溫暖的班級，又迎來(lái)了一位辛勤的園丁——老師。
我的這位老師有絕活，她在交談的時(shí)候，不是只用嘴說(shuō)話(huà)，還會(huì )用眼睛，老師的眼睛有上千種語(yǔ)言，就算你看見(jiàn)我們老師眼睛小，但她的絕活不是體現的平常，而是上課，這就有一個(gè)實(shí)例。
上課鈴剛響，大家就已經(jīng)一整待命。這節上語(yǔ)文課，大家都很高興期待這位新老師，個(gè)個(gè)面帶笑容注視著(zhù)新老師，同樣老師以慈祥和藹的面容看著(zhù)我們，仿佛這里不是課堂而是充滿(mǎn)愛(ài)的海洋，在這海洋里發(fā)出陣陣海浪聲、歡笑聲......第一堂課不是講書(shū)本知識，而是講道理，當然有些人喜歡做小動(dòng)作，比如我，老師并沒(méi)有大聲點(diǎn)出我的姓名，而是給我使了個(gè)眼色，我看見(jiàn)了立刻就聚精會(huì )神。真想不到，第一堂課就亮起了絕活，老師把它叫做“眼色”。老師說(shuō)：“不打笨的，也不打懶的，就打不長(cháng)眼的”。下課了，老師單獨把我叫了過(guò)去，親切地說(shuō)：“知道犯了什么錯”，我立刻答到：“知道老師，我以后一定不會(huì )再犯了”，并且知道在老師心里已經(jīng)深深記住了我。
這就是我的新老師，會(huì )用眼睛說(shuō)話(huà)的老師，我深深記住了這雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，這雙眼睛叫我上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，我懂了；這雙眼睛教我要有自制力不做小動(dòng)作，我記住了；這雙眼睛給了我堅強的信心，我堅信我能行......
老師的眼睛作文8
人們都說(shuō)老師是蠟燭，無(wú)私奉獻自己。每次聽(tīng)到這樣的話(huà)，我都會(huì )不由自主的想起班主任。
她有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，溫柔的笑，歪歪的月牙，要是發(fā)起怒來(lái)像瞪得像銅鈴一樣，時(shí)刻提醒著(zhù)我們什么該做什么不該做。她的眼睛像明亮的太陽(yáng)，溫暖著(zhù)我們幼小的心靈，發(fā)的眼睛就像大海中的燈塔，照亮了我們前進(jìn)的方向。
每到放學(xué)鈴聲響起，她都會(huì )特別緊張，怕我們在樓梯上摔倒，她總是像保護雞群的老母雞，張開(kāi)雙臂把我們送著(zhù)下樓，直到把住的很遠的同學(xué)送到校車(chē)上，把離家近的同學(xué)護送到校門(mén)口，默默的看著(zhù)同學(xué)們走遠，她才轉身離開(kāi)。她的目光帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的責任與關(guān)愛(ài)。
有一年冬天天氣特別冷，鵝毛般的大雪在空中肆意飛舞，我被寒風(fēng)吹感冒了，渾身難受，是班主任老師每天給我接熱水，監督我吃藥，還免去了我在班上的勞務(wù)活動(dòng)。她用充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼睛看著(zhù)我，告訴我一定要好好吃藥，多休息，這樣感冒才能好得快。
我不禁還想起在我上課走神時(shí)，她向我投來(lái)責備的目光；在我考試成績(jì)不理想的時(shí)候，她向我投來(lái)了鼓勵的目光；在我作文比賽獲獎時(shí)，她向我投來(lái)了祝福的目光。原來(lái)老師的目光一直都停留在我們身上，傾注了無(wú)限的關(guān)愛(ài)與無(wú)私，是她的眼睛一直都在激勵著(zhù)我。
我想大聲的對班主任說(shuō)，老師我永遠愛(ài)你。
老師的眼睛作文9
她個(gè)子不高，瘦瘦的，臉白白凈凈很有神采�？瓷先ニ敲茨贻p靚麗，好像二十多歲的姑娘，可實(shí)際上她的兒子都已經(jīng)五歲了。她就是我的班主任miss郭。她有著(zhù)一雙另人生畏的大眼睛，這雙眼睛就像“探照燈”一樣，經(jīng)常在同學(xué)們身上來(lái)回掃射。只要是她上課，同學(xué)們總是繃緊一根神經(jīng)，凝神屏氣，小心翼翼。
記得剛上初中時(shí)，我人生地不熟的，再加上膽子不是很大，碰見(jiàn)她，總是害怕得要命，能遠遠地躲開(kāi)最好，否則頭低得像在地上找東西，臉紅得像煮熟的蝦公，哪還敢與之對視？但是她上課又是那么地生動(dòng)活潑，使你不由自主地加入進(jìn)去。有一次，她上課提了一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題不難，大家差不多都舉手了，我也舉起了手，可心砰砰只跳，只得一邊祈禱著(zhù)“別叫我，別叫我”.老師偏偏沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的祈禱，“探照燈”的光柱直落在我身上。我好害怕，以致聲音都變了，大家哄堂大笑。Miss郭什么反應呢？我鼓足勇氣朝她望去，只見(jiàn)她笑瞇瞇地看著(zhù)我，那雙美麗的大眼睛里盛滿(mǎn)了鼓勵。頓時(shí)我信心大增，把剛才的答案流暢地重復了一遍，才安穩地坐下。
老師的眼睛的確是令人生畏的眼睛，特別是你犯錯誤的時(shí)候。有一天，自修課，我因一件小事和同桌你一言我一語(yǔ)地吵起來(lái)，聲音不是很大，可還是被班干部報告給了老師，被老師叫到了辦公室。我同桌兩個(gè)還是互不服氣的樣子，站在老師那兒，氣鼓鼓的。老師眼睛往上一挑，一道嚴厲的目光直射向我。我頓時(shí)精神防線(xiàn)全面崩潰，心慌意亂，悔恨的淚水從眼眶里奔涌而出，抽抽咽咽，不知道自己說(shuō)些什么。
老師的眼睛，是令人生畏的眼睛，也是蘊著(zhù)火一般熱情的眼睛，也是一本深奧的書(shū)。她那閃爍著(zhù)智慧光芒的眼睛就像夜空一閃一閃的星星，將我的視線(xiàn)引向了一個(gè)廣闊奇幻的世界……
老師的眼睛作文10
我們每個(gè)人都是在老師的眼里長(cháng)大的。老師的眼睛總是那么炯炯有神，老師的眼睛總是充滿(mǎn)著(zhù)智慧和慈愛(ài)的光芒，老師的眼睛總是變化萬(wàn)千，仿佛每一次變化都會(huì )給我們無(wú)窮的力量。如果說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，那么老師的眼睛一定是一扇流光溢彩的窗戶(hù)。
有一次，老師正在講臺前津津有味地講著(zhù)課，其他同學(xué)們都在下面目不轉睛、聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。而我，卻心不在焉的聽(tīng)著(zhù)老師講課，因為我偷偷地在桌子下面玩著(zhù)爸爸早上給我買(mǎi)的橡皮擦。正當我玩得不亦樂(lè )乎的`時(shí)候，老師卻發(fā)現了我的小動(dòng)作。雖沒(méi)有對我說(shuō)什么，而向我投來(lái)了嚴厲的目光，我正好與老師向我望來(lái)的眼神相撞。老師的眼神仿佛在對我說(shuō)：“伍震威，上課的時(shí)候一定要認真聽(tīng)講，可不能做小動(dòng)作，你以為我在上面看不見(jiàn)你在做什么嗎？”看到了老師眼神，我連忙把橡皮擦收了起來(lái)，又收回了心，專(zhuān)心致志地聽(tīng)起課來(lái)。這時(shí)，老師又望了我一眼，好像在說(shuō)：“嗯，做得不錯，一定要繼續保持下去，你是最棒的！”看了老師那對我信任的眼神，我更加認真地聽(tīng)老師給我們講課了。
老師的眼睛，激勵了我、鼓勵了我，使我養成了認真聽(tīng)講的習慣；老師的眼睛，開(kāi)導了我、引導了我，為我的人生道路指明了前進(jìn)的方向。老師的眼睛，是世界上最美的眼睛。
老師的眼睛作文11
眼睛是心靈的窗戶(hù)。我們用眼睛觀(guān)察美麗的世界，看到前進(jìn)的方向。我們也可以從我們的眼睛看到我們的缺點(diǎn)和成就。張先生有一雙眼睛。
張先生的眼睛又黑又黑，又圓又大。張先生有雙眼皮，黑眉毛，白眼睛。張老師的眼睛總是那么明亮。
有一次，在課堂上，我忍不住在最下面做一些小動(dòng)作。張老師看到了，用嚴厲的眼神對我說(shuō)：“陳楚巖，不要動(dòng)小動(dòng)作�！碑斘覜](méi)看到張老師看我的時(shí)候，第二次~~~~第三次，張先生喊了一聲：“陳楚彥，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽艺酒饋�(lái)，瞪著(zhù)張老師，我真是不知所措。我當場(chǎng)被同學(xué)們嘲笑。只有張老師用眼睛看著(zhù)我，對我說(shuō)：“上課的時(shí)候，你一定要專(zhuān)心，不能三心二意�！�
下課玩的時(shí)候，張老師用一種又高興又擔心的眼神看著(zhù)我們說(shuō)：“玩得開(kāi)心，但要注意安全�！庇幸淮挝以谡n后玩。我和一個(gè)同學(xué)打架了。其他同學(xué)看到了，就向張老師匯報了。我們走進(jìn)辦公室，張老師用嚴厲的眼神對我們說(shuō)：“打架的孩子不是好孩子。他們也會(huì )受傷，學(xué)生也會(huì )受傷。這也傷害了每個(gè)人的和諧�！睆埨蠋煹难劬ξ覀儼嗟膶W(xué)生，對四年級的學(xué)生，對整個(gè)學(xué)校都很好。
除了嚴苛，張老師的眼睛更慈祥、更有愛(ài)心。當我們在學(xué)習上取得成就時(shí)，她的眼睛里充滿(mǎn)了對我們的喜悅和希望，使我們充滿(mǎn)信心。我忘不了張小姐的眼睛！
老師的眼睛作文12
我們的李老師長(cháng)著(zhù)與眾不同的眼睛，圓圓的，大大的，炯炯有神。這種眼睛在街上經(jīng)常見(jiàn)到。我為什么說(shuō)老師的眼睛與眾不同呢?因為老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。當你做小動(dòng)做的時(shí)，好像在批評你;當你表現好的時(shí)候，李老師會(huì )用贊許的目光向你看去，好像是在表?yè)P你。你說(shuō)，這眼睛不奇怪嗎?
記得在我第一次跨入校門(mén)的時(shí)候，我沒(méi)有去學(xué)前班，卻走向一年四班，當我走進(jìn)教室的門(mén)的時(shí)候，一雙雙陌生的眼睛盯著(zhù)我，當時(shí)我害怕極了，如果有個(gè)地縫我一定要鉆進(jìn)去。從此，我上課不敢回答問(wèn)題，不敢正視老師。有一次，李老師提出一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，全班同學(xué)幾乎都舉手了，可我沒(méi)有，不是因為不會(huì )，而是因為害怕。這時(shí)老師用鼓勵的目光看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“喬堅栗，不要怕，你能行!”我猶豫了一下，終于把手舉了起來(lái)。老師馬上叫了我回答問(wèn)題。我站起來(lái)，把正確答案說(shuō)了出來(lái)。這時(shí)老師向我投來(lái)贊許的目光，好像在說(shuō)：“你真棒!”從此以后，我不怕了，我喜歡看到老師的眼睛。
還有一次，我和同桌小聲說(shuō)著(zhù)動(dòng)畫(huà)片里的情景，突然，老師說(shuō)：“請同學(xué)們認真聽(tīng)講!”我抬起頭，發(fā)現老師正用嚴利的目光盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“上課怎么能做小動(dòng)作呢?要認真聽(tīng)講!”我馬上閉住嘴，聽(tīng)老師講課。
到了四年級，我們換了老師，我擔心找不見(jiàn)老師原來(lái)的眼睛，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我發(fā)現現在的老師和李老師的眼睛一樣。難道老師的眼睛都是這樣的嗎?
老師的眼睛作文13
在我的記憶中，有一位老師的眼睛，使我記憶猶新。她是我的語(yǔ)文老師王蘭老師，她的眼睛很清澈，就像黑夜的星星，散發(fā)著(zhù)迷人的光芒。
可當我們犯了錯誤，她在教育我們時(shí)，整個(gè)眼睛像被蜜蜂蟄了似的，瞪得又圓又大，黑眼球差點(diǎn)被擠了出來(lái)。
那天，老師正講到興頭上，可我不知咋地思想跑了毛，時(shí)不時(shí)地傻笑，完全是不在線(xiàn)的狀態(tài)。王老師先是盯著(zhù)我，之后，三步并做兩步，怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)，眉頭上不知何時(shí)刻上了川字，雙眼似銅鈴，這神情讓我身體發(fā)抖。王老師使出九陰白骨爪，抓住了我的后衣領(lǐng)，輕松地將我拎了起來(lái)。那一刻，我只想大喊幾聲救命，可消防員叔叔不會(huì )往老師那著(zhù)火的眼睛上方噴消防器里的東西，警察也不會(huì )管這點(diǎn)破事的，那天，我記住了王老師那眼睛的威力。
期末復習的一天，自習課上，別人都在埋頭做測試題，我居然和同桌聊得熱火朝天，雖說(shuō)我的聲音很小，但還是被王老師那帶了助聽(tīng)器的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了，嗖的一聲，一個(gè)白粉筆飛了過(guò)來(lái)，我瞬間突發(fā)了緊張病，我抬頭望向王老師，她的黑眼珠仿佛像槍口，一顆顆尖銳的子彈向我飛來(lái)，她右手伸出食指，指著(zhù)我：你期末要是考不了100分……我越聽(tīng)心里越難受。從此，我發(fā)奮努力學(xué)習，期末的時(shí)候，我的語(yǔ)文真的考了100分，可惜，王老師卻再也不教我們了，聽(tīng)別人說(shuō)，她去教一年級班了。
從那之后，每當我在學(xué)習中思想松懈的時(shí)候，我總會(huì )想起王老師那雙讓我害怕的眼睛，仿佛她就站在我面前，我會(huì )馬上打起精神，認真學(xué)習起來(lái)。
老師的眼睛作文14
老師的眼睛像一陣陣清風(fēng)，吹拂著(zhù)我的心；鼓舞著(zhù)我前進(jìn)；老師的眼睛像一把利劍，時(shí)刻注意這我；老師的眼睛像三月的陽(yáng)光，照亮了我心靈的黑暗。
老師的眼睛有時(shí)很溫柔，不過(guò)有時(shí)也很?chē)烂C，仿佛任何細小的動(dòng)作都看得見(jiàn)，像一只無(wú)形的大手，只要上課注意力不集中，就一把抓住我，帶我回到課堂上來(lái)。
記得有一次語(yǔ)文課上，我沒(méi)有認真聽(tīng)老師講課，而是翻起了語(yǔ)文書(shū)。這是，老師用嗔怪的眼神盯著(zhù)我看，讓我羞愧不如，認真聽(tīng)老師講課，不再開(kāi)小差。
老師的眼睛還能鼓勵我前進(jìn)，有一種神奇的力量。有一次，我語(yǔ)文才考了78分，老師在評講考卷時(shí)我無(wú)精打采的。我不敢面對老師那雙眼睛；不敢面對父母的殷殷期望；更不敢面對我自己。這時(shí)，俆老師看見(jiàn)了我這副失魂落魄的模樣，他用那雙神奇而又充滿(mǎn)愛(ài)的眼睛望了望我，與老師眼神對視的那一刻，仿佛在對我說(shuō)：“要放開(kāi)心點(diǎn)，不要自悲，失敗乃成功之母，哪里摔倒的就在哪里爬起來(lái)，吃一暫長(cháng)一智，下次可別再重蹈覆轍了！”頓覺(jué)，我頭頂朗朗晴空，豁然開(kāi)朗了許多，終于破涕為笑了。
這就是徐老師的眼睛，他的眼睛總是那么地深邃，神秘。能讓大家自信，快樂(lè )，那雙眼睛似乎有無(wú)窮大的力量，能使大家個(gè)個(gè)服服帖帖，敬佩的五體投地。
老師的眼睛作文15
在我上小學(xué)以來(lái)，認識了許許多多的老師，但我最喜歡的，就是我的班主任張老師。
張老師有一雙銳利的眼睛，只要有同學(xué)上課做小動(dòng)作，他就會(huì )大喝一聲：“李子軒，你在干什么？”那位被批評的同學(xué)嚇得屁顛屁顛的。
有一次，上課的時(shí)候，我把漫畫(huà)書(shū)藏在書(shū)內偷看，班主任大吼一聲：“你在干什么？韓豐旭？”我被嚇了一大跳，心都快跳出來(lái)了，我想：“媽呀！這老班眼睛咋這么尖哩，擋都擋不住，我心里充滿(mǎn)了問(wèn)號�！蔽医Y結巴巴的說(shuō)：“老師，我正在看書(shū)呀，”她大叫道：“語(yǔ)文課你看音樂(lè )書(shū)，牛��！”我一看，��！不好，書(shū)拿錯了，我心里一陣恐懼，臉上紅的像顏料，熱的像平底鍋，都能把雞蛋煎好了。
還有一次，我后面的崔辰源在認真寫(xiě)作文，他的同桌李子曉找他說(shuō)話(huà)，因為他倆聲音很像，所以老師以為崔辰源在說(shuō)話(huà)，就吼了一聲，我們全都被老師嚇了一跳，所以我的心都快嚇碎了，不，準確的講是震碎了。下課后，我看崔辰源褲子濕了，我問(wèn)：“你褲子咋濕了？”他不好意思的說(shuō)：“我嚇尿了，呵呵！”全班大笑起來(lái)。
還有一次，我的同桌上課時(shí)吃零食，我告訴了“老班”，她卻說(shuō)：“我早就看見(jiàn)了�！毕抡n時(shí)，老師把同桌叫到了辦公室，同桌哭著(zhù)回來(lái)，我問(wèn)他怎么了？他邊哭邊說(shuō)：“嗚嗚嗚嗚，老師給了我兩個(gè)大嘴巴子�！蔽倚南搿袄习唷毕率痔萘�。
這就是鷹一樣的老班，你們喜歡嗎？
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