感謝恩師作文

　　篇一：感謝恩師

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵的目光，似乎在說(shuō)：“宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒(méi)關(guān)系。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著(zhù)表?yè)P了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發(fā)言的好習慣。當我遇到難題向您請教時(shí)，您總是樂(lè )意接受，耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過(guò)您的講解，把這道題做對時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。當您發(fā)現我生病時(shí)，您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難受，要不要去醫院……直到第二天早上，我來(lái)上學(xué)時(shí)，您還關(guān)心地問(wèn)我，身體好些了嗎?是您對我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著(zhù)我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著(zhù)您，我真想說(shuō)：“謝謝您，老師。”

　　篇二：感謝恩師

　　有人說(shuō)，您們是辛勤的園丁，而我們卻要說(shuō)，您們是無(wú)私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著(zhù)甘露，燦爛的盛放著(zhù)。老師。您們放心吧。您們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)知識寶庫的大門(mén)，將我領(lǐng)上正確的人生道路，我們會(huì )好好珍惜的。

　　都說(shuō)老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，老師是春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。

　　我們馬上要畢業(yè)了，我們不曾忘記您，您是我們的恩師，沒(méi)有您，就沒(méi)有我們現在裝的知識，沒(méi)有您，就沒(méi)有我們現在的輝煌，沒(méi)有您的栽培，我們該何去何從，沒(méi)有您的教導，我們是不是應該在社會(huì )上當小混混。

　　老師，我從小就喜歡唱歌，是您發(fā)現了我，是您成全了我，每次歌詠比賽，您會(huì )選我去參加，我從小到大一直想站在一個(gè)舞臺上放聲歌唱，是您給了我這次機會(huì )，您對我恩重如山。

　　小時(shí)，我和朋友去辦公室送作業(yè)，就看到您在忙著(zhù)給我們批卷子，看著(zhù)老師那深深的眼袋，我忍不住問(wèn)了一下：“老師，您在這批了多久了?”老師抬起頭，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“就兩節課。”后來(lái)我知道老師其實(shí)昨天晚上十點(diǎn)多還在批作業(yè)，因為是兩個(gè)班的卷子，老師忙的滿(mǎn)頭大汗，看著(zhù)很心疼，我想要幫助老師，可是我還是個(gè)學(xué)生，怎么可能幫助老師去批作業(yè)，而且一定會(huì )幫倒忙那不是畫(huà)蛇添足嗎?

　　老師，我對您的話(huà)有好多好多，等我長(cháng)大輝煌了，事業(yè)發(fā)達了，我一定不會(huì )忘記，老師，您這個(gè)熟悉的名稱(chēng)，您這個(gè)徹夜未眠給我們批卷子的老師，為了我們的成績(jì)日夜操勞的老師。

　　老師感謝您，感謝您這六年來(lái)對我的栽培，對我的教導。

　　篇三：感謝恩師

　　——讀<<草房子>>有感

　　來(lái)到新華書(shū)店,琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)鱗次櫛比地放在書(shū)架上,但當我的眼珠看到<<草房子>>這本書(shū)時(shí)就轉不動(dòng)了,馬上就捧回了家,目不轉睛地看了起來(lái)。 這是一部講究品位的少年長(cháng)篇小說(shuō)。主要寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�、終身難望的六年中，他親眼目睹了、直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。 當我看到溫幼菊老師無(wú)微不至地照顧生病的桑桑時(shí)，想起了小學(xué)六年中我的老師對我的教育和關(guān)懷。從一、二年級的班主任鄭健波老師，到三、四年級由吳森軍老師，至五、六年級的顧紅飛老師。 我們生長(cháng)在幸福的年代，在愛(ài)的沐浴中成長(cháng)，正如冰心奶奶寫(xiě)的:愛(ài)在左，同情在右，走在生命樹(shù)的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途， 點(diǎn)綴得香花彌漫。 去年夏天,南邊的窗簾壞了,猛烈的陽(yáng)光射進(jìn)教室。這下可苦了坐在窗邊的同學(xué),顧老師見(jiàn)了急忙找來(lái)報紙來(lái)貼,可是沒(méi)用太陽(yáng)光仍然透進(jìn)來(lái)。顧老師又把窗簾掛在門(mén)框上,太陽(yáng)光射不進(jìn)來(lái)了!坐窗邊的同學(xué)終于可以專(zhuān)心學(xué)習。 雖然這是一件小事，但卻能看出顧老師關(guān)心同學(xué)的好品質(zhì)。 多少贊美老師的詩(shī)，多么歌頌老師的曲子，讀了《草房子》才體會(huì )到老師對我們的愛(ài)，才懂得老師教我們的不僅僅是知識，感謝《草房子》對我的啟示，感謝幸勤培育我們的園丁們。

　　篇四：感謝恩師

　　有人說(shuō)，您們是辛勤的園丁，而我們卻要說(shuō)，您們是無(wú)私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著(zhù)甘露，燦爛的盛放著(zhù)。老師。您們放心吧。您們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)知識寶庫的大門(mén)，將我領(lǐng)上正確的人生道路，我們會(huì )好好珍惜的。

　　都說(shuō)老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，老師是春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。

　　我們馬上要畢業(yè)了，我們不曾忘記您，您是我們的恩師，沒(méi)有您，就沒(méi)有我們現在裝的知識，沒(méi)有您，就沒(méi)有我們現在的輝煌，沒(méi)有您的栽培，我們該何去何從，沒(méi)有您的教導，我們是不是應該在社會(huì )上當小混混。

　　老師，我從小就喜歡唱歌，是您發(fā)現了我，是您成全了我，每次歌詠比賽，您會(huì )選我去參加，我從小到大一直想站在一個(gè)舞臺上放聲歌唱，是您給了我這次機會(huì )，您對我恩重如山。

　　小時(shí)，我和朋友去辦公室送作業(yè)，就看到您在忙著(zhù)給我們批卷子，看著(zhù)老師那深深的眼袋，我忍不住問(wèn)了一下：“老師，您在這批了多久了?”老師抬起頭，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“就兩節課。”后來(lái)我知道老師其實(shí)昨天晚上十點(diǎn)多還在批作業(yè)，因為是兩個(gè)班的卷子，老師忙的滿(mǎn)頭大汗，看著(zhù)很心疼，我想要幫助老師，可是我還是個(gè)學(xué)生，怎么可能幫助老師去批作業(yè)，而且一定會(huì )幫倒忙那不是畫(huà)蛇添足嗎?

　　老師，我對您的話(huà)有好多好多，等我長(cháng)大輝煌了，事業(yè)發(fā)達了，我一定不會(huì )忘記，老師，您這個(gè)熟悉的名稱(chēng)，您這個(gè)徹夜未眠給我們批卷子的老師，為了我們的成績(jì)日夜操勞的老師。

　　老師感謝您，感謝您這六年來(lái)對我的栽培，對我的教導。

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