- 寬容為話(huà)題作文 推薦度：
- 寬容為話(huà)題作文 推薦度：
- 寬容為話(huà)題作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)寬容為話(huà)題作文5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的寬容為話(huà)題作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寬容為話(huà)題作文 篇1
寬容這個(gè)詞語(yǔ)我們應該不陌生吧！我們在書(shū)本上學(xué)過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)�？烧嬲眯睦斫膺@個(gè)詞語(yǔ)，還是從一件小事。
在學(xué)校里，我一直對胡楠不滿(mǎn)，他總是跟我對著(zhù)干，上課和我搶著(zhù)回答問(wèn)題，下課活動(dòng)和我比賽跑、搶球，所以我幾乎跟他沒(méi)有好話(huà)，還時(shí)不時(shí)故意氣他。
在夏日的一天，人們熱得喘不過(guò)氣，花兒在陽(yáng)光下，低下了頭，教室里我們在老師的帶領(lǐng)下為一個(gè)問(wèn)題討論的熱火朝天。胡楠又和我對著(zhù)干，氣氛越來(lái)越熱烈，我們陣地終于贏(yíng)了。我得意地瞪了他一眼，只見(jiàn)他眼冒火花，雙手握拳恨恨的坐在座位上，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我這時(shí)別提有多痛快了。
夏日的雨是個(gè)急性子，剛才還烈日當空，突然烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì )就下起了滂潑大雨豆大的`雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上“啪啪”作響。我一邊上課，一邊擔心。這么大的雨，我可怎么回家��！
放學(xué)的鈴聲一響，同學(xué)們就排列整齊的從校門(mén)口做出來(lái)。雨依舊很大，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到這么大的雨，好像天上也有許多人和我們一樣在爭吵、辯論似的。我呆呆的望著(zhù)遠走的同學(xué)們，心里很難過(guò)，想著(zhù)媽媽要是能來(lái)接我該多好��！
“沒(méi)人來(lái)接你嗎”！一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。該死！盡然是胡楠，我氣得直翻白眼，沒(méi)好氣的說(shuō)：“沒(méi)有，怎么樣？”“那我帶了，我送你回去好了，反正也不遠�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，剛才還吵得面紅耳赤，氣的直握拳頭，這會(huì )兒看到我的無(wú)助，竟然還熱心的幫助我……我的臉不由得紅了起來(lái)“這……”“這什么呀，同學(xué)之間不應該互相幫助嗎？走！”
雨還在不停的下，天依然陰沉沉的，但在一把傘下的我們倆卻快樂(lè )的哼著(zhù)歌往家里走。我在胡楠身上看到了一顆寬容的心。寬容不但像溫泉一樣化解人與人的不愉快，還會(huì )把人們的心靈洗滌干凈，讓我們快樂(lè )的成長(cháng)。
寬容為話(huà)題作文 篇2
快樂(lè )有很多種，可是今天我要說(shuō)的是另一種快樂(lè )，那就是寬容。你是否有過(guò)這種快樂(lè )呢?
我仍然記得很久之前媽媽給我講的一個(gè)故事。有一個(gè)小男孩，他在玩耍時(shí)不小心砸碎了自己家的玻璃，他愣住了，心里很不安，擔心父母會(huì )責罵他，懲罰他，心里猶豫著(zhù)到底要不要去承認錯誤，最終，他還是決定去承認錯誤。
他用顫抖的聲音向媽媽陳述了事情的經(jīng)過(guò)，準備接受一場(chǎng)猛烈的“暴風(fēng)雨”，但迎來(lái)的卻是一張溫和的笑臉，媽媽微笑著(zhù)對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正是自家的玻璃，碎了大不了再買(mǎi)一塊唄!沒(méi)什么好擔心的�！蹦泻⒙�(tīng)了，心中的一塊大石頭放了下來(lái)，臉上的`憂(yōu)愁已換成了笑臉，他想：“雖然是自家的玻璃，但也需要愛(ài)護，我以后一定要小心點(diǎn)�！敝�，男孩家的玻璃再也沒(méi)有碎過(guò)。
你可能覺(jué)得故事中的母親很溺愛(ài)孩子，犯了錯誤也不懲罰他，給他點(diǎn)教訓，以免他下次再犯。我要告訴你的是，這不叫溺愛(ài)，這叫寬容的愛(ài)。既然小男孩已經(jīng)承認了錯誤，那為什么不給他一次改過(guò)的機會(huì )呢?如果懲罰了小男孩，也許他會(huì )改過(guò)，謹記這次教訓，卻給他的心靈上蓋上了一層陰影，所以，我們要學(xué)會(huì )寬容。
如果，你僅僅因為一次傷害，就關(guān)上了所有的門(mén)窗，那你也會(huì )把快樂(lè )關(guān)在外面，永遠地生活在陰影之中。
打開(kāi)你門(mén)和窗，讓陽(yáng)光射進(jìn)你的胸膛，以一顆寬容的心去包容他人，給予了別人快樂(lè )，同時(shí)自己也會(huì )收獲快樂(lè )。這種好事多做又何樂(lè )而不為呢!
寬容為話(huà)題作文 篇3
我，原先是個(gè)心胸狹窄，小肚雞腸 ，對凡事斤斤計較的人，媽媽總是對我千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)晌铱偘阉脑?huà)當成耳旁風(fēng)，一玩起勁來(lái)就把一切遠遠地拋在了腦后，但有一天卻徹頭徹尾地改變了我。
那天，我同往常一樣定期去醫院檢查鼻子，可平凡的今天，卻發(fā)生了不平凡的改變。
在診室外，因為星期六的緣故，人多了起來(lái)，排成了一條長(cháng)隊，而我，卻搶占了先機，把別人狠狠地的甩在后面。我得意極了，心想：還有幾分鐘了吧，反正檢查個(gè)東西也不會(huì )那么麻煩，充其量就是問(wèn)一問(wèn)，答一答嗎！可是，無(wú)巧不成書(shū)，一位阿姨或許是愛(ài)女心切，抱著(zhù)孩子就往人群中擠，這讓原來(lái)就喧鬧的走廊變得更加亂了，許多人的行為更是惡劣，渾水摸魚(yú)，一股腦的往前沖，可誰(shuí)想，我反倒被擠了個(gè)人仰馬翻，遇到這場(chǎng)面，我肯定會(huì )使出我的“獅吼功”，叫道：“哎呀，擠什么擠，你們到底是來(lái)砸場(chǎng)子的還是來(lái)干些什么事的？”突然，擁擠的人群停了下來(lái)，他們不約而同地望著(zhù)我，臉上都帶著(zhù)些許的埋怨和疑惑，我的臉也忽然間紅了，充滿(mǎn)了尷尬的氣氛，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，此時(shí)，我心想：這回可悲慘了，看來(lái)一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前吶！沖動(dòng)也的確是個(gè)大魔鬼，嗚嗚，現在要是有個(gè)救星來(lái)緩解這個(gè)氣氛，拯救我那該多好呀！
如我所愿，一個(gè)小妹妹走了出來(lái)，說(shuō)：“叔叔阿姨們，你們的確做錯了，凡是都要講究先來(lái)后到呀！這位姐姐的確是先來(lái)的……”我的'心頓時(shí)轟了一下，一個(gè)小妹妹竟有著(zhù)巨大的寬容，而我卻……我沉默了一會(huì )兒，對他們說(shuō)：“我不懂得寬容，實(shí)在對不起了，只不過(guò)，這位小妹妹教會(huì )了我�！弊詈�，走廊上想起了掌聲，我也第一次嘗到了寬容的樂(lè )趣。
寬容是人們溝通的橋梁，是人們細致的關(guān)懷，更是人們指路的北斗七星，永遠閃亮，永遠快樂(lè )，永遠無(wú)止境的成長(cháng)！
寬容為話(huà)題作文 篇4
在生活中，我們難免會(huì )得罪他人，也有他人得罪我們，我們是小學(xué)生，應該有一個(gè)寬闊的胸懷，一顆寬容的心，不能因為小事而去得罪他人。
我在學(xué)校中，有一次親身經(jīng)歷過(guò)：下課鈴叮咚叮咚的響了，我健步如飛的.沖出教室，一不小心撞到了一個(gè)大哥哥。我把他的手弄開(kāi)了好大一撩傷口，手不停地在滴血，滴得一地，當他抬頭時(shí)，我非常害怕他會(huì )告訴老師……他慢慢地抬起頭，對我說(shuō)：你別擔心了，沒(méi)事的!當時(shí)我愣住了，想道：他竟然不罵我，不說(shuō)我，不告訴老師……我把大哥哥送回教室，他們班的同學(xué)都對他說(shuō)：叫她賠錢(qián)!叫她賠錢(qián)!沒(méi)想到，大哥哥對他們吼道：這是我的事，再說(shuō)也不疼，賠什么錢(qián)嗎?
我當時(shí)覺(jué)得這位大哥哥非常偉大，他有一顆寬容的心和胸懷，如果世上的人都學(xué)習這位大哥哥的精神，那么人世間將多一份寬容和諒解，多一片美好!
寬容為話(huà)題作文 篇5
“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜�！贝四讼惹剀髯訉κ廊说男咽�。對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，寬容是不可或缺的，它如同我們腳下堅實(shí)的大地，承載著(zhù)我們的一切，讓我們能夠踏實(shí)地前行。
寬容是一種人格魅力的體現，它能產(chǎn)生巨大的凝聚力。官渡之戰時(shí)，作為“建安七子”之一的陳琳，曾寫(xiě)過(guò)一篇轟動(dòng)一時(shí)的討曹檄文，把曹操和他的祖輩罵得狗血淋頭。后來(lái)袁紹戰敗，陳琳被擒，曹操不但不記前仇，反而因賞識他的才華而委以重任。結果，陳琳為曹操的統一大業(yè)助了一臂之力。反觀(guān)西楚霸王項羽，因為自身的剛愎自用，缺乏寬容，導致身邊的謀士、大將先后離他而去，如陳平、韓信，甚至是“亞父”范增。而他自己也只落得“烏江自刎”的悲慘結局。
由此看來(lái)，只有學(xué)會(huì )寬容，才能團結起力量，一同向成功邁進(jìn)，而不至于到了自身難保、孤立無(wú)援的地步。
寬容也是一種豁達，就如一泓清泉，澆滅嫉妒之怒火，化干戈為玉帛。倘若沒(méi)有藺相如的寬容，廉頗或許會(huì )一直與他水火不相容，更不用說(shuō)廉頗負荊請罪與藺相如共同抗敵;倘若沒(méi)有鮑叔牙的寬容，管仲落于齊桓公之手，恐怕早已因才華受鮑叔牙嫉妒而被處死，更不可能被推薦執掌齊國相印;倘若沒(méi)有孔子對那位商人“三八二十一”的寬容，恐怕商人會(huì )因為與他人的賭約而賠上自己的性命…...
所以說(shuō)，寬容的'力量是巨大的。他可以化解一些小的市井沖突，也可以消除人與人之間的仇恨，甚至可以拯救他人的尊嚴、生命。
記得在雨果的《悲慘世界》中，冉阿讓為了救助饑餓兒童而去偷面包，卻被判了十幾年刑進(jìn)了監獄。出獄后，他又曾在修道院偷走了幾件餐具被警察抓回，可修道院院長(cháng)卻為其辯護：“這餐具是我送給他的�！币苍S院長(cháng)當時(shí)僅僅是出于同情或者是理解，但冉阿讓的心卻為之震撼，此時(shí)，感動(dòng)冉阿讓的不是別的什么，正是來(lái)自修道院院長(cháng)寬容的力量。從此，冉阿讓開(kāi)始了行善的生活。
寬容就是擁有這樣神奇的力量。它有著(zhù)“藍天容風(fēng)塵”一樣的深厚涵養，也有著(zhù)“海納百川”一樣的美好情懷。它是一種善待生活、善待生命的境界。正如天降的甘霖，無(wú)論是寬容者還是被寬容者，心靈都會(huì )都會(huì )得到洗滌與升華。
伏爾泰說(shuō)，寬容是人類(lèi)愛(ài)的全部。我想，它也是我們的另一顆心。
【寬容為話(huà)題作文】相關(guān)文章：
寬容為話(huà)題作文03-21
以寬容為話(huà)題的作文02-10
以寬容為話(huà)題的作文范文04-03
【薦】寬容為話(huà)題作文11-26
寬容為話(huà)題作文（推薦）01-25
【精】以寬容為話(huà)題的作文03-11
以寬容為話(huà)題的初中作文11-29
【熱】寬容為話(huà)題作文11-26