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寬容的作文

時(shí)間:2024-05-11 10:39:03 寬容 我要投稿

寬容的作文3篇(優(yōu)秀)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的寬容的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

寬容的作文3篇(優(yōu)秀)

寬容的作文 篇1

  一個(gè)微笑是一座花園,一波眼神是一個(gè)春天,你的寬容成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

  那個(gè)熾熱的夏天,你在講臺上揮汗如雨,你漲紅了臉,雙手不停地揮舞著(zhù),然而你的聲音還是那么的小,以至于我們擠在前三排還是聽(tīng)不清你在說(shuō)什么。窗外的知了鳴著(zhù)沙啞的歌,擾亂了我的思緒,這樣的課題太過(guò)于疲勞和無(wú)聊,讓人有些氣悶。

  于是,在你轉身板書(shū)的時(shí)候,無(wú)知的我開(kāi)始和同伴嬉鬧。一個(gè)轉身,我的笑容定格在你的眼里。而接下來(lái)的一幕是讓我多么的難忘:你的手停在半空中,眼中充滿(mǎn)了不解與失望,汗水順著(zhù)你的臉頰滑下,“嗒”的一聲滴在你的.教科書(shū)上。你的發(fā)梢濕濕的,嘴角微微的動(dòng)了動(dòng)。而后,你繼續著(zhù)你的課,似乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么。

  我卻坐不住了,羞愧感和罪惡感一起涌來(lái),我的臉火辣辣的,深埋著(zhù)頭不敢再看你。想到前幾天,月考成績(jì)公布,你看到我們糟糕的成績(jì),上火了。嗓子疼得厲害,而后你近乎失聲。然而我卻……

  下課鈴聲打斷了我的思緒,也終結了你的煎熬。

  課后,我去找你,只為給你說(shuō)一聲“對不起”。辦公室里,看到揉搓著(zhù)衣角的我,你笑了。讓我有些茫然不知所措。你拍拍我的肩膀吃力的說(shuō):“快回去吧,別耽誤了下一節課!

  我不知道自己是怎么從辦公室挪回來(lái)的。本想去求得心理上的些許安慰,你的笑容卻加重了我心靈上的負擔。

  于是,我開(kāi)始發(fā)了瘋似的學(xué)習。你那不解的眼神,你那神秘的微笑,似乎成了我唯一的動(dòng)力。我不想讓你太失望。

  期末,我取得了不錯的成績(jì)。還記得,你在班里宣布我單科第一的時(shí)候,眼里是掩不住的欣慰和驕傲,臉上依舊是那盈盈的笑。

  那一刻,終于明白了你的良苦用心。請允許我說(shuō)一句:

  "謝謝你的寬容!"

寬容的作文 篇2

  寬容像陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我們;寬容像小溪,為我們送去祝福;寬容像雨露,滋潤著(zhù)大地。如果每一個(gè)人都有一顆寬容的心,世界將會(huì )變得更加美好。

  還記得有一次上毛筆字學(xué)習課,我正在專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)老師講解寫(xiě)毛筆字的注意事項。突然間,我感覺(jué)到背后一陣濕漉漉的,用手一摸,哎呀!只見(jiàn)滿(mǎn)手都是黑乎乎的墨汁。我立即回過(guò)頭,坐在后面的同學(xué)正用驚恐的眼睛望著(zhù)我,好像在說(shuō):“對不起,對不起,我不是故意的”。頓時(shí),我怒發(fā)沖冠,兩眼直冒火光,真想狠狠地罵她一頓。只見(jiàn)她拿了一張衛生紙,慌忙幫我擦了起來(lái),邊擦邊說(shuō):“對不起,我不是故意的,下課了,我幫你洗干凈”。聽(tīng)到同學(xué)的這句話(huà),再看到她慌亂的樣子,我不忍心罵她了。正如法國文學(xué)家雨果說(shuō)的那樣:世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的`是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。是!我們每個(gè)人都應該有一顆寬容的心。而且,人人都有為難的時(shí)候,要是我站在別人的角度想想別人的難處,也許我應該原諒她。于是我的火氣一下子沒(méi)了,還笑著(zhù)對她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我回家用漂白液洗一下,也許能洗干凈,再說(shuō),你這一畫(huà),還把我的衣服變漂亮了,謝謝你還來(lái)不及呢!”那位同學(xué)聽(tīng)了我的話(huà),臉上露出了笑容。于是這場(chǎng)本該發(fā)生的戰爭瞬間轉化成了和平,而我和那位同學(xué)都很快樂(lè )。因為我寬容了別人,別人快樂(lè ),別人稱(chēng)贊我有一顆寬容的心,我更快樂(lè )。

  朋友們,如果我們每一個(gè)人都能有一顆寬容的心,你們會(huì )發(fā)現生活處處都有快樂(lè )。

寬容的作文 篇3

  我的家里一直保存著(zhù)一艘歪歪扭扭的小木船,雖然它已經(jīng)破破爛爛了,但是他卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒我要待人寬容。

  每當我不經(jīng)意間看到它時(shí),總會(huì )想起那件往事和那個(gè)人。我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過(guò)了他的小木船,猛的向地上摔去“啪”的一聲,小木船被摔得四分五裂。但是,其實(shí)船一脫手我便后悔了,我回想起我與陳明的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?纱瑓s狠狠的撞在了地上,變得粉碎。只見(jiàn)陳明兩眼直直地看著(zhù)木船的殘骸。而我則感到十分愧對于陳明,我不敢看他,抱起他的木船殘骸便跑回了家。我坐在家里反思了很久。感到自己做錯了,陳明并不是故意的可我卻是故意把他的小木船摔壞的`。就算他真的有錯,我也應該去寬容他一下,這樣事情也就不會(huì )變成這樣了。想到這里,我開(kāi)始用膠水修補小木船,希望這樣做可以讓陳明原諒我的所作所為。木船終于修好了。就在我準備把它還給陳明時(shí),我驚訝的發(fā)現陳明正站在我家門(mén)口,手中也拿著(zhù)用膠水粘好的小木船。我們兩個(gè)看著(zhù)對方手中的小木船,不禁大笑起來(lái)。

  這件事不僅讓我與陳明的友誼更加深厚,更讓我明白了一個(gè)道理:交一個(gè)朋友時(shí),不僅要體諒對方,更要學(xué)會(huì )包容。這樣你與朋友的友誼才能更加天長(cháng)地久。

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