關(guān)于寬容的話(huà)題作文20篇
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，尤其是話(huà)題作文，話(huà)題作文是規定了表達的中心內容，而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。那么優(yōu)秀的話(huà)題作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于寬容的話(huà)題作文20篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寬容的話(huà)題作文 1
寬容像一朵鮮花，用它特有的香氣芬芳整個(gè)世界；寬容如一顆星星，用它特別的光輝點(diǎn)亮整個(gè)夜空；寬容似一場(chǎng)春雨，用它的溫和來(lái)滋潤田野山川。
寬容者會(huì )讓別人愉悅，自己也會(huì )快樂(lè )；刻薄者會(huì )讓別人痛苦，自己也會(huì )難受。一個(gè)懂得寬容的人會(huì )贏(yíng)得世人的尊重，一個(gè)不懂寬容的人會(huì )受到世人的鄙棄。寬容是一面無(wú)形的`鏡子，它可以照出人們的胸懷。唐朝諫議大夫魏征敢于直言，屢逆龍鱗，但是唐太宗寬容為懷，把魏征看作是照見(jiàn)自己得失的“鏡子”，并委以重任，唐王朝才出現了“貞觀(guān)之治”的局面。如果唐太宗是一個(gè)心胸狹隘、睚眥必報的人，怎能有“貞觀(guān)之治”的太平盛世呢？
寬容是神奇的粘合劑，它可以使人心團結。在曹兵突然來(lái)犯時(shí)，關(guān)、張兄弟對諸葛亮冷嘲熱諷，但諸葛亮胸懷全局、毫不在意，才使得新野一戰大獲全勝，讓關(guān)、張兄弟佩服得五體投地，從而與諸葛亮嫌隙全無(wú)。如果不是諸葛亮心胸坦蕩，哪會(huì )有新野一戰和以后更多的勝利呢？寬容是冰釋前嫌的紐帶，它可以使兩個(gè)敵人握手言和�！柏撉G請罪”的故事家喻戶(hù)曉。廉頗嫉妒藺相如的官位居于其上，處處與藺相如為敵；而藺相如寬容為懷，處處退讓?zhuān)K感化了廉頗，兩個(gè)人化干戈為玉帛，共同為趙國鞠躬盡瘁。如果不是藺相如的心胸寬闊，怎會(huì )有趙國的強盛局面呢？
學(xué)會(huì )寬容，就會(huì )體會(huì )到前所未有的快樂(lè )與幸福；學(xué)會(huì )寬容，就會(huì )走進(jìn)一塵不染的天堂；學(xué)會(huì )寬容，就會(huì )看到閃耀光芒的太陽(yáng)。俗話(huà)說(shuō)“得放手時(shí)須放手，得饒人處且饒人�！边@樣，人生就不會(huì )為事事計較，不會(huì )為樣樣較真，不會(huì )為瑣碎的小事煩惱。寬容是涼爽的清風(fēng)，讓嫉妒立刻煙消云散；寬容是希望的種子，讓了無(wú)生機的大地恢復綠色；寬容是皎潔的月亮，讓仇恨隨著(zhù)第二天太陽(yáng)的升起而無(wú)影無(wú)蹤。讓我們告別狹隘，用寬容之心去包容一切、用寬容之心去感化一切，讓他人愉悅，也讓自己快樂(lè )。做一個(gè)有寬容之心的人吧！
寬容的話(huà)題作文 2
寬容，是對友人最寶貴的饋贈；寬容，是對犯錯者最有力的支撐；寬容，是心與心的交融。寬容是一片海，給人的心靈以無(wú)限輕松；寬容是一個(gè)美麗的宇宙，送他人以美好風(fēng)景；寬容是一片廣袤的田野，讓人的.心胸得以釋?xiě)选?/p>
有人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“寬容者讓別人愉悅，自己也快樂(lè )；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受�！笔前�，只要自己心存寬容之心，那么別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )。三國時(shí)，諸葛亮初出茅廬，劉備稱(chēng)之為“如魚(yú)得水”，而關(guān)、張兄弟卻未然。在曹兵突然來(lái)犯時(shí)，兄弟倆便“魚(yú)”呀“水”呀地對諸葛亮冷嘲熱諷；諸葛亮胸懷全局，毫不在意，仍然重用他們。結果新野一戰大獲全勝，使關(guān)、張兄弟佩服得五體投地。如果諸葛亮當初跟他們斤斤計較，爭論糾纏，勢必造成將帥不和，人心分離，哪能有新野一戰和以后更多的勝利呢？這就是寬容的魅力。
古代有位老禪師，一日晚上在禪院里散步，突見(jiàn)墻角邊有一張椅子，作文他一看便知有位出家人違犯寺規越墻出去溜達了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開(kāi)椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著(zhù)老禪師的脊背跳進(jìn)了院子。當他雙腳著(zhù)地時(shí)，才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒(méi)有厲聲責備他，只是以平靜的語(yǔ)調說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿一件衣服�！笨梢�(jiàn)，寬容是一種無(wú)聲的教育。
寬容是丘吉爾面對羅斯福的一種膽略；寬容是齊桓公對管仲不計前嫌的信任；寬容是藺相如化干戈為玉帛為趙國帶來(lái)的強盛。心小如鼠，不懂得寬容，埋怨他人之不是，感嘆命運之不公，就不會(huì )活得大度，不狹隘。放開(kāi)心胸，才會(huì )看到外面廣闊的世界。學(xué)會(huì )寬容，就會(huì )使人生活得瀟灑，活得精彩。時(shí)時(shí)寬容，才能達到心靈的制高點(diǎn)“一覽眾山小”。請不要讓毒蔓纏住心靈，在心中栽下一株紫羅蘭，讓它吐出沁人心脾的芳香吧！
寬容的話(huà)題作文 3
寬容是一朵鮮花，即使被人殘忍地摘下，它也會(huì )留下清香一縷；寬容是一棵大樹(shù)，即使枝葉受到損傷，它仍給予人們清新的空氣；寬容是一只小鳥(niǎo)，即使遭到嘲笑與謾罵，它還會(huì )用動(dòng)聽(tīng)的歌聲給人間增添一絲生機。
寬容是鏡子，給人格以純凈的洗禮；寬容是蠟燭，送生命以崇高的價(jià)值；寬容是碧草，令世界生機無(wú)限。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“寬容者讓別人愉悅，自己也快樂(lè )；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受�！钡诙问澜绱髴鹌陂g，丘吉爾與羅斯福曾就美國向英國提供武器裝備問(wèn)題進(jìn)行過(guò)一次磋商。在下榻的賓館中，丘吉爾剛洗完澡，羅斯福便推門(mén)而進(jìn)，看著(zhù)的丘吉爾，可以想象，場(chǎng)面是多么的.尷尬。聰明的丘吉爾起初也愣在了那里，但隨即便風(fēng)趣地說(shuō)：“看，我對你毫無(wú)保留�！鼻擅畹恼Z(yǔ)言，使原本僵持的雙方很快達成了協(xié)議，這便是寬容的力量。
三國時(shí)期，諸葛亮初出茅廬，劉備稱(chēng)之為：“如魚(yú)得水”�？申P(guān)、張二人卻恰恰相反，在曹軍突然來(lái)犯時(shí)，二人便“魚(yú)”呀“水”呀地對諸葛亮冷嘲熱諷，可諸葛亮胸懷大局，對這些話(huà)毫不在意，依然重用他們。結果在新野一戰中大獲全勝，關(guān)、張二人對諸葛亮也佩服得五體投地。因為諸葛亮的博大胸懷，在以后的戰役中又取得了很多的勝利，這便是寬容的魅力。寬容是藺相如化干戈為玉帛為趙國帶來(lái)的強盛；寬容是齊桓公不計前嫌重用了淪為階下囚的管仲；寬容是“絕櫻宴”上楚莊公沒(méi)有揭穿對愛(ài)妃無(wú)理的臣子；寬容是光武帝堅持焚燒投敵信札的火炬。
望古觀(guān)今，心胸狹隘的人終究不能成就大業(yè)；反之，寬容更能促使人成功，這是千古不變的定律，也是必須遵守的規則。一味的“母雞胸懷”只會(huì )孤獨自己，遠離他人，還不如試著(zhù)敞開(kāi)胸懷，接受別人的不足與缺點(diǎn)。你會(huì )發(fā)現，學(xué)會(huì )寬容，就可以進(jìn)入一個(gè)快樂(lè )的世界。
寬容的話(huà)題作文 4
如果說(shuō)人生是一座橋，那寬容就是橋墩，支撐人生；如果說(shuō)命運是一道枷鎖，那寬容就是一把鑰匙，打開(kāi)心門(mén)；如果說(shuō)犯錯是一次疏忽，那寬容就是機會(huì )，重頭再來(lái)。
得放手時(shí)須放手，得饒人處且饒人。人生的道路是一條的直線(xiàn)，無(wú)限延伸，難免會(huì )有交點(diǎn)。即使再隨和的人也會(huì )傷到別人的心。如果斤斤計較，只能在交點(diǎn)處徘徊而彼此傷害。俄國作家斯賓諾莎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人心不是靠武力來(lái)征服，而是要靠愛(ài)和寬容來(lái)征服�！辈懿儆诠俣纱驍≡B之后，毫不猶豫地將手下勾結袁紹的書(shū)信燒得一干二凈，燒得徹徹底底，燒去了手下的擔心與憂(yōu)慮，卻留下了手下對曹操的佩服、感激與忠心。寬容是一種胸襟，它比武力更能使人臣服。
閔子騫自幼喪母，后母對他百般刁難。冬日里為他做的棉衣絮的是不能御寒的蘆花，為自家孩子的棉衣塞的是溫暖的棉花。父親一怒之下要趕走后母，而閔子騫卻寬容地吟出了：“母在一子寒，母去三子單�！备袆�(dòng)了父親，也令后母改過(guò)自新。寬容是一種氣度，它能令人痛改前非。寬容是三國時(shí)諸葛亮胸懷全局容忍關(guān)、張兄弟的冷嘲熱諷；寬容是老禪師對小和尚無(wú)聲的教育；寬容是水利工程學(xué)家潘家錚回答的那句：“反對者對三峽工程的貢獻最大。寬容應適度，不能放縱。有原則的寬容，是絲絲春雨，點(diǎn)化幼小的'生靈，喚醒沉睡的愛(ài)心；有原則的寬容，是蕭蕭秋風(fēng)，吹散自卑的陰云，喚起迷失的良知。而無(wú)原則的寬容，是狂暴的海嘯，吞噬純潔的心靈，泯滅人性的至善；無(wú)原則的寬容，是肆虐的沙塵暴，擾亂人們清醒的頭腦，蒙蔽人們清澈的雙眼。凡事斤斤計較，樣樣較真，傷害的不僅是別人，還有自己�！皭赫Z(yǔ)傷人六月寒�！�
既然傷害是如此之深，何不寬容待人？寬容愉悅了他人，快樂(lè )了自己。讓我們在心中栽下一株紫羅蘭，讓它散發(fā)出沁人心脾的芳香吧！
寬容的話(huà)題作文 5
有這樣的一則寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了，結果被咬傷的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬，故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。
寬容如水，通常的“寬容”，即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人，寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由，同時(shí)，也澄清了自己，寓言中的那匹馬被咬后理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初，試想一下，倘若它針?shù)h相擊，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之間外，還能帶來(lái)什么呢？因此可以說(shuō)寓言中被咬到的'馬其實(shí)很明智，它的明智在于“以德報怨”。
寬容似火，因為更進(jìn)一層次的寬容意味著(zhù)不僅僅計較個(gè)人的得失，更能用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心靈，心平如水的寬容，已屬難得，雪中送碳的寬容，更可貴，更令人動(dòng)容，從寓言中我們看到：犯下過(guò)錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當，這時(shí)被咬傷的馬體現出的寬容與安慰，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛(ài)的熱輻射進(jìn)對方的心窩，在被某些人評論或“物欲橫流”的時(shí)代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。為生活的平淡與多舛而心存積隙的人，請你選擇寬容吧！這些毫無(wú)損于你的尊嚴，反而有助于人們在漫長(cháng)的生命之間穿越平庸，具有寬容的思想境界才會(huì )懂得人生的真諦，寬容是一門(mén)生活的藝術(shù)。在我們的人生道路上，發(fā)生在決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事，生活，往往紛繁，又常常平淡，正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈，正因為寬容似火，平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明。
寬容的話(huà)題作文 6
我從小成績(jì)總是優(yōu)良，為此老師也十分喜歡我。很小的時(shí)候我就常常得意忘形，十分驕傲，因為我背后有老師這個(gè)靠山。
有一次，我把褚清的漫畫(huà)書(shū)弄壞了，書(shū)面裂出了一個(gè)口子，褚清十分生氣，甚至罵出了一些不堪入耳的臟話(huà)。我一氣之下說(shuō)道：“怎么樣，我就喜歡弄壞你的本子，干嗎？”就這樣褚清被我弄哭了。從此，我倆就不理不睬。好像不認識似的�？墒菑垵嵅煌宋野阉刨I(mǎi)來(lái)兩天的筆弄壞了，非但沒(méi)有叫我賠，反而說(shuō)筆總是要寫(xiě)壞的，沒(méi)關(guān)系。我對她的大度十分佩服。又因同學(xué)們老是說(shuō)我小氣，我就決定拜張潔為師。她告訴我一句話(huà)：寬容能讓你交更多的朋友，而斤斤計較則相反。
我嘗試著(zhù)去做。有一次，大掃除時(shí)王—剛端水時(shí)一不小心摔了一下，把水潑得我全身都是。按照我以前的脾氣，百分之百要置他于死地，可這一次就不同了，當王—剛急得忙跟我解釋?zhuān)骸皩Σ黄�，我不是故意的……》”我卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就一點(diǎn)兒水，擦一擦就行了�！边@讓王—剛十分驚訝，足足呆了半分鐘，才迸出一句話(huà)：你是我的好朋友�！半S后的幾天里，什么張麗不小心踩了我的腳啊，陳良把我的衣服弄臟了，我一概不計較，同學(xué)們對我的'感覺(jué)變了，好像我變成了一個(gè)寬宏大量的人似的。才一個(gè)星期的時(shí)間我，發(fā)現，跟我玩的同學(xué)多了，肯幫助我的同學(xué)也多了。
就這樣，我從一個(gè)斤斤計較、任性的大小姐變成了一個(gè)能寬容待人的人。我嘗到了寬容別人的甜頭，不是嗎？我的朋友越來(lái)越多了。
寬容的話(huà)題作文 7
相信每一位信仰基督教的教徒都知道，指導他們一切行徑的無(wú)形的指揮棒，就是那顆寬容的心。
小的時(shí)候，無(wú)論是父母還是老師都時(shí)常教育我們要學(xué)會(huì )“寬容”別人。當時(shí)，“寬容”二字在我頭腦中的潛意識無(wú)非是說(shuō)，別人說(shuō)的話(huà)或做的事不小心傷了自己，那么自己也無(wú)需太在意、計較，要學(xué)會(huì )去原諒別人。正如別人對你說(shuō)“對不起！”你得馬上說(shuō)“沒(méi)關(guān)系！”一樣，我對“寬容”的理解層次只限于在這種模式上。
如今自己漸漸長(cháng)大，遇到的事情多了，因此看問(wèn)題和辦事情也漸漸成熟起來(lái)。于是，我對“寬容”的理解又進(jìn)了一層。容不僅是禮貌上的需要，更重要的.是，它是人的心靈美的體現。甚至可以說(shuō)，你在寬容別人的同時(shí)，你的思想得到了升華，靈魂得到了進(jìn)化。
在這個(gè)物質(zhì)世界上，人們?yōu)榱俗非笞约合蛲氖挛�，為了自己的利益而在人際交往中或多或少的與他人產(chǎn)生摩擦，矛盾。那么我們必須以一顆寬容的心去對待他們。寬容了別人，給別人一個(gè)機會(huì )，實(shí)際上也是寬容了自己，給自己一個(gè)機會(huì )，讓自己得到更好的發(fā)展。
其實(shí)這個(gè)世界是充滿(mǎn)人情的世界，真情就被人們彼此那顆寬容的心聯(lián)系著(zhù)。一顆牽動(dòng)一顆，一顆感應一顆。
試著(zhù)去寬容別人吧，為了你，為了你愛(ài)的人，為了這個(gè)世界更加美好，讓我們攜手共進(jìn)，和諧相處，寬容待人！
寬容的話(huà)題作文 8
寬容，我認為很簡(jiǎn)單，寬容讓人的生活變得美好；寬容使我們變得善良，人生和世界都為它變得精彩，豐富，有趣；寬容使我們變得互相理解，互相信任，互相友愛(ài)。有了寬容就會(huì )化敵為友，寬容是多么的重要。
記得那是我上二年級的時(shí)候有一天下午下課，張天童讓我接他格尺，因為他格尺忘帶了，我借給他后，令人意想不到的事情發(fā)生了：我剛借給他，他就把格尺掰壞了。
當他把事情告訴我時(shí)，我氣急了，真想好好揍他一頓，正好打起上課鈴了，我把我心頭的怒火壓制下來(lái)。然后，這節課下課之后，我把這件事告訴了老師，在上課的時(shí)候，老師告訴張天童明天賠我格尺。放學(xué)之后，張天童跟我說(shuō)：“孫浩然，真對不起，把你的.格尺掰壞了，明天我賠你一個(gè)新的格尺�！蔽艺f(shuō)：“對不起有什么用？這是我媽媽花五塊錢(qián)給我買(mǎi)的格尺，你為什么要給我掰壞？”說(shuō)完我就走了，回家之后，媽媽看我受氣的樣子，便問(wèn)我怎么了，我把事情的一五一十說(shuō)了出來(lái)，媽媽說(shuō)：“兒子，要學(xué)會(huì )寬容別人，
第二天，張天童問(wèn)我：“我買(mǎi)不到像你那樣的格尺你能告訴我在哪買(mǎi)的嗎？”我說(shuō)：“你不用賠了�！彼�(tīng)到這句話(huà)后，連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝�！蔽疫B忙說(shuō)：“不用謝�！蓖ㄟ^(guò)這個(gè)小小的風(fēng)波，我倆成了一對互相幫助的好朋友。
寬容使人與人之間和睦相處，寬容讓人間更美好！通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì )了什么叫寬容。寬容可以化解矛盾，寬容可以化干戈為玉帛，寬容是人際交往不可缺少的潤滑劑，我們要學(xué)會(huì )寬容。
寬容的話(huà)題作文 9
小時(shí)候的記憶，爺爺的印象居多。每天都是他領(lǐng)著(zhù)我到處去玩，去體驗，他也會(huì )跟我講很多我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)也不懂的道理。爺爺雖已不在，但他所講的道理我開(kāi)始懂了，它們如同爺爺一樣，常陪伴著(zhù)我。
有一天爺爺帶我去爬山。一路上，好山好水使我開(kāi)心得合不攏嘴。有事伸手摘一朵刺梨花，有時(shí)抬頭望望天上剛到的小燕，有時(shí)蹲下身子挑逗一下樹(shù)下的小蟲(chóng)子�？墒�，只聽(tīng)見(jiàn)一聲咳嗽，走在后頭的`爺爺倒下了。原來(lái)是幾個(gè)莽撞的年輕人把爺爺撞倒在地上。
見(jiàn)此情景，我立即跑過(guò)去扶起爺爺，拿起一塊石頭準備向那幾個(gè)年輕人砸去。他們連一句對不起都不說(shuō)，太不禮貌了了！爺爺一把把我拉住了，說(shuō)：“算了。沒(méi)什么事�！蔽覍�(shí)在忍不下這口氣，便大聲說(shuō)：“怎么可以，這分明就是在找茬�！焙髞�(lái)我被爺爺硬拽著(zhù)回家去了。
在屋里，我還打抱不平：“下次再見(jiàn)到那幾個(gè)人，一定去揍他！”爺爺似乎聽(tīng)得到我在想些什么，便走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“揍他們一頓后你要干什么呢？”
“就回家！”
“如果他們幾天后又去找你呢？然后你們就揍來(lái)揍去沒(méi)完沒(méi)了？”
我滿(mǎn)臉通紅，無(wú)言以對。
現在，爺爺已經(jīng)離開(kāi)了人世，但他當初的一句話(huà)還留在我心中：“算了吧�！�
在沖動(dòng)的時(shí)后說(shuō)一句：“算了吧�！本湍苷一匾粋�(gè)人的理智。在社會(huì )中我們還有很多句“算了吧�！蔽覀儽仨氈溃阂粋�(gè)津津計較的人是不會(huì )有什么好前途的，懷有一顆寬容的心去面對這個(gè)社會(huì )，才能做出一番事業(yè)！我永遠銘記爺爺的教誨！
寬容的話(huà)題作文 10
寬容是寬闊的胸襟，寬容是一種遼闊的海洋，寬容也是心與心的橋梁。
在我們孩子的世界里，需要很多的寬容，我們需要父母的寬容，需要老師的寬容，需要朋友的寬容，需要兄弟姐妹的寬容，同樣也需要自我的寬容，當我們做錯事的時(shí)候，需要勇敢的承認錯誤，得到別人的'寬容。父母的寬容是溫暖的手掌，老師的寬容是一盞指路的明燈，朋友的寬容是一顆甜甜的糖，兄弟姐妹的寬容是家庭的和諧曲，自我的寬容是一副自我的安慰劑。很多時(shí)候，我們不僅僅需要別人的寬容，也需要自我的寬容，我們做錯事時(shí)，不要太自責，只要改正了，就是好的，因為年輕，所以經(jīng)常會(huì )做一些讓自我后悔的事，可是也不必太自責，就當是吸取的教訓，所以以后就會(huì )有經(jīng)驗，因為在一條路上走多了，也就會(huì )悟出許多的道理。
寬容是人與人之間的橋梁，正因為有寬容，所以世間才會(huì )有愛(ài)，因為有寬容，家庭才會(huì )和諧，因為有寬容，友誼才會(huì )長(cháng)久，因為有寬容，夫妻才能白頭偕老。
在校園里，經(jīng)�？吹侥衬惩瑢W(xué)和某某同學(xué)正因為值日的問(wèn)題吵架，抱怨誰(shuí)又在偷懶，到最后，值日沒(méi)做好，還被扣了班分。這個(gè)例子告訴我們，在生活中，我們要學(xué)會(huì )合作與寬容，這樣，才能把事情做好。
寬容，是生活的必需品，寬容是一種美德，寬容是一個(gè)機會(huì )，寬容是一個(gè)尺度，只有寬容，世界才會(huì )和平，只有寬容，各民族與各民族之間才會(huì )和平相處。
寬容的話(huà)題作文 11
一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在了那只腳上，這就是寬容。
題記
寬容是一種高上的品質(zhì)，與他相對的便是心胸狹隘。自古以來(lái)，心胸狹隘已為人們所不齒，是小人的專(zhuān)屬名詞。
龐涓心胸狹隘，他嫉妒孫臏的軍事才能比他強，便施加毒手，陷害孫臏，最后兵敗身亡。這就是心胸狹隘的`結果。海納百川，有容乃大。如果我們以寬容的胸懷包容他人，就會(huì )成就自我。
清代大學(xué)士張殿英在北平為官，收到一封家書(shū)�？催^(guò)之后，他明白了事情的原委；原先家人的鄰居想向外擴三尺院墻，而張建英的家人寸土不讓?zhuān)纱藸巿滩幌�。無(wú)奈，家人寫(xiě)信給張殿英，期望借他的權勢威嚇鄰居，張殿英便回信；千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨，萬(wàn)里長(cháng)城今尚在，不見(jiàn)當年秦始皇。家人接信后，按他的意思讓出了三尺地給鄰居。鄰居明白此事后，十分愧疚，也主動(dòng)讓出了自我的三尺地。于是就構成了一個(gè)有名的六尺巷。這個(gè)故事成了一個(gè)有名的美談流傳至今。人際交往中，往往會(huì )發(fā)生沖突，遇到這種狀況，寬容是一劑良藥。寬容不僅僅是一種美德，更是一種智慧。正是因為張殿英寬容自我的鄰居，才得到了和睦的鄰里關(guān)系。
天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以才廣闊無(wú)比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以才雄偉壯觀(guān)；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以才浩瀚無(wú)比。只要有了寬容，人的胸懷便能與天空高山大海一樣博大，豁達。
寬容的話(huà)題作文 12
“寬容”對于每個(gè)人說(shuō)都是必要的，而“微笑”對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是可貴的，今天，在我的身邊就發(fā)生了一件讓我懂得寬容的“事”。
今天在第三節美術(shù)課之前，我們都在匆忙的準備工具，沒(méi)有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。我也不例外，我跑上跑下，樓前樓后的，累得滿(mǎn)頭大汗。連擦汗的時(shí)間也沒(méi)有。你說(shuō)到底是什么工具讓我們這么匆忙呢？哦！原來(lái)是“國畫(huà)工具”呀！
“哎呀，快上課了，我的美術(shù)工具也終于準備好了！”等待上課的我終于能停下來(lái)擦擦汗了。
“韓軼，借我一張生宣紙唄！”劉淑凝著(zhù)急的問(wèn)道。我看了看我的紙，只剩下兩張了，我到底借不借呢？這時(shí)候，我的心里正在做著(zhù)激烈的思想斗爭，“我到底是借還是不借呢？”“借不借呢……”正在這時(shí)，我突然想到，媽媽說(shuō)過(guò)，人在生活中要學(xué)會(huì )兩個(gè)近義詞，“寬容”和“忍讓”。只要學(xué)會(huì )了它們，你就什么事都能做好！想到媽媽這句話(huà)，我突然猛地一跳，說(shuō)：“給你用吧！”劉淑凝微笑著(zhù)看著(zhù)我，還不忘說(shuō)聲謝謝！看到劉淑凝的表情，聽(tīng)著(zhù)劉淑凝的謝謝，我深深的感受到：“寬容”是多么的`重要，寬容是多么的美麗��！“人們都說(shuō)：”幫助過(guò)別人的人，心里會(huì )充滿(mǎn)微笑�！岸掖_實(shí)是這么認同，但我更覺(jué)得：懂得”寬容“和”忍讓“的人，心里才真正會(huì )充滿(mǎn)微笑！
通過(guò)這件事，它讓我明白了許多，也讓我長(cháng)大了許多。它讓我明白了做人要寬容，如果你很寬容，那么別人就會(huì )給你一臉的微笑。得到了這個(gè)屬于你的微笑，你難道不會(huì )覺(jué)得很幸福嗎？
寬容的話(huà)題作文 13
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩渺無(wú)限；蒼茫的森林忍耐了弱肉強食一時(shí)的規律，才有郁郁蔥蔥。
林則徐的那句“海納百川，有容乃大”，大意是“大海能容納百萬(wàn)條河流”�？赐晡腋杏|頗深，我認為我們也應當像大海一樣，擁有寬廣的胸懷。這樣，我們就能夠包容一切，能夠擁抱一切。
雨果曾說(shuō)過(guò)，“最高貴的復仇是寬容”。的確，當人與人之間有仇恨時(shí)，報復只會(huì )是仇恨的導火索，使積蓄已久的仇恨突然爆發(fā)，后果將無(wú)比嚴重。只有放下仇恨，學(xué)會(huì )寬容你的敵人，那么仇恨便會(huì )被寬容所化解。
寬容是什么？寬容是一種睿智，一種氣度，一種笑對人生的品質(zhì)，一種必不可少的心態(tài)。如果人們的'交際之間有寬容，那么世界的每個(gè)角落都會(huì )綻放寬容之花。即使人們心里充斥著(zhù)令人煩惱的寒冰，寬容也會(huì )像一束陽(yáng)光，融化內心的冰，照亮每個(gè)角落。
曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我不知道寬容是什么，我只知道寬容是不可少的�！碑斎�，寬容是使這個(gè)世界更加美好的力量，如果人與人之間沒(méi)有寬容，世界將一片黑暗，永遠等不到黎明的朝陽(yáng)照耀大地，人們將永遠感受不到寬容帶來(lái)的別樣溫暖。
寬容是因過(guò)失而惶恐時(shí)，老師對你的原諒；寬容是因失敗而沮喪時(shí)，朋友對你的理解。只有以寬容之心去對待他人，才會(huì )迎來(lái)心靈的陽(yáng)光，生命中的彩虹。
寬容的話(huà)題作文 14
大海因為寬容，而變得浩瀚無(wú)邊；天空因為寬容，云彩綿綿而漂亮動(dòng)人；山峰因為寬容，匯集細土塵沙而巍峨矗立。人——應該學(xué)會(huì )寬容，才能放出異彩。
法國大作家維克多雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。
有些人認為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語(yǔ)的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣(mài)命的'人才是懦夫。懂得寬容的人，是從大局出發(fā)，考慮全局利益的人。
清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無(wú)理霸占張家三遲地方，張家就寫(xiě)信給在外的張英，張英回復到：千里家書(shū)只為墻，再讓三遲又何妨，萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲，葉家也慚愧地退后三遲。足以證實(shí)，寬容能化解人與人之間的恩怨。
假如兩家恩怨是小事，那國家安危就是大事了。
戰國時(shí)期，將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如為了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國乘虛而入，危害國家，危害人民�？偸翘幪幦套�?zhuān)瑢捜��？梢?jiàn)，寬容能使國家興旺。
寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業(yè)發(fā)達；寬容，能使國家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會(huì )寬容，讓民族，讓國家更加興旺發(fā)達吧！
寬容的話(huà)題作文 15
“寬容”對于每個(gè)人說(shuō)都是必要的，而“微笑”對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是可貴的，今天，在我的身邊就發(fā)生了一件讓我懂得寬容的“事”。
今天在第三節美術(shù)課之前，我們都在匆忙的準備工具，沒(méi)有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。我也不例外，我跑上跑下，樓前樓后的，累得滿(mǎn)頭大汗。連擦汗的時(shí)間也沒(méi)有。你說(shuō)到底是什么工具讓我們這么匆忙呢？哦。原來(lái)是“國畫(huà)工具”呀。
“哎呀，快上課了，我的美術(shù)工具也終于準備好了�！钡却险n的'我終于能停下來(lái)擦擦汗了。
“韓軼，借我一張生宣紙唄�！眲⑹缒�(zhù)急的問(wèn)道。我看了看我的紙，只剩下兩張了，我到底借不借呢？這時(shí)候，我的心里正在做著(zhù)激烈的思想斗爭，“我到底是借還是不借呢？”“借不借呢……”正在這時(shí)，我突然想到，媽媽說(shuō)過(guò)，人在生活中要學(xué)會(huì )兩個(gè)近義詞，“寬容”和“忍讓”。只要學(xué)會(huì )了它們，你就什么事都能做好。想到媽媽這句話(huà)，我突然猛地一跳，說(shuō)：“給你用吧�！眲⑹缒⑿χ�(zhù)看著(zhù)我，還不忘說(shuō)聲謝謝�？吹絼⑹缒谋砬�，聽(tīng)著(zhù)劉淑凝的謝謝，我深深的感受到：“寬容”是多么的重要，寬容是多么的美麗啊�！叭藗兌颊f(shuō)：”幫助過(guò)別人的人，心里會(huì )充滿(mǎn)微笑�！岸掖_實(shí)是這么認同，但我更覺(jué)得：懂得”寬容“和”忍讓“的人，心里才真正會(huì )充滿(mǎn)微笑。
通過(guò)這件事，它讓我明白了許多，也讓我長(cháng)大了許多。它讓我明白了做人要寬容，如果你很寬容，那么別人就會(huì )給你一臉的微笑。得到了這個(gè)屬于你的微笑，你難道不會(huì )覺(jué)得很幸福嗎？
寬容的話(huà)題作文 16
生活，就像一只船，而你，是掌握小船的主人。如果一不小心，就會(huì )使你的小船天平般的搖擺不定。生活，是一首悅耳的音樂(lè )，但只要一點(diǎn)小小的插曲，也會(huì )打破你的平靜。
朋友間，充滿(mǎn)歡樂(lè )，但也不排除憎恨。一些微不足道的小事，也會(huì )使你們化友為敵：某天的一個(gè)下課間，我正和胡艷梅說(shuō)話(huà)，忽然聽(tīng)到鄭鑫、丁力、吳小冬三人在尖叫。我知道，他們三人又是在“打架”。平日里，愛(ài)搞笑的鄭鑫偶爾會(huì )說(shuō)一些“打擊”吳小冬的話(huà)，吳小冬聽(tīng)了便會(huì )超起丁力的`書(shū)和鄭鑫對戰。鄭鑫也會(huì )去翻丁力的書(shū)還擊�？山裉�，丁力把書(shū)都藏在包中了，鄭鑫便拿起我的語(yǔ)文書(shū)‘對戰’。我沒(méi)在意，因為，我想她不會(huì )把我的書(shū)打壞�？墒�，他們一打可就是10分鐘。上課了，鄭鑫把我的語(yǔ)文書(shū)還給了我，我才發(fā)現我的語(yǔ)文書(shū)皮已經(jīng)破爛不堪了。
我生氣的指著(zhù)書(shū)對鄭鑫說(shuō)：“你干的真好！”鄭鑫也知道自己的不對，說(shuō)：“對不起！”可是，這書(shū)皮是我剛買(mǎi)的，印有我最喜歡的卡通動(dòng)物‘snoopy’。想到這兒，我的氣就不打一處來(lái)，但是又想：“這也不算什么，從古到今，誰(shuí)能無(wú)過(guò)？原諒她吧！下次她要再拿我的書(shū)，我就對她說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，不是用來(lái)打人的。這樣一來(lái)，即不文明，又影響少先隊員的形象。所以，一定不能用書(shū)打人了�！蓖瑢W(xué)們，朋友間偶爾發(fā)生一點(diǎn)小摩擦是經(jīng)常的。
所以，你要有寬大的胸懷去原諒他們。朋友間別人有缺點(diǎn)，你要去幫助他改正缺點(diǎn)，原諒別人，大家都愉快。
寬容的話(huà)題作文 17
寬容是一葉扁舟，帶你渡過(guò)危險的河流。寬容是一把鑰匙，用于開(kāi)啟成功之門(mén)。世界上沒(méi)有寬容，就如沒(méi)有空氣，是活不下去的。
寬容有很多的表達方式。當他人無(wú)意對你造成傷害時(shí)，你可以置之一笑，甚至于他人曾經(jīng)故意使你受傷，你不去報復，反而以德報怨，這也是一種高尚的品格。俗話(huà)說(shuō)：“退讓一步，海闊天空�！敝灰皇沁`反原則的寬容，對大家都是有益的�；蛟S有人會(huì )問(wèn)，我寬容別人，我又能獲得什么呢？其實(shí)，寬容別人獲得的東西遠遠大于被寬容的所得。你寬容別人，不但心中舒坦，而且獲得了一份堅固而且深厚的友誼，和他人的贊揚。人就像氣球，容量大的人，充再多的`氣也安然無(wú)恙。心胸狹窄的人，只要給他一點(diǎn)刺激就會(huì )爆裂。
寬容是仇恨的天敵，成功的摯友。當年齊桓公若不原諒想要刺殺他的人管仲并予以重用，也不會(huì )創(chuàng )造一個(gè)太平盛世。人不可能沒(méi)有仇恨，但是所有仇恨都能被寬容化解。當我們受到傷害時(shí)，不妨試想，若我們無(wú)意對他人造成傷害后，不也需要他人的寬容嗎？海納百川，有容乃大，懂得寬容的人，就是一個(gè)成功的人。
友誼的法寶其實(shí)并不復雜，它就是寬容，任何友誼都會(huì )遭受挑戰，只要有人經(jīng)受不住挑戰，友誼就會(huì )煙消云散。合理地寬容，對你我都是有益無(wú)害的，希望大家都能夠盡量地寬容他人，為建設一個(gè)美好、世界獻出自己的那一份力！
寬容的話(huà)題作文 18
朋友之間需要寬容，有了寬容，你的友誼之樹(shù)才能長(cháng)青，有了寬容，你頭頂的烏云才會(huì )散退。而今天，我就懂得了寬容別人。也享受到了寬容之后的喜悅。
記得有一次上體育課，我們正玩的開(kāi)心。忽然，一位好朋友一下子把我推倒了，我的腿十分的痛。一看，已經(jīng)擦破皮了，帶著(zhù)血絲的肉露了出來(lái)，我的淚在眼珠里打轉轉。那位同學(xué)不停地給我道歉，是不小心地推我的，她也在不停的說(shuō)對不起，她好像也非常著(zhù)急，怕老師知道后批評�？粗�(zhù)她那緊張的神情，我真有些不好意思了。
這時(shí)，周?chē)鷣?lái)了很多同學(xué)，不停地關(guān)注我，問(wèn)我還痛不痛了，可我也不知道怎的，看到同學(xué)們這么關(guān)心我我雖然很痛，也強忍著(zhù)疼痛，吃力的笑著(zhù)說(shuō)：“不痛了，我沒(méi)事�！鳖D時(shí)，我好像看見(jiàn)了同學(xué)們那皺成“川”字的眉毛馬上松開(kāi)了，露出了喜悅的.笑容，特別是推我的同學(xué)了，好像都輕松了很多。
為什么，我擦破腿時(shí)，同學(xué)們都那么緊張，好像他們也受傷了似的，為我擔心，而我一說(shuō)沒(méi)事了，她們也和我一樣，好像沒(méi)事了，也不痛了。難道這不就是友誼的力量么？
我寬容了別人，別人也不擔心了，我也變得十分開(kāi)心，因為我的友誼之光并沒(méi)有被小小的一點(diǎn)挫折打碎，而是越來(lái)越深厚。
“寬容”這兩個(gè)字意味著(zhù)什么？表達著(zhù)什么？對，那就是友誼經(jīng)歷風(fēng)雨之后的彩虹，就是經(jīng)歷了波濤的大海，就是洗去塵埃的新衣，讓人享受著(zhù)風(fēng)雨之后的清新空氣，晴朗天空。
寬容的話(huà)題作文 19
常聽(tīng)人說(shuō)：“寬容別人，就是成就自己�！币馑季褪且氲玫絼e人的尊敬，必須尊敬別人。還有“退一步，海闊天空”，可見(jiàn)寬容在社會(huì )上人與人相處中是多么重要呀。
一天，周總理在理發(fā)店刮臉時(shí)，咳嗽了一聲，為他刮臉的朱師傅手顫了一下，結果臉上被刮了一道小口子。朱師傅嚇得連忙道歉，可周總理卻寬容了他，朱師傅十分感動(dòng)，所以周總理才會(huì )受到人民的支持和尊重�？梢�(jiàn)文雅、和氣、寬容不但溝通了人們的心靈，還反映出了一個(gè)的思想情操和個(gè)人的`文化修養。
可在社會(huì )上，像這樣寬容大度的人卻廖瘳無(wú)幾�？捎写螀s被我看到，那是在上學(xué)的路上，我親眼看見(jiàn)了一輛的士撞到了一個(gè)人，那個(gè)人見(jiàn)自己沒(méi)受什么傷，而且還能走，便推辭了的哥要帶他去醫院的好意，并說(shuō)：“這也不能全怪你，我也有點(diǎn)責任，你還是快走吧，后面還排著(zhù)很多的車(chē)……，”就這樣一場(chǎng)交通事故5分鐘就解決了。想想，假如當時(shí)撞到了一個(gè)不講理的人，又會(huì )怎樣呢？交通堵塞，耽誤了上班族們的時(shí)間……
理解與寬容在人與人之間架起了一座友好的橋梁。記得有一次在學(xué)校，我的一位同學(xué)不小心把我一支最心愛(ài)的鋼筆用壞了，當時(shí)我想了想便寬恕了他。如果當時(shí)我責罵了他，那么我不僅失去了一支鋼筆，同時(shí)還失去了一份友誼呢。
希望每個(gè)人都具備一顆寬容別人的心，這樣這個(gè)社會(huì )才會(huì )和平。如果每個(gè)人都不會(huì )寬容，那么這個(gè)世界就會(huì )充滿(mǎn)了仇恨，那我們活在世界上會(huì )開(kāi)心嗎？
寬容的話(huà)題作文 20
屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活過(guò)，而不會(huì )寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的'。但是誰(shuí)能說(shuō)是不需要寬容的呢？所以說(shuō)，生活需要寬容。寬容成就霸業(yè)。公元前686年，齊國發(fā)生內亂，襄公被殺。逃亡在外的公子糾和公子小白，設法回國，搶奪國君之位。公子糾的師傅管仲為確保公子糾登位，便在中途謀殺小白，一箭射中小白，但小白并沒(méi)有死，而是速回齊國，順利登上國君之位。
他就是歷史上著(zhù)名的齊桓公。齊桓公不僅不計較管仲的“一箭之仇”，反而對他予以信任，并重用，立位“相國”。管仲深為齊桓公的寬容所打動(dòng)，盡全力輔佐齊桓公，整頓軍隊，發(fā)展生產(chǎn)，促進(jìn)外交，使齊桓公成為春秋第一霸主。
齊桓公寬容管仲，成就了他的春秋霸業(yè)。
寬容使人親近。紅軍三軍團總指揮彭德懷等30多人去前沿陣地查看地形，傳令兵手執紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個(gè)戰士坐著(zhù)不動(dòng)。彭德懷見(jiàn)人擋路便喊了幾句。戰士站起來(lái)朝彭德懷就是兩拳。彭德懷讓過(guò)以后，又匆匆趕路。事后，傳令兵捆起那個(gè)戰士見(jiàn)彭德懷。彭德懷立即放他回去，戰士自知闖禍，心里害怕，見(jiàn)彭德懷毫不在乎，深受感動(dòng)，后來(lái)逢人就說(shuō)：“總指揮真是度量寬容呀！”
彭德懷寬容戰士。深受人們愛(ài)戴，在事業(yè)上有所成就。
有寬闊的胸襟，能贏(yíng)得友誼，增進(jìn)團結；能解人之難，取人之長(cháng)，諒人之短，從而產(chǎn)生很大的號召力，使人互相信任親近；能在事業(yè)上有所建樹(shù)。
所以說(shuō)，生活需要寬容。
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