以寬容為話(huà)題的作文（通用31篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的以寬容為話(huà)題的作文，歡迎大家分享。
以寬容為話(huà)題的作文 篇1
記得法國作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是一個(gè)人的胸懷。它可以包容世間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛�！蹦俏灰幻嬷壍男Ｓ褜ξ业陌�，就讓我感受到了寬容的魅力所在，讓我在生活中學(xué)到了怎樣寬容別人，更讓我記住了有一種美麗叫寬容。
星期五，天剛蒙蒙亮，公雞的喉聲打破了清晨的寂靜。接下來(lái)就是洗漱三部曲了，我早早起了床做準備接完水去見(jiàn)媽媽?zhuān)南耄哼@一次，肯定一個(gè)接水的人都沒(méi)有吧。我一打開(kāi)寢室的門(mén)，真的是“早起的鳥(niǎo)兒才有蟲(chóng)吃啊”，我不相信自己的眼睛，水池旁的人接踵摩肩，如果等的話(huà)，猴年馬月才可以等到啊。再說(shuō)了媽媽馬上就要去上課了。但是我如果擠進(jìn)去人家會(huì )說(shuō)我沒(méi)禮貌，怎么辦啊，排隊還是不排隊……我呆在原地，眼珠咕嚕咕嚕的轉，心中猶豫不決。算了，不管了。我沖進(jìn)人群中，左推又擠，費了九牛二虎之力搶到了一個(gè)位子。
站在水龍頭前，我“幸災樂(lè )禍”的看著(zhù)遠遠排在后面的人。當我擰開(kāi)水龍頭時(shí)，一句話(huà)在我耳邊響起“仗著(zhù)自己是初一的就這樣”我的心從天堂掉到了地獄，剩下的只有無(wú)盡的尷尬，我真想找個(gè)地洞鉆下去，另一位學(xué)姐發(fā)話(huà)了：“沒(méi)事的，學(xué)妹可能有急事吧！”“有什么急事，這么……”“不要說(shuō)了”學(xué)姐捂住了另一個(gè)女生的嘴。我接滿(mǎn)了水，臉上出現一片紅暈，我感激的看著(zhù)那位學(xué)姐，見(jiàn)她微微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心里像扔掉了重重的擔子，仰望天空。只是天似乎一下子放晴了，鳥(niǎo)聲在天空嘹亮的響著(zhù)，花兒展開(kāi)更美好的笑臉。
是啊，讓我們在生活中將心比心，用微笑去收納一個(gè)個(gè)錯誤，對別人需要有原則的寬容，對自己更需要有原則的寬容。自己的錯誤，不能以“寬容”為借口加以安慰。對自己擁有更多的“不寬容”，才可以使別人“寬容”自己。在人生的旅途中要謹記：有一種美麗叫寬容。
以寬容為話(huà)題的作文 篇2
寬容，是一種豁達，一種理解，也是一種尊重，更是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染�！}記
清脆的下課鈴響了，可我還有一個(gè)題沒(méi)完成，眼看著(zhù)同學(xué)都交了作業(yè)從我身旁得意洋洋地走過(guò)，我更急了，可為了得到那顆綠星，我還是小心翼翼地寫(xiě)著(zhù)�！斑辍卑�，怎么回事？我抬頭一看，是梁偉豪，他撞了我的胳膊一下。我的作業(yè)本上立刻劃了長(cháng)長(cháng)一道。我勃然大怒，沖他吼道：“你怎么回事？怎么會(huì )這樣？你賠我！”我便拍桌子邊說(shuō)。梁偉豪大概是被嚇壞了，他慌的不知如何是好，不斷向我道歉：“對不起……”看他那樣，我更生氣了，命令他：“明天帶5元錢(qián)，算是賠償費！”
放學(xué)回到家后，我仍余怒未消。媽媽詢(xún)問(wèn)了情況后，開(kāi)始批評我：“你這樣做太不應該了，不管他怎么碰到了你，他都不是故意的，何況人家都已經(jīng)道歉了，你更該向他要錢(qián)�！币�(jiàn)媽媽也為了那給同學(xué)說(shuō)情，我更來(lái)氣了：“媽媽?zhuān)速M了我的白紙，我的墨水，浪費了我的心血，綠星也泡湯了，我很吃虧，你知不知道？”聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽嘆了口氣，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，做人不能斤斤計較，你是有損失，可這并不重要，當你開(kāi)口指責別人時(shí)，他的心里會(huì )好受嗎？東西壞了，可以再買(mǎi)。而心破了，卻怎么也補不回來(lái)了。自己想想吧�！�
晚上，我躺在床上，久久不能入睡。難到我真的錯了嗎？我是值日班長(cháng)，老師經(jīng)常提醒我們，要以一顆仁慈之心去寬容別人，這樣不但給了別人機會(huì )，還可以取得別人的信任和尊敬。我素識到自己錯了，對同學(xué)太過(guò)分了。
第二天，梁偉豪給我錢(qián)時(shí)，我拒絕了，并且向他道歉，請他原諒我昨天的過(guò)失。他感激地說(shuō)：“你真是個(gè)好班長(cháng)，我要把這件事告訴全班同學(xué)。
老師為這事表?yè)P了我，我贏(yíng)得了一顆更為寶貴的綠星，我激動(dòng)地跟大家說(shuō)：“同學(xué)們，當你寬容別人時(shí)，你的朋友自然也多了一個(gè)。讓我們多一份寬容吧�！苯淌依镯懫鹆艘魂嚱�(jīng)久不息的掌聲……
以寬容為話(huà)題的作文 篇3
寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì )有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì )有寂寞和孤獨;有朋友的生活，才會(huì )少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí)，寬容永遠都是一片晴天。人生中難免會(huì )有羈絆，懂得寬容，一切都會(huì )海闊天空。
在我小時(shí)候，曾發(fā)生過(guò)一件讓我終生難忘的事，它時(shí)時(shí)刻刻告誡我學(xué)會(huì )寬容。
那一年春天，小麗的母親安然長(cháng)逝了。這一打擊帶走了小麗所有的快樂(lè )，只留下一雙破舊的涼鞋給她。失去了母親的她經(jīng)常獨自坐在家后的院子里默默地流淚。這雙破舊的涼鞋自然成了小麗的寶貝，對它十分珍惜。小麗沒(méi)天都會(huì )穿著(zhù)它去上學(xué)，當她思念母親時(shí)，就會(huì )低頭看看腳上的鞋子，以解相思之情。然而，天有不測風(fēng)云。
在一節體育課上，我和同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，好不快活。跑著(zhù)跑著(zhù)，就跑到了小麗面前。我一不小心踩到了她腳上的鞋子，她絆了一下，摔到了，膝蓋上磨出了一個(gè)大口子，鮮血一直往外流，但這些在我和小麗看來(lái)已經(jīng)不重要了，因為在小麗跌倒的同時(shí)，鞋子也弄壞了�？粗�(zhù)眼前的一幕，我的內心忐忑不安，這可是小麗最珍惜的鞋啊，我都干了什么!此時(shí)的我早已做好了受責備和懲罰的準備，說(shuō)：“對不起，弄壞了你重要的鞋子，但我不是故意的�！�
然而，出乎我意料的是，小麗非但沒(méi)有責備我，還一邊拭去在眼里打轉的眼淚，一邊笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這不是你的錯。再說(shuō)，鞋子雖然壞了，但我母親仍然活在我的心中，鞋子壞了沒(méi)什么大不了的�！甭�(tīng)了小麗的話(huà)，我的心里非但沒(méi)有一絲快樂(lè )的感覺(jué)，相反，還不斷涌出一陣陣愧疚感。我知道小麗當時(shí)是強忍著(zhù)內心的悲傷來(lái)安慰我的，她的寬容使我感動(dòng)，也令我慚愧，她的寬容我終生不忘。
打從那天起，我便暗暗發(fā)誓要做一個(gè)懂得寬容的人，因為我從她身上明白了：學(xué)會(huì )寬容，世界會(huì )變的更加廣闊;忘卻計較，人生才會(huì )永遠快樂(lè )!
以寬容為話(huà)題的作文 篇4
古人云：“開(kāi)口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人何所不容�！薄耙载熑酥呢熂�，以恕己之心恕人”就是告訴我們對己要嚴，對人要寬容。嚴于律己，寬以待人，寬容別人其實(shí)就是善待自己，寬容是一種美德。
清朝雍正年間，宰相張廷玉與葉符郎同是安徽桐城人，兩家還是鄰居，因起房造屋，為爭地皮，發(fā)生了爭執，張廷玉的母親便修書(shū)北京，要張廷玉出面干預。張廷玉看罷來(lái)信，立即作詩(shī)勸導母親：“千里家書(shū)只為墻，再讓三尺又何妨?萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！蹦赣H見(jiàn)書(shū)明理，立即把墻主動(dòng)退后三尺，葉家見(jiàn)此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。這樣，張葉兩家的院墻之間，就形成了六尺寬的巷道，成了有名的“六尺巷”。張廷玉失去的是祖傳的幾分宅基地，換來(lái)的卻是鄰里的和睦及流芳百世的美名。
你也許聽(tīng)過(guò)、看過(guò)，或自己有時(shí)這樣的感受：朋友之間因為一句閑話(huà)爭的面紅耳赤，竟形同陌路;鄰里之間因為孩子打架導致大人拌嘴，老死不相往來(lái);夫妻之間因為家庭瑣事同室操戈，勞燕分飛，如此等等。發(fā)頓脾氣出口怨氣很容易，但代價(jià)太大了，其結果就如同為了趕走一只聒噪的烏鴉而砍掉枝繁葉茂的大樹(shù)一樣，得不償失。
學(xué)會(huì )寬容，能退一步，天地自然寬。多一點(diǎn)對別人的寬容，你的生命中就會(huì )多一點(diǎn)空間。畢竟有多大的胸懷，就會(huì )有多高的境界;有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。
寬容是一種善、一種美、一種胸懷和氣度，寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界。多一些寬容，就少一些隔膜，多一份寬容，就少一份怨憤;多一份寬容，就少一份仇恨。因為寬容讓世界更美麗。
以寬容為話(huà)題的作文 篇5
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，在困難面前，不要退縮，不要畏懼；在逆境面前，要有堅強的勇氣與足夠的毅力去面對，去打造，去實(shí)踐……那時(shí)也正需要父母的寬容和諒解。
打開(kāi)那一片片美麗的回憶，它們美麗，正是因為有了滋潤與愛(ài)護，正像孩子們的成長(cháng)，需要父母的寬容與諒解，因為它們是成長(cháng)中必不可少的原料。
那一次學(xué)校舉辦了作文與寫(xiě)字比賽，我也積極的報了名，心想這幾個(gè)月的努力沒(méi)白費，一定會(huì )打敗其他選手，成為第一名的。
轉眼間，到了比賽的那一天，我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，準備迎接這一次的考驗，爭回兩個(gè)第一。
然而，現實(shí)并不是我想象 的那么完美，它是殘酷的，是無(wú)情的。我的作文得了一等獎，而寫(xiě)字卻得了二等獎。雖然同學(xué)們都傳來(lái)了敬佩的目光，但是我心里卻七上八下，因為比賽前我以下定了決心，要拿回兩個(gè)第一，給父母一個(gè)驚喜，可是現在……
好不容易挨到了放學(xué)，我慢吞吞地走回家，懷著(zhù)忐忑不安的心情把結果告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儏s非常高興，和藹可親的對我說(shuō)：“雖然你的書(shū)法沒(méi)有拿到第一名，但是我們想寫(xiě)你已經(jīng)盡力了，已經(jīng)發(fā)揮了自己的最高水平，現在不要氣餒，不要傷心，不要難過(guò)，現實(shí)終究是殘酷的，只要你加倍努力，把精力投入在練字上，你不缺點(diǎn)上的不足，就一定會(huì )成功的，我們相信你�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我心悅誠服的點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時(shí)心情舒暢，快活得像只小鳥(niǎo)，所有的煩惱都跑到了九霄云外。
有人把父母比作甘甜的雨露，滋潤著(zhù)正在成長(cháng)的小樹(shù)；有人把父母比作泉水，為干渴的人帶來(lái)一絲絲清涼的享受；有人把父母比作甘甜的乳汁，哺育了他的兒女……而我把父母比作一片汪洋大海，正是因為有了他們的寬容，成千上萬(wàn)的魚(yú)兒在這里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)，在他們的懷抱中幸福的度過(guò)一生。
父母的胸懷是我避難的港灣，父母的扶持是我學(xué)走路的拐杖，父母的寬容是我成長(cháng)的雨露。
以寬容為話(huà)題的作文 篇6
果戈里請著(zhù)名詩(shī)人茹科夫斯基聆聽(tīng)自己的新作，茹科夫斯基卻因有午睡的習慣而在中途睡著(zhù)了，待他醒來(lái)，果戈里說(shuō)是自己的作品無(wú)聊而使茹科夫斯基困倦，并把自己的劇本投入火中。其實(shí)未必是果戈里的作品太無(wú)聊，在這里，果戈里不過(guò)做到了寬容。學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )諒解。
“海納百川，有容乃大”，大海正是因為寬容了無(wú)數的小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊;“萬(wàn)紫千紅總是春”，春天正是由于涵蓋了嬌艷百花，綠樹(shù)青草，才有了姹紫嫣紅，楊柳堆煙。有一顆博大的心，一個(gè)寬闊的胸懷，我們才能更好的發(fā)展。中華文化源遠流長(cháng)，正是由于能夠吸收各種文化的優(yōu)秀元素，中華文化才能夠延續至今，生生不息。世界萬(wàn)物皆是如此，沒(méi)有誰(shuí)能夠脫離于社會(huì )而獨立存在。因此，在為人處事，待人接物方面，我們要學(xué)會(huì )寬容。
藺相如寬容了廉頗，終成一段千古流傳的佳話(huà);齊桓公寬容了管仲，成就了齊國五霸之主的大業(yè);燭之武寬容了鄭王曾經(jīng)的輕視，勇退秦軍，保鄭國以周全。我們可以看到，寬容的力量多么強大。相反，倘若周瑜能包容諸葛亮的多才，也許就不會(huì )英年早逝，三分天下必會(huì )更加精彩，也許歷史就會(huì )因此而改寫(xiě)。寬容與否，是截然不同的兩個(gè)結果。寬容的重要性，由此凸顯。
而在現代化社會(huì )中，卻常常存在著(zhù)不寬容。公共場(chǎng)合，經(jīng)常有人為互相踩了腳大聲爭吵;公交車(chē)前，大家爭先恐后，你擁我擠;一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看，是事態(tài)嚴重化。其實(shí)，真的有那么多的事值得我們計較嗎?當然不是。俗話(huà)說(shuō)“退一步海闊天空”，凡事，只要我們放平心態(tài)，設身處地為別人想一想，也許就會(huì )好很多。
學(xué)會(huì )寬容，寬容那些無(wú)關(guān)緊要的細枝末節;學(xué)會(huì )寬容，寬容那些不小心中的無(wú)意冒犯;學(xué)會(huì )寬容，寬容生活中種種的不愉快。寬容是一種美德，更是一種力量，一種溫暖人心的力量。是冬日里的一束光，干涸中的一絲雨，炎熱中的一縷風(fēng)。學(xué)會(huì )寬容，寬容他人，就是寬待自己。
以寬容為話(huà)題的作文 篇7
記得法國作家雨果曾說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。
那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮飯盒。要知道，時(shí)間就是生命!贏(yíng)得時(shí)間就能提前完成作業(yè)，有更多的時(shí)間看看書(shū)。教室里還有一大堆作業(yè)在等著(zhù)我趕去與它們“約會(huì )”呢�？山裉煲膊恢趺戳�，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統一的嗎?我開(kāi)始煩躁起來(lái)，怒火也一點(diǎn)一點(diǎn)地升了起來(lái)，整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。
終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準備往里鉆。過(guò)五關(guān)斬六將，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我總算擠到了水池邊，心中長(cháng)吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意，更無(wú)暇考慮身后那擠作一團粥的人群，我開(kāi)始了洗涮。三下五除二，大功告成!轉身……只覺(jué)身體往左一歪，一腳踏進(jìn)了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞!怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，是一個(gè)初一年級的小男孩。我狠狠地瞪著(zhù)他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀律，沒(méi)敢大吼，就那樣兇兇地盯著(zhù)他。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧，那個(gè)小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著(zhù)我。見(jiàn)我不作聲，他知道大事不妙了，結結巴巴地說(shuō)：“對……對不起，我……我不……我不是故意的�！闭f(shuō)著(zhù)眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。
突然，我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我自己。
以寬容為話(huà)題的作文 篇8
海納百川，有容乃大，天地之間�！}記在滄桑世間，一路漂泊，少了許多溫情。勾心斗角中你爭我?jiàn)Z，為蠅頭小利而爾虞我詐。身邊忽略了許許多多的美，也少了那美的品質(zhì)。游歷天地之間，回想一番廣闊雄奇的風(fēng)景，或許，能讓我們的心靈重現發(fā)現那份遺失的美麗。天之大抬頭望一望天空，幾朵白云隨意變化，伴著(zhù)光影展現不同的層次。偶爾又瞧見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒緩緩飛過(guò)。陽(yáng)光灑下，一片溫暖。一個(gè)瞬間，天變暗了。黑暗正吞噬著(zhù)一切�？耧L(fēng)呼嘯，卷起沙土飛揚，使昏暗的天多了幾分狂傲。片刻之后，電閃雷鳴，暴雨之中的咆哮，它在怒吼！一道道閃電猛烈地敲擊著(zhù)天空。天空呢，依舊沉穩冷靜，瞧著(zhù)著(zhù)暴雨閃電的猖狂。
漸漸雨停了，云散了，陽(yáng)光再次照向大地，一切又恢復了平靜。深深吸口新鮮的空氣，一股清涼與寧靜。天空以寬容容納了狂風(fēng)暴雨，否則，何以稱(chēng)得上天之闊，天之大？地之厚大地間生存多少生物？恐怕無(wú)人能準確回答。安寧的草原，神秘的森林，連綿千里的大山……大地容納的太多太多。否則我們又為何稱(chēng)她為母親？看見(jiàn)蒼鷹在空中高傲飛翔，又怎能忘記草原上的羊群在悠然吃草？當聽(tīng)見(jiàn)泉水叮咚悅耳之聲，又怎能忘記魚(yú)兒歡快地游動(dòng)？大地以她的厚德承載著(zhù)世間萬(wàn)物，這才有了這五彩繽紛而又風(fēng)格迥異的一道道靚麗的風(fēng)景�！炜�，大地，正因為寬容，才偉大雄奇；他們容納一切，才有了如今的多彩與不同。不要忘記：比天空更廣闊的是我們的胸懷，比大地更博大的是我們的胸襟。有了寬容，我們何愁沒(méi)有美好的風(fēng)景？
以寬容為話(huà)題的作文 篇9
有人說(shuō)，寬容是一種潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦；寬容是一朵鮮花，給人帶去歡樂(lè )；寬容是座橋梁，可以溝通人與人的心靈。
我遇到過(guò)幾個(gè)例子，也充分證明了寬容的偉大。
一次，公交車(chē)上，人很多，一位女士在一個(gè)大轉彎時(shí)不小心踩了一個(gè)男士的腳，她趕緊回頭說(shuō):“對不起，我不是故意的。真的很抱歉�！蹦惺啃πφf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，其實(shí)是我的腳太大了，擋住你了，應該是我跟你說(shuō)對不起�！敝宦�(tīng)“轟”的一聲，車(chē)內笑聲一片，也緩解了那位女士的尷尬。最后，兩人互謙互讓的下了車(chē)，這件事也圓滿(mǎn)結束了。大家想一想，如果當時(shí)男士是一片兇狠，罵罵咧咧，那女士就有可能惱羞成怒，與他吵起來(lái)，最后鬧得雙方都不愉快，整車(chē)想的人都會(huì )不舒服。
由此看來(lái)，寬容可以使人與人之間變得更和諧，更美好。記得還有一次，我正在一個(gè)商店買(mǎi)東西，一個(gè)30歲左右的女士正在選購東西時(shí)，腳一滑，手中的蛋糕一下摔在了地板上，弄的滿(mǎn)地都是。女士剛準備賠錢(qián)，不料那那商店老板說(shuō)：“沒(méi)事，是我們的地板調皮，搶您的蛋糕吃，希望您不要在意�！迸柯勓�，笑了，特燦爛。并且，因為老板寬容的行為打動(dòng)了她，她決定好好“報恩”于是買(mǎi)了好些東西才離開(kāi)。你看這就是寬容的力量，使人不得不折服。
寬容在很多時(shí)候是一種修養，一種品德，一種大度。
因為寬容，當廉頗和藺相如作對，藺相如笑而避之，才有了后來(lái)的“負荊請罪”這一說(shuō)。也因為不寬容，卓越的軍事家周瑜嫉妒諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的嘆息，最后落了個(gè)吐血身亡的下場(chǎng)。寬容有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的力量，有著(zhù)特別的魅力，當你踩在紫羅蘭花上時(shí)，它卻留給你一路芳香。
寬容它就是一束陽(yáng)光，可誰(shuí)又能抗拒陽(yáng)光呢?
以寬容為話(huà)題的作文 篇10
寬容，是一種美德，懂寬容的人，就是一個(gè)品德高尚的人。有句話(huà)說(shuō)道：“謹慎使你免于災害，寬容使你免于糾紛�！蔽覀兇死響绱�，要學(xué)會(huì )寬容別人。如果我們在別人遇到困難的時(shí)候不伸出援助之手，那你的生活將毫無(wú)意義、一片空虛！因此，人生需要寬容的存在，需要寬容的呵護，需要寬容的滋潤。
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中一段臺詞說(shuō)道：“寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人�！钡拇_，寬容使兩者都可以獲得福氣。寬容的人用一顆寬恕的心去原諒了這一切，也原諒對方；而被寬容的人得到了對方的諒解。難道這不是好事嗎？
有這樣一則寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。寓言中動(dòng)物的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現實(shí)生活中，怎樣來(lái)理解寬容呢？其實(shí)，寬容是一種境界。
有時(shí)候，人們會(huì )認為寬容離自己很遙遠，捉也捉不到、摸也摸不著(zhù)。但是，只要你用一顆寬恕的心去對待每一件事，那你不僅會(huì )得到別人的認同，也得到從未有過(guò)的快樂(lè )。反過(guò)來(lái)想：如果那匹被咬的馬沒(méi)有寬容這件事，后果會(huì )怎樣？后果就會(huì )令雙方的友誼化為烏有，從此就不會(huì )和睦相處。
生活和待人也是如此。寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。孟子的《離婁下》說(shuō)得對：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！睂捜萘藙e人的過(guò)錯，等于給別人大海般的原諒。
朋友們，像大海一般寬容吧！寬容對每個(gè)人都會(huì )有益處，希望寬容能一直保持在人們之間，人需要它，因為它能給我們帶來(lái)幸福、快樂(lè )和溫暖。
以寬容為話(huà)題的作文 篇11
在我的身邊，處處有冤家。不說(shuō)別的，就說(shuō)我的班集體吧!
本是一對好朋友，瞬間便成了敵人。小紅和小英每天上學(xué)放學(xué)都形影不離，只要看見(jiàn)小紅，她身旁就是小英，只要看見(jiàn)小英，那她身旁的那位就肯定是小紅了。上個(gè)星期，小紅穿著(zhù)她媽媽從香港買(mǎi)回來(lái)的新裙子，一蹦一跳地走進(jìn)教室，剛好看見(jiàn)小英，便對小英說(shuō)她的裙子如何的漂亮，可小英急著(zhù)要去老師辦公室拿作業(yè)本，便對小紅說(shuō)：“是是是，我知道你裙子漂亮，可我現在沒(méi)空欣賞你的裙子，我要去老師辦公室�！闭f(shuō)完便走開(kāi)了。小紅覺(jué)得小英像是在妒忌她，才說(shuō)要去老師辦公室的，因此覺(jué)得小英變了，不太理她了。小英從老師辦公室出來(lái)，并沒(méi)有拿作業(yè)本，小紅見(jiàn)了就更堅信自己的推測了。小英不知道小紅為什么不理她，便認為小紅不理她是因為剛才自己不聽(tīng)她說(shuō)話(huà)，也覺(jué)得小紅太小氣了，也不理她了。從此，再也不見(jiàn)他們倆在一起了。如果他們倆能寬容，能問(wèn)對方原因，或許就不會(huì )發(fā)生這樣的悲劇了。
現在就說(shuō)說(shuō)我的鄰居吧!陳阿姨和黃阿姨兩個(gè)常常一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜，一起去公園散步，一起坐在小庭院里聊天，一起……可是，有一件小事把他們倆分開(kāi)了。一次，黃阿姨的小狗跑到陳阿姨的門(mén)口拉了一泡尿，被陳阿姨看見(jiàn)了，陳阿姨氣得火冒三丈，拿起掃把就要打，小狗被陳阿姨打得“汪汪”直叫，被黃阿姨看見(jiàn)了，黃阿姨連忙問(wèn)陳阿姨是什么回事，陳阿姨如實(shí)告訴了她，她聽(tīng)了，來(lái)了氣，說(shuō)：“小狗拉尿是很正常的事情，只是不小心在你家門(mén)前拉罷了，用水洗一洗不就行了，用得著(zhù)打它嗎?”就這樣，陳阿姨和黃阿姨吵來(lái)吵去，沒(méi)完沒(méi)了，最后還是家人把她們分開(kāi)，這才停止�？墒浅髬D終須見(jiàn)家翁，大家都是鄰居，遲早都會(huì )碰面的。當她們碰面時(shí)，一個(gè)看左，一個(gè)看右，見(jiàn)了也似乎不認識。
唉，寬容一點(diǎn)不就什么事都解決了嗎?
愿世界充滿(mǎn)寬容!
以寬容為話(huà)題的作文 篇12
又是一年，又是一個(gè)秋天，又是一個(gè)收獲的好時(shí)光。我也在努力的汲取營(yíng)養，希望能收獲更好的自己。
寧靜的夜晚，鬧鐘在我耳邊“滴答，滴答”不停的奔跑，其中還夾雜著(zhù)風(fēng)扇和空調的呼呼聲。我的兩眼皮已經(jīng)粘在了一起，一股股的涼氣直往骨縫里鉆，怎么也睡不著(zhù)�！翱照{開(kāi)著(zhù)就可以了，把風(fēng)扇關(guān)了吧，這么冷的天�！蔽因樵诒蛔永�，雙手緊緊拉著(zhù)被子，往身上貼�！皠e關(guān)，別關(guān)，我渾身都是汗，睡不著(zhù)�！钡却P(guān)風(fēng)扇的人只好又停止了將要轉動(dòng)的手指�！霸趺纯照{給你開(kāi)著(zhù)還不行，這么冷的天。我們生病了，你負責呢！”話(huà)都已經(jīng)到嘴邊了，可還是咽了回去�！八懔怂懔�，多一事不如少一事。里面可能會(huì )好一點(diǎn)�！蔽易屪约罕M力往里邊去，雙手緊緊抓著(zhù)被子又往上提了提。一場(chǎng)戰爭的硝煙就這樣煙消云散了。
第二天吃飯的時(shí)候，我發(fā)現她在有意躲避我的目光，但又時(shí)不時(shí)向我這邊瞟過(guò)來(lái)。我知道她在擔心我不會(huì )就這樣罷休，但看到我若無(wú)其事吃飯的樣子，心里很是矛盾。又會(huì )覺(jué)得是不是自己太自私了。其實(shí)，一年前的我又何嘗不是這樣的。
那天晚上，我整理好用品，迫不及待的想要上床睡覺(jué)�！斑恕钡囊宦�，我的毛巾，牙刷，剛剛收拾好的東西隨之倒地，我也按捺不住心中的怒火，選擇了偏激的方法。她站在那里一動(dòng)也不敢動(dòng)，而我卻不依不饒地開(kāi)啟了機關(guān)槍形式，氣氛很是尷尬。第二天，她從這個(gè)屋子里搬出去了。當我平靜下來(lái)，想要道歉時(shí)，卻已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了。
有時(shí)想一想，退讓不一定是懦弱的表現，好的結局和不歡而散只在一念之間。寬容，真的是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，把握好它，換一種處理事情的方式，給他人一個(gè)機會(huì )，也會(huì )給自己一個(gè)機會(huì )。
以寬容為話(huà)題的作文 篇13
在人的一生之中，最不可或缺的就是寬容與理解了，在為人處世方面，如果我們發(fā)生了分歧，那么化解分歧的最好方式也莫過(guò)于寬容了。假如有一個(gè)人犯了錯誤，自己的心里面應已經(jīng)夠難受的了。如果作為朋友、家人、老師的我們仍是一在指責他的話(huà)，這會(huì )很容易的使我們與其的關(guān)系發(fā)生一些本質(zhì)上的改變。但反之，如果我們能夠用寬容與理解來(lái)安慰這個(gè)自己的朋友的話(huà)，對于他的一生或許都有改變。況且，不要認為有所作為的人就一定會(huì )是那些在學(xué)校里成績(jì)優(yōu)異，門(mén)門(mén)第一的孩子將來(lái)就一定會(huì )有很大的成就，而那些成績(jì)平平，但在長(cháng)大后卻到外國深造的人們，又有多少不是因為擁有了寬容與理解這把能夠幫助我們在人生的道路上割除荊條的鐮刀呢？就會(huì )使成功的可能成倍成百倍的增長(cháng)。
忽想起一個(gè)含義深刻的故事，在故事中，有一個(gè)獵人和獵狗追趕一只狐貍之時(shí)，狐貍倉皇中逃到了一個(gè)村口，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，就馬上尋求它的幫助。小鳥(niǎo)說(shuō)，那你快到村里去吧！哪里一定有人幫助你的！可狐貍沉思之后，還是往別處逃跑，最終被獵人拿下！
或許有的人會(huì )問(wèn)，為什么狐貍沒(méi)有去村子里呢？其實(shí)并不是他不想去，是不敢去，因為這個(gè)村子里10戶(hù)人家之中，9家不能進(jìn)，而最后一家，就是獵人的家！
從這個(gè)故事來(lái)看，故事中的主人公，一只狐貍，最終落入“法網(wǎng)”的原因不正是因為沒(méi)有學(xué)會(huì )為人處世的到里嗎？
最后，我還想說(shuō)一句，寬容與理解固然重要，但并不是要對任何人都要寬容、理解。假設是不可饒恕的錯誤，繼續予以寬容理解，那時(shí)的寬容就會(huì )發(fā)生了“霉變”。重寬容，搖身一變?yōu)榉趴v了！
學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )為人處世的道理，寬容和理解讓我們這個(gè)社會(huì )更加和諧。
以寬容為話(huà)題的作文 篇14
世界上沒(méi)有什么不可原諒，因為博大而寬容的心可以包容一切。給予別人寬容，你也將得到幸福。
―――――題記
《愛(ài)的教育》是我平時(shí)最喜歡的一本書(shū)，它讓我在成長(cháng)中有了許多感悟，也讓我知道了愛(ài)是什么。愛(ài)是對父母的尊敬，對老師的敬重和銘記，對周?chē)说年P(guān)愛(ài)，對同學(xué)的關(guān)心，對窮苦人的同情，對殘疾人的尊重和幫助，對祖國的熱愛(ài)及敬仰等。其中讓我印象頗為深刻的片段是《寬容》。
這個(gè)片段講了科羅西家里很窮，以弗朗蒂為首的幾個(gè)學(xué)生整天捉弄他。這天，他們又在挑釁科羅西，終于，科羅西忍無(wú)可忍，他抓起墨水瓶朝弗朗蒂扔去，沒(méi)料到，弗朗蒂一閃，砸住了剛進(jìn)教室的老師。老師非常生氣，問(wèn)是誰(shuí)干的，科羅西不敢回答。突然卡羅納猛地站起來(lái)替他頂罪，后來(lái)又向老師求情，饒恕了弗朗蒂。
在生活中，我們也要學(xué)習卡羅納的這種精神。
我們要像關(guān)愛(ài)自己的兄弟一樣來(lái)關(guān)愛(ài)同學(xué)；而當自己的意見(jiàn)和別人的不相同時(shí)，則要用大海一樣的胸襟來(lái)包容別人。
那次，我和同學(xué)在商量著(zhù)老師要我們辦的手抄報的內容，剛開(kāi)始我們還情投意合，意見(jiàn)一致，可當我們根據主題考慮手抄報的題目時(shí)，意見(jiàn)卻出現了分歧。她覺(jué)得要起一們新穎的題目，標新立異，這樣可以吸引同學(xué)的眼球；而我覺(jué)得，用主題來(lái)做題目就可以了，這樣更能顯現出主題的內涵。我們倆真是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。最后，我想到了書(shū)上說(shuō)的一句話(huà)：寬容別人，你會(huì )得到最大的幸福。頓時(shí)，我緩和了許多，并按照那位同學(xué)的方法取了題目，最終，我們的手抄報獲得了獎項。要那時(shí)按照我的說(shuō)法來(lái)做的話(huà)，可能我們就不會(huì )獲獎。
通過(guò)這件事，我真正感悟到了寬容別人，幸福自己的內涵。
以寬容為話(huà)題的作文 篇15
今天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小花小草仿佛在對我笑，媽媽騎著(zhù)車(chē)把我送到教室門(mén)口，一路上，我不停地催媽媽?zhuān)骸翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)！”我恨不得讓她開(kāi)個(gè)火箭“嗖”的一下，就把我送到教室里。我在想：今天到底會(huì )講什么呢？到了教室，我急得想讓老師想在就上課。
上課了，老師告訴我們，今天，我們先做一個(gè)游戲再寫(xiě)作文。我們一聽(tīng)到做游戲，馬上來(lái)了勁頭。老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)情感游戲�！蔽倚南耄呵楦杏螒蚴鞘裁礀|西？帶著(zhù)這個(gè)質(zhì)疑，我和同學(xué)們一起跟著(zhù)老師做了這個(gè)游戲。
原來(lái)，是讓我們在紙上先寫(xiě)上3至4個(gè)你最恨的人，當我想到班里那些男同學(xué)干的“好事”，我立刻提筆寫(xiě)上了四個(gè)男同學(xué)的名字，提起這些名字，那可是有“歷史”的。有一次我和五個(gè)同學(xué)去公園的金色童年玩，那里面有四個(gè)沙袋，我們把每個(gè)沙袋都當成最恨的人，上去就是一頓拳打腳踢，他們的名字就是這么出來(lái)的。
張一帆是我第一個(gè)寫(xiě)上的，他的那種�？釀艃毫钗沂钟憛�，以前我跟他坐同桌時(shí)，他經(jīng)常一下課，就一只腳踏在板凳上，說(shuō)：“看我身上穿的可是‘阿迪達斯’�！蔽覛獾恼f(shuō)了一聲：“你咋不穿‘哈根達斯’呢！”還有三個(gè)人，我就不一一說(shuō)了，雖然不說(shuō)了，但也不代表他們犯的錯就輕呦！
寫(xiě)好了之后，老師竟然讓我們劃掉名字，還告訴我們說(shuō)：“有些你跟他們之間的糾結，是不是你也有錯呢？如果只是雞毛蒜皮的小事，為什么就不能放下呢？”我認真的想了想，對呀，雖然他們做的事很可氣，但是，我為什么不能幫他么改了呢？如果我幫他們改了，他們或許就不會(huì )招人煩了。原來(lái)那種糾結的心情頓時(shí)沒(méi)有了。
我終于明白了，其實(shí)寬容一點(diǎn)更輕松。
以寬容為話(huà)題的作文 篇16
寬容，這兩個(gè)字是多么平凡又簡(jiǎn)單，它是一種理解，也是一種尊重，更是一種大度，是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。
記得有一次，在學(xué)校里。有一個(gè)同學(xué)的鋼筆沒(méi)墨水了，所以問(wèn)我借，我和他關(guān)系很好，于是我把一根我自己都舍不得用的鋼筆借給了他。沒(méi)想到，他一不小心把鋼筆掉到了地上，把筆尖弄壞了，用不成了。我見(jiàn)了大發(fā)雷霆，沖著(zhù)他大吼道：“你怎么回事？怎么會(huì )這樣，你給我賠！”他見(jiàn)我這個(gè)樣子，馬上不斷地向我道歉：“對不起，我不是故意的，我不知道該怎樣賠�！蔽依^續惡狠狠地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，你明天帶三十元錢(qián)，做我的鋼筆的賠償費！”
回到家后，我仍余怒未消，好像他上輩子就欠我似的。我把情況向媽媽一說(shuō)，媽媽眉頭一緊，開(kāi)始批評我：“你這樣做真是太不應該了，不管他是不是把你的筆弄壞了，他都不是故意的，何況也道歉了，你不應該向他索要三十元錢(qián)�！蔽乙�(jiàn)媽媽也為這個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，就更來(lái)氣了：“媽媽?zhuān)盐易钭钚膼?ài)的鋼筆弄壞了，你說(shuō)我不怪他怪誰(shuí)？”媽媽搖了搖頭，開(kāi)始語(yǔ)重心長(cháng)地教育我：“孩子啊，做事不能斤斤計較。你不應該因為別人觸犯了你，而過(guò)分苛求。當你開(kāi)口指責別人的時(shí)候，你想他心里會(huì )好受嗎？東西破了可以補回來(lái)，而心破了就再也補不回來(lái)了��！”媽媽這番富有哲理的話(huà)，給我了很大哲學(xué)啟示，我深深地認識到了自己的錯誤。第二天，當那個(gè)同學(xué)給我錢(qián)時(shí)，我拒絕了，并很高興地原諒了他，令他大吃一驚。
是啊，正所謂：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。對于別人的過(guò)失，必要的指責無(wú)可厚非。以寬容之心度他人之過(guò)，可以讓自己成為世上精彩之人。
以寬容為話(huà)題的作文 篇17
土地寬容了種子，迎來(lái)了收獲;大海寬容了河流，擁有了浩瀚;天空寬容了彩霞，擁有了美麗;人生寬容了遺憾，擁有了未來(lái) 。
寬容不是遷就與放縱，而是折射人性光輝的一種美德，是溝通心靈融洽情感的潤滑劑。
寬容不是委屈與依附，而是一種以退為進(jìn)的智慧，寬容意味著(zhù)學(xué)會(huì )諒解和謙讓?zhuān)谷伺c人之間產(chǎn)生融冰的暖流，使人們擁有有禮的舉止和彼此間的和睦。
下面就讓我來(lái)我來(lái)為大家講一個(gè)關(guān)于寬容的故事吧，傳說(shuō)古希臘是有一個(gè)叫海格力斯的神，有一他走在一條崎嶇的山路上踩到了一個(gè)袋子，他覺(jué)得這袋子擋在中間有些礙事于是他就踩了那個(gè)東西一腳，誰(shuí)知那個(gè)東西突然膨脹起來(lái)加倍的擴大著(zhù)，海格力斯惱羞成怒便拿樹(shù)枝刺破了他，結果它非但沒(méi)有破而且 還 瘋狂生長(cháng)他越來(lái)越大并且還堵住了所有出路。
這時(shí)海格力斯有點(diǎn)失去信心了突然一位圣人出現了他告訴海格力斯別去動(dòng)它，忘了它，遠離他，他叫仇恨，若你不去侵犯它，它便小如當初如若你去侵犯他他便會(huì )和你斗爭到底。
而時(shí)間只有一種東西可以戰勝它那就是寬容，寬容可以讓他輸得心服口服，讓它從內心感到羞愧。
這個(gè)事例告訴我們最紳士的報復就是寬容。
人如果沒(méi)有寬容心生命就會(huì )被無(wú)休止的仇恨占據然后讓他去支配你的生活，所以在生活中你要少了寬容心，你如若被人冒犯，你就會(huì )讓這些仇恨所困擾，你就會(huì )永遠也無(wú)法前行。
學(xué)會(huì )寬容放下仇恨，我們將會(huì )擁有幸福的未來(lái)，那樣我們才能輕松上路，快樂(lè )成長(cháng)，愿我們永遠擁有一顆寬容心。
以寬容為話(huà)題的作文 篇18
寬容是什么？寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度，我們要學(xué)會(huì )寬容。
寬容，即原諒他人的過(guò)錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容，不僅意味著(zhù)不計較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
對于小過(guò)失，小錯誤，你可以快樂(lè )地寬容對方。但對于大過(guò)失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源恕�，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。
寬容，紛繁的生活才變得純凈；寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！
寬容的魅力之大讓人著(zhù)迷，讓我們學(xué)會(huì )寬容。
以寬容為話(huà)題的作文 篇19
我最欽佩的一種行為是寬容。俗話(huà)說(shuō)：“海納百川，有容乃大 ；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！边@句話(huà)意思是讓我們心胸要寬闊要寬容待人�！皩捄昃袷且磺惺挛镏凶顐ゴ蟮��！薄�(zhù)名球星歐文這句話(huà)也是讓我們要寬厚待人的。
下面我給大家講一個(gè)寬容小故事：一位德高望重的長(cháng)者，在寺院的高墻邊發(fā)現一把座椅，他知道有人借此越墻到寺外。長(cháng)老搬走了椅子，憑感覺(jué)在這兒等候，午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到“椅子”上，他覺(jué)得“椅子”不似先前硬，軟軟的甚至有點(diǎn)彈性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已經(jīng)變成了長(cháng)老，原來(lái)他跳在長(cháng)老的身上，后者是用脊梁來(lái)承接他的。小和尚愴惶離去，這以后一段日子他誠惶誠恐等候著(zhù)長(cháng)老的發(fā)落。但長(cháng)老并沒(méi)有這樣做，壓根兒沒(méi)提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長(cháng)老的寬容中獲得啟示，他收住了心再沒(méi)有去翻墻，通過(guò)刻苦的修煉，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成為這兒的長(cháng)老。寬容不僅需要“海量”，更是一種修養促成的智慧，事實(shí)上只有那胸襟開(kāi)闊的人才會(huì )自然而然地運用寬容。這個(gè)故事主人公“長(cháng)老”若搬去椅子對小和尚“殺一儆百”也沒(méi)什么說(shuō)不過(guò)的.，小和尚可能從此收斂但絕不會(huì )真正反省也就沒(méi)以后的故事。讓我再次明白了我們語(yǔ)文書(shū)上的那句格言：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。
所以說(shuō)： 人沒(méi)有寬宏大量的心腸，便算不上真正的英雄。我們要做個(gè)心胸寬闊的人，那怎樣才能做到呢？我們生活的班級是由集體組成的，我們生活的集體是由多個(gè)人組成的。為了集體的和諧，團結，每個(gè)有都能在集體中愉快的生活，我們應該從小學(xué)會(huì )待人寬厚，不計較小事，與人為善，和他人和睦相處。只要你寬容別人，別人同樣會(huì )寬容你的。
以寬容為話(huà)題的作文 篇20
寬容是芬芳的花朵，友誼便是它的果實(shí)。
寬容是理解的橋梁，真誠便是它的基石。
寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。
寬容是由真誠與博愛(ài)編織成的花環(huán)。時(shí)常聽(tīng)到有人抱怨道：“這個(gè)世界太虛偽了�！蔽页聊�，心中不停地問(wèn)自己：“為何人總會(huì )為一點(diǎn)點(diǎn)私利而爭得不可開(kāi)交?難道每個(gè)人心中竟裝不下一絲寬容?”春去秋來(lái)，我一天天長(cháng)大，漸漸悟出了一個(gè)道理：只有把寬容與真誠無(wú)私得奉獻給別人，才能得到別人的寬容與真誠;只有每個(gè)人都做到寬容別人，世界才會(huì )變得更加溫馨!曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，給我留下了很深的記憶，記得古希臘一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“學(xué)會(huì )寬容世界才會(huì )變得更加廣闊，忘卻計較，人生才會(huì )永遠快樂(lè )�！�
寬容是理解的體現，只有理解別人，才能寬容別人。當同學(xué)無(wú)意間觸犯了你，瀟灑一笑是寬容;當老師錯責你時(shí)，無(wú)須辨個(gè)是非黑白，要知道他們最終是為了你好。想學(xué)會(huì )寬容，首先學(xué)會(huì )理解他人。寬容也許是一杯奶茶，給人以香甜的享受;但也許自己以為會(huì )有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，因為他給我的印象只有嚴厲，讓人望而生畏。沒(méi)想到他卻說(shuō)：“好孩子，沒(méi)關(guān)系的，能承認。
錯誤就好�！边@句話(huà)也因此對他改變了印象。他讓我不由的生起一股暖流。
寬容是友誼的象征，是真誠的寫(xiě)照。金錢(qián)買(mǎi)不到友誼，唯有付出真誠與寬容，友誼才會(huì )屬于你。用真誠對待他人，你必會(huì )寬容別人的過(guò)錯，你也必定會(huì )陶醉于友誼釀成的酒香中。
寬容，不可以寬容那些為非作歹的罪人;寬容，不可以寬容那些傷害過(guò)我們的敵人;寬容，不可以寬容那些貪圖享樂(lè )的人。
寬容像是天上的細雨滋潤著(zhù)大地。學(xué)會(huì )寬容，世界會(huì )變得更加廣闊，忘卻計較，人生才會(huì )永遠快樂(lè )。
寬容，讓生活更美好!
以寬容為話(huà)題的作文 篇21
“你……你給我賠！”蘭小玫氣急敗壞地吼到，“我又不是故意的�！毙齑簌i大聲地反駁，這兩位同桌，起因是徐大鵬不小心把蘭小玫的鋼筆摔壞了，一大早他倆就大吵了起來(lái)，蘭小玫鐵青著(zhù)臉，咬牙切齒地說(shuō)：“下午你必須給我一支全新的、一模一樣的筆！”�！拔覜](méi)有錢(qián)�！毙齑簌i爭辯道，“你！”蘭小玫惱羞成怒，抓起自己的語(yǔ)文書(shū)狠狠地朝徐大鵬的課桌上甩去，“哐當”一聲，徐大鵬的鉛筆盒重重地摔在了地板上，文具“嘩啦啦”地撒落了一地，蘭小玫氣嘟嘟地走出了教室，只剩下徐大鵬一人蹲在地板上，默默地收拾殘局……
蘭小玫坐在石梯上，氣地滿(mǎn)臉通紅，遠遠地看著(zhù)小伙伴們歡快地嬉戲，她的心情變得糟糕極了，好朋友周小雨數次邀請她一起游戲，她都不肯挪動(dòng)半步，心里一直在生徐大鵬的氣，錯了還不承認，真可氣，她又想起往日徐大鵬借她橡皮、鋼筆的片段，漸漸地情緒也所好轉，開(kāi)始后悔自己剛才的言行，但她又不好意思去向徐大鵬道歉。徐大鵬這邊也在心里不停地抱怨蘭小玫的霸道，不講理，他憤憤不平地低語(yǔ)：“她至于發(fā)這么大的火嗎？”慢慢地他好像認識到自己有錯在前，“賠就賠，也沒(méi)什么大不了的�！彼÷暤卣f(shuō)。這時(shí)看來(lái)只有目睹了事件全過(guò)程的我出面了，我拉著(zhù)徐大鵬，走出門(mén)外見(jiàn)到了蘭小玫，徐大鵬朝蘭小玫笑了笑，不好意思地說(shuō)：“我中午回家向媽媽要錢(qián)，陪你的筆”�！安�，不用了，你也不是故意的�！碧m小玫紅著(zhù)臉著(zhù)急地說(shuō)，看著(zhù)他倆的樣子，我滿(mǎn)意地笑了。伴隨著(zhù)清脆的上課鈴聲我們一同歡快地跑向教室。
我們應該學(xué)會(huì )寬容地對待他人，心胸狹窄的人會(huì )失去朋友，使自己的情緒變得更差，寬容地對待他人的過(guò)錯，站在對方的立場(chǎng)上想想，善意地諒解對方，不是很好嗎？
以寬容為話(huà)題的作文 篇22
寬容是什么？寬容是一美德，是一種修養，但他卻不是放縱的同義詞，他僅僅是一種恰到好處的美德。
寬容如同春天的陽(yáng)光，溫暖而又燦爛，將冬天的寒冷驅散，令人感到心曠神怡，十分舒暢，就如同寬容令人感到快樂(lè )，感謝，高興。
寬容如同夏天的雨露，在一陣逼人的炎熱之后，出現的一場(chǎng)細雨，令原本已經(jīng)曬蔫了的植物變得生機勃勃，驅走人的炎熱，迎來(lái)涼爽，舒適，讓萬(wàn)物都可以長(cháng)大嘴吮吸品味這雨露的甘甜，久違的涼爽，使得空氣也變得濕潤，就如同寬容令人有一種久違的輕松感。
寬容如同秋天的風(fēng)，涼爽而又舒適，人家都說(shuō)：秋高氣爽，秋風(fēng)送爽，秋天的風(fēng)給人一種涼爽，舒服的感覺(jué)，把一夏天的炎熱全都吹得無(wú)影無(wú)蹤，就如同寬容令人感到舒適。
寬容如同冬天的雪，晶瑩而又美麗，純潔而又高雅，為大地都披上了一件白色的新衣，似乎成個(gè)世界都是白色的，每個(gè)地方都銀裝素裹，純潔而又高雅，一如寬容那高尚的品格。
春天的陽(yáng)光，夏天的雨露，秋天的風(fēng)，冬天的雪，都是這個(gè)世界上十分美好的東西，就像寬容是一種對于我們來(lái)說(shuō)十分高尚的品格一樣。
寬容又如同春雨，大家都說(shuō)春雨貴如油，但寬容何止是貴如油��！他是一個(gè)人品的好的基本底線(xiàn)，也是和誠信并列的重要底線(xiàn)，寬容如同春雨一般，滋潤著(zhù)我們的心田，令我們心曠神怡不能忘記。
朋友，請你記住，寬容是對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)最最重要的品格，美德和修養，它會(huì )令別人尊重你，感謝你，而你，則可以更加順暢的走過(guò)困境，走完一生，畢竟，人心都是肉長(cháng)的，你對別人好，別人自然也會(huì )對你好。
以寬容為話(huà)題的作文 篇23
今天早上吃飯時(shí)，媽媽和我一直在談?wù)摗皩捜荨边@個(gè)話(huà)題 。媽媽說(shuō)：“寬容是一種高尚的品格，寬容就是能容納別人，原諒別人所犯的錯誤�！蔽壹泵舆^(guò)來(lái)說(shuō)：“你說(shuō)的就像《負荊請罪》那一課上面的藺相如寬容廉頗的一件事，像藺相如這樣寬容大度、品德兼優(yōu)的人一定是君子�！眿寢屨f(shuō)對呀，俗話(huà)說(shuō)“宰相肚里能撐船”嘛！
這些話(huà)讓我聯(lián)想到放假前一個(gè)星期發(fā)生的一件事，那天上午最后一節體育課時(shí)，我正在津津有味地看國凡和其他同學(xué)打乒乓球，我看得正入神，國凡突然跑過(guò)來(lái)把我衣服扯了扯，我當時(shí)非常納悶，他用眼睛盯住我的腳，我這才知道我的腳把國凡發(fā)過(guò)去的球給擋住了，剛想賠禮道歉，他就非常生氣地拽著(zhù)我的衣服說(shuō)：“你干嘛擋著(zhù)我們打球呀！”只聽(tīng)“哧”的一聲，衣服被他撕破了。那天正好起了點(diǎn)風(fēng)，加上我穿的又是早上媽媽剛給我換上的羽絨服，只見(jiàn)風(fēng)“嘩嘩”地吹著(zhù)，羽毛飛散在空中，須臾，衣服里的羽絨幾乎被風(fēng)吹的差不多了，我本能地用手堵住破洞�？蓺獾氖撬坏珱](méi)有向我道歉，反而還說(shuō)我的衣服是我下來(lái)的時(shí)候被石頭劃破的，接著(zhù)就像沒(méi)事人一樣打他的球去了。我當時(shí)非常生氣，后來(lái)又想想我和他是從幼兒園就是好朋友了，不能為了這點(diǎn)小事而污染了我們這么多年的友誼，加上他也不是故意的，在這件事中我也有錯，誰(shuí)叫我擋了他們打球，所以我決定容納他的過(guò)錯。國凡看到我沒(méi)有責怪他，反而寬容了他，他也有些不好意思。
這件事也讓我和他的友誼變得更加純潔，更加牢固。有一次我的鋼筆不小心弄丟了，我十分著(zhù)急，當時(shí)像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，最后還是國凡幫我找到了，我當時(shí)心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這件事讓我懂得了寬容別人是一種美德，也請大家都去寬容身邊的每一個(gè)人吧！
以寬容為話(huà)題的作文 篇24
我的棋藝不錯，在班上也是數一數二的。一次學(xué)校舉辦象棋比賽，我便頗有興致地去報名。非常不巧，老師把記錄名額的工作交給了一個(gè)心胸狹隘的同學(xué)。他也對象棋感興趣，就也為他自己報了名�？擅~是有限的，每班只有一個(gè)能上。偏偏他棋藝不如我，為了他私人的目的，他便暗中使壞，沒(méi)給我上報。結果是我雄心壯志待發(fā)之時(shí)，入棋場(chǎng)卻吃了閉門(mén)羹。我臉上掛不住，退出棋場(chǎng)�；亟淌液�，我百思不得其解。一周后，比賽結果公布，那個(gè)家伙得了第一名。我非常不服氣，有位朋友告訴我了前因后果，我更是火冒三丈。人為了他的私心，就可以如此作為嗎？
當天回家，在路上遇見(jiàn)一個(gè)稱(chēng)作腿殘疾的青年人。我沒(méi)加細想便把錢(qián)給了他，豈料他接錢(qián)后一蹦三尺高，口中一聲：“賺到了！”，就馬上跑遠了。我望著(zhù)他那健步如飛的雙腿，還真有點(diǎn)自愧不如。殘疾人？人為了錢(qián)，便可以不顧臉面地裝殘，來(lái)騙取別人的同情心嗎？
一連被戲耍了兩次，我的心情非常不好�；氐郊�，完成作業(yè)后我倍感郁悶，便出來(lái)走走。這一走還真運氣，又遇到那個(gè)裝殘疾的人了。我倒要看看他在耍什么鬼把戲。我瞥了一眼，發(fā)現他旁邊還站著(zhù)一個(gè)小女孩。那女孩對他說(shuō)道：“哥哥，我的病不要緊，你別再騙錢(qián)了好嗎？我不在乎這點(diǎn)痛苦�！薄翱墒悄愕牟 薄拔覀儾荒苊林�(zhù)良心騙錢(qián)！”我無(wú)語(yǔ)。原來(lái)是為他妹妹啊，可也不必如此吧！我心中略有感觸，他是為了親情��！
第二天，我上學(xué)遇到了那個(gè)同學(xué)。他滿(mǎn)面羞愧地向我道歉，向我解釋他也是一時(shí)糊涂才做出了這種事。我擺擺手說(shuō)不必，人難免有一失，只要以后改過(guò)便是。
其實(shí)世上有非常多事不為自己所理解，我們不能馬上得批判它。事都是有原因的，再理智的人也會(huì )犯錯誤，對人對物得有一顆寬容心。
以寬容為話(huà)題的作文 篇25
寬容這個(gè)詞語(yǔ)我們應該不陌生吧！我們在書(shū)本上學(xué)過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)�？烧嬲眯睦斫膺@個(gè)詞語(yǔ)，還是從一件小事。
在學(xué)校里，我一直對胡楠不滿(mǎn)，他總是跟我對著(zhù)干，上課和我搶著(zhù)回答問(wèn)題，下課活動(dòng)和我比賽跑、搶球，所以我幾乎跟他沒(méi)有好話(huà)，還時(shí)不時(shí)故意氣他。
在夏日的一天，人們熱得喘不過(guò)氣，花兒在陽(yáng)光下，低下了頭，教室里我們在老師的帶領(lǐng)下為一個(gè)問(wèn)題討論的熱火朝天。胡楠又和我對著(zhù)干，氣氛越來(lái)越熱烈，我們陣地終于贏(yíng)了。我得意地瞪了他一眼，只見(jiàn)他眼冒火花，雙手握拳恨恨的坐在座位上，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我這時(shí)別提有多痛快了。
夏日的雨是個(gè)急性子，剛才還烈日當空，突然烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì )就下起了滂潑大雨豆大的雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上“啪啪”作響。我一邊上課，一邊擔心。這么大的雨，我可怎么回家��！
放學(xué)的鈴聲一響，同學(xué)們就排列整齊的從校門(mén)口做出來(lái)。雨依舊很大，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到這么大的雨，好像天上也有許多人和我們一樣在爭吵、辯論似的。我呆呆的望著(zhù)遠走的同學(xué)們，心里很難過(guò)，想著(zhù)媽媽要是能來(lái)接我該多好��！
“沒(méi)人來(lái)接你嗎”！一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。該死！盡然是胡楠，我氣得直翻白眼，沒(méi)好氣的說(shuō)：“沒(méi)有，怎么樣？”“那我帶了，我送你回去好了，反正也不遠�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，剛才還吵得面紅耳赤，氣的直握拳頭，這會(huì )兒看到我的無(wú)助，竟然還熱心的幫助我……我的臉不由得紅了起來(lái)“這……”“這什么呀，同學(xué)之間不應該互相幫助嗎？走！”
雨還在不停的下，天依然陰沉沉的，但在一把傘下的我們倆卻快樂(lè )的哼著(zhù)歌往家里走。我在胡楠身上看到了一顆寬容的心。寬容不但像溫泉一樣化解人與人的不愉快，還會(huì )把人們的心靈洗滌干凈，讓我們快樂(lè )的成長(cháng)。
以寬容為話(huà)題的作文 篇26
寬容是對別人最大的尊重，法國著(zhù)名作家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！焙＜{百川，有容乃大。這形象的說(shuō)明了寬容的力量。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：有2個(gè)好朋友出去玩，但在路上發(fā)生了爭執，其中一個(gè)打了另一個(gè)，被打的人感到很委屈，便用木棍在沙地上寫(xiě)到：今天我的朋友打了我。又一次，這個(gè)人不小心掉入了水中，另一個(gè)人慌忙去救。這個(gè)人上岸后，便用小刀在石頭上刻到：今天我的朋友救了我。另一個(gè)人感到很不解，便問(wèn)他為什么要這樣做。被救的人說(shuō)：“刻在地上的東西會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失，但刻在石頭上的卻永遠也不會(huì )變�！�
這看似簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻不知包含了多少寬容。在人的一生中，一點(diǎn)委屈，一點(diǎn)不滿(mǎn)又算得了什么。寬容別人就是寬容自己。一笑而過(guò)，或許是一個(gè)最好的選擇。
但如果心胸狹隘，又會(huì )發(fā)生什么?三國時(shí)期，吳國的大都督周瑜，就是一個(gè)典型的例子。周瑜非常自負，認為自己無(wú)所不能。只要看到別人有一點(diǎn)比自己強，就感到非常不痛快。赤壁大戰前夕，諸葛亮草船借過(guò)箭，七星壇借過(guò)風(fēng)，幫了周瑜很大的忙，但周瑜卻很不高興，于是傳令刺殺諸葛亮，但沒(méi)有成功。后來(lái)被諸葛亮三氣而亡，落得一個(gè)既生瑜何生亮的下場(chǎng)。
寬容，是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。一個(gè)不懂得寬容別人的人，永遠也得不到別人的寬容。
我們不會(huì )忘記：楚莊王群臣宴飲燭滅，不記被絕纓之過(guò)的寬容，更不會(huì )忘記秦穆公丟失良馬，卻未責盜馬者之過(guò)的寬容。寬容是石，獻出美德之火;寬容是火，點(diǎn)燃理解之燈;寬容是燈，照亮人生之路。
正所謂“退一步海闊天空，讓三分風(fēng)平浪靜�！睂捜輨e人就是寬容自己，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)懂得寬容的人吧。
以寬容為話(huà)題的作文 篇27
寬容，這兩個(gè)字是多么平凡又簡(jiǎn)單，它是一種理解，也是一種尊重。
記得一次在學(xué)校里。下課后，因為在上交作業(yè)時(shí)，一個(gè)同學(xué)的手臂重重地碰到了我。這個(gè)時(shí)候我正在用鋼筆小心翼翼地寫(xiě)字，沒(méi)想到他會(huì )“打擊”我，于是墨水一下子濺在了紙上，雪白的紙上立刻隱現了藍色的蹤跡。我頓時(shí)勃然大怒，沖著(zhù)這個(gè)同學(xué)吼道：“你怎么回事?怎么會(huì )這樣子?你給我賠!”我邊喊邊拍桌子的樣子大概嚇著(zhù)了這個(gè)同學(xué)，只見(jiàn)他不斷向我道歉：“對不起，我不是故意的。我不知道該怎樣賠?”我見(jiàn)他當真了，也繼續以?xún)春莸淖藙菝钏骸懊魈�，給我帶10元錢(qián)，作為墨水和紙的賠償費，還有我的時(shí)間和精神損失費!”他果真答應了。
回到家后，我仍余怒未消，好像這個(gè)人上輩子就欠我債似的。媽媽詢(xún)問(wèn)了情況后，開(kāi)始批評我：“你這樣做真是太不應該了，不管他怎么碰到了你，他都不是故意的，何況也道歉了，你不該向他索要10元錢(qián)!”見(jiàn)媽媽也為這個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)我就更來(lái)氣了：“媽?zhuān)速M了我長(cháng)時(shí)間的辛苦之作，浪費了我的墨水，浪費了我的白紙，還讓我生氣，這樣我很吃虧你知不知道!”媽媽開(kāi)始語(yǔ)重心長(cháng)地教育我：“孩子，做人不能斤斤計較。你不該因為別人觸犯了你而對他人過(guò)分苛求。不錯，你是會(huì )有損失，可這并不重要。當你開(kāi)口指責觸犯你的人時(shí)，你想他的心里會(huì )好受嗎?東西破了，可以補回來(lái)。而心破了，卻怎么也補不回來(lái)。所以，你要以一顆仁慈之心去寬容他人。
二天，當那個(gè)同學(xué)給我錢(qián)的時(shí)候，我拒絕了，并很高興地原諒了他，令他大為吃驚……
是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。對于別人的過(guò)失，必要的指責無(wú)可厚非，但能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。
以寬容為話(huà)題的作文 篇28
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！笨梢�(jiàn)，寬容之心能讓你的胸懷更加開(kāi)闊，讓你的人生更加精彩。但我真正明白這句話(huà)卻緣于一次偶然的經(jīng)歷。
我的性格是比較隨和的，一般不會(huì )和別人生氣，但也有例外。有一次，一位同學(xué)說(shuō)要借我的鋼筆用一下，我很爽快地借給了他，卻想不到這小事卻拉開(kāi)了我倆矛盾的序幕。
幾十分鐘后，他就把鋼筆還給了我。畢竟是多年的同學(xué)，我不會(huì )不放心，也沒(méi)有在意，就收起來(lái)了�？墒腔丶抑�，我拿出鋼筆寫(xiě)字時(shí)卻發(fā)現了異樣，仔細看了看，居然發(fā)現這支筆的筆帽不是原配的。我頓時(shí)怒火中燒：這可是我生日的時(shí)候，姑媽送給我的禮物啊，我特別珍惜喜愛(ài)它!可現在，它卻“改頭換面”了。憤怒的情緒充斥我的大腦：哼，看我明天上學(xué)怎么找你算賬!
第二天，我怒氣沖沖走到那位同學(xué)面前說(shuō)：“你到底對我的鋼筆做了什么?你要給我賠……”說(shuō)著(zhù)，我竟然委屈地哭開(kāi)了。他不知所措的站在那里。過(guò)了一會(huì )我漸漸止住了哭聲�？吹剿褡鲥e事的小孩子似的站在那里，我不禁心軟了。想起小時(shí)候我用小刀割破了家里的沙發(fā)，爸爸只是教育了我，并沒(méi)有對我疾言厲色。爸爸都可以原諒那么調皮的我，現在我卻為何要為難眼前朝夕相處的同學(xué)呢?想到這里，我對他笑了笑，說(shuō)：“好啦，沒(méi)事啦，我原諒你啦�！笨此樕蠏熘�(zhù)不可思議的夸張表情，我開(kāi)了一句玩笑：“怎么樣，嚇到你了吧，看來(lái)我的演技還不錯哦�！比缓笪覀z都笑了起來(lái)。
從生活中的件件這樣的小事我們都可以學(xué)會(huì )寬容，用一顆寬容的心去對待別人，也用寬容之心給自己減壓。
以寬容為話(huà)題的作文 篇29
寬容，讓我結識了更多更好的朋友，寬容，讓我不再與別人爭吵，寬容，真的是種值得珍藏的美德�，F在，我告別了狹窄的小溪，奔向了廣闊的大海中，暢游著(zhù)。
記得四年級的時(shí)候，就是與好朋友之間產(chǎn)生了一些小小的矛盾，一向斤斤計較的我便不肯退讓?zhuān)恢背车搅税嘀魅卫罾蠋熌抢�，當時(shí)，還記得李老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)沒(méi)必要為了這么點(diǎn)小事，而弄得不歡而散，應該學(xué)會(huì )寬容對方，各退一步不就沒(méi)事了嗎？我一直記著(zhù)李老師的話(huà)，從此以后，我有了很大的進(jìn)步，不再會(huì )別人不小心碰我一下，我都會(huì )跑上去還他一下了。那時(shí)，是我第一次感到寬容是件多么美好的事。
我漸漸長(cháng)大了，有了越來(lái)越多的朋友，在朋友中，我又有了榜樣，是她們，讓我又在慢慢學(xué)習寬容，學(xué)會(huì )寬容。因為寬容，讓我有了那么多的朋友，讓每一次誤會(huì )，都化作云煙，慢慢散開(kāi)。 還記得當初那個(gè)凡事都愛(ài)斤斤計較的我，現在，慢慢學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了“退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，”我現在真的體會(huì )到了寬容是一件多么美好的事情。它，能避免一次爭吵，一次“拳打腳踢”，一次不必要的矛盾，一次甚至讓好朋友反目成仇的“良機”，它，真的化解了所有怨恨，所有矛盾。寬容，是那么美好的事情，它能看出一個(gè)人的品質(zhì)、心胸，其實(shí)，寬容別人，也就是善待自己。
在生活中，我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！
學(xué)會(huì )寬容吧！做人如果能夠寬容一點(diǎn)，那么我們的生活便會(huì )變得更加和諧美好！
以寬容為話(huà)題的作文 篇30
人，不可能事事順心，不可能不犯錯誤。這時(shí)，我們要學(xué)會(huì )對人寬容。
那是一個(gè)星期六的下午。我高高興興地回家，按了許久的門(mén)鈴也沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)。正當我等得不耐煩時(shí)，門(mén)開(kāi)了，是表弟開(kāi)的門(mén)。我認出是表弟后，忍不住哈哈大笑起來(lái)。表弟身上臟極了，好像在泥坑里打過(guò)滾似的：手上涂滿(mǎn)了墨汁，黑乎乎的，臉上還畫(huà)著(zhù)一只烏龜。
見(jiàn)我笑成這樣，他不好意思地撓撓臉，不撓不要緊，一撓，就把墨汁全涂臉上了，可真是一張“大花臉”��！我更是笑岔了氣。
過(guò)了一會(huì )兒，我忍住笑，想拿張毛巾給他擦擦，他卻一把攔住我，說(shuō)道：“你……你不能……進(jìn)去！”“你怎么了，你是不是有事瞞著(zhù)我！”不等他回答，我就推開(kāi)他，走進(jìn)去。我一眼就看見(jiàn)了書(shū)桌底下有一團黑乎乎的東西。我奇怪地湊上前，仔細看了看：原來(lái)不僅地被弄臟了，墻上也涂滿(mǎn)了墨汁！不用想，我就知道是誰(shuí)干的好事。我像個(gè)警察似的壓著(zhù)“疑犯”前往 “犯罪現場(chǎng)”�！罢f(shuō)！這是不是你干的！……”在“警察”嚴厲地“拷問(wèn)”下，“疑犯”終于承認了錯誤。他可憐巴巴地望著(zhù)我，眼淚在眼眶里打轉。我本來(lái)裝著(zhù)一肚子怒火，但看他這樣子，我心軟了：“好吧！下不為例！”他如釋重負地走出房間，又退了回來(lái)，把我推了出去，關(guān)上了門(mén)。搞什么？我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，迷迷糊糊地等在門(mén)口。過(guò)了好久，他才開(kāi)門(mén)，興沖沖地跑了出來(lái)。我走進(jìn)門(mén)，出現在我眼前的是煥然一新的房間：墨汁被擦干凈了，床整整齊齊，原先墨汁的怪味也消失了。房間清清爽爽，看上去舒服極了。我不緊呆住了，心里涌上一股暖意，對表弟的怨恨也一掃而光。
晚上，我躺在床上，看著(zhù)舒適的房間，我慶幸自己沒(méi)有對他繼續發(fā)火。原來(lái)，寬容他人是這樣的美好。
以寬容為話(huà)題的作文 篇31
記得那是在上星期六，我約朋友——郭浩一起去奧林匹克公園玩。
等了二十分鐘，他也沒(méi)有來(lái)。，我等得有點(diǎn)不耐煩了，就在附近的健身器材玩兒，心想：唉！就等會(huì )他吧，他可能待會(huì )兒來(lái)，反正他也總愛(ài)遲到，可令我意想不到的是，我等了他一個(gè)小時(shí)，也不見(jiàn)他來(lái)。心想：郭浩啊郭浩，你怎么這么不講信用��！哼，以后再也不和你玩了。
于是，我就一個(gè)人邊走邊玩，我越想越生氣，然后就一個(gè)人回家了，吃完晚飯后，我突然覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，郭浩每次要是有事都會(huì )給我打電話(huà)，這次為什么說(shuō)都不說(shuō)一聲呢？于是我拿出手機看了一下，不看不知道，一看嚇一跳，��！竟然有十三個(gè)未接來(lái)電！全是郭浩打來(lái)的，也不知怎的，突然我心中的氣立刻跑到了九霄云外，我馬上給他回個(gè)電話(huà)，電話(huà)等待沒(méi)到兩秒鐘，他就接了，顯然是很著(zhù)急。我急切的問(wèn)：“喂，郭浩，你現在能出來(lái)嗎？”“可以�！彼f(shuō)。這次，他沒(méi)有遲到。
見(jiàn)了面，我問(wèn)他：“你為什么沒(méi)有出來(lái)��！害得我等了你這么長(cháng)時(shí)間！”他支支吾吾的說(shuō)：“恩，那……那個(gè)，我突然想起有一個(gè)課外班，所以就……對不起�！蔽衣�(tīng)了以后，覺(jué)得氣也消了，況且他又是我的好朋友，于是我說(shuō)：“你有事��！哦，那你下次注意��！提前和我說(shuō)一下嘛！”“對不起，請你原諒我吧！”他看著(zhù)我，語(yǔ)氣非常誠懇的說(shuō)�！皼](méi)事，咱們本來(lái)就是好朋友，再說(shuō)，我也沒(méi)生你的氣��！”我笑著(zhù)說(shuō)。
通過(guò)這件事，我明白了：寬容一個(gè)人也是一件非常愉快的事，不僅贏(yíng)得別人的尊重，也使得自己內心十分的滿(mǎn)足！
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