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以寬容為話(huà)題的作文_寬容作文

時(shí)間:2021-06-30 14:22:58 寬容 我要投稿

以寬容為話(huà)題的作文_寬容作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的以寬容為話(huà)題的作文_寬容作文,希望對大家有所幫助。

以寬容為話(huà)題的作文_寬容作文

以寬容為話(huà)題的作文_寬容作文1

  土地寬容了種子,迎來(lái)了收獲;大海寬容了河流,擁有了浩瀚;天空寬容了彩霞,擁有了美麗;人生寬容了遺憾,擁有了未來(lái) 。

  寬容不是遷就與放縱,而是折射人性光輝的一種美德,是溝通心靈融洽情感的潤滑劑。

  寬容不是委屈與依附,而是一種以退為進(jìn)的智慧,寬容意味著(zhù)學(xué)會(huì )諒解和謙讓?zhuān)谷伺c人之間產(chǎn)生融冰的暖流,使人們擁有有禮的舉止和彼此間的和睦。

  下面就讓我來(lái)我來(lái)為大家講一個(gè)關(guān)于寬容的故事吧,傳說(shuō)古希臘是有一個(gè)叫海格力斯的神,有一他走在一條崎嶇的山路上踩到了一個(gè)袋子,他覺(jué)得這袋子擋在中間有些礙事于是他就踩了那個(gè)東西一腳,誰(shuí)知那個(gè)東西突然膨脹起來(lái)加倍的擴大著(zhù),海格力斯惱羞成怒便拿樹(shù)枝刺破了他,結果它非但沒(méi)有破而且 還 瘋狂生長(cháng)他越來(lái)越大并且還堵住了所有出路。

  這時(shí)海格力斯有點(diǎn)失去信心了突然一位圣人出現了他告訴海格力斯別去動(dòng)它,忘了它,遠離他,他叫仇恨,若你不去侵犯它,它便小如當初如若你去侵犯他他便會(huì )和你斗爭到底。

  而時(shí)間只有一種東西可以戰勝它那就是寬容,寬容可以讓他輸得心服口服,讓它從內心感到羞愧。

  這個(gè)事例告訴我們最紳士的報復就是寬容。

  人如果沒(méi)有寬容心生命就會(huì )被無(wú)休止的仇恨占據然后讓他去支配你的生活,所以在生活中你要少了寬容心,你如若被人冒犯,你就會(huì )讓這些仇恨所困擾,你就會(huì )永遠也無(wú)法前行。

  學(xué)會(huì )寬容放下仇恨,我們將會(huì )擁有幸福的未來(lái),那樣我們才能輕松上路,快樂(lè )成長(cháng),愿我們永遠擁有一顆寬容心。

以寬容為話(huà)題的作文_寬容作文2

  寬容是什么?寬容是一種修養,更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度,我們要學(xué)會(huì )寬容。

  寬容,即原諒他人的過(guò)錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

  寬容,不僅意味著(zhù)不計較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿(mǎn)競爭的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

  寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

  對于小過(guò)失,小錯誤,你可以快樂(lè )地寬容對方。但對于大過(guò)失,大錯誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。

  寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱!皩捯源恕,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。

  寬容,紛繁的生活才變得純凈;寬容,單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

  寬容的魅力之大讓人著(zhù)迷,讓我們學(xué)會(huì )寬容。

以寬容為話(huà)題的作文_寬容作文3

  由于是星期天,乘車(chē)的人比較多,不斷地有人上車(chē),卻很少有人下車(chē)。只聽(tīng)乘務(wù)員不停地喊著(zhù):“往里走——往里走——” 人越來(lái)越多,后上車(chē)的人只能站著(zhù),車(chē)上的人像是擠在罐頭瓶子里魚(yú),隨著(zhù)車(chē)的行駛而擺動(dòng)著(zhù)。不時(shí)有乘客抱怨:“星期天,人太多,車(chē)太少,這破車(chē)……”

  一個(gè)急剎車(chē),一位先生不小心踩了他身邊一位漂亮女士的腳。女士一聲尖叫過(guò)后就開(kāi)始數落起來(lái):“你眼瞎呀,看不到這里有腳!”那位先生也不示弱,不但沒(méi)道歉,還故意高聲說(shuō):“你把腳扛肩上就踩不到了!眱扇苏l(shuí)也不甘示弱,你一言,我一語(yǔ)吵起來(lái)。他們身旁坐著(zhù)一位老爺爺和他的小孫子。老爺爺滿(mǎn)頭白發(fā),一臉的慈祥,祖孫倆聊著(zhù),很高興,那神情像是在公園中散步一樣安詳。

  又一個(gè)急剎車(chē),正在吵架的女士沒(méi)站穩,胳膊肘撞在老人的臉上,老人的鼻子立刻流出血來(lái)。那位女士驚呆了,不知所措,連聲說(shuō):“對不起,對不起!比藗兌纪(zhù)這位老人,他的孫子嚇哭了。只見(jiàn)老人從容地拿出一疊面巾紙,邊擦血,邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,是意外,是意外!苯又(zhù)又輕聲安慰他的小孫子:“爺爺沒(méi)事,別哭……”老人擦干凈了血,笑著(zhù)對那位女士說(shuō):“把心放寬,車(chē)就不擠了!”車(chē)廂里頓時(shí)安靜了,大家仿佛覺(jué)得此時(shí)的車(chē)廂也不像剛才那樣擁擠了。

  車(chē)在飛馳,車(chē)里的廣播響起了優(yōu)美的樂(lè )曲。老人又指著(zhù)窗外的景物讓小孫子看,窗外,陽(yáng)光明媚,天空高遠,田野一望無(wú)際。

  那位老人就是我爺爺,從那時(shí)起,一顆寬容的種子就播在了我的心里,這種美德,我將一生受用。

以寬容為話(huà)題的作文_寬容作文4

  在成長(cháng)道路上,每個(gè)人都會(huì )有進(jìn)步。有的人是智慧,有的人是行為,有的人是外表,而我,進(jìn)步的是品格——因為我多了份寬容。

  記得就在最近,課間同學(xué)們打打鬧鬧,里里外外一片聒燥。我天性安靜,就坐在座位上寫(xiě)字,有一位同學(xué)為了躲避其他同學(xué)的追趕,便逃到了我的身邊,在我四周跑來(lái)跑去。突然,這位同學(xué)一個(gè)重心不穩,向我倒來(lái),等我察覺(jué)到時(shí)已經(jīng)晚了,筆還沒(méi)蓋上筆蓋,手肘一碰,本子上畫(huà)了個(gè)大橫線(xiàn),筆盒摔在了地上,桌子來(lái)了個(gè)一百八十度大轉彎,我人也摔在了地上,撞疼了膝蓋。那位同學(xué)還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),驚恐地看著(zhù)我,仿佛世界末日要來(lái)了一樣。我揉了揉膝蓋,爬起來(lái),拍了拍身上的灰塵,收拾好筆盒,擺好桌子,再用砂膠擦掉了大橫線(xiàn);接著(zhù)對旁邊驚恐的“作案人員”笑了笑說(shuō):“沒(méi)事了,下次小心點(diǎn),去玩吧!彪S后在座位上繼續寫(xiě)字。

  事后,我自己都有點(diǎn)感到不可思議:我什么時(shí)候變得這么寬容了?之前的我如果遇到這種事兒,不把他罵個(gè)狗血淋頭才怪呢!可是這次我竟然沒(méi)感到一點(diǎn)兒的生氣,這是怎么了呢?

  從那以后,每當我觸摸到自己的膝蓋,腦海里浮現的不是他人給我的苦痛,而是我對別他人的寬容!這是兒童時(shí)的記憶,也是我成長(cháng)的階梯!

以寬容為話(huà)題的作文_寬容作文5

  寬容是寬闊的胸襟,寬容是一種遼闊的海洋,寬容也是心與心的橋梁。

  在我們孩子的世界里,需要很多的寬容,我們需要爸爸媽媽的寬容,需要教師的寬容,需要好友的寬容,需要兄弟姐妹的寬容,同樣也需要自己的寬容,當我們做錯事的時(shí)候,需要勇敢的承認錯誤,得到他人的寬容。爸爸媽媽的寬容是溫暖的手掌,教師的寬容是一盞指路的明燈,好友的寬容是一顆甜甜的糖,兄弟姐妹的寬容是家庭的和諧曲,自己的寬容是一副自我的安慰劑。很多時(shí)候,我們不僅需要他人的寬容,也需要自己的寬容,我們做錯事時(shí),不要太自責,只要改正了,就是好的,因為年輕,所以經(jīng)常會(huì )做一些讓自己后悔的事,但是也不必太自責,就當是吸取的教訓,所以以后就會(huì )有經(jīng)驗,因為在一條路上走多了,也就會(huì )悟出許多的道理。

  寬容是人與人之間的橋梁,正因為有寬容,所以世間才會(huì )有愛(ài),因為有寬容,家庭才會(huì )和諧,因為有寬容,友誼才會(huì )長(cháng)久,因為有寬容,夫妻才能白頭偕老。

  在校園里,經(jīng)?吹侥衬惩瑢W(xué)和某某同學(xué)正因為值日的問(wèn)題吵架,抱怨誰(shuí)又在偷懶,到最后,值日沒(méi)做好,還被扣了班分。這個(gè)例子告訴我們,在生活中,我們要學(xué)會(huì )合作與寬容,這樣,才能把事情做好。

  寬容,是生活的必需品,寬容是一種美德,寬容是一個(gè)機會(huì ),寬容是一個(gè)尺度,只有寬容,世界才會(huì )和平,只有寬容,各民族與各民族之間才會(huì )和平相處。

以寬容為話(huà)題的作文_寬容作文6

  有句名言說(shuō)得好:比地大的是天,比天大的是人寬容的心。古時(shí)候也有個(gè)人說(shuō)過(guò);宰象肚里能撐船。從古到今寬容一直是我們中華民族的傳統美德。曾經(jīng)一件事讓我懂得了寬容是多美的'事情。

  那是一個(gè)星期天的上午,我小心翼翼地抱著(zhù)我花了一個(gè)星期的汗水和心血的結晶 一艘松木戰艦 去上美術(shù)課。我正準備把我的寶貝戰艦交給老師時(shí),趙譯者把他的 美腿 一伸,把我絆倒了,我壓在小戰艦的身上,戰艦分成了數十塊,看著(zhù)那些木塊,傷心、難

  過(guò)、憤恨頓時(shí)涌上我的心頭。我走上去扇了他一記耳光,踢了他幾腳,我們倆打了起來(lái)。好多同學(xué)涌上來(lái)把我們拉開(kāi)了,他哭了......

  晚上,我把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍,并發(fā)誓不再理趙譯者。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō): 我出道題給你做行嗎? 我極不情愿地說(shuō): 行 ,媽媽說(shuō); 比地大的是什么呀? 我快速回答: 是天 ,媽媽又問(wèn): 比地大的是什么呀? 我回答: 是地球唄 我回答錯了,媽媽告訴我:是人寬容的心。

  過(guò)了幾天,終于明白了。我看到趙譯者十分緊張地對他說(shuō): 對不起!當時(shí)我太沖動(dòng)了,你能諒解我嗎? 他喜出望外地說(shuō): 當然可以,我也有錯。 后來(lái)我們互相幫助,成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

  比地大的是天,比天大的是人寬容的心。這句名言深深地印在我的心中,在我人生道路上它會(huì )指引我走向成功......

以寬容為話(huà)題的作文_寬容作文7

  記得那是在上星期六,我約朋友——郭浩一起去奧林匹克公園玩。

  等了二十分鐘,他也沒(méi)有來(lái)。,我等得有點(diǎn)不耐煩了,就在附近的健身器材玩兒,心想:唉!就等會(huì )他吧,他可能待會(huì )兒來(lái),反正他也總愛(ài)遲到,可令我意想不到的是,我等了他一個(gè)小時(shí),也不見(jiàn)他來(lái)。心想:郭浩啊郭浩,你怎么這么不講信用!哼,以后再也不和你玩了。

  于是,我就一個(gè)人邊走邊玩,我越想越生氣,然后就一個(gè)人回家了,吃完晚飯后,我突然覺(jué)得有點(diǎn)不對勁,郭浩每次要是有事都會(huì )給我打電話(huà),這次為什么說(shuō)都不說(shuō)一聲呢?于是我拿出手機看了一下,不看不知道,一看嚇一跳,!竟然有十三個(gè)未接來(lái)電!全是郭浩打來(lái)的,也不知怎的,突然我心中的氣立刻跑到了九霄云外,我馬上給他回個(gè)電話(huà),電話(huà)等待沒(méi)到兩秒鐘,他就接了,顯然是很著(zhù)急。我急切的問(wèn):“喂,郭浩,你現在能出來(lái)嗎?”“可以!彼f(shuō)。這次,他沒(méi)有遲到。

  見(jiàn)了面,我問(wèn)他:“你為什么沒(méi)有出來(lái)!害得我等了你這么長(cháng)時(shí)間!”他支支吾吾的說(shuō):“恩,那……那個(gè),我突然想起有一個(gè)課外班,所以就……對不起!蔽衣(tīng)了以后,覺(jué)得氣也消了,況且他又是我的好朋友,于是我說(shuō):“你有事!哦,那你下次注意!提前和我說(shuō)一下嘛!”“對不起,請你原諒我吧!”他看著(zhù)我,語(yǔ)氣非常誠懇的說(shuō)!皼](méi)事,咱們本來(lái)就是好朋友,再說(shuō),我也沒(méi)生你的氣!”我笑著(zhù)說(shuō)。

  通過(guò)這件事,我明白了:寬容一個(gè)人也是一件非常愉快的事,不僅贏(yíng)得別人的尊重,也使得自己內心十分的滿(mǎn)足!

以寬容為話(huà)題的作文_寬容作文8

  寬容是品德中的一種,寬容能夠讓世界從黑暗中變得明亮,寬容能夠讓冰雪化成水,讓世界變得完美。

  在一個(gè)星期三的上午,我們進(jìn)行了一場(chǎng)考試,可我的同桌卻沒(méi)有帶文具盒。只能和我借支筆,我借了他一支我的姑姑送我的筆,那只筆是我有一次考第一名姑姑送我的,特意從石家莊給我買(mǎi)的智高轉轉筆,可我的同桌卻在考試之后把我的筆弄丟了,他告訴我之后,我十分生氣,就說(shuō)和他絕交,回家了,我仔細的想了一下,弄丟的只是筆,可我們的友誼是不可代替的,于是在第二天我說(shuō)沒(méi)關(guān)系了,一支筆換不了咱們的友誼。她激動(dòng)地流下了眼淚,而我心里也有一絲喜悅。

  那次我在回家的路上,看到一個(gè)小伙子,汽車(chē)騎得飛快把對面騎車(chē)的老奶奶撞到了,當有人把老奶奶送到醫院時(shí),那個(gè)小伙子在老人的床下跪了一天一夜,當老奶奶醒時(shí),那個(gè)小伙子對老奶奶道歉,而老奶奶說(shuō)沒(méi)關(guān)系,說(shuō),小伙子你沒(méi)事吧。當時(shí),那個(gè)小伙子哭了,這就應就是寬容的力量吧。

  寬容就好比天上的太陽(yáng),為人們每一天的工作,送給人們溫暖。寬容是一種可貴的品質(zhì),它能讓你感到一種溫馨的感覺(jué),當你寬容他人時(shí),他不僅僅會(huì )感到感激,你也會(huì )感到喜悅,這就是寬容他人,快樂(lè )自我。

以寬容為話(huà)題的作文_寬容作文9

  寬容是一種美德,我們每一個(gè)人都需要有寬容的品格,學(xué)會(huì )寬容別人。

  對于寬容,很多人說(shuō)他做錯了事情,我為什么要對他寬容,因此他們認為寬容他人是一種比較懦弱的表現,認為是不想把事情鬧到才會(huì )輕易地去原諒他人。其實(shí),寬容他人并不是懦弱的表現,他們只是懂得了,寬容他人的同時(shí)也是在寬容自己,俗話(huà)說(shuō):退一步,海闊天空,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。對于他人的過(guò)錯,何必那么計較呢?

  寬容是我們中華民族的傳統美德,我們每一人都需要學(xué)會(huì )去寬容他人。我們的周總理也用行動(dòng)告訴了我們,對于別人的過(guò)失,要學(xué)會(huì )寬容。有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí),總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。面對理發(fā)師的過(guò)失,周總理并沒(méi)有立馬和責怪他,反而是會(huì )那個(gè)理發(fā)師說(shuō):“這并不怪你,我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,你怎么知道我要動(dòng)呢?”這看似非常平常的一件事情,在生活中我們也會(huì )遇到過(guò)這樣的事情,而面對這樣的情況,很多人就會(huì )責怪理發(fā)師不小心,甚至會(huì )大罵理發(fā)師把自己弄傷了,鬧到最后,對大家都不好。所以,對于他人的過(guò)失,我們要學(xué)會(huì )寬容,因為有時(shí)候造成的過(guò)失并不是別人故意的。

  我們學(xué)會(huì )寬容他人,你會(huì )發(fā)現生活會(huì )更美好,就像古人說(shuō)的,冤冤相報何時(shí)了,得饒人處且饒人。你在寬容他人的同時(shí)也是在放過(guò)自己,不然你每天都在計較他人的過(guò)失,你也不會(huì )過(guò)得開(kāi)心。

  學(xué)會(huì )寬容的人會(huì )有著(zhù)博大的胸懷,所以,我們要擁有一顆寬容的心,豁達的面對生活。

以寬容為話(huà)題的作文_寬容作文10

  在我們生活的星球上,比大地寬更寬的是海洋。比海洋更寬的是天空,比如天空更寬的是心靈。心靈的領(lǐng)域可一包容世間萬(wàn)物,一顆寬容的心可以與人為善,化干戈為玉帛。

  寬容,就是指寬大有氣魄,不斤斤計較或不追究。面對別人的善意指責、批評。只要有一顆寬容的心,不至于就能把彼此的痛苦減輕。這是一篇文章給我的啟示,使我懂得了在人間除了生命以外,一顆寬容的心也是值得珍貴。

  記得有文章有記錄一個(gè)寬容故事的片段:

  那篇文章是這樣寫(xiě)的: 我在那一年的深秋,因為患了肺炎,住進(jìn)醫院,天天打點(diǎn)滴度日。就在住院的日子里,有一天早上,按管理照常打點(diǎn)滴,可是就在這天,來(lái)給他打點(diǎn)滴的是個(gè)實(shí)習生,畢竟是實(shí)習生,初來(lái)乍到,打點(diǎn)滴就沒(méi)老手如此準啦!等一下,刺進(jìn)去,沒(méi)刺進(jìn)血管,被迫拔出來(lái),想想看,如果在場(chǎng)的是我,受到如此的折騰,還不怒發(fā)沖冠,可作者還是忍住了;第二次;第三次;直到第四次針才扎進(jìn)血管,可他并沒(méi)有怨言,一笑而過(guò),而那實(shí)習生露出了笑容 由此可見(jiàn)一顆豁達寬容的心靈是何等尊貴。

  看看作者,想想自己,有時(shí)為了一點(diǎn)矛盾就大發(fā)雷霆;和朋友有一點(diǎn)小摩擦就爭的面紅耳赤。爭吵玩了,又有啥兩樣,總希望的到別人寬容諒解自己,自己不去寬容他人的人,就只懂得自私自利,找不到生活中快樂(lè )的一面。

  為了快樂(lè )的真實(shí)一面,請有一顆寬容的心吧!

以寬容為話(huà)題的作文_寬容作文11

  寬容,這兩個(gè)字是多么平凡又簡(jiǎn)單,它是一種理解,也是一種尊重,更是一種大度,是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)塵無(wú)染。

  記得有一次,在學(xué)校里。有一個(gè)同學(xué)的鋼筆沒(méi)墨水了,所以問(wèn)我借,我和他關(guān)系很好,于是我把一根我自己都舍不得用的鋼筆借給了他。沒(méi)想到,他一不小心把鋼筆掉到了地上,把筆尖弄壞了,用不成了。我見(jiàn)了大發(fā)雷霆,沖著(zhù)他大吼道:“你怎么回事?怎么會(huì )這樣,你給我賠!”他見(jiàn)我這個(gè)樣子,馬上不斷地向我道歉:“對不起,我不是故意的,我不知道該怎樣賠!蔽依^續惡狠狠地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單,你明天帶三十元錢(qián),做我的鋼筆的賠償費!”

  回到家后,我仍余怒未消,好像他上輩子就欠我似的。我把情況向媽媽一說(shuō),媽媽眉頭一緊,開(kāi)始批評我:“你這樣做真是太不應該了,不管他是不是把你的筆弄壞了,他都不是故意的,何況也道歉了,你不應該向他索要三十元錢(qián)!蔽乙(jiàn)媽媽也為這個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà),就更來(lái)氣了:“媽媽?zhuān)盐易钭钚膼?ài)的鋼筆弄壞了,你說(shuō)我不怪他怪誰(shuí)?”媽媽搖了搖頭,開(kāi)始語(yǔ)重心長(cháng)地教育我:“孩子啊,做事不能斤斤計較。你不應該因為別人觸犯了你,而過(guò)分苛求。當你開(kāi)口指責別人的時(shí)候,你想他心里會(huì )好受嗎?東西破了可以補回來(lái),而心破了就再也補不回來(lái)了!”媽媽這番富有哲理的話(huà),給我了很大哲學(xué)啟示,我深深地認識到了自己的錯誤。第二天,當那個(gè)同學(xué)給我錢(qián)時(shí),我拒絕了,并很高興地原諒了他,令他大吃一驚。

  是啊,正所謂:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。對于別人的過(guò)失,必要的指責無(wú)可厚非。以寬容之心度他人之過(guò),可以讓自己成為世上精彩之人。

以寬容為話(huà)題的作文_寬容作文12

  《愛(ài)的教育》是我平時(shí)最喜歡的一本書(shū),它讓我在成長(cháng)中有了許多感悟,也讓我知道了愛(ài)是什么。愛(ài)是對父母的尊敬,對老師的敬重和銘記,對周?chē)说年P(guān)愛(ài),對同學(xué)的關(guān)心,對窮苦人的同情,對殘疾人的尊重和幫助,對祖國的熱愛(ài)及敬仰等。其中讓我印象頗為深刻的片段是《寬容》。

  這個(gè)片段講了科羅西家里很窮,以弗朗蒂為首的幾個(gè)學(xué)生整天捉弄他。這天,他們又在挑釁科羅西,終于,科羅西忍無(wú)可忍,他抓起墨水瓶朝弗朗蒂扔去,沒(méi)料到,弗朗蒂一閃,砸住了剛進(jìn)教室的老師。老師非常生氣,問(wèn)是誰(shuí)干的,科羅西不敢回答。突然卡羅納猛地站起來(lái)替他頂罪,后來(lái)又向老師求情,饒恕了弗朗蒂。

  在生活中,我們也要學(xué)習卡羅納的這種精神。

  我們要像關(guān)愛(ài)自己的兄弟一樣來(lái)關(guān)愛(ài)同學(xué);而當自己的意見(jiàn)和別人的不相同時(shí),則要用大海一樣的胸襟來(lái)包容別人。

  那次,我和同學(xué)在商量著(zhù)老師要我們辦的手抄報的內容,剛開(kāi)始我們還情投意合,意見(jiàn)一致,可當我們根據主題考慮手抄報的題目時(shí),意見(jiàn)卻出現了分歧。她覺(jué)得要起一們新穎的題目,標新立異,這樣可以吸引同學(xué)的眼球;而我覺(jué)得,用主題來(lái)做題目就可以了,這樣更能顯現出主題的內涵。我們倆真是公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理。最后,我想到了書(shū)上說(shuō)的一句話(huà):寬容別人,你會(huì )得到最大的幸福。頓時(shí),我緩和了許多,并按照那位同學(xué)的方法取了題目,最終,我們的手抄報獲得了獎項。要那時(shí)按照我的說(shuō)法來(lái)做的話(huà),可能我們就不會(huì )獲獎。

  通過(guò)這件事,我真正感悟到了寬容別人,幸福自己的內涵。

以寬容為話(huà)題的作文_寬容作文13

  生活,就像一只船,而你,是掌握小船的主人.如果一不小心,就會(huì )使你的小船天平般的搖擺不定。生活,是一首悅耳的音樂(lè ),但只要一點(diǎn)小小的插曲,也會(huì )打破你的平靜。

  朋友間,充滿(mǎn)歡樂(lè ),但也不排除憎恨。一些微不足道的小事,也會(huì )使你們化友為敵:某天的一個(gè)下課間,我正和胡艷梅說(shuō)話(huà),忽然聽(tīng)到鄭鑫、丁力、吳小冬三人在尖叫.我知道,他們三人又是在“打架”。平日里,愛(ài)搞笑的鄭鑫偶爾會(huì )說(shuō)一些“打擊”吳小冬的話(huà),吳小冬聽(tīng)了便會(huì )超起丁力的書(shū)和鄭鑫對戰。鄭鑫也會(huì )去翻丁力的書(shū)還擊?山裉,丁力把書(shū)都藏在包中了,鄭鑫便拿起我的語(yǔ)文書(shū)‘對戰’。我沒(méi)在意,因為,我想她不會(huì )把我的書(shū)打壞?墒,他們一打可就是10分鐘。上課了,鄭鑫把我的語(yǔ)文書(shū)還給了我,我才發(fā)現我的語(yǔ)文書(shū)皮已經(jīng)破爛不堪了。

  我生氣的指著(zhù)書(shū)對鄭鑫說(shuō):“你干的真好!”鄭鑫也知道自己的不對,說(shuō):“對不起!”可是,這書(shū)皮是我剛買(mǎi)的,印有我最喜歡的卡通動(dòng)物‘snoopy’。想到這兒,我的氣就不打一處來(lái),但是又想:“這也不算什么,從古到今,誰(shuí)能無(wú)過(guò)?原諒她吧!下次她要再拿我的書(shū),我就對她說(shuō),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,不是用來(lái)打人的。這樣一來(lái),即不文明,又影響少先隊員的形象。所以,一定不能用書(shū)打人了!蓖瑢W(xué)們,朋友間偶爾發(fā)生一點(diǎn)小摩擦是經(jīng)常的。

  所以,你要有寬大的胸懷去原諒他們。朋友間別人有缺點(diǎn),你要去幫助他改正缺點(diǎn),原諒別人,大家都愉快。

以寬容為話(huà)題的作文_寬容作文14

  不少同學(xué)問(wèn)我,如果有人侮辱你,罵你,該怎么做,上去找人辯論,錯。萬(wàn)萬(wàn)不可這么做,這不是懦弱,而是寬容,寬容是人間最美的東西,她的光輝照耀著(zhù)每個(gè)學(xué)會(huì )它的人,使他們終身受益不盡。

  不少人罵過(guò)我,我也曾幾次發(fā)過(guò)火。后果不是打上了,就是絕交,事情過(guò)后,自己靜下心來(lái)想了一想,這么做值得么?真是好笑,人間美的東西不多了,何況是友誼這一種罕見(jiàn)的東西。就因為罵了我幾句?就失去了這個(gè)朋友,太不值得了,得不償失啊。

  忍受,只有忍受,隨他人怎么說(shuō),自己就是自己,無(wú)論別的眼光如何,自己滿(mǎn)意就好;钪(zhù)就是要活著(zhù)漂亮,別人愛(ài)怎么說(shuō)怎么說(shuō),我就是我,我還是我,我不會(huì )因為你們的破罵就失去了自信,就抬不起頭來(lái),我不應該被你們壓制,寬容你們,我錯了請你們指出來(lái),不管什么樣的語(yǔ)氣,我都會(huì )接受,我都會(huì )改正。

  寬容,不是懦弱,而是更高層次的強大,默默忍受著(zhù),默默接受的,雖然付出的遠比得到的多,但是,你會(huì )發(fā)現,上帝永遠不會(huì )得罪那些好人,而只會(huì )懲罰那些壞人。學(xué)會(huì )寬容,沒(méi)必要和他們那些小事生氣,你看我不爽,可以給我兩巴掌,如果你沒(méi)那個(gè)本事,請回避一下,或者我回避一下。

  忍受是最好的解決辦法,一切大事,一是忍,二是拼。

  同學(xué)們,你們愛(ài)罵人,愛(ài)說(shuō)臟話(huà),請盡快改正,世界大著(zhù)呢,你根本不算什么,別把自己看得太重,遲早會(huì )吃大虧的。

  五年級:劉珊

以寬容為話(huà)題的作文_寬容作文15

  “寬容”對于每個(gè)人說(shuō)都是必要的,而“微笑”對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是可貴的,今天,在我的身邊就發(fā)生了一件讓我懂得寬容的“事”。

  今天在第三節美術(shù)課之前,我們都在匆忙的準備工具,沒(méi)有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。我也不例外,我跑上跑下,樓前樓后的,累得滿(mǎn)頭大汗。連擦汗的時(shí)間也沒(méi)有。你說(shuō)到底是什么工具讓我們這么匆忙呢?哦!原來(lái)是“國畫(huà)工具”呀!

  “哎呀,快上課了,我的美術(shù)工具也終于準備好了!”等待上課的我終于能停下來(lái)擦擦汗了。

  “韓軼,借我一張生宣紙唄!”劉淑凝著(zhù)急的問(wèn)道。我看了看我的紙,只剩下兩張了,我到底借不借呢?這時(shí)候,我的心里正在做著(zhù)激烈的思想斗爭,“我到底是借還是不借呢?”“借不借呢……”正在這時(shí),我突然想到,媽媽說(shuō)過(guò),人在生活中要學(xué)會(huì )兩個(gè)近義詞,“寬容”和“忍讓”。只要學(xué)會(huì )了它們,你就什么事都能做好!想到媽媽這句話(huà),我突然猛地一跳,說(shuō):“給你用吧!”劉淑凝微笑著(zhù)看著(zhù)我,還不忘說(shuō)聲謝謝!看到劉淑凝的表情,聽(tīng)著(zhù)劉淑凝的謝謝,我深深的感受到:“寬容”是多么的重要,寬容是多么的美麗!“人們都說(shuō):”幫助過(guò)別人的人,心里會(huì )充滿(mǎn)微笑!岸掖_實(shí)是這么認同,但我更覺(jué)得:懂得”寬容“和”忍讓“的人,心里才真正會(huì )充滿(mǎn)微笑!

  通過(guò)這件事,它讓我明白了許多,也讓我長(cháng)大了許多。它讓我明白了做人要寬容,如果你很寬容,那么別人就會(huì )給你一臉的微笑。得到了這個(gè)屬于你的微笑,你難道不會(huì )覺(jué)得很幸福嗎?

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