快樂(lè )的小學(xué)作文【集合15篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的快樂(lè )的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的小學(xué)作文1
周五上午，我們開(kāi)了運動(dòng)會(huì )。
檢閱的時(shí)候，我看到六年三班走得很好，他們每個(gè)人胳膊上有一條黃絲帶，手里拿著(zhù)黃氣球。等他們到了主席臺前，就把黃氣球放了�！罢嫫�！”同學(xué)們大聲地喊了起來(lái)。到我們班檢閱了，我還有點(diǎn)緊張呢。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。我參加了袋鼠跳和尋找家人的'比賽。在袋鼠跳時(shí)，我跳得很慢，但是媽媽說(shuō)我跳得很認真，我非常高興。尋找家人我也玩得很開(kāi)心。
雖然我們不是第一名，但是我們開(kāi)心，因為和大家在一起玩會(huì )很開(kāi)心。
快樂(lè )的小學(xué)作文2
滿(mǎn)足是一種快樂(lè )我從來(lái)就不知道滿(mǎn)足的涵義，但是，這次我明白了。家里有兩種車(chē)，一種是汽車(chē)，一種是電動(dòng)單車(chē)。因為我家離爸爸的.公司很遠，所以爸爸選擇了汽車(chē)，我們得到了電動(dòng)單車(chē)。雖然，這沒(méi)有什么大不了，但是，正因為我們上學(xué)用的是電動(dòng)單車(chē)，就使我們免不了忍受同學(xué)們的嘲笑。然而有一天，我再也忍受不住同學(xué)們的嘲笑了，淚水奪眶而出�；氐郊液�，我擁到媽媽的懷里，向媽媽訴說(shuō)著(zhù)一切。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他渾身都濕透了。原來(lái)，今天汽車(chē)送去維修了。當我想到爸爸是多么需要汽車(chē)時(shí)，我就從心底里告訴自己：“被同學(xué)嘲笑算什么，我們一家四口快樂(lè )才是最重要的！
快樂(lè )的小學(xué)作文3
春節到了，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，貼春聯(lián)，一個(gè)個(gè)忙的不可開(kāi)交，人們的臉上洋溢著(zhù)歡喜的笑容。
大年三十的早上，我穿上媽媽給我買(mǎi)的新衣服，對鏡子一照，真漂亮！爸爸拿春聯(lián)對我說(shuō)：“一起貼春聯(lián)�！辟N好對聯(lián)后接著(zhù)貼“�！弊�，“�！弊忠怪�(zhù)貼，表示福到了。一起忙完后，我們一家出去拜年，大家見(jiàn)面互相恭祝新年好。
傍晚太陽(yáng)西下，夜幕悄悄降臨，萬(wàn)家燈火，家家戶(hù)戶(hù)都傳出歡快笑聲，我們全家圍坐在一起吃年夜飯，說(shuō)說(shuō)過(guò)去一年愉快的事情，展望未來(lái)設想，我說(shuō)：“這次我沒(méi)考好，新學(xué)期我一定努力�！�
吃完年夜飯我們坐在沙發(fā)上看電視，屋外傳來(lái)震耳欲聾的'炮竹聲，真熱鬧！電視里的節目也很精彩，有風(fēng)趣的小品，有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，還有逗人哈哈大笑的相聲……節目非常豐富！
我和爸爸下樓放煙火，點(diǎn)燃引線(xiàn)只聽(tīng)“砰”的一聲巨響，一顆煙花彈升到空中，發(fā)出五顏六色的光芒照亮大地，周?chē)暮⒆颖陌√�，真高興。
真是一個(gè)吉祥歡快的春節！
快樂(lè )的小學(xué)作文4
炎炎夏日，太陽(yáng)趾高氣昂的高掛于藍天，絲毫不理會(huì )在它底下的人們正處于揮汗如雨的狀態(tài)，依然散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。
初三一大早我們就以輕快的腳步前往鄉下的外婆家，那里的空氣十分清新，讓人有種心曠神怡的感覺(jué)。到了外婆，鳥(niǎo)兒“啾、啾、啾”的`叫聲、蟬兒“唧、唧、唧”的唱歌、樹(shù)葉“沙、沙、沙”的搖擺、彷佛都在歡迎我的到來(lái)。
初五，我們前往“夢(mèng)時(shí)代”，一進(jìn)去就讓我大開(kāi)眼界，因為那里非常大，而且貨物應有盡有，幾乎什么東西都買(mǎi)的到呢！隔天一早，我們又去了“愛(ài)碼頭”，愛(ài)碼頭的風(fēng)景十分美麗，到了晚上碼頭的夜景更是迷人！五彩繽紛的霓虹燈、櫛比鱗次的店家、人擠人的熱鬧感覺(jué)，都是讓人難以忘懷的回憶呢！
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的特別快，才一轉眼，這四天三夜的南部旅行就結束了，搭車(chē)返家的時(shí)間很快就到了，我也依依不舍的跟高雄、鄉下說(shuō)再見(jiàn)，并為這趟旅程畫(huà)上一個(gè)完美的“句號”！
快樂(lè )的小學(xué)作文5
瞧，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步朝我們走來(lái)。有些樹(shù)葉變黃了，都離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，飄落下來(lái)，有的像舞蹈家一樣在空中旋轉，有的像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，還有的像小黃鶯一樣展翅欲飛。風(fēng)停了，葉子有的落在田里，有的落在草叢里，還有的飄到了房頂上。
星期天，我和爸爸來(lái)到公園收集樹(shù)葉。樹(shù)葉真多��！
有圓形，有長(cháng)條形，還有像我們手掌的。我和爸爸收集了許多各種各樣的樹(shù)葉，有紅的，有黃的和綠色的。我們準備回家做一幅葉貼畫(huà)�！白鰝�(gè)小兔樣的.吧？”爸爸說(shuō)：“行呀！”我用橢圓形的葉子做兔子身體，耳朵，腳和尾巴，用圓形的樹(shù)葉做成小兔的頭，我把樹(shù)葉貼到一張白紙上，瞧，一只活波可愛(ài)的小兔子就做好了。我把它貼到房間里的墻上，每天睡覺(jué)前都要看上一眼。
秋天不僅給了我們涼爽，還給小朋友們帶來(lái)很多的快樂(lè )！
快樂(lè )的小學(xué)作文6
今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。
首先，我們先分成2組，女生一組，男生一組。
開(kāi)始比賽了，我看見(jiàn)古今銘兩手拿著(zhù)跳繩的把，用手使勁的甩著(zhù)，繩子飛快的從她的身上跳過(guò)，就跟透明的一樣。
我跳的時(shí)候，有許多啦啦隊在給我喊加油，有的.喊孫源加油，有的喊孫源必勝……開(kāi)始的時(shí)候我很緊張，怕跳不好，后來(lái)，我就沒(méi)那么緊張了。一分鐘到了，阿姨說(shuō)我跳了146個(gè)的時(shí)候，我高興極了，因為我一年級才跳了122個(gè)。
回到班里，阮老師給我們發(fā)獎狀了，我好想知道我是幾等獎呀！當阮老師念到我是一等獎的時(shí)候，我高興極了。我還得繼續努力，因為我還得參加學(xué)校的比賽呢！
快樂(lè )的小學(xué)作文7
今天我和哥哥兩個(gè)人在家，因為我媽媽出去了。
我們倆拿出昨天制作的擠水瓶，于是我們倆開(kāi)始玩了，我的鄰居看見(jiàn)了，他也做了一個(gè)，并來(lái)和我們倆一起玩，于是我們三個(gè)玩一會(huì )就沒(méi)水了，我們三個(gè)陸續地去接水，于是我們又玩了一會(huì )就 玩膩了，我們三個(gè)就去屋里思考玩什么，忽然哥哥想出了一個(gè)法子，是玩斗地主，于是我們就開(kāi)始玩了，剛開(kāi)始我哥哥一直贏(yíng)，我們倆一直輸，我終于贏(yíng)了一場(chǎng)，高興地一蹦三尺高。
我的五一是這樣的'，還是一個(gè)快樂(lè )的五一。
快樂(lè )的小學(xué)作文8
又是星期六，我的選修課擠滿(mǎn)這一天。
在小小工程師的課堂上，周林老師教我們搭建摩天輪。先要搭兩個(gè)支架，再搭三個(gè)十六丁的梁，然后做六個(gè)坐椅拼起來(lái)，就可以啦！
聽(tīng)著(zhù)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難！
我要徐偉皓找幾個(gè)梁，我再把它拼起來(lái)，徐偉皓主動(dòng)地把它復制出來(lái)了。我再找了兩個(gè)梁，徐偉皓找一個(gè)梁。我用又大又扁的`車(chē)輪心、軸和軸套把它固定成一個(gè)六角星形飛鏢。我們各做三個(gè)凳子，裝到“飛鏢”上，再把“有椅子的飛鏢”裝到兩個(gè)支架上，這樣就大功告成了！
江國成拿來(lái)一個(gè)小人，放到摩天輪上。我用力一轉，把小人給扔到老遠的地方。徐偉皓一看，樂(lè )壞了！拿著(zhù)摩天輪轉來(lái)轉去，高興得簡(jiǎn)直要發(fā)狂了！我也一跳三尺高！
看著(zhù)合作的成果，我們一邊指指點(diǎn)點(diǎn)一邊齊聲歡呼：“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮！”
快樂(lè )的小學(xué)作文9
有人收藏娃娃，有人收藏硬幣，有人收藏葉子……而我收藏的是一段珍貴的感情。
在我心里有一個(gè)人和我的感情很好，她有著(zhù)烏黑發(fā)亮的.長(cháng)頭發(fā)，大大的眼睛，像兩個(gè)亮晶晶的黑葡萄。能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，身材瘦瘦的，喜歡穿背帶褲，穿著(zhù)黑色的鞋。
我和她去玩的時(shí)候，玩得正開(kāi)心，突然一塊小石頭把我給絆倒了，我受了傷，一只腳出血了。她看見(jiàn)我摔倒了，急忙跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“哪里摔傷了，疼嗎？”把我扶起來(lái)，看見(jiàn)了我一只腳受傷了，擔心極了。我對她說(shuō)我沒(méi)事兒，不用擔心，她陪著(zhù)我慢慢地走，她買(mǎi)了一包紙，幫我把贓的衣服擦干凈，再用水把紙弄濕幫我把傷口弄干凈�？粗�(zhù)她這么認真，我感動(dòng)地對她說(shuō)：“謝謝了，我也要幫助你，當你有困難的時(shí)候�！边@個(gè)人就是和我同班的同學(xué)，名字叫謝榆馨。
她給我帶來(lái)了許多種快樂(lè )，我們有困難就相互幫忙，陪伴著(zhù)對方，因為幫助他人也會(huì )給自己帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。這段珍貴的友誼珍藏在我心中最柔軟的地方。
快樂(lè )的小學(xué)作文10
在這最最溫暖的節日——母親節里，讓我們對天下每一位母親說(shuō)一句：我愛(ài)你！
今天是母親節，我早早的就起床了，看到媽媽還沒(méi)起床，就偷偷的去看媽媽睡著(zhù)得樣子，這才發(fā)現媽媽真的老了，我也長(cháng)大了。
今年的母親節我要送媽媽一件特殊的禮物，不是昂貴的首飾，也不是華麗的'大衣，而是一件自制的禮品盒，可能它不是最美的禮物，可是我知道在媽媽的心里它就是最美的，我很精心的用平時(shí)收集的各種美麗的東西，盡量把它修飾的更美。
我用五彩的包裝紙，把它的四周包圍著(zhù)，然后在上面畫(huà)上美麗的蝴蝶，花和樹(shù)，在用膠水把一只用來(lái)裝飾的蝴蝶粘上去，一個(gè)美麗的禮品盒就誕生了。
當我把那做好的禮品盒交給媽媽的時(shí)候，媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)只是把我摟進(jìn)她的懷里，眼淚不由得流了出來(lái)，我沒(méi)有想到，原來(lái)媽媽這么容易滿(mǎn)足。
媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )。
快樂(lè )的小學(xué)作文11
周六，爸爸帶我去表哥家玩。
我表哥帶我去參觀(guān)了他的工廠(chǎng)。哇！我以前從未見(jiàn)過(guò)的是，有些水果是小番茄，還有葫蘆藤和含羞草。
小番茄就像掛在樹(shù)上的小燈籠。我想：“這個(gè)小番茄一定很好吃�！�
葫蘆藤上只有一個(gè)葫蘆，但是葫蘆又大又圓�！斑@個(gè)大葫蘆能吃嗎？”我心里嘀咕了一句。
含羞草就像一個(gè)害羞的小女孩。我靠它呼吸。它不動(dòng)，不澆水，也不動(dòng)。當你觸摸它時(shí)，它會(huì )收縮葉子。再碰一下，好像就蔫了。幾分鐘后，它又復活了。
這真是一個(gè)快樂(lè )的`周末。
快樂(lè )的小學(xué)作文12
六一，是我們兒童的節日。在這個(gè)歡快的日子里，我們個(gè)個(gè)都是精神飽滿(mǎn)，積極參加游戲活動(dòng)，一起歡度六一。
今年的六一與往年不同，是由我們四個(gè)小主持人，精心準備了豐富多彩的游戲活動(dòng)，歡度我們的節日。我們四人，每人準備了兩個(gè)節目，有接吸管游戲。有吃餅干游戲。有運乒乓球游戲。還有撕名牌游戲
每一個(gè)游戲，同學(xué)們玩的都是不亦樂(lè )乎，玩了還想玩。比如，接吸管的游戲，有的同學(xué)嘴巴翹得老高老高的，生怕吸管掉下來(lái)。有的同學(xué)把吸管叼掉的.緊緊的，結果第二個(gè)同學(xué)怎么也拿不下
更精彩的一幕，就是吃餅干游戲。有的同學(xué)很順利地把餅干吃進(jìn)嘴里了，有的同學(xué)費了九牛二虎之力也沒(méi)有把餅干吃進(jìn)嘴里。越是吃不到餅干，他的動(dòng)作越精彩，他的頭歪著(zhù)，嘴角向上斜著(zhù)，嘴巴不停地一慫一慫。那個(gè)動(dòng)作��！讓觀(guān)眾笑得前仰后俯。
雖然，沒(méi)有大的舞臺，但是，我們個(gè)個(gè)玩得非常開(kāi)心，非�？鞓�(lè )。
快樂(lè )的小學(xué)作文13
今天上午，林老師對我們說(shuō)：“下午記得帶小鋤頭植樹(shù)〞。聽(tīng)到了老師的命令同學(xué)們都開(kāi)心的叫著(zhù)﹐有的開(kāi)心的一蹦三尺高。
下午﹐老師給我們分配了六人一組一把小鋤頭﹐在老師的帶頭下我們來(lái)到中心廣場(chǎng)上的一片裸露的土地上﹐我抬頭往裸露的土地里望了望只見(jiàn)﹐裸露的土地里早已放著(zhù)著(zhù)嫩綠的草苗﹐老師指定地點(diǎn)，規定兩個(gè)兩個(gè)上來(lái)種每個(gè)人種一棵種。
輪到我時(shí)我先選擇了我的好朋友趙詣和我一起種。我們拿來(lái)草苗放在一旁，再用鋤頭把土掏開(kāi)，然后把草插進(jìn)土里，又把給埋回去。我的勞動(dòng)成果就被種在了這片土地上。我仿佛看到小草笑著(zhù)在對我說(shuō)：“謝謝你讓我生活在這片美麗的.土地上，我會(huì )用我這頑強的生命力讓這片土地更美麗。謝謝！”我又仿佛自己就是一株小草穿著(zhù)嫩綠的衣裳，看著(zhù)同學(xué)們燦爛的笑容。
我覺(jué)得這樣的活動(dòng)非常好。既可以鍛煉自己，又可以美化校園。我喜歡這樣的活動(dòng)！
快樂(lè )的小學(xué)作文14
開(kāi)學(xué)了，快樂(lè )的暑假也結束了。
在這個(gè)暑假里，我去了很多好玩的地方。比如佛教圣地“普陀山”。普陀山四面環(huán)海。島上有許多大大小小的佛像。最大的觀(guān)音像站在山頂上，人們站在她面前就像一只微不足道的小螞蟻一樣。
我還去了“上有天堂，下有蘇杭”之稱(chēng)的`杭州。去了西湖邊的“岳王廟”。岳飛是宋代名將，是一位受人尊敬的民族英雄。在他的墳墓前有一副對聯(lián)“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣”。意思 是說(shuō)青山很幸運，因為它埋葬著(zhù)岳飛的遺骨。而白鐵很無(wú)辜，因為用它鑄成了佞臣的摸樣。
在岳王廟和西湖邊，我還發(fā)現了很多小松鼠，它們非�？蓯�(ài)。有的在樹(shù)上竄來(lái)竄去，有的在游人腳邊大膽的玩耍。它們吃東西的樣子非�；�，總是用前爪捧著(zhù)食物，用嘴巴一點(diǎn)一點(diǎn)的啃，眼睛 還在骨溜溜的轉著(zhù)。逗的大家哈哈大笑。
暑假里我還學(xué)會(huì )了做壽司，在做壽司的過(guò)程中，我感覺(jué)到做家務(wù)是一件好玩的事情，關(guān)鍵是你如何去看待。
快樂(lè )的小學(xué)作文15
昨天下午放學(xué)后，爸爸帶著(zhù)我到書(shū)店看書(shū)。我找到了《小飛俠彼得·潘》，搬了一個(gè)椅子便坐在椅子上津津有味的讀了起來(lái)！
我正讀得起勁，一位阿姨帶著(zhù)一個(gè)小弟弟來(lái)到了書(shū)店，阿姨幫小弟弟挑了幾本書(shū)，因為阿姨不知道這幾本書(shū)是多少元，所以便讓坐在我旁邊看書(shū)的小女孩幫那個(gè)阿姨去收銀臺問(wèn)一問(wèn)，這幾本書(shū)是多少元！阿姨說(shuō)了好幾次，但坐在我旁邊的小女孩仍然無(wú)動(dòng)于衷，我實(shí)在看不下去了，我便鼓起勇氣對那位阿姨說(shuō)：“阿姨，我去幫您問(wèn)一下價(jià)格吧！”那位阿姨微笑著(zhù)對我說(shuō)：“好��！”我跑到收銀臺，問(wèn)了問(wèn)價(jià)格，便趕緊跑回去給阿姨說(shuō)出了這幾本書(shū)的.價(jià)格。阿姨高興地對我說(shuō)：“謝謝你啦，小朋友！你叫什么名字��？”我調皮地回答道：“做好事不留名嘛！”我便又坐回了板凳上繼續讀起了《小飛俠彼得·潘》其實(shí)我心里還在偷偷地樂(lè )著(zhù)哩！
通過(guò)這件事，我從中明白了一個(gè)道理：幫助別人，快樂(lè )自己！我們還要從身邊的小事做起！
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