快樂(lè )的小學(xué)作文錦集15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的快樂(lè )的小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的小學(xué)作文1
在秋天的一個(gè)夜晚，一群老青蛙在金色的田野里聚會(huì )。
青蛙們都在默默的掉淚，因為他們馬上開(kāi)完音樂(lè )會(huì )就會(huì )老死。這是一只叫洋洋的不是很老的青蛙吃力的翻一個(gè)跟頭才把大家逗笑。音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，一只長(cháng)得很美的.肚皮綠衣裳的老婆婆青蛙上場(chǎng)了，呱呱呱.....她唱得婉轉動(dòng)聽(tīng)。
下一只青蛙上場(chǎng)了，他的聲音蒼老而又洪亮，大家都豎起了耳朵，一個(gè)一個(gè)都上場(chǎng)了，最后一只是洋洋，她顯得很年輕，她穿著(zhù)紅色的綢緞晚禮服，晚禮服把她襯托得更美麗，她的歌聲真好聽(tīng)！終于音樂(lè )會(huì )開(kāi)完了，大家懷著(zhù)熱淚回家了。
大家永遠不會(huì )忘記這個(gè)悲傷而又快樂(lè )的音樂(lè )會(huì )。
快樂(lè )的小學(xué)作文2
六一兒童節到了，我們都紛紛搬著(zhù)自己凳子到操場(chǎng)上看節目。我們校長(cháng)，和縣里的領(lǐng)導做在舞臺上發(fā)表感受。我只記住校長(cháng)的一句話(huà)就是：升國旗，奏國歌。然后就唱起歌我們校長(cháng)專(zhuān)門(mén)請來(lái)爺爺奶奶給我們祝賀。開(kāi)場(chǎng)舞叫：好日子。表演得很精彩！我們的節目十分精彩！我覺(jué)得最好的是：江南style。我說(shuō)我覺(jué)得比較好的把，有：好日子，江南style，拉丁舞，唱的左手右手，吹牛，我和爸爸換角色。校長(cháng)不是請來(lái)了爺爺奶奶來(lái)嗎，爺爺奶奶表演的也很精彩！表演快結束了，我們對爺爺奶奶說(shuō)：爺爺奶奶我愛(ài)您！我們還舉起了我愛(ài)你的`手勢。節目馬上就到了盡頭。
快樂(lè )的小學(xué)作文3
我們用快樂(lè )的笑臉，在運動(dòng)會(huì )這天慶祝學(xué)校一百周年，我們用逗趣的表演，在一百零三年祝福大家幸福每一年。
競爭激烈的團體接力，選手用驚人的速度奔馳，像高速公路上疾駛的汽車(chē)，像非洲草原中狂奔的獵豹，為了班級榮耀而沖刺。
緊張刺激的`趣味競賽，拿湯瓢舀水往返，考驗大家的平衡感，平日不起眼的用水變成眾所矚目的焦點(diǎn)，但求水位步步高升。
熱鬧的運動(dòng)會(huì )，滿(mǎn)載歡樂(lè )的回憶，比賽無(wú)論是輸還是贏(yíng)，至少揮汗努力過(guò)，玩得高興笑得開(kāi)懷，就是運動(dòng)會(huì )最美的句點(diǎn)。
快樂(lè )的小學(xué)作文4
五一節到了，我開(kāi)心極了！因為，五月六日是我的生日。我邀請了三位小朋友來(lái)參加。雖然人不多，但我們還是一樣開(kāi)心！
我們先吃的.蛋糕，然后玩起了游戲，玩得滿(mǎn)頭大汗！
后來(lái)，我們出去玩……
到了5：30她們回家了。我依依不舍的和她們再見(jiàn)！
這一天，我好開(kāi)心��！
快樂(lè )的小學(xué)作文5
昨晚，我和爸爸一起去小區里的游泳館游泳。
我帶上游泳鏡，迫不及待地潛入水里，像青蛙一樣游泳。我游著(zhù)游著(zhù)實(shí)在憋不住氣，上來(lái)透透氣，這時(shí)爸爸讓我去大人游的`區域。我小心翼翼地爬了下去，我能站到池底了，這表示我已經(jīng)長(cháng)高了!我和爸爸去深水區，我跟爸爸說(shuō)：“我已經(jīng)下去試過(guò)了，應該可以的�！卑职植环判�，先把我抱了起來(lái)，我浮在水里，像一條小魚(yú)。我起先只能游個(gè)二米遠，太沒(méi)有成就感了。我決定去淺水區練練，再來(lái)深水區。后來(lái)我去了兒童區，我自己游著(zhù)游著(zhù)，看來(lái)我還是能游五六米的。我又去了爸爸那里，這次已經(jīng)能游四五米了，爸爸對我豎起大拇指。
時(shí)間過(guò)得很快，都已經(jīng)8點(diǎn)了，我依依不舍地離開(kāi)了。
快樂(lè )的小學(xué)作文6
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是夏日的冰激凌，快樂(lè )是秋天的落葉，快樂(lè )是冬天的棉襖，快樂(lè )是春天的'大雁……快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能感覺(jué)到。而有一次發(fā)生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無(wú)限的快樂(lè )。
月朗星稀的夜晚，輕風(fēng)撫摸著(zhù)大地，一切都安適地睡著(zhù)，一切都歸于平靜。月亮灑下她柔和的光芒，輕輕地鋪在我的窗臺。我望著(zhù)天上的星，同星星一起閃爍著(zhù)疲憊的雙眼。漫長(cháng)的一天過(guò)去了，我決定在這最后時(shí)刻去尋找一天中最后的快樂(lè )。
拿一本書(shū)在我眼前展開(kāi)。在書(shū)中我與保爾·柯察金一同探討理想的價(jià)值，我們共信：只要有了遠大的理想，人生便不會(huì )是虛無(wú)和碌碌無(wú)為，燦爛與輝煌的光環(huán)將在生命中閃耀。
快樂(lè )的小學(xué)作文7
20xx年12月31日，我們學(xué)校舉行了慶祝元旦的活動(dòng)。
上午，我們在班級里進(jìn)行了文藝表演，可熱鬧了。同學(xué)們有的表演唱歌，有的表演跳舞，還有彈古箏的、吹葫蘆絲的、講笑話(huà)的。我也表演了舞蹈《小阿哥》，博得了同學(xué)們的.陣陣掌聲，心里好不開(kāi)心。
下午，慶祝元旦的活動(dòng)進(jìn)入了高潮。全校師生都來(lái)到操場(chǎng)上，高年級的大哥哥大姐姐給我們帶來(lái)了精彩的節目，我們的手都拍疼了。
回到教室后，我們一起分享了從家里帶來(lái)的好東西。老師還給我們發(fā)了獎品。老師獎勵給我一本書(shū)、兩本本子。我心里開(kāi)心極了。
真是快樂(lè )的一天��！
快樂(lè )的小學(xué)作文8
一天下午，快放學(xué)了。班長(cháng)說(shuō)：“明天是老師的節日--教師節，我們早點(diǎn)來(lái)打掃衛生�！�
教師節這一天，大家很早就來(lái)了。有的同學(xué)在黑板上寫(xiě)上“祝老師節日快樂(lè )�！边�有擦桌子的、掃地的'，有拿簸箕的，有端水灑地的，還有把凳子放在桌子上的。
打掃完衛生，班長(cháng)又仔細地檢查了一遍，就去請老師了。老師進(jìn)教室一看，高興地笑了：“你們都長(cháng)大了，是懂事的好孩子�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都很高興。
這就是我們在慶祝教師節，多有意義的一天。
快樂(lè )的小學(xué)作文9
終于又到了星期天了，我盼望很久了，今天我在奶奶家見(jiàn)到幼兒園時(shí)的同學(xué)了，我們在一起快樂(lè )的玩著(zhù)。
我不想時(shí)間快快的過(guò)去，為什么每次玩的.時(shí)候時(shí)間過(guò)得特別的快？我很想一直抓住這一天，讓它過(guò)得慢一些再慢一些，雖然擔心時(shí)間過(guò)得太快，但我們玩的還是很開(kāi)心。
快樂(lè )的小學(xué)作文10
這次的藝術(shù)節我參加了毽子投準比賽，可是風(fēng)太大我一個(gè)都沒(méi)有丟進(jìn)去，真的很傷心呢！
然后我又參加了拔河比賽，因為名額有限，湯睿弢也非常想參加都急哭了。為了讓他不哭，我就把機會(huì )就讓給了他。最后我們班奪得了第三名的`好成績(jì)，令大家高興的是，班里面還有個(gè)小朋友得了冠軍，還有一個(gè)得了亞軍，這次比賽真有意義！
快樂(lè )的小學(xué)作文11
五一節，我和妹妹參加兒童才藝表演，我們表演的節目是歌舞《詠鵝》。
那天有許多小朋友都穿上了漂亮的`舞臺服裝，我也穿上了最喜歡的白色紗裙，上面還有3朵紫色大花。舞臺下等待時(shí)，我很緊張，輪到我們演出時(shí)，我和妹妹各站在舞臺的一端準備好，仔細地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，跟著(zhù)節奏學(xué)著(zhù)小鵝的樣子走向舞臺的中央，隨著(zhù)音樂(lè )邊唱邊舞，在舞臺我很開(kāi)心，早忘了緊張。
最后我們得了一等獎，發(fā)了許多獎品。爸爸說(shuō)今天是五一勞動(dòng)節，這是我們的勞動(dòng)所得。
快樂(lè )的小學(xué)作文12
這一天我奶奶帶我去熊大兒童樂(lè )園玩。
再去熊大樂(lè )園的路上買(mǎi)了一些零食過(guò)去，餓的時(shí)候就可以吃。
到了熊大樂(lè )園的時(shí)候，我哥就想去拉尿，而我就用熊大兒童樂(lè )園的VIP卡，去玩了一次，有獎的打氣球。就是用一個(gè)槍里面裝上12個(gè)塑料子彈，用這12個(gè)塑料子彈打爆八個(gè)氣球就可以得到一個(gè)獎，還有一種玩法，就是用20個(gè)塑料袋隨便打，沒(méi)有獎的。我玩的'是有獎的，我打了好幾發(fā)，才打中了三個(gè)氣球，子彈都沒(méi)了，我和我哥就去網(wǎng)紅橋那里玩。走到門(mén)前給阿姨VIP卡刷一下，我們就進(jìn)去了，我們玩了很久很久，一直還到我奶奶說(shuō)回家的時(shí)候，我們就開(kāi)心的回家啦！
快樂(lè )的小學(xué)作文13
春節到了，家家都是一片熱鬧的景象。
大年三十，老爸叫我一起貼春聯(lián)，我對老爸說(shuō)：“春聯(lián)應該貼得方方正正的嗎？”老爸說(shuō)：“你真聰明！”我幫老爸扶著(zhù)凳子，在下面做“總指揮”。在我的協(xié)助下，我們將春聯(lián)貼好了。我又看到許多人在貼春聯(lián)，內容都是吉祥如意、歌頌祖國之類(lèi)的，比如“十分春色，萬(wàn)里鵬程”、“花開(kāi)富貴，竹報平安”、“人勤春早，民富國強”……
回到家里，老爸又準備貼“�！弊�，他也將字貼得方方正正。我說(shuō)：“福字應該倒過(guò)來(lái)貼，福氣才會(huì )到��！”老爸老媽都夸我的'見(jiàn)識比以前多了，我很開(kāi)心。
這個(gè)春節過(guò)得真快樂(lè )呀！
快樂(lè )的小學(xué)作文14
歌是我高興的根源，當我聽(tīng)見(jiàn)各種美好的歌聲時(shí)，我就會(huì )如鳥(niǎo)兒般高興歌唱，唱出六合的廣大，唱出日子的安閑，我就會(huì )覺(jué)得很高興，感覺(jué)心曠神怡，有一種放松的味道。
歌能夠讓我心境舒壓，還會(huì )讓我忘掉煩惱，更能夠讓我心花怒放！每逢我煩惱時(shí)，我就會(huì )開(kāi)端唱起歌來(lái)，然后漸漸的'忘掉煩惱。所以，歌曲真美好，旋律讓我覺(jué)得好美好！旋律配合著(zhù)音樂(lè )，唱出動(dòng)聽(tīng)的歌詞；配合著(zhù)大自然，唱出美好的樂(lè )章，更能夠感動(dòng)聽(tīng)們的心。
美好的歌聲，不只能夠讓心房翻開(kāi)，也能夠帶給人們歡喜；美好的旋律，能夠趕開(kāi)哀傷及憂(yōu)慮，讓心境從哀痛中走出來(lái)，看見(jiàn)絢爛的向陽(yáng)！所以，歌是我高興的秘方，叫我心境舒暢，甚至欣喜若狂！
快樂(lè )的小學(xué)作文15
放假了我和小伙伴們，爸爸媽媽?zhuān)�有幾個(gè)叔叔阿姨來(lái)到了游泳館，這個(gè)游泳館在一座山的山頂上，這里的水藍藍的`。
這是我第一次游泳，我剛一下水就滑了一下還好我撐住了，起初我有點(diǎn)害怕，在爸爸媽媽的鼓勵下我繼續在水里游，后來(lái)就一點(diǎn)也不害怕了。我們一直玩到閉館，好開(kāi)心啊。我們玩完了以后就去吃飯了，吃完飯我就去睡覺(jué)了，這一覺(jué)睡的真香。
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