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快樂(lè )伴我們成長(cháng)的作文(精選3篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的快樂(lè )伴我們成長(cháng)的作文(精選3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )伴我們成長(cháng)的作文1
大家好,你們知道快樂(lè )是指什么的嗎?讓我告訴你們吧!快樂(lè )不僅是在玩的時(shí)候,而是在幫助別人的時(shí)候覺(jué)得快樂(lè ),別人也覺(jué)得快樂(lè )。
春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚。我正開(kāi)開(kāi)心心又蹦又跳地到書(shū)城去”找快樂(lè )”的`時(shí)候,突然,一位老奶奶想到華地百貨去買(mǎi)東西,我飛快地跑過(guò)去,扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路,老奶奶說(shuō):”謝謝你,小姑娘!”老奶奶用了一個(gè)燦爛的微笑。我心里很甜,好像吃了一塊世界上最甜的糖。
烈日當空,驕陽(yáng)似火,是我們放學(xué)的時(shí)候。我在放學(xué)的路上,看到一個(gè)考上了清華的大學(xué)生跪在地上,地上有一張紙。我聚精會(huì )神地讀了一遍,原來(lái)這位哥哥沒(méi)有學(xué)費了。我從口袋中拿了五塊錢(qián)放在紙上,我口中沒(méi)說(shuō)什么,但我心中說(shuō)道:”哥哥祝你早日籌到學(xué)費!
我的愛(ài)幫助別人,我的愛(ài)帶著(zhù)快樂(lè )伴我成長(cháng)!
快樂(lè )伴我們成長(cháng)的作文2
在成長(cháng)的道路上,有寵物的陪伴,讓我從中感受到了人和動(dòng)物和諧相處的快樂(lè );有朋友的陪伴,讓我從中收獲到了人和人之間快樂(lè )相處的快樂(lè );總而言之,在成長(cháng)的軌跡中,最少不了快樂(lè )的陪伴!
沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候,對當時(shí)的我而言,快樂(lè )就是白天上幼兒園時(shí)得到老師的夸贊和老師獎給我們的一顆小小的糖果。如果那樣的.活,我會(huì )一整天都興高采烈,精神大振!心里就像吃了蜜一般,別提多爽了。
剛剛上了小學(xué),對當時(shí)還很幼稚的我來(lái)說(shuō),游戲帶給我的快樂(lè )是最多的。一下課,同學(xué)們都聚集在操場(chǎng)上玩過(guò)家家、老鷹捉小雞、丟手絹、編花籃……這些小游戲,玩完后,好像一整天的煩惱都被游戲這場(chǎng)快樂(lè )的“風(fēng)波”吹得無(wú)影無(wú)蹤了。那時(shí),除了在學(xué)校玩,晚上吃完飯還會(huì )接著(zhù)玩,我們一大堆孩子約著(zhù)一起出去玩,每天都是高高興興的出門(mén),萬(wàn)分高興的回家,F在想想,仍很值得品味,但現在再去做那些游戲,都找不回來(lái)原來(lái)的快樂(lè )了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我對“快樂(lè )”二字的理解和認識也跟以往有了不同,原來(lái)快樂(lè )帶給我的幾乎都是物質(zhì)和身心的快樂(lè )。而現在,我是從書(shū)中收獲了精神上的快樂(lè )。
現在,我迷上了看書(shū),每次從書(shū)中看到悲歡離合的曲折故事,讓人摸不著(zhù)頭腦的寫(xiě)作手法,讓人著(zhù)迷的故事人物,都給我帶來(lái)了很大的充實(shí),讓我在精神上有了很大的滿(mǎn)足,從而感到很快樂(lè )。
看來(lái),在成長(cháng)的路途中,親情不能少,友情不能少,但最最不能少的仍舊是快樂(lè )!
快樂(lè )伴我們成長(cháng)的作文3
快樂(lè )是對童年棒棒糖的美好回憶,快樂(lè )是讓出座位時(shí)他人微笑的回報?鞓(lè )是付出艱辛努力時(shí)手捧獎杯的淚水?鞓(lè )是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧?鞓(lè )是在游樂(lè )場(chǎng)里興奮的尖叫聲。
從一年級到現在我有過(guò)很多的快樂(lè )回憶。
記得上一年級時(shí),最令我快樂(lè )的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂(lè )的。
在二年級時(shí),最快樂(lè )的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標志,這個(gè)標志不僅是要同學(xué)們都能服從我的'命令,而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持,更代表著(zhù)我已經(jīng)長(cháng)大了,能為老師和同學(xué)分憂(yōu)和服務(wù)了,我認為我是快樂(lè )的。
現在,我長(cháng)大了,我的快樂(lè )有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們在一起聚會(huì ),一起玩耍,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )或者玩有趣的游戲,這樣即增強同學(xué)間友誼和團結協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂(lè )就在其中。
我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見(jiàn)識,鍛煉自己的能力,增加自己的見(jiàn)識,廣交朋友,增強自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見(jiàn)聞,快樂(lè )還有很多,不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè )更多,因此,我最?lèi)?ài)大自然,愛(ài)大自然的一草一木,愛(ài)大自然的一切,更愛(ài)給我快樂(lè )的事、物、人。
我成長(cháng),我快樂(lè )!
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