考試作文7篇(優(yōu)選)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的考試作文7篇，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
半個(gè)月前，老師在課堂上莊嚴宣布：“同學(xué)們，下下個(gè)周我們就要面臨期中考試了，這是我們五年級的第一次考試，大家一定要努力復習，爭取期中考試取得好成績(jì)�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是，學(xué)習了半個(gè)學(xué)期，終于可以一顯身手了，緊張的是再過(guò)半個(gè)月，就要考試了，我還沒(méi)有復習好呢！
從此以后，我每天白天在學(xué)校里跟著(zhù)老師復習，晚上在家也努力多做練習題，為下周的期中考試做準備�？荚嚨那耙惶焱砩�，我怎么也睡不著(zhù)覺(jué)，想：“如果明天考不好，后果將不堪設想，不僅影響班級的`榮辱，而且回家媽媽也會(huì )責備我。
第二天，我比平常早早地來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現已有不少同學(xué)更早地來(lái)到教室，大家都在認真地復習著(zhù)課本上的知識�？荚囬_(kāi)始了，教室里靜悄悄地，連針掉到地上的聲音都能聽(tīng)到。我匆匆閱讀了一遍考題，還好，題目挺簡(jiǎn)單的，而且作文也是我們寫(xiě)過(guò)的。于是，我靜下心來(lái)認真地答題，很快我就把卷子做完了。這時(shí)，我又能想起老師常說(shuō)的一句話(huà)：”做完卷子要檢查“。于是我又從后往前檢查了一遍，還真有不少錯誤呢�？荚嚱Y束的鈴聲響了，終于考完了試，真是輕松��！
考完試之后，我的心又十分不安，生怕自己考試時(shí)沒(méi)有檢查到位，成績(jì)不理想，真希望自己能考出個(gè)好成績(jì)，同學(xué)們也考個(gè)好成績(jì)，這樣，我們班的成績(jì)就能名列前茅了。
考試作文 篇2
“考試”，提這個(gè)詞，大家都很熟悉。我們的人生，總會(huì )經(jīng)歷一些大大小小的考試。聽(tīng)到這個(gè)詞，你腦海中第一瞬間會(huì )想到什么呢？是緊張、害怕，還是開(kāi)心、盼望。接下來(lái)，我就給大家講一講，我經(jīng)歷過(guò)的一次令我記憶猶新的考試吧！
那一次賀老師拿著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室，又一次要突襲。全班鬧成了一鍋粥，我左右看看。有的同學(xué)愁眉苦臉的，有同學(xué)神采飛揚的。我想：怎么突然要考試呢？如果我考不好怎么辦��？
想著(zhù)想著(zhù)，考試就開(kāi)始了。我看著(zhù)這么多題目，不禁擔憂(yōu)起來(lái)。做完一面了，我看看周?chē)瑢W(xué)。有的正在從容地寫(xiě)著(zhù)，好像毫不擔心；有的.放下了手中的筆，好像在思考著(zhù)什么；有的悄悄地站起來(lái)，好像想偷看同學(xué)的……我寫(xiě)啊寫(xiě)，發(fā)現胡老師突然出去了，好像有什么急事，要班干部管紀律。
同學(xué)們看老師走了，都炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)正在對答案呢，他們明目張膽，絲毫不怕班干部；有的同學(xué)沒(méi)有受到影響仍認真地寫(xiě)著(zhù)。班干部看全班這么亂，開(kāi)始了她的“河東獅吼”大聲叫著(zhù)：“都給我安靜，這是考試，誰(shuí)再吵的話(huà)，等會(huì )兒我告訴老師�！�
班干部的威脅好像起到了作用。同學(xué)們立即安靜了下來(lái)，又進(jìn)入了緊張的答題……
考試作文 篇3
有人說(shuō)母愛(ài)是一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，還有人說(shuō)母愛(ài)是一桶水，滋潤著(zhù)我們一棵棵幼苗，但我覺(jué)得，母愛(ài)像一袋藥，為我治病。
記得有一天晚上，我發(fā)燒了，但我一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我磨牙的響聲了，就急忙去找體溫計，讓我?jiàn)A上。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽拿出體溫計一看，是三十九度五，媽媽連忙叫我起來(lái)，穿上了衣服，跑到了樓下，開(kāi)上了車(chē)，把我送到了一家醫院，對醫生說(shuō)：“醫生，怎么辦才能把燒退下去？”
醫生說(shuō)：“那就打針吧�！�
媽媽扶著(zhù)我，到了醫務(wù)室，打了一針，打完針，我退燒了。
我媽媽說(shuō)：“還用吃藥嗎？”
醫生說(shuō)：“吃點(diǎn)兒消炎藥吧”。
我和媽媽回家了，到了家，又開(kāi)始睡覺(jué)了。
媽媽忽然想起來(lái)，忘了給我買(mǎi)消炎藥了，于是，媽媽跑到樓下，買(mǎi)了兩盒消炎藥，讓我吃了一袋。
看著(zhù)媽媽氣喘吁吁的樣子，當時(shí)我的.眼睛都濕潤了。
這就是母愛(ài)，多么偉大的母愛(ài)��！
最后，我還要對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您，我愛(ài)您，偉大的媽媽。
考試作文 篇4
考試之后，教室亂成了一鍋粥：有的同學(xué)喜笑顏開(kāi)，像孫悟空一樣活蹦亂跳；有的愁眉苦臉，可能想著(zhù)回家要被父母打；我的同桌吶喊著(zhù)：天靈靈、地靈靈……像和尚念經(jīng)一般，令人心煩意亂。
突然，老師出現在教室門(mén)口，左手端著(zhù)個(gè)茶杯，右手托著(zhù)一摞考卷。那一瞬間，她好像是傳說(shuō)中宇宙的“主宰”。我真想像孫悟空一樣變成一個(gè)小蜜蜂，飛到試卷里先探探我的分數。炸了鍋的教室立即鴉雀無(wú)聲。老師的一雙利眼折射出兩道嚴肅的.光。她推了推架在鼻梁上的眼鏡，慢吞吞地走上講臺，眼睛向我們“掃射”了一圈，不慌不忙地打開(kāi)考卷，那一刻，空氣好像凝固住了，連同桌的喘息聲我都能聽(tīng)見(jiàn)。心里像被章魚(yú)的無(wú)數條卷須攀吸著(zhù)、緊勒著(zhù)，再看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)連大氣也不敢出，有的直捂胸口，有的嘴里還念叨著(zhù)什么。
“這次考試，我們班同學(xué)表現得不理想，90分以上的只有10個(gè)”。老師終于說(shuō)話(huà)了�？蛇@一句話(huà)足以讓我們背過(guò)氣去�！跋旅嫖倚x以下這10名同學(xué)的名字：蔣藝旋、李東曉……”聽(tīng)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字，我的心馬上就要跳出來(lái)了。心里直想，完了完了�！八晰Q子”。我嚇了一個(gè)激靈，“100分”。我看到同學(xué)們羨慕的眼光投向了我，而我的心早就飛到了天上。真是功夫不負有心人，心里像是吃了一百塊巧克力那樣甜。
雖然這次考試取得了好成績(jì)，但我清楚自己更要加倍努力，因為同學(xué)們已經(jīng)將競爭的目光瞄向了我。一不留神，這“第一名”可就保不住嘍！
回家后，我對媽媽說(shuō)“下一次，我還要考出好成績(jì)�！眿寢屛⑿χ�(zhù)做了個(gè)手勢，我知道，意思是“相信你”！
考試作文 篇5
我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
其次，我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的.差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
考試作文 篇6
考試，考試，這個(gè)詞念起來(lái)怎么這么可怕呢？尤其是六年級的孩子們，聽(tīng)到這個(gè)詞就嚇得大跳起來(lái)。
星竹是六年級一班的班長(cháng)。哎呀，考試怎么來(lái)得這么快？他還沒(méi)復習夠呢。要知道，上次月考，他考了100分，媽媽給了他一個(gè)甜甜的吻；同桌宇杭呢，考了55分，回家免不了受皮肉之苦呀！昨天又一次月考，星竹居然考了98分！唉，又要挨打了。再看看同桌，61分，他居然興奮地直跳。做個(gè)好學(xué)生真不容易，現在，他要拼命地學(xué)，拼命地學(xué)，下課時(shí)間更要抓緊，下次必須考滿(mǎn)分，必須考滿(mǎn)分……
當“滿(mǎn)分”兩個(gè)字全在星竹腦子里的時(shí)候，他看到埋頭學(xué)習的宇杭抬起了頭�！盀槭裁锤改缚偸亲⒅胤謹的�？我好想玩，但是我怕考試時(shí)考差��！”星竹頓時(shí)變得傷感。他既可憐自己，又可憐宇杭。為什么非要考高分呢？為什么100分和98分只相差那2分，受到的待遇卻截然不同？
星竹想著(zhù)想著(zhù)，眼淚就流出來(lái)了。再看看前桌空蕩蕩的位置，外邊欣怡嬉鬧的笑聲，他真的好傷心！看，人家欣怡，下課沒(méi)有不玩的時(shí)候，天天嘻嘻哈哈的，仿佛沒(méi)有什么事能愁住她。她學(xué)習成績(jì)在90分以上，也不怎么好，為什么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她的愁云？
欣怡突然跑了過(guò)來(lái)：“我的好朋友，需要效勞嗎？”“欣怡，怎么總見(jiàn)你笑呵呵的，為什么沒(méi)有事讓你發(fā)愁呢？你考的分數低，你媽不打你嗎？”“你猜呀！”欣怡可愛(ài)地吐吐舌頭，若有所思地走了。
星竹真是傷心。唉，他也好想像好朋友一樣，天天快快樂(lè )樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的！可是，他做不到呀！
放學(xué)了，排在路隊前面的欣怡像小鳥(niǎo)一樣“飛”到媽媽身邊，快樂(lè )地與媽媽談話(huà)。星竹走向了這對快樂(lè )的`母女倆——他決定向欣怡取經(jīng)。
欣怡媽媽說(shuō)：“你想向我‘取經(jīng)’？那我先問(wèn)問(wèn)你，你認為學(xué)習好是怎樣的呢？只有一點(diǎn)嗎？”“當然是成績(jì)好！只有一點(diǎn)沒(méi)商量！”星竹不假思索地回答�！安�！”欣怡媽媽說(shuō)，“其實(shí)，玩也是一種學(xué)習。假期里，像你這樣的孩子，應該多出去走走，游覽不同風(fēng)景，多長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識。在游戲中，不用去教，你們這一輩的聰明孩子也能領(lǐng)悟出好多道理。這樣的學(xué)習，既快樂(lè )，又學(xué)得好，這樣不是也屬于學(xué)習好嗎？而且，健康也特別重要，不要光注重學(xué)習成績(jì)，要讓你們幸福地成長(cháng)……”欣怡媽媽不停地解說(shuō)著(zhù)。
“謝謝阿姨，回家后我一定把這些話(huà)原封不動(dòng)地告訴媽媽�；氐桨嗉�，我也會(huì )轉告給同學(xué)的。相信大家以后都不再是‘受害者’了！”
考試作文 篇7
啊，這一周的周三到周五被3門(mén)主科的期中考試占滿(mǎn)了。我們是怎樣進(jìn)行考試的呢？
第一步：考前抓緊復習，認真備考
在每一門(mén)科目考前的一個(gè)夜晚總是最后優(yōu)秀的.希望，所以一定要利用好這段時(shí)間。比方說(shuō)周三考語(yǔ)文，那么周二晚上就是優(yōu)秀的希望。我們應該早些完成數學(xué)，英語(yǔ)作業(yè)，完成語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候也趁熱打鐵的鞏固一下題型和考點(diǎn)。作業(yè)全部完成了，我們可以翻閱一下單元知識點(diǎn)，著(zhù)重看一下拓展內容，備考按課文內容填空部分。這樣充分復習好了，明天做卷子就快一些，也対得多一些了。
第二步：考時(shí)認真答題，仔細檢查
考試了，試卷一發(fā)，寫(xiě)好姓名，并填涂完畢后，可以先大概瀏覽一下題目，隨后，認真答題。試卷全部完成后，可一題一題將答案過(guò)一遍，把每道題的答案確定后，看一下教室后面的鐘，時(shí)間有余的話(huà)，默讀一遍，可以稍作修改。交完卷子，就等著(zhù)成績(jì)出來(lái)吧！
第三步：考后聆聽(tīng)成績(jì)，分析錯因
這一次，數學(xué)成績(jì)是最先得知的。當時(shí)，教室里彌漫著(zhù)緊張的氣氛，大家都聽(tīng)到自己砰砰的心跳聲了。拿到卷子，是優(yōu)秀吧？是的話(huà)，你的第一步和第二步做得已經(jīng)很好啦！分析錯誤原因時(shí)，可以像我一樣算一下粗心出錯的題扣了多少分，不會(huì )的題扣了多少分。通常，粗心會(huì )讓你失分很多的。
怎么樣，這期中考試三步曲，你記住了嗎？
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